七年级下册 现在进行时

合集下载

七年级英语下册语法现在进行时知识点总结

七年级英语下册语法现在进行时知识点总结

七年级英语下册语法现在进行时知识点总结一、定义现在进行时是英语的一种时态,表示现在进行的动作或存在的状态。

在英语时态中,“时“指动作发生的时间,”态“指动作的样子和状态。

现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。

二、标志词now, at the moment(此刻),listen! Look!,以及一些暗示句子中的动作正在发生的词或句子。

1.当句中出现的表示时间的词是now,at the moment;(此刻、现在)等时,表示句子要说明的是现在正在发生的事,动词应用现在进行时。

【例句】We're far from home. What are our parents doing at the moment?现在,我们远离家了,我们的父母此刻在干什么呢?2.当句中出现的时间状语是these days,this week,this month,this term 等时,如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事,则动词应用现在进行时。

【例句】They're having a test this week.这一周,他们在进行一次考试。

3.在句中出现了Look,Listen,Can't you see? 等暗示词时,说明后面谓语动词的动作正在发生,该动词应用现在进行时。

【例句】Look! Maria and Tom are dancing under the tree.看!玛丽亚和汤姆正在树下跳舞。

这几种动词不用现在进行时1.表示心理情感的动词:want;mind;wish;recognize;think;know;understand;hate;depend on2.表示存在位置的动词:remain;stand3.表示知觉的动词:see;hear;notice;smell4.表示所属的动词:have;possess;own;consist of5.暂时性的动词:accept;allow;decide;promise三、构成肯定句:主语+ am/is/are + 现在分词...【例句】They’re having a meeting now.他们现在正在开会。

初中英语人教版七年级下册unit6现在进行时

初中英语人教版七年级下册unit6现在进行时

现在进行时目标:学习现在进行时的用法。

过程:现在进行时主要表示说话之时或现阶段正在进行或发生的动作。

一. 现在进行时的形式现在进行时由助动词be+现在分词(即动词-ing形式)构成。

现在进行时的肯定式、否定式、疑问式及简略答语见下表。

(以play为例)二动词的现在分词(doing)变化规则如下二三. 现在进行时的用法1. 表示现在或说话时正在进行的动作,常与now连用,有时有look, listen等词提示。

例如:The children are eating pears.孩子们正在吃梨子。

Listen! Someone is playing the violin in the classroom.听!有人在教室里拉小提琴。

2. 表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

例如:They are working on a farm in Lanzhou these days.这些天他们正在兰州的一个农场工作。

The students are preparing for the final examinations.孩子们正在准备期末考试。

你父亲下月要去香港吗?[注意](1)有些表示状态感觉认知和心理情感的动词不用于进行时态。

如:find, know, think, like, understand, love, want, wish, hate, forget和remember等。

例如:我喜欢这辆新自行车。

正:I like the new bike.误:I’m liking this new bike.四,现在进行时的标志。

1.now, right now, at the moment (此刻、现在)at this time 此时此刻2.these days, this week, this month3.Look, Listen, Can‘t you see, It’s one o’clock Don’t talk, be quiet4.注意根据上下文的暗示,句子的谓语动词可能应用现在进行时。

七年级英语下册现在进行时ppt课件人教版

七年级英语下册现在进行时ppt课件人教版
如: take----taking
come---coming 3)元+辅结尾,且是重读闭音节的单词,双
写辅音字母+ing. 如:run----running
swim----swimming
练习 1.写出下列动的ing 形式. 1.Help__helping_____ e__coming_______ 3.swim_swimming________ 4.eat__eating________ 5.give__giving______ 6.find___finding____ 7.sit __sitting_____ 8.write___writing_____
blackboard? ----No,he isn’t. 4.Tom_i_s__p_l_a_y_i_n_g(play)the piano in the
room.Please ask him to come here. 5.Listen! They_a_r_e__s_i_n_g_i_n_g_(sing)in the
---Are they singing?
---No, they aren’t. They aren’t singing. They are dancing.
Are theryea_d_i_n_g a book?
No, theya_r_e_n_’.t W__h_a_t are they _d_o_in__g__ ? They’re w__ri_t_in_g.
classroom.
汉译英 1.我们正在看电视.
We are watching TV. 2.他们正在打扫教室. They are cleaning the classroom.
3.汤姆正在吃早饭.

[初一英语]七年级下学期英语语法现在进行时

[初一英语]七年级下学期英语语法现在进行时

七年级下学期英语语法:现在进行时态一、现在进行时(The Present Progressive Tense)的定义:现在进行时是表示现在正在进行或发生的动作或存在的状态,说话瞬间或当前一直正在做着的动作。

如:Tony is playing soccer now. 托尼现在正在踢足球。

now “现在”,由此可以看出托尼踢球的动作正在进行。

二、现在进行时的构成:助动词be+v-ing(动词的现在分词)注意:现在进行时态的助动词be与一般现在时态的be动词用法一致,即:当主语是第一人称I时,助动词用am;当主语是you和复数时用助动词are;当主语是第三人称单数时用助动词is。

三、现在分词的构成规律:(1)一般动词后直接加-ing。

如:listen---listening, wait---waiting, clean---cleaning, eat--eating(2)以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ing。

如:live---living, take---taking, come---coming, write---writing(3)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母再加-ing。

如:put---putting, get---getting, sit---sitting, swim---swimming, begin---beginning, shop---shopping, cut---cutting, forget---forgetting四、现在进行时的句型结构:(1)肯定陈述句:主语+be(am,is,are)+v-ing+其他。

如:They are sitting in the classroom now.他们现在正坐在教室里。

(2)否定句式:主语+be(am,is,are)+not+v-ing+其他。

如:He isn’t playing football.(3) 一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词(动词-ing)+其它?肯定回答:Yes,主语+ be(am,is,are). 否定回答:No, 主语+ be(am,is,are)+not. 如:The girl is swimming.变一般疑问句为:Is the girl swimming? 肯定回答是:Yes, she is. 否定回答是:No, she isn’t.(4) 特殊疑问句:疑问词+ be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?回答要根据实际情况作答,不能用Yes或No。

七年级下册英语知识点整理

七年级下册英语知识点整理

七年级下册英语知识点整理
七年级下册英语知识点整理
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
1now现在2atthemoment现在
3look看(后面有明显的.“!”)4listen听(后面有明显的“!”)
Ⅲ现在分词的构成
①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。

Eg:write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.
否定句:主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?Eg:Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答:Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答:No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.。

人教版七年级下册英语Unit6现在进行时教学设计

人教版七年级下册英语Unit6现在进行时教学设计
3.操作步骤:
a.让学生回顾本节课所学的现在进行时的结构、用法和标志词;
b.教师提问,检查学生对知识点的掌握情况;
c.学生分享学习心得,教师总结并给予鼓励;
d.布置课后作业,要求学生运用现在进行时进行写作练习。
五、作业布置
为了巩固本章节所学知识,确保学生对现在进行时的理解和运用,特布置以下作业:
1.书面作业:
1.针对不同学生的学习水平,布置难易适度的作业,让每个学生都能在完成作业的过程中获得成就感;
2.注重作业的实践性和趣味性,激发学生的学习兴趣,培养他们的语言运用能力;
3.鼓励学生发挥创意,将所学知识应用到实际生活中,提高他们的跨文化交际能力。
作业批改与反馈:
1.教师应及时批改作业,给予学生针对性的评价和指导;
b.邀请学生分享视频中正在进行的动作;
c.引导学生尝试用现在进行时描述这些动作;
d.总结学生发言,引出现在进行时的概念。
(二)讲授新知
1.教学活动:教师通过PPT展示、讲解和实例分析,向学生传授现在进行时的结构、用法和标志词。
2.设计意图:让学生系统地掌握现在进行时的知识,为实际应用打下基础。
3.操作步骤:
3.现在进行时与一般现在时的区别:这两个时态容易混淆,教师应通过对比分析,帮助学生明确两者的区别。
(三)教学设想
1.创设情境:利用多媒体、实物等教学资源,创设真实的语境,让学生在情境中感知、体验现在进行时,提高他们的学习兴趣。
2.任务型教学:设计丰富多样的任务,如小组讨论、角色扮演、调查问卷等,让学生在实践中运用现在进行时,提高他们的语言运用能力。
a.完成课后练习册中与本节课相关的习题,要求学生在规定时间内独立完成,家长签字确认;
b.编写一段对话,至少包含5个现在进行时的句子,描述家人或朋友正在进行的动作;

Unit5现在进行时知识点梳理-英语七年级下册

Unit5现在进行时知识点梳理-英语七年级下册

语法专项—现在进行时一、定义现在进行时表示现在(说话瞬间)或现阶段正在进行或发生的动作。

二、标志词①now(现在),look(看),listen(听)②It’s +时刻.③语境如:Where is my sister? She is watching TV.Be quiet! The baby is sleeping.三、动词的变化构成:be动词(am/is/are)+动词ing形式(现在分词)动词变ing形式的方法:1.一般情况下直接在动词词尾加ing;2.动词若以不发音的e结尾,先去掉e再加ing;如:dance→dancing write→writing3.一元一辅的重读闭音节动词,双写尾字母再加ing;如:run→running swim→swimming4.*以ie结尾的动词,变ie为y再加上ing.如:die→dying四、句型结构1.肯定句主语+be动词+动词ing+其他.2.否定句主语+be动词+not++动词ing+其他.注:is not=isn’t are not =aren’t am和not不能缩写3.Be动词+主语+动词ing+其他?肯定回答:Yes,主语+be动词.否定回答:No,主语+be动词+not.4.特殊疑问句特殊疑问词+be动词+主语+动词ing+其他?现在进行时记忆口诀:现在进行时,正在发生事它的结构很简单,be加动词ing主语变化be也变,am、is、are来体现变疑问,be提前,变否定,not紧跟be后面,切记常用标志词, now、look和listen。

练习:将下列动词变成现在分词(动词ing)形式。

study _______ do _______ e _______draw _______ see _______ play ________shop _______ fly _______ have_______。

英语七年级下册现在进行时态总结与应用

英语七年级下册现在进行时态总结与应用

英语七年级下册现在进行时态总结与应用现在进行时态概述现在进行时态表示正在进行或发生的动作,通常由“be”动词加上现在分词构成。

例如:- I am eating breakfast.(我正在吃早餐。

)- Tom is playing soccer.(汤姆正在踢足球。

)- They are studying for the exam.(他们正在备考。

)现在进行时态用法表示现在正在进行的动作现在进行时态最常用的用法是表示现在正在进行的动作。

例如:- She is talking on the phone right now.(她现在正在打电话。

)- John is watching TV.(约翰在看电视。

)表示现阶段的活动或变化现在进行时态还可以用来表示现阶段正在进行的活动或变化。

例如:- He is getting better at playing chess.(他现在下西洋棋越来越厉害了。

)- Our sales team is working hard to meet the sales target.(我们的销售团队正在努力实现销售目标。

)表示暂时状态现在进行时态还可以用来表示暂时的状态。

例如:- He is living in New York at the moment.(他现在暂住在纽约。

)- Are you still working as a teacher? No, I'm studying to be a nurse.(你还是老师吗?不,我现在在研究成为一名护士。

)注意事项- 现在进行时态不能和表示瞬间动作的时间副词连用,例如“now”、“at the moment”等。

- 表示状态、情感和想法的动词通常不用于现在进行时态,例如“know”、“believe”等。

以上是英语七年级下册现在进行时态总结与应用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档