四年级下综合练习题二及答案
部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案
部编版四年级语文下册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(57分)一、字词积累。
(28分)1.写出下列句子中加点字的正确读音。
(8分)(1)它们前俯后仰地挣扎．( )了一番，终于不动了。
(2)老师强调，我们应该学得更扎．( )实一些。
(3)10月16日早晨6时23分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着．( )陆场。
(4)天气干旱，森林更容易着．( )火。
2.读拼音，写字词。
(8分)(1)要多吃富含维生素的shū cài( )，这对预防jí bìng( )很有帮助。
(2)要想身体jiàn kāng( )，不jǐn( )要按时就cān( )，还需要适量运动。
(3)bèn zhòng( )的恐龙和小巧的gē zi( )之间究竟有什么联系呢？对此，这本书中有xiáng xì( )的介绍。
3.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(12分)(1)根据形声字的特点，我猜“氤氲(yīn yūn)”的意思可能与( )有关。
A.草木B.气体C.水D.土壤(2)下列没有错别字的一项是( )A.碳火烤羊肉B.天然琥泊C. 自助午餐D. 杀菌防嗅袜(3)下列词语搭配全部恰当的一项是( )A.沾满灰尘发明化石提出假说B.澎湃的波涛辽阔的太空神气的材料C.行动敏捷身高轻盈性情温顺D.快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂(4)上网只看帖子却不发表意见的行为被称为( )；可用计算机处理的多种信息载体的统称是( )。
A.自媒体B.多媒体C.潜水D.灌水(5)下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A.随着一声震耳欲聋．．．．的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
B.与其为无能为力．．．．的事懊恼，不如着手去做力所能及的事。
C.姿态万千的牡丹花展吸引了成千上万．．．．的游客。
D.老师气急败坏．．．．地说：“你们怎能乱扔垃圾？”二、句段运用。
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、填一填。
（每空3分，共27分）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）（）（）（）2.下面三个物体，从（）面看到的图形是相同的，从（）面和（）面看到的图形是不同的。
（填“前”“上”或“左”）3.从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（），从上面看到的图形是的有（）。
（填序号）二、判一判。
（每题2分，共10分）1.从不同的方向观察同一个物体，看到的图形一定是不同的。
（）2.从左面观察，看到的图形是。
（）3.无论从哪个方向看，都不可能看到。
（）4.是由4个组成的。
（）5.和从上面看到的图形相同。
（）三、选一选。
（第1题4分，其余每题2分，共10分）1.观察下面的物体，从上面看到的图形是（），从前面看到的图形是（）。
A. B. C.2.从前面观察下面各物体，看到的图形相同的是（）。
A.①和②B.①和③C.②和③3.给添上一个相同的正方体后，从左面看到的图形不变，有（）种添法。
A.2B.3C.44.用正方体搭一个物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样一个物体，最少要用（）个正方体。
A.3B.4C.5四、连一连，圈一圈。
（共19分）1.把一个长方体和一个正方体摆成下面如图的样子。
右面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
（6分）2.从上面看这些物体分别是什么图形？连一连。
（10分）3.下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把这个物体圈出来。
（3分）五、数一数，填一填，画一画。
（每题9分，共18分）1.下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的？（）个（）个（）个2.观察下面的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、解决问题。
（共16分）1.聪聪和明明分别用5个小正方体搭一个物体，要求从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，他们谁搭的物体正确？在正确答案下面的（）里画“√”。
（4分）聪聪（）明明（）2.（1）上面哪些物体从左面看到的图形是？（3分）（2）上面哪些物体从前面看到的图形是？（3分）3.（6分）附加题。
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案) (2)
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(及答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下列属于非接触式开关的是( )。
A. 遥控开关B. 墙上的电灯开关C. 按键开关【答案】 A【解析】【解答】根据对选项的分析，可知遥控开关属于非接触式的开关。
而墙上的电灯开关和按键开关都是接触式开关。
所以题目的答案是A选项。
【分析】根据接触式开关和非接触式开关的概念可得出答案。
2．如图所示的电路中，当闭合开关时，下列情况可能出现的是( )。
A. 灯泡甲亮、乙不亮B. 灯泡甲不亮、乙亮C. 灯泡甲和乙都亮【答案】 C【解析】【解答】电路是串联的连接方式，并且是完整的电路，所以当闭合开关时，会出现灯泡甲和乙都亮的情况。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
3．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
4．一般情况下，人体能承受的最高电压为( )。
A．1.5 V B．36 V C．220 VA. 1.5VB. 36VC. 220V【答案】 B【解析】【解答】人体可以承受的最大的电压为36V。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】规定的安全电压为36V，超出36V的电压人就会触电。
5．下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( )。
【5套打包】九江市小学四年级数学下期末考试单元综合练习题(解析版)
小学四年级数学下册期末模拟试卷含答案一、看清题目,巧思妙算。
(共36分)1.直接写出得数。
(每题1分,共10分)101-99= 1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=2.笔算并验算。
(每题4分,共8分)20.8-6.48=206×37=验算:验算:3.计算。
(写出计算过程,能简算的要简算。
每题3分,共18分)78+18×(65-15)360÷8÷5125×85300÷(53×5) 6.74+12.62+24.38+3.26997×7+7×3二、认真思考,对号入座。
(每4题2分,其余每空1分,共24分)1.2017年方特主题乐园累计接待游客量为31639000人次,横线上的数改写成用“万”作单位的数是()人次,保留整数是()万人次。
2.用字母表示乘法分配律是()。
3.0.28里有()个0.01;1元2角4分写成小数是()元。
4.等腰三角形,其中一个内角为30度,另外两个内角分别为()。
5.乐乐在做作业时,由于马虎把80×(0+5),错算成了80×0+5,他得到的结果与正确的结果相差()。
6.把0.36扩大到原数的100倍是() ,再把0.36缩小到原数的是()。
7.9.0968保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留整数是()。
8.一个三位小数四舍五入后是9.53,这个三位小数最大是(),最小是()。
9.新学期开始,学校门口停着自行车和汽车共12辆,共有34个轮子,自行车有()辆,汽车有()辆。
10.一个梯形内角和是()度,一个五边形内角和是()度。
11.6米3厘米=()米12.38公顷=()公顷()平方米4.04平方米=()平方分米9.78吨=()千克三、仔细读题,判断正误。
五三全优卷新题型版四年级下册语文第二单元综合练习答案
五三全优卷新题型版四年级下册语文第二单元综合练习答案1、下列各句中加点词的解释，全部正确的一项是（）[单选题] *A.何以汝为见为:因为自京师乘风雪乘:冒B.凌万顷之茫然凌:越过但以刘日薄西山薄:微薄C.击空明兮溯流光溯:逆流而上无路请缨，等终军之弱冠等:等到D.苏子愀然，正襟危坐危:端正臣之所好者道也，进乎技矣进:超过(正确答案)2、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案)B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān）C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù）D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì）3、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错4、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯5、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
C．《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
D．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，例如《大自然的语言》《大雁归来》《时间的脚印》都采用的逻辑顺序。
(正确答案)6、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)7、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元综合复习练习题（含答案）一、快乐填空。
(28分)1.小数点右边的第二位是( )位，小数点左边的第三位是( )位。
2.小数2.05读作( )，2表示( )，5表示( )。
3.8.02的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.256的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。
4.大于8而小于9的一位小数有( )个。
5.第七次人口普查北京有21893095人，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人；广东省常住人口达到126012500人，成为全国人口第一大省，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )亿，省略亿位后面的尾数约是( )亿。
6.把1.5扩大到原来的( )倍是15，缩小到原来的( )是0.015；1是( )。
把0.73缩小为原来的107.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.18○3.108 6.07○6.74.03千克○4009克7.197○7.9 3.217○3.22 0.32 m○32 cm8.7.□6＞7.46，□里可填的数是( )。
9.神舟十二号载人飞船重7吨800千克，合( )吨，长8米8分米6厘米，合( )米。
10.(新角度)16世纪，数学家斯蒂文分别使用⓪、①、②……来表示个位、十分位、百分位……他将163.82表示成163⓪8①2②。
小华用斯蒂文的表示方法表示了一个小数：2⓪4①5②7③，这个小数是( )，这个小数的千分位上的数字是( )。
二、谨慎选择。
(14分)1.下列各数中，去掉0后大小不变的是( )。
A.400B.4.04C.4.4002.读0.5008时，读出( )个零。
A.1B.2C.33.下列小数与6最接近的是( )。
A.5.899B.6.01C.6.14.在3.2、3.02、3.202中最小的是( )。
A.3.02B.3.2C.3.2025.(新情境)学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩分别是甲8.1秒、乙8.2秒和丙8.7秒。
北师大版四年级数学下册四单元练习题及答案(三篇)
10、10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是________．
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（ ）。
6、一个数的百万位上是4，万位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是___________，读作___________．
7、一个八位数加上9后成为一个九位数，这个八位数最大是（__________），最小是（______）。
8、今年，小军5岁，爸爸31岁，再过____年，爸爸的年龄是小军的3倍。
3、捏住平行四边形的两个对角,向相反方向拉,它的周长( )。
A．变大 B．不变 C．变小
4、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（ ）
A．变大B．不变C．变小
5、如果a×57=b×12=c，那么a，b，c从小到大排列（ ）
A．a＜b＜c B．b＜a＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b
三、判断题：对的在（ ）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、瓶子里装了500毫升的水,瓶子的容积是500毫升。 （ ）
2、两个锐角相加得到的角一定是钝角。 （ ）
3、亿位、十亿位、百亿位和千亿位是亿级的四个计数单位． （ ）
4、因为75÷9=8……3，所以750÷90=8……3． （ ）
5、大于0.3小于0.5的小数只有一个。 （ ）
四、计算题。（30分）
2、6只小猴分桃子，每只小猴分到12个，还余3个，一共有多少个桃子？
3、回收1吨废纸进行再生产，相当于少砍17棵大树。再生纸厂今年共回收废纸126吨，请你算一算，相当于少砍多少棵大树？
（完整版）四年级语文综合练习（二）及答案.docx
（完整版）四年级语文综合练习（二）及答案.docx四年级语文综合练习（二）班姓名学号我自己同学我老我家我一、，小合作完成。
1.一你最感趣的新向小成宣，再一得最清楚、最有条理。
2.在革命争年代涌了很多可歌可泣的小英雄。
将你了解到的故事小成听，再推荐你得秀的同学在全班交流。
小同学我得（）星。
（最多五星）二、真听句子，把句子写在横上，注意写字的速度。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____三、拼音，写。
yòu gu ī chǔn shì yúguànér chū héng qīshùbā() () () ()shāo hu ǐ níng gù jù jīng huì shén duàn duàn xù xù() () ()()四、把充完整，并一个四字造句。
响（）云（）（）（）人（）不可（）气喘（）（）不（）不（）知（）知（）百（）百（）断断（）（）。
五、搭配。
深情地（）一（）盔呼吁（）机灵地（）一（）争（）六、填空。
然??但是??如果??就??不但??而且??1.机夜能安全行，（）因它路，（）因它装有雷达。
2.（）不是我，些海（）不会受到那的害。
3.（）生命短，（），我却可以有限的生命体出无限的价。
1.爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2.全世界人民要携起手来，（）我们的地球。
3.我们要学会关心父母，（）家人。
七、用正确的修改符号修改病句。
1.他的意见基本是完全正确的。
2.听到这个好消息，高兴得跳了起来。
八、连连看。
蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里天上鱼鳞斑秋雾阴，冬雾雪春雾风，夏雾晴晒谷不用翻朝霞不出门明日必有大雨到九、阅读下面的短文，完成练习。
动物的远游①许多动物有一种（超越超脱）人类的本领，它们能够分辨方向，即使到遥远的地方，也可以认路回家。
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四年级语文综合素质测评二说明：1. 本次测评包含表现性评价和纸笔测试两个部分。
2．表现性评价检测为30分，在日常教学中进行。
3．纸笔测试分为A卷和B卷，其中A卷为70分，B卷为20分；笔试完卷时间为100分钟。
A 卷（70分）一、选择题。
（8分）（一）听答练习。
（3分，每空1分）1.文章是围绕“刺猬是一种（）的动物”来写的。
A、狡猾B、可怕C、有趣D、凶狠2.刺猬的硬刺不但可以用来保护自己，还可以用来（）A、搬东西B、帮助自己跑步C、装饰自己D、帮助它挖地洞3.下列句子中哪个是打比方的？（）A、刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
B、刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
（二）字词练习。
（5分，每空1分）4.赞不jué口的“jué”应该写成（）A、觉B、决C、绝D、角5、下面四个句子中，有一个句子有错别字，是（）。
A、大家都忍耐着。
B、我哭泣嚎啕着。
C、这里没有费气。
D、语言有魅力。
6.“神机妙算”的近义词是（）A、心悦诚服B、受益匪浅C、料事如神D、神清气爽7.下列词语中，含多音字的一个是（）A、下列B、消减C、量杯D、神速8.“三月的桃花水，是春天的竖琴。
”所用的修辞手法是（）A、夸张B、比喻C、拟人D、排比二、积累与运用（17分）9.看拼音写词语。
(3分)jiǎng zhāng huí xuán zōng zhǐ( ) ( ) ( )fán zhí pǔ sù jiè shào( ) ( ) ( )10.给画了横线的字选择合适的解释填入句后横线上。
(2.5分)望：A.向远处看 B.探望 C.盼望希望 D.名望 E.对着，朝着（1）爷爷在村里是一个德高望重的人。
（2）姥姥住院了，我们全家都去看望了她。
（3）一望无际的麦田，在微风的吹拂下掀起了层层金浪。
（4）她这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。
（5）老师望着我点点头，我也望着他笑了笑。
11.选择恰当的词填空。
(1.5分)惊恐惊奇惊讶惊异（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？（3）同学们一个个带着（）的表情，看着魔术师的表演。
12.请选择关联词填空。
(2分)因为……所以……虽然……但是……不仅……还……假如……就……（1）（）他们掳去了我的肉体，（）我的灵魂依然保管在母亲那里。
（2）（）童年养成了和时间赛跑的习惯，（）在后来的几十年里使我受益不浅。
（3）（）没有太阳，（）没有我们这个可爱的世界。
（4）青藏铁路（）是世界上海拔最高的铁路，（）是线路最长的铁路。
13.写出下列句子运用的修辞手法。
(2分)（1）春风吹，青蛙伸伸懒腰从洞里走出来。
（）（2）我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。
（）（3）乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
（）（4）在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江了！（）14.按要求写句子。
(4分)（1）三月的桃花水清澈见底。
写成比喻句：（2）当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？改成陈述句：（3）修改病句。
（先用修改符号改，再把正确的抄写下来）A我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
B一只小喜鹊由于体弱的事故，被另外几只小鸟挤出了鸟窝。
15.根据课文内容填空。
(2分)（1）我啜饮的琼浆，聆听的歌唱，合着的拍子起舞。
（2）我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，在生死抉择的时刻，你的眼中，饱含着坚毅和。
三、阅读理解（20分）（一）排列句子16.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
(3分)（）他们找来了竹竿和绳子，冒雨冲出院子，去支撑小树苗。
（）风停了，雨住了，小树苗挺着腰杆点头微笑。
（）小树苗被吹打得东倒西歪，东东和丁丁看了十分着急。
（）午饭后，刮起了大风，下起了暴雨。
（）小树苗被支撑住了，他们自己却被大雨淋透了。
（）风雨中，他们又扶又绑。
（二）阅读短文，回答问题。
1一次,齐景公到东海游玩。
突然,一名驿使从都城飞马赶来,向景公报告说:“丞相晏婴病重,危在旦夕,请大王火速赶回,否则恐怕难以见上最后一面了。
”景公听了,急得霍地站起来。
这时,又一个驿使飞马而至,催请景公速回。
景公十分焦急,高声喊道:“快快准备好车良马,让驺子韩枢为我驾车,火速回去！”驺子驾车跑了大约几百步,景公心急如焚,嫌驺子驾得太慢了,就夺过缰绳,亲自赶起车来。
他驾车驭马行了几百步,又嫌马不努力向前,索性弃车,自己徒步跑开了。
17.根据意思在文中找出相对应的词语。
(1分)（1）指在很短的时间内就可能灭亡，危险就在眼前。
（）（2）心里急得像火烧一样，形容十分焦急。
（）18.按顺序概括出表现齐景公心急的词句。
(1.5分)急得霍地站起来→（）→（）→（）19.齐景公能很快赶回城吗？为什么？(1.5分)20.这篇课文告诉我们什么道理？（）(1分)A、无论干什么事，过于性急反而做不好事。
B、我们要珍惜时间。
21.“景公听了,急得霍地站起来”去掉“霍地”句子表达的意思有什么不同吗？（1分）22.你喜欢齐景公吗？为什么？（1分）2、战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。
老人走上前去先对耳聋的孩子比划着说你的耳朵虽然坏了但眼睛还是明亮的为什么不改学绘画呢接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。
因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。
因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。
”23.从文中找出下列词语的近义词。
(1.5分)抱怨——（）名扬四海——（）正好——（）24.给第四自然段需要加标点的地方加上正确的标点。
(1.5分)25.改学绘画的孩子为什么感到“耳聋”反而好了，而改学弹琴的孩子为什么觉得“失明”有利？(2分)26.最后一个自然段中，对耳聋的孩子来说，“一条道路”指的是_________，“另一条道路”指的是________________。
对眼瞎的孩子来说，“一条道路”指的是______________,“另一条道路”指的是________________。
(2分)27.你最欣赏文章中的哪个句或段？请摘录一处。
（1分）对你摘录的句或段作简要评价。
(2分)四、笔下生花。
（25分）请选一个内容写一写，力求做到文章有条理、具体生动，字数在350字以上。
1、牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。
请以“我喜欢花”为题写一篇习作。
2、从下列词语中选出3个或4个，发挥丰富的想象，编一个故事，要求：想象合理。
零食广告青蛙小河清晨小学生B卷（20分）一、把古诗的作者、朝代和诗句连起来。
（5分）兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
林升等闲识得东风面，万紫千红总是春。
宋陆游月黑见渔灯，孤光一点萤。
唐朱熹遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
清査慎行暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
戴叔伦二、填空。
（5分）1、，果实未孰，不粥于市。
，不粥于市。
禽兽鱼鳖不中杀，不粥于市。
——《礼记.王制》2、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
，然后君子。
”3、子曰：“默而识之，，，何有于我哉。
”三、你知道下面这些纪念日吗？（2分）青年节（月日）世界红十字日（月日）教师节（月日）国庆节（月日）四、根据下面的语意，写相关的成语、谚语或名言。
（6分）1、周末到了，小方对我说：“咱们先开开心心地玩个够，明天再做作业！”我想告诉她这句话：2、在生活中遇到问题，可以从多方面选择解决的方法，因为俗话说：3、当好朋友不理解父母，在心里埋怨父母时，我会劝他：五、读文字，回答问题。
（2分）四川九寨沟风景区内有这样一则告示：这则告示主要意思是什么？综合素质测评二答案一、选择题。
（一）听答练习。
（3分，每空1分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
三、阅读理解（20分）（一）排列句子16.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
(3分)（ 3 ）他们找来了竹竿和绳子，冒雨冲出院子，去支撑小树苗。
（ 6 ）风停了，雨住了，小树苗挺着腰杆点头微笑。
（ 2 ）小树苗被吹打得东倒西歪，东东和丁丁看了十分着急。
（ 1 ）午饭后，刮起了大风，下起了暴雨。
（ 5 ）小树苗被支撑住了，他们自己却被大雨淋透了。
（ 4 ）风雨中，他们又扶又绑。
（二）阅读短文，回答问题。
17．根据意思在文中找出相对应的词语。
(1分)（1）、指在很短的时间内就可能灭亡，危险就在眼前。
（危在旦夕）（2）、心里急得像火烧一样，形容十分焦急。
（心急如焚）18．按顺序概括出表现齐景公心急的词句。
(1.5分)急得霍地站起来→（十分焦急，高声喊）→（心急如焚）→（弃车，自己徒步跑开了）19．齐景公能很快赶回城吗？为什么？(1.5分)（略）20.这篇课文告诉我们什么道理？（ A ）(1分)21. “景公听了,急得霍地站起来”去掉“霍地”，句子表达的意思有什么不同吗？（1分）“霍地”意思是“一下子”，用在这里表现了景公非常着急，去掉这个词，句子意思没有变，但表现景公着急的程度要弱一些。
22.你喜欢齐景公吗？为什么？（1分）（答案略，学生言之成理即可得分。
）（三）战胜命运的孩子23．从文中找出下列词语的近义词。
(1.5分)抱怨——（埋怨）名扬四海——（闻名世界）正好——（恰巧）24．给第四自然段加上标点。
(1.5分)老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”25．（略）(2分)26．最后一个自然段中，对耳聋的孩子来说，“一条道路”指的是继续学习音乐，“另一条道路”指的是学习绘画。