“巧手搓汤圆,嘻嘻哈哈过元宵”——亲子汤圆制作活动方案
元宵亲子活动共同制作汤圆方案
元宵亲子活动共同制作汤圆方案元宵节是中国传统的节日之一，也是一个家人团聚的重要时刻。
为了增强亲子间的感情，一起度过难忘的时光，共同制作汤圆成为了许多家庭的选择。
下面是一个适合亲子共同制作汤圆的方案，让我们一起来看看吧！材料准备：1. 糯米粉2. 水3. 糖（可根据口味调整）4. 芝麻、花生等各种馅料（可根据口味选择）步骤一：搅拌面团首先，将糯米粉和适量的水搅拌在一起，直到形成一个均匀的面团。
面团不宜过硬或过软，最好能滑动开来，但不容易断裂。
这里可以让孩子参与其中，感受到面粉与水的混合过程，锻炼他们的动手能力和合作意识。
步骤二：调制糖水在另一个容器中，加入适量的糖和水，根据个人口味调整甜度。
将糖和水充分搅拌均匀，然后放入锅中，用中火加热。
一边搅拌糖水，一边观察糖水的状况，待糖完全溶解后，糖水会变得清澈透明。
步骤三：制作汤圆将面团揉成长条状，然后切割成小块。
将小块面团搓成圆形，用手指轻轻按下中心，留下一个小坑，并在小坑中加入适量的馅料。
馅料可以选择芝麻、花生等各种口味。
然后将面团团成圆形，用双手搓动使其变得光滑均匀。
步骤四：煮熟汤圆将制作好的汤圆放入糖水中煮熟，大约需要3-5分钟。
期间要时刻观察火候，避免糖水沸腾过程中溢出，同时在烹饪过程中轻轻搅拌，确保糖水均匀地裹在汤圆表面。
完成一碗美味的汤圆后，可以将汤圆装在一个精致的碗中，撒上一些花生碎或者芝麻作为点缀。
全家人可以边品尝边聊天，共同分享幸福和快乐。
此外，在制作汤圆的同时，家长可以向孩子讲述关于元宵节的典故和习俗，如齐天大圣和嫦娥奔月等传说故事。
这样既增加了乐趣，也加深了孩子对中国传统文化的认识。
总结：通过共同制作汤圆，不仅增强了亲子间的感情，也提供了一个亲密互动的机会。
制作汤圆过程中，孩子可以锻炼动手能力和创造力，还能更好地理解中国传统文化。
而对于家长来说，与孩子一起制作汤圆也是一次难得的亲子时光。
希望这个亲子制作汤圆的方案能帮到您，祝您和家人有一个愉快的元宵节！。
搓汤圆活动教案6篇
搓汤圆活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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搓汤圆亲子主题活动方案
搓汤圆亲子主题活动方案活动简介搓汤圆是一种传统的汉族美食，在冬季尤其受欢迎。
这个亲子主题活动旨在让家长和孩子们一起学习如何制作汤圆，增进亲子关系，体验传统文化。
活动准备为了顺利进行搓汤圆亲子主题活动，需要以下准备：•圆桌和椅子：每组亲子可以坐在一张圆桌前，方便制作汤圆。
•面粉和水：活动现场需要准备一定量的面粉和水。
•红枣、花生、糯米粉等材料：搓汤圆常用的材料，需要提前准备好。
•搓圆面板：用于搓圆形汤圆的道具。
•热水壶：需要用到开水来煮汤圆。
活动流程步骤1：介绍汤圆的历史和文化在活动开始前，可以向孩子们介绍汤圆的历史和文化背景。
可以通过演示图片或视频等方式，让孩子们更好地理解和认识汤圆。
步骤2：制作汤圆原料在介绍完汤圆历史和文化后，可以开始让孩子们一步步制作汤圆原料。
首先教孩子们如何将面粉和水混合搅拌，以制作出糯米面团。
然后加入适量的红枣、花生、糖等材料，搅拌均匀。
步骤3：搓汤圆在原料准备好后，就可以开始向孩子们介绍如何搓汤圆了。
先让孩子们将面团揉成小小的球状，再用搓圆面板将其搓成圆形。
在搓的过程中，可以适当引导孩子们调整手部力度和方向，以确保搓出的汤圆形状均匀美观。
步骤4：煮汤圆搓好汤圆后，就可以开始煮汤圆了。
需要用到一个烧水壶，将水烧开后，将汤圆放入壶内煮熟即可。
在煮的过程中，可以让孩子们借助大人的帮助，学习如何将汤圆放入壶中和掌握煮汤圆的时间。
步骤5：品尝汤圆煮好的汤圆可以加入适量红糖水或者豆浆中，一起品尝。
家长和孩子们可以围在一起分享自己搓制的汤圆，交流感受和心得。
活动要点为了让搓汤圆亲子主题活动更加顺利，需要注意以下事项：•在活动前需要把所需材料准备好，并进行充分的安排和组织。
•在介绍汤圆历史和文化时，需要以易懂的方式向孩子们进行讲解。
•在搓制汤圆的过程中，需要对孩子进行适当的指导和帮助，确保安全和效率。
•在煮汤圆的过程中，也需要家长或者其他成人进行协助和指导，确保煮出的汤圆口感好。
•在品尝汤圆的时候，需要保证烫口温度适当，手部用具干净卫生。
汤圆亲子活动策划案
一、活动背景汤圆，又称元宵，是中国传统的节日食品，象征着团圆和美满。
为了传承中华传统文化，增进亲子间的情感交流，同时培养孩子们的动手能力和审美情趣，我们特举办本次汤圆亲子活动。
二、活动目标1. 通过制作汤圆，让家长和孩子们了解中国传统节日文化，感受团圆的美好寓意。
2. 培养孩子们的动手能力和团队协作精神。
3. 加强亲子间的沟通与互动，增进家庭成员间的感情。
4. 丰富孩子们的课余生活，提高他们的审美和创造力。
三、活动时间2023年2月15日（正月十五）上午9:00-11:30四、活动地点社区活动中心多功能厅五、活动对象本社区5-12岁儿童及其家长六、活动流程1. 签到入场（9:00-9:30）- 家长和孩子签到，领取活动材料包。
- 活动现场布置：悬挂横幅、摆放活动流程图、准备活动道具等。
2. 破冰活动（9:30-10:00）- 主持人简要介绍活动流程和注意事项。
- 开展亲子互动游戏，如“猜谜语”、“猜灯谜”等，活跃现场气氛。
3. 制作汤圆（10:00-11:00）- 家长和孩子们一起学习汤圆的制作方法。
- 活动现场提供糯米粉、馅料、模具等材料，家长和孩子们共同制作汤圆。
- 活动期间，设置指导老师，解答家长和孩子们的疑问。
4. 展示与分享（11:00-11:20）- 家长和孩子们展示自己的作品，分享制作过程和感受。
- 评选出“最佳创意奖”、“最佳造型奖”等，颁发奖品。
5. 亲子互动环节（11:20-11:30）- 进行亲子接力赛，增强亲子间的默契。
- 活动结束，合影留念。
七、活动物资准备1. 活动场地布置：横幅、灯笼、桌椅、音响等。
2. 活动材料：糯米粉、馅料、模具、手套、围裙、清洁用品等。
3. 奖品：奖品证书、小礼品等。
八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在社区公告栏、小区门口等显眼位置。
2. 通过社区微信群、朋友圈等网络平台进行宣传。
3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：500元2. 活动材料费用：1000元3. 奖品费用：500元4. 宣传费用：200元5. 人工费用：300元合计：2500元十、活动风险评估与应对措施1. 风险评估：活动现场可能出现秩序混乱、材料不足等问题。
汤圆手工亲子活动教案
汤圆手工亲子活动教案教案标题：汤圆手工亲子活动教案教学目标：1. 了解中国传统节日——元宵节的文化背景和习俗。
2. 学习制作汤圆的基本步骤和技巧。
3. 培养亲子间的合作意识和团队精神。
4. 提升学生的动手能力和创造力。
教学准备：1. PowerPoint或者图片展示关于元宵节的文化背景和习俗的资料。
2. 手工材料：糯米粉、水、食用色素、馅料（如花生馅、豆沙馅等）、碗、筷子、煮沸的水、盘子等。
3. 教师准备：制作好的汤圆样品、制作好的汤圆制作步骤示意图。
教学过程：Step 1：引入（10分钟）1. 展示图片或PPT，向学生介绍元宵节的文化背景和习俗，解释元宵节是中国传统节日中的一个重要节日。
2. 引导学生讨论他们对元宵节的了解和经历，鼓励他们分享自己的故事或体验。
Step 2：汤圆制作步骤示范（15分钟）1. 展示制作汤圆的步骤示意图，简要介绍每个步骤的关键点。
2. 请一位学生协助示范，同时教师现场演示制作汤圆的步骤，确保学生能够清楚地理解每个步骤的操作方法。
Step 3：学生实践（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组由一位家长和一位学生组成。
2. 分发材料给每个小组，确保每个学生都有机会参与制作。
3. 引导学生按照示意图中的步骤，一起制作汤圆。
4. 教师和家长在旁边提供指导和帮助，确保学生能够顺利完成制作过程。
Step 4：品尝和分享（10分钟）1. 当所有小组完成制作后，将所有汤圆放在盘子上摆放整齐。
2. 邀请每个小组分享他们制作汤圆的经验和感受。
3. 鼓励学生品尝自己制作的汤圆，并与家长分享自己的心得体会。
Step 5：总结和反思（10分钟）1. 与学生一起回顾整个制作过程，询问他们对这次亲子活动的感受和收获。
2. 引导学生思考，制作汤圆的过程中遇到了哪些困难，他们是如何解决的。
3. 结合学生的回答，总结出制作汤圆的关键步骤和技巧。
拓展活动：1. 鼓励学生在家与家人一起制作汤圆，体验亲子活动的乐趣。
小班元旦活动方案搓汤圆
小班元旦活动方案搓汤圆
方案一：亲手包汤圆
活动简介：在元旦这个特殊的日子里，让小班的孩子们亲手动手包汤圆，感受传统的中国年俗，增进亲子互动和团结合作的意识。
活动准备：
1. 所需材料：糯米粉、水、花生粉、水果、巧克力酱等各种馅料。
2. 桌椅、餐巾纸、汤圆包装盒等。
活动过程：
1. 准备糯米粉和水，按照包装上的指示将糯米粉和水调和均匀，搅拌成糯米团。
2. 将糯米团揉成搓圆，制作成小汤圆。
3. 孩子们根据自己的喜好，选择不同的馅料填入制作好的小汤圆中。
4. 孩子们可以一起动手搓汤圆，感受其中的乐趣和团队合作的意义。
5. 制作好的汤圆可以随意装饰，如加上一颗水果或涂抹巧克力酱等，增添美观。
活动总结：
1. 通过这个活动，孩子们可以学习到制作汤圆的过程，增强动手能力和观察动手的能力。
2. 活动中的团队合作和亲子互动，可以增进小班的凝聚力和友
谊感。
3. 小班孩子们自己制作的汤圆可以打包带回家与家人分享，增进家庭的温馨氛围。
搓汤圆亲子主题活动方案5篇
搓汤圆亲子主题活动方案5篇搓汤圆亲子活动方案1一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。
(以家庭为单位)道具：回形针一盒排球若干如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
幼儿园元宵节搓汤圆活动方案范文（精选13篇）
幼儿园元宵节搓汤圆活动方案范文（精选13篇）幼儿园元宵节搓汤圆活动方案范文（精选13篇）1一、活动目标1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌.2、体验节日的快乐氛围.二、活动准备油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标.三、活动过程1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节.老师：老师拿的'是什么？变变变，我用油泥变出了什么？一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵.元宵节马上就要到了.是哪一天呢？2、学习儿歌.老师示范朗诵儿歌《闹元宵》.3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？4、看图标跟念儿歌.分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义.老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起.）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹”？（人很多，大家在一起很热闹、很开心.）5、完整朗诵儿歌.幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍.四、附：儿歌《闹元宵》元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞的高，小兔灯，跑得快.幼儿园元宵节搓汤圆活动方案范文（精选13篇）2活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。
小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：一、导入师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开1、赏灯活动。
（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。
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中国民间传统节日系列活动之元宵节
“巧手搓汤圆，嘻嘻哈哈过元宵”——亲子汤圆制作活动方案
为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。
春节刚过，恰逢元宵佳节，是引导学生体验元宵节的节日内涵好时机，让学生更好地感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感，里水小学特开展“巧手搓汤圆，嘻嘻哈哈过元宵”亲子汤圆制作活动。
一、活动目的：
1、开学之初，恰逢元宵，让全校同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过和家长一起动手包汤圆、煮汤圆，让同学能更真切地去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手实践能力和学习能力。
3、元宵节是春节过后的第一个重大节日，也是新学期迎来的第一个重大节日，借此契机，组织学生和家长一起分享假期趣事、畅聊新学期的目标和计划，在回首过去和展望未来中完成开学生活的过度，增强仪式感。
二、活动时间：
2019年2月19日（周二）下午13：40~15：30；
三、活动地点：各班教室
四、参加对象：全体师生、家长代表（一到四年级每班3人以上，高段家长至少2人）
五、活动安排：
邀请家长和学生一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情和节日传统气氛。
1、各班提前准备活动PPT（内容可以包括：元宵节的相关介绍、寒假优秀实践作业展示、假期趣事分享、新学期的展望等）。
2、各班任提前通知家长代表准时到校参加活动（13：30到校准备工作，13：40正式开始）。
各班须在2月17日下午5:00前将各班参与活动家长代表名单（附一表格）上交级长，并汇总发到大队辅导员处。
3、开始前，学校将进行短暂的全校广播会议，感谢各位家长的莅临与支持。
4、各班提醒注意活动纪律，注意学生安全，做好维持秩序工作，专门安排家长在现场维持秩序，防止场面失控，过于喧闹。
5、活动尽量安排15：30前结束，各班进行环境卫生的整理。
注：尽量安排学生感受搓面粉和汤圆的制作过程。
六、注意事项：
1、参加人员必须到规定的地点就绪，不得打闹玩耍。
2、活动前，各班要做好家长沟通工作，提前准备好相关材料和用具（餐具、煮食器具、插电拖板等）
3、注意同学安全。
注意电池炉等煮食工具的使用和放置。
明确灭火器放置。
4、以班为单位，各自准备好包汤圆的米粉和馅料等材料，学校不作统一安排。
七、人员安排
拍摄：美术组1（北楼三、四楼），美术组2（北楼一、二楼），美术组3（综合楼），美术组4（南楼拍摄兼写稿）
安全、纪律维持：总务主任（安排门卫工作）、体育科组长（每楼层安排一名体育老师协助班级活动工作）
巡检：德育行政+级长
通讯宣传：语文组
礼仪、邀请关工委：大队辅导员
八、附件：
学校“巧手搓汤圆，嘻嘻哈哈过元宵”——亲子做汤圆活动家长签到表附件：。