课前五分钟演讲作文课前五分钟演讲素材
课前5分钟演讲稿7篇

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五分钟课前演讲稿6篇

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课前五分钟演讲稿[5篇]
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课前五分钟演讲稿[5篇]一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。
你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。
幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。
丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样,第一本《哈利·波特》诞生了。
然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。
罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。
同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。
我的演讲完了,谢谢大家!2.课前五分钟演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们大家好:爱因斯坦大家都知道,他是伟大的物理学家、相对论的创立者,现代物理学奠基人。
他取得的成绩全世界都有目共睹,但是爱因斯坦在小时候可没有这些令人瞩目的光环,他三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,曾带他去给医生检查。
课前五分钟演讲稿7篇

课前五分钟演讲稿7篇一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人奋力地工作,最后终于可以尝到成功的果实。
这里给大家分享一些关于课前五分钟演讲稿,方便大家学习。
课前五分钟演讲稿篇1各位评委,各位同学:我今天演讲的题目是《飞扬青春为健康加油》。
飞扬青春!为了年轻!让我们一起行动,改善我们周围的环境,为我们的健康欢呼,为我们的生活增添光彩。
环境可以改变人,人可以改善环境。
目前,人们面临着沙尘暴、污水排放、粮食不安全、毁林等环境危害。
我们决不能袖手旁观,等待死亡。
要从身边做起,为青山绿水蓝天做贡献,哪怕是一点一滴,哪怕是轻如鸿毛。
只要全国人民团结一致,他们就会很好地管理环境。
我们既然年轻,就应该青春飞扬,激情工作,从此幸福生活。
我们既然年轻,就应该年轻,努力改变环境,改善环境。
书是良药,可以治愈愚昧;书是牛奶,喂养我们成长;书是最好的伴侣,默默奉献。
在部队工作后看报纸和书,不仅能增长见识,还能陶冶情操。
心情好,工作自然,身心健康。
我们就像绿洲中的一朵浪花。
只有当我们对生活有了深深的热爱,我们才能发光发亮,让我们的生活更有意义。
众所周知,人生在于锻炼。
现在,徒步旅行的人越来越少了。
人虽然走路出汗,但其实是难得的幸福。
现在宅男宅女越来越多。
没有体育锻炼,他们会导致青春期提前。
走路腿脚酸痛。
其实也是在锻炼人的毅力和身体机能。
目前人们为了健康不喜欢大鱼大肉,喜欢吃青菜。
买东西,人们要看产品是否环保低碳,这些都是好的。
也许我们的工作很复杂,但我们必须高质量地生活。
朋友们,让我们一起过低碳生活吧!让我们在青春里一起飞翔,健康地工作,快乐地生活。
课前五分钟演讲稿篇2尊敬的老师、同学们:大家好!信念,是滔滔大江的河床,没有它,就仅有一片泛滥的波浪;信念,是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆狼藉的砖瓦;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就仅有一把冰凉的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
课前五分钟演讲稿(精选18篇)

课前五分钟演讲稿(精选18篇)课前五分钟篇1大家好:我演讲的题目是学会感恩。
古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
我们每个人都要学会感恩,都要有一颗感恩的心。
我们要感恩父母,是父母把我们带到这个美丽的世界;还要感恩老师,是老师教会了我们做人的道理;感恩同学.朋友,是他们在我们伤心的时候安慰我们;感恩书籍,是书籍让我们的知识宝库丰富,带着我们遨游只是海洋;感恩生活中的每一个困难,是它们让我们变得坚强;感恩生活中的每一个人。
就像歌里面唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。
感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。
感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。
感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。
感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。
感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。
感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。
课前五分钟演讲稿篇2我爱我的家乡,那是一个美丽的海岛城市,舟山。
她湛蓝的天空上飘着洁白的云朵,她连绵的山峦上生长着繁茂翠绿的大树,她碧蓝的海水孕育中着多少生命,也养育着我们一代又一代人健康地成长。
可是近几年来,我发现我们的家园,再没有了从前那样的勃勃生机。
小河里,大海中,总是可以看见一些‘不明漂浮物’;经济发展了,生活水平提高了,大家的节水意识也越来越缺乏。
因为如此,我觉得我们的天空不再蓝了,树也不再那么绿了,似乎也不曾听见鸟儿像从前那样欢叫了。
所以,我有一个梦想,那就是将我们的家园,变回原来美丽的样子。
要实现这个梦想,我们该怎么做呢,我觉得,水是生产之基,生态之要,生命之源,只有我们热爱水,珍惜水,节约水,家园的环境才能恢复原来的美丽。
课堂五分钟演讲稿范文(精选16篇)

课堂五分钟演讲稿范文(精选16篇)课堂五分钟篇1人之初,性本善,每个人的心中都埋藏着一颗充满善意的种子,每个人都是愿意向善的,但在成长的过程中我们都渐渐忘了善良的本性,而这个社会缺少的正是这种人性的温暖。
善良并不是一个抽象的概念,而是每个瞬间、每个念头所展现的最真的选择。
请用你的善良,为这世界添上一抹阳光,驱散寒冷。
天上的太阳早已疲惫,它的光热已无法融化人与人之间冷漠的坚冰。
那就让我们化作一个个太阳,用善良的光热驱散寒冷,融化冷漠。
我相信一个人再冷漠也不会如同雪域高原那般寒冷,而如今雪域高原也已开始被温暖抚摸。
还记得那个悄然逝去的最美新娘吗,那个怀胎四月随同腹中儿子一同沉睡在雪域高原的深处,只为当初一念之间的善良,她无悔。
如今,她离去了,却化作亘古挂在冰峰上的骄阳,用她的善良为这雪域高原带去温暖。
再怎么故作冷漠都只是不堪一击的笑话,唯有纯真的善良才是这世间永恒的主题。
请用你的善良,为这世界荡开一条平坦的路,让人们一路平安。
当面对需要救助的人,救,还是不救,这已不再是一个简单的选择题,而是善良的拷问。
我们原本想要伸出援助之手,人与人之间的欺骗与不信任却一次又一次冲击着我们的善良,我们犹豫了,但最后我们都会选择去救,只因我们问心无愧。
“马路天使”宋立明的车还在马路上来回穿梭,他依旧选择义无反顾地信任他人,伸出援助之手。
谁也不知道他的车还能开多久,谁也不知道他还能救多少人,但他的善良却为人们荡平了一条安全的路,他永远是这条路上最虔诚的护道者。
一念之间的信任,让他坚守了40年。
猜疑是一瞬间的事,而信任却是会永远传递下去的。
请用你的善良将爱心传递,让世界春暖花开。
我无法忘记高淑珍女士那颗金子般的善心。
尽管负债累累,她却依旧努力让孩子们过得好一些,粗糙的手支起了课桌宽厚的背,挡住了风雨,她的善良完美地诠释了奉献的含义,比起她的无私奉献,那些一味索取的人难道不知道羞愧吗?善良之心是人人都有的,最朴素的感情是这个世界所需要的人性的温暖,心怀善意并不需要你有什么惊天动地的改变,只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手,多一点关心,多一点爱护,便足矣。
课前五分钟演讲稿[精选5篇]
课前五分钟演讲稿[精选5篇]1.课前五分钟演讲稿精选篇一亲爱的老师和同学们:早上好!我今天演讲的题目是“想成功就要坚持”。
首先,我想和大家分享一个有趣的故事:我记得有一次,伟大的哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学简单容易做的事:每个人都尽可能向前伸出手臂。
”说着,苏格拉底又演示了一遍,“从今天开始,每天做300次,大家都可以吗?”学生们都笑了。
这么简单的事情有什么做不到的?一个月后,苏格拉底问学生:“哪个学生坚持一天扔300次?”90%的学生骄傲地举起了手。
一个月后,苏格拉底又问,这次只有80%的学生坚持。
一年后,苏格拉底又问大家:“请告诉我,还有哪些同学坚持了简单的切割动作?”这时,整个教室只有一个人举手。
这个学生就是柏拉图,后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。
这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
坚持是一种信仰,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
现在,我们有些同学考试作弊,没有为眼前的利益制定长期的计划。
这种做法不符合高中风气,不仅让学校和老师蒙羞,也失去了考验自己的机会。
失去这个机会就相当于放弃了自己。
后,一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。
当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!谢谢大家!2.课前五分钟演讲稿精选篇二尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。
一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。
如此例子,不胜枚举!自信来自于实力,自信产生魅力。
没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。
成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。
国际音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。
语文课前演讲稿5分钟(优秀10篇)
语文课前演讲稿5分钟(优秀10篇)语文课前演讲稿5分钟篇1作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。
我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。
所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
语文课前5分钟演讲素材(精选8篇)
语文课前5分钟演讲素材(精选8篇)语文课前5分钟演讲素材篇1这是两千年后的一个学生写给你的信。
我不知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。
记得小时候,我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书,这便是我与你的第一次“邂逅”。
但这第一次似乎并不大美妙,因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感,只有“守不竟,即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。
但终究,我没有放下这本书,而是日益被它吸引。
“天下之人皆相爱,则强不执弱,众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。
于是每每书页翻动,我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中,我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者,望天吟咏“功遂身退,天之道”;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子,仰天大呼“天何言哉?天何言哉”;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣,也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士,正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于,我一眼望到了你。
你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。
你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。
“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明白,你并非不会仰望星空,你的繁星是“天下大同”。
只是比起那些只知仰望星空,只能制造苍白无力的的其余诸子,你宁愿脚踏实地地践行自己的理想,让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。
所以,你总在不停地奔忙。
你曾不远千里游说楚王,并“九拒鲁班攻城之机变”,拯救宋国一方百姓;你又四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。
你仰望星空,又总是不忘脚踏实地。
因而你的脚步从不停息,你的足迹遍布神州大地。
而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后,你的脚步也越发显得坚实、有力。
原来,你的双眼永远仰望着星空;原来,你的双脚从未离开过大地!黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大地,奔走于大地上的你,就像一道黑色的闪电,划破天际,穿透重霄,为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰!人类需要仰望星空,因为没有星空的照耀,我们的路不会有前方。
关于课前5分钟演讲稿(通用10篇)
关于课前5分钟演讲稿(通用10篇)课前5分钟演讲稿篇1课前5分钟演讲稿篇1同学们:大家好!新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。
不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。
话一说完,大家齐声说好,但接下来却都沉默了,因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比,有时候,幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险,无需胆量,不受约束。
你想尝试冬泳,便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴,便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语,于是跑到书店买了一大堆复习资料,还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。
在你的头脑中,一切都是那样美好、切实可行,不过,当热情渐渐冷却后,你却没有勇气跳人冰水中;你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。
全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前,一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画,这个历史事件在其他画作中鲜有表现,场景又极生动,形象,画出来一定很富感染力。
这位画家翻阅了大量历史书籍,对事件的各种细节已了然于胸,加上他画技高超,若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。
一年以后,有人无意间提到那幅画,谁知画家根本就没动笔。
他犹豫着想找理由解释,最后终于说还是太忙了,有许多事情要做,根本没时间画这幅画。
生活中,有许多这样的人,他们对人生有着种种设想与规划,有着十分美好的理想与愿望,可就是不用实际行动来实现它,这样一来,即使构想出再有价值的东西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠没有行动,是因为恐惧,我们没有行动,是因为什么呢?不要找任何借口来回答这个问题,任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候,一定要立即行动。
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课前五分钟演讲作文课前五分钟演讲素材
课前五分钟演讲作文篇一
蚕蛹拥有破茧而出的痛苦,才拥有化蝶起舞的美丽;雏鹰拥有风吹雨打的痛苦,才拥有问鼎苍穹的身影;河蚌拥有聚泪磨沙的痛苦,才拥有晶莹亮丽的珍珠;生命需要疼痛,有痛才有希望。
有痛才有希望,在于疼痛能使人奋起。
勾践饱受卧心藏胆的疼痛,终于君子报仇;苏秦受尽尖椎刺骨的疼痛,终于游说成功;左思忍受冷言冷语的疼痛,终于洛阳纸贵。
他们的奋起源于他们的疼痛,他们的疼痛造就了他们的未来。
有痛才有希望,在于疼痛能使人重生。
落第失意的张继,痛苦万分,但他在文学的殿堂获得重生;双腿残废的史铁生,悲痛欲绝,但他在平平的书架上站了起来;两耳失聪的贝多芬,痛不欲生,但他在音乐的领土上获得新生;当疼痛将他们赶入绝境时,他们“陷之死地而后生置之亡地而后存”,走出了疼痛的缠绕,成就了自己。
有痛才有希望,在于疼痛能提升人生的价值。
屈原历尽“信而见疑,忠而被谤”的疼痛,纵身汨罗,有了“生前身后名”;司马迁遭受宫刑的疼痛,专心著书,有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒双目失明,才有了《假如给我三天光明》。
无疑,他们是痛苦的,但他们扼住了命运的咽喉,提升了自己的价值。
有痛才有希望,在于疼痛能使人超越自我。
苏武牧羊北海有十余载,那是一种气节的象征;布路诺葬身火海,那是一种真理的追求;海子卧轨而死,那是对生活的热爱。
在疼痛悄然而至的时候,他们超越了自我,实现了自己,于是希望也永不磨灭。
没有疼痛的人是不幸的,惧怕疼痛的人是软弱的,接受疼痛的人是坚强的,超越疼痛的人是睿智的。
生命需要疼痛,有痛才有希望。
疼痛中孕育着希望,疼痛中成就了自己。
疼痛并因之而奋斗,希望的种子将在疼痛的心田里发芽、生长、开花、结果。
滴水拥有粉身碎骨的疼痛,才拥有穿越石块的力量;梅花拥有清寒入骨的疼痛,才拥有傲雪欺霜的美丽;小草拥有巨石压顶的疼痛,才拥有顽强不屈的生命。
生命需要疼痛,有痛才有希望。
课前五分钟演讲作文篇二
我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。
这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。
我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。
甚至害怕从外界来的所有......
有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛――他要干什么?抢劫、殴打、甚至......他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击――可是他一言不发地走过,溶入了夜色。
你开始平静下来,却仍然在想,这事情,是不是还有下文?......
累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。
隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。
你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。
你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。
你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。
你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。
其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。
在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。
一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。
信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界.。
课前五分钟演讲作文篇三
彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。
或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。
昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”
所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。
它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。
”
远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。
其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。
美国人用距离造就了它的美丽。
其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?
“中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。
“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。
“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。
彼岸,永远灯火阑珊。
可如果我们试图登上彼岸呢??
两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。
当距离消减的时候,美也随之消减了。
耶稣得道以后,回乡布道。
许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。
人们都把他当做高高在上的神之子。
可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。
因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。
可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗??
美啊,是距离造就了你。
彼岸,灯火阑珊。