辩论赛问题

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辩论赛题目37个经典

辩论赛题目37个经典1. 盐是对人体健康有益的。

2. 广告对消费者产生了积极影响。

3. 网约车应该被禁止。

4. 电子书籍比传统纸质书更受欢迎。

5. 学生应该带手机上学。

6. 男女单独高中教育是否应该实行。

7. 职业运动员的薪资应该限制。

8. 大学生是否应该选择全日制实习。

9. 社交媒体增加了人们之间的联系。

10. 电子游戏对青少年是否有负面影响。

11. 看电影是否比读书更有益于个人成长。

12. 纸质图书是否会被电子书籍取代。

13. 高收入者是否应该交更多的税。

14. 家长是否应该对孩子的网络使用进行监管。

15. 旅游对个人发展的重要性。

16. 人工智能是否会取代人类工作。

17. 网络上是否应该设立实名制。

18. 课外辅导班是否对学生学习有益。

19. 外语学习对个人发展的重要性。

20. 运动对青少年的身心健康有益。

21. 电子产品对环境影响的讨论。

22. 科技对教育的改变是否是积极的。

23. 广告是否能够潜移默化地影响消费者。

24. 现代社会是否过度依赖科技。

25. 年轻人是否应该从小学习一门乐器。

26. 政府是否应该对食品添加剂进行更严格的监管。

27. 网络是否会对人类社交产生负面影响。

28. 草地足球和室内足球哪个更受欢迎。

29. 养宠物对人们的生活有何益处。

30. 学生是否应该选择自主创业。

31. 手机游戏对青少年的影响。

32. 养老金是否应该提高。

33. 传统媒体和新媒体哪个更值得信赖。

34. 现代人是否太依赖互联网。

35. 玩具对儿童的成长有何作用。

36. 快速发展的城市是否会导致多种问题。

37. 大学生是否应该学习一门第二外语。

以上是37个经典的辩论赛题目，涵盖了社会、教育、科技、健康、文化等多个领域的话题。

通过辨证的讨论与交流，旨在促进学生的思维能力、口才表达能力以及团队合作能力的培养。

辩论赛作为一种形式化的辩论活动，能够让学生通过演讲、辩论等方式，深入探讨各种问题，并为自己的观点辩护。

辩论赛题目大全(经典)

辩论赛题目大全(经典)辩论赛题目大全(经典)一、教育类1. 公立学校与私立学校，哪个更好？2. 是否应该给学生颁发奖励以提高学习动力？3. 值得研究艺术与音乐的时间是否要太长？4. 网络教育和传统教育，哪种更有效？5. 学生是否应该参加义务劳动？二、社会类1. 社交媒体是对人类社交关系的利还是弊？2. 医疗保健是基本权利还是特权？3. 会员制度对消费者的益处与弊端是什么？4. 青少年是否应该参与政治活动？5. 基因编辑技术的应用和伦理问题。

三、经济类1. 支付宝和微信支付：哪个更适合现代生活？2. 电子商务对传统实体店的影响。

3. 全球化是否带来了更多机会还是更多贫困？4. 生活成本过高是否应该归咎于房价上涨？5. 无现金社会的利与弊。

四、环境类1. 垃圾分类是否应该成为强制性政策？2. 原木的合法采伐与其对环境的影响。

3. 是否应该鼓励使用再生能源？4. 禁止动物园的存在：是保护动物还是侵犯自然权益？5. 人工智能在环境保护中的应用。

五、科技类1. 人工智能是否会取代人类工作岗位？2. 科技发展是否带来了更多利益还是更多威胁？3. 人类是否应该依赖科技发展？4. 自动驾驶汽车是否应该在公共道路上行驶？5. 云计算对个人隐私的影响。

六、健康类1. 是否应该鼓励运动以防止慢性疾病？2. 药物的自由销售带来了什么问题？3. 是否应该对吸烟行为实行更严格的惩罚？4. 精神疾病与社会对待的关系。

5. 营养补充剂的益处与弊端。

七、文化类1. 是否应该保留传统节日？2. 现代科技是否对年轻一代的文化有影响？3. 是否应该推行强制读经典文学？4. 不同文化间的交流对于社会的益处与弊端。

5. 电子书和传统纸质书的差异。

八、政治类1. 民主制度与专制制度，哪个更好？2. 选举制度对社会的影响。

3. 是否应该限制政治献金？4. 言论自由与互联网审查之间的平衡。

5. 政府是否应该干涉市场经济？以上是一些经典的辩论赛题目，希望能对你有所帮助。

关于辩论赛的十二个问题

礼仪/辩论赛关于辩论赛的十二个问题1、你希望大量的观众来看你的比赛吗?或者说，如果台上的辩手比台下的观众还多，而你恰恰坐在台上，你打这场比赛还会很快乐吗?回答一：不会!如果没有观众，这样的比赛我肯定不会快乐。

回答二：这有什么关系?我只是玩这种游戏本身觉得很爽，台下有没有观众，我不care。

如果你的回答是后者，那请回答下一个问题。

如果是前者，可以跳过直接看问题4.2、如果团委(或者其他学校机构)不提供资金、场地、工作人员来帮助你组织一次辩论赛——比如浙江大学从此取消“求是杯”，你会不会郁闷、愤怒甚至想骂娘?回答一：不会啊，我们可以自己玩，不用管他们支不支持。

(说这句话的时候应该是真心的，而不是愤懑时的反语。

) 回答二：肯定会!团委这群猪头，这么样的一个比赛居然一点儿都不支持如果你的回答是一，那么ok，你是另一类人——这并不是说你的选择是错的。

只不过要是你有兴趣，请看看其他回答会得出什么结论。

如果你的回答是二，那么请回答第3个问题：3、团委或者其他机构(比如cctv)凭什么要把有限的资源投入到辩论赛中间来?对团委来讲，组织辩论赛和组织其他活动的目的都一样——丰富同学们的课余文化生活。

而团委的资源是有限的。

所以，团委应该把这有限的资源投入到能够让更多学生得到参与，得到享受和快乐的活动中去。

所以，如果一个活动——比如辩论赛——仅仅是少数人玩得爽，广大的观众群体完全消失，那么团委把资源投入到这里就没有什么意义了。

所以，如果辩论赛不能吸引到足够的观众，团委就没有理由仅仅因为少数“辩手”觉得它有意义而支持它。

所以，如果你想玩辩论赛，那就要么选择去吸引观众，要么选择不要向团委或其他机构索取资源——并且当他们明确表示不支持时，不要有任何反感的情绪。

4、你打的辩论赛，要凭什么吸引观众?吸引不是迎合——这就好比追mm的时候，你越是处处迎合，她越是觉得你讨厌。

=p 所谓吸引观众，就是让观众拿出这个时间来看辩论赛，而不是用这个时间去干别的事。

辩论赛经典题目150题

辩论赛经典题目150题1、网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径2、在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好3、在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要4、留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题5、应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家6、环境保护应当以人为本环境保护应当以自然为本7、杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的主角杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的主角8、相爱容易相处难相处容易相爱难9、流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展10、教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训11、效率必然牺牲平等效率不必须牺牲平等12、劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献13、愚公应当移山愚公应当搬家14、网络影响人际关系网络不影响人际关系15、干一行，爱一行爱一行，干一行16、文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平17、情在理先理在情先18、实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利19、网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大20、治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要21、知足常乐不知足常乐22、青年成才的关键是外部机遇23、新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要24、法律无情法律有情25、性教育是科学教育性教育是道德教育26、积累知识更重要塑造人格更重要27、合作比竞争，更能使礼貌提高竞争比合作，更能使礼貌提高28、功能够补过功不能够补过29、天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕30、代沟的主要职责在父母代沟的主要职责在子女31、辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利32、时势造英雄英雄造时势33、发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利34、送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利35、哭比笑难笑比哭难36、善心是真善善行是真善37、重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利38、一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生39、管理比收费重要收费比管理重要40、读大学，长进的应当是知识读大学，长进的应当是人格41、强权胜于公理公理胜于强权42、人类和平共处是一个可能实现的梦想人类和平共处是一个不可能实现的梦想43、小错会造成大错小错不会造成大错44、中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利45、中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利46、中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利47、选美活动利大于弊选美活动弊大于利48、中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才49、合作高于竞争竞争高于合作50、文才比口才更重要口才比文才更重要51、纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展52、爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效53、梦想人才以“仁”为主梦想人才以“智”为主54、全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争55、远亲不如近邻近邻不如远亲56、机遇是成功的关键机遇不是成功的关键辩论赛题目（六）1、小学上追星利大于弊| 弊大于利。

最热最经典辩论赛题目大全

最热最经典辩论赛题目大全
1、正方：文才比口才更重要
反方：口才比文才更重要
2、正方：同性恋是个人问题，不是社会问题
反方：同性恋是社会问题，不是个人问题
3、正方：市场经济条件下财政需要向企业输血
反方：市场经济条件下财政不需要向企业输血
4、正方：传播中国酒文化应靠酒乡
反方：传播中国酒文化应靠“吆喝”
5、正方：保护弱者是社会的倒退
反方：保护弱者不是社会的倒退
6、正方：个性需要刻意追求
反方：个性不需要刻意追求
7、正方：善心是真善
反方：善行是真善
8、正方：真正的爱情一定是天长地久的
反方：真正的爱情不一定是天长地久的
9、正方：用和平手段可以遏止恐怖主义
反方：用和平手段不能遏止恐怖主义
10、正方：情在理先
反方：理在情先
11、正方：网络的实用性比娱乐性大
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反方：网络的娱乐性比实用性大12、正方：钱是万恶之源
反方：钱不是万恶之源
13、正方：美丽是福不是祸
反方：美丽是祸不是福
14、正方：功可以补过
反方：功不可以补过
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辩论赛题目

辩论赛题目辩论赛题目380题辩论赛题目（一）：1、正方：不想当将军的士兵不是好士兵，反方：总想当将军的士兵不是好士兵2、正方：机遇出人才，反方：机遇未必出人才3、正方：效率必然牺牲平等，反方：效率未必牺牲平等4、正方：一意孤行，应当称赞，反方：一意孤行，应当批判5、正方：杞人忧天不该贬，反方：杞人忧天实该贬6、正方：不要自扫门前雪，反方：应当自扫门前雪7、正方：不以成败论英雄，反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)8、正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长，反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长9、正方：不应吹毛求疵，反方：应当吹毛求疵10、正方：近墨者黑，反方：近墨者未必黑11、正方：学习比实践更重要，反方：实践比学习更重要12、正方：响鼓无需重槌敲，反方：响鼓也需重槌敲13、正方：不可得寸进尺，反方：应当得寸进尺14、正方：人心叵测，反方：人心可测15、正方：难得糊涂好，反方：难得糊涂不好16、正方：万事开头难，反方：万事中间难17、正方：不可异想天开，反方：尽可异想天开18、正方：笨鸟应当先飞，反方：智鸟应也要先飞19、正方：强将手下无弱兵，反方：强将手下多弱兵20、正方：做比说重要，反方：说比做重要21、正方：知足者常乐，反方：不知足者常乐22、正方：学生就业压力大有利于成才，反方：学生就业压力大不利于成才23、正方：高分高能，反方：高分未必高能24、正方：追求梦想与享受生活是矛盾的，反方：追求梦想与享受生活不是矛盾的25、正方：成事在天，反方：事在人为26、正方：好心总会有好报，反方：好心未必有好报27、正方：嫉妒之心不可有，反方：嫉妒之心不可无28、正方：知难行易，反方：知易行难29、正方：小事也应计较，反方：小事不应计较30、正方：应以理服人，反方：应以礼服人31、正方：事实胜于雄辩，反方：事实未必胜于雄辩32、正方：有付出就有收获，反方：有付出不必须有收获33、正方：不破不立，反方：不立不破34、正方：不要见风使舵，反方：应当见风使舵35、正方：从小事做起，反方：从大事做起36、正方：听话的学生是好学生，反方：听话的学生未必是好学生37、正方：做一天和尚撞一天钟好，反方：做一天和尚撞一天钟不好38、正方：干一行，爱一行，反方：爱一行，干一行39、正方：狂妄之心不可有，反方：狂妄之心不可无40、正方：成功靠实力，反方：成功靠机遇41、正方：高枕无忧，反方：高枕有忧42、正方：班门弄斧不可取，反方：班门弄斧又何妨43、正方：有志者事竞成，反方：有志者事未必成44、正方：不知者不为过，反方：不知者也为过45、正方：开卷有益，反方：开卷未必有益辩论赛题目（二）：1、企业用人以德为先，以才为先2、情在理先| 理在情先3、先成家后立业还是应先立业后成家4、大学生兼职利是否大于弊5、技术引导观念| 观念引导技术6、狭路相逢智者胜| 狭路相逢勇者胜7、学历与本事那个更重要8、在经济高速发展的今日，我们是注重经济效益还是环境效益9、做事最重要是过程还是结果10、大学生应先考研再工作，还是先工作再考研11、自我肯定重要还是社会肯定重要12、人的成功是基础重要| 还是机遇重要13、注重实物与精神哪个重要14、在校大学生积累知识与塑造人格哪个重要15、环境保护应当以人为本，还是以自然为本16、学校该不该对网络限制17、网络对大学生的影响利大于弊| 网络对大学生的影响弊大于利18、时势造英雄| 英雄造时势19、机遇与奋斗哪个重要20、大学生广泛社交是否利大于弊| 弊大于利21、此刻社会更需要通才还是专才22、物质追求与精神追求那个更重要23、天赋与勤奋那个重要24、思想与行动对我们来说哪个重要25、人生的美在于瞬间| 永恒26、高智商是否高品格27、此刻社会是情商重要还是智商重要辩论赛题目（三）：1、正方：逆境更有利于人成长；反方：顺境更有利于人成长2、正方：现代社会中，情商比智商更重要；反方：现代社会中，智商比情商更重要3、正方：网络使人更亲近；反方：网络使人更疏远4、正方：网络语言有存在的合理性；反方：网络语言没有存在的合理性5、正方：感情是自私的；反方：感情是无私的6、正方：知识扶贫比经济扶贫更重要；反方：经济扶贫比知识扶贫更重要7、正方：商业炒作是现代社会文化现象之必然；反方：商业炒作是现代社会文化现象之或然8、正方：大学生做兼职利大于弊；反方：大学生做兼职弊大于利9、正方：对高职学生来说，打工对学业有利；反方：对高职学生来说，打工对学业不利10、正方：诚信主要靠自律；反方：诚信主要靠他律11、正方：当今社会，合作比竞争更重要；反方：当今社会，竞争比合作更重要12、正方：现代社会更需要通才；反方：现代社会更需要专才13、正方：社会秩序主要靠法律来维系；反方：社会秩序主要靠道德来维系14、正方：经济发展和环境保护是能够并行的；反方：经济发展和环境保护是不能够并行的15、正方：人类社会最终不可能毁于高科技；反方：人类社会最终可能毁于高科技辩论赛题目（四）：1、正方：社会发展主要靠法制；反方：社会发展主要靠德制2、正方：感情在于天长地久；反方：感情在于以往拥有3、正方：社会秩序的维系主要靠法律；反方：社会秩序的维系主要靠道德4、正方：人性本善；反方：人性本恶5、正方：网络使人际关系隔离；反方：网络能拉近人际关系6、正方：收入的差别能体现人才价值；反方：收入的差别不能体现人才价值7、正方：社会主义市场经济能避免拜金主义；反方：社会主义市场经济不能避免拜金主义8、正方：见义勇为要奋不顾身；反方：见义勇为要量力而为9、正方：现代企业应当以诚信为先；反方：现代企业应当以盈利为先10、正方：提倡购买国货有利于经济发展；反方：提倡购买国货不利于经济发展11、正方：网络影响人际关系；反方：网络不影响人际关系12、正方：大学生基础礼貌建设应以道德建设为主；反方：大学生基础礼貌建设应以纪律约束为主13、正方：网络感情是真正的感情；反方：网络感情不是真正的感情14、正方：做大河里的小鱼；反方：做小河里的大鱼15、正方：个人需要对于大学生择业更重要；反方：社会需要对于大学生择业更重要16、正方：超女现象是文化繁荣的表现；反方：超女现象不是文化繁荣的表现17、正方：生态危机可能毁灭人类；反方：生态危机不可能毁灭人类18、正方：外行能够管好内行；反方：外行不可能管好内行19、正方：传播中国酒文化应当靠酒香；反方：传播中国酒文化应当靠吆喝20、正方：市场经济有利于道德发展；反方：市场经济不利于道德发展21、正方：实行学分制利大于弊；反方：实行学分制弊大于利22、正方：构建和谐社会是依靠个人素质；反方：构建和谐社会是依靠社会制度23、正方：生存更重要；反方：尊严更重要24、正方：人为自我活着欢乐；反方：人为别人活着欢乐25、正方：儒家思想能够抵御西方歪风；反方：儒家思想不能抵御西方歪风26、正方：社会发展应重利轻义；反方：社会发展应重义轻利27、正方：网恋能成为婚姻的有效途径；反方：网恋不能成为婚姻的有效途径28、正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊；反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利29、正方：学风建设应以人格提升为主要目标；反方：学风建设应以成绩提高为主要目标辩论赛题目（五）：1、网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径2、在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好3、在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要4、留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题5、应当鼓励新新人类作家应当批判新新人类作家6、环境保护应当以人为本环境保护应当以自然为本7、杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的主角杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的主角8、相爱容易相处难相处容易相爱难9、流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展10、教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训11、效率必然牺牲平等效率不必须牺牲平等12、劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献13、愚公应当移山愚公应当搬家14、网络影响人际关系网络不影响人际关系15、干一行，爱一行爱一行，干一行16、文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平17、情在理先理在情先18、实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利19、网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大20、治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要21、知足常乐不知足常乐22、青年成才的关键是外部机遇23、新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要24、法律无情法律有情25、性教育是科学教育性教育是道德教育26、积累知识更重要塑造人格更重要27、合作比竞争，更能使礼貌提高竞争比合作，更能使礼貌提高28、功能够补过功不能够补过29、天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕30、代沟的主要职责在父母代沟的主要职责在子女31、辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利32、时势造英雄英雄造时势33、发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利34、送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利35、哭比笑难笑比哭难36、善心是真善善行是真善37、重奖学生利大于弊重奖学生弊大于利38、一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生39、管理比收费重要收费比管理重要40、读大学，长进的应当是知识读大学，长进的应当是人格41、强权胜于公理公理胜于强权42、人类和平共处是一个可能实现的梦想人类和平共处是一个不可能实现的梦想43、小错会造成大错小错不会造成大错44、中学生谈恋爱利大于弊中学生谈恋爱弊大于利45、中学生打工利大于弊中学生打工弊大于利46、中学生广泛社交利大于弊中学生广泛社交弊大于利47、选美活动利大于弊选美活动弊大于利48、中学封闭式管理有利于学生成才中学封闭式管理不利于学生成才49、合作高于竞争竞争高于合作50、文才比口才更重要口才比文才更重要51、纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展52、爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效53、梦想人才以仁为主梦想人才以智为主54、全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争55、远亲不如近邻近邻不如远亲56、机遇是成功的关键机遇不是成功的关键辩论赛题目（六）：1、小学上追星利大于弊| 弊大于利。

最经典辩论赛题目大全

最经典辩论赛题目大全最经典辩论赛题目大全辩题1：正方：在司法审判中，参考判例在我国利大于弊反方：在司法审判中，参考判例在我国弊大于利辩题2：正方：社会稳定主要靠法律维持反方：社会稳定主要靠法律维持辩题3：正方：实体法比程序法更重要反方：程序法比实体法更重要辩题4：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5：正方：遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方：遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7：正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色辩论8：正方：善心是真善反方：善行是真善辩论9：正方：同性恋是个人问题，不是社会问题反方：同性恋是社会问题，不是个人问题辩论10 ：正方：IQ诚可贵，EQ价更高反方：EQ诚可贵，IQ价更高辩论11：正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利辩论12：正方：人类将会毁于科技反方：人类将不会毁于科技辩论13：正方：科技的发展会促进人的全面发展反方：科技的发展会抑制人的全面发展辩论14：正方：现代社会女人更累反方：现代社会男人更累辩论15：正方：文才比口才更重要反方：口才比文才更重要辩论16：正方：当今世界合作高于竞争反方：当今世界竞争高于合作辩论17：正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明辩题18：正方：律师应该为死刑犯做无罪辩护反方：律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19：正方：情在理先反方：理在情先辩题20：正方：人才的发掘需要考试反方：人才的发掘不需要考试正方/反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的.12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标常见的辩论赛题目1.学习的快乐是否取决于成绩2.在高中阶段，应注重知识的积累还是注重人格的塑造3.作为高中生，在校期间是否可以使用手机4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利5.过程比结果更重要还是结果比程更重要6.给予更幸福还是得到更幸福7.善意的谎言是否有碍诚信8.给父母洗脚是不是愚孝9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长10.校园环境治理的.责任更在于校方还是学生11.班级安有监控系统是否合理12.代沟的主要责任在于父母还是子女13.成大事者应不应该拘小节14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义16.生活在当代是幸福多还是压力多18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利19.爱国应以激情为主还是理性为主“立志修身思辩年华”校园辩论赛题目1. 正方：作为高中生，在校期间可以使用手机反方：作为高中生，在校期间不可以使用手机2. 正方：校园环境治理的责任更在于校方反方：校园环境治理的责任更在于学生3. 正方：体育比赛更注重技能反方：体育比赛更注重精神4. 正方：给父母洗脚是愚孝反方：给父母洗脚不是愚孝5. 正方：过程比结果更重要反方：结果比过程更重要6. 正方：代沟的主要责任在于父母反方：代沟的主要责任在于子女7. 正方：生活在当代幸福多于压力反方：生活在当代压力多于幸福8. 正方：网络对学生的影响利大于弊反方：网络对学生的影响弊大于利9. 正方：顺境更利于人的成长反方：逆境更利于人的成长10.正方：在高中阶段，更应注重知识的积累反方：在高中阶段，更应注重人格的塑造11.正方：自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊反方：自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利12.正方：当今社会，合作比竞争更重要反方：当今社会，竞争比合作更重要13.正方：善意的谎言有碍诚信反方：善意的谎言无碍诚信14.正方：成大事者应该拘小节反方：成大事者应该不拘小节15.正方：给予更幸福反方：得到更幸福16.正方：学习的快乐取决于成绩反方：学习的快乐不取决于成绩17.正方：当今学生的反日情结是爱国主义反方：当今学生的反日情结是狭隘的民族主义18.正方：爱国应以激情为主反方：爱国应以理性为主。

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1问：如果美丽是祸，那为什么满大街都是美容院？问：人们总是想要避祸求福，如果美丽是一种祸，是不是人人都要去毁容了呢？2问：穿衣服，古人是为了避寒和遮羞。

现在人更注意美感，如果美丽是祸，那么人们就不用穿衣服了。

3问：美丽如果是错的，还建那么多商场干嘛，穿自己喜欢的衣服干吗，难道大家都错了？4问：美丽的定义不一定是穿着打扮，拥有一颗美丽的心灵，也是错的？5问：请问对方辩友，爱美之心人皆有之，那如果您不要美的话，为什么要每天洗脸洗头，甚至染发化妆呢？6问：美丽会给人留下美好的印象，为给你增加额外的印象分，在竞争压力颇大的今天，请问美丽还是祸吗？7问：既然美丽是祸，那为什么人们还要去追求？人心向善，追求美好的东西，而对方却说美丽是祸，这不是对人性的否定吗？8美丽的人给别人视觉上的享受，也给自己以快乐的心情和多一点的自信，美丽何罪之有？9对方可能举出一些红颜祸水的例子，但仔细考虑，这是美丽的错吗？这是有某些小人和特定的历史环境决定的，美丽本身是没有错的。

10美好的事物一直是人们向往追求的东西，如果美丽是一些人打起坏主意，并不是美丽本身的错误，而是那些人内心邪恶的原因。

没有人不喜欢美丽的东西，我们需要的是摒弃邪恶而不是把美好的事物当成邪恶成立的说辞，那些说美丽是错误的人难道不是本末倒置不明是非吗？1112对红颜祸水的回答：对方辩友说的那些红颜祸水的例子，其实都没有分清主次，真正的祸还是出自那些男人自身，那些个别的男人的自身的思想是丑陋的，过于迷恋美色，女人只是替罪羔羊，你总不能说我拿菜刀杀人是刀的祸而不是我的问题吧？13若对方提出周幽王等古代事例，可以这样说：所谓福是主观引起的，而美丽对于周幽王是客观的（物质决定意识）但意识对于物质具有能动性，这是因为周幽王没有足够的一是对着物质进行反作用，完全受到物质支配，所以才成了所谓的“祸”。

换一个角度，周幽王终日有美女相伴，对他来说他也认为这是一种福啊！14问：我方一直认为主席和对方辩友都很美丽着装整齐端庄典雅，能和这么美丽的辩手共同探讨这么一个有关美丽的问题，是我们大家的福分啊，而且相信也给大家带来了美的享受。

那么请问对方辩友，如果美丽是一种祸的话，为什么你们给大家带来的是福呢？15问：大家都知道，人一定要有一颗美丽的心灵，请问对方辩友，你们认为这是祸吗？16关于红颜祸水：杜牧“西施若解倾吴国，越国亡来又是谁”貂蝉闭月羞花，离间董卓父子大快人心，造福百姓。

昭君倾国倾城，远嫁匈奴，让百姓避免了战争祸乱。

17问：我认为我们党中央辛苦建设的社会主义国度是美丽的，难道这没有给我们的生活带来幸福吗？18得到美丽的机会少之又少，正如足球比赛一样，进一个球很艰苦才有看头。

19若问美丽的人都幸福吗？答：请对方辩友不要狭隘美丽的定义。

我认为美丽的人就是幸福的，这里的美丽更多的是精神上的定义，先有雷锋张思德为人民服务，现有郭明义爱心构建和谐社会，难道这不是美丽的象征吗？20单纯的外表光鲜靓丽，并不能说明一个人内心的美丽。

只能证明他有一颗追求美丽的心。

当外表华丽内心腐朽的时候，这个人便不再美了。

21追求美丽的人出现的祸患跟美丽本身没有关系，好比一把菜刀，既能做出美味的佳肴，也可以是杀人的工具，难道说罪犯用它来杀人就是刀带来的祸患吗？22请问那些工作在劳动第一线上的工人美吗？若回答美则说：美，那么好，他们的美丽带来的是全国人民的幸福生活，这便证明了美丽是福。

若回答不是则说：我觉得对方辩友狭隘了美丽的定义，我认为劳动人民是最美的。

1问：请问美是我们向往的精神灵魂吗？若不是美，古越国早就被吴国灭亡了，哪还会有什么勾践灭吴的故事，美算福吗？2问：美的事物大家都喜欢，所以他才引起了出轨之类的事，请问，如果天下人都长得不美那还有出轨的问题吗？3问：表面看王昭君因美丽而为他带来幸福，殊不知这个美丽的女子是多么的无奈，他作为一个小小的宫女，怎能不接受这个使命，请问美丽还是福吗？4问：从古至今，有多少君王将领倾倒在美色之中，这又作何解释？5问：美丽是一种青春贷款，如果你是靠美丽而获得的财富，宠爱和其他东西，当你美丽不存在的时候，这些就得不到了，这还能说美丽是福吗?6:问：中国的四大美人可谓中国之大美，然而却红颜薄命一个个命丧黄泉，怎么会是福不是祸呢？7爱美之心人皆有之，对方辩友是否承认人人都有得到和拥有美的需求？那么对方辩友能够保证每个人都是靠正常手段户的美得吗？有些美丽是不可得到的，有些美丽的得到是以伤害本体为代价的，如果有人想独占或者得不到美就想毁灭美，这不是美丽主题的祸吗？美丽是福不是祸问题：1．问：我方一致认为主席和对方的四位辩手都很美丽，能和这么美丽的辩手共同探讨这么一个美丽的话题，真是我几世修来的福分啊，而且相信一定能给大家带来美的享受，那么请问对方辩友，如果美丽是一种祸的话，为什么你们给大家带来的却是福呢？辩1：对方辩友显然没有回答这个具体事例中美丽为什么给我们大家带来的是福辩2：对方辩友把美丽的自己当成一种祸害的想法果真与众不同啊，辩3：对方辩友是在告诉我们他们今天穿这么漂亮是为了给大家带来祸害了？2．问：美丽是人类几千年来的共同追求，对方辩友是要告诉大家人类几千年来所追求美丽是因为人们一直在追求祸了？辩：3．问：在同等条件下，美丽的人在就业时更容易得到机会，成就自己，这难道不是美丽带来的福吗？辩1：对方辩友无非是想说美丽可能会使人放弃自身其它方面的修养，相信在座的每一位美丽的人都明白，美丽可以助我成功，但美丽不是一切，我们谁都不会因为美丽而放弃自己其它方面的修养的。

正如对方一辩这么漂亮，她仍然知道自己不能只靠自己的漂亮，她还是靠自己的实力给大家带来了这么精彩的一辩稿。

可见对方辩友的那一种可能是一种极少数的情况啊。

辩2：当然了，工作岗位是有限的，肯定有人会因此而没得到工作，但这正是由于得不到工作的这些人不美丽所引起的啊，为什么对方辩友要把不美丽所引起的祸强加到美丽身上呢？4．问：对方辩友说美丽是指的形式美，那我倒想到了一件事，麦克斯韦在推导电磁学公式的时候，曾经得到了一个形式很不美观的式子，由于它不具有简洁对称的形式美，麦克斯韦开始试图化简这个公式，最终得到了四个几尽完美的公式，其中一个就是电磁波的速度等于光速，这为后世证明光是一种电磁波提供了理论基础。

美丽能够带来科学上的进步，难道不能够说明美丽可以造福千秋万代吗？辩：5．问：据重庆晚报报道，现代科学认为，每天凝望漂亮女性几分钟，有助于男士健康长寿。

凝视美丽的女人10分钟，健身效果差不多相当于做了30分钟的有氧运动。

每天做这些眼部活动数分钟，可把中风和患心脏病的机会减半，持之以恒，男性的平均寿命可以延长4年-5年。

对方辩友还为何不肯承认美丽是福呢？6．问：人们总是想要避祸求福，如果美丽是一种祸，是不是天下美丽的女子都该去毁容了？辩：那么对方辩友的意思是美丽是祸，对方辩友的意思是说美丽是祸，不美丽还是祸？对方辩友戴上有色的眼镜，自然会把什么东西都看成是祸了7．问：在人与人交往的过程中，美丽的人更能够使人产生好感，可以和谐人际关系，可以在谈恋爱时更有资本，难道这不是“美丽是福不是祸”的有利证明吗？辩：对方辩友无非就是说因美丽而来的爱情，不是真正的爱情，可是对方辩友，世上有几个人选恋人是只看美丽，不看其它方面的？我方认为美丽是福不是说认为美丽是这个世界上最大的福，可以为了美丽而放弃其它的一切福啊！我方只是说在同样也看其它方面的情况下，美丽可以使人更加有优势啊。

8．（接7）问：可是对方辩友，当爱情逐渐淡忘的时候，你的女朋友漂亮一点，你对她的爱容易维持呢，还是丑一点时，这种爱更容易维持呢？辩：对方辩友显然不想从正面回答我的问题，美丽可以使人感观上产生愉悦，当然是漂亮一点了更容易维持了。

既然这种爱情更长久，我就不明白对方辩友从何指责这种爱情是不长久的。

从而指责这是一种不幸呢？美丽是祸不是福，美丽是福还是祸~欲知详情请进[公告]本次网络辩论赛题目为：美丽是福还是祸正方：痞子，小非，conan反方：西西，球球，小鸟[公告]现在请正方一辩做一辩陈词。

Conan谢谢主席大家好:我方观点是美丽是福不是祸.我将从三个方面阐释我方观点:第一:何为美丽?美丽之于物,是大千世界的色彩斑斓,是我们身边的一草一木,是疑似银河落九天的飞流,是红妆素裹,分外妖娆的雪景.大自然无私地呈现它的美丽,这是人类的福气.美丽之于人,是蕙质兰心,秀外慧中.美丽分为外在和内敛.而往往从内心深处彰显的美丽让外表的美与丑已不再那么重要.毕竟人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽.拥有美丽心灵的人带来的不是祸,而是避免祸的可能和远离祸的希望.第二:何为福,祸?福,幸福福气;祸,祸事灾害.＂福是祸所依，祸乃福所伏＂，福与祸并不能截然分开．我们在判断一个东西带来的究竟是福还是祸时，其实是判断福与祸孰大孰小，孰轻孰重．对于吕布，董卓，起离间作用的貂禅是祸，但对于黎民众生，她帮助推翻了董卓政权，建立了顺应民心的汉王朝，给全天下的百姓带来福祉．福与祸孰大孰小一目了然．因此我们不能看到一点祸就一叶障目，认为美丽是祸不是福．第三：如果美丽是祸不是福，为什么爱美之心人皆有之呢？为什么还要追求最高境界真善美呢？这岂不是惹祸上身吗？因此我们不能报着酸葡萄的心理认为美丽是祸不是福，要用美丽的心灵去发现世界的美丽[公告]现在请反方一辩发表一辩陈词西西 谢谢主席，各位评委大家好：首先请问对方辩友你的美丽学是以谁的标准呢 我方观点是美丽是祸不是福． 首先我要阐释的是我们今天讨论的不是美学问题．美丽是祸还是福不是从艺术欣赏的角度就能解释的．就象一幅很美的油画如果束之高阁一位美女深居后宫，你是不能判断他是福还是祸的．所以今天的辩题要求我们把美丽放在社会关系中讨论．社会的复杂和现实的残酷让美丽带来的是祸不是福．美丽的含义是使人看了或拥有时感到快感的．美丽带来祸分为两种：一是给拥有美丽的主体带来祸一是给周围的人带来祸．美丽之于物，这两种情况表现的尤为明显．正是因为西湖那浓妆淡抹总相宜的美丽使其每天在几十万游客的轮番轰炸下变脏变臭．正是因为藏岭羊皮毛的细软，华丽，使其被屠杀几近灭绝．这体现了给拥有美丽的主体带来祸害．毒蘑菇在展现它色彩斑斓的美丽同时也吞噬了无数人的生命，大海在展现它波澜壮阔，气势磅礴的美丽同时也给人类带来了难以抚平的伤痛．这体现了给周围的人带来祸．美丽之于人，这两方面体现在＂红颜薄命＂和＂红颜祸水＂两方面．俗话说＂树大招风＂＂枪打出头鸟＂．美丽的人往往容易招人嫉妒．米兰．昆德拉曾说过＂美丽女人的最大敌人不是男人，而是其他女人．人们一旦不能拥有美丽就会想办法毁灭它．＂＂红颜祸水＂即体现了给周围的人带来祸害．长达十年耗费人力财力无数特洛伊战争就是为了争夺美女海伦． 最后我想说我方坚持美丽是祸不是福，并不代表我们怀着一颗丑陋的心，排斥美丽．我们追求的是真善美，在真与善的前提下的美．但我们不能活在幻想的世界里．我们不得不清醒的认识到，在现实中，在我们生活的这个实实在在世界里，美丽是祸不是福 [公告]三分钟之后我们将进入攻辩环节 [公告]现在有请反方2辩对正方2辩提问，盘问问题为三个，结束之后请打0 [公告]现在请反方二辩提问 死鱼小鸟一只 刚刚正方陈词中说到福是祸所依，祸乃福所伏那么，请问。