第三课秦岭淮河分南北PPT课件
课件3:中国的地形

山脉为地形骨架,平原、高原、盆地相间分布
山脉 大兴安岭
太行山 巫山
横断山脉
西侧 内蒙古高原
黄土高原 四川盆地 青藏高原
东侧 东北平原 华北平原 长江中下游平原 云贵高原
山脉 天山 昆仑山
南侧 塔里木盆地 青藏高原
北侧 准噶尔盆地 塔里木盆地
二、各地形区基本特点
2. 四大盆地
(1)准噶尔盆地、塔里木盆地 新疆:三山夹两盆
共同特点: ①周围高山环绕; ②内部平坦、沙漠戈壁广布,边缘多绿洲; ③均有丰富的石油资源; ④古丝绸之路的一段“绿色通道” ⑤中部均有沙漠
由塔里木和准噶尔盆地边缘的山脚下到盆地中心,依序可见 戈壁滩、绿洲、沙漠
塔里木盆地结构示意图
准噶尔盆地
洲(太湖平原)形成一条发达的经济地带,长江三角洲是全国最大
的综合性工业基地。
东北平原 华北平原
长江中下游平原
较低平、完整;海拔50米以 下。 面积最大;地势坦荡,海拔 200米以下;黑土广布。
地势最低平;河湖众多,典 型鱼米之乡;呈串珠状分布。
4. 三大丘陵
辽东丘陵 山东丘陵
位置 辽东半岛上 山东半岛上
安 徽 黄 山
江 西 庐 山
中国的地势分布图
1. 青藏高原坐落在 准噶尔盆地 第一级阶梯上。
吐鲁番盆地
黄土高原
2. 第二级阶梯上 主要分布着高 原、盆地。
3. 第三级阶梯一 直延伸到海岸, 由若干个肥沃 的平原和丘陵相 间构成。
塔里木盆地
第一级阶梯 青藏高原
四川盆地 云贵高原
内蒙古高原
东北平原 辽东丘陵
你说奇怪不奇怪,云南就有十八怪。 四个竹鼠一麻袋,蚕豆花生数着卖; 袖珍小马多能耐,背着娃娃再恋爱; 四季衣服同穿戴,常年能出好瓜菜; 摘下草帽当锅盖,三个蚊子一盘菜; 石头长在云天外,这边下雨那边晒; 鸡蛋用草串着卖,火车没有汽车快; 小和尚可谈恋爱,有话不说歌舞代; 蚂蚱当作下酒菜,竹筒当作水烟袋; 鲜花四季开不败,脚趾常年露在外。
第三单元第三课A 一方水土养一方人

大 兴 安 岭 昆仑山 祁连山 兰州
秦岭
横 断 山
淮河
1.我国四大地理单元概况
差异 地形 地区 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
以平原为主 以丘陵为主 以高原、盆 地为主
气候
温带季 风气候 亚热带季 风气候 温带大陆 性气候
其他
适宜种植小麦、 玉米、甜菜等 耐旱、耐寒物。
我国主要 水稻产区。 适宜发展 畜牧业
南水北调、西气东输、西电东送
③项目: 西气东输、西电东送、南水北调、 北煤南运、西部大开发、珠三角 区域合作、深港合作、泛珠三角 区域合作等。
自我测评:
方面 地形
气候 资源 人口 城市 交通 经济
东部和西部的差异
部 地 区 西 部 地 区
东
多为平原丘陵 降水丰富,气候湿润
耕地资源丰富 人口多而稠密 规模大而稠密
第三单元
第三课
秦岭-淮河分南北
1、南北分界线是:
一 秦 岭 淮 河 分 南 北
在东部季风区:以秦岭--淮河为界分南北 (1)民居特色: 通风--严密 (2)交通工具: 航运 2、南北方 (3)饮食习惯: 米饭----面食 差异 (4)气候(气温、降水量) 0度 800毫米 水稻----小麦、 (5)农作物: 玉米 3、四大地区是: 青藏地区、西北地区、 北方地区、南方地区
0度以上
800毫米以上 湿润 水田
交通工具
水稻 防雨通风型 米饭 陆路水路交通都好
小结
南 地理位置 地形特点
我国南方和北方的差异
方 北 多平原 方 秦岭、淮河以南 多丘陵
秦岭、淮河以北
温暖湿润,全部处于湿润 冬季寒冷干燥,夏季高温多 C, 地区,热量充足,一月平 雨,一月平均气温低于0º C,年降水量 年降水量小于800毫米,属于 气候特点 均气温高于0º 大于800毫米,属热带、亚 湿润、半湿润的温带季 风气候 热带季风气候 民居特色 住房注意通风、防雨 住房注意防寒 喜欢吃面食 陆路交通为主,几乎没有 水运 种植小麦玉米为主,一年
第三课 一方水土养一方人55

一方水土养一方人(秦岭—淮河分南北)浙江省杭州市采荷实验学校高凌一、教学设计思想■教材分析本课主要介绍中国气候的地区差异造成各地区不同的生产生活方式,重点介绍南北差异和东西差异,探讨如何促进地区间的合作与交流,把各地区的特色和中国国情相结合,激发学生报效祖国,服务家乡的志向。
所以它是本单元的重点,也是本册教材中重要的爱国主义教育题材。
同时,本课内容为学生第四单元的学习作了知识上的铺垫,有承上启下的作用。
■教学目标(1)通过读图了解中国的秦岭一淮河分界线,分析中国南北方的气候差异。
(2)通过讨论分析中国南北方的气候差异对南北方生产生活方式的影响。
(3)激发报效祖国,服务家乡的志向。
■教学重点与难点分析教学重点:秦岭一淮河地理分界线、南北方气温和降水的特点。
教学难点:培养学生的读图能力,合作探究能力。
■教学类型采取探究性的学习方式,课堂教学中贯穿讨论法,指导学生收集、分析南北方地区人民不同的生产特点和生活习俗等方面的资料,开展小组合作讨论,运用已学知识解释南北差异形成的原因。
■教学准备学生准备:调查本地的气候特征,生产特点和生活习惯。
教师准备:多媒体课件。
二、教学流程整体构架本课教学流程见下表。
三、学与教的过程(新课导入)【播放】介绍我国各地的民俗风情、生产特点和生活习俗的录像。
【提问】(1)说一说录像介绍了我国哪些地区的民俗风情?(2)如果让不同地区的人们调换生产生活方式,结果会怎么样?为什么?学生辨别我国不同地区的生产生活方式(重点比较南北差异),并联系气候等因素的影响说明不同地区人们的生产生活方式是适应当地自然环境而形成的。
(新课教学)【承转】同学们的精彩发言验证了中国一句俗语:“一方水土养一方人”,这也正是教材第三单元第三课要学习讨论的。
刚才大家在分析录像资料时谈到我国南方和北方的显著差异。
你们知道我国南北方是怎么划分的吗?学生思考后回答。
【展示】《中国季风区分布图》《秦岭一淮河分界线图》投影片。
秦岭----淮河课件

秦岭-淮河线以南
>0℃
1.粮食作物:南( .粮食作物: 2.气候灾害:南( .气候灾害: 3.交通运输:南( .交通运输: 4.饮食习惯:南( .饮食习惯: 5.工业结构:南( .工业结构: 6.武术专长:南( .武术专长: 7.方言种类:南( .方言种类: 8.房屋结构:南( .房屋结构:
稻 涝 船 米 轻 拳 多 尖
2500多年前,晏子
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。” 何谓“淮南”、“淮北”? 此处“淮”指的是“淮河”。 这说明在2500多年前,中国古人 就已经认识到淮河在地理位置上的重 要性。
第一节 秦-淮河一线
土庄中学 管培富
学习目标
• 1、了解秦岭---淮河的位置、走向和流向, 以及他们流经的主要省份。 • 2、掌握秦岭---淮河线的重要地理意义。 (重点) • 3、了解秦岭---淮河南北两侧地理特征的显 著差异。(重点及难点)
的___等温线大体 ___等温线大体 0℃ 是一致的。 是一致的。
我国年降水量分布图
(1)我国 )
一月0 ℃等温
气温) 线。(气温) 。(气温
。(降水量 降水量) (2)我国 800mm等降水量 线。(降水量) ) 的分界线。(温度带) 。(温度带 (3)我国 暖温带和亚热带 的分界线。(温度带) ) 的分界线。(干湿地区) 。(干湿地区 (4)我国 湿润地区和半湿润地区 的分界线。(干湿地区) ) 的分界线。 (5)我国 温带季风和亚热带季风气候 的分界线。 ) 气候类型) (气候类型)
500
安康 西安
200
南 沿107o48 E线陕西省南部地形剖面 107 48’E
北
秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
秦岭-淮河线以北
《中国四大地理区域划分》PPT优秀课件

我国地域辽阔,综合考虑哪些因素划分四大地理区域?
自然条件
经济活动
地理位置
人文 地理景观
一、中国四大地理区域划分
2 四大地理区域
活动探究1
读图和教材相关内容,小组讨论,完成下列 任务: 1.说出我国划分为哪四大地理区域?并说出 其分布的位置范围和主要省区,完成表格。 2.在图上画出各大区域划分的界线,并说说 其主要划分因素。
答案提示: 分别属于青藏地区、西北地区、北方地区、南方地区。
我家在云南,这里四 季鲜花盛开,昆明是 名副其实的春城。
活动探究2
一、中国四大地理区域划分
2.说说你的家乡属于四大地理区域中的哪个地区? 3.根据所学知识,可以从哪些方面来描述一个地区的地理特征?
地形
合肥
气候
水源 土壤
答案提示: 合肥属于南方地区;我们可以地形、气候、河流、植被、土壤、农业生产等方面 描述一个地区的地理特征。
项目
说出我国划分为哪四大地理区域?并说出其分布的位置范围和主要省区,完成表格。
名称
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
位置范围 主要省区
大兴安岭以东、 位于秦岭-淮河以 大高原以东,青藏高原以北 西,昆仑山和
临渤海、黄海
临东海、南海
祁连山以南
东北三省、黄河中 下游各省全部或大 部,甘肃东南部和 江苏、安徽北部
0℃
秦岭
淮河
800mm
答案提示: 主导因素是气候。
一、四大地理区域
3 秦岭——淮河一线
结合所学知识,你能说说秦岭——淮河一线的地理意义吗?
秦岭
淮河
1.1月份0℃等温线
2.亚热带和暖温带的分界线
八年级第四章第1节 秦岭-淮河Microsoft PowerPoint 演示文稿

返回
我国一月均温 0 ℃ 结论一:
等温线经过秦岭-淮河线
寒 温 带
暖
温
带
中
温
带
高 原 气 带
候
暖
温
带
亚
热
带
热 带
热 带
秦岭-淮河线是我国 亚热带和暖温带的分界线 结论二:
11
我国 结论三: 800毫米年等降水量线 经过秦岭-淮河线
返回
秦岭-淮河线是我国 湿润区 结论四:
和半湿润区 的分界线
秦岭-淮河线是我国 多水带和 过渡带 的分界线 结论五:
能说出汉水谷地和关中平原在图中 的地理位置吗?
太白山
(米) 2000 1500
点苍山
汉水谷地
汉水
关中平原
3000
500 200
南
沿107o48’E线陕西省南部地形剖面
北
秦岭印象
阅读:P76 了解淮河
淮河发源于 桐柏山 ,自西 向东流经 河南、 安徽 、江苏 等省 后注入 洪泽 湖,主流经高邮湖 向南注入长江后流向 东 海,另 一支流经 苏北灌溉总渠 东入黄 海。 淮河干流全长1000 千米,流 域面积18.6万 平方千米。
《晏子使楚》
楚王设宴款待晏子。席间,两位兵士押着一个 犯人来见楚王,楚王问其人所犯何罪,兵士按设计 好的话回答: “这位齐国人是个劫匪。” 楚王故意摇头对晏子说: “齐国人怎么喜欢做这样的事?” 晏子也摇摇头说: “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 。”齐 人在国内从不做犯法之事,到了楚国便成了这个样 子,真是风气不同啊!”
东南丘陵
中国四大地理分区与中国气候类型极其相似
返回
观察分析 四大分区的地理界线是如何确定的?
中图版七下地理 6.1我国四大地理区域的划分 课件 (共24张PPT)

在图中找出对应的地理要素:
西北地区 青藏地区
北方 地区
秦 岭 淮河
南方地区
秦岭-淮河线以北
秦岭-淮河线以南
冬季河流有无封冻
我国有河流有无结冰期的分无界线
温度带
可见,我秦暖国温岭带暖-温淮带河和一亚热线带分亚界热带线
干湿区 在我国有着我非半国湿常湿润区润重区要和的半湿地润理区意湿分润义界区线
耕作类型
以旱我地作国物旱为地主 和水田的以分水田界耕线作为主
主要粮食作物
小麦、玉米
水稻
干湿区
湿润区和 半湿润区
植被
落叶阔叶林, 针叶林
亚热带 热带
中温带 暖温带
大于800毫米 小于400毫米 高寒气候
湿润区
干旱区和 半干旱区
常绿林
草原、荒漠
高寒植被
奇葩小辩论
辩题:
(以本组抽取的区域为自己的家乡,结合四大 地理区域自然差异进行辩论,只有自己的家乡才是四大地理 区域中最美的地方。
评比:裁判组投票决定辩论名次。第一名5分,第二名 3分,第三名2分,第四名1分,裁判组和记录组各1分)
地理划分区域
我北方国北方和南方的分界南方线
比 较:
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
分布范围 地形
东部 季风区 东部季风区 我国西北的非 分布于青藏高
秦岭-淮河以北 秦岭-淮河以南
季风区
原上
平原、高原 丘陵、山地
高原、盆地 高原、山地
温度带 气候 年降水量
暖温带 、 温带、 寒温带
大于400毫米 小于800毫米
学习目标
1、在我国四大地理区域图上找出秦岭、 淮河的位置并说明“秦岭-淮河”线的地 理意义;
《第三节河流和湖泊》-完整版课件

读上表,对长江在我国河流中的重要性你能得出什么结论?
练习
查找有关三峡水利工程的资料。
结 束
江、汉江、赣江等汇入,这些支流为长江干流带
来丰富的水量;同时,中游地区有许多湖泊如洞
庭湖、鄱阳湖等与长江连通,这些湖泊对长江的
水量起着天然调节作用。长江中游的荆江河段河
道蜿蜒曲折,有“九曲回肠”之称,水流不畅,
易发生洪涝灾害。
长江下游江阔水深,水流平缓,无封冻期,
有利于航行。长江入海口处江面宽达90多千米,
实现了全年不断流。
黄河下游因河床抬高,成为“悬河”,一遇洪水
便容易决口,历史上有“三年两决口,五年一改道”
的记载,危害极大。1949年后,我国对黄河进行了综
合治理,在中游黄土高原地区,大力开展水土保持,
控制水土流失,减少泥沙下泄;在下游加固大堤,修
建分洪、蓄洪工程,使黄河水顺利入海。
读上图:
1. 找出黄河的发源地、注入的海洋,以及上、中、下游的分界点。
2. 找出黄河干流流经的主要地形区。
3. 结合上图,说出黄河流域的年降水量分布状况。
黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山,向东流入渤海。从
源头到内蒙古河口为上游,河口到河南省郑州市的桃花峪为
中游,桃花峪到入海口为下游。
黄河上游从我国地势的第一级阶梯进入第二级阶梯,
水天相连,气势宏大。
长江下游江阔水深
长江干流横贯东西,支流分列南北,江阔水深,终年不冻,是中国最重要的内
河航道。长江干流处四川宜宾以下即可通行轮船,支流可以通航的水道共有3000多
条,干支流通航里程达8万多千米,占全国内河通航里程的三分之二,货运量占60%,
能实行江海联运。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
-40 1
4
7
10 月
年降水量分布特点: ___方多___方少,
____部多____部少。
秦岭-淮河
Hale Waihona Puke 请归纳秦淮一线南北气温、降水的差 异,并猜想或结合自己所见所闻谈谈 两方农作物的种类、收成、自然景观
等的差异
南北方对比
内容
区域 秦岭—淮河以北(北方)
秦岭
淮河
• 回顾你的所见、所闻,谈谈 北方和南方的人们衣食住行 的特点
最高温、最低温 出现在哪里?南 北温差有多少?
秦岭-淮河
秦岭-淮河温 度大致是多
少度?
一月气温分布特点: _______高______低,南北温差_______。
1、如下图所示,甲乙两地是哈尔滨和广州的年平均气温曲线图, 读完后完成下列各题。
• 民俗:
• 四块瓦片头上盖, 反穿皮袄毛朝外。 东北十怪中:
• 四季服装同穿戴, 常年都出好瓜菜。
云南十八怪:
• 第三课 一方水土养一方人
零下20度,严寒 冰灯会
阳光明媚,30度 海滩度假(椰子树、芭蕉林)
同学们读了两封电子邮件,你有什么感想?
• 我国又怎样 划分北方和 南方?
秦岭
淮河
中国东部的季风区秦岭 淮河分南北
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
(1)一月份两地气温相差约_4_0__ oC,40 气温oC 甲地 乙地 七月两地相差约__5__ oC;由此说明
两地气温相差最显著是在_1_月。 30
20
(2)甲乙两地中位于南方的是__乙__, 10
(3)哈尔滨是_甲_曲线,广州是_乙_曲线 0
-10
(4)如果想在春节期间看冰灯的最好 -20 去处是__甲__,如果想在春节期间欣
1月均温
0oC以下
气温带
温带
年降水量
少于800毫米
耕地类型
旱地
主要农作物
小麦、玉米
耕作制度 水文状况
一年一熟或两年三熟
河流少,水量小, 冬季结冰
秦岭—淮河以北(南方) 0oC以上 亚热带、热带
800毫米以上
水田
水稻 一年二熟到三熟 河湖众多,水量大,
冬季不结冰
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More