语文S版五年级上册《孔子》同步训练
语文S版五年级上册第五单元第21课《孔子》同步练习
语文S版五年级上册第五单元第21课《孔子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共87分)1. （16分）组词语需_______ 祭_______ 怨_______ 核_______ 渴_______ 已_______儒_______ 察_______ 愿_______ 咳_______ 喝_______ 己_______处chù_______chǔ_______恶wù_______è_______2. （1分）给下面的字，选择正确的读音。
稻_______（dào dǎo）3. （3分）根据意思写成词语①自己所不愿意的，不要强加给别人。
_______②编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。
_______③意思不明显，不容易懂。
_______4. （1分）想想下面每句话的意思，写出恰当的词语横一条，竖一条地互相交错着。
_______5. （8分）写出下面词语的近义词准则_______ 感慨_______ 抱怨_______核心_______ 终身_______ 记载_______平时_______ 编纂_______6. （5分）我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
7. （5分）把肯定句改成双重否定句①教室里一阵笑声。
②我想得是那样痴迷。
8. （2分）根据意思写词语①出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
_______②期：约定时间。
没有约定而遇见。
指意外碰见。
_______9. （4分）形近字组词尘_______ 内_______尖_______ 纳_______10. （5分）用下列词语造句①艰涩②隐晦11. （5分）抄写词语儒家祭祀隐晦12. （5分）把陈述句换成把字句他的弟子记录他平时的言行。
五年级上册语文练习题-21 孔子｜语文S版(含答案)
评测练习（满分100）五年级语文上册（语文S版） 21孔子班级姓名一、写字·艺术（10分）将下面的名言正确、工整、美观地写到“田”字格内。
1、己所不欲，勿施于人。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
二、积累·运用(20分)1、补充词语，选择一个词语解释并造句。
（10分）( )编（）绝（）己（）人翻来( )( )词语：___________ 解释： ____________________________________________造句：________________________________________________________________2、在□内给句子加上适合的标点。
（1分）还有一次，孔子在陈□蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。
3、给句子中的“省”字注音。
（3分）某副省（）长，如果能早些（）省悟，就不至于丢官弃职，气得不省（）人事了。
4. 用关联词把下面两句话合并成一句。
（2分）（1）读到这样的地步。
（2）孔子不满意。
5.缩句。
（2分）这部著作是我们今天认识孔子最直接、最可靠的文献。
________________________________________________________________________ 6、运用对比手法完成下列句子。
（2分）君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为；君子___________________________,小人_______________________三、阅读·感悟（45分）(一)《孔子》节选（16分）后来，他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米，便赶紧埋锅做饭。
饭快熟的时候，孔子看到颜回从锅里抓出一把米饭送入中。
等到颜回请孔子吃饭时，孔子假装说：“我刚刚梦见了父亲。
我想用这干净的米饭来祭祀他。
”颜回连忙说□不行□不行□这饭不干净□刚才烧饭时有些烟尘掉到锅里□我觉得弃之可惜□便抓出来吃掉了□孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由感慨万分，便对弟子们说：“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。
小学语文-有答案-语文S版语文五年级上册21_孔子课文精读练习卷
语文S版语文五年级上册21 孔子课文精读练习卷现代文阅读1. 阅读理解《___语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢？”孔子回答说：“________________，________________。
”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。
人们很推崇这种设身处地为别人着想的___世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。
（1）给文中的标下划线的字注音。
论语（________）处世（________）（2）联系上下文理解词语。
（3）设身处地：________（4）推己及人：________（5）按原文填空。
（6）文中的哪个句子解释了文中所填的句子的意思？请用“________”画出来。
（7）请用一句话概括这段话的主要内容。
________2. 阅读理解孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由感(概慨)万分，便对弟子们说：“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事(实是)，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判(断段)一定正确，但内心不一定可靠。
你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”（1）用“＼”画去括号里不正确的字。
（2）用一句话概括这段话的主要内容。
________（3）联系上下文，说说孔子为什么感慨万分。
________（4）说说你是怎样理解孔子对弟子们说的话的。
________（5）你认为孔子是个怎样的人？________（6）你在生活中遇到过类似的事吗？你打算以后怎么做？________参考答案与试题解析语文S版语文五年级上册21 孔子课文精读练习卷现代文阅读1.【答案】（1）1ún chǔ（2）设想自己处在别人的地位或境遇中。
用自己的心意去推想别人的心意。
（3）己所不欲勿施于人（4）___（5）孔子与弟子子贡淡“己所不欲，勿施于人”。
【考点】现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略2.【答案】（1）概是段（2）孔子与弟子谈“识人不易”。
五年级上册语文同步练习21孔子_语文S版
21 孔子同步练习其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
一、读拼音写词语。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
jiào yùrú jiā jì sìbào yu àn要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
héxīn lìhɑi fùɡài zhònɡxià二、把词语补充完整。
周游（）为人（）设身（）为所（）翻来（）韦编（）三、根据意思写词语。
1、首创的，开创的。
（）2、心中不满，数说别人不对；埋怨。
（）3、模糊，不明显。
（）四、按课文内容填空。
1、孔子是我国古代伟大的家、家，学派的创始人。
s版语文上期五年级孔子练习题
s版语文上期五年级孔子练习题
孔子是中国古代著名的思想家、教育家、政治家，被尊称为“至圣先师”。
他的思想和教育理念对后世产生了深远的影响。
以下是一些关于孔子的练习题，供五年级学生学习和练习：
1. 孔子是哪个朝代的人？
孔子是春秋时期的人。
2. 孔子的学说主张是什么？
孔子的学说主张“仁”和“礼”，强调个人品德的修养和社会秩序的维护。
3. 孔子的教育理念是什么？
孔子主张“有教无类”，认为教育应该面向所有人，不分贵贱。
4. 孔子的哪些著作对后世产生了重要影响？
孔子的《论语》是其思想的集中体现，对后世产生了深远影响。
5. 孔子的弟子中有哪些著名的人物？
孔子的弟子中著名的有颜回、子路、子贡等。
6. 孔子的“中庸之道”是什么意思？
“中庸之道”是孔子提倡的一种处世哲学，主张在处理事情时不偏激，保持中正平和。
7. 孔子的“礼”包括哪些方面？
孔子的“礼”包括礼仪、礼节、礼制等，强调人与人交往中的尊重和礼貌。
8. 孔子的“仁”有哪些内涵？
“仁”是孔子思想的核心，内涵包括爱人、宽容、和谐等。
9. 孔子的“学而不厌，诲人不倦”是什么意思？
这句话意味着孔子鼓励人们要不断学习，永不满足，同时要乐于教导他人，不感到疲倦。
10. 孔子的“温故而知新”是什么意思？
这句话意味着通过复习旧知识，可以发现新的理解或认识。
通过这些练习题，学生可以更好地了解孔子的生平、思想和贡献，从而加深对中国传统文化的认识和理解。
语文S版五年级(上)《第21课 孔子》同步练习卷 (4)
语文S版五年级上册《第21课孔子》同步练习卷二、标题1．（3分）读拼音，写汉字。
zhòng nírújiājìsìjiān sèbào yuàn2．（3分）形近字组词。
需祭怨核渴儒察愿咳喝3．（3分）根据课文内容填空。
（1）孔子名丘，字、时期鲁国人。
他是我国古代伟大的、，学派的创始人。
他去世后，他的弟子把他平时的言行记录下来，编纂成了《》一书。
（2）孔子说的“己所不欲，勿施于人”意思，读了这句话我懂得了。
4．（3分）课外阅读。
孔子春游春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。
活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。
弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。
”“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，他好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。
老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。
歌声融进温暖的春天里。
泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。
S版五年级语文上册孔子同步练习
21 孔子一、组词语。
需（）祭（）怨（）核（）渴（）儒（）察（）愿（）咳（）已（）二、给课文中的每个小故事加上小标题。
____________________________________________________________________________________________________________三、读下面的句子，联系上下文体会体会，再填空。
1、“己所不欲，勿施于人。
”这句话的意思是__________________，读了这句话我懂得了_________________________________________________________。
2、“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。
你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”这一番话是孔子在__________________ 的情况下说的，我懂得了认识一个人不能__________________________________________。
四、在（）里写近义词，在“____”上写反义词。
感慨( ) 专心( ) 带领( ) 抱怨( ) 直接 ____ 厌恶 ____ 容易 ____ 干净 ____五、缩写句子。
1.人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则。
__________________________________2.有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮。
__________________________________3.后来，他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米。
______________________________________。
语文S版五年级上册第五单元第21课《孔子》同步练习A卷
语文S版五年级上册第五单元第21课《孔子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共93分)1. （8分）写出下面词语的近义词准则________ 感慨________ 抱怨________核心________ 终身________ 记载________平时________ 编纂________2. （4分）选择加下划线字的正确读音。
彩虹________ (hónɡɡōnɡ)洒水________ (sǎshǎ)裙子________ (qún jūn)挑水________ (tiāo tiǎo)3. （16分）组词语需________ 祭________ 怨________ 核________ 渴________ 已________儒________ 察________ 愿________ 咳________ 喝________ 己________处chù________chǔ________恶wù________è________4. （3分）根据词语的正确意思填空。
自然：A．理所当然B．自然界C．不呆板①假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！________②经过努力获得了好成绩，心里自然很高兴。
________③他虽然是初次上台演出，但演得很自然。
________5. （3分）根据意思写成词语①自己所不愿意的，不要强加给别人。
________②编连竹简的牛皮绳断了多次，形容读书勤奋刻苦。
________③意思不明显，不容易懂。
________6. （5分）我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
7. （5分）把肯定句改成双重否定句。
①他必须这么做。
②小孩子都喜欢小动物。
8. （3分）写出反义词常常—________ 陌生—________ 减少—________9. （4分）形近字组词尘________ 内________尖________ 纳________10. （5分）用下列词语造句①艰涩②隐晦11. （5分）抄写词语儒家祭祀隐晦12. （5分）把陈述句换成把字句他的弟子记录他平时的言行。
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孔子
班级姓名
一、组词语。
需（）祭（）怨（）核（）
儒（）察（）愿（）咳（）
渴（）已（）
二、给课文中的每个小故事加上小标题。
______________________________________________________
______________________________________________________
三、读下面的句子，联系上下文体会体会，再填空。
1.“己所不欲，勿施于人。
”
这句话的意思是__________________，读了这句话我懂得了________________________________________________________________。
2.“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一
定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。
你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”
这一番话是孔子在__________________ 的情况下说的，我懂得了认识一个人不能_____________________
_________________________________________________________________ ______。
四、拓展阅读。
读一读，想一想，还可以和同学、家长一起议一议。
孔子名言佳句
·学而时习之，不亦说乎？（说：同“悦”，高兴。
）
·有朋自远方来，不亦乐乎？
·温故而知新，可以为师矣。
·学而不思则罔，思而不学则殆。
（罔：迷惑而无所得。
殆：精神疲倦而无所得。
）
·学而不厌，诲人不倦。
（诲：教导，劝说。
）
·三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
上面所选的六则，主要是关于学习态度和学习方法的。
孔子认为，适时地温习学过的知识是求学的方法，与志同道合的友人见面是极大的快乐和人生的乐趣。
孔子还认为，应该热爱学习，不要轻易地满足于已有的知识；要善于向别人学习，不要觉得有不懂的东西去问别人是一种羞耻，对别人的优点和长处要有选择地吸收。
关于学习方法，孔子认为，要不断地温习学习的内容，以便达到“温故而知新”的效果；要善于思考，将学与思结合起来。