专题五解析几何-2021届高三数学二轮专题复习PPT全文课件
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高三数学二轮复习专题突破课件:解析几何

3
A.[1,+∞) B.[-1,- )
3
C.( ,1]
4
4
D.(-∞,-1]
答案:B
解析:∵y=kx+4+2k=k(x+2)+4,所以直线过定点(-2,4),曲线y=
4 − x 2 变形为x2+y2=4(y≥0),表示圆的上半部分,当直线与半圆相切时直线斜
3
率为k=- ,当直线过点(2,0)时斜率为-1,结合图象可知实数k的取值范围是
a=2
所以 ሺ2 − 3 − ሻ2 + 2 = 2 ,解得 b = 1 .
r=2
2 + ሺ1 − ሻ2 = 2
所以圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
4.[2023·广东深圳二模]过点(1,1)且被圆x2 +y2 -4x-4y+4=0所
x+y-2=0
截得的弦长为2 2的直线的方程为___________.
-2)的距离为 2 − 0 2 + 0 + 2 2 =2 2,由于圆心
α
2
5
=
2 2 2 2
α
αபைடு நூலகம்
α = 2sin cos =
2
2
与点(0,-2)的连线平分角α,所以sin =
10
α
6
, 所 以 cos = , 所 以 sin
4
2
4
10
6
15
2×
× = .故选B.
4
4
4
r
=
(2)[2023·河南郑州二模]若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-a)2+(y-b)2
解析:圆x2+y2-4x-4y+4=0,即(x-2)2+(y-2)2=4,
圆心为(2,2),半径r=2,
A.[1,+∞) B.[-1,- )
3
C.( ,1]
4
4
D.(-∞,-1]
答案:B
解析:∵y=kx+4+2k=k(x+2)+4,所以直线过定点(-2,4),曲线y=
4 − x 2 变形为x2+y2=4(y≥0),表示圆的上半部分,当直线与半圆相切时直线斜
3
率为k=- ,当直线过点(2,0)时斜率为-1,结合图象可知实数k的取值范围是
a=2
所以 ሺ2 − 3 − ሻ2 + 2 = 2 ,解得 b = 1 .
r=2
2 + ሺ1 − ሻ2 = 2
所以圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
4.[2023·广东深圳二模]过点(1,1)且被圆x2 +y2 -4x-4y+4=0所
x+y-2=0
截得的弦长为2 2的直线的方程为___________.
-2)的距离为 2 − 0 2 + 0 + 2 2 =2 2,由于圆心
α
2
5
=
2 2 2 2
α
αபைடு நூலகம்
α = 2sin cos =
2
2
与点(0,-2)的连线平分角α,所以sin =
10
α
6
, 所 以 cos = , 所 以 sin
4
2
4
10
6
15
2×
× = .故选B.
4
4
4
r
=
(2)[2023·河南郑州二模]若圆C1:x2+y2=1与圆C2:(x-a)2+(y-b)2
解析:圆x2+y2-4x-4y+4=0,即(x-2)2+(y-2)2=4,
圆心为(2,2),半径r=2,
高考数学二轮复习 第一部分 专题五 解析几何 第二讲

[解析] (1)由椭圆方程知 a=2,b= 3,c=1,
∴||PPFF11||+2+|P|PFF22|=|2-4,4 =2|PF1||PF2|cos 60°
∴|PF1||PF2|=4. ∴P→F1·P→F2=|P→F1||P→F2|cos 60°=4×12=2.
(2)解法一:因为双曲线过点(4, 3),且渐近线方程为 y=±12 x,故点(4, 3)在直线 y=12x 的下方.设该双曲线的标准方程为ax22
[解析] 由题意可得ba=2,c=5,所以 c2=a2+b2=5a2=25, 解得 a2=5,b2=20,则所求双曲线的方程为x52-2y02 =1,故选 A.
[答案] A
考向二 圆锥曲线的几何性质 1.椭圆、双曲线中,a,b,c 之间的关系
(1)在椭圆中:a2=b2+c2,离心率为 e=ac= 1-ba2; (2)在双曲线中:c2=a2+b2,离心率为 e=ac= 1+ba2. 2.双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)的渐近线方程为 y=±bax.
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°
[解析] 由题意得 a=3,c= 7,所以|PF1|=2. 在△F2PF1 中,由余弦定理可得 cos∠F2PF1=42+22×2-4×22 72 =-12.又因为∠F2PF1∈(0°,180°),所以∠F2PF1=120°,故选 C.
[答案] C
2.已知 O 为坐标原点,F 为抛物线 C:y2=4 2x 的焦点,P
重点透析 难点突破
考向一 圆锥曲线的定义与标准方程 1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆:|PF1|+|PF2|=2a(2a>|F1F2|); (2)双曲线:||PF1|-|PF2||=2a(2a<|F1F2|); (3)抛物线:|PF|=|PM|,点 F 不在直线 l 上,PM⊥l 于 M. 2.求解圆锥曲线标准方程“先定型,后计算” 所谓“定型”,就是曲线焦点所在的坐标轴的位置;所谓 “计算”,就是指利用待定系数法求出方程中的 a2,b2,p 的值.
老高考适用2023版高考数学二轮总复习第2篇经典专题突破核心素养提升专题5解析几何第1讲直线与圆课件

F=0,
则16+4D+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0,
解得D=-4, E=-2,
所以圆的方程为 x2+y2-4x-2y=0,
即(x-2)2+(y-1)2=5; 若过(0,0),(4,2),(-1,1),
F=0,
则1+1-D+E+F=0, 16+4+4D+2E+F=0,
F=0Байду номын сангаас 解得D=-83,
因为 OP⊥OQ,故 1+ 2p×(- 2p)=0⇒p=12, 抛物线 C 的方程为:y2=x, 因为⊙M 与 l 相切,故其半径为 1, 故⊙M:(x-2)2+y2=1.
(2)设 A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3).
当 A1,A2,A3 其中某一个为坐标原点时(假设 A1 为坐标原点时),
A2+B2
3.两条平行直线 l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(A,B 不
同时为零)间的距离
d=
|C1-C2| . A2+B2
典例1 (1)(2022·辽宁高三二模)若两直线l1:(a-1)x-3y-2=0
与l2:x-(a+1)y+2=0平行,则a的值为
(A )
A.±2
B.2
C.-2
y0=-x0+5, 设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则x0+12=y0-x20+12+16. 解得xy00= =32, 或xy00= =1-1,6. 因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16 或(x-11)2+(y+6)2=144.
6.(2021·全国甲卷)抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点在x轴上,直 线l:x=1交C于P,Q两点,且OP⊥OQ.已知点M(2,0),且⊙M与l相 切.
2021高考数学二轮专题复习第一部分专题五解析几何ppt课件

专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
1.两条直线平行与垂直的判定 若两条不重合的直线 l1,l2 的斜率 k1,k2 存在,则 l1∥l2 时,k1=k2,l1⊥l2 时,k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字 母系数,则要考虑斜率是否存在.
2.两个距离公式 (1)两平行直线 l1:Ax+By+C1=0 与 l2:Ax+By+C2=0 间的距离 d= |CA1-2+CB2|2. (2) 点 (x0 , y0) 到 直 线 l : Ax + By + C = 0 的 距 离 d= |Ax0+A2B+y0B+2 C|.
A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0 解析:圆的方程可化为(x-1)2+(y-1)2=4, 点 M 到直线 l 的距离为 d=|2×12+2+11+2 2|= 5>2,所 以直线 l 与圆相离.
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
依圆的知识可知,点 A,P,B,M 四点共圆,且 AB
答案:A
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
5.(2019·全国卷Ⅲ)设 F1,F2 为椭圆 C:3x62+2y02 =1 的两个焦点,M 为 C 上一点且在第一象限.若△MF1F2 为等腰三角形,则 M 的坐标为________.
解析:已知椭圆 C:3x62+2y02 =1 可知,a=6,c=4, 由 M 为 C 上一点且在第一象限,
1(a>b>0)的两个焦点,P 为 C 上的一点,O 为坐标原点.
(1)若△POF2 为等边三角形,求 C 的离心率; (2)如果存在点 P,使得 PF1⊥PF2,且△F1PF2 的面 积等于 16,求 b 的值和 a 的取值范围.
高考总复习二轮理科数学精品课件 专题5 解析几何 专题5 解析几何

(1)焦点三角形:椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点构成的△PF1F2叫做焦点三角
形,∠F1PF2=θ,△PF1F2的面积为S,则在椭圆
2 2
+ 2
2
=1(a>b>0)中,
①当P为短轴端点时,θ最大.
1
②S=2|PF1||PF2|·sin
θ=b tan
2
=c|y0|,当|y0|=b
2
大值,最大值为bc.
2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 x 轴上)或 2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 y
轴上).
(3)抛物线:y2=2px(p>0),y2=-2px(p>0),x2=2py(p>0),x2=-2py(p>0).
5.圆锥曲线的几何性质
性质
椭圆
c2
b2
=a 2 =1-a 2 ,e→0,椭圆越
-1.
(2)若直线l1和l2的方程分别是A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2
1 2 -2 1 = 0,
1 2 -2 1 = 0,
⇔
或
l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
1 2 -2 1 ≠ 0
1 2 -2 1 ≠ 0,
名师点析与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0(m≠C);
2
kAB·
kOM=2 =9.
9
kAB=-2,不满足;对
9
kAB=4,满足.故选
D.
6.(2022全国乙,理14)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程
形,∠F1PF2=θ,△PF1F2的面积为S,则在椭圆
2 2
+ 2
2
=1(a>b>0)中,
①当P为短轴端点时,θ最大.
1
②S=2|PF1||PF2|·sin
θ=b tan
2
=c|y0|,当|y0|=b
2
大值,最大值为bc.
2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 x 轴上)或 2
2
− 2 =1(a>0,b>0)(焦点在 y
轴上).
(3)抛物线:y2=2px(p>0),y2=-2px(p>0),x2=2py(p>0),x2=-2py(p>0).
5.圆锥曲线的几何性质
性质
椭圆
c2
b2
=a 2 =1-a 2 ,e→0,椭圆越
-1.
(2)若直线l1和l2的方程分别是A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,则l1∥l2
1 2 -2 1 = 0,
1 2 -2 1 = 0,
⇔
或
l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0.
1 2 -2 1 ≠ 0
1 2 -2 1 ≠ 0,
名师点析与直线Ax+By+C=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0(m≠C);
2
kAB·
kOM=2 =9.
9
kAB=-2,不满足;对
9
kAB=4,满足.故选
D.
6.(2022全国乙,理14)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程
2021高考数学复习课件:专题五 解析几何

专题五ꢀ解析几何
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
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专题五 解析几何
(山东专用)高考数学二轮复习 第一部分专题五 解析几何
9 13 C. x2 - y2= 1
3
B.x2 -y2=1 13 9
D. x2-y2= 1 3
(2)(2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知抛物线 C:y2=8x 的焦点为
F,准线为 l,P 是 l 上一点,Q 是直线 PF 与 C 的一个交点,
若F→P=4F→Q,则|QF|=( C )
A.7
B.5
2
2
考点二 圆锥曲线的几何性质 [命题角度] 1.求椭圆、双曲线的离心率或离心率的范围. 2.由圆锥曲线的性质求圆锥曲线的标准方程. 3.求双曲线的渐近线方程.
(1)(2015·高考湖南卷)设 F 是双曲线 C:xa22-yb22=1 的一 个焦点.若 C 上存在点 P,使线段 PF 的中点恰为其虚轴的 一个端点,则 C 的离心率为____5____.
1.必记定义与性质 (1)圆锥曲线
名称
椭圆
双曲线
定义
|PF1|+|PF2| =2a(2a>
|F1F2|)
||PF1|-|PF2|| =2a(2a<
|F1F2|)
抛物线
|PF|= |PM|, PM⊥l
于M (l为抛物 线的准线)
名称
椭圆
双曲线
抛物线
几何 性质
长轴长2a, 实轴长2a,
轴
短轴长2b
虚轴长2b
D.n≠12 且 n≠24 且 n≠36
解析:由题意得,双曲线的 方程为y2 -x2 = 1,椭圆的方程为x2
45
7
+y2 = 16
1,不妨设
|PF1|>|PF2|,从而可知||PPFF11||+ -
|PF2|= |PF2|=
8, ⇒
4
|PF1|=
3
B.x2 -y2=1 13 9
D. x2-y2= 1 3
(2)(2014·高考课标全国卷Ⅰ)已知抛物线 C:y2=8x 的焦点为
F,准线为 l,P 是 l 上一点,Q 是直线 PF 与 C 的一个交点,
若F→P=4F→Q,则|QF|=( C )
A.7
B.5
2
2
考点二 圆锥曲线的几何性质 [命题角度] 1.求椭圆、双曲线的离心率或离心率的范围. 2.由圆锥曲线的性质求圆锥曲线的标准方程. 3.求双曲线的渐近线方程.
(1)(2015·高考湖南卷)设 F 是双曲线 C:xa22-yb22=1 的一 个焦点.若 C 上存在点 P,使线段 PF 的中点恰为其虚轴的 一个端点,则 C 的离心率为____5____.
1.必记定义与性质 (1)圆锥曲线
名称
椭圆
双曲线
定义
|PF1|+|PF2| =2a(2a>
|F1F2|)
||PF1|-|PF2|| =2a(2a<
|F1F2|)
抛物线
|PF|= |PM|, PM⊥l
于M (l为抛物 线的准线)
名称
椭圆
双曲线
抛物线
几何 性质
长轴长2a, 实轴长2a,
轴
短轴长2b
虚轴长2b
D.n≠12 且 n≠24 且 n≠36
解析:由题意得,双曲线的 方程为y2 -x2 = 1,椭圆的方程为x2
45
7
+y2 = 16
1,不妨设
|PF1|>|PF2|,从而可知||PPFF11||+ -
|PF2|= |PF2|=
8, ⇒
4
|PF1|=
2021届高考二轮数学人教版课件:第2部分 专题5 第1讲 直线与圆 【KS5U 高考】
专题五 解析几何
圆
高考二轮总复习 • 数学
考点一 圆的方程
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1.圆的标准方程 当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2. 2.圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)表示以 -D2 ,-E2 为圆 心, D2+2E2-4F为半径的圆.
5m2 1+m2
,由于向量
→ OP
与
向量
→ OQ
共线且方向相同,即它们的夹角为0,所以
OP
·OQ
=
→ OP
→ ·OQ
=
x1x2+y1y2=1+5m2+15+mm2 2=5.
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
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【剖析】 上述解法正确,也得出了正确答案,但运算繁杂.下 面的解法简洁明了.
返回导航
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
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典例3 (1)(2020·天津市部分区期末)直线x-y+1=0与圆x2
+(y+1)2=4相交于A、B,则弦AB的长度为
(B )
A. 2
B.2 2
C.2
D.4
(2)(2020·武昌区模拟)若直线y=kx+1与圆(x-2)2+y2=4相交,且两
【解析】 已知圆C1:x2+y2=8与圆C2:x2+y2+2x+y-a=0相 交于A、B两点,则AB所在直线的方程为2x+y-a+8=0,
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
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若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,分2种情况讨 论:
圆
高考二轮总复习 • 数学
考点一 圆的方程
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1.圆的标准方程 当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2. 2.圆的一般方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)表示以 -D2 ,-E2 为圆 心, D2+2E2-4F为半径的圆.
5m2 1+m2
,由于向量
→ OP
与
向量
→ OQ
共线且方向相同,即它们的夹角为0,所以
OP
·OQ
=
→ OP
→ ·OQ
=
x1x2+y1y2=1+5m2+15+mm2 2=5.
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
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【剖析】 上述解法正确,也得出了正确答案,但运算繁杂.下 面的解法简洁明了.
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第二部分 专题五 解析几何
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典例3 (1)(2020·天津市部分区期末)直线x-y+1=0与圆x2
+(y+1)2=4相交于A、B,则弦AB的长度为
(B )
A. 2
B.2 2
C.2
D.4
(2)(2020·武昌区模拟)若直线y=kx+1与圆(x-2)2+y2=4相交,且两
【解析】 已知圆C1:x2+y2=8与圆C2:x2+y2+2x+y-a=0相 交于A、B两点,则AB所在直线的方程为2x+y-a+8=0,
第二部分 专题五 解析几何
高考二轮总复习 • 数学
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若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,分2种情况讨 论:
专题五解析几何直线与圆教学课件2021届新高考数学二轮复习
故|MA|·|MB|≤225(当且仅当|MA|=|MB|=5 2 2时取“=”).
答案
(1)A
25 (2) 2
探究提高 1.求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参 数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性. 2.求直线方程时应根据条件选择合适的方程形式利用待定系数法求解,同时要考虑 直线斜率不存在的情况是否符合题意.
【例 2】 (1)(2020·石家庄模拟)古希腊数学家阿波罗尼斯在其巨著《圆锥曲线论》中
提出“在同一平面上给出三点,若其中一点到另外两点的距离之比是一个大于零且
不等于 1 的常数,则该点轨迹是一个圆”.现在,某电信公司要在甲、乙、丙三地搭
建三座 5G 信号塔来构建一个特定的三角形信号覆盖区域,以实现 5G 商用,已知甲、
解析 (1)由题意知m(1+m)-2×1=0,解得m=1或-2,当m=-2时,两直线重 合,舍去;当m=1时,满足两直线平行,所以m=1.
(2)由题意可知,直线 l1:kx-y+4=0 经过定点 A(0,4),直线 l2:x+ky-3=0 经过 定点 B(3,0),注意到直线 l1:kx-y+4=0 和直线 l2:x+ky-3=0 始终垂直,点 M 又是两条直线的交点,则有 MA⊥MB,所以|MA|2+|MB|2=|AB|2=25.
热点三 直线(圆)与圆的位置关系
角度 1 圆的切线问题
【例 3】 (1)(2020·全国Ⅲ卷)若直线 l 与曲线 y= x和圆 x2+y2=15都相切,则 l 的方程
为( ) A.y=2x+1
B.y=2x+12
C.y=12x+1
D.y=12x+12
(2)(多选题)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-4x=0.若直线y=k(x+1)
高三二轮复习解析几何课件
2
24
它与
y
轴的交点为
ห้องสมุดไป่ตู้
F
0,
x02 4
由于 2
x0
2, 因此 1
x0 2
1
①当 1 t
0 时, 1
t
1 2
1 ,存在 2
x0
(2, 2), 使得
x0 2
t
1 , 2
即 l 与直线 PA 平行,故当 1 t 0 时不符合题意
相交,交点分别为 D,E,且△QAB 与△PDE 的面积之比是常数?若存在, 求 t 的值;若不存在,说明理由.
解:(1)由 MA 2 x,1 y, MB 2 x,1 y
MA MB 2x2 2 2 y2 ,OM OA OB = x, y0,2 2y ,
(1)直译法:将原题中由文字语言明确给出动
点所满足的等量关系直接翻译成由动点坐标表示的 等量关系式.
(2)代入法:所求动点与已知动点有着相互关 系,可用所求动点坐标(x , y)表示出已知动点的 坐标,然后代入已知的曲线方程.
(3)参数法:通过一个(或多个)中间变量的
引入,使所求点的坐标之间的关系更容易确立,消 去参数得坐标的直接关系便是普通方程.
(2)圆锥曲线
主要考查圆锥曲线的概念和性质,直线与圆锥 曲线的位置关系等,考查方式大致有以下三类:考 查圆锥曲线的概念与性质;求圆锥曲线的方程和求 轨迹;关于直线与圆锥曲线的位置关系。
考查的主要问题:
(1)几何特征问题; (2)运用圆锥曲线定义解决的问题; (3)求曲线方程问题; (4)最值范围问题; (5)探索性问题.
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专题五解析几何-2021届高三数学二轮 专题复 习PPT 全文课 件
专题五 解析几何
真题研析 命题分析 知识方法
解析:对于 A,若 m>n>0,则 mx2+ny2=1 可化为x12+ m
y12=1,因为 m>n>0,所以m1 <n1,即曲线 C 表示焦点在 y 轴 n
上的椭圆,故 A 正确;对于 B,若 m=n>0,则 mx2+ny2=
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真题研析 命题分析 知识方法
5.(2019·全国卷Ⅲ)设 F1,F2 为椭圆 C:3x62+2y02 =1 的两个焦点,M 为 C 上一点且在第一象限.若△MF1F2 为等腰三角形,则 M 的坐标为________.
解析:已知椭圆 C:3x62+2y02 =1 可知,a=6,c=4, 由 M 为 C 上一点且在第一象限,
3.(2019·全国卷Ⅱ)若抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是椭
圆3xp2+yp2=1 的一个焦点,则 p=(
)
A.2
B.3
C.4
D.8
解析:抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是p2,0,椭圆3xp2+ yp2=1 的焦点是(± 2p,0),所以p2= 2p,所以 p=8.
答案:D
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1(a>b>0)的两个焦点,P 为 C 上的一点,O 为坐标原点.
(1)若△POF2 为等边三角形,求 C 的离心率; (2)如果存在点 P,使得 PF1⊥PF2,且△F1PF2 的面 积等于 16,求 b 的值和 a 的取值范围.
解:(1)连接 PF1,由△POF2 为等边三角形可知在△F1PF2 中,∠F1PF2=90°,|PF2|=c,|PF1|= 3c,于是 2a=|PF1|+ |PF2|=( 3+1)c,故 C 的离心率为 e=ac= 3-1.
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真题研析 命题分析 知识方法
6(38-y0y02)x-3yy2020+-13, 整理得 y=3(34-y0y02)x+y202-y03=3(34-y0y02)x-32, 故直线 CD 过定点32,0.
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2.(2019·全国卷Ⅱ)已知 F1,F2 是椭圆 C:xa22+by22=
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由椭圆方程 E:xa22+y2=1(a>1)可得: A(-a,0),B(a,0),G(0,1),所以A→G=(a,1),G→B= (a,-1),所以A→G·G→B=a2-1=8, 所以 a2=9,所以椭圆方程为:x92+y2=1.
1
可化为
x2+y2=n1,此时曲线
C
表示圆心在原点,半径为
n n
的圆,故 B 不正确;对于 C,若 mn<0,则 mx2+ny2=1 可
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化为x12+y12=1,此时曲线 C 表示双曲线,由 mx2+ny2=0 可 mn
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4.(2019·全国卷Ⅱ)设 F 为双曲线 C:xa22-by22=1(a>0,
b>0)的右焦点,O 为坐标原点,以 OF 为直径的圆与圆 x2+
y2=a2 交于 P,Q 两点.若|PQ|=|OF|,则 C 的离心率为( )
所以圆心必在第一象限,
设圆心的坐标为(a,a),则圆的半径为 a,圆的标准 方程为(x-a)2+(y-a)2=a2.
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由题意可得(2-a)2+(1-a)2=a2,可得 a2-6a+5=
0,解得 a=1 或 a=5,
所以圆心的坐标为(1,1)或(5,5),圆心到直线 2x-
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(2)由题意可知,满足条件的点 P(x,y)存在.当且仅当 12|y|·2c=16,x+y c·x-y c=-1,xa22+by22=1,
即 c|y|=16,① x2+y2=c2,② xa22+by22=1.③ 由②③及 a2=b2+c2 得 y2=bc24. 又由①知 y2=1c622,故 b=4.
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3.(2019·全国卷Ⅰ)直线 y=x+1 与圆 x2+y2+2y-3=0 交于 A,B 两点,则|AB|=________.
解析:圆心(0,-1)到直线
y=x+1
的距离为
d=
2= 2
2,
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依圆的知识可知,点 A,P,B,M 四点共圆,且 AB
⊥MP,所以
|PM|·|AB|
=
2S
△
PAM
=
2
×
1 2
×
|PA|
×
|AM|
=
2|PA|
,
而
|PA|= |MP|2-4,
当直线 MP⊥l 时,|MP|min= 5,|PA|min=1,此时 |PM|·|AB|最小.
所以 MP∶y-1=12(x-1)即 y=12x+12,
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由2y=x+12xy++122,=0,解得xy==0-. 1, 所以以 MP 为直径的圆的方程为(x-1)(x+1)+y(y- 1)=0,即 x2+y2-y-1=0, 两圆的方程相减可得:2x+y+1=0,即为直线 AB 的方程. 答案:D
=
15 4
,
yM
=
MF2sin
∠
F1F2M= 15,代入 C:3x62+2y02 =1 可得 xM=3.故 M 的坐
标为(3, 15).
答案:(3, 15)
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专题五 解析几何
y-3=0 的距离均为 d=|-52|=255,
所以,圆心到直线
2x-y-3=0
的距离为2
5
5 .
答案:B
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2.(2020·全国卷Ⅰ)已知⊙M:x2+y2-2x-2y-2=0, 直线 l:2x+y+2=0,P 为 l 上的动点,过点 P 作⊙M 的 切线 PA,PB,切点为 A,B,当|PM|·|AB|最小时,直线 AB 的方程为( )
S△PF1F2=12|PF1|·|PF2|=4,即|PF1|·|PF2|=8,因为
F1P⊥F2P,|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,
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A.2x-y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0 D.2x+y+1=0 解析:圆的方程可化为(x-1)2+(y-1)2=4, 点 M 到直线 l 的距离为 d=|2×12+2+11+2 2|= 5>2,所 以直线 l 与圆相离.
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得 y=± -mn x,故 C 正确;对于 D,若 m=0,n>0,则
mx2+ny2=1 可化为 y2=n1,y=±nn,此时曲线 C 表示平行 于 x 轴的两条直线,故 D 正确;故选 ACD.
答案:ACD
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所以(|PF1|-|PF2|)2+2|PF1|·|PF2|=4c2,即 a2-5a2+4= 0,解得 a=1.
答案:A
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由②③得 x2=ac22(c2-b2), 所以 c2≥b2,从而 a2=b2+c2≥2b2=32, 故 a≥4 2. 当 b=4,a≥4 2时,存在满足条件的点 P. 所以 b=4,a 的取值范围为[4 2,+∞).
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(y20+9)x2+6y20x+9y20-81=0,解得 x=-3 或 x= -y320y+20+927.
将 x=-y320y+02+927代入直线 y=y90(x+3)可得:y=y206+y09 所以点 C 的坐标为-y320y+02+927,y206+y09.
专题五 解析几何Leabharlann 真题研析 命题分析 知识方法
A. 2
B. 3
C.2
D. 5
解析:因为|PQ|=|OF|=c,所以∠POQ=90°,又|OP|= |OQ|=a,所以 a2+a2=c2,
解得ac= 2,即 e= 2.
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