初一期中考试家长会教师工作总结
初一期中考试家长会总结与反思(集锦5篇)
初一期中考试家长会总结与反思（集锦5篇）初一期中考试家长会总结与反思第1篇期中考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。
各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。
教师、学生和家长对期中考试也很看重。
教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。
同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。
现就期中考试后的工作进行总结与反思：一、准备工作根据学校要求，考前校长对全体教师要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作：①强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理②强调激励评价机制，发学习成绩奖。
③营造考试氛围，精心安排考场。
二、考试工作本次考试监考情况好于以往，学校在考前就通知了教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、操作性强的要求，通过这些工作，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。
三、阅卷工作本次阅卷采用随考随阅，当一科考试结束后，所教学科教师立即阅卷，阅卷质量较好，信度较高，统分、登分几乎无差错，圆满地完成了期中阅卷工作。
四、考后工作考试结束后，我们主要做了如下工作：①学校及时计算出考试成绩②教师写出了所教学科试卷分析，③学生开展了试卷纠错比提高活动，教师进行了复批，优秀试卷全班展评。
⑤5月x日，学校召开了学生表彰会，对期中考试中成绩突出的和进步幅度大的学生发放了奖状及奖品。
反思建议有许多教师、同学在期中考试后，往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作，我以为：无论考试成绩优或劣，考试后都要认真地进行总结，因为只有这样，老师和学生才能找到考好或是考得不好的原因。
找到了问题的根结，在今后的教、学中就会更有利于自己发挥优点，改正缺点，从而在之后的考试中发挥出优异水平，所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。
期中考试家长会教师总结范文5篇
期中考试家长会教师总结范文5篇篇1尊敬的各位家长：大家好！随着期中考试的结束，为了更好地了解孩子们的学习状况，今天我们聚集于此，共同探讨和分享孩子们的学习成果。
在此，我对本次家长会做一份教师总结，希望能为大家提供一个清晰、全面的视角。
一、期中考试概况本次期中考试是对学生们学科知识的一次重要检测。
在各位家长的大力支持下，学生们的学习积极性得到了有效激发，总体表现良好。
考试成绩稳定，反映出学生们的学习态度和努力方向是积极的。
当然，我们也注意到了一些问题和不足，需要我们共同关注和解决。
二、教学工作回顾在过去的学期里，我们始终坚持以生为本的教育理念，注重学生综合素质的培养。
在日常教学中，我们关注知识的传授，更关注学生的自主学习能力的培养和思想道德品质的提升。
在期中考试来临之际，我们有序组织学生进行复习，力求做到因材施教，确保每个学生都能在考试中发挥出自己的最佳水平。
三、家长会目的和意义本次家长会是为了让家长更全面地了解孩子们在学校的学习情况和生活状况，加强家校沟通与合作。
通过与家长们的交流，我们可以更准确地掌握学生的家庭背景、成长环境等信息，以便更好地指导学生的学习和生活。
同时，我们也希望家长们能够积极参与学校的教育教学活动，共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。
四、学生表现及建议在本次考试中，表现优秀的学生展现了扎实的知识基础和良好的学习习惯。
然而，我们也发现部分学生在某些方面存在不足。
例如，学习态度不端正、时间管理不当等。
针对这些问题，我们建议家长加强与孩子的沟通，引导孩子树立明确的学习目标，培养自主解决问题的能力。
同时，鼓励孩子多参加课外活动，拓宽视野，丰富知识背景。
五、家校合作与未来展望家校合作是教育成功的关键。
作为老师，我们希望能与家长们建立紧密的联系，共同关注孩子的成长和发展。
在未来，我们将进一步加强教育教学管理，注重学生的个体差异和特长发展。
同时，希望家长们能积极配合学校的工作，关注孩子的心理健康和身体健康，共同为孩子们创造一个和谐、健康的学习环境。
期中测验后家长会教师总结范文7篇
期中测验后家长会教师总结范文7篇篇1尊敬的家长们：大家好！我是贵子女所在班级的班主任，感谢大家抽出时间参加今天的期中测验后家长会。
本次家长会的主要目的是总结期中测验的情况，分析学生的学习表现，并探讨下一步的教学计划和措施。
首先，我想对贵子女在本次期中测验中的表现表示肯定。
他们在这次测验中展现出了自己的实力和潜力，这是我们共同努力的结果。
但是，我们也要看到他们在某些科目上还存在一些不足和需要改进的地方。
因此，我们需要继续加强学习和辅导，帮助他们提高成绩。
接下来，我想向大家介绍一下本次期中测验的整体情况。
本次测验涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等多个科目，共有XX道题目，总分为XX分。
其中，语文和英语主要考察了学生的阅读理解和写作能力，数学和物理主要考察了学生的逻辑思维和解题能力，化学则主要考察了学生的实验操作和思维能力。
从整体情况来看，学生们的表现还是比较不错的，但也有一些科目和题目存在一些问题和不足。
在具体分析学生的学习表现时，我们发现了一些有趣的现象和问题。
例如，在语文和英语科目中，学生们的阅读理解和写作能力还有待提高，需要加强阅读训练和写作指导；在数学和物理科目中，学生们的逻辑思维和解题能力还需要进一步加强，需要多做练习和巩固知识；在化学科目中，学生们的实验操作和思维能力还需要进一步提高，需要加强实验训练和思维培养。
针对这些问题，我们将制定更加科学合理的教学计划和措施，帮助学生提高成绩。
针对下一步的教学计划和措施，我们已经制定出了详细的教学计划和安排。
我们将根据学生的学习情况和需求，制定个性化的教学方案和辅导计划，帮助学生解决学习中的问题和困难。
同时，我们还将加强课堂互动和讨论，激发学生的学习兴趣和积极性，提高他们的学习效果和质量。
我们相信，只要我们共同努力，一定能够帮助学生们取得更好的成绩和进步。
最后，我想再次感谢大家的支持和配合。
我们将继续加强沟通和交流，共同关注孩子们的学习和成长。
如果大家有任何问题或建议，请随时与我们联系，我们将尽力满足大家的需求和要求。
2024年初一期中考试家长会教师总结(2篇)
2024年初一期中考试家长会教师总结尊敬的家长们:大家好！我是XXX中学的一位班主任, 感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们学校2024年初一期中考试的家长会。
今天我将为大家总结一下这次期中考试的情况, 并向大家分享一些教师对学生的评价和建议。
首先, 我要说的是, 在这次期中考试中, 我们班的学生整体表现还是非常不错的。
他们的学习态度积极, 课堂纪律良好, 遵守考试规则, 完成考试任务。
大部分学生能够根据考试要求, 认真答题, 作答规范。
他们对知识的掌握和理解相对较好, 基础知识掌握扎实。
同时, 他们在文化课和综合素质方面也取得了一定的进步和成绩。
其次, 根据教师的综合评价, 我们班的学生在学习上的优点主要表现为以下几个方面:一、学习态度端正, 对待学习积极认真。
学生们在学习上有一定的目标和计划, 能够按时完成作业, 主动复习, 课后积极向教师提问。
他们对待学习的态度端正, 对待知识学习的态度积极, 能够集中精力听讲, 积极参与课堂讨论和互动。
二、基础知识扎实, 学科成绩相对较好。
学生们在各学科的基础知识掌握较好, 能够灵活运用所学知识, 解决问题。
特别是在数学和语文方面, 学生的成绩比较出色。
他们的基础扎实, 对待知识的理解和运用较好。
三、综合素质较高, 具备一定的团队合作能力和奉献精神。
在班级活动和课外活动中, 学生们展现出一定的团队合作能力和奉献精神。
他们能够积极参与班级活动, 服从组织, 集体荣誉感较强。
当然, 虽然大部分学生在各方面都取得了进步, 但是我们也要看到一些问题和不足之处。
以下是教师对学生的几点建议:一、进一步提高学习能力和方法。
学生们在学习中, 需要进一步提高学习能力和方法。
首先, 要树立正确的学习态度, 明确学习目标, 合理安排学习时间, 养成良好的学习习惯。
其次, 要提高学习方法, 利用好各种学习资源, 灵活运用各种学习工具和技巧。
同时, 还要注重知识的巩固和拓展, 深入理解和应用知识。
期中考试后家长会教师总结8篇
期中考试后家长会教师总结8篇篇1尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！随着期中考试的结束，我们迎来了本次家长会。
在此，我作为负责教师，对本次考试的情况进行细致而全面的总结，希望能与各位家长共同交流，共同促进孩子们的成长与进步。
一、考试概况本次期中考试是对本学期前半段教学成效的一次重要检测。
在全校师生的共同努力下，考试工作顺利完成。
同学们在考试中展现出了各自的学习成果，同时也暴露出了一些问题和不足。
二、学生表现1. 总体表现：大部分同学考试态度认真，答题规范，展现出了良好的学习风貌。
特别是在一些学科中，不少同学表现突出，成绩优异。
2. 进步明显：相较于以往，部分同学在本次考试中成绩有了明显的提升，这离不开他们自身的努力和家长的支持。
3. 薄弱环节：也有部分同学在考试中暴露出基础知识不扎实、解题能力不足等问题。
需要在今后的教学中加强引导和辅导。
三、教学工作回顾1. 课堂教学：本学期，我注重激发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方法，提高课堂效率。
同时，加强课堂管理，确保良好的学习氛围。
2. 课后辅导：针对学习有困难的同学，我进行了个性化的辅导，帮助他们解决学习中的困惑。
3. 家校沟通：积极与家长沟通，通过家长会、电话、微信等方式，及时反馈学生的学习情况，征求家长的意见和建议。
四、家长参与和支持在本次考试中，许多家长给予了孩子们极大的关心和支持。
他们不仅关注孩子的成绩，更重视孩子的学习过程和方法。
家长们积极配合学校的教育工作，为孩子们创造了良好的学习环境。
五、存在问题及改进措施1. 学习态度：部分同学学习态度不够端正，需要家长和老师的引导与督促。
2. 学习方法：一些同学学习方法不够科学，导致学习效率不高。
今后将加强学习方法的指导和培训。
3. 家校沟通：部分家长与孩子沟通不足，对孩子的学习情况了解不够。
建议家长多关心孩子的学习，加强与孩子的沟通与交流。
六、展望未来1. 继续加强课堂教学，提高课堂效率。
2. 加强对学习困难同学的辅导，帮助他们迎头赶上。
期中考试家长会教师总结范文_初一期中考试班主任工作总结
期中考试家长会教师总结范文_初一期中考试班主任工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初一期中考试家长会教师总结尊敬的各位家长：大家好！在这个特殊的日子里，我代表学校的全体教师，向各位家长致以诚挚的问候和感谢。
今天，我有幸有机会向各位家长汇报一下我班在期中考试后的总结和工作计划。
让我们回顾一下这次期中考试。
本次期中考试是初一学生们迎来的第一次重要考试，也是他们进入新高中生活的重要标志。
考试内容以所学知识为主，注重对学生综合能力的考察，考查内容包括语文、数学、英语、物理等多个科目。
在期中考试前，我们教师们发动全体学生进行了紧张有序的复习，组织了模拟考试和考前辅导等活动，帮助学生理清复习重点，查缺补漏，为期中考试做好充分的准备。
诚实地反思，本次期中考试反映出一些问题。
一是部分学生对复习任务的认识不够清晰，缺乏系统性；二是部分学生对考试的重要性认识不够深刻，对待考试态度不够严肃；三是一些学生在考试中没有充分发挥自己的水平，出现了一些挫折情绪。
这些问题都需要我们认真对待，找出原因，制定对策，促进学生全面健康发展。
针对以上问题，我们教师需要加强学生的学习意识和复习方法的指导，引导学生明确学习目标，调整学习态度，端正学习态度；我们还要加强与家长的沟通和协作，让家长了解学生在学习和考试中的困难和问题，共同协助学生解决问题；我们还需要促进学生的心理健康，帮助他们建立良好的心理调适机制，从而更好地应对学习压力和挫折情绪。
我们还需要对学生进行个性化指导，根据学生的特点和水平，制定有针对性的学习计划和复习方案，帮助他们明确目标，有效提高学习效率；我们还要为学生提供更多的学习资源和机会，让学生充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
在今后的工作中，我们还将继续加强与家长的沟通和交流，建立更加密切的联络机制，让家长更多地参与到学生的学习和成长中来，形成学校、教师、家长齐抓共管的工作局面，共同为学生的全面发展而努力。
我们还将加强学生的考试心理辅导工作，帮助学生建立健康的学习心态和应试心理，提高应对考试的能力和信心。
期中考试后家长会教师总结范文7篇
期中考试后家长会教师总结范文7篇篇1尊敬的家长们：大家好！我是贵子女的老师，非常感谢大家抽出时间参加今天的家长会。
在这里，我将对期中考试的情况进行总结，并对下一步的工作重点进行说明。
一、期中考试总结本次期中考试，贵子女在各个科目上都展现出了自己的实力和潜力。
其中，在语文科目上，贵子女表现出了优秀的阅读理解和写作能力，这在试卷的完成度和分数上得到了充分体现。
数学科目上，贵子女在基础知识和应用题解答方面都表现出色，展现出了良好的数学素养。
英语科目上，贵子女在听力、阅读和写作各个方面都有所进步，体现了良好的英语综合能力。
然而，在考试过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在语文科目中，贵子女的作文部分还有待加强，需要进一步提高语言表达能力和思维深度。
在数学科目中，贵子女在解决复杂问题方面还有所欠缺，需要加强逻辑思维和问题解决能力。
在英语科目中，贵子女的口语流利度和地道性还有待提高，需要加强口语练习和听力训练。
二、下一步工作重点针对以上问题，我们将采取以下措施来帮助贵子女进一步提高学习成绩。
首先，我们将加强作文训练，通过布置多样化的写作任务和提供写作指导，帮助贵子女提高语言表达能力和思维深度。
其次，我们将加强数学思维训练，通过解决复杂问题、开展思维训练活动等方式，提高贵子女的逻辑思维和问题解决能力。
最后，我们将加强口语训练和听力训练，通过组织英语口语比赛、提供听力材料等方式，提高贵子女的口语流利度和地道性。
同时，我们也希望家长们能够积极配合我们的工作，鼓励贵子女在课堂上积极参与、认真听讲、按时完成作业。
在家庭中，家长可以与贵子女进行互动学习，提供良好的学习环境和氛围，帮助贵子女养成良好的学习习惯和自主学习能力。
三、家校合作建议为了更好地促进贵子女的全面发展，我们提出以下家校合作建议：首先，家长可以与教师建立定期沟通机制，及时了解贵子女的学习情况和进步程度。
其次，家长可以鼓励贵子女参与课外活动和社会实践，培养兴趣爱好和综合素质。
2024年初一期中考试家长会教师总结(2篇)
2024年初一期中考试家长会教师总结尊敬的家长：感谢您莅临____年初一期中考试的家长会，为了更好地与您沟通孩子的学习情况，我们特意准备了本次教师总结，希望能够为您提供一些有用的信息。
首先，我要恭喜所有的学生在考试中取得的成绩。
你们付出了很多努力，收获了很多进步。
同时，我也要感谢家长们给予孩子们耐心的陪伴和支持，你们的辛勤付出是孩子取得成绩的重要原因之一。
在这次期中考试中，我们看到了许多优秀的表现。
很多学生在各个科目中都取得了很高的分数，他们展现了出色的学习能力和学习态度。
我们也注意到一些学生在某些科目上遇到了一些困难，但是他们仍然努力克服困难，取得了进步。
这种积极的态度非常值得鼓励和表扬。
除了对学生的表现进行评价，我们也要反思教学的方面，以提升学生的学习效果。
在学生的学习过程中，我们发现一些共同的问题和挑战。
首先，课堂秩序的管理是一个需要解决的问题。
有时候，学生们在上课过程中会出现打闹、讲话等行为，影响了课堂的正常进行。
为了改进这种情况，我们计划进一步加强课堂纪律的培养，加强与学生的沟通和交流，提高学生对课堂纪律的认识和遵守。
其次，学生们的学习压力普遍较大。
在这个年级，学生们面临着各种各样的考试和评估活动，加上自身的成长和发展压力，容易感到疲惫和焦虑。
因此，我们需要更多关注学生的心理健康和情绪管理，为他们提供有效的支持和帮助。
此外，学生们的学习习惯也需要改进。
有些学生在学习中缺乏计划和自律，不能有效地安排学习时间，造成学习效果不佳。
对于这种情况，我们将重视培养学生的学习方法和习惯，教授他们如何高效地学习和管理时间。
最后，我们也要加强家校合作。
除了家长会，我们也鼓励家长积极参与学校的教育活动和课程。
我们相信，只有学校和家庭共同努力，才能帮助学生取得更好的成绩和全面的成长。
在接下来的学期里，我们将继续关注学生的学习情况，并采取相应的措施来解决上述问题。
我们希望与家长们保持密切的沟通和联系，共同为学生的学习和成长努力。
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初一期中考试家长会教师工作总结尊敬的各位家长：大家好!首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。
它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。
不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。
家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样在学校表现怎么样学习能力和发展的潜能怎么样召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!今天的会议有五项议程：1、班级基本情况介绍;2、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;3、对家长的希望及建议;4、征费问题;5、家长的意见和建议;6、班主任宣布家长会结束。
一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生71人，其中男生40人女生31人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。
经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有71个人，71个人就71种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。
所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的'培养。
目前来看学生存在的问题有以下几个方面：1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。
3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。
有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。
4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的作业完成任务为满足，不好问。
有的书写潦草屡教不改。
5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。
6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。
没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着、7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入。
至今还有读课文时数读与唱读的毛病。
8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。
责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
二、期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。
这次期中考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场考试由学校统一安排两名任课老师监考，各班的任课老师阅的卷，由于阅卷老师的不同，标准不一，所以各班的分数也有较大差异，数学英语两门功课相对来说误差小些，答案是没多大的主观控制性，其它五门的差异可能就大些，特别是生物地理，有的内容没教的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去，我班是没有加的。
我班这次考试600分以上的13人，500分以上的41人，高分可能比有些班级要高，660以上的有四人，目前来看英语这门功课形式喜人，56人上100分，这在全年级应该是绝对第一，语文数学至少不落后，历史也还可以，政治地理生物应该也有中等水平，总的来说，形式还是乐观的，但是学生对于四门副科认识还不够全面，心理上也没怎么重视，导致成绩还很不理想，这也是普遍现象，学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了，学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记，考试的时候就大脑一片空白。
这分数出来自然不堪入目。
教师工作总结三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，71名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。
在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。
因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。
差的能往好的方向发展。
俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。
因为孩子的教育机会是一次性的。
作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1、生理特点初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。
中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。
身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。
第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2、心理特点(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。
他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点、、、、、、显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)、独立性增强。
进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。
(3)、感情的变化非常显著。
他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。
(4)、开始关注同龄人之间的交往。
同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。
任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)、与成人世界的关系开始变化。
青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。
他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。
所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。
已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。
不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
(3)、请尽可能理解你的孩子。
青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。
身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。
家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。
孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，玩网络游戏问题比较严重，电脑可以作为学习的工具，用来查资料，或者是做别的有利与学习的事情是可以的，但一旦把电脑当玩具那就麻烦了，低级趣味，荒废学业。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。
以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等。
家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。
(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(5)、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。
欢迎家长来校交流。
(6)、学会放手，锻炼孩子的独立性和意志力(7)、多赏识、多鼓励，切莫因为孩子一时的失败而泄气。
五、征费问题本期我班共收取了费用40元，其中尖尖脚文学社交费20元，有一次文学讲座，和两本文学社的杂志。
还有班费20元已经开支完毕，扩音机680，塑料凳430，买矿泉水40桶240元，买扫把5个35元，其中考试的奖品都是我自己掏的腰包，花了100多元。
接下来还要收的有：家长学校收费15元(会发一本资料，上回讲座学校开支了一笔费用。