七年级英语上册 Starter Module 1《My teacher and my friend》精练精析 外研版
[精练精析]Starter Module 1《My teacher and my friend》（外研版七年级上册）
①— ______ , Lucy!
— Hello, Mary!
②— Hi, Jim!
— ______ , Li Lei!
①—Lucy, please sit down.
— ______ ______ .
②—Your English is very good!
— ______ ______ .
—Goodbye, Mum!
—______ , Lingling!
Ⅰ. 单项选择(4分钟，10分)
1. 下列四组字母中含有相同音素的一组是______.
A. AE
B. BC
C. DF
D. MH
2. 下列字母中是元音字母的是______.
A. Cc
B. Bb
C. Ee
D. Jj
3. —Hello, Jim.
—______ , Li Lei.
A. Hello
B. Goodbye
C. OK
D. Thank you
4. —Please sit down.
—______ , Mr Wang.
A. Hello
B. Yes, too
C. Thank you
D. Good morning
5. Class, please stand ______.
A. down
B. up
C. to
D. in
Ⅱ. 完成句子(6分钟，10分)
1. Daming, ______ ______ , please（请坐）.
2. ______ , ______ （同学们好）.
3. ______（你好）, Jack.
4. ______ ______ （谢谢）, Miss Li.
5. ______ （再见）, Lucy.
—What’s your name?
— ___________________ (我叫王红).
—Good afternoon, Miss Li.
— ______ ______ , Daming.
①她是个好老师。
She’s a ______ teacher.
②今天天气很好。
It’s ______ today.
③好吧，咱们走。
______ , let’s go.
Ⅰ. 单项选择(5分钟，10分)
1. —Good morning, Miss Li.
—______.
A. Good morning, Tony
B. Hello
C. Fine
D. Thank you
2. —How are you?
—______
A. Thank you.
B. How are you?
C. I’m fine，thank you.
D. I’m Lingling.
3. 下午和朋友见面打招呼应说：______.
A. Good morning
B. Good afternoon
C. Good evening
D. Good night
4. —What’s your name?
—______.
A. I’m To m Hanks
B. Hanks
C. My name Tom
D. I’m Hanks
5. —Lily, sit down, please.
—______, Miss Yang.
A. Thank you
B. How are you
C. Goodbye
D. Stand up
Ⅱ. 补全对话，每空一词（5分钟，10分）
—Good morning.
— ______ ______ .
—My ______ is Li Mei. ______ ______ ______ ？
—I’m Wang Ling. ______ ______ ______ ？—Fine, ______ . And you?
—I’m fine, too.
这是我的父亲，亨利，他是一名医生。
______ ______ my father, Henry. ______ ______ a doctor.
用be的正确形式填空
①I ______ Daming.
②How ______ you, Lingling?
③This girl ______ my friend.
Ⅰ. 用be动词的适当形式填空(4分钟，10分)
1. My name ______ Jack.
2. She ______ Julia Roberts.
3. I ______ a girl.
4. Tom and Mark ______ good friends.
5. ______ you a teacher?
Ⅱ. 连词成句（6分钟，10分）
1. morning, Amy, good
2. friend, is, this, my, girl
3. mother, this, my, is
4. is, she, daughter, my
5. son, is, he, my
单元聚焦点
Ⅰ. 单词闯关
1. 男孩（n. ）______
2. 女孩（n. ）______
3. 女儿（n. ）______
4. 儿子（n. ）______
5. 爸爸（n. ）______
6. 妈妈（n. ）______
7. 朋友（n. ）______
8. 老师（n. ）______
Ⅱ. 短语过关
1. 起立，站起来stand ______
2. 坐下sit ______
3. 谢谢你______ you Ⅲ. 句型攻关
1. ——同学们好！
______, class!
——李老师好！
______, Miss Li!
2. ——大明，请坐。
______ ______ ______, Daming.
——谢谢，李老师。
______ ______, Miss Li.
3. ——你叫什么名字？
______ ______ ______?
——我叫玲玲。
______ Lingling.
4. ——早上好，李老师，你好吗？
——我很好，谢谢。
— ______ ______, Miss Li. ______ ______ ______？
—I’m ______ , thank you.
5. 这是我的女儿，阳阳。
______ ______ my daughter, Yangyang.。
外研版七年级英语上册StarterModule1Myteacherandmyfriends单元知识点归纳
Starter Module 1 My teacher and my friendsUnit 1 Good morning, Miss Zhou.重点单词1．hello int.你好，喂2．class n．同学；班级3．my pron.我的4．name n．名字5．is v．是6．good adj.好的7．Miss n．小姐；老师8．morning n．早晨，上午9．afternoon n．下午10．goodbye int.再见重点短语1．good morning上午好2．good afternoon下午好重点句型1．Hello，my name's Daming.你好，我的名字是大明。
2．Goodbye，Tom.再见，汤姆。
3．Good morning，Lingling.早上好，玲玲。
4．Good afternoon，Carla.下午好，卡拉。
核心考点1．Good afternoon，class.下午好，同学们。
(教材PS2)【考点】class /klɑ?s/ n. 班级，同学，课eg：Class One 一班；have classes 上课【注意】class意为“同学”，作主语时，作为整体时谓语动词用单数形式，考虑其成员时谓语动词可用复数形式。
eg：The whole class are very bright.全班同学都很聪明。
2．My name's Miss Zhou.我是周老师。
(教材PS2)【考点1】Miss/m?s/ n. 小姐；老师eg：Hello, Miss Wang.你好，王老师。
【考点2】Miss，Mrs，Ms，Mr的用法汉语意思用法Miss 小姐用于称呼未婚女子Mrs 夫人；太太用于已婚女子丈夫的姓氏前Ms 女士用于称呼婚姻状况不明的女性Mr 先生用于男士姓氏前Unit 2Good morning.I'm Chen Zhong.重点单词1．I pron.我2．am v．是3．Mr n．先生4．what pron.什么5．your pron.你的，你们的6．please int.请7．sorry adj.对不起的，抱歉的8．can v. aux.能，能够9．you pron.你，你们10．spell v．拼写11．it pron.它12．yes adv.是，是的13．thank v．谢谢14．how adv.怎样，如何15．are v．是16．fine adj.很好的，不错的17．thanks int.谢谢18．Mrs n．夫人，太太19．too adv.也，还重点短语thank you谢谢你重点句型1．What's your name，please? 请问你叫什么名字？2．Can you spell it，please?请问你能拼写一下它吗？3．—How are you？你好吗？—Fine，thank you.很好，谢谢。
外研版七年级(上册)英语StarterModule1Myteacherandmyfriends
21、can [kæn, kən] aux. 能,可以 22、you [ju:, 弱ju, jə] pron. 你；你们 23、spell [spel] vt. 拼,拼写
24、it [it] pron. 它 25、yes [jes] adv. 是, 是的 26、thank [θæŋk] vt. 谢谢 27、how [hau] adv. 如何 怎样 28、are [强ɑ:, 弱ə] v. 是〔be的第二人称单
Work in pairs. Ask and say.
Hello, this is my friend, David Beckham.
A. A; N
B. A; I
C. O; K
D. U; N
5. 下面__B__组都是辅音字母.
A. G, M, I
B. c, d, f
C. H, E, J
D. s, o, n
Unit 2 Good morning, I’m Chen Zhong.
When you see someone you don't know, what do you say?
Listen and read.
Hello,class.My name’s Miss Zhou. Good morning,Miss Zhou. Good afternoon,class. Good afternoon,Miss Zhou. Goodbye,class.
Goodbye,Miss Zhou.
复数现在式
29、* fine [fain] adj. 很好的；不错的 30、* thanks [θæŋks] int. 谢谢 31、Mrs ['misiz] n. 太太；夫人 32、* too [tu:] adv. 也；还 33、* this [ðis] pron. 这；这个〔指较近的
初中英语外研版七年级上册《Starter Module 1 My teacher and my fr
again and
Mr Chen: Sorry?
repeat.
Lingling: I’m Lingling.
Mr Chen: Can you spell it, please?
Lingling: Yes, L-I-N-G-L-I-N-G, Lingling.
Mr Chen: Thank you. Lingling. How are you?
Work in pairs
A: Good morning. What’s your name, please? B: My name’s …. A: Sorry? B: I’m …. A: Can you spell it, please? B: Yes, …-…-…, …. A: Thank you, …. How are you? B: Fine, thank you. How are you? A: I’m fine, too. Thanks, …
询问对方是否能拼写单词的句型： Can you spell it, please?
表达谢意或当得到对方夸奖或称赞时的句型： Thank you./Thanks.
询问对方身体健康状态的句型： How are you?
Let's do some Exercises
单项挑选：
1. —How are you? —I’mB________ , thanks.
Homewor k
1. 熟读并背诵Part 1对话。
2. Greet your classmates you don’t know.
3. 两个人一组编对话，使用学过的问候语。
谢谢
I’m Sarah.
I’m fine, thanks. How are you?
【精练精析】七年级英语上册 Starter Module 1《My teacher and my friend》练习 外研版
[精练精析]Starter Module 1《My teacher and my friend》（外研版七年级上册）①— ______ , Lucy!— Hello, Mary!②— Hi, Jim!— ______ , Li Lei!答案：①Hello ②Hi①—Lucy, please sit down.— ______ ______ .②—Your English is very good!— ______ ______ .答案：①Thank you ②Thank you—Goodbye, Mum!—______ , Lingling!答案：GoodbyeⅠ. 单项选择(4分钟，10分)1. 下列四组字母中含有相同音素的一组是______.A. AEB. BCC. DFD. MH2. 下列字母中是元音字母的是______.A. CcB. BbC. EeD. Jj3. —Hello, Jim.—______ , Li Lei.A. HelloB. GoodbyeC. OKD. Thank you4. —Please sit down.—______ , Mr Wang.A. HelloB. Yes, tooC. Thank youD. Good morning5. Class, please stand ______.A. downB. upC. toD. inBCACBⅡ. 完成句子(6分钟，10分)1. Daming, ______ ______ , please（请坐）.2. ______ , ______ （同学们好）.3. ______（你好）, Jack.4. ______ ______ （谢谢）, Miss Li.5. ______ （再见）, Lucy.答案： 1. sit down 2. Hello, class 3. Hello/Hi 4. Thank you 5. Goodbye—What’s your name?— ___________________ (我叫王红).答案：My name’s/name is Wang Hong. /I’m/I am Wang Hong. /Wang Hong.—Good afternoon, Miss Li.— ______ ______ , Daming.答案：Good afternoon①她是个好老师。
外研社七年级上英语《StarterModule1Myteacherandmyfriends》说课稿
外研社七年级上英语《Starter Module 1 My teacher and my friends》说课稿一. 教材分析《Starter Module 1 My teacher and my friends》是外研社七年级上英语教材的第一单元，主要介绍学生和新老师之间的初次见面，以及学生之间的相互介绍。
本单元主要围绕自我介绍、介绍朋友和老师进行，让学生掌握基本的个人信息询问和介绍的表达方式。
教材内容丰富，包括课文阅读、语法、写作和综合技能训练等，旨在提高学生的英语听说读写能力。
二. 学情分析七年级的学生刚进入初中，对于英语学习有了新的要求。
他们已经掌握了基本的英语语法和单词，但对于口语表达和听力能力还有一定的欠缺。
因此，在教学过程中，需要注重培养学生的口语表达能力和听力技巧。
同时，学生对于新老师的适应也需要关注，帮助他们建立良好的师生关系。
三. 说教学目标1.知识目标：让学生掌握基本的个人信息询问和介绍的表达方式，学会使用日常英语进行自我介绍和介绍朋友。
2.能力目标：提高学生的口语表达能力和听力技巧，培养学生的英语思维能力。
3.情感目标：帮助学生建立良好的师生关系，培养学生的团队合作精神。
四. 说教学重难点1.重点：让学生能够运用所学的表达方式进行自我介绍和介绍朋友。
2.难点：学生对于听力材料的的理解和口语表达的准确性。
五. 说教学方法与手段1.交际法：通过模拟真实的场景，让学生在实际交流中学会使用英语进行自我介绍和介绍朋友。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，让学生在实践中掌握所学的表达方式。
3.利用多媒体教学手段：通过播放听力材料，提高学生的听力技巧，同时结合图片和视频，增强学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.热身活动：让学生自由交谈，询问彼此的姓名、年龄和学校等基本信息，营造轻松愉快的课堂氛围。
2.引入新课：通过展示一张老师的照片，引导学生谈论老师的特征和姓名，引入本节课的主题。
3.课文学习：让学生听课文录音，回答相关问题，理解课文内容。
最新-七年级英语上册 Starter Module 1 My teacher an
Starter Module 1 My teacher and my friends基础扫描Unit 1I. 标出下列常用英语字母简略形式的汉语意思(1)CCTV (2) WTO (3) IQ (4) UN (5) HK (6) USA (7) RMB( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(8) CD (9) OK (10) UK( ) ( ) ( )a. 联合国b.人民币c.中央电视台d.香港e.智商f.英国g.激光唱片h.世界贸易组织i. 很好，不错j. 美国II.根据具体情景，选择最佳的句子1. 早晨你上学时遇见老师，你应该对她说：A. Hello, Mr Lee.B. How are you, Miss Liu?C. Good morning, Miss Sun.2. 你们班新来了一位同学，你想知道她的名字应该怎么问？A. Hello. My name is Maria.B. Wha t’s your name, please?C. How are you?3. 上课时，同学们和老师互相问候后，老师说请坐下，同学们应该怎么说？A. Good afternoon, Miss Zhang.B. Goodbye, Mr. Li.C. Thank you Miss Lee.4. 上课了，老师走进教室。
班长这时应对全班同学说：A. Good morning, class.B. Stand up, please.C. Sit down, please.5. 下课了，或放学了，同学们应该和老师说：A. Good afternoon, Mr. Lee.B. Thank you , Miss Zhao.C. Goodbye, Miss Lin.III. 用所给单词组句1. are , you , how , Wang , Miss_______________________________________________2. please , is , your , what , name_________________________________________________3. my , this , is , girl, Amy , daughter_________________________________________________4. please , up , class , stand_________________________________________________5. morning , Lee , good , Miss_________________________________________________Unit 2I.选用is, am, are,填空。