非谓语动词基础练习题及答案

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非谓语动词专项练习(附答案)含答案解析百度文库

非谓语动词专项练习(附答案)含答案解析百度文库

非谓语动词专项练习(附答案)含答案解析百度文库一、非谓语动词1.The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to findD. found【答案】A【解析】【分析】句意:如果有其他人缺席,老板让蒂姆去弄清楚。

and前后并列,前面是动词不定式to go,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find,故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

2.My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。

A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。

invite sb. to do sth.邀请某人做某事。

结合句意及结构,故选B。

3.Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.A. play;readingB. play;readC. playing; reading【答案】 B【解析】【分析】句意:现在,大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。

prefer to doA rather than do B比起B更喜欢做A。

故答案为B。

【点评】考查动词prefer的用法,掌握固定搭配。

4.—Julia, your mobile phone is ringing.—Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street.A. answeringB. answerC. to answer【答案】 C【解析】【分析】句意:—-朱丽亚,你的手机响了。

英语非谓语动词题20套(带答案)

英语非谓语动词题20套(带答案)

英语非谓语动词题20套(带答案)一、非谓语动词1.As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them. A. corrects B. correct C. to correct D. correcting【答案】 D【解析】【分析】句意:正如我们所知,一个人通过犯错误和纠正错误中,能学会很多东西。

and,表并列的连词,前后动词用法应该一致,根据making,可知此处用动词ing形式,因此用correcting,故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3.—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意:——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课,把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃;丢掉;throw扔掉。

非谓语动词基础练习题及答案

非谓语动词基础练习题及答案

非谓语动词基础练习题及答案一、单项选择非谓语动词1.The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.A.asked B.to askC.asking D.ask【答案】A【解析】2.115.______ his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother’s Day. A.Expressing B.Expressed C.To express D.Having expressed【答案】C【解析】考查动词不定式。

句意:为了表达他的爱,克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了一条感谢信。

用不定式表目的,故选C。

3.Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A.make B.turnC.get D.grow【答案】A【解析】考查动词辨析。

make表示“发展成为(=develop into)”,是及物动词;turn表示“变成,成为”是不及物动词;get“变成,做成”是不及物动词;grow表示“生长,成长”。

根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。

”及句式结构可知,此处应使用及物动词表示“使成为”之意,make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。

故最佳答案应为A项。

4.______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A.Having exposed B.Being exposedC.To expose D.Exposed【答案】B【解析】【详解】考查动名词。

【备战高考】非谓语动词基础练习题及答案

【备战高考】非谓语动词基础练习题及答案

【备战高考】非谓语动词基础练习题及答案一、单项选择非谓语动词1.In 2015, China won the bid to host the Winter Olympics, ________ Beijing the first city in the world to host both the Summer and Winter Games.A.make B.making C.to make D.made【答案】B【解析】【详解】考查现在分词作结果状语的用法。

句意:2015年,中国中标了冬奥会的举办权,使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。

分析句子结构,逗号之前为完整的主句,阐述了“中标举办权”的事实,逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果,应用现在分词作结果状语,故选B。

2.(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland,___________ at the night sky.A.to stare B.staringC.stared D.having stared【答案】B【解析】试题分析:考查非谓语动词用法。

句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I,两者之间为主动关系,故用现在分词。

句意:没有比背躺在草地中间,盯着夜空更快乐的事情了。

故B正确。

考点:考查非谓语动词用法3.(2018·北京)Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively. A.used B.to useC.using D.use【答案】A【解析】考查非谓语动词。

句意:如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。

Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句,_________ correctly是条件状语,修饰ordinary soap,ordinary soap和use之间是被动关系,故要用过去分词,A选项正确。

(英语)英语非谓语动词练习题含答案含解析

(英语)英语非谓语动词练习题含答案含解析

(英语)英语非谓语动词练习题含答案含解析一、非谓语动词1.Sue practices ______ the violin hard and often gives wonderful performances.A. playB. playedC. to playD. playing【答案】 D【解析】【分析】句意:Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。

Practise doing sth.故答案为D。

【点评】考查动名词的用法,掌握practice doing结构。

2.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意,故选B3.My brother is a humorous young man. He often tells jokes to make us .A. laughingB. laughC. to laugh【答案】 B【解析】【分析】句意:我哥哥是应该幽默的年轻人,他经常讲笑话让我们笑。

make sb do sth ,使某人做某事,省略to的动词不定式,应该是动词原形,故选B。

【点评】考查省略to的动词不定式。

make sb do sth ,使某人做某事。

4.Our English teacher wants us ______ English stories out of class.A. readB. readingC. to read【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词。

【英语】英语非谓语动词练习题含答案及解析

【英语】英语非谓语动词练习题含答案及解析

【英语】英语非谓语动词练习题含答案及解析一、非谓语动词1.I look forward _____ you soon.A. seeB. seeingC. to seeD. to seeing【答案】D【解析】【分析】句意:我盼望尽快见到你。

look forward to doing sth盼望做某事,故答案为D。

【点评】考查固定搭配,注意look forward to中的to是介词,后跟动名词。

2.—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意:——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课,把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃;丢掉;throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3.一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚,我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚,用带to的不定式作目的状语。

故选C。

4.I think AI (人工智能) in many fields will to help us solve many problems in the future.A. used, be usedB. is used, be usedC. used, useD. is used, use【答案】 A【解析】【分析】句意:我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。

非谓语动词练习(含答案)

非谓语动词练习(含答案)

非谓语动词练习(含答案)一、单项选择非谓语动词1.(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now. A.Ordering B.To orderC.Having ordered D.Ordered【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。

books和order是动宾关系,即order the books/the books are ordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句because they were ordered...,故选D。

【点睛】分词作状语1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句;on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。

2. 分词作原因状语相当于as,since,because引导的原因状语从句。

3. 分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换,但是可以改写成并列句。

4. 分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。

常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。

5. 分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。

分词前常有副词thus,thereby,only等。

6. 分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。

2.______in painting, John didn’t notice evening approaching.A.To absorb B.To be absorbedC.Absorbed D.Absorbing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。

句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。

(英语)英语非谓语动词题20套(带答案)及解析

(英语)英语非谓语动词题20套(带答案)及解析

(英语)英语非谓语动词题20套(带答案)及解析一、非谓语动词1.He can do what he can______ the children in his neighborhood.A. helpB. to helpC. helps【答案】B【解析】【分析】句意:他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。

A. help动词原形; B. to help动词不定式; C. helps动词的第三人称单数。

结合句意可知空格处表示目的,动词不定式表示目的。

不要被情态动词can迷惑而加动词原形,实际上can 后面省略了动词do, 后面加动词不定式是表示目的,故选B。

2.一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚,我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚,用带to的不定式作目的状语。

故选C。

3.—What does the sign mean?—It tells us ____________ in public.A. didn't smokeB. don't smokeC. not to smokeD. not smoke【答案】 C【解析】【分析】句意:——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。

告诉某人不要做某事”,故此处为动词不定式not to smoke。

故根据短语tell sb not to do sth“选C。

【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。

4.—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗?——对,5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。

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非谓语动词基础练习题及答案一、单项选择非谓语动词1.After a decade or so, out of choices, he returned to where he’d begun, ashamed at having so little to show for his wanderings.A.being run B.runningC.to run D.having run【答案】D【解析】【详解】考查现在分词。

句意:大约十年后,在没有选择的情况下,他回到了他开始的地方,为自己的拼搏没有什么收获而感到羞愧。

run out of “用光,耗尽” 与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return之前,所以用现在分词的完成时having run of。

故D 选项正确。

【点睛】非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。

首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。

其次,要知道非谓语动词的三种形式:现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。

再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。

其中分词做状语的考查尤为重要。

分析句子可知,本句的主语为he,谓语为returned, run out of “用光,耗尽”为非谓语与主语he在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在return的之前,所以用现在分词的完成时having run of。

故D选项正确。

2.I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired.A.take B.taking C.to take D.taken【答案】C【解析】句意:我停下车来休息一会儿,因为我感觉累了。

此处动词不定式表目的,故选C。

【考点定位】考查非谓语动词3.(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.A.To work B.WorkedC.To be working D.Having worked【答案】D【解析】试题分析:句意:工作了两天,Steve成功的按时完成了他的报告。

句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系,故用现在分词,这里用having worked,表示动作的先后性。

故选D。

【考点定位】考查非谓语动词。

4.Young people may risk deaf if they are exposed to very loud music every day.A.to go B.to have goneC.going D.having gone【答案】C【解析】risk意为冒……的危险,用法为risk doing something,冒险干某事,因此排除AB, D项中额having done意为已经干了某事,与此处句意不符,因此选择C项,句意为,如果年轻人每天都暴露在非常吵闹的音乐声中,他们可能有耳朵失聪的危险。

【考点定位】考察动词用法。

5.Bats are surprisingly long lived creatures, some ________ a life span of around 20 years. A.having B.had C.have D.to have【答案】A【解析】考查非谓语动词。

句意:蝙蝠是一种寿命很长的动物,有的寿命约为20年。

根据与前面句子是逗号连接,没有连词,故判断后一句使用独立主格结构,空格处用非谓语动词,逻辑主语some与have是主谓关系,故要用v-ing形式,故选A。

6.Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A.found B.founding C.founded D.to be founded【答案】C【解析】考查非谓语动词。

句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。

Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。

7.(2018·北京)Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively. A.used B.to useC.using D.use【答案】A【解析】考查非谓语动词。

句意:如果正确使用的话,普通的肥皂可以有效地处理细菌。

Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句,_________ correctly是条件状语,修饰ordinary soap,ordinary soap和use之间是被动关系,故要用过去分词,A选项正确。

点睛:过去分词所表示的一个含义就是“被动”。

8.—Did Peter fix the computer himself?—He ________,because he doesn’t know much about computers.A.has it fixed B.had fixed itC.had it fixed D.fixed it【答案】C【解析】【详解】考查固定短语。

句意:——Peter自己修的电脑吗?——他让别人修的,因为他不太懂电脑。

have sb. done是过去分词作宾语补足语,表示“使(让,请)别人做某事”。

根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。

故选C。

9.(天津)I need a new passport so I will have to have my photographs___________. A.taking B.takenC.being taken D.take【答案】B【解析】考查非谓语动词。

句意:我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。

本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语my photograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。

C项表示正在进行。

故选B。

点睛:本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。

在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。

10.I got to the office earlier that day, ________ the 7:30 train from Paddington.A.caught B.to have caughtC.to catch D.having caught【答案】D【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。

句意:那天我早到了办公室,因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。

分析句子可知,catch用非谓语动词形式,catch发生在got之前,应该用完成式,与主语I 是主动关系,用现在分词的完成时,having caught表示原因,相当于because引导的原因状语从句。

故选D。

11.____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory. A.To throw B.Thrown C.Being thrown D.Throwing【答案】D【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语。

句意:获胜球队的粉丝把帽子扔到天空,他们发出胜利的欢呼。

分析句子结构可知,逗号前的部分充当状语,故用非谓语动词,the fans和throw是主动关系,故用现在分词形式,故选D。

12.127.Everything ______ into due consideration, she eventually decided to further her education at home.A.having taken B.to be taken C.being taken D.taken【答案】D【解析】考查过去分词的独立主格结构。

句意:考虑到一切,她最终决定继续在家接受教育。

因为本题逗号前后没有连词,所以逗号前面不能是句子。

故使用独立主格结构。

因为everything与take into consideration构成被动关系,故使用过去分词的形式。

故D正确。

【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。

本句="After" everything was taken into consideration.独立主格结构,是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。

在该结构中,名词或代词与其后的部分构成逻辑上的主谓关系,用来修饰谓语动词或整个句子。

在句中作状语,表示“时间、条件、原因、伴随,方式或结果”等含义。

其位置比较灵活,放于句首句末均可。

1. 名词(代词)+现在分词The clock striking twelve, I went to bed.(表原因)2. 名词(代词)+过去分词He lay there on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast.(表伴随)3. 名词(代词)+不定式Here are the first three volumes, the fourth one to come out next month.(表伴随)4. 名词(代词)+形容词短语Her face pale with anger, she rose to go away.(表原因)5. 名词(代词)+介词短语Then, last night, I followed him here and climbed in, sword in hand.(表方式)6. 名词(代词)+副词短语Summer over, the students returned to school.(表原因)7. 名词(代词)+名词短语His first shot a failure, Tom fired again.(表原因)13. that it was going to rain, James took a raincoat with him.A.Seeing B.SawC.Seen D.To see【答案】A【解析】考查非谓语动词。

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