教科版小学科学新版三年级下册科学1.4《物体在斜面上运动》练习
1.4《物体在斜面上运动》同步练习
一、填空题
1、像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡，在科学上被称为_____。
2、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。
3、在实验时，将物体轻轻地放在斜面的上端，不能____物体。
4、物体的_____与它在斜面上的运动情况有一定关系。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、斜坡上的物体会像山坡大石头那样滚动。
（）
2、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。
（）
3、如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。
（）
4、小球在斜面上的运动是滑动。
（）
5、圆形橡皮在斜面上横放是滚动，竖放是滚动。
（）
6、斜面在生活中被广泛应用。
（）
三、选择题，把正确的序号填在括号内
1、斜坡在科学上称为斜面，其特点是（）
A.一端高一端低
B.两端一样高
C.一定是木板搭的
2、小球在斜面上的运动方式是（）。
A.静止不动
B.滑动
C.滚动
3、斜面一端变高时，物体的运动速度会（）。
A.加快
B.减慢
C.不变
4、下面的表述不正确的一项是（）
A.立方体在坡度较低的斜面上静止不动
B.立方体在坡度较大的斜面上向下滑动
C.立方体在斜面上的运动与斜面的坡度无关
5、下列物体没有斜面的一项是（）
A.滑滑梯
B.太阳能热水器
C.挂摆钟
6、一个物体在另一个物体表面的运动方式有（）
A.滑动和滚动
B.滚动和平动
C.滑动和转动
四、看图回答
A B C
1、物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列，正确的一项是（）
①A>B>C ②C>B>A ③B>A>C
2、增加斜面的坡度的方法不正确的一项是（）
A.增加小木块
B.减少小木块
C.往里推动小木块
3、立方体在斜面上静止不动的可能是（）
①A ②B ③C
4、小球在A、B、C三个斜面上的运动方式（）
①始终不变②A是不动，B和C是滑动③A是不动，B是滑动，C是滚动
5、在其他条件不变的情况下，物体在斜面上的运动情况与____________有关。
参考答案
一、填空题
1、斜面
2、滑动滚动
3、推动
4、形状
二、判断题
1、√
2、✘
3、✘
4、√
5、√
6、√
三、选择题
1、A
2、C
3、A
4、C
5、C
6、A
四、看图回答
1、②
2、B
3、①
4、①
5、斜面坡度大小
教科版新版三下科学。
(教科版)小学科学三年级下册1.4物体在斜面上运动课时练习(含答案解析)(2)
A.相同B.不同C.无法确定
【答案】B
【解析】【解答】即使是一株油菜上的花，发育为果实的时间也是不同的。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】由于不同的花接收的水分、养料以及阳光等有所不同，所以它们发育为果实的时间压实不同的。
4．做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（）。
8．不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。
【答案】
【解析】【解答】樱桃的种子是靠动物传播的，种子带有小刺或多肉好吃；槭树的种子是靠风力传播的，种子轻，带刺或绒毛；大豆的种子是靠弹射传播的，成熟的果实能自动弹开；叶子的种子是靠水力传播的，具有质轻轻，可以在水中漂流的特点。
【分析】不同植物的种子，由于具有不同的特点，所以传播的方式各有不同。
A.橡皮
B.铅笔
C.乒乓球
2、下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的
B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的
C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动
3、下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。（斜面长度相同）
A.B. C.
4、物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.苍耳和鬼针草 B.番茄和野葡萄 C.凤仙花和油菜花
【答案】C
【解析】【解答】凤仙花和油菜花的果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力传播种子。C选项符合题意，故答案为：C。
【分析】植物的种子传播的方式有很多，有的靠风力传播，如蒲公英；有的靠水力传播，如椰子；有的靠动物传播，如苍耳，有的靠果实成熟时能够利用果皮开裂所产生的弹力传播，如油菜花等。
三.
1、A2、C
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.一个物体（多为球形或圆柱形）在别一个物体上接触不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，边忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
二、判断题。
1.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。
（）2.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）3.物体在斜面上运动情况只有滑动和滚动两种。
（）4.大石头从山坡上滚下去是滚动。
（）5.我们坐着从滑梯上下来是滑动。
（）三、选择题。
1. 下面( )与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球2.下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动3.下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。
（斜面长度相同）A. B. C.4.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同四、实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。
1.下面是记录员记录的实验数据。
在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？小立方体小六棱体小球小圆柱体4个木块15秒10秒3秒3秒用时高度2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？参考答案一. 1.滚动滑动2.滚动滑动二. 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√三. 1.A 2.C 3.C 4.B四、1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2秒和小圆柱体的7秒对调。
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，边忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
2.一个物体（多为球形或圆柱形）在别一个物体上接触不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。
二、判断题。
1.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）2.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。
（）3.大石头从山坡上滚下去是滚动。
（）4.物体在斜面上运动情况只有滑动和滚动两种。
（）5.我们坐着从滑梯上下来是滑动。
（）三、选择题。
1.下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动2.下面( )与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球3.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同4.下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。
（斜面长度相同） A. B. C.四、实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。
1.下面是记录员记录的实验数据。
在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？小立方体 小六棱体小球 小圆柱体用时 高 度2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？参考答案一. 1.滚动滑动2.滚动滑动二. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三. 1.C 2.A 3.B 4.C四、1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2秒和小圆柱体的7秒对调。
新教材教科版小学科学三年级下册1.4《物体在斜面上运动》练习
新教材教科版小学科学三年级下册1.4《物体在斜面上运动》练习1.4《物体在斜面上运动》同步练习一、填空题1、像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡，在科学上被称为_____。
2、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。
3、在实验时，将物体轻轻地放在斜面的上端，不能____物体。
4、物体的_____与它在斜面上的运动情况有一定关系。
二、判断题，对的打√，错的打?1、斜坡上的物体会像山坡大石头那样滚动。
（）2、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。
（）3、如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。
（）4、小球在斜面上的运动是滑动。
（）5、圆形橡皮在斜面上横放是滚动，竖放是滚动。
（）6、斜面在生活中被广泛应用。
（）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、斜坡在科学上称为斜面，其特点是（）A.一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的2、小球在斜面上的运动方式是（）。
A.静止不动B.滑动C.滚动3、斜面一端变高时，物体的运动速度会（）。
A.加快B.减慢C.不变4、下面的表述不正确的一项是（）A.立方体在坡度较低的斜面上静止不动B.立方体在坡度较大的斜面上向下滑动C.立方体在斜面上的运动与斜面的坡度无关5、下列物体没有斜面的一项是（）A.滑滑梯B.太阳能热水器C.挂摆钟6、一个物体在另一个物体表面的运动方式有（）A.滑动和滚动B.滚动和平动C.滑动和转动四、看图回答。
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题1.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，边忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
2.一个物体（多为球形或圆柱形）在别一个物体上接触不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。
二、判断题。
1.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）2.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。
（）3.大石头从山坡上滚下去是滚动。
（）4.物体在斜面上运动情况只有滑动和滚动两种。
（）5.我们坐着从滑梯上下来是滑动。
（）三、选择题。
1.下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动2.下面( )与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球3.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同4.下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。
（斜面长度相同） A. B. C.四、实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。
1.下面是记录员记录的实验数据。
在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？小立方体 小六棱体小球 小圆柱体用时 高 度2.根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？3.根据实验结果，你发现了什么？参考答案一. 1.滚动滑动2.滚动滑动二. 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三. 1.C 2.A 3.B 4.C四、1.斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2秒和小圆柱体的7秒对调。
【科学】新教材教科版小学科学三年级下册1.4物体在斜面上运动课时练习含答案解析(2)
1.4物体在斜面上运动一、填空题1、一个物体（多为球形或圆柱形）在别一个物体上接触不断改变地移动叫（），如车轮在地面上的运动。
一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。
2、汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（），司机发现前面有一只小狗跑过，边忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（）。
二、判断题。
1、不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。
（）2、立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。
（）3、物体在斜面上运动情况只有滑动和滚动两种。
（）4、大石头从山坡上滚下去是滚动。
（）5、我们坐着从滑梯上下来是滑动。
（）三、选择题。
1、下面( )与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮B.铅笔C.乒乓球2、下列说法正确的是( )。
A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动3、下面( )斜面上的木块到达底端时间最短。
（斜面长度相同）A. B. C.4、物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式，( )。
A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少C.相同的物体，滑动和滚动到达底端所用的时间相同四、实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。
1、下面是记录员记录的实验数据。
在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？小立方体小六棱体小球小圆柱体4个木块15秒10秒3秒3秒6个木块12秒2秒2秒7秒8个木块9秒4秒1秒1秒用时高度2、根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？3、根据实验结果，你发现了什么？1.4物体在斜面上运动答案及解析一.1、滚动滑动2、滚动滑动二.1、√2、×3、×4、√5、√三.1、A2、C3、C 解析：斜面长度相同，斜面高度越高到达底端时间越短。
【科学】新教材教科版小学科学三年级下册第一单元第4课《物体在斜面上运动》习题
第4课物体在斜面上运动一、填空题1.在车辆的车轮与轴之间都安装了轴承。
2.车轮滚动时摩擦力，滑动时摩擦力。
（填"大"或"小”）3.一个物体在另一个物体表面运动，有和两种运动方式。
4.观察立方体、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是,小球是。
5.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐6.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上_______________。
7.用代替是减少摩擦力常用的方法之一。
二、判断题1.物体静止时，受到一定的力才能运动起来。
（）2.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。
（）3.滑滑梯的运动，属于滑动。
（）4.钢笔写字是一种滚动摩擦。
（）5.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。
（）6.滚珠轴承的应用非常广泛。
（）三、选择题1.对于相同的物体，滚动的摩擦力（），A.小大B.大小C.大大2.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（（）0A,滚动摩擦滑动摩擦 B.滑动摩擦C.滑动摩擦滑动摩擦D.滚动摩擦3.要想使滚轴轴承转动的更灵活，可以（A.加点水B.加点润滑油C.减少滚珠滑动的摩擦力（）。
D.小小）;急刹车时，车轮和地面的摩擦是滚动摩擦滚动摩擦）。
D.少放点滚珠4.在相同斜面上运动的状态相同的一组是（A.小木块和水彩笔B.方文具盒和小木块)»C.乒乓球和文具盒5,当把斜面的角度变大后，物体的运动状态是（A.速度变慢B.速度变快C.速度不变6.小明去山上玩，下山时他选择最安全的方式是（）。
A.跑下来B.向前倾斜走下来C.向后倾斜走下来四、连线题滚动摩擦滑动摩擦铅笔写字擦黑板在黑板上用粉笔写字刹车时的车轮滚珠轴承足球的滚动五、阅读并回答问题鲁班发明锯子的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。
鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。
三年级科学下册第一单元物体的运动第4课时物体在斜面上运动习题教科版
或“快慢不变”)。斜面越“陡”，从斜面上自由滚下(滑下)的物体滚动
(滑动)的距离越 远 ；斜面越“平缓”，从斜面上自由滚下(滑下)的
物体滚动(滑动)的距离越 近 。
点拨：在越高的斜面上，物体具有的能量越大，运动的距离越远。
三、连线题
四、探究影响物体在斜面上的运动情况的因素，回答下列问题。 探究问题：哪些因素会影响物体在斜面上的运动情况？ 提出猜想：斜面的坡度大小和物体的放置方式可能会影响物体在斜面上 的运动情况。 实验材料：支架(8个小木块)、木板、圆柱体、小球等。
1.在图中画出小木块的运动路线。
2.小木块在AB段和BC段的速度大小分别是如何变化的？
在AB段小木块的速度逐渐变快，在BC段小木块的速度逐渐变慢 。
点拨：小木块从斜面上滑下来，速度会越来越快；在水平面上由于受到摩擦力的 阻碍，小木块的速度会越来越慢，最后会停下来。
A.
B.
C.
点拨：A斜面的坡度最大，立方体橡皮最容易滑下来。
3.关于正四面体在斜面上的运动情况，下列说法正确的是( A )。
A.可能是滑动 C.可能是滑动也可能是滚动
B.可能是滚动
4.【杭州市萧山区期末】把正方体小木块放在斜面顶端，正方体小木块
静止不动，把正十二面体小木块放在同一个斜面顶端，它却沿斜面滚
第一单元 物体的运动 第4课时 物体在斜面上运动
一、选择题 1.如图所示为不同物体在同一斜面上运动，三种物体的运动情况可能是 滑动的是( B )。
A.葡萄
B.橡皮
C.电池
点拨：葡萄和电池最可能会出现的运动情况是滚动。
2020教科版小学科学三年级下册第一单元物体的运动第4课时《物体在斜面上运动》练习题
三年级科学下册《物体在斜面上运动》试题班级学号姓名总分一、物体在斜面上是怎样运动的?让我们来探究一番。
1.如图,把立方体木块、六棱柱形铅笔、乒乓球放在斜面上。
下列关于运动情况的描述正确的打√,错误的打“×”。
（1)立方体木块在斜面上的运动情况是滑动。
（）(2)六棱柱形铅笔在斜面上的运动情况是滚动。
（）(3)乒乓球在斜面上的运动情况是滚动。
（）2.从上述实验可以知道,物体在斜面上的运动情况可以分为和3.让我们继续硏究更多不同形状物体在斜面上的运动情况。
（1)请在括号中写出物体在斜面上的运动情况。
（2)关于玻璃瓶的运动情况,下列说法合理的是( )。
(多选题)A.玻璃瓶竖直放在斜面上的运动情况是滑动B.玻璃瓶横着放在斜面上的运动情况是滚动C.玻璃瓶不管怎么放,运动情况都是滚动(3)从上述四个物体在斜面上的运动情况来看,物体的形状与运动情况的关系是（ )。
(多选题)A.有密切关系。
在斜面上,球形物体的运动情况是滚动B.有密切关系。
在斜面上,平面物体的运动情况是滑动C.物体的形状与运动情况没有关系二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”1.物体的形状与它在斜面上的运动情况是有关系的。
（）2.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。
（）3.同一个物体,放在坡度大小不同的斜面上,坡度大时运动快。
（）4.像坐滑梯那样的运动称为滑动。
（）三、选择题。
(选择正确答案的序号填进括号里)1.下列物体中,在斜面上的运动情况是滑动的是( )。
A.苹果B.圆形水晶球C.尺子2.在“不同形状的物休在斜面上的运动情况”实验中,操作方法正确的是( )。
A.把物体放在斜面的下端B.把物体放在斜面的上端,用力一推C.把物体放在斜面的上端,轻轻放开四、综合题。
为了探究斜面的髙低和物体运动快慢是否有关,小明做了下图实验,请根据实验完成练习。
1.在实验1和实验2中,哪些条件要改变?哪些条件要保持不变?请在括号里写上“改变”或“不变(1)斜面的高低。
教科版(2017秋)三年级科学下册1-4物体在斜面上运动(同步练习)(含答案)
1.4 物体在斜面上运动一、选择题1．小车从（）的木板滑到地面的速度小。
A．光滑B．坡小C．坡大2．把一个小方木块放在斜面上，下滑运动比较快的是（）。
A．坡度大的B．坡度小的C．斜面表面粗糙的3．如下图所示，小明把圆柱体放在同一个斜面上，结果看到了物体在第一次实验中是滑动，第二次实验中是滚动。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A．斜面的高度B．物体的形状C．物体在斜面上的放置方法4．下面的物体在斜面上很可能会发生滚动的是（）。
A．小立方体B．塑料直尺C．乒乓球5．球形或近似球形的物体在斜面容易（）。
A．平动B．滑动C．滚动6．要想加快一个物体运动的速度，可以用的方法是（）。
A．加大拉力B．减少拉力C．加重物体重量7．如图所示，两个相同的小球同时从两个高度不同的斜面上滚下来，这时比较两个小球的运动速度，则（）。
A．在1号斜面上快B．在2号斜面上快C．一样快8．在“不同形状的物体在斜面上的运动情况”实验中，操作方法正确的是（）。
A．把物体放在斜面的上端，轻轻放开B．把物体放在斜面的上端，用力一推C．把物体放在斜面的下端二、填空题9．玩具小车在斜面上向下运动时，速度会越来越慢。
( )10．在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
11．我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上____________，也许会像大石头从山坡上滚下去那样____________,还有可能会像我们滑滑梯那样____________下去。
12．物体的形状与它在斜面上的运动情况________关系。
13．把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会______________下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会______________下斜面。
三、判断题14．物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。
( )15．物体只能从斜面上滚下来。
( )16．钢笔写字是一种滚动摩擦。
( )17．物体在斜面上，可能静止不动，可能滚动，也可能滑动。