噪声PPT课件
噪声的基本知识PPT课件
01噪声定义与分类Chapter噪声定义物理学角度环境保护角度01020304包括汽车、火车、飞机等交通工具产生的噪声。
交通噪声工厂的各种设备产生的噪声。
工业噪声建筑工地的各种施工机械产生的噪声。
建筑噪声人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。
社会噪声噪声来源噪声分类交通噪声、工业噪声、建筑噪声、社会噪声等。
低频噪声、中频噪声、高频噪声。
稳态噪声、非稳态噪声。
机械性噪声、电磁性噪声、流体动力性噪声等。
按来源分按频率分按时间变化分按产生机理分02噪声对人体影响Chapter听力损伤暂时性听阈偏移永久性听阈偏移长时间或反复暴露于强噪声环境下，可导致永久性听阈偏移，即噪声性耳聋，听力损失不可逆转。
烦躁不安睡眠障碍注意力不集中030201心理影响其他生理影响心血管系统消化系统免疫系统03噪声测量与评价Chapter测量方法声级计法使用声级计测量噪声的声压级，适用于稳态噪声的测量。
频谱分析法通过频谱分析仪将噪声信号分解为不同频率的成分，了解噪声的频率特性。
噪声剂量计法用于测量个人所接受的噪声暴露量，通常用于评估职业噪声对工人的影响。
评价指标声压级（Lp）01等效连续A声级（Leq）02最大声级（Lmax）03标准与法规《声环境质量标准》01《工业企业厂界环境噪声排放标准》02《城市区域环境噪声标准》0304噪声控制技术Chapter声源控制采用低噪声设备降低声源噪声在选购设备时，应优先选择低噪声、高效率的设备，以减少噪声对环境和人体的影响。
隔声措施隔声措施在传播途径上设置隔声屏障、隔声窗等隔声设施，以阻断噪声的传播路径。
吸声措施在传播途径上设置吸声材料或结构，如多孔吸声材料、共振吸声结构等，以吸收和衰减传播中的噪声能量。
消声措施在传播途径上设置消声器等消声设施，以降低管道中噪声的传播。
传播途径控制个人防护佩戴耳塞或耳罩对于在高噪声环境下工作的人员，可以佩戴耳塞或耳罩等个人防护用品，以降低噪声对听力的损害。
噪声控制技术PPT课件
消声技术
在噪声传播途径中设置消声器，利用 声学原理消除特定频率的噪声。
吸声技术
在噪声传播路径上设置吸声材料，如 矿棉、玻璃棉等，吸收噪声能量，降 低噪声强度。
交通噪声控制技术
道路声屏障
在道路两侧设置声屏障，阻断交通噪声的传播路 径。
低噪声路面
采用特殊路面材料或结构，降低车辆行驶时 Nhomakorabea生 的噪声。
车辆降噪技术
噪声来源分析
主要噪声源包括打桩机、挖掘机、混凝土搅拌机 等施工设备产生的机械性噪声。
3
治理措施
选用低噪声设备、合理安排施工时间、设置临时 声屏障等降噪措施。
建筑工地施工降噪案例
治理效果
降低了施工期间对周边环境的噪声污染，缓解了居民投诉 问题。
案例二
某市政工程施工降噪
噪声来源分析
市政工程施工中，管道铺设、道路修建等作业产生的机械 性噪声和施工车辆运输噪声是主要污染源。
规定了建筑施工场界环境噪声排放限值、测 量方法、监测和达标判定等方面的内容。
《铁路边界噪声限值及其测 量方法》
规定了铁路边界噪声限值、测量方法、监测和达标 判定等方面的内容。
《机场周围飞机噪声环境 标准》
规定了机场周围飞机噪声的评价量、评价方 法和限值等方面的内容。
企业内部管理制度建立和执行情况
建立噪声控制管理制度
振动隔离与阻尼技术
振动隔离原理
通过弹性支撑或隔振沟等措施，将振 动源与周围环境隔离，减少振动的传 递和影响。
管道减振降噪
在管道系统中安装橡胶软接头、减振 吊架等减振元件和消声器等降噪设备 ，实现管道系统的减振降噪。
01
02
阻尼技术原理
在结构或材料中添加阻尼材料或元件 ，消耗振动能量，达到减振降噪的目 的。
《噪声的基本知识》课件
检查方法：使用专业的听力测试 设备，如听力计
添加标题
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检查频率：建议每年进行一次听 力检查
添加标题
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检查结果分析：根据检查结果， 判断听力状况，采取相应的预防 和保健措施
合理安排作息时间
保证充足的睡眠时间，避免熬夜
保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜 水果
噪声剂量法：通过噪声剂量 计测量噪声的剂量
噪声地图法：通过噪声地图 测量噪声的分布和影响范围
评价标准
噪声级：表示噪声强度的物理量， 单位为分贝（dB）
频率：噪声的频率范围，通常分为 低频、中频和高频
时间：噪声的持续时间，分为瞬时 噪声和连续噪声
空间：噪声的空间分布，分为点声 源、线声源和面声源
影响：噪声对人类健康、生活环境 和生产活动的影响程度
交通噪声污染防治技术政策：规定 了交通噪声污染的防治技术和政策
06
噪声的预防与保 健
减少噪声暴露
佩戴耳塞：使用降噪耳塞，减少噪声对耳朵的伤害 保持距离：与噪声源保持一定距离，降低噪声强度 减少接触时间：缩短在噪声环境中的时间，降低噪声暴露 定期检查：定期进行听力检查，及时发现听力问题
定期检查听力
添加标题
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传播途径控制：使用隔音材料和 吸声材料，减少噪声的传播
添加标题
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环境控制：改善工作环境，减少 噪声对环境的影响
接收器的保护
接收器类型：包括麦克风、 扬声器、耳机等
保护措施：使用防噪罩、 隔音材料等
接收器位置：避免靠近噪 声源，保持适当的距离
接收器维护：定期检查和 清洁，确保其正常工作
噪声可能导致听 力损失，影响日 常交流
关于噪音的ppt课件
摩托车和轻便摩托车定置噪声排放限值及测量方法（GB
4596-2005）
③ 监测方法标准
21
《声环境质量标准》（GB3096-2008）
环境噪声限值
单位： dB(A)
时段
声环境功能区类别
0类
1类
2类
3类
4类
4a类
4b类
昼间（6：00~22：00） 夜间（22：00~6：00）
50
40
55
45
60
50
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4 统计噪声级 描述噪声随时间变化状况的统计物理量。
计算方法：将测得的100（或200）个噪声级数据按大小顺序 排列，第10（或20）个数据为L10，第50（或100）个数据为 L50，第90（或180）个数据为L90，它们分别表示在取样时间 内10％、50％、90％的时间超过的噪声级。
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1帕=1牛/米2，1巴等于105帕。
噪声本身也是声音，具有声音的一切物理特性。 可以用两种方法来描述噪声：
• 一是客观度量，把噪声作为机械振动，用描述声 波客观特性的物理量，如频率、声压、声强、声 功率、声压级、声强级、声功率级等物理量来定 量描述。
• 二是主观评价，噪声与人的感觉密不可分，应该 用反应人的主观感觉的物理量来描述，通常可以 用声级、等效连续声级等物理量来描述，是人主 体对噪声的感觉物理量。
2024年度噪声的危害与防治PPT课件
2024/3/23
13
植物生长受抑制现象分析
植物生长受抑制
噪声会对植物的生理机能产生影响，如光合作用、呼吸作用、营养吸收等。长期 暴露在噪声环境中，植物可能会出现生长缓慢、叶片发黄、落花落果等问题。
植物抗逆性下降
噪声会使植物体内产生应激反应，消耗大量能量和营养物质，导致植物抗逆性下 降。例如，噪声会使植物更容易受到病虫害的侵袭。
2024/3/23
提高个人防护措施效果的建议
提出提高个人防护措施效果的建议，如加强宣传教育、提供多样化选择、完善相关法规等 。
21
05
总结：共建美好声环境，我们 在行动
Chapter
2024/3/23
22
提高公众对噪声问题认识水平
2024/3/23
加强噪声危害宣传教育
通过媒体、社区、学校等多渠道宣传噪声的危害，提高公众对噪 声问题的认识。
声污染防治提供法律保障。
02
加大执法力度
加强对噪声污染源的监管和执法力度，对违反法规的行为进行严厉打击
，切实保障公众健康。
2024/3/23
03
增加投入支持
加大对噪声污染防治的投入力度，支持相关技术研发和推广应用，提高
噪声污染防治水平。
24
鼓励企业创新研发新型降噪产品
推动企业技术创新
鼓励企业加大降噪技术研发力度，推动降噪技术的创新和应用。
心理影响
长期暴露于噪声环境中，可引起 烦躁不安、失眠多梦、注意力不 集中等心理问题。
2024/3/23
01 02 03 04
生理反应
噪声可引起人体一系列生理反应 ，如血压升高、心率加快、呼吸 急促等。
社会影响
噪声还会影响人们的工作和生活 质量，如降低工作效率、干扰休 息和睡眠等。
噪音ppt课件
社区和个人的噪音防控意识提升
总结词
提高社区和个人的噪音防控意识是实现有效噪音治理的重要环节，需要加强宣传和教育 。
详细描述
通过开展噪音防控宣传和教育活动，提高公众对噪音污染的认识和重视程度，培养良好 的噪音防控意识和行为习惯。同时，加强法律法规的宣传和执行，提高违法成本，推动
社区和个人自觉遵守噪音治理规定。
噪音的分类
根据产生方式和影响的不 同，噪音可分为交通噪音 、工业噪音、建筑噪音和 社会噪音等。
噪音的来源
01
02
03
04
交通噪音
主要包括汽车、飞机和铁路等 交通工具运行时产生的噪音。
工业噪音
工厂、机械和设备运行时产生 的噪音，如电机、鼓风机和切
割机等。
建筑噪音
建筑施工过程中产生的噪音， 如打桩机、搅拌机和切割机等
THANKS.
3类
昼间65分贝，夜间55分贝，适用 于工业区。
0类
昼间50分贝，夜间40分贝，适用 于疗养区、高级别墅区、高级宾 馆区等需要特别安静的区域。
4类
昼间70分贝，夜间55分贝，适用 于城市中的道路交通干线道路两 侧区域，穿越城区的内河航道两 侧区域。
噪音的防控措施
03
城市环境噪音防控
城规划与建设
我国防治噪音法规和政策
《中华人民共和国噪声污染防治法》
我国制定了《中华人民共和国噪声污染防治法》，规定了噪声污染防治的原则、措施、监督管理等方 面的内容。
城市噪声治理计划
我国政府还制定了城市噪声治理计划，通过采取一系列措施，如限制建筑施工噪声、加强交通管制等 ，以降低城市噪声污染。
防治噪音法规和政策的执行与监督
噪音的治理技术
2024版噪声ppt课件
噪声ppt课件•噪声基本概念与分类•噪声测量与评价方法•噪声控制技术与措施•环境保护法规与标准要求•噪声治理工程实践案例分享•未来发展趋势与挑战目录CONTENTS01噪声基本概念与分类噪声定义及产生原因噪声定义噪声是指在一定环境中不应有而有的声音，泛指嘈杂、刺耳的声音。
产生原因噪声主要来源于交通、工业、建筑、社会活动等，如汽车鸣笛、机器运转、施工工地、人声喧哗等。
主要来源于机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具，具有突发性、流动性和连续性等特点。
交通噪声主要来源于工厂的各种设备，如机械噪声、空气动力性噪声等，具有声级高、频带宽、持续时间长等特点。
工业噪声主要来源于建筑工地的施工噪声，如打桩机、搅拌机、电锯等，具有阶段性、临时性和不连续性等特点。
建筑噪声主要来源于人们的日常生活和社会活动，如商场、娱乐场所、家庭音响等，具有声源复杂、影响范围广等特点。
社会噪声噪声分类与特点噪声危害及影响听力损伤长期暴露于噪声环境中，可导致听力下降、耳鸣、耳聋等听力损伤。
生理影响噪声可引起人体神经系统、心血管系统、消化系统等多个系统的生理反应，如头痛、失眠、血压升高等。
心理影响噪声使人感到烦躁、注意力不集中、工作效率降低等，对心理健康产生不良影响。
社会影响噪声干扰人们的正常生活和工作，影响社会和谐与稳定。
02噪声测量与评价方法噪声测量原理及设备测量原理噪声测量基于声压级、声强、声功率等物理量，通过传声器将声信号转换为电信号进行测量。
测量设备主要包括声级计、频谱分析仪、录音设备等，用于采集、分析和记录噪声信号。
噪声评价指标与标准评价指标包括等效连续声级、最大声级、噪声暴露量等，用于量化描述噪声的大小和特性。
评价标准各国和地区制定了不同的噪声标准，如职业卫生标准、环境噪声标准等，用于评估和限制噪声对人和环境的影响。
实际应用案例分析工业噪声测量与评价针对工厂、车间等工业场所，通过现场测量和评估，确定噪声源和传播途径，提出降噪措施和建议。
噪声PPT课件(初中科学)
汽车消声器
摩托车消声器 录音室墙面的 吸声材料
高架道路两旁 装有隔音板
四、减小噪声的途径
2、远离噪声源或设置屏障 在城市的许多马路旁设置隔音板,减弱交通噪声对 居民生活的影响。
1.3噪声
课前活动
→听下列几段音频，说说你有何感受？
音频一
音频二 音频三
音频四
乐音：令人愉快的、优美动听的声音； 噪声：令人厌烦的、刺耳难听的声音。
一、噪声
一、噪声
乐 音
发声体做规则振动发出的声音
噪 声
发声体做无规则振动发出的声音
二、生活中的噪声
在日常生活和学习中，你认为有哪些声音是噪声？
二、生活中的噪声
→响度大小与距离发声体远近有关。
四、减小噪声的途径
活动： 1.用几种生活中常见的不同的材料裹住正在发声的收音 机。当人与收音机的位置不变时,试感觉声音的大小； 2、用棉花或者柔软的纸堵住耳朵,当人与收音机的位置 不变时,感觉收音机发出的声音。
→响度大小与传声介质、与耳朵有关。
四、减小噪声的途径
归纳：减小噪声的途径
A．采用全封闭隔音措施是在声源处阻断噪音的传播
B．分贝是用来表示声音强弱等级的单位
C．隔音板能降低噪声的音调
D．隔音板隔音利用了声音的直线传播
二、噪声的来源和危害 三、减小噪声的途径：
噪声源处；远离噪声源或设置屏障； 在人耳处减小噪声。
六、课后练习
1.从下列叙述中，不属于噪声的是 ( A ) A.音乐厅里演奏的《命运交响曲》 B.无论在什么环境中，用高音喇叭不停播放《命运交响曲》 C.在飞机场，正在降落的喷气式飞机发出的声音 D.用金属片刮锅底的烟尘发出的响声 2. 噪声是一种环境污染，一些城市规定学校周边机动车制止 鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ B ） A．在录音棚内安装隔音设备 B．夜晚制止建筑工地施工 C．在学校或住宅区种植花草树木 D．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩
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噪声的定义
物理学角度
噪声是发声体做无 规则振动时发出的 声音。
环境保护角度
凡是妨碍人们正常休 息、学习和工作的声 音，以及对人们要听 的声音产生干扰的声 音，都属于噪声。
下列生活中常见的声音中，哪些是噪声？来自哪里？
机动 车声
声音1
谈笑 声音6 声音
切割 机声
声音2
想想 议议
燃放 声音5 鞭炮
电钻 声音
声音3
声音4 机器 运转
噪声的来源
交通噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛
声、刹车声、排气声、机械运转声等。
工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的
噪声。
施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。 生活噪声：家庭噪声、娱乐场所、商店、
集贸市场里的喧哗声。
小组任务：阅读课本49页回答下列问题。 1.噪声的等级和大小如何表示？ 2.噪声有哪些危害？ 3.噪声有什么利用？
[讨论]
家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
安装窗帘是在声音传 播过程中减弱噪声.
PTFE橡胶家具脚垫 双层隔音窗户， 凳子,椅子脚上安装橡胶 是在声音传播过 垫是在声源处减弱噪声. 程中减弱噪声.
小结
1. 噪声及其来源 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音； 凡是妨碍人们正常休息、学习、工作的声音都是噪声。 2. 噪声的大小及危害 噪声的单位是：分贝，符号为dB。 危害
小提琴独奏《梁祝》
授课教师：孟吉龙
学习目标
了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”
的环境意识。
重点：了解噪声的来源和危害
难点：知道防治噪声的途径
乐音的波形
噪声的波形
音叉的波形图
玻璃的波形图
1.噪声的大小
噪声的等级用分贝来表示 ，符号是dB 为了保护听力,声音不超 90 dB 为了保证工作和学习,声音不超70dB 为了保证休息和睡眠,声音不超50dB 较为理想的安静环境,声音30---40 dB
注：0dB是指刚刚引起听觉的声音。
噪声强度显示仪
2.噪声的危害
严重影响人们的工作、生活和身心健康 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造成其他疾病(头疼、高血压等)
3. 控制噪声 消声、隔声、吸声。
下列声音中属于噪声的是 b c e.
a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时的喧哗声 d.剧场里京剧表演的锣鼓声 e.装修房子时电钻声
从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加
消声器，这是在_声__源__处__减弱噪声；在城市道 路旁加装隔声板，这是在_传__播___过__程__中__减弱
5.美国科研人员研制出一种利用噪声除尘的装置。
声பைடு நூலகம்从产生到引起听觉有三个阶段：
声源
空气等介 鼓膜 ______
______
振动
质的传播 振动
防止噪 声产生
(消声)
阻断噪 声的传播
(隔声)
防止噪声 进入耳朵
(吸声)
防止噪声产生
控制噪声
阻断噪声的传播
防止噪声进入人耳
小区门口禁止鸣笛
植树造林
射击用防噪声耳罩
噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在
___人__耳__处___减弱噪声。
用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起 洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取
的措施( C )
A.戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声。 B.关上房门，在传播过程中减弱噪声。 C.把衣服放平，在声源处减弱噪声。 D.停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声。
珠海拱北中学 赵兴华 zxh173@
3.噪声的利用
1.控制植物提前或推迟发芽来除掉杂草。 2.利用人体发出的微弱噪声，可以探测病灶。 3.利用水下自然噪声显示海底情况。 4.利用噪音研制出一种“噪音弹”，能在爆炸间释放 出大量噪音波，麻痹人的中枢神经系统，使人暂时昏 迷，该弹可用于对付恐怖分子。
在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到 万籁俱寂，你知道为什么吗？
刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小 气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射， 由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分 声音能从入口反射出来，而大部分则在传播过程中 被雪吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。
作业
汽车的发动机在排气时会发出很 大的响声,产生噪声污染,我们平时听 到汽车发出的声音很小,这是因为安 装了消声设备,如果让你设计消声器, 原理是怎样的呢？