团队训练破冰游戏汇总.
30个很有效的破冰游戏

30个很有效的破冰游戏1. 名字特色在这个游戏中,每个人说出自己的名字并在后面加上一个以相同字母开头的形容词。
例如,“我是喜洋洋的小明”。
2. 切水果将一些水果切成小块,放在不同的碗里。
每个人轮流选择一碗水果,然后用盲目的方式品尝,并尽快猜出它们是什么水果。
3. 反背诵每个人轮流背诵一首熟悉的诗歌或者歌曲歌词。
然后,下一个人必须以相反的顺序背诵同样的诗歌或歌词。
4. 独特特点每个人都说出自己最独特的特点,可以是外貌、兴趣爱好、才能等等。
其他人必须记住这些特点,并在游戏结束后尝试一一复述。
5. 四面八方在一张大纸上绘制一个复杂的迷宫,每个人尝试找到通往终点的最短路径。
在此过程中,可以与其他人交流并互相提示。
6. 出口游戏每个人都描述一个陌生的地方或情景,并尝试用最少的线索让其他人猜出正确的出口是什么。
7. 身体密码在纸上写下一些重要的词汇或短语,然后每个人在其他人的背上用手指写出这些词汇或短语。
其他人必须猜出写的是什么。
8. 人物对话每个人分配一个角色,然后模拟这些角色之间发生的对话。
可以是真实的人物、虚构的人物或者历史上的人物。
9. 画一个故事每个人都在自己的纸上画一个图形,然后将纸传给旁边的人。
接下来,每个人在接收到的纸上继续绘制,以此类推。
最后,展示并解释最初的图形和最终的图形之间的变化。
10. 物品接龙每个人轮流说出一个物品的名字,下一个人必须说出以前一个物品的最后一个字母开头的物品。
游戏将继续下去,直到没有人可以继续。
11. 快速分类在规定的时间内,每个人尽可能多地列举出与规定的主题相关的单词。
12. 推理游戏每个人都有一个秘密的角色,其他人可以通过提问来找出每个人的身份。
答案只能是“是”或“否”。
13. 随机故事一个人开始讲一个故事的开头,然后传给下一个人,然后依次进行。
每个人只能听该故事的开头一次,然后根据自己的理解来继续故事。
14. 音乐接龙每个人轮流说出一个歌曲的名字,下一个人必须说出以前一个歌曲的最后一个字母开头的歌曲。
破冰游戏50个

破冰游戏一、同舟共济目的:锻炼耐力材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容:1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。
每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。
2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。
3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。
二、照镜子游戏目的:锻炼学生的判断和快速反应能力。
游戏方法:学生前后(或左右)两人一组,相对而立(或坐)。
一人在下肢不动的前提下,做单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作,另一同学像照镜子一样随之而做,如出错即为失败,两人互换角色,继续进行。
游戏规则:(1)游戏中双方下肢均不得离地和挪动,全身均不得碰到桌凳弄出声响,否则一次扣1分,游戏结束,待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
(2)游戏中注意与其他组的距离,避免相互影响。
(3)游戏中或庆祝胜利时,要尽量降低声音,不要跺脚、击掌,否则每次课下罚做2个俯卧撑。
提示:此游戏可多人组合进行,也可由教师在讲台上做动作,全班同学作“镜子”。
三、大树和松鼠适合人数:10 人以上时间:5-10分钟操作程序1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
四、名字接龙方法:⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床。
团队训练破冰游戏汇总

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双雄大对抗
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名称:抢毛巾游戏 工具:毛巾 方式: 1 每队各派出10人;列队于队伍二旁;面相
向 2 报数:二队各从1报到10 3 决定比赛20回合 4 毛巾放中央
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双雄大对抗
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5 裁判如喊2号;二队的2号即冲向中央;夺 回毛巾
6 如果让别对先拿走;在别队未入队伍前;可以 追过去拍他的身体;也算赢回一分;如别队队 员已归位;则拍打无效
功 6 做任何事情都要计划;之后大家要同
心协力 7 一个团队定要有核心人物 8 工欲善其事;必先利其器 9 竞争的压力 动力;有比较才有进步
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PA 团 队 训 练 之
领导统御
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一工具:每人一张纸 二方式:围成一圈坐着 三步骤:
1 听主持人的指令行动 2 请把眼睛闭上;活动中不可睁开眼睛 4 口令:听主持人的口令行动
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双雄大对抗
5
名称:一步一步走;脚大就是好 工具:选出脚长者参加 方式: 1 每队派出5人 2 脚愈长愈大者;愈吃香 3 一步挨一步;一个脚趾尖和另一个脚后跟必须相
接在一起;向前走 4 走到终点时;向接续者拍手接棒;继续返回走;5
个人全走完看哪一队先走完;走完后获胜 5 计入队的胜负积分
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例:黄队勇气 ;白队福气 黄队雾气 ;白队默契
结论:全部答完后;主持人再针对各种气; 结合的对象;做结论
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PA 团 队 训 练 之
胆量训练
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一 目的:训练营销人员在陌生 环境中能克服害羞;自在如 常
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二 活动方法:
一裁判4名:起点 终点各二名;由助教担 任
二主持人一名 三学员列队二旁当观众及裁判 四抽签:决定表演顺序;助教登记签号与姓
小组聚会破冰游戏大全

小组聚会破冰游戏大全一个活动、培训或聚会,前5分钟的破冰很重要,它决定了这个活动的基调。
所以作为带领者,要备一些破冰游戏,然后带领者先暖场起来…一、萝卜蹲目的:中午或者下午学员比较困乏时,活动提神,活跃气氛步骤:萝卜蹲完苹果蹲,大家应该都知道讨论:可以简单让学员分享感受,以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的:打破僵局,让学员之间相互认识和了解。
游戏步骤:1、分牌,确认自己身份。
2、天黑全体闭眼。
3、killer睁眼,killer确认同伙(每轮一次),killer杀人,killer闭眼。
4、police睁眼,police确认同伴(每轮一次),police验人,法官提示身份,police闭眼。
5、天亮睁眼,被杀着亮明身份,死者发表遗言,退出游戏。
6、生者发表意见,每人一句(讨论),投票杀一人,被投杀者发表遗言,退出游戏(如有若干人被投票数一致,则开始PK,PK者每人发言一句,余者再次投票,Ps:参与PK者无权投票。
如二次投票均未有人被投死,则此轮无人死亡,游戏继续)。
7、类推police或平民全被杀(平民剩一人)killer胜,killer全被投police平民胜相关讨论:在游戏当中也能了解大家的个性和风格,可以分辨出大家的逻辑性如何。
不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏,适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。
三、五毛一块游戏目的:破冰游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格,比如男孩多男孩定义为5毛,女孩比较少定义为1元,然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来,当培训师喊出一个数字时,参与人必须迅速的组合成这个数字。
如,培训师说3元,那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论:活跃气氛四、进化论游戏目的:破冰游戏规则:小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定,不断进化)游戏步骤:1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK,如孔雀与孔雀PK,赢的进化为人,而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令,我反转目的:提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法:通常教官会整队,会施法口令,稍息、立正,那么现在,讲师发出:稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右向前——不动向后——向前,依次来过。
小组破冰游戏汇总

小组破冰游戏汇总 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012小组破冰游戏汇总【最新资料,WORD文档,可编辑修改】1、放飞机目的:组员互相认识时间:10分钟材料:纸和笔内容:1. 请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格,资料越多越好。
但不可写外貌特征,亦不可让别人看到纸上的内容。
几分钟后,请组员将纸折成飞机。
注意:飞机头不宜折得太尖。
2. 然后组员围大圈站好,带领者告诉他们:现在每只飞机内有一位乘客。
请大家合上眼,带领者大叫:“1、2、3、起飞!”每人把飞机抛上天,在飞机着陆之前,带领者命令:“接机!”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
3.拆开纸飞机后,各人按纸上资料猜测这人是谁,写上那人的名字。
然后重复以上步骤。
最后大家轮流讲出纸上内容,一齐猜这人是谁。
2、捉住你尾巴目的:组员互相认识时间:10分钟材料:绳、纸和笔注意事先通知姊妹穿长裤!内容:1. 组长预先把绳子剪成每条约3尺长,共10条(视乎组员热数而定)。
每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面,让绳尾拖在四上。
2. 各人在指定时间内设法弄走别人的尾巴,但同时要保护自己的尾巴。
3. 守则:(a) 不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。
(b) 不得坐下或贴着墙走。
(c) 一旦尾巴被人拿走,便算输,须即时出局。
4. 组长可局限组员走动的范围,以增加难度。
5. 这游戏所需人数及空间较多。
3、真真假假目的:组员互相认识时间:10分钟材料:纸和笔内容:1. 分给每人4张纸及一支笔,各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子,其中3句是真的,一句是假的。
2. 写完后轮流讲出自己的句子。
让别人猜猜哪一句是假的。
4、他们认识你吗目的:认识更深时间:5~10分钟材料:10支笔及10张纸内容:1. 组员围圈或围桌而坐。
组长预先将组员的名字分别写在纸上,分给各人。
2. 各人看过卡纸上人名后,写出3句有关他的印象或优点,然后传给下一个人继续写,直至传到“主角”手中为止。
20个户外拓展破冰游戏

20个户外拓展破冰游戏20个户外拓展破冰游戏1、倍受攻击目的:体验被排挤的滋味内容:1、抽出一人做箭靶。
2、在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。
但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。
(备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。
)变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。
2、毕加索目的:考沟通能力时间:10~20分钟材料:笔和纸内容:1、组长先预备数张画了圆形的纸。
最好有多张。
2、每两人配对比赛。
3、开始前,每一组合背对背而坐。
4、在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。
画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。
5、时间到,就看谁画得快而准。
6、也可对换角色。
备注:1、这游戏可看到各人不同的沟通问题。
2、组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。
3、波涛汹涌目的:让气球停留在空中,激发欢乐时间:5~10分钟材料:气球多个内容:(组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?”)1、每人一个不同颜色的气球。
2、每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。
3、气球跌在地上的人即被淘汰。
4、气球保持在空中最久的人便算赢。
5、组长总结:“好啦!大家都出了气!”4、谁是密友?目的:了解谁是好朋友内容:1、大家围圈站,一人站在中间。
2、组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。
3、站在中间的人,就要走到他心中的密友前。
当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。
4、站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议。
(备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。
)变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。
请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend 的,却站得很远。
小组培训破冰游戏汇总

小组破冰游戏一、面对面的介绍1、游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
2、注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。
歌声再起时,游戏继续进行。
二、串名字游戏1、游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、XX,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
2、分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解三、画手[破冰游戏]1、道具:每小组(5~6人)一大白纸(不要太薄),两只笔。
2、步骤:(1)每人把自己的右手按到纸上,手腕贴着纸的边缘部分,用油笔画出手的轮廓。
(2)在五个手指的轮廓空白处,依从大拇指到小拇指的次序请学员填写以下容大拇指:您的星座食指:家乡(省份)中指:工作年龄(0~2年填A 2~5年填B 5年以上填C)无名指:您的兴趣和爱好,选一样小指:国庆你有出游计划吗?(准备出游填A 在家呆着填B)(3)在你的小组中寻找填写容相同的两个大拇指进行连线;接着是相同容的食指、中指、无名指和小指,但容相同(比如都是“A”)的不同指头之间不允许进行连线。
(4)每人数一数自己手上的线头数,并将这个数字填在手掌上,签上你的大名。
3、结束:奖励没个小组的数字最大的学员。
四、大树与松鼠(一)游戏介绍:适合人数10人以上;材料及场地:无;适用所有学员;时间:5-10分钟(二)操作程序:1、事先分组,三人一组。
二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
团建破冰游戏大全

团建破冰游戏大全1.雨点变奏曲游戏在这个游戏中,参与者可以利用身体的任意部分发出声音。
开始时,会有各种各样的声音,场面一片混乱。
然后,让参与者选择自己最擅长的方式发出声音,会形成几个主流的声音。
引导参与者形成四种声音:微风、小雨、大雨和狂风暴雨。
慢慢地引导,从微风到狂风暴雨,或者再回落,最后在狂风暴雨中结束。
2.团队节奏游戏在这个游戏中,将参与者随机分成若干组,每个组用不同的方式发出声音,如鼓掌、跺脚或发出“哈哈”的声音等。
事先准备好各组的牌子,正式表演时,举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音。
参与者需要聆听,不要只顾自己,这很重要。
3.造反运动游戏在这个游戏中,参与者围成一个圆圈,主持人会说出“右”、“左”或“前”,参与者需要将头或手做出相应的动作。
如果有人犯错,就会被宣判出局。
最后剩下的人即为获胜。
4.手牵手游戏在这个游戏中,参与者分成两组,各组选出一位领袖,排成两排。
两组人面对面坐下,手牵着手。
领袖会叫出植物或动物的名称,参与者需要根据名称做出相应的动作。
如果动作错误,就会被淘汰。
经过几次后,剩下人数较多的那组获胜。
5.不管三七二十一游戏这个游戏需要参与者在不知道规则的情况下进行,主持人会宣布“不管三七二十一”,然后参与者需要随机做出一些动作。
如果有人做错了,就会被淘汰,最后剩下的人获胜。
1、全体学员围成一圈,每位学员将右手伸出,握住前面一位学员的右手食指;2、听从培训师的指令,开始游戏。
指令如下:a) 向左转,把左手伸出,握住左边学员的右手食指;b) 向右转,把右手伸出,握住右边学员的左手食指;c) 向右转,把右手伸出,握住右边学员的右手食指;d) 向左转,把左手伸出,握住左边学员的左手食指;3、在指令下达时,学员必须尽快地完成指令,否则就会出局;4、最后剩下的学员为胜者。
讨论:1、在游戏中,是否出现了迷茫、紧张、焦虑等情绪?如何应对这些情绪?2、在游戏中,是否出现了与他人配合不畅、出现失误等情况?如何协调配合?3、在游戏中,是否出现了对胜利的渴望,甚至出现了不择手段的情况?如何看待胜利和竞争?4、在游戏中,是否出现了对自己的过度自信,甚至忽略了他人的存在?如何看待个人与集体的关系?大家伸出右手,掌心向下,左手食指向上,抵住旁边朋友的右手掌心。
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PA 团 队 训 练 之
我们都是有缘人
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一、目的:中国有12亿多人口,能在同一家公
司工作已是很有缘,又碰到同一个月出生, 更是难得,要珍惜今生之缘。
二、条件:
(一)人数30人以上 (二)在一定时间内计时完成。
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三、方式:
(一)每个人都去找和自己同月生的人。
(二)只可私下请问:“你是×月生的人吗?”, 不
谁。 9.每次传的顺序要一致,不可随意变化。 10.活动开始,做接的动作。
11.检讨。
12.重新开始。
13.结束。
14.测试。
15.表演。
8
PA 团 队 活 动 之
蒙 眼 围 圆
9
一、工具:绳子,毛巾 二、方式:分成几组,每组选一位队长。 后由队长来选自己的组员。 三、主持人发给每人毛巾1条,蒙上眼睛。 四、发给每组绳子一条。
(五)记点的处罚:可于活动最后表演节目。
(六)设监督的人,监督是否先握手再签名,没握
手,重来。
4
PA 团 队 训 练之
快速认识大家
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(一)团队歌的教唱 (二)测试 (三)工具:传递物 (四)方式:站起来围成一个圈,同公司的人 分开站。 (五)规则: 1.自我介绍:在最短时间内用最简洁的、别 人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己 和公司。 2.可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个 自己喜欢,也让别人易记住的名字。
可大声叫“×月生的人集合!” (三)被问到的人,只可回答“是的!”或“不 是!”
(四)把同一个月生的人集合起来!
(五)这样就可组成不同月份生的人十二组。
(六)哪一组组成的人数最多,哪一组就最赢。
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(七)在计算的时间内未找到同月生的人,即落单, 记点一次(在记点之前先询问,团队中
是否真的没有同月生的,若真如此则不计)。
(八)记点的处罚:可于活动最后表演节目。
(九)设监督的人,谁扯开喉咙大喊,谁就当“落
单”处理,淘汰出局。 附:假如有员工资料的话,事前应可统计出各月出 生人数。
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PA 团 队 训 练 之
你订决策,我执行
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一、目的:决策是因,执行是果,好的决策,
仍须靠大家彻底执行。
二、条件:
(一)人数30人以上 (二)以人为单位
6
3.当别人介绍时,请认真听,每人的名字都与 你有关,活动中若叫不出的要表演节目。 4.不可传给左右的人,要传给对面的人。 5.不可掉地上。 6.传给对方时,传的人要说:×××,您好! 接的人要说:谢谢!×××! 7.先准备做接的动作,接过的人把手背在背后。
7
8.每人只可接一次,要记得你接谁的、丢给
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(四)当每个人站稳后,主持人可再喊“环境改 变”,
让每个人不断的变动。
(五)在变动的过程中,主持人(或指定的人)可
适时抽掉绑成圆圈的绳子,在慢慢的改变中,
绳子圈数愈来愈少,代表生存环境愈来愈恶
劣,但人数却没改变。
(六)抽到最后,只剩下一个大圈。
(七)所有参加活动的人,都要挤在那个大圈中, 人一样多,圈只有一个,用什么方法?则靠 团队的智慧与团结。
团 队 训 练
1
PA 团 队 训 练 之
握握手,好朋友
2
一、目的:拉近彼此之间的距离,展现行动
力及人性的积极热情,且可加速彼此间的 认识。
二、条件:
(一)人数30人以上 (二)用具:纸、原子笔
3
三、方式:
(一)在纸上划好格子,并写上编号、姓名。 (二)主持人宣布:每个人都去找10个人握手,握完 手后,请对方在你的纸上写上他的完整姓名。 (三)写完10个完整姓名的人,站在主持人指定的区 域内。 (四)最后完成的记点一次。
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(八)在换圈的过程中,主持人可用力推圈中的人, 测试站得是否稳固?是否一推就倒在圈外?
(九)在不断换环境的过程中,可激发每个人的参
与度与危机意识。
(十)分享:与队员分享参与此活动的心得。
(十一)对克服困难坚决完成活动的圈中人拍照留念。 (十二)结论:不管外在环境如何改变,我们都必 须与公司站在一起。
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PA 团 队 训 练 之
环 境 改 善
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工具:绑成圆圈的绳子,视人数决定圈数(但
其中有一圈是大圈)
方式:
(一)主持人宣布游戏规则:圈里代表公司,圈 外代表外在环境。 (二)请每个人站在圈中。必须二脚均在圈里, 不可一只脚在内,一只在外。 (三)当主持人喊:“环境改变”时,每个人
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三、方式:
(一)集合规定的人数,拉手成一圈。 (二)主持人不喊数字,只喊动物、植物或物品名及 数量。 例:×只章鱼的脚 ×部打的的轮子 ×个人的手 …… (三)落单的人,记点,活动结束后罚表演节目。 (四)依据人数,选出裁判,数人头。
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PA 团 队 训 练 之
众志成城-接龙比赛
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一、目的:结合团队的力量,在最短的时间,
14
PA 团 队 训 练 之
领 导 统 御
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(一)工具:每人一张纸。 (二)方式:围成一圈坐着。 (三)步骤: 1.听主持人的指令行动。 2.请把眼睛闭上,活动中不可睁开眼睛。 4.口令:听主持人的口令行动。
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5.口令结束,睁开眼睛,打开白纸。 6.相互对比各自的形状。 7.状况分析。 8.结论。 9.结束。
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(三)、第三次比赛
1、不蒙眼,重新开始。
2、计算由开始到结束须要多少时间。
3、再让他们看一看他们同心协力的成果。
六、心得分享:
(一)你由中得到的感想是什么? (二)此活动带给大家的启示是什么?
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(三)请分享
1、视而不见的管理与视而有见之 PDCA管理其差异性 2、睁开眼比闭着眼做事容易的多 3、做任何事情要有目标、方法 4、做事使力要恰到好处 5、大家齐心协力,步调一致,做事会成 功 6、做任何事情都要计划,之后大家要同 心协力 7、一个团队定要有核心人物 8、工欲善其事,必先利其器 9、竞争的压力、动力,有比较才有进步
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五、活动开始 (一)、第一次比赛
1、请于5分钟内将绳子围成一个圆,放 在地上 2、到达5分钟时以哨音提醒 3、人离开绳子,取下毛巾看那一组的绳 子围得最圆。
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(二)、第二次比赛
1、每组拿到绳子后,讨论5分钟,用什么 方法可以围得很圆。 2、蒙着眼睛,听哨音行动。 3、计算由开始到结束须要多少时间。 4、围好的小组举手大声说,第几组完成。 5、取下毛巾,让他们看一看他们同心 协力的结果。