学风建设总结发言稿5篇
学风建设演讲稿(15篇)_4
学风建设演讲稿(15篇)学风建设演讲稿1尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我是核工院__级勘查技术与工程黎海平，今天我演讲的题目是《加强学风建设创建和谐校园》。
首先，很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们"树和谐校园新风尚，做优良学风东华人"这个话题。
和谐是中华民族传统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物之共同特点，和谐就是美。
和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，和谐的环境人类才得以生存延续，和谐的社会世界才得以发展前进。
今天我们要谈的主题是"和谐校园"，大学的学习生活对于我们而言是终生难忘的，在我们的生命历程中有着极其重要的意义，我想这段美好的时光应当在充满和谐，催人奋进的校园里度过。
那麽什麽样的校园才是和谐校园呢首先和谐校园应充满着无限生机和活力。
当你走进这个校园的时候。
你会被和谐校园的精神和文化所感染，这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，在校园里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息。
这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格。
每一个同学的个性都得到充分张扬。
其次，和谐校园里充满着诚信友爱，什麽是诚信诚信就是诚实守信，翻开中华民族厚重的历史就会发现我们历来就把"诚信"当作一种修养，一种美德，追而求之，歌而颂之。
大家熟悉的一句话"君子一言，驷马难追"讲的就是诚信。
今天，我国已经成为国际大家庭中的一员，在发展社会主义市场经济的时代，更应把诚信放在首位。
第三，和谐校园里必须包含着一种新的发展观，即可持续发展观。
我们的校园培养并造就着中国的未来，我们今天的学习是要面向未来的发展。
发展是硬道理，而和谐是发展的前提，是发展的基础。
在学习生活中，不断树立这样一种新的发展意识，确立这样一种新思想，拥有这样一种发展观，我们就能拥有改革的思想，实践的勇气，创新的精神，就能不断挑战自我，超越自我。
学风建设总结发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同回顾和总结我们学校近期的学风建设情况。
学风建设是学校教育工作的灵魂，是培养学生全面发展的重要途径。
在此，我代表全体同学，向长期以来关心和支持学风建设的老师们表示衷心的感谢！一、学风建设的基本情况1. 加强组织领导，完善制度建设学校高度重视学风建设，成立了学风建设领导小组，制定了《学风建设实施方案》，明确了学风建设的总体目标、主要任务和保障措施。
同时，建立健全了班级、学院、学校三级学风建设管理体系，确保学风建设工作落到实处。
2. 丰富活动载体，营造良好氛围（1）开展主题教育活动。
通过开展“学风建设月”、“诚信考试周”等活动，引导学生树立正确的学习观念，增强诚信意识。
（2）举办学术讲座和学术交流活动。
邀请知名专家学者来校讲座，拓宽学生视野，激发学术兴趣。
（3）加强班级文化建设。
鼓励各班级开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
3. 强化教学管理，提高教学质量（1）加强教学过程管理。
严格考勤制度，确保学生出勤率；加强课堂管理，提高课堂教学质量。
（2）优化课程设置。
根据社会需求和学生兴趣，调整课程结构，提高课程实用性。
（3）加强教师队伍建设。
提升教师教学水平，激发教师教学热情，为学生提供优质教育资源。
4. 强化学生自我管理，培养良好习惯（1）加强学生党员、学生干部队伍建设。
发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用，带动全体学生共同进步。
（2）开展学生心理健康教育。
关注学生心理健康，帮助学生解决学习、生活中的困难，提高学生心理素质。
（3）加强学生行为规范教育。
引导学生养成良好的生活习惯，提高学生文明素养。
二、学风建设的成效1. 学风明显好转。
学生出勤率、课堂纪律、作业完成情况等方面均有明显改善。
2. 学生综合素质提高。
学生在各类学科竞赛、文体活动、志愿服务等方面取得了优异成绩。
3. 教学质量稳步提升。
学校连续多年获得省级教学质量评估优秀等级。
4. 师生关系融洽。
学风建设例会总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开学风建设例会，共同探讨和总结近期的学风建设工作。
在此，我非常荣幸能代表全体同学发表一下自己的看法和体会。
首先，我要感谢学校领导和老师们对我们学风建设工作的关心和支持。
在大家的共同努力下，我校学风建设取得了显著的成果。
今天，我们不仅要总结过去的经验，更要展望未来，明确下一步的工作方向。
一、学风建设取得的成绩1. 学习氛围日益浓厚。
近年来，我校学风建设取得了显著成效，同学们的学习积极性不断提高，形成了良好的学习氛围。
无论是课堂还是自习，同学们都能够认真听讲、专心致志，学习氛围日益浓厚。
2. 学习成绩稳步提升。
在学风建设工作的推动下，我校学生的整体学习成绩稳步提升。
尤其是优秀学生比例逐年增加，为学校赢得了良好的口碑。
3. 教师队伍建设不断加强。
在学风建设过程中，教师队伍的建设也取得了显著成果。
老师们不仅注重课堂教学，还关心学生的生活，为学生提供了良好的学习环境。
4. 学生参与度不断提高。
在学风建设活动中，同学们的参与度不断提高，积极参与各类学术竞赛、志愿服务等活动，展现了良好的精神风貌。
二、学风建设存在的问题1. 部分同学学习态度不端正。
虽然整体学风建设取得了显著成效，但仍有部分同学学习态度不端正，对学习缺乏热情，导致学习成绩不佳。
2. 学习时间安排不合理。
有些同学学习时间安排不合理，晚上熬夜、白天上课打瞌睡的现象时有发生，影响了学习效果。
3. 研究生学术氛围有待加强。
部分研究生对学术研究缺乏热情，研究水平有待提高。
4. 部分教师对学风建设的重视程度不够。
虽然大部分教师都关注学风建设，但仍有部分教师对学风建设的重视程度不够，教学效果受到影响。
三、学风建设的工作方向1. 加强学习氛围建设。
通过举办各类学术讲座、学术竞赛等活动，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。
2. 提高学生自主学习能力。
加强学生自主学习能力的培养，鼓励学生参加各类学术活动，提高自身综合素质。
3. 加强教师队伍建设。
班主任班风学风总结发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间我们这个团结友爱的班级已经走过了几年的风风雨雨。
在此，我作为班主任，非常荣幸能代表全班同学，向大家总结我们班级的班风学风。
一、班风建设1. 团结友爱我们班级始终秉持着“团结友爱，共同进步”的理念。
在班级中，大家互相关心、互相帮助，形成了良好的同学关系。
同学们在学习和生活中互相支持，共同成长，营造了一个温馨、和谐的班级氛围。
2. 尊重师长我们班级的同学们都非常尊敬师长，对老师充满敬意。
在课堂上，同学们认真听讲，积极回答问题；在课下，同学们主动向老师请教，虚心接受老师的指导。
这种尊重师长的氛围使得我们的班级充满了正能量。
3. 诚实守信诚实守信是我们班级的基石。
同学们在学习、生活中都坚守诚信原则，不抄袭、不作弊，自觉维护班级荣誉。
这种诚信的品质使得我们的班级在全校乃至全市都享有良好的口碑。
4. 积极向上我们班级的同学们都怀揣着梦想，努力拼搏。
在课堂上，同学们积极参与，展现自己的才华；在课下，同学们勤奋学习，不断提升自己。
这种积极向上的精神风貌使得我们的班级充满了活力。
二、学风建设1. 勤奋学习我们班级的同学们深知学习的重要性，把学习放在首位。
在课堂上，同学们认真听讲，做好笔记；在课下，同学们自觉复习，巩固知识。
这种勤奋学习的态度使得我们的班级在学业成绩上取得了优异的成绩。
2. 善于思考我们班级的同学们不仅注重知识的积累，更注重培养自己的思维能力。
在课堂上，同学们积极思考，勇于提问；在课下，同学们互相讨论，共同进步。
这种善于思考的习惯使得我们的班级在学术交流中表现出色。
3. 创新实践我们班级的同学们在课堂上努力学习，课下积极参加各类实践活动。
通过参加科技竞赛、社会实践活动等，同学们将所学知识运用到实际中，提高了自己的综合素质。
这种创新实践的精神使得我们的班级在校园内外取得了骄人的成绩。
4. 良好的学习习惯我们班级的同学们养成了良好的学习习惯，如按时作息、科学安排时间、合理分配精力等。
学风建设演讲稿10篇
学风建设演讲稿10篇学风建设演讲稿（一）：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家上午好！在此新春伊始，万物复苏之际，恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！进入大学后，我感觉生活正悄悄的发生着改变。
在这幸福的象牙塔里，我们的生活变的更加多姿多彩：课堂上我们倘佯在知识的海洋，课外我们尽显才华。
丰富的校园文化，锻炼着我们综合素质的提高。
那里没有了家长们的唠唠叨叨，而是多了同龄人的理解和支持。
但是在这样宽松的环境里，我们是理智的应对学习、生活和感情，奋发图强，还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏，而荒废学业呢？也许，我们依然在默默地追求着我们的人生目标；也许，我们以前的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去！作为一名大学生，我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的，然而要到达这一目的，我们需要进取精神作为武器。
这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西，那就是艾伯特胡巴斯说的进取精神。
但在我们身边却出现了很多不和谐的现象，如：上课迟到、不认真听讲；缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重；没有压力，学习气氛不浓，缺乏群体意识，追求生活享受，吃喝玩乐。
也有一些同学喜欢拾人牙慧的后现代深沉，对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。
这些现象，和时代对于大学生的要求格格不入。
大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的期望。
宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的公车上书，都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。
五四以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲。
我们能够自由快乐的成长，但并不等于无拘无束，散漫无礼！我们拥有宽松的学习环境，但却不能自以为是、光说不练！也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习，饱受了应试教育的折磨与摧残，到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步，所以我们想在大学里面卸下身上的重负，寻找属于自己的乐土！但是大家是否有想过，当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候，却十分容易的走向另外的极端，认为自己的苦日子结束了能够理所当然的享受生活了，当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候，是否有想到父母因劳累而长出的根根白发，当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候，是否有想到过父母那双长满老茧的手。
学风建设总结学生总结发言稿
大家好！我是XX学院XX专业的一名学生。
今天，我很荣幸能在这里代表全体同学，对过去一段时间我校学风建设情况进行总结，并对今后的学风建设提出一些建议。
首先，让我们回顾一下过去一段时间我校学风建设取得的成绩。
一、学风建设取得的成绩1. 学习氛围日益浓厚。
近年来，我校高度重视学风建设，通过开展各类学术讲座、学术交流活动，营造了良好的学术氛围。
同学们的学习热情不断高涨，积极参与各类学术竞赛，取得了优异成绩。
2. 教学质量稳步提升。
学校加大投入，优化师资队伍，提高教师教学水平。
同时，学校加强课程建设，推进教学改革，使教学质量不断提高。
3. 学术研究取得丰硕成果。
我校学生在国家级、省级各类学术竞赛中屡获佳绩，学术论文发表数量和质量逐年攀升。
4. 学生综合素质全面提升。
学校积极开展思想政治教育、心理健康教育、创新创业教育等，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
5. 学风建设制度化、规范化。
学校制定了一系列学风建设规章制度，使学风建设工作有章可循，有据可依。
二、学风建设存在的问题尽管我校学风建设取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题：1. 部分学生缺乏学习动力，学习态度不端正，存在抄袭、作弊等不良现象。
2. 部分教师教学水平有待提高，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
3. 学术氛围不够浓厚，学术交流机会有限，导致部分学生学术视野狭窄。
4. 学生综合素质培养体系不够完善，部分学生在心理素质、创新能力等方面有待提高。
三、对今后学风建设的建议针对上述问题，我认为可以从以下几个方面加强学风建设：1. 强化学生思想政治教育，提高学生思想觉悟。
学校要深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强学生的社会责任感和使命感。
2. 加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
学校要重视教师培养，提高教师的教学能力和科研水平，激发教师的教学热情。
3. 优化课程设置，推进教学改革。
学校要根据社会需求和学生发展需求，不断优化课程设置，推进教学改革，提高教学质量。
班主任学风建设发言稿(5篇)
班主任学风建设发言稿(5篇)了解“班主任学风建设发言稿”不妨看看小编推荐的这篇文章，发言稿应该有足够的信息，以便观众更好地理解？语言是抒发内心情感的最佳途径，参与到发言会中我们也许会有一些需要表达的观点和想法。
发言稿可以减少演讲时的语言重复，我会鼓励您仔细考虑我所提供的建议并把它们考虑在您的决策中！班主任学风建设发言稿【篇1】尊敬的同学们：大家好！我是你们的班主任，很荣幸能够在这个特殊的时刻与大家分享我的想法。
学风建设是班主任的一项重要工作，它关系到学生的学习、成长和未来发展。
作为班主任，我们应该注重培养学生的学风，让他们在学习和生活中养成良好的学习习惯和态度。
首先，我们要营造良好的学习氛围。
在学习场合，我们要给学生提供舒适、安静、整洁的学习环境，让学生能够集中精力进行学习。
同时，我们也要鼓励学生互相交流、互相学习，建立良好的学习团队。
其次，我们要帮助学生养成良好的学习习惯。
我们要制定合理的学习计划，引导学生养成按时完成作业、复习笔记和总结归纳的习惯。
同时，我们也要培养学生的自主学习能力，让他们能够主动探究、发现问题，并自主解决。
最后，我们要关注学生的学习成长。
我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习上遇到的困难和问题。
同时，我们也要鼓励学生参加各种社会实践活动，让他们能够在实践中体验到学习的重要性，并不断提高自己的综合素质。
学风建设是一项长期而艰巨的工作，需要我们班主任和学生们共同努力。
我相信，只要我们大家齐心协力、持之以恒，就一定能够实现学风建设的目标，让学生们能够在学习和生活中取得更大的进步。
谢谢大家！班主任学风建设发言稿【篇2】尊敬的同学们：大家好！我是你们的班主任，今天很荣幸能够在这里和大家分享一些关于学风建设的观点。
学风建设是教育教学中非常重要的一环，它关系到学生的学习态度、学习方法、学习成果等多个方面。
作为一名班主任，我要致力于培养学生的良好学风，帮助他们树立正确的学习观念，养成良好的学习习惯和行为，从而实现学生的全面发展。
学风建设总结发言稿5篇
学风建设总结发言稿5篇倡导优良学风工程，从我做起，从进取配合小学做起。
学校是学风建设的发起方，也是学风建设的前敌，我们除了认真做好本分工作，还应当听从学校的指挥，进取贯彻配合和落实学校的方针措施，为学校做成的风气建设做全面的贡献。
下面给大家分享一些关于学风深入分析建设总结发言稿5篇，供大家参考。
学风建设总结发言稿(1)尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我是数学系__级专升本的学生，我叫赵克。
今日，有好运气在那里发言，我感到十分的高兴和激动。
十年的大学生活里，我得到了系科教职员领导及各位教师的教导与关怀，得到了同学们的大力支持帮和支持，使我从中受益匪浅。
在此，我向各位曾帮忙过我的教师、同学表示衷心的感激!自数学系深入开展学风数学系建设以来，系上本着“以学风建设促发展，以学术科研创时代特征”为宗旨，经过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的强化学习起到了进取地促进作用。
十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：学习是学生的天职。
学生以学为主，注重学习是成才注重的前提保证。
要使每这位同学都成为有用人才，烘托优良的学习氛围，树立端正的学风就显得十分重要。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。
多年的大学生活，让我懂得家长要学会学习。
呆板地吸收知识、如前所述单一地操作方式练习和被动地理解灌输，这是学生在技术上学习的弊端。
然而有意识地培养自我的思维本事，有目的地归纳自我的自学方法，有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑，对所学的资料能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新本事和实践本事培养的。
在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯结构分析等比赛，原有基础这对我论文写作奠定了必须的下工夫。
本人于11年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目，并先后以《不等式的姐妹花》授课在中学数学教学参考等期刊上发布论文六篇。
这些成绩都是在系学风建设中赢取的。
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学风建设总结发言稿5篇倡导优良学风建设，从我做起，从进取配合学校做起。
学校是学风建设的发起方，也是学风建设的总指挥，我们除了认真做好本分工作，还应当听从学校的指挥，进取配合和落实学校的方针措施，为学校的风气建设做全面的贡献。
下面给大家分享一些关于学风建设总结发言稿5篇，供大家参考。
学风建设总结发言稿(1)尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我是数学系__级专升本的学生，我叫赵克。
今日，有机会在那里发言，我感到十分的荣幸和激动。
五年的大学生活里，我得到了院系领导及各位教师的教导与关怀，得到了同学们的帮忙和支持，使我从中受益匪浅。
在此，我向各位曾帮忙过我的教师、同学表示衷心的感激!自数学系开展学风建设以来，系上本着“以学风建设促发展，以学术科研创特色”为宗旨，经过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的学习起到了进取地促进作用。
十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：学习是学生的天职。
学生以学为主，注重学习是成才的前提保证。
要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得十分重要。
俗话说：”授人以鱼不如授人以渔”。
多年的大学生活，让我懂得学生要学会学习。
呆板地吸收知识、单一地操作练习和被动地理解灌输，这是学生自主学习的弊端。
然而有意识地培养自我的思维本事，有目的地归纳自我的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑，对所学的资料能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新本事和实践本事培养的要求。
在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯等比赛，这对我论文写作奠定了必须的基础。
本人于11年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目，并先后以《不等式的姐妹花》在中学数学教学参考等期刊上发表论文六篇。
这些成绩都是在系学风建设中取得的。
下头就论文的写作方面和学习感受，我愿意和大家做一点点交流：第一，要善于浏览和收集知识。
知识是渊博的，大学生涯所学所用是相当有限的，需要自我主动的积累。
那么如何收集和收集什么是值得思考的。
其一，要广泛阅读自我未知的知识;其二，收集自我喜好的、感兴趣的的知识。
做到这两点的前提是，这些知识是值得你去学习和研究的，这一点十分重要的。
第二，要善于整理和整合知识。
把收集的材料按类型加以整理，比如本人喜欢不等式，对各种类型的不等式认真揣摩，着重分析它的结构特点和变化规律，还要善于把巧妙的方法和优美的结论记录下来，同时还要具备学以致用的洞察眼光。
以此为契机，进取开展班风、学风建设，努力打造礼貌班级和学风建设优秀班级。
所以在学风建设活动中，我们要努力做到：一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以主人翁的姿态进取参与学校的校风、学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从此刻做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的构成。
二、培养自学本事，学会独立思考，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯，牢固树立终身学习的理念。
三、全面提高自身的综合素质与创新本事，进取参加科研活动、读书活动和社会实践活动，完善自我。
值此毕业之际，我忠心地期望我系全体同学以数学系学风建设为目标，坚持不懈，艰苦奋斗，发扬我系优良传统，将数学系各项工作推向新的台阶。
正所谓：“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香”。
最终，让我们以最热烈的掌声向我们的教师表示衷心的感激。
同时，也祝愿各位领导、各位教师工作顺利，身体健康，祝同学们学习提高。
多谢大家。
学风建设总结发言稿(2)尊敬的教师，亲爱的同学们，大家中午好:我是20__级音教班的许严亓。
今日我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。
回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了教师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的职责心去理解未来的挑战。
作为学生，学习是我们的天职。
仅有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。
而良好的学风是创立梦想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。
所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点:第一，学会学习。
注重学习，在学风建设中占有很大比例。
可是，也要注意学习的方法。
大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。
而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的资料作出总结，对所学的方法进行反思。
一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。
我院十分重视学风建设，一向进取开展学风建设活动。
如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。
期望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习本事和完善自我素质。
第二，学会做事。
在大学，我们不仅仅要学会学习，还应当注重自我本事的培养。
此刻我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分研究并发挥我们的自主能动性，跳动我们的进取性。
我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自我的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自我制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。
同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。
一项事业的成功依靠的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。
不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。
要注重与他人交往协作，互相帮忙，共同提高。
我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。
这样才能让自我不断提高。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。
我坚信，我院学风建设活动的深入开展必须能够使学风更上一个台阶。
在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自我“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤!只要我们努力，我们定然成功。
学风建设总结发言稿(3)尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是：学风建设，我们的职责。
作为学校的一份子，我们有权利也有职责与义务为我们的学校做出应有的努力。
学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说：学校是一个温馨的家，有人说：学校是一条多彩的河，而在我看来，学校更应当是美丽的世外桃源。
同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。
学校是我们的家，拥有良好校风的学校才的是我们梦想中天堂。
所以，我们要有一个好的学校就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自我的职责。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的进取性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的学校就是这如诗如画的天堂。
有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，坚持学校整洁吗这很简单，我能做得到。
可是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离梦想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在学校里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。
仅有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们明白，坚持学校的优美整洁，是一种职责。
我们有职责为我们的学校做出自我应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。
干净整洁的学校，让我们赏心悦目，更能够看出同学们的良好道德品质，我们有职责来保护它。
我们更要清楚的看到自我的职责。
要树立“创优美环境，树优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立优良学风为己任，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。
培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本事、公德意识、团队精神和团体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自我，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自我的时间，是在浪费自我的生命;浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。
”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。
没有职责的人更不会成为中华民族的栋梁。
所以我们要清楚的看到自我的所作所为，自我的职责。
不积溪流，无以至江海;不积跬步，无以至千里。
学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。
做小事，悟大理，注意细节，承担职责。
学风建设总结发言稿(4)尊敬的领导、教师，亲爱的同学们：大家好!很高兴能代表全系同学在本次学风建设动员大会上发言。
开展学风教育活动和礼貌修身活动有助于树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，是构成浓厚学习氛围的重要措施。
学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。
所以营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气，端正学习态度，扎实学习的文化和专业知识，充分发展自我的智力和本事，每一个同学才能不断地提升综合素质，早日成人、成才。
我觉得每个同学要想抓好学习，应当明确以下几点:第一，要确定合理的学习目标;把目标分解成了许多个组成部分，长远目标，近期目标，并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为具体步骤，制定出相应的学习时间表。
第二，合理安排时间;大学的学习不一样于高中，我们要学会做时间的主人，充分、科学、合理地分配时间。
谁能驾驭好时间，谁就赢得了学习的主动权，谁就能奔向成功的彼岸。
第三，要锲而不舍，持之以恒;学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。
我们大学生走在社会发展的前沿，也正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。
所以，今日请允许我代表全系同学表态：一、我们将进取参加学风活动周和礼貌修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。
二、我们要深刻理解学风建设的重要意义，进取行动起来，以创立我系优良的学风、创立优良的班风为己任。
并且要配合教师组织同学们开展好学风建设主题班会和制定班级个人学习规划。
三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业知识水平和实践动手本事，提高学习的进取性、自觉性、主动性、创造性。