名句默写答案
劝学名句默写及答案
劝学名句默写及答案
1. 《劝学》、《师说》、《赤壁赋》考试中常要默写的句子
故木受绳则直，金就砺则利 .（荀子《劝学》）君子博学而日参省乎己， .（荀子《劝学》）飘飘乎如遗世独立， .（苏轼《赤壁赋》）位卑则足羞， .（韩愈《师说》）生乎吾后，，吾从而师之.（韩愈《师说》），非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也.（荀子《劝学》）古之圣人，，犹且从师而问焉.（韩愈《师说》）积善成德，，圣心备焉.（荀子《劝学》），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《赤壁赋》）生乎吾前，，吾从而师之.（韩愈《师说》）顺风而呼，，而闻者彰.（荀子《劝学》）哀吾生之须臾， .（苏轼《赤壁赋》）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也， .（苏轼《赤壁赋》）士大夫之族，曰师曰弟子云者， .（韩愈《师说》）蚓无爪牙之利，筋骨之强，，下饮黄泉，用心一也.（荀子《劝学》）故不积跬步， .（荀子《劝学》）取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也， .（苏轼《赤壁赋》）是故弟子不必不如师， .（韩愈《师说》）知不可乎骤得， .（苏轼《赤壁赋》）生乎吾后，，吾从而师之.（韩愈《师说》）登高而招，，而见者远.（荀子《劝学》）况吾与子渔樵于江渚之上， .（苏轼《赤壁赋》）是故无贵无贱，无长无少，，师之所存也.（韩愈《师说》）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，，不绝如缕.（苏轼《赤壁赋》）巫医乐师百工之人， .（韩愈《师说》）。
高考古诗文名句理解性默写训练(答案)
高考古诗文名句理解性默写训练（答案）1、《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2、《登高》中表现诗人白发频添，酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是：此情可待成追忆？只是当时已惘然。
1.《念奴娇·赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪清风徐来，水波不兴。
4、《赤壁赋》中描写夜晚月亮飞升，徘徊星空，江雾茫茫，水天一色的语句是：月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
5、《赤壁赋》中展现一叶扁舟任凭漂荡，浩渺江面上自由来去的情景的诗句是：纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
6、《赤壁赋》中描写凄婉洞箫之声，使得潜藏的蛟龙也舞动，孤舟的寡妇也伤泣的七句是：其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
7、《赤壁赋》中再现曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概的诗句是：舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。
8、《赤壁赋》中感叹自己生命短暂，羡慕江水川流不息，希望与神仙相交，与明月同在的诗句是：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
9、《赤壁赋》中叙写江水流逝却始终长流不绝，月亮盈亏却始终无所增减的哲理的语句是：逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
10、《赤壁赋》中表现诗人最终彻底顿悟，寄情自然风月，以开阔的胸襟和旷达的精神，尽情享受自然声、色的诗句是：苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”1、《诗经氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。
2、《诗经氓》中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是：乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
3、《诗经氓》中表明两人顺利成婚的四句是：尔卜尔筮，体无咎言。
2023高考语文名句名篇默写(二)(含答案)
专题51 名句名篇默写（二）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中苏轼与友人夜游赤壁，感觉自己超越尘世，飞升到仙境的句子是：“_________________，_________________。
”（2）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是：“_________________，_________________”。
（3）白居易《琵琶行》中“_________________，_________________”两句写乐声已停，听众却仍久久沉浸在美妙的情境中，侧面泓托了琵琶女演奏技艺的高超。
【答案】飘飘乎如遗世独立羽化而登仙锲而不舍金石可镂东船西舫悄无言唯见江心秋月白【解析】本题考查学生默写名句名篇的能力。
注意重点字的写法：“飘”“锲”“镂”“舫”“唯”等。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。
（2）陶渊明《归园田居》（其一）中“_________________________，_________________________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。
（3）项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。
从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_________________________，_________________________”。
【答案】驽马十驾功在不舍羁鸟恋旧林池鱼思故渊城阙辅三秦风烟望五津（心折此时无一寸路迷何处见三秦杜甫《冬至》）【解析】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
注意重点字词的写法：“驾”“羁”“渊”等。
3．补写下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中写自己回到家中，傲世情怀得以寄托，身心得到安慰，即使狭小之地也能心安的两句是“___________，__________”。
名句默写（带答案）
名句默写（带答案）春考训练——名句默写（注：所示名句，须背诵准确而熟练，默写认真而规范，尤为易写错的同音、形似字）1.《论语》中孔子论述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆．。
2．《论语》中提到儒家待人接物之道的句子是：己．所不欲，勿施于人。
3．《论语》中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？4.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“三人行，必有我师焉”。
5.孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
6.古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》底圣贤发愤之所为作也。
《孤愤》；《诗》三百篇，大7. 君子曰：学不可以已。
知明而行无过矣。
君子博学而日参省乎己，则君子生非异也，善假于物也。
1积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬．步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽．马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（《劝学》）8.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
9. 窈窕淑女，君子好逑．。
··········求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
所谓伊人，在水一方。
10.蒹葭苍苍．．，白露为霜。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
11.曹操的诗句：“烈士暮年，壮心不已．。
”人生得意须尽欢，莫使12.李白在《将进酒》中表达应及时行乐．．．．．的诗句是：金樽．空对月。
高考名篇名句默写及答案(2020年全国新高考I卷高考题)
高考名篇名句默写及答案
（2020年全国新高考I卷高考题）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，
“_______________，______________”。
（2）李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋）》中“_______________，______________”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。
（3）辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水）》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“_______________”；而北望故都，又
“_______________”，视线常被遮断。
【答案】 (1). 可使有勇 (2). 且知方也 (3). 才下眉头 (4). 却上心头 (5). 中间多少行人
泪 (6). 可怜无数山
【解析】
【详解】此题考查学生名句默写的能力。
在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后
要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
本题要注意如下字词：勇、知方、眉、却、间、可怜。
古诗文理解性默写及答案
中考古诗文名句默写及答案（1）《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须密切相关的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为"士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
（2）《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与"嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明"我”不会做"苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（4）《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
初中语文古诗文名句默写带答案
初中语文古诗文名句默写带答案1．用课文原句填空。
（10分）（1）蒹葭苍苍，————。
（《诗经》）（2）海日生残夜，——————。
（王湾《次北固山下》）（3）长风破浪会有时，——————。
（李白《行路难》）（4）————，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）————，月有阴晴圆缺。
（苏轼《水调歌头》）（6）浊酒一杯家万里，————-。
（范仲淹《渔家傲》）（7）————，可以为师矣。
（《论语》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，————。
（周敦颐《爱莲说》）（9）年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。
比如诗句：————，——————。
（10）明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句——————。
（写出相关的一句即可）（参考答案及评分标准）1.（10分）（1）白露为霜（2）江春入旧年（3）直挂云帆济沧海（4）忽如一夜春风来（5）人有悲欢离合（6）燕然未勒归无计（7）温故而知新（8）濯清涟而不妖（9）老骥伏枥，志在千里。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
古来有老马，不必取长途。
（10）月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）2．用诗文原句填空。
(10分)（1）关关雎鸠，————。
（《诗经·周南》）（2）欲穷千里目，——————。
（王之涣《登鹳雀楼》）（3）————，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）——————，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（5）大漠孤烟直，——————。
（王维《使至塞上》）（6）不畏浮云遮望眼，——————。
（王安石《登飞来峰》）（7）——————，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（8）故天将降大任于是人也，——————，劳其筋骨……（《〈孟子〉两章》）（9）刘禹锡在《陋室铭》中说：“————，————。
”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。
（参考答案及评分标准）2．（10分）（1）在河之洲（2）更上一层楼（3）长风破浪会有时（4）会当凌绝顶（5）长河落日圆（6）只缘身在最高层（7）落红不是无情物（8）必先苦其心志（9）谈笑有鸿儒，往来无白丁3．用课文原句填空。
高中语文名句默写附答案
语文名句默写1、补写出下列句子中的空缺部分（1）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是，。
（2）不吸取经验教训会让人痛惜，《阿旁宫赋》中与之相似的句子是，。
（3）《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是，。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是：“，”。
（2）《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“，”。
（3）《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是：“，”。
3、补写出下列句子的空缺部分（1）李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“，”。
（2）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：“，”？（3）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“，”。
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“，”（2）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“，”（3）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“，”5、补写出句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是：，。
（2）李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是：，。
（3）李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：，。
6、请写出下列句子中的空缺部分。
(1)((琵琶行》中，用来赞美琵琶女技巧卓绝，只不过随意拨弄三两下，就可以看出其造诣深厚的两句是: ,(2)《赤壁赋》中，描写洞箫凄凉、抑扬起伏，让蛟龙难以宁静而舞动，让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: ,(3)《过零丁洋》中，写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是:，7、补写出下列句子中的空缺部分。
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1.李煜《虞美人》词中“_________________________？_________________________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
2.___________，筋骨之强，___________，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子•劝学》）
3.客喜而笑，___________。
肴核既尽，___________。
（苏轼《赤壁赋》）
4.___________，封狼居胥___________。
（辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）（1）蚓无爪牙之利上食埃土（3）洗盏更酌杯盘狼籍（4）元嘉草赢得仓
否，不宜异同。
8.《桃花源记》中“，”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
9.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“，”两句就表达了一种凄凉之意。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐（3）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣
10.《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“，”
11.严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。
①肉食者谋之，又何间焉
仓皇北顾
15.《赤壁赋》中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是：，。
（2分）
16.《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
（2分）
17.《次北固山下》与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这一哲理的句子是：“，。
”
（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（2）弟子不必不如师，师不必贤于弟子（3）海日生残夜，江春入旧年
18.王维《使至塞上》借对塞上景物的描写，以景喻人，表达自己内心孤寂伤感之情的句子是“，。
”
19.《离骚》中“，”是屈原借众女来写小人嫉妒作梗，诬告、陷害、诽谤他，败坏周围风气的句子。
20.苏轼《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是
“，。
”
（1）征蓬出汉塞归雁入胡天（2）众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫（3）纵
必贤于弟子（3）千古江山，英雄无觅孙仲谋处
24.《琵琶行》中，用月色侧面烘托琵琶女高超的弹奏技艺及艺术魅力的两句诗是“_______，________”。
25.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中，用““_______，________””两句诗展现了出征将士冲锋陷阵的英雄形象。
东船西舫悄无言/唯见江心秋月白。
（3）马作的卢飞快/弓似霹雳弦惊。
26.《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“__________，__________”。
27.李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
（1）二者不可得兼舍生而取义者也
（2）其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉
28.《登高》中作者运用远近结合、动静结合、视听结合手法写峡江苍凉壮阔景色的两句是“，”。
29.《念奴娇·赤壁怀古》中表现作者因江山依旧、人事全非、壮志难酬而只好以清酒祭月的苦闷的两句是“，”。
（1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
（2）人生如梦，一尊还酹江月
30.李白《行路难（其一）》中正面描写行路难的句子是：“____ _______，______________。
”31.《醉翁亭记》中“________ ____，___________________”两句，写出了山间云、岩、林、霏的朝暮变化之异。
32.《送东阳马生序》里，表明作者对同舍生“略无慕艳意”，是因为内心有精神安慰和思想寄托的两句话是“_________，____________。
”
（1）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
为此态也。
36李煜《虞美人》中“，”两句，以春水来比喻愁绪，化抽象为形象，既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休。
37.苏轼《赤壁赋》一文，作者先运用比喻的手法，直接描写洞箫之声，然后“，
”两句侧面表现洞箫之声的悲凉。
38.杜甫《望岳》中“，”两句，把众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
（1）问君能有几多愁?恰似一江春水向东流（2）舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇（3）
（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相知。
（3）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
42.苏轼《赤壁赋》中“＿＿，＿＿”概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状。
43.《诗经·氓》中“＿＿，＿＿”写出了男子变化无常，三心二意。
44.《离骚》中“＿＿，＿＿”表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤。
⑴舳舻千里，旌旗蔽空。
⑵士也罔极，二三其德。
⑶众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
46.《蜀道难》体现蜀道山川飞瀑轰鸣如雷的句子：，。
47.《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：，。
48.屈原的《离骚》中的“，”，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好
（1）飞湍瀑流争喧豗/砯崖转石万壑雷
（2）人生如梦/一尊还酹江月
（3）芳与泽其杂糅兮/惟昭质其犹未亏
49.李商隐《无题》中分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，备感清冷以至衰颜的
情状的两句是“，”。
50.欧阳修《醉翁亭记》中“，”两句，描写山中早晚景色的变化，各尽其妙又互为照应。
（3）宋濂《送东阳马生序》中“，”两句，表明精神上的富足，可以战胜物质上的贫乏。
（1）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒
（2）若夫日出而林霏开云归而岩穴暝
（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也。