音乐教师自我鉴定【三篇】

音乐教师自我鉴定【三篇】

担任音乐教师期间的学习让我收获了很多。我在提升自己科学文

化素养的同时，也努力提升自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适合时代发展的要求的复合型人才，做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校

我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有

违纪行为。

刚踏进大学校门的我，音乐素养能够说是一穷二白，因为我是在

高二时才有学音乐的意识，以前仅仅非常喜欢，从没受过专业训练，

经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理

论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

作为一个师范学院毕业的学生，做一个老师是我的梦想，所以，

我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的

事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育

事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生服务，争取每一天，也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，

但同时也要理解到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，

社会是在持续变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的

缺点和不足，要适合社会的发展，得持续提升思想理解，完善自己，

改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适合社会的发展要求。

【篇二】音乐教师自我鉴定

我叫xxx，今年毕业于xx大学的音乐教育专业，一下是我为期一

个月的实习个人自我鉴定。

为期一个月的教育实习已经结束，回顾这个个月的实习生活，感

慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是

一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们能够通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合使用所学的理

论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提升自己在教育工作中的实际操作水平，而不但仅是局限于书本

的知识，理论的思维。这个个半月的实习，我收获了很多学校里学不

到的知识，综合素质得到了很大的提升，体会了作为一名教师的光荣

与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不但积累

了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚

力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要

注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达

班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了

的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求

自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教

师的职责。

在学院领导及教务处、学生处等相关部门的关心下，在实习学校

的大力支持和协助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得

了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这个职

业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走

上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

通过本次的实习，我学到了很多，同时也理解到了自己诸多的缺

点与不足！今后我将更加努力，为提升自己，为教育事业，时刻努力

准备着！

【篇三】音乐教师自我鉴定

一、思想政治方面

在这个个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。

关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的水平水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提升课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它

的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快

地受到教育。鉴于这个特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目

标的首位。不过在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对

于提升的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于

艺术教育的范畴，是学校实行艺术教育的重要途径之一。所以，如何

使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，

我觉得如何抓好课堂教学，提升教学效益这是重中之重。为此本学期

以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是五年级和二年级的音乐教学课程，根据不同年级

的不同特点实行教学。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工

作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事

情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这个年是幸福的，因

为在这个年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的

新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。