关于中学生如何安排周末的研究
中学生每天学习计划周末
中学生每天学习计划周末假如我是一名中学生，我会制定一个合理的学习计划，让自己能够在周末充分地学习和休息。
在平时的学习中，我会利用每天的时间合理安排，尽量把学习任务一点点分散到每天，这样就不会在周末临时慌乱了。
下面就是我的学习计划，来看看吧。
周一至周五：每天早晨，我会在7:00起床，做好身体清洁和早饭后，8:00准时去上学。
放学后，我会先休息一会儿，然后开始做作业和复习知识点。
晚饭后，我还会利用一到两个小时的时间进行课外阅读和练习。
晚上9:00之后，我会准时休息，保证自己有足够的精力应对第二天的学习任务。
周六：周六是我放松和自我修复的日子。
早上我还是会在7:00起床，但是不用去上学。
我会利用一些时间去户外活动，做一些锻炼来放松身心。
中午我还会和家人一起享用一顿丰盛的午餐，和他们聊聊天，放松心情。
下午我会抽时间去书店或者图书馆，找一些自己感兴趣的书籍，来充实自己。
晚上可以看一些家庭影院，一些纪录片等来继续丰富自己。
周日：周日我会早起，一些事情需要我去做。
比如需要完成一些课外活动，或者跟基督徒在教会做礼拜祈祷的事情。
但是主要不耽误我的学习，我还是会在周日抽时间来学习。
晚上我可以安排和朋友一起参加学业相关的课外辅导班，或者是自行寻找一个离自己家不远的学习小组，来和同学一起学习。
总结：通过这样的学习计划，我相信将会有效提高我的学习效率，保证周末的学习计划不落空。
在利用周末的学习时间里，我也能保持学习状态的良好，让自己在提升学业的同时，也能保证自己的身心健康。
希望我的学习计划能给广大中学生一些借鉴和启发，让大家都能成为学业有成、身心健康的中学生。
初中生周末自律学习计划
初中生周末自律学习计划周末对于初中生来说，是一个放松的时间，可以好好休息，但也是一个黄金的学习时间，可以充分利用时间进行自律学习。
通过制定合理的学习计划，可以帮助初中生提高学习效率，提高成绩，养成良好的学习习惯。
一、早起时间用来自主学习周末的早晨时光是一段宝贵的时间，可以克服懒惰，认真学习。
根据自己的学习情况，可以选择用这段时间来进行阅读、复习、总结、预习、写作等学习活动。
通过这样的学习方式，可以达到预习巩固、回顾复习的目的，提高学习的效率。
二、定时制定学习计划制定学习计划是非常重要的，可以帮助你合理安排时间，充分利用周末的时间进行学习。
在制定学习计划时，需要参考自己的学习进度，分配好每门功课的学习时间，并合理安排休息时间。
这样可以避免学习的单一化和机械化，有助于学习效果的提高。
三、学习时间合理分配周末的学习时间可以用来进行课外拓展，对一些自己感兴趣的知识进行学习，或者对平时学习的知识进行复习和总结。
在学习过程中，要做到专心致志，避免分心，保持学习的高效率。
可以在学习期间适当提醒自己伸展或者眼保健操，来缓解学习压力，使学习更加轻松。
四、学习内容多样化周末的学习时间可以用来进行一些自己平时没有时间做的事情，比如体育锻炼、美术练习等。
这样可以使学习生活更加多样化，增加学习的趣味性。
在学习过程中，可以进行互联网学习，例如学习一些科学知识或者其他课外知识等。
也可以参加一些线上比赛、知识竞赛，这样可以提高自己的实践能力和动手能力，并有助于发展自己的兴趣爱好。
五、合理安排休息时间虽然学习很重要，但也要学会放松自己，保持良好的心态。
合理安排休息时间，适当进行休息，可以让自己在学习过程中更加轻松，提高学习的效率。
可以去周边的公园散步，或者安排一些简单的户外活动，使自己在休息的同时也得到一定的身体锻炼。
六、制定自我监督计划在周末自律学习期间，要学会进行自我监督，定期总结自己的学习情况，对照原计划查看学习效果，看自己是否有达到预期效果，有时候也可以找一些学长学姐、老师或者家长来对学习情况进行监督，这样可以对自己的学习情况进行一些调整和改进，也有助于养成自律学习的习惯。
初中生周末安排计划的实用建议
初中生周末安排计划的实用建议初中生周末安排计划的实用建议在初中阶段，周末是学生们放松和休息的宝贵时间。
合理安排周末计划不仅可以帮助他们提高学习效率，还可以培养他们的兴趣和才能。
本文将提供一些建议，帮助初中生们合理安排周末，达到更好的学习和成长。
1. 制定周末计划让我们谈谈如何制定周末计划。
初中生可以将周末分为学习时间和休息时间。
在学习时间里，学生可以制定明确的目标，如完成作业、复习课程内容或学习新知识。
在休息时间里，学生可以参加一些有趣的活动，如体育锻炼、阅读、电影和电视节目等。
制定一个具体的计划可以帮助初中生更好地安排时间，同时保持平衡。
2. 提前规划学习任务在制定周末计划时，考虑到学习任务的量和重要性是非常重要的。
初中生可以检查他们的作业，了解下周的课程内容，并提前预习。
这样一来，他们就可以安排好时间，合理分配精力，避免临时抱佛脚的情况发生。
他们还可以利用周末时间进行更深入的学习，提升自己的学习成绩和能力。
3. 培养兴趣爱好周末也是培养兴趣爱好的好时机。
初中生可以尝试不同的活动，如参加音乐、舞蹈、绘画或体育俱乐部等。
通过参与这些活动，他们可以发现自己的兴趣并培养自己的才能。
这些兴趣爱好也可以帮助他们减轻学习带来的压力，增加生活的乐趣。
4. 与家人和朋友互动周末是与家人和朋友共度时光的好机会。
初中生可以与父母一起做一些家务，如购物、做饭或打扫卫生，这有助于增强他们的责任感和团队合作能力。
他们也可以安排时间与朋友一起出去玩，共同参加一些文化活动或户外运动。
家庭和社交互动有助于培养初中生的社交能力和人际关系，提高他们的生活质量和幸福感。
总结和回顾：通过合理安排周末计划，初中生可以实现学习与休息的平衡，帮助他们提高学习效率，培养兴趣爱好，增强社交能力。
以下是本文的主要观点和理解:1. 制定具体周末计划可以帮助初中生合理安排时间，提高学习和休息效果。
2. 在学习时间中，提前规划学习任务，预习下周课程内容有助于学生提前准备和更好掌握知识。
初中生的周末计划
初中生周末计划：充实过好每一刻周末是初中生放松身心、提升自我的重要时刻。
一个合理的周末计划能帮助他们既保持良好的学习效果，又丰富业余生活，发展兴趣爱好。
本文将为初中生们提供一份实用的周末计划，帮助他们充实过好每一刻。
一、规划目标1.提高学习效果：通过复习课程知识、完成作业任务，提高学习效率。
2.丰富业余生活：安排合适的休闲娱乐活动，让周末更加多彩。
3.培养兴趣爱好：尝试新技能或发展现有兴趣爱好，如学习乐器、绘画等。
4.保证睡眠和饮食健康：注意保持良好作息，确保睡眠充足和饮食均衡。
5.加强家庭互动与社交互动：多与家人及朋友沟通交流，分享彼此生活中重要时刻。
二、时间分配1.学习时间：建议每周六上午集中安排学习时间，完成本周作业任务及复习课程知识。
2.休闲时间：每周六下午及周日安排休闲娱乐活动，如观看电影、逛公园等。
3.锻炼时间：每周六下午或周日安排锻炼时间，进行体育活动或户外运动。
4.兴趣爱好时间：每周日下午安排兴趣爱好活动时间，如学习乐器、绘画等。
5.家庭互动与社交互动时间：每周日下午或晚上安排与家人及朋友的互动时间。
三、学习计划1.复习课程知识：根据本周所学内容，列出复习重点及难点，逐一复习。
2.完成作业任务：按照老师要求，认真完成本周作业任务。
3.参加辅导班：如有需要，可参加针对薄弱科目的辅导班。
4.阅读课外书籍：选择感兴趣的课外书籍进行阅读，扩大知识面。
四、休闲娱乐安排1.观看电影：选择适合初中生观看的电影，享受电影带来的乐趣。
2.逛公园：到公园散步或与家人一起进行野餐等活动，亲近大自然。
3.参加社交活动：如有朋友聚会或活动，可积极参加，锻炼社交能力。
4.听音乐或唱歌：选择喜欢的歌曲或音乐，放松身心，享受音乐带来的愉悦。
五、培养兴趣爱好1.学习乐器：尝试学习一种乐器，如吉他、钢琴等，培养音乐素养。
2.学习绘画：学习素描、水彩等绘画技巧，培养美术素养。
3.学习舞蹈：学习舞蹈基础，增强身体协调性及韵律感。
中学生周末应该做什么
中学生周末应该做什么中学生周末应该做什么？这是一个值得探讨的问题。
在我们的日常生活中，周末是中学生休息、放松和充实自己的重要时间。
那么，如何在有限的周末时光里合理安排，既能放松身心，又能充实自己呢？以下几个方面或许可以给我们一些启示。
首先，充分休息是必不可少的。
在一周的学习压力之下，周末应该是同学们放松身心、恢复精力的时间。
保证充足的睡眠，让自己在舒适的环境中度过美好的周末，这对于保持良好的学习状态非常重要。
其次，周末也是提升自己综合素质的好时机。
同学们可以利用周末时间参加各类兴趣班，如音乐、绘画、舞蹈等，培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。
此外，还可以通过阅读、写作、练习口语等方式提高自己的表达能力，为将来的学习和发展打下坚实基础。
再者，周末是加强与家人、朋友沟通交流的好机会。
在学习之余，同学们应该把握时间与家人共进晚餐，分享彼此的生活点滴。
同时，与朋友聚会、游玩，增进友谊，让自己的生活更加丰富多彩。
此外，参加体育锻炼也是周末的重要活动之一。
长时间的久坐学习容易导致身体疲劳，而适当的体育锻炼可以缓解这种状况。
同学们可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、游泳、打篮球等，让自己的身体更健康，精力充沛。
最后，合理安排学习时间。
虽然周末是放松的时间，但学习仍然是中学生的主要任务。
因此，在周末适当安排学习时间，巩固一周所学知识，预习新课程，都是非常有益的。
但要注意，学习时间不宜过长，以免影响休息和娱乐时间。
总之，中学生周末生活应该注重劳逸结合，既要放松身心，又要充实自己。
合理安排时间，参加各类活动，让自己的周末生活丰富多彩，为新的一周的学习和生活注入活力。
中学生周末管理办法
中学生周末管理办法
1.合理安排作息时间，既要保证中学生充足的睡眠时间，又要适当安排学习时间，做到劳逸结合，有助于提高学习效率。
2.中学生可以选择在周末适当参加一些户外活动，如散步、慢跑、骑车等，有助于呼吸新鲜空气，增强体质。
3.中学生可以选择参加一些自己感兴趣的社团活动，如音乐、舞蹈、美术等，有助于培养兴趣爱好，丰富课余生活。
4.中学生应该注重个人品德和行为的培养，遵守社会公德、遵守校规校纪，积极参加学校组织的各种公益活动和志愿服务，培养良好的道德品质和行为习惯。
5.家长应该与学校保持密切联系，关注孩子的成长状况，及时纠正不良行为和习惯，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
6.学校可以制定一些具体的周末管理办法，如规定学生必须在几点到几点之间完成作业，不能在外过夜等，确保学生的安全和健康。
7.学校可以组织一些有益的课外活动，如讲座、比赛、参观等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
总之，中学生周末管理办法应该注重学生的身心健康和全面发展，家长、学校和社会应该共同努力，为中学生创造
一个良好的成长环境。
中学生周日居家学习计划
中学生周日居家学习计划对于中学生来说，周日通常是一周中唯一的放松时间。
然而，对于那些渴望进步和成功的学生来说，周日也可以是一个学习和提高自己的机会。
本文将为中学生提出一份周日居家学习计划，帮助他们利用宝贵的时间来提高自己的学习能力和知识水平。
早晨：8:00-9:00早晨是一天中最清醒和充满活力的时候。
在周日的早晨，你可以通过一些轻松的学习活动来激活自己的大脑，使自己更容易投入学习状态。
比如，你可以选择在床上轻松地阅读一些有趣的书籍，或者在家里的阳台上呼吸新鲜空气，做一些简单的伸展运动来放松自己的身体。
上午：9:00-11:00上午是学习的黄金时间段。
在这个时候，你可以选择一种学习方式，比如阅读、复习、做练习题等等。
可以利用这段时间来复习上一周学习的内容，或者预习下一周的课程。
如果你有一些难题没有解决，这段时间也可以用来思考和解决问题。
另外，你还可以选择一门自己感兴趣的学科，做一些深入的学习。
中午：11:00-12:00中午是一个休息和吃饭的时间。
在早上的学习之后，适当地休息一下是有必要的。
你可以和家人一起准备一顿丰盛的午餐，也可以和他们一起聊聊天，放松一下身心。
记住，在这个时间段不要玩游戏或者看电视，要保持一个良好的状态，为下午的学习做准备。
下午：12:00-2:00下午是一个可以开展更加深入学习的时间段。
可以选择进行一些实践性的学习活动，比如做一些实验，写一篇作文，或者进行一些与学科相关的项目等等。
这可以帮助你更好地理解学科知识，提高自己的能力。
同时，也可以尝试一些新的学习方法，比如制定学习计划，做笔记，进行小组学习等等。
下午：2:00-4:00下午的最后几个小时可以用来放松和娱乐。
你可以选择一些适合自己的娱乐活动，比如打篮球、骑车、玩游戏等等。
这样不仅可以放松自己，还可以帮助你更好地调整自己的状态，为周一的学习做好准备。
当然，如果你还有一些没有完成的学习任务，也可以在这个时间段完成。
晚上：4:00-5:00晚上是一个可以进行自我反思和总结的时间段。
中学生如何有效利用周末时间？
中学生如何有效利用周末时间？在这篇文章中，我们将探讨中学生如何有效利用周末时间。
对于中学生而言，周末是一个宝贵的时间段，既可以放松身心，又能充实自我，为学习和个人发展提供了丰富的机会。
首先，周末对于中学生来说，是放松和恢复体力的重要时刻。
就像人类需要睡眠来恢复精力一样，周末也是你恢复体力和精神的机会。
你可以把自己比作一台机器，在工作和学习了一周之后，也需要一些时间来休息和充电。
其次，周末也是中学生充实自我、学习新知识的好时机。
你可以把自己比作一本书，每一个周末都是新的一页，等待你去填充和书写。
可以利用这个时间段去阅读那些你平时没有时间读的书籍，或者学习一些新的技能或知识，比如学习弹钢琴、学习编程等等。
这不仅能够让你的大脑保持活跃，还能够提升你的综合素质，为你未来的学习和工作打下坚实的基础。
另外，周末也是中学生进行体育锻炼和社交活动的好时机。
你可以把自己比作一个运动员，每一个周末都是你展示自己技能的舞台。
可以和朋友一起打篮球、踢足球，或者参加一些社团活动，比如学校的音乐社团、戏剧社团等等。
这不仅能够让你保持身体健康，还能够结交新朋友，丰富你的社交生活。
最后，周末也是中学生进行家庭活动和情感交流的好时机。
你可以把自己比作一个家庭的一员，每一个周末都是你和家人团聚的时刻。
可以和父母一起去郊游、看电影，或者和兄弟姐妹一起玩游戏、做手工。
这不仅能够增进你和家人之间的感情，还能够让你更加珍惜家庭的温暖和支持。
综上所述，对于中学生而言，有效利用周末时间意味着平衡好放松和充实自我的关系，既要让自己的大脑和身体得到充分的休息和恢复，又要让自己在学习、体育锻炼、社交活动和家庭生活中不断进步和成长。
希望你能够在每一个周末中找到属于自己的节奏和乐趣，度过充实而有意义的时光。
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关于中学生如何安排周末的研究班级：高一（118）班指导老师：符妙时间“2008年10月-2009年4月研究小组组长：冯玉芳研究小组组员：冯云.吴梁茜.王敦杰.王宗勇.林甲全.占达武.陈益杨一.课题的确立中学生在校的学习生活很忙碌。
到了周末，许多同学便认为应该好好放松，时间便在不知不觉中溜走了。
多么可惜啊。
所以.为了我们以后能更好的利用黄金时间周末，我们觉得以“中学生如何安排周末”为研究课题希望通过这次的研究，让同学们能认识到合理的安排周末的重要性，更好的对它进行利用。
二.开题意见课题十分新颖,又十分贴近同学门的心声.建议小组各个成员必须以课题为中心,分工协作,认真负责争取在规定的时间内完成任务三.活动分工（1）吴梁茜：根据课题制作调查问卷。
（2）占达武：主要负责咨询个别问题。
（3）林甲全：发/收调查问卷。
（4）王敦杰：主要负责上网搜索资料。
（5）陈益杨：打印由王敦杰所搜到部分有用资料。
（6）冯云：对所有的资料进行整理。
（7）冯玉芳：完成论文及打印稿件。
（8）王宗勇：最终上交学校老师。
四.活动大体步骤第一阶段1-2周（2008年10月—11月）由王敦杰.占达武.陈益杨通过多方式搜查资料第二阶段2-4周（2008年12月—2009年1月）由吴梁茜.林甲全.冯云.通过调查问卷等方式，掌握了足够的与课题密切相关的资料后，对其进行筛选及打印。
第三阶段4-5周（2009年2月—2009年4月）由王宗勇.冯玉芳完成论文及最终上交学校五.关于“中学生对周末两天时间的安排”的调查问卷1周六早上你一般睡到几点？A六点~八点（15%）B八点~九点（15%） C九点以后（70%）2周末两天时间你会到网吧上网吗？（包夜）A会（44.9%） B经常（11.2%） C不会（43.9%）3周末两天大部分时间你用于哪方面？A和同学出去玩（55%）B呆在房间里做练习（10%）C做运动（15%）其他（20%）4在周末两天的时间你有找家教补课吗？A有（11.3%） B没有（88.7%）5周末两天你有没有感到想学但又不知道该学什么？A有（77.3%） B没有（22.7%）6在周末两天时间里你有没有主动找几个同学一起学习？A有（17.2%） B没有（82.8%）7你有没有在周末两天时间里，一次也没有碰过书本？A有（74.2%） B没有（25.8%）8周末两天中，你有没有过只把时间分配在一科的学习中？A有（44.1%） B没有（55.9%）六.论文关于中学生如何安排周末的研究作为一名中学生，在学校，我们时刻处于紧张的学习当中，每天早早的起床，晚上很晚才会入睡，有时候还会失眠。
可以毫不犹豫的说：周一至周五，我们睡得很不安稳。
很多同学都会慨叹：太累了，通常有刚刚入睡，就醒了的感受。
既然周一至周五我们都在忙碌中度过，那么，到了周末，我们应如何利用呢？睡觉！很多同学会不约而同地回答似乎我们更应该考虑：为了最科学地安排周末，我们应该怎么办呢？据我们的调查显示，在100名学生中，有大约70名学生在星期六早上要睡到十点钟以后才会起床。
由此可见，大多数同学认为周末是大补睡眠的好时候。
可真的如此吗？这一部分同学星期五晚上入睡的时间和周日至周四的晚上入睡时间并不一致。
周日至周四晚上一般在凌晨入睡而在周五晚上要到凌晨或周六一大早才睡！这是为什么？原来，大多数同学都会选择在周围晚上释放所有的精力，坐在电脑前面通宵达日，以至于周六的、白天打谁一场。
这明显是不科学的。
因为，长期熬夜，特别是坐在电脑前面过夜，会损害我们的眼睛。
经常熬夜不仅仅会使我们出现一双“熊猫眼”，如果一旦养成习惯，长时间的超负荷用眼睛。
眼睛还会出现干涩.疼痛.发胀等额、问题。
甚至会使人换上干眼症。
其次是对皮肤的影响是很负面的。
因为晚上11时到3时人体的经脉运行到胆肝的时候，这两个器官如果没有获得充分的放松，就会表现在皮肤上，很容易出现粗糙.脸色偏黑.黑斑青春痘的问题。
然后还会带来心脏上升.记忆了下降.身体免疫力下降等严重问题。
熬夜会对第二天的正常状态，受影响，应为人的交感神经应该夜间休息，白天兴奋而熬夜者的神经通常是在夜间兴奋白天颓废。
在周末两天时间里，同学们大部分时间（指空闲时间）拥有哪方面呢？是户外运动？和朋友出去玩？还是呆在家里？呆在家里是学习还是看电视？据调查结果显示，在100个学生中大约有20个左右的同学会和朋友出去玩。
而剩下带在家的仅占7%而已，而且只有4%的人选择户外运动或文体娱乐。
劳逸结合，是我们祖先那一代就开始提倡的了学习·生活方式。
只顾着出去玩的同学错过了最好的复习时间，以至于之前没有掌握的知识逐渐挤压下来。
可我们不否定有少数同学足部出乎埋头苦读，“手不释卷”真的好吗？部没会使我们事倍公办。
在不知不觉中进步才快。
我们应该注意留出空余时间，一张一弛，文武之道。
计划制定时，也要考虑吃饭、休息、娱乐、活动的时间等。
故，在周末两天时间中，我们应不应该把大部分空间分配在于单一的事中，应学习、娱乐、锻炼身体结合。
在周末里，我们应该知道怎么样学习更有效率。
是找家教？自学？还是和同学一起学？甚至，有以部分的同学竟然会：不知道学什么？这一类的同学不知道该学习什么的原因是不想学还是因为都懂了？我想应该是不想学吧！就算周一至周五老师课上讲的都懂了，你可以预习一下啊？在周末里，我建议同学们自己组织几个同学在一起学习。
曾经我有过一个人的学习，实践证明，这样做非但没有太大的效果，而且跟容易劳累。
因为和同学们在一起，情绪相当的稳定。
想学每个人都有这样的经验，如果自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西的时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们学习效率的最高的时候。
而且我们和同学相处时应以一种乐观向上的态度去对待，这对别人或自己都有好处，这样我们就能营造一个十分轻松氛围，学习来就特别见效。
这样还容易培养其我们对某业科学的学习兴趣。
所以，周末里，最好和同学一起学习。
个别同学或许会找家教补课，那也是个不错的方法。
但可别把时间都花在家教补课上。
在周末里.同学们千万别熬夜，别只做单一的事情，学习时也别“形单影只”。
应更制动找同学一起学习；一起竞争一起进步。
为了更好的掌握我们应当单据的知识，让我们从现在做起，别错过了最好的周末黄金时间。
七.小组成员自评和互评冯玉芳:自评:我第一次接触研究性学习活动，而且老师还让我当小组长。
我既高兴又担心。
担心我没有能力去做好它。
我不管我做得好不好，我已经很满足了，因为我从中学会了许多珍贵的东西并且对我的学习有极大的帮助。
全组人对冯玉芳的互评：我们认为冯玉芳在这次活动中非常尽心尽力，什么事都做得井井有条，很有领导者的风范，把每件事情做得都很好。
林甲全：自评：这次活动我感受到很多事情我从未做过，我也不知晓，在困难面前我并没有逃避而且是向她请教，经过努力就会了，是的，没有不会的，只要肯学就是最好的。
全组人对林甲全的互评：他工作认真，配合的很好，很有默契的和小组一起完成了任务。
吴梁茜自评：在这次研究性学习中，我懂得了很多的东西，吸取了不少的经历，感受非同小可，感触很深。
全组人对吴梁茜的互评：做事认真负责，为人开朗可爱，任务完成得很好。
很有主见，做事积极主动，是个幽默的人。
冯云自评：参加实践活动最大的受益，莫过于磨练自身的实践能力。
我觉得这样的活动我表现的还满积极的，从中我觉得我对于这次的实践充满了热情，积极协助组长工作，也尽了自己最多的努力，去完成所该做的工作。
全组人对冯云的互评：她在这次研究性学习中，表现良好，做事够认真、积极、负责，并且总是能提出许多有创意的建议，给活动提供了不少的帮助。
陈益杨自评：我的研究性学习做得并不好，但在我有限的时间内我尽力去做了，尽力可能地查找铺助我做好研究性学习的资料：这次活动我感受到：不要被困难吓倒，而是要向它请教，经过努力就会了，没有不会只要你肯学究是最好的。
这次活动提高了我发现问题的能力，知道了该如何分析问题以及懂得要提出好的建议和意见，同时也丰富了我的课余生活教会我自主学习。
全组人对陈益杨的互评：在这次活动中，他都表现很好，出色的完成了这次活动。
占达武自评：在这次研究性学习中，发现自己是个很刻苦的人而且还很热爱学习，做什么事情都需要团结，团结究是力量。
全组人对占达武的互评：平时看他是一个不爱讲话的同学，从这次活动中，得知原来他是一个幽默而又勤奋的人。
王敦杰自评：我个人觉得我在这次的活动之中我做得并不好，不是因为组长给的任务太多，是因为自己自身的问题。
我想我会在今后的学习中更加努力认真的把学习做好工作做好。
全组人对王敦杰的互评：在本次实践中，接受王敦杰的任务最多，但是他都能够积极按时完成。
很尽心尽力地对资料进行分析和讨论，是个很能干的人。
王宗勇自评：我觉得我在这次的活动里做得还可以尽我最大的努力把组长给我的任务工作做完。
并且协助组长把这次的活动沦为完成。
全组人对王宗勇的互评：通过这次活动，让我了解他是一个有责任心，有上进心的人。
八.指导老师的评价我们的小组成员敢于开拓思想。
认真负责,分工合作,团结互助在每个成员当中都能发挥的淋漓尽致,老师对你们每人都是完全肯定的，同学们都能从不同的角度对中学生的周末安排问题提出想法，给出意见，还有自己的建议等等内容。
在认真、聪明的小组长带领之下，每个成员都有非凡表现。
通过这次的合作，在同学们的身心上都能看到你们各自的闪光点。