急诊进修小结
急诊科医师进修总结
第一篇、急诊科进修学习心得急诊科医师进修总结半年前来昆明医科大学第一附属医院后，我进入急诊医学部重症监护室和急诊抢救室学习，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，在急诊科学习，我感到很荣幸。
带教的喻雯老师和温曙老师对我无微不至的关怀。
每到一个新的环境，我的带教老师都给我介绍科室的环境，同事和工作流程，物品摆放的位置，让我能更好的适应工作。
我的收获有两点首先，我们急诊科重症监护室和急诊抢救室大多数的病人病情都是紧急的危重的和复杂的，病人家属的心情都是急迫的，很多病人家属的要求是无理的，为了能安抚病人家属取得配合更好的开展治疗工作，感觉对病人及家属的服务态度和沟通甚至比看病本身更重要，我的老师都能跟患者及家属良好的沟通，对待病人和蔼可亲，态度良好，工作起来都比较顺利，医疗纠纷很少，这让我知道培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，对减少医疗差错和医疗事故是非常重要的。
其次，科室领导很注重业务学习，每周至少2次组织大家参加各种讲座。
也会由科室经验丰富的医师给大家讲解学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。
在带教老师的指导下我已经学习掌握了心肺复苏气管插管电除颤技术，了解呼吸机的使用。
有能力处理一些治疗过程中出现的紧急情况。
这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理，总之，为期半年的进修生活转眼已经结束,经过6个月的进修，较好地完成了进修的学习任务，回原单位后，我将继续努力，不断学习，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，作的能力。
将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。
希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!第二篇、急诊科进修体会急诊科医师进修总结第三篇、医院急诊科进修学习个人体会急诊科医师进修总结医院急诊科进修学习个人体会时间真的过的很快，两个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到杭州大医院去学习，虽然两个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的两个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
护士在急诊科进修的个人总结3篇
What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.悉心整理助您一臂（页眉可删）护士在急诊科进修的个人总结3篇篇一：急诊进修总结时间真的过的很快，一个星期的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到我院急诊部去学习，虽然时间很短暂，可是却让我开阔了视野，增长了见识，同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。
下面我从四个方面谈一下我的感受。
首先是急诊科的环境。
急诊主要分四块区域，包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室，我主要在抢救室和输液室上班。
第二是急诊科的管理制度，他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，例如抢救间分为三个班次，8—18，18—8，18—3，四人为一组，新老搭配，这样减少交接班次数，从而有效地利用了人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，从而保证了各班的护理质量。
2、制定各区域详细工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作注意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作3、急救药品及急救仪器的管理到位各种急救药品及毒麻精放药品，急救仪器设备，每项工作都有专人负责，责任到人并相互监督，而且班班清点，定期检查执行情况，从而使病人能够随到随治，及时抢救。
第三业务学习急诊科制定自己的学习制度和计划，每周都有一到两次业务知识学习，病例讨论或急救专业培训，提起胸外按压都知道，可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症，比如肋骨损伤，损伤性血气胸，心脏创伤，胃肝脾破裂，以及栓塞。
四是他们有着团结协作，争分夺秒的精神抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练，准确迅速，要能快速执行医生的医嘱，在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士，以及护士之间的密切配合和团结协作精神。
急诊外科出科小结范文(通用3篇)
急诊外科出科小结范文(通用3篇)摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回顾和分析的书面材料，包括成绩、存在的问题、经验教训等，为今后的工作提供帮助和参考。
以下是为大家整理的关于急诊外科出科小结的文章3篇 ,欢迎品鉴！在贵科进修期间，我认同老师，关怀病人，团结一致同学，不仅专业知识获得了非常大的提升，操作方式技术有的打的进步，而且在思想上也存有了更高的重新认识！在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治！其次就是护理操作方式更加高超，体温眩晕骤停患者，胸外按住，气管插管，创建静脉通路，如果没高超的操作技能，就有可能晚点救治时机！再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲突，影响科室，医院的形象！总之，急诊科就是一个充满著科学知识的科室，较长时间的自学时间无法满足用户我好学的心！根据各医院急诊科建设的相同，可以按本模式自己调整，期望接纳为精华科学知识！半个月的急诊见习完毕了，固然唯一十多少天的工夫，但所获颇丰，心患上领会也很多。
我地点的病院急诊不克不及真实的称之为急诊,接来的病人间接抬到住院部急救，以是正在这间没有就任何重症病人。
教师说这病院的急诊更像门诊，由于正在这的病人都是注射、输液的。
我正在这的半个月没有是很忙，正由于如许才让我有了上手的时机，让我学会了一些最根本的工具。
双数，我学会科荛输液说单。
只需伶俐这个就是匹敌不好写下的。
必定必须把医嘱看清楚写下对于，涵盖药的剂量、滴数、给液办法、等等都必须看淡，还要透露消息，每一压低一步都必须正在上边打勾，以防止至时分没知道若想用了此药，知道了这些以便接上去的任务更好的暂停。
急诊进修心得体会5篇
急诊进修心得体会5篇急诊进修心得体会篇1时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院领导和护理部给了我这么好的机会，能够到赣州市人民医院急诊科学习。
虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
赣州市人民医院急诊科主要分四块区域，包括抢救室(抢救室和留观病房)、输液室、急诊病房和监护室，我主要在抢救室和留观病房上班，就谈一下这两块的工作流程和值得我们学习的地方。
—、留观病房1、这里一共三个留观病房，共计十四个床位，配备了30个护士，十个医生。
因为这是医院的前站，所以几乎不会有空床的情况出现，都是收治病情比较危重的病人，只要病情稳定了就会转到急诊普通病房，或病情特危重就会转icu。
2、所有的病人都是在心电监护中，有的靠呼吸机辅助呼吸，有的在气管插管中，大部分是昏迷或意识模糊随时都可能发生病情变化，护士从早上床边交接班开始、口腔护理、气管切开换药、会阴擦洗、定时翻身拍背、吸痰、机器排痰、测血糖、中心静脉压、输液、护送病人做检查、接待新病人等等，工作量非常大且烦琐，但她们出差错的时候却不多，这得益于她们好的工作流程及执行制度的力度。
3、人手虽然比较少，但查对制度很严，医嘱经两人核对无误后再执行。
做的每一步操作(配药、注射，巡视等)都要用掌上机(掌上机就相当于掌中电脑，体积小方便携带，它里面装有医院的系统，只要病人一办入院打开机子就可以看到本科病人的基本信息，医生开出电脑医嘱后掌上机就会对医嘱有记忆，在治疗室配药前先扫一下配药者的二维码再对药物进行扫描，如果拿的药物不是该病人医嘱里的药就会发出报警声，药物配好后需再次扫描，到病房换点滴时还需再次扫描如果没错屏幕上就会显示出该组药物及病人基本信息，如果拿错了也会报警)扫描确认后，才能执行，以防差错。
高科技的设备为她们工作的准确进行提供了多一重保障。
4、护理工作方式是小组责任制护理，以小组形式(3-5位护士)对一组病人(10-15位)进行整体护理。
急诊科进修总结(标准版)
急诊科进修总结我于XXXX年XX月-XX月在急诊科进修学习，XX老师从一开始给予了我许多学习和熟悉的机会，安排我独立完成医嘱的处理，病人的抢救，我独立管理夜班。
开始常遇到许多困惑和难题，老师的认真指导和同行的关心支持使逐渐成长，而于一点一滴进步中也增强了信心和勇气。
下面我简述进修以来所完成的各项工作。
1. 熟悉工作过程：在急诊抢救工作中我系统地掌握了急诊科各个专业领域的理论知识和急救技能，同时积极参与急诊常规及疑难病例讨论，对急诊操作如无创、有创通气技术、血液动力学监测、自动洗胃机、血液透析室操作和应急抢救等技能更加熟练。
学习了心肺复苏术(CPR)及后处理的程序。
掌握常用急诊操作常规及规范的护理文书记录，如清创缝合术、胸穿、腹穿、骨穿、心电监护及脑电监护技术。
参与急救，掌握了洗胃机的使用，也掌握了部分急救药品的作用及配用方法。
对急危重症病例实施院前及院内急救中的护理程序，拟定抢救护理计划并积极实施。
学习急危重症病人的监测及护理。
在临床中遇到大量需紧急处理的病人或有某些疑难杂症时，通过相关科室（内科）老师会诊与合作，了解急性重症病人的整体处理和初步管理过细。
同时我不断总结临床工作经验，理论联系实际，丰富了我的专业知识。
2. 急诊护理人员的工作特点：急诊科护理人员的工作既具有一般内科病房的护理工作性质又有区别。
护理人员少，工作量大，抢救病人多等特殊情况经常遇到。
因此护理人员必须具备热爱本职的心、高度的责任感和事业心、良好的思想道德修养、严谨的工作作风以避免差错事故的发生；掌握基本急救技术；还必须加强政治学习和法制观念因而应学习和熟悉法律法规知识，正确使用法律的约束力量保护病人和自身的安全；有一定的护理教研能力并密切结合临床实际开展护理研究工作以利于急科学的发展；我们护理部加强政治学习和法制观念也把基本急救技术作为必训内容并进行严格训练与考核以达到严格要求正确执行抢救技术。
护理工作要求具有丰富的专科理论知识和熟练的急救技能的同时也必须深入了解内外科疾病的病理生理与诊治原则与本专科常见合并症的有关知识能熟悉心肺脑复苏及呼吸、消化等系统的常用药物的药理作用与临床应用原则等等要求能迅速客观地从病人病情的外在表现探求内在的原因及辅助检查的运用与结果作出综合判断及时为医生提供治疗依据。
医院急诊科进修总结(4篇)
医院急诊科进修总结一、强化服务意识，提高服务质量坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。
如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。
为病人提供面巾纸，纸杯和开水。
4ssiogf为无陪人的老弱病人代挂号、取药。
每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。
为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。
这些措施得到病人的好评。
特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍三、做好新入科护士及实习生的带教工作根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。
在实施培训第一年时取得了很好的效果。
对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒五、做好急救药品及急救仪器的管理心肺复苏模拟人急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。
从而保证了抢救患者的及时、准确、快速。
急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。
面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。
而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。
在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。
造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。
所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
急诊医生进修总结
急诊医生进修总结急诊医学是一门重要而紧迫的医学领域，它负责处理各种急性和危重患者。
作为急诊科医生，我有幸能够参加急诊医生进修培训课程，通过学习和实践不断提高自己的医疗技能和知识水平。
以下是我在急诊医生进修期间的总结。
首先，急诊医学的本质是迅速而准确地评估和处理患者的急性问题。
进修期间，我们学习了一系列常见急诊情况的处理方法，包括心脏骤停、急性中风、心肺复苏、严重外伤等。
我们还学习了如何使用现代医疗技术和设备，例如心电图机、呼吸机、生命支持系统等，以提供更好的护理和治疗。
其次，急诊医学的核心是团队合作。
在急诊科，我们与其他医务人员紧密合作，如急诊护士、心理医生、麻醉师等。
进修期间，我们进行了大量的团队讨论和模拟案例演练，培养了团队合作的意识和技能。
通过有效的沟通和协作，我们能够更好地应对急诊情况，并提供高质量的医疗服务。
此外，急诊医学中的紧迫性要求我们具备良好的应变能力和决策能力。
在进修期间，我们通过参与急诊科例会、操作实践和模拟训练，提高了快速决策和应变的能力。
我们学习了如何快速评估患者的病情和风险，制定相应的治疗计划，并在紧急情况下迅速采取行动。
这种能力对于救治危重患者非常重要。
此外，我们还学习了急诊医学中的伦理和法律问题。
作为急诊医生，我们时常面临着在有限时间内做出生死决策的艰难抉择。
在进修期间，我们学习了如何平衡患者的权益和医务工作者的职业责任，通过与律师、伦理学家的交流和案例分析，提高了应对这些问题的能力。
我们还学习了急救法律法规和伦理准则，确保我们在急诊工作中合法、合规。
在急诊医生进修期间，我深刻体会到了急诊医学的重要性和挑战。
作为急诊科医生，我们需要随时准备好面对各种急救情况，并提供紧急护理和治疗。
通过进修培训，我提高了急诊医学的专业技能和知识水平，培养了团队合作和决策能力，并掌握了急救法律法规和伦理准则。
我相信，这些所学所得将会在我未来的急诊工作中发挥积极的作用，为患者提供更好的医疗服务。
急诊进修总结（2篇）
急诊进修总结进修鉴定感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢赣医一附院为我提供良好的学习____台，感谢各位老师让我们获得了更多的知识。
通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力；为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
赣医一附院是赣南地区规模最大的综合性医院，集医疗、保健、科研于一体，同时也是国家和省级各种重要学科的教学基地。
能够再次回到母校的临床基地学习，真的很幸运。
赣医一附院急诊科分急诊内科、急诊外科，我主要在急诊内科进修学习。
在这里学习，使得我在业务上提高了许多，主要有：加强了对急诊病例的认识，掌握了常见急诊病例（如农药中毒、co中毒、酒精中毒、百草枯中毒，消化道出血、急腹症、昏迷、脑卒中、重症哮喘、急性左心衰、常见抽搐急症等）抢救流程或救治原则，掌握了临床基本操作如心肺复苏、气管插管、胸腔穿刺等，掌握了心电图机的使用及常见心电图的判读，了解呼吸机使用指征。
在进修的这段日子里，有辛酸、苦辣、甘甜，有成就感、自豪感……辛酸的是，我们医务人员无私的奉献为人民，换来的他们不信任、猜疑，感慨医患关系的紧张；苦辣的是，这里的晚班很辛苦、很累，但我并没有退缩，积极迎上前去；甘甜的是，通过此次进修学习的机会加强了自己对急诊病例的认识，巩固了理论知识，拓宽了临床思维，提高了诊治水平，积累了很宝贵的临床经验；成就的是，在老师的带领下，有些重病号经过抢救复苏这一生死鬼门关，后续维持生命、病因救治等处理后可以康复出院，患者及家属的衷心一句“感谢”，让我们感到无比的欣慰、欣喜；自豪的是，我没有后悔从事临床工作，解决疾病给人民带来的疾苦，尽自己的一份力，我很高兴，也很乐意去这么做。
在进修学习期间，我遵纪守法，严格遵守各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，尊敬师长，团结同志。
半年的进修学习，非常感谢张老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
急诊进修小结
时间真的过的很快，一个月的外出学习就这样结束了，我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会，能够到山东大学第二医院去学习,虽然一个月的时间很短暂，上班很忙，很累，工作量也很大，但这短短的一个月，让我开阔了视野，增长了见识，收获很大。
山大二院的急诊主要分两大块区域，包括抢救室、急诊手术室、分诊的外区和包括输液室、急诊病房和监护室的内区。
一进急诊科室，护士长就很热情的给我们介绍科室的结构和制度即工作流程。
文件资料实行规范化管理，观察室实行病房标准化管理，抢救仪器设备、急救药品、各房间物品及卫生落实专人管理，责任到人并相互监督，科室管理日臻完善。
护理工作不断完善,增加了各项护理操作常规,急救药品毒麻药品每日每班清点制等,制定的同时督促,检查执行情况,从而使急诊科秩序井然,忙而不乱,成了名副其实的“绿色通道”。
病人随到随治，抢救及时，在救治急危重症病人过程中发挥了独特的作用。
急诊室的护理工作繁琐多样，节奏紧张，护理质量要求较高。
护士们除了完成全天正常的门诊治疗外，还需要有充沛的精力随时应付急危病人的抢救工作。
抢救急危重病人时间或长或短，有时连续二十四小时特护，有时刚抢救完前一个危重病人，护士们又马上面临下一场紧张的战斗，加班加点成了家常便饭。
今年夏天出奇的热，中暑的病人特别的多，病重病危的病员比同期增加了许多而在这紧张、繁忙的工作当中，每一位急诊护士都具备高度的责任心，技术操作熟练，她（他）们动作敏捷，有较高的敏锐观察力和处置应变能力。
气管插管术，动静脉置管术护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，吸痰术等等，在抢救急危重病人过程当中熟练的操作着。
护土们在工作过程中做到了遇事不慌、沉着冷静、准确迅速地配合医生抢救工作。
护士长给我们安排了有经验的带教老师悉心教导，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作技术。
更让我体会到了医院的管理规范，病房整洁，护士勤快，护理服务周到，团结协作精神。
我会在今后的工作当中，必须坚持学习，不断掌握新的医学知识，更好地为病人服务。
向每一位老师求知、敬业、奉献、富有同情心和爱心的职业精神老师们学习。
在此，我衷心地向关心我、帮助我的各位老师、护士姐妹们说一声：谢谢，您们辛苦了！。