七年级信息技术兴趣小组活动记录
信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
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古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录。
【精编】初中信息技术兴趣小组活动记录2021
信息技术兴趣活动小组活动记录时间9.8 上午地点*** 微机室参加人员活动小组全体成员辅导教师***活动主题PowerPoint界面操作+创建演示文稿和幻灯片的基本操作活动过程①练习普通视图。
②练习幻灯片选项卡。
③练习大纲选项卡。
④练习退出PowerPoint。
⑤练习拓展：会欣赏其他类型(Flash、Authorware、网页)的多媒体作品。
⑥练习幻灯片版式。
⑦练习新增幻灯片。
⑧练习幻灯片浏览视图。
⑨练习删除幻灯片。
⑩练习移动幻灯片。
⑾练习复制幻灯片。
⑿练习插入其他演示文稿中的幻灯片。
⒀练习演示文稿的保存。
⒁练习拓展：根据内容提示向导新建演示文稿。
取得效果：通过本次活动, 学生锻炼了欣赏、分析多媒体演示文稿的能力。
掌握了创建演示文稿和幻灯片的基本操作。
取得效果信息技术兴趣活动小组活动记录时间9.22 上午地点*** 微机室参加人员活动小组全体成员辅导教师***活动主题占位符、文本框、艺术字+使用绘图工具绘制各种图形活动过程①练习文本的输入与修改。
②练习文本的格式设置(字体、字号、颜色)。
③练习插入与编辑艺术字。
④练习插入文本框。
⑤练习文本框、占位符格式的设置。
⑥练习插入组织结构图。
⑦练习组织结构图的编辑和样式设置。
⑧练习拓展：插入表格、其他图示。
⑨练习基本图形、自选图形的绘制。
⑩练习图形格式的修改(位置、大小、颜色、添加文字)。
⑾练习图形的叠放次序。
⑿练习图形的组合与取消组合。
通过本次活动, 学生学会了使用占位符、文本框、艺术字修饰演示文稿取得效果的相关操作。
学会了使用绘图工具绘制各种图形的相关操作,并能够插入组织结构图(图示)等图表。
信息技术兴趣活动小组活动记录时间10.6 上午地点微机室***参加人员活动小组全体成员***辅导教师活动主题插入图片+插入声音活动过程①练习剪贴画的插入。
②练习剪贴画位置的移动。
③练习剪贴画大小的调整。
④练习拓展：剪贴画的取消与组合、网上剪辑的使用。
⑤练习图片的插入。
信息技术组教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年10月25日二、活动地点：学校会议室三、活动主题：信息技术在教学中的应用与实践四、活动目的：1. 提高信息技术教师的专业素养，增强教师运用信息技术的能力。
2. 探讨信息技术在教学中的应用策略，促进教育教学质量的提升。
3. 加强信息技术教师之间的交流与合作，共同进步。
五、活动内容：1. 信息技术应用案例分析活动开始，由我校信息技术教师李老师分享了一节信息技术应用案例。
该案例以小学语文《桂林山水》为例，通过PPT、视频、动画等多媒体手段，将抽象的山水画面具体化，让学生更好地理解课文内容。
李老师详细介绍了在教学过程中如何运用信息技术，使课堂气氛活跃，提高了学生的学习兴趣。
2. 信息技术教学策略探讨随后，各位信息技术教师针对信息技术在教学中的应用策略进行了深入探讨。
主要内容包括：（1）信息技术与学科教学的融合。
教师应充分挖掘信息技术在各个学科教学中的优势，将信息技术与学科教学相结合，提高教学质量。
（2）信息技术在课堂管理中的应用。
利用信息技术手段，如班级QQ群、微信等，加强师生、生生之间的互动，提高课堂管理效率。
（3）信息技术在学生个性化学习中的应用。
通过信息技术手段，如在线学习平台、电子书包等，满足学生个性化学习需求，提高学习效果。
（4）信息技术在评价中的应用。
利用信息技术手段，如在线测试、学习分析等，对学生的学习情况进行实时评价，为教师提供教学依据。
3. 信息技术教师经验交流在经验交流环节，各位信息技术教师分享了在信息技术教学中的心得体会。
主要包括：（1）注重信息技术与学科教学的深度融合，提高教学质量。
（2）关注学生个性化学习需求，激发学生学习兴趣。
（3）加强信息技术与课堂管理的结合，提高课堂效率。
（4）充分利用信息技术手段，实现教育教学评价的多元化。
4. 信息技术教研组工作计划讨论最后，信息技术教研组对下一阶段的工作进行了讨论和规划。
主要包括：（1）加强信息技术教师队伍建设，提高教师专业素养。
信息技术兴趣小组活动记录 (2)
科目
信息技术
辅导教师
活动时间
活动地点
微机室
活动人员
全体成员
活
动
内
容
一、制作花朵笑脸渐变
1.在图层“笑脸”的第34和56帧“插入关键帧”
2.执行“窗口”“属性”命令，打开“属性”面板。
3.单击选中第56帧后，再单击舞台上的整个图形，设置元件“颜色”样式为Alpha，设置“Alpha”值为0%。
3.选择颜料桶工具，单击椭圆的中心略偏下的地方，将刚才设置的颜色填充，变成花瓣，
4.选择“填充变形工具”，拖动角上的圆形手柄顺时针方向转动，旋转填充颜色方向变成上红下黄。
5.向下拖动填充色中心点圆，使渐变色的位置稍微向下。
6.利用选择工具，拖动椭圆的边缘将其调整为花瓣的形状。
7.选择“任意变形工具”，选中整个图形，将变形方框中间的圆圈向下拖动到下边缘中间位置。
6.选中在93帧中被小鸡踩坏的花朵，按Del键将其删除。
7.将小鸡下方的花朵进行变形。
这样就可以完成鸡宝宝踩踏花朵这段动画了。
课堂活动记录
科目
信息技术
辅导教师
活动时间
活动地点
微机室
活动人员
全体成员
活
动
内
容
一、了解影片剪辑元件
动画片既可以直接在主时间轴上制作，也可以先将该片段内容制作成元件，然后再将其运用到场景之中。今天我们就用影片剪辑元件来制作一朵会哭会笑的花。
课堂活动记录
科目
信息技术
辅导教师
活动时间
第五周
活动地点
微机室
活动人员
全体成员
活
动
内
容
1、打开Flash新建一个Flash电影文档；
信息技术兴趣小组活动记录
信息技术兴趣小组活动记
录
Prepared on 21 November 2021
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
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兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录
兴趣小组活动记录。
信息技术兴趣小组活动精彩记录(doc 8页)
信息技术兴趣小组活动精彩记录(doc 8页)活动过程：计算机感染病毒后的特征与病毒的防治。
取得效果：通过本次活动，同学们学会了防治计算机病毒的方法。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.活动主题：认识Microsoft Word活动过程：①掌握启动Word的方法。
②打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。
③按不同显示比例浏览文档，了解Word文档的主要特点。
④了解Word的工作窗口(任务窗格)。
⑤将打开的文档换名保存(另存为)。
⑥了解退出Word的几种方法。
取得效果：通过本次活动，同学们学会了打开已有的Word文档，了解了Word的工作环境及文档特点，分析并认识了Word文档的内部结构及组成元素。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.活动主题：输入与编辑简单文档（一）活动过程：①用熟悉的一种中文输入法输入文本。
②在任意位置插入或删除文本。
③插入特殊符号、日期和时间。
④选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。
⑤在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。
⑥撤消与恢复操作。
⑦查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。
取得效果：通过本次活动，同学们学会了输入文字并保存到指定的文件夹中的相关操作。
能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改，最后加密保存。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.活动主题：输入与编辑简单文档（二）活动过程：①新建文档。
信息技术兴趣小组活动记录
信息技术兴趣小组活动记录
关于信息技术兴趣小组活动的记录
2024年元月，在学校的信息技术兴趣小组举行了一次活动。
一、目的：此次活动的目的是推广信息技术，更好地应用信息技术，
为学校和社会创造更多技术的价值。
二、人员：本次活动的参与人员有学校老师作为讲师，学校的社会信
息技术兴趣小组的学生，以及兴趣者。
参加了本次活动的共有200人左右。
三、活动内容：
1.学校的老师进行了一场关于信息技术的知识普及讲座，主要介绍了
信息技术的概念、历史发展和现代应用，以及未来信息技术可能的发展方向。
2.信息社团的学生为大家进行实操教学，教大家如何使用Excel，从
简单的基本功能到一些复杂的函数，通过练习，让大家有机会熟悉这个办
公软件。
3.外聘信息技术专家，为大家介绍了比较新的信息技术，包括云计算
和大数据，并让大家有机会实操，用实践感受技术的魅力。
4.会后，学校的老师安排了一场报告分享会，学生们分享了他们在学
习信息技术过程中的经验，让在场的全体人员更加深入地了解了信息技术。
四、活动效果：本次活动获得了良好的效果，参与者们对活动进行了
热烈的讨论，大家了解了最新的信息技术，深入地了解了信息技术的应用。
信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学
信息技术 兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学 信息技术
兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
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古邳中学信息技术兴趣小组活动记录
古邳中学 信息技术
兴趣小组活动记录
古邳中学信息技术兴趣小组活动记录。
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2014－2015学年下学期
信息技术兴趣小组活动计划
一、指导思想
为了深入贯彻“生命化育人”方略，进一步推进素质教育，充分体现我校的办学特色和办学理念，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生良好的动手习惯和操作能力，不断提高学生的综合素质，让“蛟中”真正成为每个孩子成长、进步的摇篮，不拘一格的培养社会需要的有用人才，真正贯彻“激发兴趣，激活思维，培养习惯，夯实基础”的教育思想和“情智课堂”的教学理念，特制定本计划。
二、活动宗旨：
（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。
（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
三、活动内容：
（1）为全国中学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。
（2）为了促进我校学生信息技术的发展，提高学生信息技术应用水平与操作技能，进一步激发学生学习信息技术的热情，为了特长生的进一步发展，挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养，同时也为积极参加市“中小学电脑制作比赛”作准备，特组织感兴趣的学生，成立“信息技术兴趣小组”。
活动结束后，每位组员必须上交一件完整的电脑作品，参加市“中小学电脑制作比赛”。
四、小组成员：
尹军忠（七、6）、张凯（七、5）、胡奥文（七、4）、胡塞文（七、2）、胡方瑜（七、2）、胡佳乐（七、3）、袁琪（七、3）、郝迪歌（七、4）、崇乾荣（七、1）、李群（七、1）
五、活动时间、地点及活动形式：
1、活动时间
（1）网上不定时进行交流、指导；
（2）每周星期三的下午第四节课（即课外活动时间）。
2活动地点：
小组成员必须准时到达微机教室。
3活动形式：
根据我校实际情况，以理论为主，操作演练为辅。
理论课时约占70%，操作演练课时约占30%。
1、集体辅导
2、个别辅导
六、辅导教师：胡文法
七、培训管理办法
1、做好报名工作。
先初步选定参加信息技术活动兴趣小组学员：各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自愿报名，学校再根据各班的报名人数从中选出10名具有一定计算机基础的学生作为参培学员。
2、加强对学员的培训管理。
为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到课前认真准备讲义。
强调培训上课的常规要求，严格出勤和上课纪律，注重鼓励和表扬，耐心辅导，时刻关心和爱护学生。
3、重视计算机引言课的教学，培养学生的学习兴趣
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”需要老师最大限度地让学生了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
4、充分落实有限的演练操作要求，使学习兴趣持久不熄。
计算机学科是一门实践操作极强的学科，而结合我校的实际情况，只能以理论学习为主。
学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程，因此更应该充分发挥有限上机操作的作用。
培训中，要想方设法让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，着重培养和锻炼学生的操作技能。
落实课后作业的检查，及早的发现“苗子”，以榜样带动群体，让学习兴趣持久不熄。
5、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣
学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受者转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
学生就会按照自己的理解程度，以自己最好的教学方式，扮演“小老师”角色。
同时，在上机实践课中，教师由于各种原因不能兼顾到每一个学生，这时让一部分操作较好的学生当“小老师”，对其他同学在上机过程遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习，更能激发学习兴趣。
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.3.11
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.3.18
时间： 2015.3.25
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.4.1
时间： 2015.4.8
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.4.15
时间： 2015.4.22
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.4.29
时间： 2015.5.6
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.5.13
时间： 2015.5.20
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.5.27
时间： 2015.6.3
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.6.10
时间： 2015.6.17
蛟龙中学信息技术兴趣小组考勤表
时间： 2015.6.24
临沭县蛟龙镇初级中学信息技术兴趣小组
辅导老师：朱文秀2015年3月。