新人教版八年级上册物理知识点梳理第四章、第五章知识点汇编

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新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)

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新人教版八年级上册物理知识点总结(章节版)第一章机械运动第一节:长度和时间的测量1.长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是1 米,课桌的高度约0.75 米。

2.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:1千米=1000米=103米;1 分米=0.1米=10-1米;1 厘米=0.01米=10-2米; 1 毫米=0.001米=10-3米;1米=106微米; 1 微米=10-6米。

3.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具有刻度尺,螺旋测微器,游标卡尺。

4.刻度尺的使用规则:根据实际需要选择刻度尺;使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值;用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。

不利用磨损的零刻线。

(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始);读数时视线要与尺面垂直;在精确测量时,要估读到分度值的下一位;测量结果由数字和单位组成。

(也可表达为:测量结果由准确值、估读值和单位组成)。

5.长度的特殊测量方法:1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度。

2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度。

(答案:可先用小绳测出楼的高度,再用刻度尺测出小绳的长度)(b)怎样测量学校到你家的距离?(答案:用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动,记下轮子圈数,可算出曲线长度)(c)怎样测地图上一曲线的长度?(用细铜线去重合地图册上曲线的路线,再将细铜线拉直,用刻度尺测出长度L查出比例尺,计算出铁路线的长度。

)4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

6.误差:测量值与真实值之间的差异叫误差。

误差产生的原因:测量工具,测量环境,人为因素。

人教版八年级上册物理知识点汇总

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人教版八年级上册物理知识点汇总人教版八年级物理上册知识点汇总第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000 001m;1nm=0.000 000 001m。

测量长度的常用工具:刻度尺。

刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视野要垂直于尺面,并且对正观测点,不克不及俯视或者俯视。

3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不克不及消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区分:误差不是错误,错误不应发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的活动时,选作尺度的物体叫做参照物。

参照物的挑选:任何物体都可做参照物,应根据需要挑选符合的参照物(不克不及选被研究的物体作参照物)。

研究空中上物体的活动情况时,通常选空中为参照物。

挑选分歧的参照物来观察同一个物体结论可能分歧。

同一个物体是活动照旧静止取决于所选的参照物,这就是活动和静止的相对性。

3、活动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的旅程,所花的时间越短,速率越快。

人教版八年级物理上册知识点总结(完美版)

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人教版八年级物理上册知识点总结(完美版)本文档是对人教版八年级物理上册的知识点进行全面总结,帮助学生快速掌握相关知识。

第一章:机械的基本概念- 机械是指利用物体的力和运动进行能量转化和实现各种功能的装置。

- 力有大小和方向,用矢量表示,单位是牛顿。

- 速度是物体单位时间内运动的位移。

- 加速度是速度单位时间内的变化率。

- 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,受力合力为零。

- 牛顿第二定律:物体受力与加速度成正比,与质量成反比。

- 牛顿第三定律:任何两个物体之间都存在相互作用力,大小相等、方向相反。

第二章:机械运动的描述- 位移指物体从一个位置变动到另一个位置的矢量量,与路径无关。

- 直线运动和曲线运动是物体运动的两种基本形式。

- 平均速度是物体在一段时间内的位移与时间的比值。

- 平均加速度是物体在某段时间内速度变化量与时间的比值。

- 物体匀速直线运动的位移与时间的图线是一条直线。

- 物体匀加速度直线运动的位移与时间的图线是一条抛物线。

第三章:重力与压强- 重力是地球或其他天体对物体的引力,大小与物体质量成正比。

- 重力的作用方向是向下的,符号为负。

- 在地球上,重力加速度约为9.8m/s²。

- 压强是单位面积上的压力。

- 压力的大小与物体受到的力和受力面积成正比。

- 压力的单位是帕斯卡(Pascal)。

第四章:浮力与飞行- 浮力是液体或气体对浸没物体的上向力,大小等于排除所占的液体或气体体积。

- 物体完全或部分浸没时浮力大小等于物体受到的液体或气体的重量。

- 飞行是物体在空气中受到浮力的支持而保持在空中的运动状态。

- 机翼形状和空气动力特性是飞行器飞行的基本要素。

第五章:电的基本概念- 电是物质带电后产生的现象。

- 带电物体之间存在电力相互作用。

- 电荷是电的基本物理量,单位是库仑(Coulomb)。

- 电荷守恒定律:一个封闭系统中电荷的总量不变。

- 电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量,单位是安培(Ampere)。

人教版八年级物理知识点总结(上下册)

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新人教版八年级物理上、下册知识点八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。

2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1 000m;1dm=0.1m;1cm=0。

01m;1mm=0。

001m;1μm=0.000 001m;1nm=0。

000 000 001m。

测量长度的常用工具:刻度尺.刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视.3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min1min=60s。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动.2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。

研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同.同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快.在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

八年级上物理四五章知识点

八年级上物理四五章知识点

八年级上物理四五章知识点物理学是一门研究物质、能量、力量和运动等自然现象的科学,是一门充满奇妙而又深刻的学科。

在初中物理课程中,我们学习的是一些基本的物理概念和定律,这对于我们进一步深入学习物理和解决生活、工作中的问题都有着十分重要的作用。

在八年级上学期的物理课程中,我们学习了第四、五章,下面就让我们一起来回顾这些知识点。

第四章——光学1.光的直线传播和反射定律我们在日常生活中常常看到与光线传播与反射有关的现象,光的传播遵循直线传播定律,反射遵循反射定律。

其中,光线的反射角等于入射角这个定律是非常重要的一个结论。

在实际应用中,比如悬挂镜子、地面反射标志等都是基于这个定律来设计的。

2.光的折射现象和折射定律光在空气、水、玻璃等不同的介质中传播时,会发生折射现象。

光的折射定律是描述光的折射现象的基本定律,即入射角的正弦值与折射角的正弦值之比等于两介质折射率的比值。

3.光的色散现象光的色散现象是光在经过介质时,不同颜色的光线发生折射角不同的现象。

这个现象是由于不同波长的光在介质中折射率不同所导致的。

第五章——机械1.力的概念力是物体作用于其它物体时产生相对运动或形状变化的一种规律性因素。

我们在运动物体时,会感受到物体对自身的作用力。

2.牛顿第一定律和惯性牛顿第一定律是说物体不受外力作用时,静止的物体会保持静止,运动的物体会保持匀速直线运动的状态,这个状态就叫做惯性,是一种物体保持运动状态的趋势。

3.牛顿第二定律和单位牛顿第二定律是指物体所受合力的大小与物体的加速度成正比,与物体的质量成反比。

力的单位是牛顿,1牛顿等于1千克在1秒钟内获得1米的加速度。

4.牛顿第三定律和作用反作用定律牛顿第三定律是指物体相互作用时,它们之间的相互作用力大小相等、方向相反。

这个定律表明了作用力和反作用力之间的联系,常常用来解释动力学问题。

总的来说,在初中物理的学习中,我们要注重理论和实际应用的结合。

通过理论知识的学习,我们能够更好地理解和应用物理概念和定律。

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

最新人教版八年级物理上册 第四章 光现象 知识点重点难点汇总及配套习题.

第四章 光现象4.1光的直线传播 (1)4.2光的反射 (11)4.3平面镜成像 (23)4.4 光的折射 (40)4.5光的色散 (55)4.1光的直线传播知识点提炼知识点一:光源光源:能够发光的物体叫做光源。

光源可分为天然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(灯泡、火把、点燃的蜡烛)。

知识点二:光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

知识点三:光的传播速度:1.真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s =3×105km/s ;2.光在水中的速度约为43c ,光在玻璃中的速度约为32c ; 3.光年:是光在一年中传播的距离。

光年是长度单位。

重点难点解析一、光的直线传播规律是重点1.光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光线:常用一条带有箭头直线表示光的传播径迹和方向。

3.光沿直线传播的应用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。

二、重点记忆真空中的光速1.真空中的光速约为3×108 m/s。

2.光可以在真空中传播。

3.光的传播速度跟介质的种类有关,光在真空中速度最大,在气体、液体、固体中都可以传播。

4天文学中,光在一年内传播的距离叫光年,所以光年是长度的单位。

对点例题解析知识点一:光源【例题1】(2020齐齐哈尔模拟)能够_____的物体叫做光源.现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌.将所举例子中的光源进行分类,其中属于天然光源的有_______,分类依据是______;属于人造光源的有_______,分类依据是________。

【答案】发光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人为制造的。

【解析】能够发光的物体叫光源。

光源可分为天然光源和人造光源。

初中物理人教版八年级重点知识点整理(1-11章)

初中物理人教版八年级重点知识点整理(1-11章)

八年级物理重点知识点整理第一章机械运动1、测量长度的常用工具:刻度尺。

测量结果要估读到分度值的下一位。

2、刻度尺的使用方法:(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3)读数时视线要与尺面垂直。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。

4、减小误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

5、误差与错误的区别:误差不是错误,错误不该发生,能够避免,而误差永远存在,不能避免。

6、物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

7、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

8、速度的计算公式:1m/s=3.6km/h第二章声现象9、声是由物体的振动产生的。

10、声的传播需要介质,真空不能传声。

11、声速与介质的种类和介质的温度有关。

15℃空气中的声速为340m/s。

12、声音的三个特性是:音调、响度、音色。

(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。

)13、控制噪声的途径:防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

14、为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB;为了保护听力,声音不能超过90 dB。

15、声的利用:(1)传递信息:例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

(2)传递能量:例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

第三章物态变化16、液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

17、使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

18、温度计的使用方法:(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。

(2)要等温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与液柱的上表面相平。

19、物态变化:(1)熔化:固→液,吸热(冰雪融化)(2)凝固:液→固,放热(水结冰)(3)汽化:液→气,吸热(湿衣服变干)(4)液化:气→液,放热(液化气)(5)升华:固→气,吸热(樟脑丸变小)(6)凝华:气→固,放热(霜的形成)20、液体沸腾的条件:(1)达到沸点(2)继续吸热21、自然界水循环现象中的物态变化:(1)雾、露――――液化(2)雪、霜――――凝华22、使气体液化的途径:(1)降低温度(2)压缩体积第四章光现象23、光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播不需要介质,真空中的光速C=3×108m/s。

人教版八年级物理第一学期4-6章全部知识点

人教版八年级物理第一学期4-6章全部知识点

第四章光现象知识点一、光源光的直线传播1、定义:自身能够发光的物体叫做光源2、种类:⑴按来源分:①自然光源:太阳、恒星、水母、萤火虫、斧头鱼、灯笼鱼②人造光源:点燃的火把、点燃的蜡烛、发光的灯⑵按发光分:①点光源:发光灯②线光源:日光灯③面光源:无影灯3、注意:月亮不是光源二、光的直线传播光在_同种均匀介质中沿直线传播。

光在真空中的传播速度是C = 3X108 m/s = 3X105 km/s。

光沿直线传播的条件:同种均匀介质中光沿直线传播实例:日食、月食、小孔成像、瞄准、树荫下的亮斑(太阳透过树荫的小孔中成像);光通过路程的计算公式:S = ct 。

三、光的表示法——光线。

用带箭头的直线表示光的径迹和方向,叫光线。

模型法四、证明光沿直线传播的实例:1、影子的形成:由于光是沿直线传播的,光射向不透明物体时,在不透明物体背面有一块光不能到达的区域。

2、日食、月食的形成3、小孔成像:如树荫下的光斑(圆形)小孔成像:成倒立的实像。

如物距大于像距,成缩小的像;如物距小于像距,成放大的像。

小孔成像时像的形状与孔的形状无关,只与物体形状相似。

五、光沿直线传播的应用1、激光准直2、射击瞄准:准心、缺口、靶心三点一线3、排队光的反射:反射定律:入射光线、反射光线、法线在同一平面上,入射光线、反射光线分居法线的两侧。

反射角等于入射角;在反射在光路是可逆的。

人能从各个方向看到不发光的物体,是光的漫反射,看到黑板反光,是光的镜面反射。

当光线垂直入射到反射面上时,入射角0°,反射角0°。

入射光线与反射光线夹角为120°,若顺时针把平面镜转动10°,则反射角变为70°(顺时针转动:入射角+α;逆时针转动:入射角—α)。

平面镜成像:一、认识平面镜平面镜——反射面是光滑平面的镜子。

平面镜的符号:二、实验探究:平面镜成像的规律。

1、实验注意事项:①要选用透明且很薄的玻璃。

(前者便于确定像的位置,后者可避免两次成像和便于测像距。

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第四章 光现象
第1节 光的直线传播
1、光源:能直接发光的物体叫 。

月亮 (是、不是)光源。

光线:用一条带箭头的直线表示光 和 ,这条直线称为光线。

2、光的直线传播:
光在 中是沿直线传播的。

光在 中传播最快,光在真空中传播速度 是 m/s 。

在水、玻璃中逐渐 (大、小)。

3、应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因等,都用光的直线传播来解释。

4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声,这表明 比 快。

光年是 单位。

第2节 光的反射
1、光的反射 遵循反射定律。

(1)入射角: 指的是 与 线所成的夹角。

反射角 指的是 与法线所成的角。

(2)光的反射定律: 光线与 光线、 在同一平面内; 光线与 光线分居法线的两侧; 角等于 角。

在反射时,光路是可逆的。

(3)右图中,入射光线是 ,反射光线是 ,法线是 ,O 点叫做 ,∠i 是 ,∠γ是 。

2、反射类型:
(1) :入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);
(2) :入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。

两类反射都遵循 定律。

在反射现象中光路是可 的 3、光垂直射入镜面时,反射角为 0 度,入射角为 0 度;
4、能从各个方向看见本身不发光的物体,这是因为发生了 反射。

光滑的铜镜,镜子,平静的水面发生的是 反射。

5、夜晚迎着月光走 的地方是水凼,背着月光走 的地方是水凼。

第3节 平面镜成像
1、平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是 立的 像,像与物到镜面的距离 ,像与物体大小 ;像和物对应点的连线与镜面 。

即平面镜所成的是 、正立 、 像。

成像原理:根据 成像。

成像作图法:可以由平面镜成像特点和反射定律作图。

平面镜的应用:成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)
2、探究:平面镜成像的特点:(2)选两只同样大小的蜡烛是研究像、物 大小关系 ;尺用来探究像、物 到镜面的距离关系。

(3)结论:平面镜所成的像、物大小 相同 ,像物到镜面的距离 相等 ,对应像物点连线与镜面 ,所成的是 像。

像物关于 对称。

3、应用:(1)1.6米高的人站在镜前2米处,平面镜中的他的像高 米,像离他人有 米, A
B
O
N
i
Υ
光的反射
他远离镜子时,镜中的像(“变小、不变、变大”)。

(2)潜望镜、牙科医生检查口腔用的反光镜是平面镜。

(3)作图:利用像物到镜面的距离垂直且相等来作图。

(4)读时间:平面镜中的像如图,则时间为。

[方法:背读法,对称法]
第4节光的折射
1、光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会,这种现象叫光的折射。

2、标出折射“五要素”折射角r:是光线与的夹角。

3、折射初步规律:(1)入射线、折射线分居线两侧。

(2)入射角增大,
折射角,但增大的度数不等。

空气那面与法线的夹角些。

(选“大
或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向,折射角等
于。

在折射时光路也是可逆的。

当光从水或其他介质中斜.射
入空气中时,折射角于入射角。

4、折射现象:插入水中的筷子向弯折,池水看起来比实际的,玻璃砖后的笔“错位”,这些都是光的现象形成的。

5、看见水里的鱼是鱼的像,是经光的形成的。

看见水里的“月亮”“白云”是虚(选“实物或虚像”),是经光的形成的。

水中的倒影是,是光的形成的;小孔成像是像,是光形成的。

6、在光的折射中光路是的。

第5节光的色散
1、三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象叫光的色散。

太阳光(即白光)是由多种色光混合而成的。

这是英国牛顿发现的。

2、彩虹是光的现象,海市蜃楼是光的现象。

3、色光的三原色是指。

4、物体的颜色:应用:绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,看见的是色上衣,色的裙子。

(反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸收而成黑色)
5、看不见的光:是指红光之外的辐射叫和在光谱的紫端以外的看不见的光叫。

(2)、红外线的作用:(1)制红外线夜视仪。

(2)红外线遥控。

(3)红外线烧烤食物(4)红外线测温度。

(3)、紫外线的作用:(1)有助于人体合成维生素c 。

(2)杀死微生物灭菌。

(3)能使荧光物质发光来识别钞票的真伪。

第五章透镜及其应用
第1节透镜
1、透镜的概念:透镜有两类:中间厚,边缘薄的叫。

中间薄,边缘厚的叫。

主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。

光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做。

焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的,焦点到光心的距离叫,用表示。

凸透镜的光学性质:
2、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜
3、过光心的光线方向不变。

经凸透镜折射后过焦点;折射后平行于主光轴;
凸透镜对光线有作用,所以又叫会聚透镜。

凹透镜对光线有作用(如图四),所以又叫发散透镜。

经过透镜光心的光线传播方向。

3、作图,补画光路图。

方法:(1)经过光心的光线传播方向不改变(即沿直线传播)(2)对于凸透镜:一边为平行光,另一边就为会聚于焦点光。

对于凹透镜:一边为平行光,另一边就为发散光(发散光线的反向延长线会聚于另一侧的焦点上。


第2节生活中的透镜
1、照相机(摄像机)的镜头是一个镜。

照相机成的是、的像
投影仪的镜头是一个镜。

投影仪成的是、、的像
放大镜的镜头是一个镜。

放大镜成的是、、的像
2、实像和虚像:
实像:是实际光线汇聚而成的像;光屏(能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的(同侧或两侧)。

能成实像的光学元件有:照相机、投影仪、摄像机。

虚像:是光线的反向延长线交汇的位置;光屏(能否)承接到所成的像;物和实像在凸透镜的(同侧或两侧)。

能成虚像的光学元件有:放大镜、平面镜,还有看见水里的鱼也是经折射形成的像。

第3节凸透镜成像的规律
1、探究凸透镜成像的规律:
(1)用到的实验器材有:光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。

(2)实验过程:①蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在上.;②把凸透镜放在光具座中央,调整光屏到透镜的距离(即像距),使烛焰在光屏上成一个清晰的像,观察像的大小、正倒情况,测出物距和像距;③调
节蜡烛的位置,重复以上操作。

(3)物距和像距:物体到透镜的距离称为物距(u);像到透镜的距离称为像距(v)。

2、凸透镜成像规律小结:
像的位置像距(v) 应用
物距(u) 像的正倒
像的大小像的虚实
u>2f 透镜两侧
f<v<2f
v=2f ------
u=2f 透镜两侧
f<u<2f 透镜两侧v>2f
u=f 不成像
u<f 透镜同侧
3、凸透镜成像规律记忆:一倍焦距分,二倍焦距分;物近像
....。


...,物远像
第4节眼睛和眼镜
1、眼球相当于一架机。

晶状体和角膜共同作用相当于一个镜。

眼球后部的视网膜相当于胶片(光屏)。

物体经晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。

眼睛的视网膜上成的是一个、的像。

2、近视眼,像成在视网膜的方。

可以戴镜来矫正。

因为它具有光线的性质。

使清晰的图像略向后移
...,准确地成在视网膜上。

3、远视眼(又叫老花眼)像成在视网膜的方。

可以戴镜来矫正。

因为它具有光
线的性质。

使清晰的像略向前移
...,准确地成在视网膜上。

第5节显微镜和望远镜
1、显微镜由镜和镜组成,都是透镜。

2、物镜:作用相当于的镜头,成。

目镜的作用相当于,成。

显微镜把物体所成的像两次放大
3、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种。

其中折射式望远镜物镜的作用相当于镜头,使远处的物体成;.目
镜相当于镜,目镜
.....。

它有拉近镜头,增大视角的作用。

..成放大的虚像
4、成实像的光学元件有:照相机、投影仪、小孔成像;成虚像的光学元件有:平面镜、
放大镜、凸凹面镜
利用反射的有:平面镜、水下的倒影、所有面镜;利用折射的有:所有透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜。

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