英语听力为什么就这么难听懂
英语听力的困难和解决方法
英语听力的困难和解决方法第一篇：英语听力的困难和解决方法中学英语听力的困难和解决方法摘要: 听是人们进行言语交际的重要手段,是学好英语的重要途径之一.根据调查统计结果,近50%的学生认为目前英语学习中最困难的是听力.听力的主要困难主要体现在语言基础知识障碍,母语干扰障碍,文化背景知识和心理素质的障碍.文章主要介绍了一些学习听力的策略,例如自我监控策略,切分话语策略,选择要点策略和推理策略等.同时列举了用于指导听力策略能力的训练,预先提示和提问法,听写法,代码速记法和扩充知识法.关键词: 困难理解障碍策略文化背景1.听力的重要性听是人们交际能力的重要一方面，也是学好英语的方法之一。
它是一个复杂的通过听来理解语言的过程，它包括如接受，辨识，判断和理解信息的一系列心理活动。
学生想要学好外语必须尽可能的提高自身的听力水平。
只有听的正确，他们才能顺利的读懂才能流利的表达。
在交流的过程中，只有双方听懂才能交换彼此的想法，才能进行正常的交际活动，我们学习语言的一个重要目的就是能与别人交流，因此，提高听力水平很有必要。
2.听力过程中的困难和障碍听和理解的过程就是人们用不同的知识和技巧理解彼此的过程。
所以，在听的过程中，学生是否掌握了基本知识直接影响了他们理解和反应的速度（易斌。
2004：05）。
2.1语言基本知识障碍2.1.1 发音障碍很多学生英语单词读音不准确，在听的过程中就不能正确识别相似单词的发音，如sheep---ship, house—horse.2.1.2语速障碍有些教师课堂教学的语速较慢，学生就习惯了缓慢的语速，因而正常语速的听力材料他们掌握起来就相对困难，甚至在出现连读，重读，爆破音，方言以及语音语调变换时，情况就变得更为糟糕。
2.1.3 英式英语与美式英语读音差异的障碍英式英语和美式英语不仅在单词拼写上不一样，读音也不同，并且读音的区别很明显。
过去，我们国家的语言教材主要采用的是英是英语，随着对外开放，美式英语教材收到青睐。
初中听力理解中的常见问题与解决方法
初中听力理解中的常见问题与解决方法
在初中生的英语学习中，听力理解是一个非常重要的环节，但是很多学生在这个过程中会遇到各种各样的问题。
下面就是一些初中听力理解中常见的问题以及相应的解决方法：
问题1：听不清楚录音中的单词或短语。
解决方法：多听多练。
学生可以多听一些与学习内容相关的英语录音，比如英语听力练习、英语歌曲等。
同时，可以在家庭作业或课堂练习中加大对听力的练习量，提高对英语听力内容的熟悉度。
问题2：听力速度跟不上录音的速度，导致错过听写内容。
解决方法：训练听力速度。
学生可以通过多听一些快速语速的英语录音，提高对语速的适应能力，从而提高听力速度。
问题3：听力理解内容含有生词，导致听力理解困难。
解决方法：扩大词汇量。
学生可以通过背诵单词、阅读英语文章等方式来扩大词汇量，提高对生词的理解能力。
问题4：听力理解内容复杂，难以准确把握主旨或关键信息。
解决方法：多练习总结提取。
学生可以通过听力练习中的总结提取题型，进行大量训练，提高对关键信息的把握能力。
问题5：听力理解出现理解偏差，导致答案错误。
解决方法：多交流多讨论。
学生可以与同学或老师进行交流，分享对听力内容的理解和思考，及时纠正对听力内容的偏差理解，提高答题准确性。
通过以上的解决方法，相信初中生在英语学习中的听力理解能力会得到显著提升，帮助他们更好地掌握英语知识，提高英语学习成绩。
浅析高中英语听力障碍的原因及其对策
浅析高中英语听力障碍的原因及其对策
原因
1.缺乏英语听力训练
英语听力是一种技能，需要通过反复的听力训练才能掌握。
然而，很多学生由于缺乏英语听力训练，难以掌握听力技巧，导致听力成绩不好。
2.单词量不足
英语听力需要理解许多生词和短语，如果缺乏单词量，很难听懂说话者的意思。
3.听力考试难度高
高中英语听力考试通常难度较高，不仅要求学生理解口音和发音，还需要学生在短时间内听懂说话者的意思，并回答问题，对学生的听力技巧和听力反应速度提出了很高的要求。
对策
1. 多听多练
学生可以通过听英语新闻、电影、歌曲等多种方式进行听力训练。
在听的过程中，可以注意一些发音细节，例如元音、辅音发音、重音等，培养听力技巧。
单词量是英语听力的基础，如果学生的单词量不足，可以通过背单词、拓展词汇等方式进行扩充。
3.注重细节
在高中英语听力考试中，细节非常重要。
学生可以通过记笔记、做题目等方式提高自己的细节观察力，从而更好地理解口音和发音。
总之，在高中英语学习中，听力被视为基本技能。
通过多听多练，增加单词量，注重细节，巩固英语基础，提高听力技能，对提高学生的英语学习成绩和应对高中英语听力考试都很有帮助。
英语四级听力中的常见难点
英语四级听力中的常见难点英语四级听力是考试中的一个重要部分，但许多考生常常在此环节遇到困难。
本文将介绍英语四级听力中的常见难点，并探讨一些应对策略。
I. 不熟悉口音与语速在英语四级听力中，我们会听到来自不同国家的说话人，他们的口音会各不相同。
有些考生可能对某些地区的口音不熟悉，这可能影响他们的理解能力。
此外，英语四级听力通常以较快的语速进行，对于非英语母语的考生来说，理解起来可能更加困难。
应对策略：1. 提前进行听力训练，提高对不同口音的适应能力。
可以通过听英语广播、看英语电视剧等方式，加强对各种口音的听觉理解能力。
2. 多听英语原版材料，提高听力速度和理解能力。
可以选择一些较易的英语原版电影或纪录片开始，逐渐增加难度，提高自己的听力水平和快速理解能力。
II. 倾向于字面理解有些考生在听英语四级听力时，会倾向于直接理解句子中的字面意思，而忽视了上下文的提示和信息。
应对策略：1. 注意上下文信息，抓住关键词。
通过理解关键词所在的上下文，可以更好地获取听力中的信息和意思。
2. 训练提取关键信息的能力。
可以利用平时阅读英文文章的时间，注意提取关键信息，培养自己的关键信息分辨和理解能力。
III. 容易遗忘细节信息英语四级听力中常常涉及到一些具体的细节信息，如数字、时间、地点等。
这些信息容易在听力过程中被遗忘，从而影响对整个对话或文章的理解。
应对策略：1. 训练捕捉细节信息的能力。
可以通过做听力练习题、模拟考试等方式，加强对具体细节的注意和记忆。
2. 提高笔记技巧。
在进行听力时，可以通过写关键词、数字、时间等重要信息的方式，在听力结束后进行回顾，加强对细节信息的记忆。
IV. 听力材料的复杂性英语四级听力材料的内容广泛，常常涉及各种不同的主题和语境，对考生的综合理解能力提出了更高的要求。
应对策略：1. 提前准备不同主题的听力材料。
可以选择不同主题的英语听力材料进行训练，提前熟悉各类主题词汇和表达方式，对应新的语境。
英语听力听不懂如何解决
全日制零基础，系统化外语专家 /英语听力听不懂如何解决很多中国学生都比较惧怕英语听力考试，一段录音材料有的同学只能偶尔听懂几个单词，更不用说做题正确率了。
很多人可能有过这样的体会，同一段文字看得懂却听不懂，其实听不懂英语，一般是指听不懂快速的英语。
如果同样的录音材料用非常慢的语速播放，相信学生能听懂的部分绝不仅仅限于几个单词，而是能够理解整段文章大意。
从理论上说，只要我们能读懂一篇文章，我们也能听懂它。
阅读词汇不等于听力词汇，阅读词汇是属于眼睛的，而听力词汇则是属于耳朵的。
读得懂而听不懂是因为跟不上速度，反应不过来。
一方面读的速度越快越听不懂；另一方面越是听不懂，越容易觉得所听到的材料阅读速度快。
既然速度对听力有着如此大的影响，那么有没有办法来加快我们对快速听力材料的反应呢？比起英语口语和写作，英语听力训练是非常被动的。
听懂了就是听懂了，听不懂就是听不懂，没有半点可发挥的。
练习听力时，最好从熟悉的听力材料入手，标准教材是最好的选择，因为听到的内容比较熟悉时，我们就会把听的重点放在对英语语音语义把握上。
相反，如果材料比较陌生，听力训练时虽然努力做到耳到心也到，听不懂的几率依然很大，这种心有余而力不足反而更容易打击学习者自信心，降低学习兴趣。
听力材料的难易度也要掌握好，难度太小，对自己的听力水平起不到提升帮助作用；难度太大，一篇文章只能听懂几个句子或几个单词，不能掌握文章大意，挫折感会影响坚持学习下去的动力。
只有难度适中，能大概听懂，能理解文章大意，但还存在多处细节没有听懂，那么这篇文章就非常适合进行听力训练。
听写是提高听力水平的好方法，很多人都是通过听写让自己的听力（英语听力）能力得到提升。
建议经常进行完全式听写，就是将听到的材料全部记录下来，将自己的听写稿和原文对照，找出没有听写出来的词句，做上标记。
这些没有听出来的词句就是你听力的盲点，要特别留意思考为什么没有听懂，找出原因并做好总结。
如此坚持不懈的锻炼，听力水平就会不知不觉得到提升了。
为什么英语听力那么差的原因
为什么英语听力那么差的原因听力是一种领会能力.是通过不断地强化训练而形成的一种听音、辨音和听音会意的综合能力，很多朋友就对自己英语听力不满意，不知道为什么自己英语听力那么差。
今天小编就给大家介绍英语听力那么差的原因，希望对大家有帮助!英语听力差的原因1.自己的发音不够准确。
假设我们的发音能做到和标准音完全一样，那么只要你能听懂自己的发音，就一定能够听懂录音材料的标准音。
我们发音不准确主要有以下几个原因：第一、一些同学音标基础不是很好，所以导致单词发音不准确。
试想如果我们错把单词A读成B，那么听到正确的A单词的发音时，我们是不可能反应出来别人所说的是A的。
第二、不良的学习习惯造成发音不准确。
有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。
例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标。
英语单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。
如果这个单词的发音符合规律，那么万事大吉，如果不符合规律，就会造成发音不准，进而导致听力障碍。
第三、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习。
单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。
如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。
常见的变化形式有：连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。
如：an apple, 读成a napple。
弱读：指的是元音的弱化。
为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。
如 am 读成 /əm/，Can读成 /kən/。
失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。
如：sit down, /t/"就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。
想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。
英语听力技巧：如何听懂英语中的长难句
英语听力技巧：如何听懂英语中的长难句1.信心，长期紧张容易导致焦虑和恐惧，以至于每次听都会产生恐惧心理。
有多少人是English Phobia? 焦虑的时候即使再简单的英文也是听不出来，相信自己，能将你学过的单词抓住听出就已经相当赞了。
2.词汇，要有基础必备词汇。
常用词汇量其实就3000-4000左右。
你就能够用它去听任何你想听的内容，不会的单词我能够猜测，我能够查字典，我能够持续补充。
3.题材，比较专业的材料，需要你能够有必备的专业知识，当你有了基础必备词汇以后，大概了解该题材的500-1000常用词，就不会防碍你听更难的知识了。
Again 这和看学术文章是不同的，特别难以理解的内容，通常说话人会重复和用简单词解释。
4.语音，我能够说得不完美，但我能听出各种口音的英文。
这就是一个熟悉度了。
你能够学习语音知识，帮你节省很多时间去琢磨，或者你能够大量的去听，累积一定量。
这里的语音知识：①英音和美音的简单差异，比如pass bar hot better taught这五个常见的典型代表;②连读和缩读;③失去爆破;④印度、日本、非洲、拉丁美洲口音。
了解这些知识后，找相关材料练听听、多多感受，你就听什么都不怕了。
5.速度，有长难句出现的时候速度会有一个很有趣的变化，如果此句子不重要，通常说着会讲得超级快。
如果此句子很重要，他会采取其他方式：比如重复、解释、举例子等等。
目的只有一个，就是让你听懂。
那么大家只要跟得上日常速度即可。
建议平时听的材料不要再是课本的短文朗读了，现在的资讯如此发达，完全能够找原汁原味的材料来听。
任何没有刻意减速，不夸张的材料都能够。
6.技巧，这里的技巧和平时考试总结的技巧类似，就是我们常常说的signal words/signposts 指路词，这些词是一定要能够听到就立刻有反应的哟!递进、转折、因果、强调等等。
还有就是语调的变化，像刚才提及的速度变化，说话人的表情变化，肢体语言的变化都能够很好地协助你理解!。
解决英语听说不流利的常见问题
解决英语听说不流利的常见问题英语作为一门国际通用语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
然而，很多人在学习英语的过程中遇到了听说不流利的问题。
这不仅影响了他们的交流能力，也限制了他们在职场和生活中的发展。
本文将探讨解决英语听说不流利的常见问题，并提供一些实用的方法和建议。
问题一：缺乏语言环境很多人在学习英语时面临的第一个问题就是缺乏语言环境。
在非英语国家，英语并不是人们日常生活中的主要语言，因此很难找到一个真正的英语语言环境来提高听说能力。
解决方法：1. 创造语言环境：尽量多与英语母语人士交流，可以通过参加英语角、加入英语学习群组或者找到一个英语母语人士做语言交换的伙伴。
这样可以提供一个真实的语言环境，帮助你更好地练习听说能力。
2. 利用互联网资源：现在有很多在线学习平台和社交媒体可以提供英语学习的机会，比如参加英语学习网站的讨论区、观看英语视频、听英语广播等。
利用这些资源可以扩展你的语言环境，提高听说能力。
问题二：缺乏自信心很多人在学习英语时缺乏自信心，害怕犯错或被他人笑话。
这种心理压力会阻碍他们的听说能力的提高。
1. 接受错误：学习英语是一个过程，犯错误是难免的。
要学会接受错误，并从中学习。
不要害怕犯错，相信自己的能力，勇敢地开口说英语。
2. 练习口语：多进行口语练习，可以通过模仿英语母语人士的发音和语调，参加口语训练班或者找一个口语练习伙伴。
通过不断的练习，你会逐渐建立自信心，提高听说能力。
问题三：缺乏有效的学习方法很多人在学习英语时缺乏有效的学习方法，导致学习效果不佳。
解决方法：1. 多听多说：多听英语材料，比如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，可以提高听力和口语表达能力。
同时，多说英语，尽量用英语进行日常交流，可以提高口语表达能力。
2. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。
坚持按照计划进行学习，可以提高学习效果。
3. 利用学习工具：利用一些学习工具，比如英语学习软件、单词卡片、语法书等，可以帮助你更好地学习英语，提高听说能力。
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英语听力为什么就这么难听懂
“英语听力为什么就这么难听懂，让我学十几年也听不懂，甚至连看过的句子也听不懂？我进行了大量的听力练习却一直没有提高！”。
许多同学都抱怨说，英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去，总是让咱听不清、听不懂。
本文将为卡关在英语听力上的广大初中生拨开听力的层层迷雾。
一、拨开听力的层层迷雾
凡耳朵正常的中国人，没有一个人会感到汉语听力会有困难，不管是评书相声还是晚会连续剧，只要你说得津津有味，我就听得明明白白，从来不存在听力困难。
可说起英语听力来，英语听力却让咱中国人犯了愁，不管是拼命练习还是长期熏陶，不管是刷牙漱口都放着英语磁带，还是日夜抱着英语大片观看，英语的这种声音好像就是跟咱中国人这长得好端端的耳朵过不去，总是让咱听不清、听不懂。
中国人勤劳勇敢不怕困难，为攻克英语听力，下决心几个月不吃饭不睡觉练过英语听力的大有人在，用坏多台录音机、看坏多台VCD或DVD的大有人在，可英语听力就是无比顽固，任你把耳朵听肿听烂，任你把录音机、VCD或DVD听成碎片，英语听力就是不向你低下半点头颅，怎么听都是没有进步的模模糊糊，真可谓铁石心肠，寸步不让，难怪有位大学生在网上这样绝望地感叹道：我的耳朵一点毛病没有，我的智商一点毛病没有。
二、揭秘——听力的关键在于同时训练发音和听力
针对中国人难以攻克英语听力的这一巨大顽症，本人经认真研究后开诊断"处方"如下，请各位英语听力"患者"仔细观看并照方抓药，保你药到病除、云开雾散：
中国人的英语听力之所以久攻不克，就因为大家把"听力"与"发音"分开练习。
听力和发音，在广大学英语人的眼里一直被人们当成是彼此分家的两件事，甚至在外语学院里的课表里都被编成是两门课，其实这是大错特错，听力和发音，其实是你中有我、我中有你、合二为一的一件事，是语言声音的两个表现方面，没有发音，哪来的听力？没有听力，又哪来的发音？
发音和听力，是从一进一出两个方面来使用和培植大脑里的一种声音，而不是两种声音。
人之所以能听懂和辨别一种语言的声音，首先是因为人听到了这种语言的声音（比如中国人一生下来就开始听到汉语的声音），之后，人开始学说这种声音，人用亲口发音的方法首先在自己的嘴里反复发出并修正这种声音，从而熟悉了这种声
音的每个细节，并在大脑里建立起了这种声音的存储体系，之后人才能够听懂和识别这种声音，进而产生听力。
当人有了听力之后，又可听懂更复杂的声音，进而指导着自己的嘴巴发出更复杂的声音，学会更复杂的语音。
听力和发音，就像两条腿一样，交换地走路前行，周而复始，共同发展成为无比强大的一对孪生兄弟。
听力是发音之母，还是发音是听力之母，这个并不重要，重要的是它们两者是不可分割的一个共同成长的整体。
就像人走路的两腿一样，不管是左腿带动了右腿，还是右腿带动了左腿，重要的是两条腿是一个整体，要一起走路，一起成长。
我们中国人听汉语的声音之所以那么清楚、那么舒畅，就因为我们一生下来就是两条腿走路，一边听着汉语的声音，一边从嘴里模仿着发出汉语声音，因而造就了发音和听力两条腿都成长得无比粗壮。
而我们在学英语中，却犯了只让一条腿走路的大错误，只练"听力"而不练"发音"，就等于只让"听力"一条腿走路，而把另一条腿"发音"死死地定在地上原地不动，任凭"听力"这条腿拼死拼活地怎么折腾，也前进不了半步，这就是中国人苦练听力不见突破的原因。
三、你能发出什么声音，你就能听懂什么
从理论上说，你能发出什么样的声音，你才能听懂什么样的声音及近似声音。
如果你根本发不出、发不准你所要听懂的那种声音，或者说你发出的声音与他相差十万八千里，那你就不可能彻底听懂那种声音，不可能最后征服和掌握那种声音。
不客气地讲，英语发音"零分"的人去练习英语听力，绝对是浪费时间和生命，是不会有半点可收获的结果的。
语言的发音不是大自然里刮风或鸟叫的简单发音，而是复杂到可以传递任何大脑智慧的声音，要想听懂语言的发音，非亲口能发出这种声音不可。
那么怎样才是最快最好的练习英语听力的方法呢？
病根诊断出来了，药方自然就有了，那就是：把发音和听力一起练，两者不分家。
具体地说就是：光听完了英语还不行，还要把听到的一切英语声音都尽量原模原样地从嘴里模仿出来。
那种"发音准不准无所谓、发音地道不地道无所谓、能说英语就行"的错误观点绝对要不得。
要练习英语听力就必须练习地道准确的英语发音，如果你的英语发音不地道准确，你反过来能分辨和听懂别人地道准确的英语发音吗？
因此别看很多人已经练习英语听力多年了，是天天练习英语听力的"高手"，请听我一劝：如果你对自己的英语听力不满意，如果你同样陷入英语听力久练不成的困惑，就请你把英语听力那条疲惫前行的腿放一放吧，回头练一下英语发音，让发音这条腿也交替地向前挪一挪，我保你发音小练一步，听力大展宏图。
请不要以为又要练听力又要练发音是两个负担，两者一起练习只会比单独练习一个的负担大大减小，时间大大缩短，进步大大加快，这叫"一加一小于一，甚至等于零"。
当一条腿走路的时候，费力不讨好，累得半死走不了多远，当两条腿一起走路的时候，你会发现走路根本就不是件困难事。