2020高考励志人物素材积累
2020高考作文励志人物事例素材
2020高考作文励志人物事例素材写作文就是写文章，写文章就需要有一定的文学积累，需要学生积累大量的各种类型的作文素材，小编整理了一些实用的作文素材，供大家参考。
12020高考作文人物素材整理苏武挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一枝秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深的眷念。
一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间，站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，她选择了铭记忠心，给人性涂上了最浓重的一笔。
好一个永远的苏武：他用睿智铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且歌且行，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写一段铭传千古的悲歌。
好一个永远的苏武：他用勇气忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒一曲可歌可泣的壮丽诗篇。
李煜⑴“违命候”，因亲周后而荒废朝政，周后是贤淑善良，又精通音律。
从此他与周后尽情欢乐，填填花间词，谈谈古琴乐。
⑵梧桐锁了清秋，月光轻轻将往事缭绕，落叶里那凄凄归雁，划过眼前，如刀，划过心。
王勃“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。
试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？22020高考作文素材积累素材一当你饥渴难耐地在习题堆起的高山中攀登时，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉？当你精疲力竭地在作业铺就的沙漠间行进时，你是否期待走进一方清凉的绿洲？当你寂寞孤独地在参考资料筑起的围城中徘徊迷惘时，你是否向往飞向一片自由的蓝天？琴就是这样一泓清泉，棋就是这样一方绿洲，书画就是这样一片蓝天。
琴棋书画，这古人为才子淑女构筑的亭台楼阁，在提倡素质教育的今天，我们亦应该进去畅游一番。
素材二茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。
惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。
2020届高考语文作文人物素材——别了,科比：一切已结束,一切又永远不会结束
2020高考语文作文人物素材——别了，科比：一切已结束，一切又永远不会结束素材关键词：天才禀赋，勤奋付出，执着倔强，超越自我，追求完美，挑战极致，英雄主义，永不言弃，自信与谦虚，竞争和尊重，犯错和改错，人生无常，珍爱生命……一觉醒来，科比走了……美国体育媒体ESPN、新闻媒体ABC及娱乐新闻媒体TMZ等多家媒体报道，NBA球星科比·布莱恩特在当地时间26日，于加利福尼亚州洛杉矶县卡拉巴萨斯的一场直升机坠机事故中身亡。
据洛杉矶县政府消息，该直升机坠机事故共造成9人死亡；NBC、CNN等媒体证实，科比13岁的女儿也在坠机事故中遇难。
一生紫金，五冠在手1996年NBA选秀大会，成长于费城的高中生科比-布莱恩特在首轮第13顺位被夏洛特黄蜂选中，随即便被交易至湖人，而他整个NBA生涯皆效力于紫金军团。
辉煌的职业生涯纵观整个生涯，科比可谓是载誉无数。
他曾跟随湖人5次获得NBA总冠军，1次荣膺常规赛MVP，2次获得总决赛MVP，4次获得全明星赛MVP。
另外他还18次入选NBA全明星阵容，15次入选联盟最佳阵容（11次一阵，2次二阵，2次三阵），12次入选联盟最佳防守阵容（9次一阵，3次二阵）。
而他曾穿过的8号和24号球衣均被湖人队退役。
从进入NBA到正式退役，科比-布莱恩特在总得分（33643分）、三分命中数（1827次）、抢断数（1944次）和出场数（1346场）这些数据方面均列湖人队史第一，另外他生涯6306次助攻的成就位列湖人队史第二。
和乔丹较劲：输了比赛赢了尊重1998年2月8日，第48届NBA全明星赛，纽约麦迪逊广场花园，科比与乔丹上演“王者对决”。
年轻的科比面对乔丹完成一记转体360度的高难度扣篮，乔丹毫不示弱连续背身强打科比。
前三节，科比22分钟内拿下18分6个篮板1次助攻，乔丹在24分钟内拿到17分3个篮板4次助攻。
只不过，科比最后一节枯坐冷板凳，乔丹赢得比赛，更捧走了MVP。
但是，科比却向世人宣告，他到底有多强。
在逆境中成长的名人事例简短高考作文素材积累
在逆境中成长的名人事例简短高考作文素材积累著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
下面整理了一些关于在逆境中成长的作文素材，一起来看看吧！逆境造就成功的人物事例简短1、范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。
终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
2、著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。
少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。
可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。
从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。
九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。
3、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。
在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。
”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。
逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
在逆境中成长的句子推荐1、人只有在逆境中才能成长，在失败中取得成功，在失去中学会强大!2、时刻要记得做回自己，只要强烈的目标，才能走向美好的将来。
只要保持自励的心态，就不怕任何逆境，向成功的方向起航吧。
3、逆境是事业之路上不速之客对于一个有思想人来说，没有一个地方是荒凉偏僻。
在任何逆境中，他都能充实自己。
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、每个人都有自己要走的路，没有谁能够一直陪伴着谁。
学会在逆境中成长，学会忍受孤独。
6、逆境常常使人难堪;然而即使在人群中找出一百个能忍受逆境人，也未必找得到一个能正确对待顺境人。
高考作文人物素材积累
高考作文人物素材积累1. 李明：一位乐观向上的高中生。
他积极参加各种活动，担任班长并组织各类社团活动。
他乐于助人，经常帮助同学解决学习和生活中的问题。
在高考备战中，他努力学习，与同学积极讨论问题，相信自己能够取得好成绩。
2. 张琳：一位勤奋努力的高中生。
她是班级的学习委员，组织同学一起复习学习。
她每天都有规律的学习计划，并且严格执行。
在备考期间，她不断总结经验，改正不足，通过不断努力提高自己的学习能力和解决问题的能力。
3. 王帅：一位热爱体育的高中生。
他热衷于各种体育运动，学校里的田径队、足球队、篮球队等都有他的身影。
他坚持每天锻炼身体，并且在备考期间仍然保持了锻炼的习惯。
他相信健康的身体是有利于高效学习的基础。
4. 李晓：一位积极参加公益活动的高中生。
她是学校志愿者协会的成员，经常参与各类志愿者活动。
她认为通过参加公益活动，不仅可以帮助他人，还可以培养自己的社会责任感和团队合作能力。
在备考期间，她坚持将公益活动与学习相结合，相信自己能够用实际行动证明社会责任感的重要性。
5. 张华：一位热衷于科学研究的高中生。
他参加了学校的科技创新团队，并且连续多年取得了优异的成绩。
他喜欢研究各种科学问题，并且努力将科学知识应用到实践中。
在备考期间，他将科学研究与学习相结合，通过解决实际问题提高自己的学习能力。
6. 王丽：一位对艺术有浓厚兴趣的高中生。
她擅长舞蹈和美术，在学校的艺术团体中担任重要角色。
她通过艺术表现自己的情感和思想，认为艺术能够培养人的审美能力和创造力。
在备考期间，她将艺术与学习相结合，通过创作作品激发自己的学习热情。
7. 张强：一位热衷于社交活动的高中生。
他在学校组织了各种社交活动，如班级聚餐、学校舞会等。
他认为社交能够帮助他建立人际关系，培养团队合作能力。
在备考期间，他继续参加社交活动，通过结交更多的朋友获得学习上的支持和帮助。
8. 李芳：一位热爱阅读的高中生。
她经常涉猎各种类型的书籍，积极参加学校的读书活动。
高考的关于人物事迹的摘抄
高考的关于人物事迹的摘抄
1、尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。
他生于一小商人家庭。
即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。
他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。
他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
2、克雷洛夫是俄国著名的寓言家、作家克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家，他的寓言写得既多又好。
有一次，他的一位朋友夸赞说：“你的书写得真好，一版销完又印一版，比谁的都印得多。
”
克雷洛夫却这样回答：“不，不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子们读的，谁都知道，孩子们是容易弄坏书的，所以版次多一些。
”
3、贝尔纳是法国著名作家
贝尔纳是法国著名的作家，一生创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别的地位。
有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一个题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？
结果在该报收到的成千上万回答中，贝尔纳的答案获得了该题的最佳答案。
他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。
”。
2020高考作文万能素材名人励志事例
2020高考作文万能素材名人励志事例每年高考第一科就是语文，而语文作文往往又是倍受关注的一个焦点。
因为语文的作文在整张试卷来说所占的权重比较高，可以说一篇好的作文是语文成绩高分的重要砝码，小编整理了关于人物的作文素材，仅供参考。
12020名人事例作文素材梅兰芳20世纪20年代，梅兰芳以《霸王别姬》名震京华。
他扮演的虞姬，其神韵令人拍案叫绝。
但一位老者对他扮演的虞姬的剑法提出了自己的看法：“虞姬是美人，而你扮演的虞姬，舞的却是男人剑法，这与她的身份不相称呀！”梅兰芳听后顿觉醍醐灌顶，当即跪拜：“您若不嫌弃，晚生愿拜您为师。
”老者一边口中念叨“岂敢岂敢”，一边扶起梅兰芳，眼神里洋溢着赞赏之意。
此后几个月，梅兰芳常来云居寺学剑，在老者的指导下潜心研究不同的剑式。
经过一番学习，他的剑法已成为刻画人物的“点睛之笔”，为他的表演锦上添花。
当梅兰芳成为一代京剧大师的时候，人们总是仰慕于他造诣的高深，却不知他将自己的身姿放得如何低。
对于梅兰芳来说，别人把他看得比山还高，他却把自己降得比谷还低。
高山仰止，虚怀若谷，这就是大师的高度和低度。
素材运用角度：谦虚、学习、尊重、刻苦梵高梵高说，“谁在爱，谁就在活着；谁活着，谁就要工作；谁工作，谁就有面包。
”但是梵高常常没有自己的面包，只能靠弟弟的接济勉强维持生计。
他孤独地作画，孤独地生活，没有钱请模特，他的模特只有自己。
100多年后，当他的自画像——《没有胡须的梵高》创出7150万美元的拍卖天价时，拍卖行里欢声雷动。
然而这一切与寂寞的梵高已经毫无关系。
在巴黎郊外的俭朴的墓地里，陪伴他的只有当年由加歇医生栽种的长春藤，还有来自全世界的崇拜者们敬献的鲜花。
素材运用角度：贫困、伟大、孤独莫泊桑莫泊桑到30岁时，连一篇作品都没发表。
他开始丧失信心，想改行经商。
他姐姐建议他去拜访大作家福楼拜。
福楼拜把莫泊桑让进书斋，指着自己的作品说：我的《包法利夫人》被退了19次稿，当初我也跟你一样灰心过，动摇过，但最后还是坚持下来了，重要的是要有信心恒心。
高考作文素材万能名人励志事例简短
高考作文素材万能名人励志事例简短好的作文要有好的素材，我们写作文可用的名人素材有哪些呢？比如王羲之吃墨、唐伯虎潜心学画、万斯同闭门苦读等。
小编整理2020高考作文名人励志事例，欢迎借鉴。
越王勾践卧薪尝胆公元前496年，吴王阖闾派兵攻打吴国，但被越国击败，阖闾也负重伤身亡。
两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国，越王勾践被押送到吴国做奴隶，勾践忍辱负重伺候吴王三年后，夫差才对他消除戒心并把他送回越国。
其实勾践并没有放弃复仇之心，他表面上对吴王服从，却暗中训练精兵，强政励志并等待时机反击吴国。
勾践害怕自己会因贪图眼前的安逸，消磨报仇雪耻的意志，所以他为自己安排艰苦的生活环境。
他晚上睡觉不用褥子，只铺些柴草（古时叫薪）。
又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。
勾践为鼓励民众就和王后与人民一起参加劳动，在越国人民的同心协力之下，越国强大起来，最后找到时机，一举灭亡了吴国。
司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
陈平忍辱苦读书陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
司马迁忍辱负重写《史记》我国伟大的史学家，文学家司马迁，青年时期曾经游历全国各地，接触社会、体验民情、考察史迹。
后来他继承父职做了太史令，阅读了国家国家珍藏的许多古代文献。
高考作文素材人物事例
高考作文素材人物事例一、李华：坚持努力，逆境中成长李华，一个普通的高中生。
他来自于一个普通的农村家庭，父母辛勤劳作，生活并不富裕。
尽管身处贫困的环境中，李华却从不向命运低头，他用自己的坚持和努力，在高考的道路上一步步成长。
这个故事发生在李华高中一年级的时候。
他发现自己的语文成绩一直不理想，但他并没有被打击，反而坚持每天课后自习，不断背诵和默写。
经过一年的努力，他的语文成绩有了明显的提升，从而增强了对自己的信心。
然而，命运的考验接踵而至。
在高中二年级的时候，李华的母亲突发重病，需要大量的医疗费用。
为了减轻父母的负担，李华决定打工，为家庭赚取一部分开销。
尽管工作时间非常有限，他仍然坚持每天抽时间学习，认真完成学校布置的作业。
他在困境中逆流而上，不断提高自己的学习成绩，努力追求理想。
到了高中三年级，李华的努力终于得到了回报。
他以稳定的成绩获得了一所重点大学的录取通知书。
这个农村的孩子，终于在高考的道路上闯过了重重困难，看到了曙光。
二、张明：分享善意，成就他人和自己张明是一位乐观向上、善良热心的高中生。
在平时的学习和生活中，他始终秉持着“分享善意，成就他人和自己”的原则。
在学校里，张明是班级里最受欢迎的学生之一。
他总是乐于帮助他人，尤其是在学习上遇到困难的同学。
他经常组织学习小组，与同学们共同解决问题，相互学习提高。
他的善意和耐心，让同学们感受到了友情和温暖。
除了学生之间的互助，张明还积极参与志愿者活动。
他常常到社区老年人学校去帮助那些爱学习的老人们。
为老人们上课，分享自己的知识，让他们感受到年轻一代的关爱和尊重。
同时，张明也通过志愿者活动学到了很多，锻炼了自己的组织能力和与人沟通的能力。
高考临近的时候，张明并没有过分紧张，他选择了利用自己的知识和经验来帮助其他同学备考。
他组织了一个高考复习小组，为大家提供复习资料和解答问题。
他通过分享自己的善意和经验，帮助了许多同学找到了备考的方向和动力。
在高考结束后，张明收到了多所大学的录取通知书。
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2020高考励志人物素材积累
古人说：君子坦荡荡，小人常戚戚。
苏轼一生光明磊落，为人正直率真。
明知政见与当权者相左，仍保持独立见解，不阿附权贵，
不投机取巧。
“一肚子不合时宜”。
当风雨袭来的时候，苏轼没有见风使舵，也没有惊惶失措，而是以一颗平常心对待一切变故。
他相信风雨总
会过去，太阳总会出来。
就像普希金的诗中所写的那样：“一切都
是瞬息，一切都将去”，因此他履险如夷，泰然自若。
“乌台诗案”使苏轼受尽凌辱和折磨，尝尽世态炎凉，身心受到重大打击，从监
狱出来后，来到黄州，在这最落魄的日子里，“回首向来萧瑟处”
在他看来却已是“也无风雨也无晴”。
晚年他被放逐到更为荒远的
岭南，由于荒山路远，生活条件艰苦，许多人把岭南当作是不归之路。
李白从小就是一个非常聪明的孩子。
还在他5岁的时候，小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。
只消两
三遍，他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。
由于李白
总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白，经常在小朋友们面
前夸奖他。
可是，李白当时也是一个贪玩的小孩子，也和其他小朋
友一样，身上难免有一些缺点。
有一天，老师还在讲课呢，他却听
着听着就走神了，一双大眼睛盯着窗外，脑子里竟然想起了昨天晚
上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。
李白想：“那些小鱼穿着金色的
鳞片衣服，在阳光的照耀下闪闪发光，真是太好看了。
可是，它们
的美丽会不会引来坏人呢?要是被人抓住了，就不能自由自在地游泳
了呀，多可怜。
”
瞧，李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。
老师看见李白愣愣的模样，知道他没有认真听课，就停下课来，很生气的说：“李白，你站起来重复一遍我刚才讲的话。
”李白一下子清醒了，慌忙
站起来，却一句话也说不出。
“同学们都在笑话我吧!”李白的脸刷
的红了，他感到难为情极了。
放学回家的路上，李白还在生自己的
气呢。
忽然，他发现一条清澈的小溪边，一位白发苍苍的老婆婆正
在磨一根很粗的铁棒。
老婆婆磨得很认真很卖力，大滴大滴的汗珠
从老婆婆的额头上滚下，可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗，
又接着继续磨那根大铁棒了。
李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒，
觉得非常好奇。
于是他跑上前去，来到老婆婆的身旁，一边轻轻地
拉着老婆婆的衣角，一边很有礼貌地说：“婆婆，您好。
请问您磨
这根大铁棒干什么呢?”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒，头也不回
地说：“我呀，我要把它磨成一支细细的绣花针哩。
”李白瞪大了
眼睛，嘟着嘴说：“这么粗的铁棒能磨成针吗?”老婆婆转头看了看
李白，见他一脸不相信的样子，这才停下手中的活，蹲下身来，慈
祥地对李白说：“好孩子，只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针哩!”
李白像是突然明白了一个深奥的道理，使劲地点了点头。
这件事给李白留下了深刻的印象，也对他以后的学习和生活产生了积极的影响。
后来凡是读书碰到困难，他就自然而然地想起“只
要功夫深，铁棒磨成针”的教导，便抖擞精神，鼓起勇气，坚持不
懈地奋力拼搏。
有一段时间，他为了专心读书，甚至搬到一所道观
中去安心苦读。
正是凭着这种精神，他阅读了大量的书籍，为他以
后取得在诗歌创作上的成功打下了牢实的基础。
63岁时，曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之
将至。
”当时孔子已带领弟子周游列国9个年头,历尽艰辛，不仅未
得到诸侯的任用，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，
坚持自己的理想，甚至是知其不可为而为之。
孔子在做鲁相的日子中，其能大展其才，但因国君不明，只得周游列国。
或而谓之游，可此绝非游说之路———诸侯无一纳其言。
但其在天下纷争中，为天下奔走，为他人奔走。
在所有人都觉得“礼”已不会富国强兵之时，其却矢志不渝：东方诸国遍布了他的
足迹，中华大地散满了他的喟叹。
圣人居于天地间，绝非呼天抢地
地狂号，只是留下一片静默，一片永恒。
“道不行，乘桴浮于海”，静默中蕴含了无穷的力量。
孔子正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会.孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己
也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。
“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等第，都是他的做人准则。
孔子‘仁者爱人’思想成为处理人与人之间关系的极有价值的精神财富，是应该继承和发扬的宝贵财富。
当今世界，和谐稳定、共同发展体现了孔子“和”的思想的精髓。
中国提出构建社会主义和谐社会，继承和发扬了孔子“和”的思想，表明中国对外是和平发展，对内是和谐发展。
孔子的“天人合一”，是整个宇宙与人的和谐。
科学地处理天、地、人的关系，是“天人合一”的核心，从现代意义上理解，“天人合一”就是发展推进和谐，和谐保证发展。
“天人合一”这个古老的命题，在当代社会仍然闪耀着智慧的光芒，对于我们今天全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。