人教版九年级化学上册：4.3“水的组成”练习题(有答案)
4.3“水的组成”练习题一、选择题1.汽车尾气排气管使用催化剂，可使有毒气体转变为无毒气体（微观示意图中，“ ”表示碳原子、“ ”表示氮原子、“ ”表示氧原子）．下列说法错误的是（）A. 反应前后碳元素的化合价发生了变化B. 反应后有三种物质生成C. 参加反应的两种分子的个数比为1：1D. 反应中有单质生成2.如图是某反应的微观示意图，分析错误的是（）A. 该反应属于化合反应B. 每个生成物分子由3个原子构成C. 该反应中反应物的质量比为1：2D. 两种反应物均为单质3.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A. 化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C. 浓硫酸具有吸水性，则浓盐酸也具有吸水性D. 分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的4.鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法不正确的是( )A. 澄清石灰水溶液和氢氧化钠溶液（二氧化碳）B. 水和醋（闻气味）C. 盐酸溶液和氯化钠溶液(酚酞试液)D. 碳酸钙和高锰酸钾(观察颜色)5.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素，获得2015年诺贝尔医学奖．青蒿素是治疗疟疾的特效药，化学式可表示为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是（）A. 青蒿素含有42个原子B. 青蒿素属于氧化物C. 青蒿素中C，H，O的质量比是15：22：5D. 青蒿素中碳元素质量分数最高6.下列有关电解水的说法有悖科学的是（）A. 电源负极产生的气体能支持燃烧B. 电解水前后原子的种类和个数不变C. 水中加入少量NaOH可以增强水的导电性D. 电解水产生氢气和氧气的体积比为2:17.下列物质中，属于酸性氧化物的是（）A. CuOB. Fe2O3C. SO2D. CO8.石油主要是由碳、氢元素组成的（）A. 多种有机物的混合物B. 多种无机物的混合物C. 有机化合物D. 多种无机物和有机物的混合物9.有关碳元素形成的几种物质，以下说法错误的是（）A. C60是一种新型化合物B. 金刚石是天然存在的最硬的物质C. 石墨具有优良的导电性D. 活性炭可以除去冰箱中的异味10.右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是( )A. 金刚石B. 二氧化碳C. 甲烷D. 石灰石11.我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收．下列物质中，属于可回收物的是（）①纸张②塑料③玻璃④金属．A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④12.下列实验室制取气体的原料选择不正确的是（）A. 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B. 用加热高锰酸钾制取氧气C. 用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D. 用双氧水催化分解制取氧气13.如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法错误的是（）A. 属于化合物B. 化学式可写为NH3C. 氮元素和氢元素的质量比为1：3D. 氢元素的质量分数约为17.6%14.厨房里的下列物质在寒冷的冬天最容易结冰的是（）A. 食醋B. 蒸馏水C. 酱油D. 自来水15.下列实验操作不正确的是（）A. 加热高锰酸钾制氧气B. 制氢气C. 电解水D. 检验气密性二、填空题16.下列物质属于混合物的是________ ，属于金属单质的是________ ，属于氧化物的是________ ，存在氧分子的是________ ．（填序号）①不锈钢；②氧气；③冰水混合物；④净化后的空气；⑤高锰酸钾；⑥二氧化碳；⑦澄清的石灰水；⑧锌．17.水与人类的生产、生活密切相关．（1）水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有 ________（写化学式）．（2）电解水产生氢气和氧气，证明水是由 ________组成的．（3）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：A．过滤B．蒸馏C．加明矾吸附沉降D．消毒杀菌E．活性炭层吸附．要把天然水净化成生活用的自来水，将所选用的净化方法按净化过程排序（填序号） ________．（4）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中可通过 ________的方法降低水的硬度．18.会用化学眼光看物质世界，是学习化学知识后应有的素质。
结合下面材料填空。
材料一：一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，它能够燃烧，燃烧时放出大量的热，火焰呈蓝色。
（1）从化学物质类别看，CO属于________（填“单质”或“化合物”）。
（2）从微观变化角度，“CO燃烧”的微观示意图如图所示。
用化学符号表示图中反应后的粒子：________。
（3）从物质用途看，CO有可燃性，可以作为________。
材料二：饮用硬度较大的地下水【含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3】会影响健康。
（1）可用________来检验某地下水是不是硬水．（2）新买的铝壶用来烧水时，内壁被水淹没处有黑色物质生成，底部则有白色物质生成。
①黑色物质是铁，是铝壶与硬水中含有的某种物质发生反应形成的，其化学反应方程式为：________。
②白色物质是水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】，可用盐酸除去，其中用盐酸除去Mg(OH)2的反应方程式为________。
19.（2015•福建）水是人类生活中不可缺少的物质．（1）净水时，通常用________ 的方法，除去水中难溶性杂质，常用________ 做吸附剂除去水中的色素和异味．（2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．与A 电极相连的试管中收集到的气体是________ ；电解水的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．（3）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为________ ．20.将下列物质按照要求进行分类：①冰水混合物②空气③液氧④稀有气体⑤澄清的石灰水⑥二氧化锰⑦实验室加热高锰酸钾后剩余的固体；以上物质属于混合物的是：________；属于单质的是：________；属于化合物的是：________．21.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是________A．纯净物与混合物属于包含关系B．复分解反应与中和反应属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．氧化反应与化合反应属于________关系．22.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
用你学过的化学知识回答下列问题：(1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________ 。
(2)欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________ 。
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是________ 。
(4)下图为电解水的实验。
①仪器A的名称是________ ，可用________ 检验仪器A中收集的气体。
②电源开关闭合前，先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是________ 和________ 。
③当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为________ 。
④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。
________23.分类是学习化学的方法之一，请选择适当的物质填在相应位置（填序号）①氦气②碳酸钠③空气④烧碱⑤煤⑥冰水⑦硫酸⑧石墨单质 ________；盐 ________；混合物 ________24.将下列物质的序号填在相应的空白处①糖水②氯酸钾③蒸馏水④水银⑤熟石灰⑥烧碱⑦纯碱⑧石灰石属于单质的是 ________ 属于混合物的是 ________属于氧化物的是 ________ 属于碱的是 ________．25.随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．其中天然气的主要成分为________ （填名称）．（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及________ （填1种即可）等新能源．（3）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：①该反应的化学方程式是________．②下列对该反应的叙述正确的是________ （填序号）．a．反应前后分子个数不变b．该反应中含氢元素的化合物有2种c．反应前后各元素的化合价均不变d．若有24g的A完全参加反应，则生成D的质量为9g．26.随着科学的发展，许多新物质被发现或被合成出来，为新能源开发和新材料研制开拓出更大的空间。
物质的分类标准有多种，自拟两个分类标准，将一氧化碳、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在标准内，而另一种不在标准内。
（1）标准一________ ，包括的物质（用化学式表示，下同）________；（2）标准二________ ，包括的物质________。
27.在描述水的组成和结构时，可以表述为：①水是由氢元素和氧元素组成的；②水是由大量的水分子构成的；③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的．分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是________ ，物质的微观结构对应的是________ ．三、解答题28.请仔细研读下列表格中的例子．表中有许多规律，如“单质中只含有一种元素”，“化合物中含有两种或两种以上的元素”，相信你在物质分类方面还会发现其它的规律：四、实验探究题29.含碳物质与我们的生活息息相关．（1）下列物质中均含有碳元素，其中硬度最大的是________（填字母序号，下同），属于氧化物的是________．A．金刚石B.干冰C.大理石（2）干冰可作制冷剂，主要是利用了它的________（填“物理”或“化学”）性质．（3）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是__________（填字母序号）．A. 日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车C. 讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具．（4）利用下图装置，验证CO2的性质．①甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是________．②乙中澄清石灰水所发生反应的化学方程式为________．③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有________的性质．30.（2016•青岛一模）海水是巨大的资源宝库，如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：（1）获得的化工产品中属于非金属单质的是________（填化学式）（2）要区分海水和蒸馏水，可选用的化学试剂是________（填化学式）（3）步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是________（4）步骤②发生反应的化学方程式是________，其基本反应类型为________，用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料，该材料具有的优良性能有________（任答一点）答案解析部分一、选择题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A 10.【答案】D11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】D二、填空题16.【答案】①④⑦；⑧；③⑥；②④17.【答案】O2；氢元素和氧元素；CAED；煮沸18.【答案】化合物；CO2；燃料；肥皂水；Al+FeCl3＝Fe+AlCl3；Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O19.【答案】过滤；活性炭；氧气（或O2）；Ca（HCO3）2CaCO3+CO2↑+H2O．20.【答案】②④⑤⑦；③；①⑥21.【答案】B；交叉22.【答案】加速沉降或吸附沉降；引流；煮沸；试管；带火星的木条或燃烧的木条；便于比较两支试管产生气体体积的比例；防止收集的气体不纯；2H2O2H2↑+O2↑；化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律或原子的种类、数目不变）；23.【答案】①⑧；②；③⑤24.【答案】④；①⑧；③；⑤⑥25.【答案】甲烷；水能（地热能、风能和潮汐能等）；CH4+H2ＯCO+3H2；bd26.【答案】是否是气态；CO O2CO2；是否含有多种元素； CO H2O CO227.【答案】①；②③三、解答题28.【答案】解：根据表中信息可知：单质是含有一种元素的纯净物；化合物是含两种或两种以上元素的纯净物；氧化物中含有两种元素，其中一种元素是氧元素；单质分为金属单质和非金属单质．故答案为：化合物中含有不同的元素；氧化物中含有两种元素，其中一种是氧元素；单质分为金属单质和非金属单质．四、实验探究题29.【答案】（1）A；B（2）物理（3）A,B（4）紫色石蕊花变红色；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；密度比空气大，不助燃．30.【答案】（1）Br2（2）AgNO3（3）氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显（4）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；复分解反应；硬度大。
2019人教版化学九年级上册 4.3 水的组成 同步练习题 含答案
4.3 水的组成一．选择题（共13小题）1．下列各组物质，按单质、化合物顺序排列的是（）A．海水、碳酸钠B．冰水、水银C．汽水、硫磺D．氮气、二氧化碳2．如图是气体粒子的示意图，其中表示单质的是（）A．B．C．D．3．关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（）A．产生黄色火焰B．无需检验纯度，氢气可以直接点燃C．证明水是由氢气和氧气组成D．产物无污染4．下列物质中，属于氧化物的是（）A．CaO B．CaCO3C．O2D．Ca（OH）25．如图为气体分子的示意图。
图中“●”和“〇”分别表示两种质子数不同的原子，其中可表示氧化物的是（）A．B．C．D．6．下列说法正确的是（）A．分子是保持物质性质的一种微粒B．同种元素组成的物质叫单质C．化学变化中的最小微粒是电子D．保持水化学性质的微粒是水分子7．用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）A．B．C．D．8．通过水的电解实验，我们对水的组成有了更全面的认识。
如图是电解水的实验装置，下列说法正确的是（）A．负极得到的气体是氧气B．实验结束时得到的氢气和氧气的质量比为2：1C．水是由氢元素和氧元素组成的D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子9．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同B．电解水生成氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D．二氧化锰加速了氯酸钾的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应10．下列由事实得出的错误结论个数为（）①某气体不能使带火星木条复燃，则该气体一定不含氧气；②化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化；③原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成；④分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子；⑤氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物。
人教版九年级上册化学 4.3水的组成 练习题
人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题人教版九年级上册化学 4.3水的组成练习题一、单选题（共9题；共18分）1.在电解水的实验中可以观察到的现象是（）A. 水是由氢、氧元素组成B. 两电极均冒气泡，且两管内气体的体积比约为2：1C. 有氢气和氧气产生，且体积比为2：1 D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成2.自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：则图中表示化合物的种类数目为（）A. 1种B. 2种C. 35.为了增加水的导电性，电解水时往往需要在水中加入少量的氢氧化钠溶液，电解含有一定质量氢氧化钠的水溶液的过程中，下列说法正确的是（）A. 溶液的pH减小B. 溶液中氢氧根离子浓度增大C. 溶液中钠元素质量变大D. 溶液中氢、氧元素质量比不变6.水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 过量使用农药、化肥不会造成水体污染C. 将长江水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的7.下列各物质中，属于氧化物的是（）A. NaClB. C2H6OC. CuOD. KMnO48.下列属于氧化物的是（）A. O2B. CO2C. KClD. NaOH9.（2019•广西）下列物质属于氧化物的是（）A. O2B. COC. CH4D. H2SO4二、填空题（共4题；共15分）10.下列物质：①液氧②冰水③空气④二氧化碳，其中属于氧化物的是________（填数字序号，下同）；含有氧分子的是________；属于混合物的是________11.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物现有以下物质（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）.其中：属于混合物的有（填序号，下同）________；属于化合物的有________，它们的共同特点是________；属于单质的是________，它们的共同特点是________；可以将（4）（5）（6）（9）（11）称做氧化物，它们在组成上的共同特点是________.12. 自然界中人与动物的生存都离不开氧气。
九年级化学人教版上册课时练《4.3 水的组成》 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题3 水的组成一、单选题1．用氢气还原氧化铜，发现氧化铜先变成光亮红色，后又变成黑色，造成这种后果的主要原因是（）A．没有继续通入氢气至试管冷却B．通入氢气不够C．实验开始时先加热后才通入氢气D．加热温度不够2．下列有关氢气的说法中，不正确的是A．无色无味的气体B．难溶于水，密度比空气小C．在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D．点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声则表明氢气较纯3．如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确表示①、②、③、④所属物质类别的是A．②化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物4．下列说法错误的是A．点燃氢气前一定要检验氢气的纯度B．氢气不纯（混有空气或氧气）遇火一定能发生爆炸C．任何可燃性气体或可燃性的粉尘如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸D．家庭中若发现煤气或液化气泄漏时，应杜绝一切明火，以防发生爆炸5．水是生命之源。
如图是电解水实验装置，下列说法正确的是A．试管2产生的气体能支持燃烧B．B端是电源的负极C．该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．产生氢气与氧气的质量比为2：16．阿中帮老师批改化学小精灵的实验记录本。
下列对实验现象的描述不正确的是A．磷在空气中充分燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰7．有关水的电解实验，下列叙述中错误的是A．水电解的反应是分解反应B．在正、负两极上都有气体产生，其体积比约为1︰2C．水是由氢气和氧气组成的D．正极上产生的气体能使带火星的木条复燃8．厉害了我的国！2021年4月29日，长征五号B火箭发射，成功托举中国空间站核心舱天和号至近圆低地球轨道，有力推动了我国空间站建设的进程。
空间站里的O2源自电解水，下列有关电解水的叙述错误的是A．负极产生的气体是氢气B．电解水的时候加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性C．电解水时产生氢气和氧气的质量比是2：1D．该反应的实质是水分子分裂为氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合9．一瓶气体经过化验只有一种元素，则该气体是A．一种单质B．一种化合物C．单质、化合物的混合物D．既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物10．下列说法中错误的是A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应11．物质的性质决定用途．用氢气与CuO 反应获得铜主要是利用了氢气的A．可燃性B．还原性C．碱性D．热稳定性12．下列物质中，前者是化合物，后者单质的是A．铁粉红磷B．空气二氧化碳C．水蒸气液氧D．高锰酸钾二氧化硫13．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B．单质都是由一种元素组成的，所以，由一种元素组成的物质一定是单质C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以，化学变化一定有新物质生成D．金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素二、填空题14．在电解水的实验中，两电极相连的电极上方产生的气体是_____和_____，二者的体积比约为_____，这个实验证明了水_____，该反应的文字表达式为_____。
人教版九年级化学上册复习_4.3_水的组成_同步练习(有答案)
人教版九年级化学上册复习_4.3 水的组成同步练习学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 如图是通电分解水的实验装置，下列叙述正确的是（）A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的B.试管收集满气体后，可用带火星的木条伸入试管内检验气体C.水电解的化学方程式：D.若试管内产生的气体为，则试管内产生的气体为2. 根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管、中所得气体的质量比约为D.试管、中所得气体的体积比约为3. 水是由（）A.氧原子和氢原子构成B.一个氧原子和二个氢原子构成C.二个氢元素和一个氧元索构成D.氢元素和氧元素组成4. 通过电解的方法可以将水分解，电解水的实验能证明水的组成．下列关于水的组成的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的混合物B.水分子中含有氢分子和氧原子C.水是由氢和氧两种元素组成的氧化物D.自然界中的水都是纯净物5. 下列关于水的叙述正确的是（）A.电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同B.矿泉水是由氢元素和氧元素组成的氧化物C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏D.在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫多浮渣多的现象6. 实验室制取氢气有如下步骤：①检查装置的气密性；②加稀硫酸；③加入锌粒；④收集；⑤（收集）验纯；⑥打开活塞开始反应．正确的操作顺序是（）A.①③②④⑤⑥B.①③②⑥⑤④C.①②④⑥③⑤D.①②③⑤⑥④7. 实验室用锌和稀硫酸制取氢气，下列操作错误的是（）A.装置甲：稀释浓硫酸B.装置乙：加入锌粒C.装置丙：产生氢气D.装置丁：收集氢气8. 下列物质中前者属于单质，后者属于混合物的一组的是（）A.氧气氧化汞B.糖水白酒C.氮气澄清石灰水D.水石灰石9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（）A.化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物B.在金属活动顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气，金属钠排在氢的前面，所以金属钠与酸反应能放出氢气C.中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应都属于中和反应D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个，最外层电子数少于四个的原子，是金属元素10. 利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理的是（）A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰D.电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性11. 半导体硅晶片可用于制造计算机芯片，工业上通过二氧化硅与碳反应得到硅。
人教版九年级化学上册《4.3水的组成》同步练习题-带答案
人教版九年级化学上册《4.3水的组成》同步练习题-带答案1．下列常见的物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是（）A．臭氧高锰酸钾B．二氧化锰氧气C．二氧化碳氯酸钾D．氢气水蒸气2．利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水，下列叙述正确的是（）A．蒸发时，水分子的运动速率加快B．蒸发时，海水的质量变大C．冷凝时，水分子之间的间隔不变D．冷凝时，淡水的体积不变3．下列有关气体的说法，正确的是（）A．都属于单质B．都是由分子构成C．都具有可燃性D．粒子都在不停的运动4．C60有可能广泛应用于超导、催化剂、材料、医学及生物等领域，它属于（）A．非金属单质B．金属单质C．化合物D．混合物5．分类是学习化学的一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是（）选项单质氧化物混合物A水氧化铜石油B红磷氯酸钾空气C臭氧二氧化锰草木灰D水银五氧化二磷冰水混合物6．下列关于水的说法不正确的是（）A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的B．井水经过煮沸后，其硬度降低C．天然水是混合物，自来水是纯净物D．电解水实验中正极收集到的是氧气7．下列关于水的说法正确的是（）A．水是由氢分子和氧分子构成的B．电解水时正极产生的气体具有可燃性C．活性炭能吸附水中的杂质，降低水的硬度D．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是软水8．电解水的实验装置如图所示。
下列说法正确的是（）A．实验说明水中溶解了少量的氧气B．实验说明水是由氢气和氧气气组成的C．b管中气体能使带火星的木条复燃D．a、b管内气体的质量之比为2：19．下列关于水的说法正确的是（）A．可用明矾区分硬水和软水B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气、氧气组成的10．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。
玻璃态水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同。
有关玻璃态水的叙述错误的是（）A．玻璃态水属于氧化物B．同温同质量液态水和玻璃态水体积相同C．玻璃态水分子在不断地运动D．玻璃态水和普通水的化学性质不相同11．水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．鉴别软水和硬水：加入肥皂水，振荡，泡沫较多的是硬水B．湿衣服晾晒一段时间后变干，说明水分子在不断运动C．电解水实验中，正负极产生的气体体积之比约为2：1D．地球表面约71%被水覆盖着，所以不必节约用水12．电解水实验装置如图。
九年级化学人教版上册课时练《4.3 水的组成》(2) 练习题试卷含答案解析
课时练第4章自然界的水课题3 水的组成一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、下列关于水的说法中，正确的是（）A．水的污染会引起土壤污染B．地球上淡水资源非常丰富C．过滤能够将硬水变成软水D．水由氢气和氧气组成2、以下有关水的说法正确的选项是（）A．水是由氢分子和氧原子构成的B．自来水厂净水过程中只发生物理变化C．电解水的实验中，得到的氢气和氧气的体积比是1：2D．冰水共存物是纯净物3、电解水实验如图，下列说法不正确的是（）A．试管1中得到氢气B．水由氢气、氧气构成C．连接正、负极的集气管内收集的气体体积比为1：2D．水由氢、氧元素组成4、水是生命之源。
下列关于水的认识正确的是（）A．自然界中的水都是纯水B．过量使用农药、化肥不会造成水体污染C．电解水时负极产生的气体是H2D．液态水变成水蒸气时，水分子变大5、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（）A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯6、科学家发现，水在-157℃的超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，称为“高密度液态水”。
关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质发生了改变B．分子间隔增大了C．分子间隔减小了D．分子不再运动7、2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，慢慢抽出金属圈，形成了一个水膜，接着，她往水膜表面贴上花朵折纸，这朵花在太空中“绽放”，有关说法正确的是（）A．纸花绽放属于化学变化B．水膜中的水分子间的间隔变小C．水膜中的水分子由里向外运动D．水袋的水是由氢、氧两种元素组成的8、近日科学家首次实现水的金属态。
他们将钠钾合金液滴暴露在少量水蒸气中，只见水在其表面开始凝结，然后形成厚约0.1微米的薄层，制得了具有金属性质的金属水。
人教版九年级化学上册 第四单元 4.3 水的组成 同步训练 (含答案)
人教版九年级化学上册第四单元4.3水的组成同步训练一、选择题1．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是()A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声C．未听到声音D．试管炸裂2．水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是()A．水是由氢元素和氧元素组成的B．水是由氢原子和氧原子构成的C．分子在化学变化中可以再分D．原子是化学变化中的最小粒子3．下图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是()A．a、b分别是电源的正极、负极B．在水中加入少许氢氧化钠，能增强导电性C．电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成D．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低4．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是()A．食盐、食醋B．青铜器、空气C．氧气、二氧化碳5. 下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的6．关于水的说法正确的是()A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C．通过电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物7．下图为水分解的示意图，从中获得的信息不正确的是()A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变8．只含有一种元素的物质()A．可能是纯净物也可能是混合物B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是单质9．分类是研究物质的常用方法。
右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是()A．红磷B．干冰C．氯酸钾D．食盐水10．右图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是()A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃烧地更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成的11．下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是()12. 关于电解水实验的叙述中,表现氢气化学性质的是()A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后的试管应口向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,产生淡蓝色火焰13. 下面关于水电解实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B.实验说明水是由氢气和氧气组成的C.b试管产生的气体能在空气中燃烧D.若a试管中收集到的气体为5 mL,则b试管中收集到的气体为10 mL14. 下列说法不正确的是()A.水由氢元素和氧元素组成,所以是混合物B.检验氢气纯度时,听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯C.氢气是无色、无味、难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气D.氢气在氧气中燃烧,只生成水,该反应也能说明水的组成15. 氧化物与X的关系可用下图表示,则X是()A.混合物B.金属氧化物C.化合物D.单质二、填空题16．氢气是_________色、_________味、_________溶于水的气体，密度比空气___________，具有____________性。
人教新版九级化学上4.3水的组成同步练习试题含答案
4.3 水的组成一．选择题（共9小题）1．关于水的组成的下列说法错误的是（）A．氢气燃烧只生成水，证明水是氢氧两种元素组成的B．电解水只生成氢气和氧气，证明水是氢氧两种元素组成的C．水是无色无味澄清的液体，说明水是氢氧两种元素组成的D．从水的化学式是H2O，可以读出水是氢氧两种元素组成的2．下列物质中，不属于氧化物的是（）A．SO2B．CO2C．水蒸气D．液态氧3．下列关于电解水的叙述中正确的是（）A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C．若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10 mLD．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧4．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C．电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1D．用过滤的方法可以使硬水软化5．关于电解水的实验，下列叙述错误的是（）A．水是由水分子构成的B．水电解产生的氢气和氧气的体积比为2：1C．水电解可以得到氢气和氧气，所以水中有氢气和氧气D．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气6．水是生命之源，下列关于水的认识正确的是（）A．含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水B．通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去C．地球上水的总量很多，但淡水资源紧缺D．氢气在氧气中燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成7．下列关于水的说法，正确的是（）①水由氢气和氧气组成；②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子；③水由水分子构成；④化学反应中分子可以再分成原子，而原子不可以再分。
A．①②B．③④C．②③D．①④8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A．A B．B C．C D．D 9．下列对化学知识的归纳正确的是（）A．催化剂可以改变化学反应速率B．只含有一种元素的物质一定是单质C．原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分D．含有多种元素的物质，一定是化合物二．填空题（共4小题）10．如图电解水的装置判断a点接电源的（填“正”或“负”）极。
2019人教新版九年级化学上册 4.3 水的组成 同步训练 含答案
4.3 水的组成一．选择题（共10小题）1．有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A．可证明水是由氨、氯元素组成B．正、负极产生的气体质量比是1：2C．与电源正极相连的一端产生氧气D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性2．下列关于水说法不正确的是（）A．用肥皂水区分硬水和软水B．活性炭可以吸附水中的色素和异味C．煮沸和蒸馏均能使硬水转化为软水D．水电解时产生氢气和氧气的质量比是2：13．下列关于水的说法，正确的是（）①水由氢气和氧气组成；②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子；③水由水分子构成；④化学反应中分子可以再分成原子，而原子不可以再分。
A．①②B．③④C．②③D．①④4．水在实验中有重要作用。
下列有关水的作用解释正确的是（）A．实验①中的水仅起到溶解二氧化硫的作用B．实验②中的水仅起到防止熔融物溅落炸裂集气瓶的作用C．实验③中的水仅起到隔绝氧气的作用D．实验④中的水仅起到作反应物的作用5．关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（）A．产生黄色火焰B．无需检验纯度，氢气可以直接点燃C．证明水是由氢气和氧气组成D．产物无污染6．下列物质中，属于氧化物的是（）A．NaCl B．NaOH C．O2D．NO27．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严道。
下列推理正确的是（）A．木炭在氧气中能烧，所以氧气具有可燃性B．单质中只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物8．下列说法中正确的是（）A．同一种元素质子数不一定相同B．同一种原子中质子数一定等于中子数C．由一种元素组成的物质一定是单质，水是由氢原子和氧原子构成的D．质子数相同的不一定是同种元素9．下列是表示物质分子的示意图。
图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）A．B．C．D．10．下列物质属于化合物的是（）A．稀有气体B．冰水混合物C．纯牛奶D．玻璃钢二．填空题（共7小题）11．回答下列与水有关的问题。
九年级化学人教版上册 4.3 水的组成 同步练习 有答案
课题3水的组成一选择题1．下列有关氢气的说法，你认为不正确的是()A．氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰C．氢气和液氢的化学性质不同D．点燃用排水法收集的一试管氢气，若发出尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯2下列关于电解水实验的描述，正确的是()A．正极产生的气体是氢气B．该实验能证明水中含有氢、氧元素C．生成氧气、氢气的体积比约为2:1D．电解过程中水分子没有发生改变3下列对物质的分类，不正确的是()4．我们每天都要喝水，都要用水。
水是一种()①纯净物②氧化物③单质④化合物⑤混合物A．①②B．①②④C．②④D．⑤5电解水实验装置如图所示。
下列说法正确的是() A．电解前后元素种类不变B．实验说明水由H2和O2组成C．反应的文字表达式为水―→氢气＋氧气D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺6电解水实验装置如图所示。
下列说法不正确的是() A．水中可加入少量硫酸钠以增强导电性B．a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连C．将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺D．a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是8：17电解水的过程可用下列图示表示，粒子运动变化的先后顺序是()A．①②③④B．①②④③C．④③①②D．④①②③8对物质进行分类是化学学习的常用方法，下列物质分类正确的是()A．单质：氢气、空气B．氧化物：氧化铜、五氧化二磷C．纯净物：干冰、石灰石D．混合物：自来水、高锰酸钾9下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是() A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、液氢C．氧化铁、锰酸钾、干冰D．稀有气体、高锰酸钾、水银10氧化物与X的关系可用下图表示，则X是()A．混合物B．单质C．化合物D．金属氧化物11．下列说法正确的是()A．含氧元素的化合物一定是氧化物B．由同种元素组成的物质一定是单质C．由不同种元素组成的纯净物可能是化合物D．氧化物一定是化合物12如图是某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。