全课程二年级数学创意暑假作业()
全课程二年级暑假作业
设计师:小王老师
90分以下的作业:
1、买一本二年级下册数学口算书和一本暑假作业完成。
2、完成活动2和4.
3、读两本关于数学的书籍。
90分以上的作业:
活动1:去书店寻找至少三本自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以在A4纸上写写自己的感受,开学后带来。
活动2:观察今年暑假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。
让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。
调查[ ]月份的天气情况,晴用“○”,阴用“△”,雨天用
“
活动3:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。
(小朋友要将购物清单制成表格,列出
活动5:生活中到处都有数学问题,运用数学知识就可以解决这些问题。
请你用你的慧眼发现生活中的数学问题,记录下解决问题的方法,相信你一定有一双火眼金睛。
活动6:利用火柴棒,可以摆出数字,也可以摆出图形,还能摆出许多有趣的物体形状。
下面我们就来玩一玩、摆一摆火柴棒,看谁摆得好、摆得巧;看谁的心灵手巧。
把你摆的数字、图形粘贴出来吧。
活动7、体验一分钟:
1分钟做些什么?
从1开始数数,看能书到几?
看人的脉搏1分钟能跳几下?
1分钟能做几道口算题
1分钟能写几个字?。
二年级数学暑假特色作业(7页)
二年级数学暑假特色作业(7页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。
二年级数学暑假特色作业姓名:2012年7月13日1、口算36÷4×5= 40÷8+4= 8×3÷4= 6×7-12= 72÷8×4= 54÷9÷2= 20÷4×3= 27÷3÷3= 4×6÷3=7×9-12= 21÷7+17= 40÷8×4= 24÷6×4= 56÷7×3= 72÷9÷4= 35÷7×8= 49÷7+12= 3×6÷9= 6×8÷6= 56÷8×2= 35÷7×2= 8×3÷4= 48÷6×5= 6×9-24= 9×7-30= 2×6+15= 3×6÷9= 8×3÷6= 64÷8÷2= 42÷6+7= 64÷8÷2= 42÷6+7= 36÷6÷3= 45÷5×3= 72÷9×6= 4×9÷6= 24÷6÷4= 21÷7×4= 36÷6×3= 27÷3×4= 3×6÷9= 9÷9×2= 2、在○里填上“>”“<”或“=”。
72+8○9 9×9○81 40÷5○8 72÷9○9 63÷7○70 64÷8○8 45÷5○5 25-5○30 36÷4○8 27÷9○36 54÷9○6 72÷8○972÷8○9 42÷6○4 45÷9○6 30○8×47○42-6 9×8○17 7○36÷6 9×6○5549÷7○6 24÷6○7 4÷2○4-2 20○4+581÷9○10 9×8○70 40÷8○6 36÷9○556÷8○8 8×4○30 54÷9○6 4×9○4524÷4○7 5×7○35 800克○4千克3千克○3000克 2千克○1500克 2500克○3千克7000克○9千克 5千克○4900克 1千克○1000克4000克○4千克 800克○2千克 2千克○20克284克○285克 5千克○4900克 7000克○70千克3千克○300克 2345克○2千克 980克○1千克100克○1000克3、笔算340 560 130 520+210 +150 +280 +290440 460 530 620 370 510—230 —170 —280 —290 + 110 — 150320 520 440 460 470 520+380 —190 —250 +170 —280 + 290330+150= 300+280= 410+360= 190—130=350-230= 280-260= 470-350= 610-46=380+250= 320-180= 610+360= 540-170=390-330= 430-360= 270+340= 610-460=780+240= 720-580= 110+390= 510-270=340-160= 340-160= 430-320= 710-580=740-230= 540-270= 870-180= 320+590=530-280= 750-480= 440+350= 370+485=340-260= 600-370= 740+230= 950-470=560+230= 230-410=4、列式计算:(1)480比200多多少?(2)270与310的和是多少?(3)比470多160的数是多少?(4)比590少180的数是多少?(5)76比39多多少?(6)比84少55的数是多少?(7)56是8的几倍?(8)238加657约是等于几?(9)42除以6的商的3倍是多少?(10)9比21除以7的商是多少?5、应用题。
小学二年级数学暑假作业(二十)
小学二年级数学暑假作业(二十)解决问题1、用15个方木块。
(1)摆5个一样的长方体,每个长方体用个木块。
(2)每个长方体用3个木块,能够摆个长方体。
2、妈妈和女儿做红花,妈妈做了58朵,女儿做了50朵。
妈妈给女儿几朵,两人的花就一样多?3、小明今年8岁,爸爸今年35岁。
爸爸50岁时,小明多少岁?4、小东今年6岁,妈妈今年30岁。
小东12岁时,妈妈多少岁?5、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?6、小明种了5行萝卜,每行9个。
送给邻居15个,还剩多少个?7、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?8、食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋后,还剩多少袋?9、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?10、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元?(两种方法)11、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。
(1)小生有邮票多少张?(2)小英有邮票多少张?(3)他们三人一共有邮票多少张?12、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?票价:儿童票每张:5元;成人票每张:8元。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采纳范读,让幼儿学习、仿照。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,确实是训练幼儿的观看能力,扩大幼儿的认知范畴,让幼儿在观看事物、观看生活、观看自然的活动中,积存词汇、明白得词义、进展语言。
在运用观看法组织活动时,我着眼观看于观看对象的选择,着力于观看过程的指导,着重于幼儿观看能力和语言表达能力的提高。
二年级数学暑假实践作业
二年级暑假数学实践作业
亲爱的同学们:
2017年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们假期在生活中尽情的感受数学的魅力,度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!老师给你们提供了可选择的四种数学实践作业,你可以选择感兴趣的两项完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家分享交流,评选出优秀作品!
实践活动1:为了过一个快乐有意义的暑假,根据自己的生活制定一个科学合理的学习计划,有意义的度过假期里的每一天。
(提示:记录每天什么时间,做什么事。
)
实践活动2:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。
(提示:同学们要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 实践活动3:请观察今年暑假7月份的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计表。
实践活动4:根据你学过的有关方向的词语去描述你的旅游路线,并附上你的旅游靓照哦!
附作业要求:
1、请同学们把实践作业内容都记录在A4大的纸上(可用彩纸)。
写上班级、姓名,完成之后“塑封”。
2、字迹整洁,书写美观、漂亮,需装饰。
3、附每项实践作业表格,可供大家参考,也可以自己设计制作。
祝愿大家暑假愉快,天天开心,快乐成长!期待与你的重逢!相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜!
调查7月份的天气情况
班级:姓名:
晴天用“”表示,阴天用“”表示,雨天用“”表示。
统计表:
制定一个科学合理的暑期计划
班级:姓名:
暑期家庭大购物
班级:姓名:
我的暑期旅游路线和我的旅游靓照哦!
班级:姓名:。
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整(15篇)
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整(15篇)二年级下册数学暑假作业(人教版)完整(15篇)暑假将至,大家准备好如何应对暑假的数学作业了吗那么二年级数学暑假作业怎么做呢?以下是小编准备的一些二年级下册数学暑假作业(人教版)完整,仅供参考。
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整【篇1】9×4= 62-17= 61-28= 36÷9= 16+58=16÷8= 24+18= 28+19= 12÷6= 66+27=84-39= 40÷8= 63÷9= 75-38= 4×9=4×8= 6×4= 18+34= 57+14= 27÷9=304+253= 912-804= 546+217= 428-169= 300-116=五年级女生植树38棵,男生植树57棵,六年级的同学比五年级的多植树25棵,六年级植树多少棵二年级下册数学暑假作业(人教版)完整【篇2】83-66= 35-27= 74-38= 4×5= 2×6=24÷4= 58+15= 33+18= 72÷8= 81÷9=2×9= 8×6= 38+16= 45+29= 18÷3=63÷9= 18÷9= 2×6= 45+19= 34+19=205-116= 200-137= 405-276= 600-308= 740-596=养鸡场有母鸡3249只,比小鸡少2483只,小鸡有多少只养鸡场共有鸡多少只二年级下册数学暑假作业(人教版)完整【篇3】72-29= 81-26= 81÷9= 4×5= 36+44=9×8= 20÷4= 24+17= 24÷8= 8×6=92-36= 21÷3= 97-78= 19+18= 7×8=54÷6= 59+28= 21÷7= 63-29= 72-55=753-93= 584-245= 519-81= 828-407= 449-107=果园里有50棵梨树,比桃树多18棵,桃树有多少棵二年级下册数学暑假作业(人教版)完整【篇4】24÷3= 47-29= 72÷8= 24÷4= 52-33=27÷3= 14÷7= 27+34= 48÷6= 42-25=82+15= 9×7= 16÷8=6×2= 26+45=70-34= 4×8= 72÷9= 72-29= 30÷6=771-342= 517-289= 799-520= 440-356= 998-169=水果店里有一批水果,上午卖出50筐,下午卖出40筐。
小学二年级数学暑假作业练习题(10篇)
小学二年级数学暑假作业练习题(10篇)小学二年级数学暑假作业练习题(10篇)暑假将至,大家准备好如何应对二年级暑假的数学作业了吗?关于二年级的数学暑假作业有哪些呢?一起来看看吧。
以下是小编准备的一些小学二年级数学暑假作业练习题,仅供参考。
小学二年级数学暑假作业练习题篇1一、判断题。
1、别针长5米()2、100厘米是1米()3、一座楼房高80厘米()4、妈妈身高160米()二、口算题。
85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=85-35= 57-7= 65+6= 75-6= 6+88=29+3= 30+50= 71-8= 63-20= 48-10=三、应用题。
1、东村要修一条水渠,已经修了68米,还有12米没修,这条水渠长多少米?2、有两条绳子,一条长28米,另一条长24米,两条绳子共长多少米?3、关村要修一条长98米的马路,已经修了54米,还有多少米没修?4、一块布长98米,先用去25米,又用去30米;这块布短了多少米?5、新华小学的课外活动课,美术课有25人参加,参加科技课的有36人,参加合唱队的和美术组的人数同样多,三个组一共有多少人?小学二年级数学暑假作业练习题篇2一、填空。
1、两个因数都是5,他们的积是(),算式是(),用到的乘法口诀表是()。
2、把4+4+4改写成乘法算式是()。
3、3和8相加,和是();3个8相加,和是()。
4、一条红领巾上有()个角;一本数学书的封面有()个角。
5、一个三角板上有()个直角;()个锐角。
6、比直角小的角是(),()比直角大。
7、一个角有()个顶点,()条边。
8、一个因数是8,另一个因数是4,积是()。
9、在96这个数中,9在()位上,表示();6在()位上,表示()。
10、角的张口越大,角就越()。
二、将下列口诀补充完整并写出相应的'算式。
二七()三六()二()十八四()二十八五九()()八四十()八二十四二五()二()得八三、在○里填上“>”、“<”或“=”,在□里填上适当的数。
小学二年级数学暑假作业
小学二年级数学暑假作业【#二年级# 导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。
它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。
以下是整理的《小学二年级数学暑假作业》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级数学暑假作业(1)有32个同学排队,每4个同学站一排,可以站几排?(2)小红买了5本书,每本书6元。
她一共用了多少元?(3)老师买了48根跳绳,平均分给6个班,每个班分几根?(4)生物小组有6只黑兔,18只白兔。
白兔的只数是黑兔的几倍?(5)田径队的人数是舞蹈队的4倍。
舞蹈队有9人,田径队有多少人?(6)体育室里有一筐皮球,每班发给6个。
5个班领走后,这筐皮球减少了多少个?(7)红花的朵数是黄花的3倍。
红花有18朵,黄花有多少朵?(8)一、二年级有6个班,每个班有4人参加舞蹈组,一共有多少人?后来,舞蹈组增加了10人,现在舞蹈组有多少人?(9)刘红要做72面小旗,每天做8面,多少天可完成?如果每天做9面几天可完成?(10)有30米布,做床单用了12米,还剩下几米?做一套衣服要用3米布,剩下的布能做几套衣服。
2.小学二年级数学暑假作业1、填空题。
(1)207读作()(2)八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的。
(4)九百六十一写作:_______________(5)从996往后接着数5个数是()、()、()、()、()。
(6)的三位数是(),最小的四位数比的三位数多()。
2、在()里填上合适的数。
5431=5000+400+30+1286=()+()+()7560=()+()+()2048=()+()+()8009=()+()3070=()+()3、80里面有()个十。
190里面有()个十。
4、找出下面数的排列规律,在空格里填上合适的数。
5、用三张数字卡片,可以排出()个不同的三位数,把它们写出来是___其中的数是_______,最小的数是______。
人教版二年级下册数学暑假作业设计(10篇)
人教版二年级下册数学暑假作业设计(10篇)人教版二年级下册数学暑假作业设计(10篇)暑假对于大多数学生来说应该都是快乐的,有趣并且丰富多彩的,不过同学们再玩的同时,也要记得做暑假作业哦,以下是小编准备的一些二年级下册数学暑假作业设计,仅供参考。
二年级下册数学暑假作业设计(篇1)24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7=56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 30÷5=63÷9=64÷8= 38+16= 45÷5= 7÷1=25+23= 12+35= 27+71= 46+33= 40÷8=862+78= 184-98= 170+60= 520-80= 820+80=弟弟有彩笔3支,哥哥有彩笔的支数是弟弟的6倍,哥哥比弟弟多几支?二年级下册数学暑假作业设计(篇2)21+15= 36+22= 59+18= 72+24= 41-29=44-9= 72+16= 43+32= 35-8= 56÷7=8×2= 7+56= 56÷7= 12÷6= 4×2=21-7= 7×3=8÷8= 32÷4= 80-9=535+25= 138+42= 136-60= 140-56= 145+55=停车场原来停了9排汽车,每排6辆,现开走了15辆,停车场现在还剩下多少辆汽车?二年级下册数学暑假作业设计(篇3)( )×6=3042÷7= 35-6= 28÷7= ( )×8=4821÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6=9×9= 46+10= 65+40= 81÷9= 55-20=9+46= 9÷3= 9÷9= 58+32= 80-28=565+148= 423+153= 300+430= 273+330= 575-226=红色、黄色和花色气球共87个,红气球有28个,黄气球有32个,花气球有多少个?二年级下册数学暑假作业设计(篇4)33+60= 54÷6= 40÷8= ()×4=20 61-13=15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9= 180-60=72-40= 47+8= 14+85= 61+27= 170+20=5×9=7×7= 73+16= 60+300= 10÷5=166-110= 520+123= 911+101= 136+145= 166+198=一个电饭煲158元,一辆自行车283元,妈妈带了400元买这两样东西够钱吗?(用估算的方法做)二年级下册数学暑假作业设计(篇5)83-29= 5×6= 43-17= 21+27= 32÷8=30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1= 15÷3=16÷8= 42÷6= 400+50= 38+26= 93-8=49÷7=6×9= 56-30= 35÷5= 27+25=325+436= 400-198= 778-563= 49+527= 168+832=小明今年7岁,爷爷今年63岁,爷爷的岁数是小明的几倍?7年后爷爷的岁数是小明的几倍?二年级下册数学暑假作业设计(篇6)一、填空题1、在○里填上>、<或=。
最新二年级数学暑假综合实践作业
二年级数学暑假作业设计假期作业分为2个方面:笔头和数学活动。
笔头练习:用4开纸设计一份数学手抄报。
实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和暑假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。
活动项目如下:活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2:去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。
活动3:观察今年暑假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。
让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。
活动4:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。
(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总活动5:有条件的同学可以和家人一起上网去搜索、浏览一下著名城市地图,著名景点平面图,用你所学会的方向词来描述游览路线。
最后,要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校,以便下学期进行评比!二年级数学暑假作业设计假期作业分为2个方面:笔头和数学活动。
笔头练习:用4开纸设计一份数学手抄报。
实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同,这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动,这些活动都和暑假生活紧密联系,学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。
活动项目如下:活动1:学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜……),也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2:去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍,(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来,进行阅读、思考,可以完成在书本上,也可以写写自己的感受,开学后带来。
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整
二年级下册数学暑假作业(人教版)完整(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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二年级暑假数学创意作业
二年级暑假数学创意作业1. 创意题目:数学宝箱游戏游戏介绍:在数学宝箱游戏中,你将成为一名数学宝藏猎人,通过解决不同的数学题目来开启宝箱,获得丰厚的奖励。
这个创意作业既能帮助你提高数学技能,又能增强你的逻辑思维能力。
游戏规则:- 每个宝箱对应一个数学题目,题目难度根据宝箱等级不同而有所区别。
- 你需要通过解决数学题目才能打开宝箱,获得奖励。
- 宝箱等级分为简单、中等和困难三个档次,你可以根据自己的能力选择挑战不同等级的宝箱。
- 宝箱中的题目类型包括加法、减法、乘法、除法等,题目内容将根据你的年级而有所调整。
- 每次解答正确的题目都会获得金币作为奖励,可以用于解锁更高级别的宝箱。
- 挑战更高级别的宝箱会增加题目的难度,但奖励也会更丰厚。
创意亮点:- 通过游戏方式来研究数学,激发学生兴趣,提高研究积极性。
- 不同等级的宝箱和题目设置,满足不同水平的学生需求。
- 通过奖励金币来激励学生,让他们有成就感并愿意继续参与游戏。
2. 游戏效果预期:提升数学技能:- 通过解答题目锻炼学生的计算能力、逻辑思维和分析能力。
- 游戏中的题目将根据学生的年级难度进行调整,帮助学生巩固和扩展数学知识。
激发研究兴趣:- 以游戏方式呈现数学,改变传统的研究方式,培养学生对数学的兴趣和研究动力。
- 通过奖励机制增加学生的参与度和积极性。
增强思维能力:- 游戏中的题目需要学生运用逻辑思维和推理能力来解决问题,培养学生的思维灵活性和创造力。
3. 实施步骤:设计游戏界面和宝箱题目:- 设计一个简洁、直观的游戏界面,使学生容易上手。
- 根据学生年级的数学知识点设计宝箱题目,保证题目与教材内容相符合。
提供奖励机制:- 设计金币奖励系统,学生解答正确的题目将获得相应数量的金币。
- 学生可以用金币解锁更高级别的宝箱,增加游戏的挑战性。
测试和反馈:- 邀请一部分学生进行游戏测试,收集他们的反馈意见。
- 根据反馈结果进行游戏调整和改进,提高游戏的质量和用户体验。
