文明监督岗工作总结
文明监督岗工作总结范本（2篇）
文明监督岗工作总结范本时间过得真快，一转眼一周的文明监督岗工作已经结束了，在这短短的一周时间里，我真正的感觉到了文明的号召力，并体验到了作为一个文明监督员应尽的义务和责任。
“我们都是风华正茂的新时代大学生，良好的生活和学习环境对我们来说非常重要。
因此创建文明校园与我们每一个人都息息相关。
文明监督一项荣幸而富有挑战性的工作，当初，在院学生会和团领导的号召下，我有幸成为了土木工程学院文明监督岗的一份子，沉重的使命感和责任感让我感觉到自己有义务有责任去干好这份工作”，文明监督员，首先最基本的要求就是自己要以身作则，不仅从言语，而且校园文明礼貌做到表率的作用，我们才有资格，也更加自信的去监督别人，从而维护我们的校园环境，为校园的文明风气的形成起个带头模范的作用”。
我和我所在的小组其他同学一起，负责早晚自习教学区的文明监督工作。
教学区是我们学习的地方，应该保持区域内的安静和卫生，但是有的同学可能时间紧，来不及吃早餐，就把早餐带到教室里再吃，这样不仅影响了自己的学习，更打扰了其他人，在课堂上吃饭也影响了教学秩序。
我们在组长的带领下，遇见这种行为，我们会主动上去劝说，并做好记录，提醒他们以后不要这样，学校是我们的家，学校里的文明秩序需要我们每一个人的努力。
“生活没有了目标便失去了奋斗的源泉，作为新时代的大学生的我们不仅要努力学好课本知识，而且要积极参加课外实践活动，做到理论与实践的相互统一，我们才能适应未来社会的空前激烈的挑战，而学院开展文明创建活动，设立文明监督岗便是适应这一潮流趋势，不仅为我们展示了自我的空间，而且让我们亲自参与到校园的管理中去，把我们的心深深的留在新华这一片青春沃土之上，把我们的对校园的爱融注在我们校园里的每一草，每一物之上，让我们体验到作为新华学子的自豪与责任感”。
虽然只有一周的工作，但是走在校园里，不文明的行为逐渐的少了，我们心中与原本有的羞涩也逐渐的消散，看到我们学校这些变化，一种甜甜的幸福的感觉荡漾在每一位成员的脸上。
“文明监督岗”工作总结
“文明监督岗”工作总结自文明监督岗成立以来，我们始终致力于推动校园文明建设，提升学生素质，维护良好的校园秩序。
现就本学期的工作进行全面的总结与回顾。
一、岗位职责概述文明监督岗作为校园文明建设的重要力量，其职责主要涵盖以下几个方面：首先，负责监督校园内不文明行为，包括乱扔垃圾、随意破坏公共设施等；其次，积极倡导文明行为，引导学生养成良好的行为习惯；再次，配合学校相关部门开展各类文明创建活动，推动校园文明氛围的形成；最后，及时反馈学生意见和建议，为学校管理提供参考。
二、工作实施情况本学期，文明监督岗成员按照职责要求，积极开展工作。
在日常巡查中，我们发现并制止了多起不文明行为，有效维护了校园秩序。
同时，我们还通过悬挂横幅、发放宣传单等形式，广泛宣传文明行为的重要性，提高了学生的文明意识。
在配合学校相关部门开展活动方面，我们积极参与了“文明校园，从我做起”签名活动、“垃圾分类，从我做起”主题班会等，取得了良好的效果。
三、成效与不足分析经过一学期的努力，文明监督岗工作取得了显著的成效。
校园内不文明行为明显减少，学生文明素质整体提升，校园秩序得到了有效维护。
然而，在工作中我们也发现了一些不足之处。
一是部分学生对文明监督岗工作理解不够深入，配合度不高；二是文明监督岗成员在处理问题时，有时过于急躁，缺乏耐心细致的工作态度；三是在倡导文明行为方面，宣传形式单一，缺乏创新，未能充分吸引学生的关注。
四、问题与改进措施针对以上问题，我们提出了以下改进措施。
首先，加强与学生群体的沟通与交流，深入了解他们的需求和想法，提高学生对文明监督岗工作的认同感和配合度。
其次，加强对文明监督岗成员的培训与教育，提升他们的业务素质和工作能力，使其在处理问题时更加冷静、客观。
再次，创新宣传形式，利用新媒体等渠道，制作富有创意的宣传内容，以吸引更多学生的关注和参与。
五、未来工作计划展望未来，我们将继续秉承“服务同学，奉献校园”的宗旨，深化文明监督岗工作。
文明监督岗工作总结（共5则范文）
文明监督岗工作总结（共5则范文）第一篇：文明监督岗工作总结（共）湖南工程职业技术学院文明监督岗工作总结我院文明监督岗自上期开展工作以来，在院领导老师的正确指导下，在各系党总支的全力支持下，在院学生会组织部精心组织下，通过全体文明监督岗成员和广大同学的共同努力下，文明监督岗工作现已取得阶段性进展，22其文明监督岗已圆满结束，24期文明监督岗工作正在有条不紊的开展着。
现我对过去文明监督岗工作作如下总结：一、基本情况22期文明监督岗成员由当期党校培训班优秀学员及部分表现优秀的入党积极分子组成，岗位成员共计160人，其中共分为10个小组，每组成员16人分布在各教学区，每天的早上7：30—8：00是监督岗的检查时间，主要是为了发现学生中存在的各类违纪违规行为，并及时进行劝止或监督管理，通过开展使校园风气得到一定的净化，不文明的现象得到改善。
二、组织准备1.在每期文明监督岗组建过程中院学生会组织部多次召开了文明监督岗讨论会，对第22期文明监督岗工作进行了专门布置与安排，并对实施进行了详细部署，并在站岗过程中进行阶段性总结，认真听取了各组长及其成员的工作情况，针对存在的问题积极解决，制定出相关方案从而提高管理上的灵活性。
2.学生工作处及党校安排了文明监督岗具体实施负责人，具体负责文明监督岗的实施，分工明确责任到人，制定了文明监督岗管理制度，为全面开展监督工作做了充分准备。
三、具体做法文明监督岗日常管理过程中充分发挥了党员的先锋模范带头作用，实施了“三自一制”模式。
一是发挥成员的自我管理能力，站岗过程中按照组织安排，管理制度积极开展工作，对每次出勤都进行了严格考勤，从纪律上保障了站岗的效果；二是强化站岗成员的自我服务意识，站岗成员在学习生活中都自觉积极的投入到校园文明建设中坚持与不文明现象做斗争；三是提高岗位成员的自我教育能力，通过成员们阶段性总结及会议讨论给大家提供了一个交流和提升的平台。
四、收获与体会1、对党组织而言，通过组织入党积极分子站岗，发扬了党员的先锋模范带头作用，将理论与实践相结合深化了对党的思想理论及方针政策，生动直观的树立了党在当代大学生心中的光辉形象，为争先创优的工作顺利开展奠定了坚实的基础。
文明监督岗工作总结
文明监督岗工作总结篇一：文明监督岗总结报告1文明监督岗总结报告为了养成大学生良好的素养，营造更好的文明校园，我校成立文明监督职位，增进我院校风使我院学风有明显改观，不文明现象取得了改善。
下面是本月监督以来的总结：一、对每位职位成员而言，通过文明监督岗工作增强了成员自身素养文化的建设。
培育了一种责任心和责任感，做到了真正的“为人民效劳”的思想。
二、.个别成员对文明监督岗的熟悉和重视程度不够，显现了早退现象3、通过这一个月的督查，站岗期间没有发觉学生中存在的各类违纪违规行为。
4、尽管没有违纪违规的同窗，可是有很多同窗，比如说在“早饭”那个时刻段，有违规现象。
五、有一部份同窗对文明监督岗有依托性，没有站岗的人，违规的同窗就显现了，而有站岗的人员，就可不能显现违纪违规的。
最好，我以为应该对文明监督岗做出宣传，让每一名同窗时刻记住有这么一个职位，我想对我院校风进一步改良有专门大的帮忙，使那些具有依托性的同窗牢记，时刻提示自己，不能违纪违规。
篇二：文明监督岗一、指导思想学校文明监督岗活动总结为了增强学校常规治理，进一步增进我校学生思想道德素养的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造踊跃、健康、和谐的校园气氛，提高学生的自我治理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立校园“文明监督岗”。
二、要紧目标树立文明风度，提倡文明行为，保护校容、校貌，创建文明、和谐、平安的校园。
三、人员组成校园文明监督岗由团队部安排学生组成。
天天安排2人为一组执勤并填写记录表，周五下午汇总交到团队部办公室。
四、执勤时刻礼拜一至礼拜五早晨7﹕00至7﹕20，每节的课间，下午14﹕10至14﹕20, 每节的课间。
五、执勤要求一、“文明监督岗”的执勤人员执勤时，要佩带学校统一发放的“文明监督岗”标志。
二、举止文明，执岗标准，踊跃为校园文明建设效劳。
3、按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。
4、监督员要认真履行职责，不能够与学生打闹、闲聊。
小学文明监督员工作总结
小学文明监督员工作总结
在过去的一年里，我有幸担任小学文明监督员，负责监督学校内的文明行为。
通过这一年的工作，我深刻体会到了文明监督员的责任和使命，也收获了很多成长和收获。
首先，作为文明监督员，我时刻关注着学校内的文明行为。
我经常在校园里巡逻，观察学生们的行为举止，及时制止和纠正不文明的行为。
我发现，通过及时的提醒和教育，学生们的文明行为得到了明显的改善，学校的文明氛围也得到了提升。
其次，我还积极开展了文明教育活动。
我组织了文明礼仪大赛、文明宣传栏设
计比赛等活动，让学生们在参与中深刻理解了文明行为的重要性。
通过这些活动，学生们不仅增强了文明意识，还培养了团队合作精神，提高了自身的综合素质。
最后，我还和学校老师一起开展了文明礼仪的教育课程。
我们通过讲解和示范，让学生们了解了文明礼仪的重要性，学会了如何在日常生活中做一个文明的人。
这些教育课程不仅让学生们受益匪浅，也让我深刻理解了文明礼仪的内涵，提高了自己的文明素养。
通过一年的文明监督员工作，我深刻体会到了文明监督员的责任和使命，也收
获了很多成长和收获。
我将继续努力，不断提升自己的文明素养，为学校的文明建设贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够继续发挥文明监督员的作用，让学校的文明氛围更加浓厚。
文明监督岗工作总结
文明监督岗工作总结一、工作概述作为一名文明监督岗位工作者，我主要负责在社区、公共场所等地方进行文明监督和引导工作。
通过积极宣传文明礼仪，规范公共秩序，提高公民素质，推动社会文明进步。
工作时间为每周六日上午9点至下午5点。
二、工作内容1. 引导交通每天上午和傍晚的交通高峰时段，我会在交通繁忙的路口或者人流密集的地方执勤，引导行人和车辆有序通行，维护交通秩序，预防交通事故的发生。
同时，我会用手势和口头提示，引导司机和行人遵守交通规则，尤其是过马路时要走斑马线，不闯红灯。
2. 宣传文明礼仪我会在公共场所、社区等地方张贴宣传海报，举办讲座和培训，向广大市民宣传文明礼仪的重要性，教育人们遵守公共秩序、尊重他人、保护环境等方面的基本素质。
同时，我会通过微信、微博等平台发布相关信息，让更多的人了解和关注文明礼仪。
3. 文明巡逻我会定期巡逻社区、公园、商场等地，发现行为不文明的人，及时予以劝导和制止。
例如，有人乱扔垃圾、乱涂乱画，我会及时制止并给予相应的提醒和教育。
另外，我还会对文明行为较好的个体进行表扬和奖励，激励更多人学习和践行文明礼仪。
4. 举报处理我会及时处理群众对违法违规行为的举报。
如果有人丢弃垃圾、破坏公共设施等行为，我会记录相关信息并转交给相关部门进行处理。
同时，也会向相关部门反映社区和公共场所的问题，促使其解决问题，改善环境。
5. 社区服务除了以上的工作内容，我还会积极参加社区组织的志愿者活动，为社区居民提供各种服务。
例如，给老年人开展养生讲座、组织青少年文明劝导活动等等。
通过这些活动，加强与社区居民的交流，提高居民的文明素质。
三、工作总结通过这段时间的工作，我对文明监督工作有了更深刻的认识和理解。
在工作中，我遇到了一些困难和挑战，但也取得了一些成果和收获。
1. 成果我积极参与各种文明礼仪宣传活动，通过发放宣传手册、张贴宣传海报等方式，提高了市民对文明礼仪的认识和重视。
在交通引导方面，我及时制止了一些违反交通规则的行为，减少了交通拥堵和事故的发生。
单位文明监督员工作总结
单位文明监督员工作总结
作为单位文明监督员，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一段时间里，我
深入贯彻落实单位文明创建工作要求，积极参与各项活动，努力推动单位文明建设取得了显著成效。
首先，我积极参与单位文明创建活动，深入了解单位文明创建的相关政策和要求，主动学习相关知识，不断提升自身的专业水平。
在工作中，我始终坚持以身作则，自觉遵守单位文明行为规范，严格要求自己，做到言行一致，以身作则，成为身边同事的榜样。
其次，我积极开展单位文明监督工作，定期巡查单位内部环境卫生和工作秩序。
我及时发现问题，主动协调相关部门进行整改，确保单位内部环境整洁有序。
同时，我还积极参与单位文明宣传教育工作，组织开展各类文明创建活动，引导员工养成良好的行为习惯，营造和谐的单位氛围。
最后，我还加强了与单位领导和同事的沟通和交流，及时反馈工作中存在的问题，积极提出建设性意见和建议，为单位文明创建工作提供了有力支持。
通过这些工作，我使得单位文明建设工作取得了明显成效，单位内部秩序井然，员工的文明素质得到了有效提升。
总的来说，作为单位文明监督员，我将继续努力，不断提升自身素质，深入开
展单位文明创建工作，为单位的文明建设贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够得到更多的支持和帮助，共同努力，为单位的文明建设贡献更多的力量。
文明监督岗工作总结
文明监督岗工作总结
在文明监督岗位上工作期间，我深入了解了文明条例和规定，并积极参与宣传、监督和引导居民遵守。
在工作中，我主要做了以下几个方面的工作：
1. 宣传教育：我利用各种宣传手段，如展板、传单、讲座等，向居民宣传文明行为的重要性，并向他们介绍相关规定。
我还通过微信群、公告栏等渠道，及时向居民传达相关信息和提醒。
2. 监督检查：我定期巡查小区、公共场所等地方，检查居民的行为是否符合文明规范。
当发现有不文明行为时，我会及时制止并进行劝导。
例如，当有人乱丢垃圾时，我会提醒他们正确的垃圾分类方法，并解释乱丢垃圾的危害。
3. 处理投诉：有时，居民会向我投诉其他居民的不文明行为。
我会认真听取双方的陈述，并进行调查核实。
如果投诉属实，我会采取适当的措施，如口头警告、书面通知等来解决问题。
4. 效果评估：我会定期评估我的工作效果，并根据评估结果进行调整和改进。
如果在某些地方发现问题较多，我会增加宣传的力度，并加强对该地区的监督力度。
通过这些工作，我感到自己在文明监督岗位上发挥了积极的作用。
居民的文明意识有所提高，不文明行为的数量有所减少。
然而，仍然还有一些居民对文明行为缺乏重视，这需要我继续努力加强宣传和监督工作，以促进社区的文明建设。
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文明监督岗工作总结
篇一：文明监督岗总结报告1
文明监督岗总结报告
为了养成大学生良好的素质，营造更好的文明校园，我校建立文明监督岗位，促进我院校风使我院学风有明显改观，不文明现象得到了改善。
下面是本月监督以来的总结：
1、对每位岗位成员而言，通过文明监督岗工作加强了成员自身素质文化的建设。
培养了一种责任心和责任感，做到了真正的“为人民服务”的思想。
2、.个别成员对文明监督岗的认识和重视程度不够，出现了早退现象
3、经过这一个月的督查，站岗期间没有发现学生中存在的各类违纪违规行为。
4、虽然没有违纪违规的同学，但是有很多同学，比如说在“早餐”这个时间段，有违规现象。
5、有一部分同学对文明监督岗有依赖性，没有站岗的人，违规的同学就出现了，而有站岗的人员，就不会出现违纪违规的。
最好，我认为应该对文明监督岗做出宣传，让每一位同学时刻记住有这么一个岗位，我想对我院校风进一
步改进有很大的帮助，使那些具有依赖性的同学牢记，时刻提醒自己，不能违纪违规。
篇二：文明监督岗
一、指导思想学校文明监督岗活动总结
为了加强学校常规管理，进一步促进我校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成
良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，提高学生的自我管理、自我教育、自
我监督的水平，经研究决定，成立校园“文明监督岗”。
二、主要目标
树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，创建文明、和谐、安全的校园。
三、人员组成
校园文明监督岗由团队部安排学生组成。
每天安排2人为一组执勤并填写记录表，周五
下午汇总交到团队部办公室。
四、执勤时间
星期一至星期五
早晨7﹕00至7﹕20，每节的课间，
下午14﹕10至14﹕20, 每节的课间。
五、执勤要求
1、“文明监督岗”的执勤人员执勤时，要佩戴学校统一发放的“文明监督岗”标志。
2、举止文明，执岗规范，积极为校园文明建设服务。
3、按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。
4、监督员要认真履行职责，不可以与学生打闹、闲聊。
5、对学生的不文明行为，监督员应注意语言表达方式，以温馨提醒为主，批评为辅，做
到有礼、有节，尽量避免与其他学生发生正面冲突。
6、每天课间安排文明监督员在门口值班，劝阻学生购买零食。
六、文明监督岗的主要职责
1、负责每日校内安全监督和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校园出现
安全隐患，应及时报告值班领导、老师。
2、负责校内卫生监督工作。
对于教室、卫生责任区卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见并监督。
对那些乱扔
乱丢果皮纸屑的同学，及时制止。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课间活动的校园纪律进行监督，负责监督、维持所负责区域内的学生的秩序、纪律。
七、文明监督岗重点督查内容
1、制止学生说脏话、骂人、打架等不文明现象。
2、制止学生课间追逐打闹、攀爬高物等危险行为。
3、制止学生破坏花草树木、损坏公物等行文明行为。
4、制止学生随手乱丢垃圾、乱涂乱画。
5、禁止学生携带手机、MP3、随身听、扑克牌、游戏机。
6、禁止校园内骑车。
八、文明监督岗的考核和奖惩
校德育处、团委学期末进行一次优秀文明监督员评比，对工作出色的给予表彰奖励；对
不认真履行职责的取消其当年评优资格。
九、工作开展以来工作总结
进步：
1，学生带零食入教室、肆意打闹的行为有所减少。
2，工作得到校学生会干部的支持，能够较好的完成学校交给的工作任务。
3，大部分学生干部能够积极到岗执勤，能够有序的维持秩序，大部分学生干部也能
在规定时间内离岗。
不足：
1，工作开展处于初级阶段，学生会干部因分开定点执勤，彼此之间不熟悉，缺少交
流，在周与周之间轮换执勤时容易出现工作交配不得当而影响工作的现象！
3，少部分学生干部出现了晚点执勤，过早离岗的现象！
4，各班负责人对执勤的重视程度不同，安排人员方面也出现了部分差异，但不影响
总体工作进度。
5，极个别的学生干部不负责，影响工作的开展。
改正方案：
1，细化学生干部工作职能，多做工作分析，配合好上级下达的任务。
2，严格考评，对于个别不负责负责人给予批评，促进工作的顺利进行。
十、工作开展以来获得文明监督小组好评的的班级
七年级：七（1）、七（2）、七（3）
八年级：八（1）、八（2）
九年级：九（1）、九（4）
建设优美的校园环境和维护优良的校园秩序是我们的共同职责，希望其它班级向以上几个班级学习。
让我们全体同学积极行动起来，自觉遵守校规校纪，自觉培养“自治、自理、自律、自强”的能力，为营造积极、健康、文明、和谐的校园氛围作出我们的贡献！
XX年31号
篇三：文明礼仪监督岗制度
南川区南平中心小学校
红领巾文明礼仪监督岗制度
为创设良好的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，督促全校学生形成良好的行为习惯，促进班风、校风建设。
经学校研究决定成立红领巾监督岗。
红领巾监督岗成员由三至六年级班主任推荐工作能力强，乐意为大家服务的，能以身作则的学生担任。
1、文明礼仪监督员和值周教师的工作实行地段负责制。
（值周中队除五名监督员外另从本班选派十名同学协助文明礼仪监督员进行检查。
）综合楼，恩美楼每层一人（主要在早读前、课间活动、课间操、午休、课外活动陪同值周教师进行严格检查。
）；校园内留四人，主要在对厕所、恩(来自: 小龙文档网:文明监督岗工作总结)美楼左右、接水处进行监督检查。
文明礼仪监督员和值周教师必须按时上岗，值勤时监督员必须配戴值日标志，认真做好监督记录，实行扣分制，下午放学后将监督记录交到值周教师处，值周教师及时地做好详细记录。
2、值周教师和检查员每天必须提前到校（早晨七点半、中午一点半、下午放学等学生离开后方可离开）。
在各自的岗位上迎接全校师生入校，同时对学生的仪表进行检查，出现问题要有礼貌的进行帮助改正。
3、加强课间的巡视、检查，及时纠正学生的不良行为
或危险行为。
4、加强各班卫生的检查，督促各班级做好卫生保洁工作，并做好记录，实行扣分制。
同时及时提醒有问题的班级。
5、值周教师和监督员做好课间操的检查督促工作（要求出操及时、做操整齐），做好相应的记录。
6、在检查过程中，检查员遇到重大事件或难以解决的，应及时报告值周教师，由值周教师妥善解决。
7、红领巾监督岗工作由德育处负责、组织实施，检查员管理实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流检查情况。
各班扣分情况实行每天一公布（在校园醒目处由值周教师对扣分班级或个人进行公示处理），每周一小结（值周教师做好记录并上交到德育处），每月一总结（由德育处组织开会，对监督员的工作给予肯定和批评）。
8、红领巾监督岗记录情况将纳入班级考核，作为评选优秀班级，优秀班主任主要内容之一。
学期结束对表现突出的值周教师和检查员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。