心得体会
心得体会万能模板(6篇)
心得体会万能模板（6篇）篇1：心得体会万能模板听完简快作文的创始人翟教授“中小学老师如何教作文”的讲座后，我收获了很多，明白了该如何给学生们讲授作文课，因此，我在这周上了一堂作文课，将更快更好写作文的规律交给孩子们。
写作前，我先给他们讲了简快规律“开头点题定位，中间承上详写，结尾照应深化。
”使他们明白开头需要点名主题，确定范围，中间要承接开头的定位，进行详细的描写，描写要做到一波三折，结尾要与开头照应，在在此基础上深化主题。
之后，是他们的实战练习，我布置的题目为《瞧，我们这个班》，要求他们选择班上的几个成员，然后写写他们的特点。
一开始有些学生有些拒绝，说不知道怎么写，我便找几个同学做模特，先让同学们说出他们的特点，目的是定位，让他们清楚写这些同学应该写他的那个方面，然后再通过事件深化突出他的特点。
通过这个小环节，大家的写作热情都上来了，纷纷提笔写起来，教室里静静的，只有沙沙的写字声。
大概20分钟后，有同学举手示意他写完了，紧接着又有两个学生举手说写完了，我采用“简快作文”中的互评模式，让他们互相评价，给出适当的评语，相互学习。
越来越多的同学写完了，他们相互评阅作文，遇到好的文章主动和全班同学分享，越来越高兴。
最后，到自评环节，同学们看着别的同学客观真切的评语，认真地反思自己，写出自己的优点和缺点。
下课后，我将全部的作文收上来，然后一个一个认真评阅，通过他们的作文，我对他们的了解有深了一层，知道了班里最调皮的那个孩子，原来是班上最热心的那个，他的热情一直不减，所以才在课堂上比较闹腾，也知道了平时很喜欢笑的女孩，原来在宿舍也很感性，经常会哭鼻子，更知道了老师和家长眼里的乖孩子，原来也藏着一颗叛逆的心，经常在暗地里放飞自己。
毕竟是七年级的孩子，活泼、爱动，会在上课的时候闹，但是很可爱，越来越喜欢他们了。
经过这次的作文课，我明白了，孩子们不是不喜欢写作文，而是不知道如何去描述，所以，我要做好引导，将他们的想法，与作文主题不谋而合，多给他们空间，让他们的想法更有逻辑性，更好地去表达。
心得体会范文大全5篇
心得体会范文大全5篇【心得体会范文1】近年来，心得体会的重要性得到了广泛的认识和重视。
通过对自身的经历和感悟进行总结和反思，我们可以更好地认识自己，提高自我素养，发现问题并找到解决的办法。
以下是我最近的几个心得体会。
1. 心得体会一最近我参加了一次演讲比赛，这是我第一次面对如此多观众进行演讲。
在比赛前，我感到非常紧张和焦虑，担心自己无法胜任。
但是，通过充分准备和自信心的积累，我成功地度过了这个挑战。
这次经历让我明白了自信的重要性，只有相信自己，才能勇敢面对一切困难。
2. 心得体会二在日常学习中，我发现了一个重要的问题：学习方法的选择。
在过去，我通常采用死记硬背的方法来应对考试，但效果并不令人满意。
最近，我开始尝试更多的理解和思考，通过和同学们的讨论和交流，我发现这种方法更加有效。
这让我意识到，在学习中，方法的选择非常关键。
3. 心得体会三有一次，我犯了一个非常严重的错误，给他人带来了困扰和损失。
当我意识到自己的错误时，我感到非常愧疚和内疚。
但是，我没有逃避责任，而是勇敢地承认错误，并主动采取措施弥补损失。
这次经历让我明白了诚信和责任的重要性，只有勇敢面对错误和负责任的态度，才能赢得他人的信任和尊重。
4. 心得体会四最近，我参加了一次志愿者活动，去帮助一所贫困学校的学生们。
这次经历让我深刻地认识到了自己的幸福和不幸福与他人的关系。
在与那些贫困学生们相处的过程中，我看到了他们的坚强和乐观，这让我意识到自己的不满和抱怨是多么的不值一提。
从那以后，我更加珍惜自己的机会和资源，更加乐于助人，尽自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人。
5. 心得体会五最后一个心得体会是关于目标的设定和追求。
我意识到，一个明确的目标是成功的第一步。
在过去，我的目标往往不够明确和具体，导致我常常迷失方向。
最近，我开始制定具体的目标，并制定了详细的计划。
这让我更加有动力和方向去努力追求我的目标，取得了一定的成绩。
总结：通过这几个心得体会，我深刻地认识到了自己的不足和问题，也找到了解决问题的途径。
个人学习心得体会【通用10篇】
个人学习心得体会10篇推荐文章•学习培训师德师风心得体会(8篇) 热度：•大学生就业指导课学习心得热度：•教师学习师风师德感悟体会七篇热度：•教师学习师风师德简单心得8篇热度：•学习法制教育个人心得7篇热度：个人学习心得体会【通用10篇】学习后，总有值得思考的地方，写下来吧。
某些事情让我们心里有了一些心得后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的个人学习心得体会，欢迎大家分享。
个人学习心得体会（精选篇1）通过这次学习，我深刻体会到，作为新时期的幼儿教师，随着时代的变迁和社会的进步。
要当好一名教师不但要掌握专业知识，同时随着知识的更新，我们需要不断的学习，要给孩子一杯水，自己要有一桶水，这就需要我们不断的努力，从各个方面丰富自己的知识，提高自己的理论水平，能跟着时代的发展而发展，活到老穴道老，这句话说得一点也不错，在以后的日子里，我将继续努力，以知识来武装自己，争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。
普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。
因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。
可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。
这方面，我有很深的体会和一些经验。
尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。
既不能怕，又不能不以为然。
这是学习好普通话的思想保证。
在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。
心得体会怎么写简短10篇
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个人学习心得体会(精选6篇)
个人学习心得体会（精选6篇）ile等等等等。
用不同的工具在不同的时间接触家长，即使节假日孩子在家，我们心中也要时刻装着孩子，经常在QQ上聊聊天，问候问候，做到随时与家长孩子保持联系，不因节假日而疏远了。
二、加强学习，转变教师观念与家长观念。
利用业务学习，组织教师研读《纲要》“组织与实施”。
促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。
一切为了孩子，在争取家长的支持、理解和合作的同时。
让家长也能学会“移情”，站在幼儿的角度思考问题，深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。
三、必要的说话技巧俗话说“一句话十样说，话不投机半句多”，同样的一个意思，用不同的措辞来表达，会得出不一样的成果。
在与家长的接触交谈中，特别注意讲求技巧。
例如;孩子犯了过错，不是直接找家长告状，而是像唠家常般先说说孩子平时的情况以及长处和提高，再对孩子的缺陷提出建议，让家长了解老师的心意。
做为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为朋友，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，让教师与家长关系变得比较融洽。
如对爱挑剔的家长，要以细致的耐心来对待家长的挑剔，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。
四、让家长也充满着童心适当的把家长当初大孩子，增强家长参加配合各项活动的积极性，比如有些家长觉得活动麻烦繁琐，而不愿意参加，教师可以用较为轻松的语气告知幼儿：“要批评XXX的爸爸了，这么不积极。
”这时候，幼儿肯定不愿意自己的父母被老师批评了，从而鼓动父母积极参加各项活动。
又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，奖励贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也赋予了家长做成事的极大自豪感。
另外可以评选好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。
家长工作是一门艺术，教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。
幼儿教育只有通过家园配合，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面发展。
在以后的工作中我们还将继续努力，寻找家长工作的各种有效途径，探索一些新的方法，使我们班的家长工作更上一个新台阶。
个人心得体会(精选13篇)
个人心得体会（精选13篇）经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。
使我觉得作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。
经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的`挑战。
其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
个性是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。
而我们就应让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去思考问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能理解你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。
在一年的工作业中让我认识自己的主角定位。
不但是就应做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。
教师的职责是神圣的，既教书又育人。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更就应做到这一点。
在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。
意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
心得体会范文大全5篇
心得体会范文大全5篇心得体会一：学习的重要性学习是每个人成长和进步的关键。
通过学习，我们不断获得新的知识和技能，从而提升自己的能力。
在我个人的学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性。
首先，学习可以帮助我们开拓视野，了解世界的多样性。
通过学习，我们可以接触到各种各样的知识领域，了解不同的文化和观念，从而拓宽我们的思维方式和认知范围。
其次，学习可以提高我们的竞争力。
在现代社会中，只有不断学习和进步，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
通过学习，我们可以掌握新的技能和知识，提高自己的综合素质，增强竞争力。
最后，学习可以让我们变得更加自信。
通过学习，我们可以不断克服困难，获得成就感，从而增强自信心。
只有自信的人才能够在人生的道路上走得更远。
心得体会二：团队合作的重要性团队合作是现代社会中的一种重要工作方式。
通过团队合作，人们可以共同协作，实现共同目标。
在我的工作和学习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
首先，团队合作可以提高工作效率。
通过合理分工和密切协作，团队成员可以高效地完成任务。
每个成员都发挥自己的特长，互相配合，相互支持，使得工作可以更好地进行。
其次，团队合作可以促进沟通和协调。
在团队中，人们需要进行频繁的交流和协商，共同制定工作计划，解决问题。
这不仅可以提高工作效率，还可以增进团队成员之间的关系，建立良好的团队氛围。
最后，团队合作可以培养个人的能力和素质。
通过团队合作，我们可以学习到合作与沟通的技巧，锻炼个人的领导能力和团队精神。
同时，团队合作也可以提高我们的批判性思维和问题解决能力。
心得体会三：健康生活方式的重要性健康是人们追求的一种宝贵的财富。
拥有健康的身体和积极的心态，才能够更好地面对生活的各种挑战。
在我的生活中，我深刻体会到了健康生活方式的重要性。
首先，健康生活方式可以增强身体的抵抗力。
通过均衡的饮食、适量的运动、良好的作息习惯等，我们可以保持身体的健康状态，增强身体的抵抗力，提高免疫系统的功能。
学习心得体会（精选10篇）
学习心得体会（精选10篇）学习心得体会（精选10篇）当我们备受启迪时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的学习心得体会（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习心得体会1成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。
在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。
爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。
比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。
要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。
老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。
我们应该多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。
学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。
英语要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的学习英语的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。
“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的内容，不但能使我们的自主学习能力有很大的提高，还能排除对老师的依赖。
如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。
“温故而知新”当老师讲完课之后，我们应该做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。
我们也可以试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水——一场空。
学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔！学习心得体会2安全对于每个人来说都不陌生，而对一个电力企业来说，它包含的意义尤为深刻。
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2010年全国研究生暑期学校：问题与方法——历史学研究前沿讲座心得体会2010年全国研究生暑期学校：问题与方法——历史学研究前沿讲座于10月11日在兰州大学逸夫科学馆正式开课了。
作为兰州大学历史文化学院的一员，占据着近水楼台先得月的有利位置，我有幸近距离的观摩聆听了来自首都师范大学郝春文教授、山东大学王育济教授、吉林大学杨军教授、华中师范大学彭南生教授、厦门大学钞晓鸿教授、四川大学王挺之教授、兰州大学王希隆教授、中国人民大学王子今教授、西北师范大学田澍教授、兰州大学郑炳林教授及日本京都大学高田时雄教授先后围绕中外历史进行的11次讲座并领略到享誉历史学界的著名专家学者的治学经验和治学方法。
尽管仅有十一场精彩的讲座但我从中受益匪浅，使我有一种豁然开朗，茅塞顿开的感觉。
在近一个星期的学习中，本人通过聆听专家学者的报告，做笔记，提问以及课后思考，我对本次暑期班产生了四个方面浅薄的认识和想法。
一，历史研究无捷径，读书至上。
历史学研究是一门考验人的耐性，毅力的学问，同时也是一门需要日积月累的钻研才可取得成果的学科。
历史学研究成果的取得非一日之功。
凡是在历史学研究方面有所建树的人都是通过刻苦钻研，潜心研究而取得的。
据高田先生介绍，日本收藏中国书籍已有悠久的历史，隋唐时期日本派往中国的遣唐使就以收购书籍为主要目的之一。
同时他还指出，佛教的兴盛对收集和保存中国书籍起到了积极的推动作用，“平安时代汉籍的流入，主要由僧人承担”，许多僧人都编有“请来目录”，不仅有佛典，也有其他书籍，内容十分丰富。
13世纪下半期设立的金泽文库和15世纪的足利学校对保存藏书起了关键性作用。
五山寺院藏书，主要是宋元时期僧人渡海赴中国带回的大量图书。
高田先生详细列出著名佚存书书目，注明卷数、版本、藏书地等相关情况，以《群书治要》和《医心方》两书为例进行说明。
《群书治要》编撰于唐太宗时期，日本各个时期对其均进行了点校刊印。
《医心方》由日本丹波康赖撰著，成书于宋初时期，是日本最早的医书，也是日本王朝时代医书的集大成者，书中引用大量古佚医书，“其所引用百余家，皆六朝及唐代之书，而且有《经籍志》不录者。
”使得许多古佚医书内容得见于今时，其价值不言而喻。
由此，大家可以一目了然的得知关于记载历史的书籍是如此的浩瀚，何况这还只是日本收藏的中国书籍，真是九牛之一毛。
大家如果想从事于历史研究，面对如此汗牛充栋的专业书籍除了静下心来潜心研读以外还有什么法子能够使得你能真正掌握历史的真相呢？书是人类文明的结晶，是科学文化、生活、哲理的载体，是先贤的经验总结。
如何途径都不如亲自阅读更具有可靠性和真实性。
只有掌握第一手的历史资料才是历史研究的基本前提条件。
某些想投机取巧的研究者，对于历史资料的具体内容往往会产生断章取义的尴尬，往往只会截取对自己有用的历史史料但对于前后文多处于不问津的状态，其后果是其截取的有利于自己的史料也多会产生毫无用处的局面。
在历史研究方面想做出一些真真正正的贡献，取得若干成绩，最实在的方法只有一个，这就是好好静下心来多读有权威的相关书籍。
阅览群书不仅可以提高自己的思辨能力和语言表达能力而且自己对主题的掌握也会高出一筹。
多读书，可以开阔视野, 增长见识，启迪智慧，可以使自己在工作中有所创造，有所成就。
其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。
二，注重基础知识，形成知识系统。
本次暑假学校的第一课是由来自首都师范大学的郝春文教授讲授的敦煌及其他，郝老师在最后就以一个标题的形式给在座的广大同学指出了历史论文写作的基本知识。
郝老师对论文写作时基本常识性问题进行了再三强调，给我们提出了三项注意点：1、对文章中的引文部分要明确标示引文的作者，书名和页码。
2、标示书籍的出版地，出版社和出版年代。
3、对于版本较多的书籍一定要使用比较流行的版本。
郝老师对我们提出的这三项都是论文写作时最最基本的问题，但郝老师依旧用了一个标题的形式进行讲解，其良苦用心值得我们深思。
第二课是由来自山东大学的王育济教授讲授的，王老师的讲座题目是宋明理学：以宋代为中心。
王老师认为大家对于他讲的这个题目的认知度很高，但是如果让大家具体的说说宋明理学到底是怎么回事呢？大家好像也不是很容易能够说明白，于是王老师从六个方面对宋明理学进行了简单介绍。
第一，理学的开山鼻祖是周敦颐，之所以尊其为开山鼻祖就是因其代表作《爱莲说》诠释了一种儒释道为一体的新境界。
第二，理学经过后人的解读，演变，又被称为道学，假道学。
第三，宋明理学分为四大学派：陆王心学、张王气学、邵朱象数学、程朱理学。
第四，各学派的代表人物。
陆王心学：陆九渊、王守仁；张王气学：张载、王夫之；邵朱象数学：邵雍、朱震；程朱理学：程颢、程璟、朱熹。
第五，四大派的理论主张。
陆王心学著名论断有“吾心即宇宙，宇宙即吾心”，“六经注我，我注六经”等，认为“心”是万物的本源，属于主观唯心主义范畴；张王气学：他们提倡“为天地立心，为生民立命，为去圣继绝学，为万世开太平”；邵朱象数学：该流派以邵雍和朱震为中心，提出“安乐窝”的思想；程朱理学：主张“即物而穷理”、“理尊于势”，该学派本质是认为“理”是天下根源的客观唯心主义哲学。
经典名言“饿死事小，失节事大”便出自该派。
第六，宋明理学的集大成者是朱熹。
王老师讲的这六个方面都可以说是常识性的知识点，但如果对这六个方面能够脱口而出也可见你的功底不一般。
由此，也可以说明作为一个历史专业学生应有的修养。
郝春文教授和王育济教授，两位资深教授都是在总结自身数十年的教学经验得出的宝贵经验。
这是专家教授们通过自身的亲身体验传授给我们的宝贵财富，是我们今后从事专业研究的方向标。
郝春文教授讲授到的论文写作的问题，都是最起码的但又是最重点的问题。
只有在论文写作中对这些基本的问题给予高度的重视，才能避免论文写作中不应该有的硬伤。
由此，才能使自己的论文能够更加规范，更加专业，同时更是一个专业学生应有的素养。
王育济教授更是把基础知识的掌握以及系统化看成是一种学问人的表现。
作为初学者的我们更应该对基础知识重视起来，不可小觑，而且应进一步在掌握基础知识的基础上能够形成一定的知识的构架，使得零散的基础知识能够有效地串联起来，运用自如。
三，没有研究就没有发言权，需要我们坚持的不仅仅是学术。
关于这一方面是我引用吉林大学杨军教授的观点，对此观点我坚信不移。
没有经过自己亲自研究的东西往往是道听途说而来的，对于这种道听途说的事情往往也是只知其一不知其二的。
没有精心钻研就妄加评说是不可取的，如果只是单纯的学术问题还可原谅，对于关乎国家领土完整，主权独立的严重问题再人云亦云，甚至为了某些私利而出卖国家就是无耻之徒了。
本次讲座的第四讲是由杨军教授讲授的，其讲座题目是中韩历史分歧热点的冷思考。
大致上有七点：朝鲜半岛古代历史体系、古朝鲜立国、高句丽、渤海国、女真族族源、疆域问题、东北工程等。
面对诸多中韩历史分歧热点问题，先生旁征博引，通过大量信史资料和日韩等国学者观点，逐一分析和解答这些学术问题，使大家回顾了我国东北边疆以及朝鲜半岛的客观历史，澄清了一些显而易见的历史问题。
老师在讲到中韩关系从古至今的发展历程时就讲到了中韩学者就中韩分界线也意味着是中韩领土问题进行辩论的情况。
中国学者与其进行辩论在某些方面是处于不利地位的但作为有良心的中国学者应该努力去探索其对中国有利的方面，去否定韩国方面所给出的胡编乱造的“假历史”。
但有些中国学者不但不能这样做而且更甚者直接站在韩国的立场上说话，究其原因大家可想而知。
这些学者之所以有如此行为还有一层原因就是他们大多没有对其相关问题进行深入细致的研究都处于一种道听途说的状态，更有甚者明知事实真相但就是为了私利而泯灭了自己的良心。
最后，杨军教授针对目前史学界存在的一些学术问题做了感言，他呼吁有志于史学研究的青年同仁，要敢于担当民族和祖国赋予我们的重任。
做历史，就应该潜心做学问，应该甘于平凡，也要甘于清苦，学问研究一定要坚守民族大义和个人道德操守，更要实事求是，“没有研究就不要发言”。
杨军教授的精彩讲座，让在座的师生学员深受启发和教益！当老师提出这种呼吁时我不仅有一种历史的责任感而且一种某名的哀伤同时袭来。
这种哀伤是刺骨的，任何学者都应坚守民族大义和个人道德操守，更要实事求是，“没有研究就不要发言”。
但这种最最基本的道德底线，现在都需要专家学者的极力高呼，实在是一件令人有一种痛彻心扉的哀痛。
四，培养自己的历史兴趣。
学习历史要有足够的兴趣，要让自己感受到历史知识的价值。
历史知识的过去性特点，曾使自己感觉历史“无用”，通过这十多场的讲座使我逐步有了学习历史真的很有用，历史并不是枯燥乏味的代名词，产生了主动学习历史的热情。
众所周知，历史知识是丰富多彩的，历史又是与现实紧密联系的，在学习过程中只要注重联系现实生活，联系社会实际，让自己认识到学好历史知识用处很大，就能激发内在的学习兴趣。
历史是已往的现实，现实是未来的历史，历史和未来是息息相关的，我们学习历史时有必要把历史和未来联系起来，用历史法则阐释分析现实问题，体会历史对现实的指示功用和对未来的导向功能。
由此进一步培养自己用历史知识分析现实问题的能力，从而养成热爱历史研究的浓厚兴趣。
对于兴趣的重要性,教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。
”二十世纪的科学巨匠爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。
”瑞典心理学家皮亚杰更明确地指出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。
”可以说,古今中外无数学者、科学家都将兴趣作为学习成功的第一要素。
由教育部学位管理与研究生教育司、国家自然科学基金委员会和我校研究生院主办、敦煌学研究所承办的2010年全国研究生暑期学校：问题与方法——历史学研究前沿讲座给广大师生提供了一个很好的学习平台，来自国内外的知名专家学者不仅给我们带来了精彩非凡的演讲而且也给予了我们向专家学者请教的机会，同时使得我们能够和知名学者进行面对面直接的交流。
对于这种具有重大意义的学习活动使得我们这些初学者受益匪浅，感慨颇多。
希望学校能够多组织类似的活动，最后，衷心感谢各单位对此活动的举办。