安徽中考英语复习专题课件-阅读理解
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安徽省2024九年级英语全册专项训练阅读专训课件新版人教新目标版
一、完形填空
阅读专训(二)
Sam was worried. The following morning, he would have
an art class. It was his favorite class, but there was a 1 . Sam
saw the world differently from everybody else.
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The other runners are friendly and 8 them on as they pass.
( B ) 8. A. put
B. cheer
C. train
D. invite
【点拨】从空后on 可联想到短语cheer…on，意为 “为……欢呼/ 加油”。句意：别的选手在这对父子 通过时也很友好并为他们加油。故选B。
【点拨】考查名词。句意：山姆已经在画画了。他 把大量的颜料泼洒到纸上。结合句意和生活常识可 知，选择C 选项。
返回
The whole class 9 and Sam looked proud.
( A ) 9. A. cheered
B. doubted
C. finished
D. regretted
【点拨】考查动词。 句意：有些形状是我们在现实世 界中没有的，颜色是如此闪亮。全班同学都欢呼雀跃， 山姆看起来很骄傲。根据句意可知，选择A 选项。
live the best life he can.
( D ) 10. A. drawing
B. ringing
C. waiting
D. running
【点拨】这对父子本来就是参加马拉松跑步比赛的，因 此这里说的是，这位父亲计划与他的儿子一起一直跑下 去，以给小柏过上他能过上的最好的生活。故选D。
2024安徽中考英语二轮复习 题型二 阅读理解 (一)选择型阅读理解(课件)
if I can't express it，” he explained.
方法 2 相关信息转换法(10年11考) Paragraph 3(2021安徽阅读B节选)
Mike showed great learning ability and interest in the “how”
and “why” behind things at a very young age. He began to study
微技能1 细节理解(10年连续考查)
细节理解题主要考查考生对阅读材料中某一特定细节或文 章的主要事实的理解能力。中考英语语篇中对事实细节的考查 主要分为两种情况：一是直接细节类，其答案几乎可以直接从 原文中找出来，考生只要根据题干中的关键词与原文进行对照， 就能找到答案；二是隐含细节类，这类题可以根据文章的隐含 意义，如原因、前提或结果等仔细推敲，得出正确答案。常见 的解题方法如下：
Paragraph 2(2021安徽阅读D节选) 61% of the food waste is from home cooking. Food services, such as restaurants, produce 26% and groceries(食品杂货店) and other stores 13%. 2.Where is most food waste from? A. Home cooking. B. Restaurants. C. Food stores. D. Groceries 方法点拨 第2题：根据题干中的“__m__o_st__fo_o_d__w_a_s_t_e_”定位至该段第___一__/1___句， 可知大多数食物浪费来自家庭烹饪。故选____A____。
原词或其派生词、近义词或反义词，找相关句子；最后比对选 项和原文细节，确定答案。如： 第1题：根据题干中的“___b_ig_g_e_r__d_r_e_a_m___”定位至该段第三句 “_I_r_e_a_l_ly__w_a_n_t__to__m_a_k_e__t_h_in_g_s__ea_s_i_e_r_f_o_r_p_e_o_p_l_e__”，可知Mike更 大的梦想是让人们的事情变得更容易。故选____B____。
初中中考英语总复习讲义课件 题型突破二 阅读理解
A．selfrespect
B．selfcontrol
C．selfconfidence
D．selfthinking
命题 点2
推理判断
解答此类试题，须在理解全文的基础上，从文章本
身所提供的信息出发，运用逻辑思维，并借助一定
的常识进行分析、推理。对于具体细节的推断，要
抓住关键词语；对于文章出处的推断，要注意文章
的用词和格式；对于作者的情感和态度的推断，要
注意句子的语气、文章的论调。
技巧 训练
(一)(2020•河北B篇节选)
Danthoughtperhapshewouldnotattendthenationalco
mpetition.ThenhewouldnothavetoraponTV.
Dan'sfriendssensedsomethingwasgoingonhismind.Th
3．C 通读全文可知，文中共提到了“sunclock”， “sundial”，“waterclocks”，“mechanicalclock”， “quartzclock”和“digitalclock”六种钟表。故选C。 命题点：推理判断 4．A 通读全文可知，第一段通过讲述钟表、手表 和手机引出古代人是如何计时的疑问；第二、三段 分别对不同时期计时的方法以及日晷、水表、机械 表等做了简单介绍；第四段总结全文，阐述了虽然 计时法有很大的改进，但是人们不守时的坏习惯依
Inthe13thcentury， themechanicalclockwasinvented.Thiswasmoreexact， butitwasexpensivetomakeone.Overthenextfewcenturiesi twasdeveloped.Forexample，springs(发条) wereaddedaround1500.Thisenabledpeopletogetthecorre cttimeandallowedclockstobesmaller.In1927， thefirstquartzclockwasdeveloped.Clocksbecamecheaper tobuild.It'salsocheaperforordinarypeopletoownaclock.Pe oplebegandependingonthemmoreandmoretorunbusiness
中考英语阅读理解课课件(共29张PPT)
猜测词义的技巧
(1) 根据构词法猜测词义
Eg1. I had walked two kilometers before I found a phone-box and
eventually I was able to get a garage to send someone to give some
help.
Question: The world “eventually” means __________.
A. right away
B. at last
C. with difficulty
D. unhappily
Eg2: Most telephone hot lines are completely anonymous---callers
A. 700
B. 682
C. 388
D. 1070
Eg. Kuming has a population of more than 5,000,000. Question: What’s the population of Kuming? A. Over five millionB. Over five thousand C. Over five billion D. Over five hundred
阅读理解 推测词语意义
推测词语意义
推测词语意义是指在阅读过程中根据对语篇提供的信息、逻辑、背景 知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、关键词或短语的 词义。提高这种技巧可以使我们在阅读过程中能很快通过上下文提供的 线索或生词本身的结构特点推断出词义来，从而提高阅读速度和阅读能 力。 1.What does the underlined word “...” mean? 2. By saying “...” ，the writer means _______. 3. The meaning of the word is __________. 4. The underlined word “...” probably means ______. 5. The word “...” refers to ________. 6. The underlined word “...” can be replaced by ____. 7. Which is the following is the closet in meaning to the word……?
2018年中考英语(安徽专版)总复习课件：题型6 任务型阅读 (共6张PPT)
考点·梳理自清
ห้องสมุดไป่ตู้
考题·体验感悟
考法·互动研析
典例(2017安徽) There was once an old and deep well.People got water by dropping a bucket (木桶) tied to a rope.The rope passed over a wheel just above the well.On the other side of the rope was another bucket. A strong pull brought one bucket to the top while the other down to the water.They always passed each other on the way up and down,but never had time to speak.
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
1.What were the buckets tied to?(不超过10个词) 2.Where did the two buckets talk with each other?(不超过10个词) 3.What does the story tell us?(不超过15个词)
题型六
任务型阅读
考点·梳理自清
考题·体验感悟
考法·互动研析
任务型阅读是阅读理解的一种最新题型。安徽中考去年采取回答 问题的形式来考查这种阅读。它不仅可以测试考生的语言知识水 平和阅读能力,它还可以测试考生对生活常识的了解。安徽中考任 务型阅读,题目的问题多为特殊疑问句。问题的内容小到一个词的 词义,大到概述故事的大意;可以提问一件事,也可以推断作者的意 图,评价作品的内容。问题可以是单一问题、也可以是综合问题或 发挥性问题。做回答问题型的阅读理解需把握一些细节事实。如 who,when,where,which,what等事实。建议采用逆读查找法即先看 题目,通过题目了解文章大意,再看短文,有目的地突破细节。
安徽省2023中考英语第三部分重难题型过关题型二阅读理解课件
Naive
Loyal
Meaning: If some one is naive, they have Meaning: If you're loyal, you always give
little experience and believe good things will support to a person or a group and help
选择型阅读理解 类型2 推理判断题
方法三 根据素材内容并结合常识推断文章出处 文章来源推断题的解答可从以下两方面着手:(1)根据文章内容定位所
属话题。例如,介绍某产品性能的文章可能来自广告。(2)根据文章的细节 信息进行判断。例如,含有ticket, opening hours等内容的文章可能来自旅 行指南;含有food, health等词的文章可能来自杂志或报纸的健康版块。
选择型阅读理解 类型2 推理判断题
【典例 6】 [2021安徽阅读A篇节选] If you have problems describing people, don't worry! We'll use popular
film characters (角色) to help you learn some useful words.
选选择择型型阅阅读读理理解解 类型2 推理判断题
推理判断题的答案通常隐含在原文中。解题时,考生要在理解原文的 基础上,从文章所提供的信息出发,运用逻辑思维,进行分析、提炼和推断 。
推理判断题的呈现形式较为多样,主要包括:推断细节隐含信息;推断 文章来源或者读者对象;对文章续写内容进行预测;推断素材中人物的感 受等。
《安徽·中考帮》英语
第三部分 重难题型过关
2018中考(安徽)英语复习课件：题型解读集训篇 题型四 阅读理解 (共32张PPT)
‘Carlton’s Clothes’ in 2004, and he wrote his first book in the same year.”这两处细节可知作者写第一本书的年龄是2004 －1980=24（岁)。 点拨：答题时，先弄清题干要求，带着问题回读文章，
浏览查找所需的信息。重点注意事件发生的时间、地点、
几点俱全，而需要学生依据自己提供的几个“W”，以 及各W”之间的联系去推出未知的“W”，同时也不排除 对细节问题的理解。
4．人物传记：以叙述某个人物的生平事迹、趣闻轶事、
生活背景、成长或奋斗历程等为主。 5．短篇故事：与人物传记不同的是，这类文章一般描 述的是一件具体的事情的发生、发展或结局，有人物、时 间、地点和事情。
（C ）How old was Carlton when he wrote his first book?
A. 11 . B.21 . C. 24. D. 25.
解析：根据“Born in 1980, Carlton started designing
clothes when he was eleven.”和“He made his first show
考情回顾 安徽中考阅读理解文体主要有记叙文、说明文和应用文，
材料的话题以生活常识、日常生活、文化风俗、人物介绍、
科普知识为主。 安徽中考阅读理解考查方式以细节理解题为主，还设置有 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、数字计算题、标题 归纳题和作者意图推测题。
2015年开始安徽中考新增了任务型阅读理解。题型为根据
(2) What’s the writer’s opinion about…? (3) What can we learn from the passage? 3．推断文章出处的设题形式有： (1)Where can we read the passage? (2)The passage is most likely to be taken from
浏览查找所需的信息。重点注意事件发生的时间、地点、
几点俱全，而需要学生依据自己提供的几个“W”，以 及各W”之间的联系去推出未知的“W”，同时也不排除 对细节问题的理解。
4．人物传记：以叙述某个人物的生平事迹、趣闻轶事、
生活背景、成长或奋斗历程等为主。 5．短篇故事：与人物传记不同的是，这类文章一般描 述的是一件具体的事情的发生、发展或结局，有人物、时 间、地点和事情。
（C ）How old was Carlton when he wrote his first book?
A. 11 . B.21 . C. 24. D. 25.
解析：根据“Born in 1980, Carlton started designing
clothes when he was eleven.”和“He made his first show
考情回顾 安徽中考阅读理解文体主要有记叙文、说明文和应用文，
材料的话题以生活常识、日常生活、文化风俗、人物介绍、
科普知识为主。 安徽中考阅读理解考查方式以细节理解题为主，还设置有 推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、数字计算题、标题 归纳题和作者意图推测题。
2015年开始安徽中考新增了任务型阅读理解。题型为根据
(2) What’s the writer’s opinion about…? (3) What can we learn from the passage? 3．推断文章出处的设题形式有： (1)Where can we read the passage? (2)The passage is most likely to be taken from
2024年安徽英语中考专题之阅读理解
或自圆其说)
1.细节理解题
4.主旨大意题
2.推理判断题
3.词义、句义 猜测题
常考题 型归纳
5.文章结构题
1.细节理解题To look for details
就是指那些针对文章细节描写或与文章主旨大意、情节发展相关的事实所设 置的问题。这类题主要测试学生获取信息及对文章提供信息的理解能力。
解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。
...He asked them to do things like climbing a hill, going away for a weekend, or choose a random(在意的) place on a map and go there.
带题扫读，找关键词， 题文对照，确定答案。
70. What did Bouchard’s study find about the twins?
A. Each seemed to be as tall as their twin. B. Each had the same hobby as their twin. C. Each had almost the same ability as their twin. D. Each had about the same IQ level as their twin.
题干定位法
第二步:迅速浏览文章，快速定位到文章中的相关 信息
第三步:细读相关文段，结合er(冒险家) Alastair Humphreys had ridden his bike around the world, walked across India, and rowed(划船) from Africa to South America. In 2011, however, Humphreys had some of the biggest adventures of his life—and he never even left the United Kingdom.
1.细节理解题
4.主旨大意题
2.推理判断题
3.词义、句义 猜测题
常考题 型归纳
5.文章结构题
1.细节理解题To look for details
就是指那些针对文章细节描写或与文章主旨大意、情节发展相关的事实所设 置的问题。这类题主要测试学生获取信息及对文章提供信息的理解能力。
解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。
...He asked them to do things like climbing a hill, going away for a weekend, or choose a random(在意的) place on a map and go there.
带题扫读，找关键词， 题文对照，确定答案。
70. What did Bouchard’s study find about the twins?
A. Each seemed to be as tall as their twin. B. Each had the same hobby as their twin. C. Each had almost the same ability as their twin. D. Each had about the same IQ level as their twin.
题干定位法
第二步:迅速浏览文章，快速定位到文章中的相关 信息
第三步:细读相关文段，结合er(冒险家) Alastair Humphreys had ridden his bike around the world, walked across India, and rowed(划船) from Africa to South America. In 2011, however, Humphreys had some of the biggest adventures of his life—and he never even left the United Kingdom.
最新2020安徽中考英语复习专项-阅读理解(共33张PPT)教育课件
阅读理解解题技巧
一、日常阅读理解学习目标：
1）了解中考阅读理解题的特点。 2）掌握简单有效的四种阅读策略和解题
策略，以提高答题正确率。 3）通过大量的训练实践进行观察，思考，
归纳，运用，熟练并能有效地运用各 种策略，锻炼思维及实践操作能力。
4) 形成正确清晰的解题思路，掌握 有效的技巧，在课堂上通过亲身
happening )
2. These texts are probably from___B____.
A. a magazine.
B. a dictionary.
C. a newspaper.
D. an advertisement.
（2）考查方式
二、推理判断题 解题技巧：该题型要求透过文章表面文字信息推测文章隐含 意思，要求对作者的态度、意图及文章细节的发展做出正确 的推理与判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的 看法或观点。这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from the passage? What’s the author’s attitude towards…? We can infer from the passage that… Which statement is (not) true? 这就要求在阅读时从以下方面着手： 1. 首先要以文章提供的事实和线索为依据，忠实于原文。由 已知推测未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的 原则。
（2）考查方式
二、推理判断题
（2017安徽）broadcast /'brɔ:dkɑ:st / n. [C] a programme on
the radio or on TV: a radio news broadcast/ live broadcast (a
一、日常阅读理解学习目标：
1）了解中考阅读理解题的特点。 2）掌握简单有效的四种阅读策略和解题
策略，以提高答题正确率。 3）通过大量的训练实践进行观察，思考，
归纳，运用，熟练并能有效地运用各 种策略，锻炼思维及实践操作能力。
4) 形成正确清晰的解题思路，掌握 有效的技巧，在课堂上通过亲身
happening )
2. These texts are probably from___B____.
A. a magazine.
B. a dictionary.
C. a newspaper.
D. an advertisement.
（2）考查方式
二、推理判断题 解题技巧：该题型要求透过文章表面文字信息推测文章隐含 意思，要求对作者的态度、意图及文章细节的发展做出正确 的推理与判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的 看法或观点。这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from the passage? What’s the author’s attitude towards…? We can infer from the passage that… Which statement is (not) true? 这就要求在阅读时从以下方面着手： 1. 首先要以文章提供的事实和线索为依据，忠实于原文。由 已知推测未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的 原则。
（2）考查方式
二、推理判断题
（2017安徽）broadcast /'brɔ:dkɑ:st / n. [C] a programme on
the radio or on TV: a radio news broadcast/ live broadcast (a
中考英语阅读理解专题课件(PPT49张)
推理判断题通常有以下设问方式：
1. The writer suggests that ______. 2. From the passage we know that______. 3. What did the writer mean? 4. The writer’s attitude toward...is that ______. 5. It can be inferred from the text that______.
“Well,” answered the young man, “I’m moving out of my apartment (公寓) and the landlord (房东) said that I should leave the house in exactly the same condition as I found it.”
01 主旨大意题
考点：文章的中心思想
85%
Do one thing at a time, and do well. Never forget to say “thanks”. Keep on going never give up Whatever.
【Skill 1】 段首段尾定主旨。
【e.g】People have different tastes in food. Some feel that they haven’t eaten a meal when they haven’t had steak or other red meat. Some people prefer chicken or fish and eat one or the other at every meal. Others prefer vegetables and fruit or grains and would enjoy a meal of spaghetti(细条 实心面).
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E篇：生活与问题 (10,15,15)
科技与城市 E篇：生活与问题 (10,15,15)
淡水资源匮乏及海水淡 化需求 E篇：学会走路的启示： 成功要靠自己 (15,15,15)
（2）考查方式
一、细节理解题
（2018安徽）… when he was in a meeting, he suddenly stopped
（2）考查方式
二、推理判断题 2. 其次，在吃透文章字面意思的基础上，再从字里 行间捕捉有用的提示和线索。可以根据文章中所阐 述的细节，再结合自己所掌握的基础知识、有关背 景知识或常识来进行分析与推敲，然后通过综合判 断进行合乎逻辑的推理。 3. 明确文章的体裁、题材和文章的基调，揣摩作者 的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的言外之意， 要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构等。
（2）考查方式
二、推理判断题
（2017安徽）broadcast /'brɔ:dkɑ:st / n. [C] a programme on
the radio or on TV: a radio news broadcast/ live broadcast (a
programme that you see or hear at the same time as the events are
含义； 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，
预测故事情节的发展和可能的结局；
4、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策 略获取信息；
5、能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词
以上。
三、命题形式
近年来安徽省省英语中考阅读理解 题为客观题型阅读、任务型阅读， 考生只有较快地读懂材料，抓住短 文大意，获取关键的信息，才能对 问题作出正确的判断。做阅读理解 题，必须分清类型，对症下药，还 要运用一定的解题技巧，才能将各 类阅读问题应用自如。
世界各国面 试
C篇 有助于好睡 眠使生 活更便捷” 提出了自己 的不同见解 英国人的花 园
2019年 太平洋岛国 成为中国游 客近年的热 门选择
新型锻炼方 式——水中 锻炼
Doyne为贫 困战乱中的 儿童做出的 帮助与贡献
D篇 男人做家务情况调查 E篇：寓言故事 （5,5,15） 一个乐于助人的小男孩 E篇：攀岩运动 （10,10,15） 终结贫苦的尝试与努力
体验各种解题技巧的形成和运用，
得到思维的锻炼。逐步地从“了 解策略——掌握策略——熟练运 用策略”发展，实现从“学读”
到“会读”再到“乐读”的转变，
培养自主学习的能力，并有效提 高英语成绩。
二、命题依据：
根据《英语课程标准》对阅读理解五级的目标
部分描述如下： 1、能读懂常见体裁的阅读材料； 2、能根据上下文和构词法推断、理解生词的
talking, deep in thought…
1. Walt Disney was__C__ when he got an idea for a new cartoon.
A. making a film
B. telling a story
C. having a meeting D. sitting in a garden
（2）考查方式
三、词义猜测题
（2015安徽）…some people work extra hours because
they want to make more money. However, many
companies don’t pay overtime.
3. The word “extra” in paragraph 3 means__B___.
happening )
2. These texts are probably from___B____.
A. a magazine.
B. a dictionary.
C. a newspaper.
D. an advertisement.
（2）考查方式
二、推理判断题 解题技巧：该题型要求透过文章表面文字信息推测文章隐含 意思，要求对作者的态度、意图及文章细节的发展做出正确 的推理与判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的 看法或观点。这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from the passage? What’s the author’s attitude towards…? We can infer from the passage that… Which statement is (not) true? 这就要求在阅读时从以下方面着手： 1. 首先要以文章提供的事实和线索为依据，忠实于原文。由 已知推测未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的 原则。
（2）考查方式
一、细节理解题 解题技巧：该题型考查把握文章的事实和细节的能 力。此类型的问题多以what/ who/ which/ when/ where/ how/ why 等词引导，就文中某句、某段或某 一个具体细节进行提问。它们大都是根据文章中的 具体信息比如事实、例证、原因、过程、论述等进 行提问的。有些问题可以在文章中直接找到答案， 有些需要在理解的基础上将有关内容系统化才能找 到，比如计算、排序、是非判断、图形比较等。
阅读理解解题技巧
一、日常阅读理解学习目标：
1）了解中考阅读理解题的特点。 2）掌握简单有效的四种阅读策略和解题
策略，以提高答题正确率。 3）通过大量的训练实践进行观察，思考，
归纳，运用，熟练并能有效地运用各 种策略，锻炼思维及实践操作能力。
4) 形成正确清晰的解题思路，掌握 有效的技巧，在课堂上通过亲身
四、命题特点 (1)体裁与题材 近5年安徽省中考英语阅读理解
语篇
A篇
B篇
2015年 Susan父母间 介绍 的爱（故事） Honesty Day
2016年 马可波罗在 中国的经历 和感受
现代机器人 技术
2017年 介绍了中国 和英国两国 家不同的茶 文化.
2018年 中国古代儿 童休闲活动
三首表达相 同主题 “family and love” 的诗歌
科技与城市 E篇：生活与问题 (10,15,15)
淡水资源匮乏及海水淡 化需求 E篇：学会走路的启示： 成功要靠自己 (15,15,15)
（2）考查方式
一、细节理解题
（2018安徽）… when he was in a meeting, he suddenly stopped
（2）考查方式
二、推理判断题 2. 其次，在吃透文章字面意思的基础上，再从字里 行间捕捉有用的提示和线索。可以根据文章中所阐 述的细节，再结合自己所掌握的基础知识、有关背 景知识或常识来进行分析与推敲，然后通过综合判 断进行合乎逻辑的推理。 3. 明确文章的体裁、题材和文章的基调，揣摩作者 的态度，摸准逻辑发展方向，悟出作者的言外之意， 要把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构等。
（2）考查方式
二、推理判断题
（2017安徽）broadcast /'brɔ:dkɑ:st / n. [C] a programme on
the radio or on TV: a radio news broadcast/ live broadcast (a
programme that you see or hear at the same time as the events are
含义； 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，
预测故事情节的发展和可能的结局；
4、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策 略获取信息；
5、能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词
以上。
三、命题形式
近年来安徽省省英语中考阅读理解 题为客观题型阅读、任务型阅读， 考生只有较快地读懂材料，抓住短 文大意，获取关键的信息，才能对 问题作出正确的判断。做阅读理解 题，必须分清类型，对症下药，还 要运用一定的解题技巧，才能将各 类阅读问题应用自如。
世界各国面 试
C篇 有助于好睡 眠使生 活更便捷” 提出了自己 的不同见解 英国人的花 园
2019年 太平洋岛国 成为中国游 客近年的热 门选择
新型锻炼方 式——水中 锻炼
Doyne为贫 困战乱中的 儿童做出的 帮助与贡献
D篇 男人做家务情况调查 E篇：寓言故事 （5,5,15） 一个乐于助人的小男孩 E篇：攀岩运动 （10,10,15） 终结贫苦的尝试与努力
体验各种解题技巧的形成和运用，
得到思维的锻炼。逐步地从“了 解策略——掌握策略——熟练运 用策略”发展，实现从“学读”
到“会读”再到“乐读”的转变，
培养自主学习的能力，并有效提 高英语成绩。
二、命题依据：
根据《英语课程标准》对阅读理解五级的目标
部分描述如下： 1、能读懂常见体裁的阅读材料； 2、能根据上下文和构词法推断、理解生词的
talking, deep in thought…
1. Walt Disney was__C__ when he got an idea for a new cartoon.
A. making a film
B. telling a story
C. having a meeting D. sitting in a garden
（2）考查方式
三、词义猜测题
（2015安徽）…some people work extra hours because
they want to make more money. However, many
companies don’t pay overtime.
3. The word “extra” in paragraph 3 means__B___.
happening )
2. These texts are probably from___B____.
A. a magazine.
B. a dictionary.
C. a newspaper.
D. an advertisement.
（2）考查方式
二、推理判断题 解题技巧：该题型要求透过文章表面文字信息推测文章隐含 意思，要求对作者的态度、意图及文章细节的发展做出正确 的推理与判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的 看法或观点。这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from the passage? What’s the author’s attitude towards…? We can infer from the passage that… Which statement is (not) true? 这就要求在阅读时从以下方面着手： 1. 首先要以文章提供的事实和线索为依据，忠实于原文。由 已知推测未知，遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的 原则。
（2）考查方式
一、细节理解题 解题技巧：该题型考查把握文章的事实和细节的能 力。此类型的问题多以what/ who/ which/ when/ where/ how/ why 等词引导，就文中某句、某段或某 一个具体细节进行提问。它们大都是根据文章中的 具体信息比如事实、例证、原因、过程、论述等进 行提问的。有些问题可以在文章中直接找到答案， 有些需要在理解的基础上将有关内容系统化才能找 到，比如计算、排序、是非判断、图形比较等。
阅读理解解题技巧
一、日常阅读理解学习目标：
1）了解中考阅读理解题的特点。 2）掌握简单有效的四种阅读策略和解题
策略，以提高答题正确率。 3）通过大量的训练实践进行观察，思考，
归纳，运用，熟练并能有效地运用各 种策略，锻炼思维及实践操作能力。
4) 形成正确清晰的解题思路，掌握 有效的技巧，在课堂上通过亲身
四、命题特点 (1)体裁与题材 近5年安徽省中考英语阅读理解
语篇
A篇
B篇
2015年 Susan父母间 介绍 的爱（故事） Honesty Day
2016年 马可波罗在 中国的经历 和感受
现代机器人 技术
2017年 介绍了中国 和英国两国 家不同的茶 文化.
2018年 中国古代儿 童休闲活动
三首表达相 同主题 “family and love” 的诗歌