运动会主题班会
运动会学校主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会开始1. 张老师开场致辞张老师首先对全体同学表示热烈的欢迎，并对即将到来的校运动会表示祝贺。
她强调，运动会是学校体育文化的重要组成部分，也是展示同学们精神风貌和团结协作的平台。
希望同学们积极参与，为班级争光。
2. 回顾往届运动会盛况张老师带领同学们回顾了往届运动会的精彩瞬间，分享了优秀运动员们的拼搏精神，激发了同学们的斗志。
二、运动项目介绍及报名1. 体育委员介绍运动项目体育委员对本次运动会的主要运动项目进行了详细介绍，包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，并对每个项目的比赛规则进行了简要说明。
2. 报名环节在了解完运动项目后，同学们纷纷踊跃报名，希望能够为班级争光。
班主任张老师对报名情况进行了统计，并提醒同学们注意报名截止时间。
三、班级团队建设1. 班级口号征集张老师提出班级口号征集活动，希望同学们集思广益，为班级设计一个富有特色、鼓舞人心的口号。
同学们积极思考，纷纷提出自己的建议。
2. 班级队旗设计张老师组织同学们为班级设计队旗，要求体现出班级特色和精神风貌。
同学们发挥创意，设计出具有代表性的队旗。
3. 班级团队协作训练为了提高班级团队协作能力，张老师组织同学们进行团队协作训练。
通过开展接力跑、拔河等游戏，同学们学会了相互配合、互相鼓励，为班级争光奠定了基础。
四、运动会注意事项1. 安全教育张老师强调，在运动会期间，同学们要时刻注意安全，遵守比赛规则，防止意外事故的发生。
2. 运动会礼仪张老师提醒同学们，在运动会期间要文明观赛，尊重裁判，为参赛选手加油鼓劲。
3. 班级纪律张老师要求同学们在运动会期间遵守班级纪律，按时参加各项活动，展现出良好的班级形象。
五、班会总结1. 张老师总结发言张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对即将到来的运动会充满信心。
她希望同学们在比赛中发扬拼搏精神，为班级争光。
运动会班会主题教案
运动会班会主题教案运动会具有鲜明的娱乐性、竞技性和观赏性，它所表现的是群体意识、拼搏精神，自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值。
今天我在这里给大家分享一些有关于运动会班会主题教案，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
运动会班会主题教案1一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动二、活动主题：生命在于运动三、活动时间：班会时间：____年____月____日体育运动时间：____年____月至____月四、活动地点：五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)六、活动对象：____班全体同学七、活动流程：(一)前期工作1、去网上寻找关于运动方面的视频。
2、通过班级____等途径通知班级同学关于班会的基本情况。
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。
(二)中期工作1、进行班会的开展：a、由班委介绍有关运动的知识。
b、在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。
c、向同学们说明今后即将开展的运动计划的。
基本情况。
d、对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。
2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼(三)后期工作1、班委开会，总结此次班会的得失。
2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。
总结生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。
一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。
过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。
2024年运动会主题班会教案内容
一、教案简介班会主题：2024年运动会主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解运动会的意义和作用，提高对运动会的认识。
2. 培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3. 激发学生积极参与运动会的热情，提高运动技能。
教学重点：1. 运动会的重要性2. 团队精神和集体荣誉感的培养3. 积极参与运动会的态度教学难点：1. 如何让学生理解运动会对于个人和集体的意义。
2. 如何培养学生的团队精神和集体荣誉感。
二、教学过程1. 导入（5分钟）a. 教师简要介绍本次班会主题：2024年运动会。
b. 提问：同学们对运动会有什么了解和看法？c. 学生分享对运动会的认识和感受。
2. 讲解（15分钟）a. 教师讲解运动会的意义和作用，如锻炼身体、培养团队精神等。
b. 举例说明运动会中涌现出的优秀品质和事迹。
c. 强调运动会对于个人和集体的重要性。
3. 讨论（10分钟）a. 教师提出讨论话题：如何培养团队精神和集体荣誉感？b. 学生分组讨论，提出建议和做法。
c. 各组汇报讨论成果，教师总结并给予评价。
4. 互动环节（10分钟）a. 教师组织学生进行团队游戏，如拔河、接力等。
b. 学生积极参与，体验团队合作的乐趣。
c. 教师引导学生总结游戏中的体验和感受。
5. 总结（5分钟）a. 教师总结本次班会的收获和意义。
b. 学生分享自己的收获和感悟。
c. 布置作业：思考如何积极参与运动会，为班级争光。
三、教学反思本节课通过讲解、讨论、互动等方式，让学生了解运动会的意义和作用，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
在教学过程中，注意关注学生的参与度和兴趣，充分调动学生的积极性。
教师要注重身教，以自身的积极参与和热情感染学生，激发他们热爱运动、团结协作的精神。
四、作业设计1. 写一篇关于运动会意义的感想。
2. 制定一个为期一个月的运动计划，提高自己的运动技能。
3. 思考如何在运动会中为班级争光，提出具体建议。
五、课后跟进教师在课后要关注学生的作业完成情况，对有困难的学生给予指导和鼓励。
运动会主题班会 (2)
监督工作
设立专门的监督人员，对比赛过程进行全程监督，确保比赛 公平、公正。
裁判工作
选派专业裁判，对比赛项目进行准确裁决，确保比赛结果的 准确性。
比赛成绩的统计和公布
ห้องสมุดไป่ตู้
成绩统计
安排专人负责成绩统计，对每项比赛 的成绩进行详细记录和整理。
成绩公布
及时公布比赛成绩，让参赛者和观众 了解比赛结果，同时表彰优秀运动员 和团队。
制定安全规定，确保 比赛过程安全可控。
组织报名和分组
组织学生自愿报名参加比赛，并 按照项目进行分组。
根据学生特长和兴趣进行合理分 组，确保比赛的公平性和竞争性
。
根据比赛项目和学生人数确定参 赛名单，并通知学生按时参加比
赛。
确定比赛时间和地点
根据学校安排和学生时间，确 定比赛的具体时间和地点。
确保比赛场地安全、宽敞、设 施完备，满足比赛需求。
教训总结
引导同学们反思自己在比赛中的不足和失误，找出原因并寻求改进方法，避免在以后的比赛中再犯同样的错误。
对表现优秀同学的表彰和奖励
表彰
对在比赛中表现优秀的同学进行表彰，肯定他们的成绩和付出，激发班级内部的竞争意 识和集体荣誉感。
奖励
为表现优秀的同学提供适当的奖励，如证书、奖杯、奖金等，激励他们在以后的比赛中 继续努力，争取更好的成绩。
提高学生自信心
参与运动会可以让学生获得成 就感和自信心，有利于学生的 心理健康发展。
促进校园文化建设
运动会作为校园文化的重要组 成部分，能够丰富学生的课余 生活，营造积极向上的校园氛
围。
运动会的项目和规则
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田径项目
包括短跑、长跑、跳高、 跳远等，规则详见学校田 径比赛规则。
校运动会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的集体荣誉感，增强班级凝聚力，激发同学们的运动热情，我校于本周举行了一场盛大的校运动会。
为了使同学们更好地了解运动会，提高参赛积极性，我们班级于今天下午召开了以“团结拼搏，展现风采”为主题的班会。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次运动会进行了简要介绍，强调了运动会的重要性和意义，希望同学们能够积极参与，为班级争光。
2. 运动员代表发言运动员代表分享了自己参加运动会的感受和心得，鼓励同学们积极参与，勇敢拼搏。
3. 优秀运动员经验分享优秀运动员代表分享了他们的训练心得和比赛经验，让同学们对运动有了更深入的了解。
4. 班级比赛项目介绍班长对班级参赛的各个项目进行了详细介绍，包括比赛规则、注意事项等。
5. 同学们自由讨论同学们就运动会相关话题展开自由讨论，分享自己的看法和想法。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调团结协作的重要性，希望同学们在运动会中发挥出最佳水平。
三、班会内容1. 运动会的重要性运动会是学校的一项重要活动，它不仅能够锻炼同学们的身体素质，提高同学们的团队协作能力，还能够增强班级凝聚力，展示班级风采。
通过参加运动会，同学们可以培养积极向上的精神风貌，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
2. 运动员代表发言运动员代表表示，运动会是展示自己才华的舞台，他们会以饱满的热情投入到比赛中，为班级争光。
同时，他们也鼓励同学们积极参与，共同为班级创造佳绩。
3. 优秀运动员经验分享优秀运动员代表分享了他们的训练心得和比赛经验，提醒同学们在比赛中要注意以下几点：（1）保持良好的心态，相信自己，勇敢拼搏。
（2）合理安排训练时间，保证充足的休息。
（3）注意饮食和作息，保持身体健康。
（4）加强团队协作，互相鼓励，共同进步。
4. 班级比赛项目介绍（1）100米、200米、400米跑：要求同学们在比赛中发挥出自己的最佳水平，争取为班级赢得荣誉。
（2）跳远、跳高：要求同学们在比赛中展现出自己的实力，为班级争光。
《运动会主题班会》PPT课件
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拓展运动会
包括一些需要团队协作和智力 竞争的项目，旨在提高学生的
综合素质。
运动会的规则和要求
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遵守比赛规则
学生需要了解并遵守比赛 规则，以确保比赛的公平 和顺利进行。
注意安全
学生需要确保自身和他人 的安全，避免在比赛中发 生意外伤害。
尊重裁判和对手
学生需要尊重裁判和对手 ，服从裁判的判决，不进 行不公平竞争。
从技术、战术、心理等多方面分析比赛结果，以便更好地总结经验教训。
提出改进措施和建议
改进措施
针对比赛中出现的问题，提出具体的改 进措施，如加强训练、调整战术等。
VS
建议
为学生提供一些建设性的建议，帮助他们 更好地备战下一次比赛，提高比赛成绩。
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安全注意事项
注意运动安全
运动前做好热身
在参与运动会项目前，确保充分热身，拉伸肌肉 ，预防运动伤害。
预案
制定应急预案，包括安全事故、天气突变、设备故障等突发情况的应对措施，确 保在紧急情况下能够迅速处理。
演练
定期组织演练，提高同学们应对突发事件的能力和自我保护意识，确保运动会的 安全顺利进行。
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运动会的组织和实施
开幕式和闭幕式
开幕式
在运动会的开始，组织一场盛大的开幕式，可以包括入场仪 式、升旗仪式、校长致辞等环节，以营造热烈的氛围，激发 同学们的运动热情。
力。
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运动会后的总结和反思
总结比赛学会了如何调整心 态、如何克服困难、如何与队友合作 等。
比赛教训
在比赛中，学生们也发现了一些问题 ，比如准备不足、策略不当等，需要 吸取教训。
分析比赛结果和原因
运动会主题班会题目（共6篇）（精简版）
运动会主题班会题目(共6篇)运动会主题班会题目(共6篇)篇一：运动会主题班会-可编辑运动会主题班会-可编辑今天我在班上开了一个主题班会，名称叫《运动会中令我最感动的事》，召开这个主题班会完全是临时起意。
每周一次班会课，班会课是让学生们听完广播后就自习？还是讲点什么？总是让我煞费苦心。
班会课不能老是讲纪律呀，卫生呀，学习呀什么的，如果我是学生，老师天天这样讲我也会烦的。
好在，今天早上，我们开了一个班主任例会。
每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。
班主任例会总是聂主任亲自主持。
聂主任是我们最爱戴的领导之一，他没有一点领导的架子，有时我们和他开开玩笑，他也不会生气。
我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津，比如运动会开过了，好多学生玩得很开心，学习上也松了不少。
怎样借运动会之机收一收学生的心，真是大有学问呀。
聂主任拿着他的小本本。
他总是讲话拿着他的小本本的，这和我上班会课一样。
对着小本本一条条地讲。
他为这次讲话是做过准备的。
他说，运动会是一次学校的大型集体活动，我们要善于总结运动会中的好人好事，挖掘运动会里的各种精神，调动学生们的集体荣誉感，团结协作精神，勇于拼搏精神，还能对学生进行组织性与纪律性教育。
我们要善于把这种精神转化为学习的动力，成为促进学生们学习的良好契机！最后，他还强调了班会课的重要性，他要求我们班主任要利用班会课来影响学生，把班会课当成教育学生的主阵地。
我听了之后，颇受启发。
我回到班上之后，立刻想好了下午主题班会的主题，《运动会中令我最感动的事》，布置学生们准备一下，下午班会课请同学上来演讲。
下午的班会课开始了，按常规，先由学生处的王主任讲话。
王主任这次讲话也和以前大不相同，因为他通报了运动会的团体奖名次！当报到我们班获得高一团休总分第二时，全班爆以热烈的掌声！全校高一36个班，再加两个中加班，一共是38个班，我们班团体总分第二，真是太不容易了，真是太令人惊喜了，真是太令人激动了！我也像一个大学生，不由自主地鼓起了掌。
主题班会活动运动会记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校于2021年10月30日举办了主题班会活动——运动会。
本次活动旨在让学生在运动中体验快乐，感受团队的力量，培养良好的体育精神。
二、活动准备1. 班主任组织学生进行运动会相关知识的宣传，提高学生对运动会的认识。
2. 班主任指导学生进行运动会项目的报名，确保每个学生都能参与其中。
3. 班主任安排班级内部选拔，选拔出班级代表队参加校级比赛。
4. 班主任组织学生进行运动会前的训练，提高学生的竞技水平。
5. 班主任协调班级资源，准备运动会所需的器材和物资。
三、活动过程1. 开幕式上午8点，运动会正式开始。
全体师生齐聚操场，举行了隆重的开幕式。
校领导发表了热情洋溢的讲话，对同学们的积极参与表示肯定，并鼓励大家赛出风格、赛出水平。
2. 班级比赛在班级比赛中，同学们积极参与，展现了班级的凝聚力和团队精神。
比赛项目包括4×100米接力、跳绳、拔河等。
同学们在比赛中挥洒汗水，为班级荣誉而战。
3. 级部比赛在级部比赛中，各班级代表队展现出了顽强的拼搏精神。
比赛项目有50米跑、跳远、铅球等。
同学们在比赛中互相鼓励，共同进步。
4. 颁奖仪式经过激烈的角逐，各班级代表队取得了优异的成绩。
在颁奖仪式上，校领导为获奖班级和个人颁发了奖状和奖品。
同学们纷纷表示，要以此次运动会为契机，继续发扬体育精神，努力提高自己的综合素质。
5. 结束语运动会圆满结束，全体师生合影留念。
同学们在活动中收获了友谊、快乐和成长。
此次运动会不仅锻炼了同学们的体质，还培养了他们的团队协作精神，为校园生活增添了浓厚的一笔。
四、活动总结1. 活动成果本次运动会取得了圆满成功，同学们在比赛中充分展现了良好的精神风貌。
活动增强了班级凝聚力，培养了同学们的团队协作精神，提高了学生的综合素质。
2. 活动不足1）部分学生参与度不高，缺乏竞争意识。
2）部分项目组织不够严密，影响了比赛进程。
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海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级：高二（18）班二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室参加人员：高二（18）班全体学生三、班会主题：团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展, 我班在运动会上的成绩也是不容小觑的，各个赛场上都能看到高二（18）班学生的身影。
虽然最终没有得到总体奖项，但运动员们也是付出了巨大的努力，单项金牌也是必不可少的。
高二（18）班，这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级, 同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力, 通过开展这次运动会总结的主题班会, 来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀” 的精神，并且提高学生团结互助的集体凝集力。
五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运动员和学生，并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加深同学之间的感情，帮助同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备1 •准备背景音乐，制作PPto2 ．制作运动会视频。
3 •搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。
4. 定游戏规则已经游戏内容。
5 ．选购小礼物，增加学生活动积极性6 •提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程1. 播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2. 观看制作的运动会视频3. 鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖4. 四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事” ，学生发言分享5. 宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6. 学生分组，主持人读“动作传递游戏” 的游戏规则，学生上台参与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品5•主持人总结班会，升华主题。
放映结束的音乐-奔跑。
在音乐中结束主题班会。
运动会入场运动会主题班会辩论赛初赛辩论赛决赛篇二：运动会主题班会运动会主题班会班会目的：运动会在即，为了加强校运会期间的管理和安全，切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等，确保校运会顺利进行，现召开本次主题班会。
二、班会准备：让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事项；说出参加运动会对于强健人们体质的好处三、活动过程：1. 教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处：2. 给学生展示有关运动会场景的图片，激发学生参加运动会的兴趣；3. 学生讨论运动会的所设项目：4. 分组讨论运动会中的注意事项：5. 教师总结发言：一、——校运会前，班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。
遵守“安全第一、比赛第二”的原则——教育非运动员在运动会期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑，长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。
——注意饮食安全。
教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；各班学生不得自行售销商品。
——全体学生不得饮用不合格产品，不能在比赛之后马上饮食，也不能在运动场上边走边吃，要讲究饮食卫生，切实做到饮食安全。
——比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。
处置有困难的，由值班车辆就近急送医院进行救治。
——比赛时，学生应按要求穿好服装和鞋子，不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，防止意外事故。
参赛前充分做好热身准备，避免运动伤害。
——比赛场地之外出现突发事件，班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。
处置有困难的，须立即向上级汇报。
——比赛期间，学生不得进入安全警示范围，不得在跑道上逗留或横穿跑道，不得站在赛区内影响比赛，危及安全。
——运动会过程中，各班按照指定位置就座，观看比赛。
学校将不定时清查人数，并且纳入运动会精神文明奖评比中。
八四班2010 年3 月篇三：校运动会主题班会主题：运动前奏之我为校运添光彩时间：第十五周星期五目标：全员参与，齐心协力，创造辉煌一、赛前准备赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，但运动量不能太大，训练前要做好准备活动，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤运动员，后勤人员，班级啦啦队，各司其职，加强学习，提高安全防御能力。
要遵守赛场纪律，服从指挥。
二、比赛期间的安全参加比赛前要做好准备活动，活动四肢，拉伸肌肉。
比赛过程中，非运动员，观众不要随意进入比赛场地。
在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，做好身体，心理的比赛状态。
比赛前不可吃得过饱或过多饮水。
三、比赛中注意事项各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间，运动员一定要提前15 分钟到检录处检录。
比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
剧烈运动以后， 不要马上大量饮水、 喝冷饮， 也不要立即洗浴。
注意做好本班的 后 勤工作，主要是比赛期间解决运动员 喝水等问题和班级清洁， 特别是本班大本营的卫生清洁。
在本班大本营应该准备相应的药物，如果有任何不适同学们可以找到大本营 期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。
四、体育知识竞答、剧烈运动后，我们应该如何进行整理活动。
下列表述最合理的是。
慢慢的走一走，抖动双腿 立即停下来，站在原地休息 c立即冷敷， 24 小时后热敷 不用管，继续运动 立即坐在地上休息 b 立即躺在地上休息 d 、小林运动后，踝关节扭伤后应立即热敷按摩 c 立即冷敷按摩 dab 3 a 5-10min b 10-15minc 20-30mind 30-60min、空腹跑步不利于健康，而至少在进餐后的多长时间才可以进行跑步锻炼 。
运动会4 、理想的课外田径锻炼时间是 ba 早晨六点左右b 下午四点到六点c 傍晚七点d 早晨九点左右5、 2012 年伦敦中国奥运第一块金牌由谁获得 a a. 易思玲 b. 孙阳 c. 李雪英6 、2012 年伦敦奥运会孙杨男子 400 米自由泳夺金并打破奥运会记录是 a a. 3:40.14 b. 3:40.15 c. 3:40.167 、中国参加 2012 伦敦奥运会运动员一共人数 ba.400b.396c.5008 、 2012 伦敦奥运会有多少个国 家和地区参加？ ca.205b.200c.2049 、奥运乒乓史上唯一蝉联两届冠军的运动员， 又是世界乒乓史上唯一的奥运会 4 枚金牌 获得者的中国运动员是（ b ）。
a 、王楠b 、邓亚萍c 、刘国梁10 、刘翔所创造的最新 110 米栏世界纪录是 ba.11 ' 88b.12 ' 88c.13 '8811 、北京奥运会是第 ca.27b.28c.2912 、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋，应先 ba 呼喊周围环境的人 c 不管他继续游泳b 自己想办法自救 d 听天由命13 、2012 年第三十届夏季奥林匹克运动会在 ca.悉尼 b. 雅典 c. 伦敦 14 、奥林匹克运动会是由申请主办的。
b a.国家 b. 城市 c. 国家奥组委 15 、第一届奥运会是 1896 年在举行的。
c a. 埃及 b. 印度 c. 希腊16 、2012 年伦敦奥运会火炬外表面镂刻有象征个火炬接力手的个圆孔，一次将人的因素加入到火炬中。
友谊第一、比赛第二的体育准则； 校运会是一次有助于凝聚班风、团结互助的活动； 学会只有坚定的信念，才能在跑道上坚持到底的道理。
人生也一样，只有不懈的努力， 才能换取最终的成功。
篇四：运动会主题班会为运动健儿们加油！经济与管理系酒店管理 0902 班时间： 2011年 4 月 22 日地点：二教 301 参会人数： 32 人 辅导员：陈兴 主持人：唐家祥 记录人：李婷婷一、 班会目的： 希望全体运动员树立责任感、荣誉感，赛出精 神，赛出风格，鼓励运动员勇于拼搏，勇创佳 绩。
同时要求运动员积极参加训练，并注意训 练安全。
4月 21 号下午，我班开展了运动会主 题的班会。
二、 班会过程运动前奏——运动会会前动员大会 为使我校运动会的顺利召开，为使我班运动员为我经济与管理系争光添彩，我这是奥运史上第 a.2012 b. 6000 c. 8000班特举行了“运动前奏”为主题的运动员动员大会。
1 、向同学们传达运动精神，向同学们说明武汉工业学院工商学院运动会的相关规则和大体情况细则。
具体安排如下：a) 每天早上7：50和下午14：20 在我班后勤点出点名b) 后勤：由生活委员彭汝佳和汪亚凡带领各宿舍舍长负责。
主要负责运动员的休息、喝水之类的后勤工作。
c) 啦啦队：由文艺委员和学习委员负责。
主要负责为我班运动员在比赛过程中加油助威，大家同心协力共创佳绩。
d) 宣传：由团支书和学习委员负责。
主要负责我班在运动会期间的投稿宣传工作。
2 、班委发言：我们经管系上次拿了第二，这次我们一定要全力以赴的支持系里面的工作，为我们系的第一做出自己的努力。
大家共同加油。
体育委员同学做运动员动员大会前的讲话，作为新一代的经管新人，增强体质和磨练意志是新生所需要的。
无论是生活还是学习我们都是需要毅力的，在赛场上我们挥汗如雨，在赛场上我们奋力拼搏。
激情洋溢的鼓舞运动员，树立集体荣誉感，按时参赛，增加在运动过程中的自我安全意识。
经济系的目标“不做就不做，要做就做到最好！” 运动员代表介绍了训练的具体时间地点和注意事项、比赛规则进行一定的的技术指导。
指出赛前训练的目的一是让运动员们保持良好的状态，二是提高竞技水平，三是提高集体项目的配合默契程度。
结合自身经验，杨楠同学认为：无论是在跑道上或是在各个赛场上。
首先，我们所面临的最强劲的对手是自己，我们要树立自身的信心，服从教练和裁判的指挥。
争取自身的胜利，尊重对手。
3. 辅导员发言：阳光的赛场是健儿飞翔的天空，在赛场上我们一起呐喊，一起拼搏，一起欢呼！希望大家协调好自己的时间，服从集体训练，培养团队精神。
同时提醒大家注意训练安全，保留最好的状态到赛前。
最后祝愿各运动员们取得最好的成绩，不负管院的厚望。
三、班会总结：会后，我班运动员们信心百倍，纷纷表示将努力投入训练，积极备战，以高昂的斗志迎接比赛，把大学生不畏强手、顽强拼搏的良好精神风貌展现在全校老师和同学们面前。
篇五：主题班会阳光体育运动主题班会阳光体育运动一、主题确定：“教育里没有了体育，教育就不完全。
”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质, 同时磁灶镇小学生“我运动、我快乐、我健康”迎奥运阳光体育运动成果展示现场活动将在我校举行, 特通过“我与阳光体育” 主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。