人教版三年级数学下学期第二单元测试题
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案
人教版小学三年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一、填一填。
(每空1分，共21分)1．400是5的(80)倍，4的(21)倍是84。
2．243除以4的商是(两)位数，商的最高位在(十)位上。
3．□23÷7，要使商是两位数，□里最大填(6)；要使商是三位数，□里最小填(7)。
4．从816里连续减去4，减(204)次后结果是0。
5．605除以6的商的末尾有(两)个0，506除以5的商比100(大)。
6．31□÷5，要使计算的结果没有余数，方框里可填(0或5)。
7．()里最大能填几？6×(40)＜2426×(99)＜598800＞9×(88)8．()÷()＝36……8，此时除数最小可以是(9)，除数最小时，被除数是(332)。
9．验算652÷5＝130……2是否正确，方法是(130)×(5)＋(2)，看结果是否等于(652)。
10.张老师用217元买了一样物品，他买的是(皮球)，买了(31)个。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．0除以任何不是0的数都得0。
(√)2．608除以4的商的中间有1个0。
(×)3．如果被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。
(×)4．因为15×3＋7＝52，所以52÷3＝15……7。
(×)5．212÷7≈30，是把212看作210来估算的。
(√)三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1．2000除以5商的末尾有(B)个0。
A．一B．两C．三2．估一估，(C)算式的商最接近70。
A．214÷3B．400÷6C．492÷73．下面的算式中，商是两位数的是(A)。
A．543÷6B．612÷3C．382÷34．下面三组数中，被2除没有余数的一组是(A)。
人教版三年级数学下册第二单元测试题(附答案)
人教版三年级下册数学第二单元测试题一、填空题1、210÷7，可以把210看成（）个十除以7，等于（）个十，所以，结果为（）。
2、4□1÷4，要使商的中间有0，□里可以填（）；要使商的末尾有0，□里可以填（）。
3、31的5倍是（）；48是3的（）倍；（）的5倍是60。
240连续减去（）个3，最后结果等于3。
4、392÷3的商是（）位数，估算结果约是（）。
准确的商是（）余数是（）。
5、在△÷□=8......3中，要使△最小，则□是（），那么此时△是（）。
6、除数是5，商和余数相同，则被除数最大是（）。
二、判断题1、0乘以任何数得0,0除以任何数也得0.（）2、计算除法时，每次除得的余数一定比商小。
（）3、被除数中间有0，则商的中间一定有0.（）4、被除数末尾没有0，商的末尾一定没有0.（）5、三位数除以一位数，商有可能是两位数。
（）三、选择题1、4000÷8，商的末尾有（）0。
A、2个；B、3个C、1个2、一个三位数除以4，商的末尾有两个0，则这个三位数的最高位上的数（）。
3、做一个中国结要90厘米的绳子，现在有一条3米的绳子，可以扎（）个中国结。
A、2个；B、3个C、4个4、（）个6相加的和是480.A、70个；B、80个C、90个5、605÷（）的商是两位数。
A、7；B、5C、3四、口算和估算除法400÷8= 360÷3= 120÷4= 96÷6=780÷3= 999÷9= 384÷3 560÷7=483÷8≈239÷3≈419÷7≈281÷4≈725÷6≈242÷2≈304÷5≈317÷8≈五、列竖式计算，带*的要验算*548÷8= 787÷9= *364÷4=300÷7 *916÷6= 508÷2=六、解决问题1、一根棍子长420分米，要把它锯成长4分米的小木棍，可以锯成多少个小木棍？要锯多少次才可以？2、王叔叔2天卖了20筐小西瓜（假设每个西瓜重量一样），每筐西瓜有8个，每个西瓜卖30元。
人教版三年级数学下册二单元练习题及答案(三篇)
人教版三年级数学下册二单元练习题及答案(三篇)目录：人教版三年级数学下册二单元练习题及答案一人教版三年级数学下册二单元综合检测卷及答案二人教版三年级数学下册二单元综合检测及答案三人教版三年级数学下册二单元练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_____）分米。
2、一次排球淘汰比赛，共有13个队参加，有________个队轮空。
3、在一道有余数的除法算式中，如果除数是6，余数最大是（____）。
4、用9，0，6组成一个最大三位数是（_____），组成最小的三位数是（_____）。
5、最小的三位数与最大的两位数的和是______，差是______．6、250×4的积的末尾有（____）个0,积是（____）位数。
7、妈妈拿来一瓶2升的酸奶，第一次倒出一半后还剩（____）毫升，第二次又倒出剩下的一半后还剩（____）毫升。
8、用三个边长是1分米的小正方形拼成一个长方形，那么这个长方形的周长是____分米。
9、32＋48÷（17－9），先算（_______），再算（_______），最后算（______）。
10、有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、比较下面两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等。
B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长。
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。
D．甲的面积小，周长也小。
2、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．303、在下面的乘法算式中，积是四位数的是()。
A．35×23 B．46×31 C．19×494、小明有4本不同的课外书，他想从中选出2本，他有( )种选法。
A．8 B．6 C．95、把它们拼成一个长方形，周长是（）厘米．A．38厘米B．34厘米C．30厘米三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版小学三年级数学下册第二单元测试题(含答案)
人教版小学三年级数学下册第二单元测试题(含答案)三年级数学下册第二单元测试题班级：____________________ 姓名：____________________ 分数：____________________一、填空题（每空1分，共17分）1、360÷5的商是（ 2 ）位数，615÷3的商的最高位是（ 2 ）位。
2、□42÷3，如果商是两位数，□里最大填（ 9 ）；如果商是三位数，□里最小填（ 1 ）。
3、一个数除以8，如果有余数，余数最大是（ 7 ）。
4、242÷6的商大约是（ 40 ）。
5、30的6倍是（ 180 ）；40是8的（ 5 ）倍。
6、10÷3的余数是（ 1 ），100÷3的余数是（ 1 ）。
7、从327里连续减去8，减去（40 ）次之后，才不够减。
8、一个数的6倍是48，这个数的9倍是（ 72 ）。
9、一个数除以6，商是20，余数最大是（ 5 ），当余数最大时，被除数是（ 125 ）。
10、一个数的5倍是500，这个数是（ 100 ）。
36是6的（ 6 ）倍，是9的（ 4 ）倍。
二、判断题（每题2分，共10分）1、除以任何不是0的数都得（错误）。
2、被除数的中间有，商的中间不一定有（正确）。
3、900÷6的商的末尾有2个（正确）。
4、三位数除以一位数，商一定是三位数（错误）。
5、一个数除以8，商是24，余数是9（错误）。
三、选择题（每题2分，共10分）1、一只海龟的寿命是128年，一只青蛙的寿命是4年，海龟的寿命是青蛙的（ 32 ）倍。
2、下面的算式中，商是两位数的是（ B、804÷8 ）。
3、在有余数的除法中，余数一定要（小于）除数。
4、612÷6的商是（ A、120 ）。
5、除数是一位数的除法，在笔算时，要从被除数的（最高位）算起。
四、计算题（共39分）1、直接写得数。
（6分）400÷4=100，3600÷9=400，300÷5=60，0÷120=0420÷2=210，210÷7=30，3200÷8=400，200÷4=50560÷8=70，630÷3=210，180÷6=30，84÷4=212、估算。
人教版三年级数学下册第二单元测试卷及答案(共6套)
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】第2单元过关检测卷一、认真读题，专心填写。
(每空1分，共16分)1．从324里连续减4，最多能减()次。
2．564÷4的商是()位数，商的最高位在()位上；368÷8的商是()位数，商的最高位在()位上。
3.÷＝125……6，最小是()，此时是()。
4．83÷7，要使商的末尾有0，里应填()。
5．65÷7，要使商是三位数，里最小应填()；要使商是两位数，里最大应填()。
6．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是()。
7．妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约()元。
8．第一小组5名同学折了130朵花，第二小组4名同学折了140朵花，平均每名同学折了()朵花，平均每个小组折了()朵花。
9．702÷7的商的末尾有()个0。
10．97÷3，要使商的中间有0，里应填()。
二、巧思妙断，判断对错。
(每题1分，共5分)1．被除数的末尾没有0，商的末尾也一定没有0。
( )2．0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。
( )3．鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。
( )4．一个数除以5，商是20，余数最大是6。
( )5．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。
( )三、反复比较，择优录取。
(每题2分，共10分)1．一个数的3倍是312，这个数是()。
A．144 B．936 C．14 D．104 2．一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是()。
A．4 B．5 C．6 D．73．55÷5，要使商的中间有0，里最小可以填()。
A．0 B．1 C．3 D．44．下列算式的商最接近70的是()。
A．254÷5 B．475÷6 C．492÷7 D．540÷8 5．分别用下面的数除以7，没有余数的是()。
人教版小学三年级数学下册《第二单元》试卷及答案
人教版小学三年级数学下册《第二单元》试卷及答案（除数是一位数的除法）一、填空1．48是2的（）倍.48是4的（）倍.考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口算答案： 24 12解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2.可以列式48÷2.口算时可以采取“先分后合”的方法：40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样.求48是4的几倍.列式为48÷4.可以口算也可以笔算.2．556÷7的商是（）位数.商的最高位在（）位上.考查目的：考查商的位数；位数与数位答案：两十解析：判断商的位数.要先比较被除数最高位与除数的大小.556÷7.被除数最高位5除以7商不够1个百.要试除被除数的前两位.所以商是两位数.最高位在十位上.3．□÷6=28……□.余数最大是（）.这时被除数是（）.考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算.答案：5 173解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小.余数要小于6.最大是5.根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式.求出被除数=6×28+5=173.4．在除法算式542÷□里.当□里填（）时.商是三位数；当□里填（）时.商是两位数.考查目的：考查商的位数答案：答案不唯一： 1,2,3,4,5 6,7,8,9解析：判断商的位数.先比较被除数最高位与除数的大小.要使商三位数.除数应该小于或等于被除数首位.（）里可以填1、2、3、4、5；要使商两位数.除数应该大于被除数首位.（）里可以填6、7、8、9. 5．706÷7的商末尾有（）个0.考查目的：有关0的除数是一位数的除法.答案： 2解析：这道题比较特殊.被除数的中间有0.首位能除尽.且被除数的末位不够商1.计算时需注意除到哪一位.哪一位不够商1要写商0,0起占位作用.不能丢掉.706÷7商中间有0.末位不够商1也要写商0.答案是两个0.6．一辆汽车5小时行575千米.平均每小时行（）千米.考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系答案：115解析：这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程.要求平均每小时行的路程.要用除法计算.列式为：575÷5.笔算时要注意确定商的首位位置.按顺序除.7．4□8÷4.要使商中间有0.且没有余数.那么□里最大应填（）.考查目的：商中间有0的除法答案：2解析：解答这道题的时候要注意认真审题 .□里填的数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二是商没有余数；三是填的数是最大的.综合以上三个条件.我们可以这样思考：被除数首位4正好除尽.要使商中间有0.那么被除数十位上的数必须小于4.能填的数有0、1、2、3；要使商没有余数.那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽.能填的数有0和2；这个数最大应填2.二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来考查目的：除数是一位数的除法笔算答案：× × × ×解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多.学生容易出现错误.特别是在商中间或末尾有0的题目时.学生容易漏写商中间和末尾的0.（1）题错在余数4和除数相等.4里面还有1个4.正确商是64.（2）题错在十位上还有余数1.要和个位上的0合起来再除.正确商是83余1.（3）题错在商末尾的0丢了.余数0要和十位对齐.正确商事190.（4）题错在商中间0除以2得0.0起占位作用.不能漏写.正确商是203.三、解答1．钢笔厂生产了7200支钢笔.每8支装一盒.这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔装在箱子里.每箱装9盒.需要多少只箱子？考查目的：除数是一位数的口算以及数量之间的关系.答案：7200÷8=900（盒） 900÷9=100（只）解析：通过分析题目数量关系.可以知道.要求这些钢笔能装多少盒其实就是求7200里面有多少个8.根据除法的意义.列式为：7200÷8.口算时.可以把7200看作72个百.除以8得9个百.也就是900.同样要求箱子数.就是求900里面有多少个9.列式为900÷9.口算得100.2．摆每个蝴蝶图案需要多少盆花？还剩几盆？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力.答案：724÷5=144（盆）……4（盆）解析：这道题已知花的总盆数和摆出图案的个数.求每个图案花的盆数.其实就是把724平均分成5分.求每份数.列式为724÷5.这是一道有余数除法的实际运用.要注意商和余数的单位.同时要注意培养学生验算的习惯.3．谁打字的速度快？每分钟快多少个？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力.答案：王阿姨：455÷5=91（个）李叔叔：279÷3=93（个）解析：这道题考查了学生综合应用所学知识解决问题的能力.要比较王阿姨和李叔叔打字速度的快慢.就要先分别求出王阿姨和李叔叔每分钟打字个数.再比较.通过一位数除三位数的计算.巩固算法.形成技能. 4．一台复印机每分钟能复印48张纸.要复印一份265页的书稿.5分钟能印完吗？考查目的：解决问题策略的多样化.答案：第一种方法：48×5≈250（张）250﹤265 答：5分钟不能印完.第二种方法：265÷5﹥50 50﹥48 答：5分钟不能印完.第三种方法：48×5=240（张）240﹤265 答：5分钟不能印完.解析：这道题具有开放性.体现了解题策略的多样化.允许学生用不同的方法来解决.培养学生综合应用所学知识解决问题的能力.通过分析问题“5分钟能印完吗？”知道这道题可以估算解决：一把48看作50.用50×5=250（张）.把48估成50.估大了相乘的积还不到265.说明5分钟不能印完；二根据数量关系“‘总页数÷时间=每分钟复印的页数”列出除法算式：265÷5.通过判断商的最高位在十位上.是5.就可以推断出265÷5﹥50.因此.5分钟不能印完.第三种方法是通过精确计算进行比较.得出结论.5．星期天.王老师为幼儿园买下面玩具中的一种.用去192元；买下面文具中的一种.用去144元.王老师买了哪种玩具.哪种文具？各买了多少个？考查目的：除数是一位数除法的笔算及用数学知识解决现实生活问题的能力.答案：皮球：192÷6=32（个）文具盒：144÷8=18（个）解析：这道题综合性非常强.学生一般会用逐一尝试的方法.即用192分别除以9和6.再用144分别处以8和5.由能否正好除尽得到整数商来判断.其实这道题可以根据已学乘除法的知识.通过分析和推理解决.发展学生的数学思维.如144的个位是4.判断文具的单价不可能是5元.所以不需要计算144除以5.可直接列式144÷8=18（个）.。
人教版三年级数学第二学期第二单元测试卷(含答案)
16．(本题2分)已知□－100＝○＋100，□与○比较（）。
A．□＞○B．□＜○
C．□＝○D．无法比较
17．(本题2分)希望小学三年级有男生569人，女生比男生少134人。求女生有多少人，列式正确的是（）。
A．569＋134B．569—134C．569—134＋569
18．(本题2分)不能验算 的是（）。
3．(本题6分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
81－27（____）51 28＋35（_____）91－28 73－37（____）17＋18
46＋39（____）86 530＋110（____）640－110 170＋120（___）610－350
4．(本题2分)一张课桌67元，一把椅子26元，课桌比椅子贵（________）元，买一套课桌椅一共要（________）元。
15．√
16．A
17．B
1Байду номын сангаас．A
19．A
20．A
21．89；13；40；39；
91；53；28；79；
22．690；260；770
290；920；350
43；24；100；100；
91；38；68；60
23．（1）8分；（2）39分
24．54人
25．够
26．（1）790元；（2）1710元
27．（1）60元；（2）160元；（3）不能
南湖小学
东湖小学
39分
47分
全场结束
南湖小学
东湖小学
78分
74分
（1）上半场东湖小学领先了多少分？
（2）下半场南湖小学得了多少分？
24．(本题5分)光明小学一年级有男生121人，女生83人，已经检查身体的有150人，没检查身体的有多少人？
人教版三年级下册数学 第2单元测试卷 含答案
第2单元综合训练训练时间：80分钟满分：100分书写：3分知识技能（66分）一、我会填。
（每空1分，共20分）1．从540里连续减去( )个3，结果是0；( )的5倍是515。
2. 238÷4的商的最高位是( )位，估算的结果约是( )，准确的结果中商是( )，余数是( )。
3．成成家离学校有718米，他每天上学大约走9分钟，他每分钟大约走( )米。
4. 543÷，要使商是两位数，里最小填( )；要使商是三位数，里最大填( )；要使商中间有0，里只能填( )。
5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷364÷2 727÷8564÷548÷242 0÷2450×24552×2280÷4 816÷9910÷76．家具城要搬运265张沙发，分5次搬运，平均每次运( )张沙发。
7．为了迎接家博会，某部门要将638盆花平均放进6个花坛里。
每个花坛里放( )盆花，还剩( )盆。
8．一道除法算式中，商和余数都是4，除数是余数的2倍，被除数是( )。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．算式231÷3的商的最高位是百位。
( )2．被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。
( )3. 0除以任何数都得0。
( )4. 324﹑435﹑220﹑45这些数除以3都没有余数。
( )5．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。
( )三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．广州海珠区估一估，下面的算式中商是三十几的是( )。
A．86÷2 B．79÷4 C．97÷32．一个三位数除以5，商是两位数，并且有余数，被除数不可能是( )。
A．573 B．432 C．3943.÷＝16……7，若是一位数，则最小是( )。
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三年级数学下册第二单元测试题
班级姓名号次
一、口算（12分）
35÷7= 28÷4= 27÷9= 56÷8=
2100-500= 8×5= 96+26= 64÷8=
54÷6= 6×7= 32÷4= 63÷8=
18÷9= 40÷5= 16÷8= 42÷7=
7×9= 14÷2= 24÷6= 45÷5=
8×4= 2×9= 60÷8= 20+86=
二、填空（28分）
1．最大能添几？
（）×5＜46 （）×8＜17 （）×5＜34
（）×4＜35 （）×7＜37 （）×3＜28
8×（）＜63 6×（）＜50 9×（）＜73 2．直接写出下面各题。
（12分）
34÷8=（）……（）42÷5=（）……（）
（）÷9=（）……1 20÷（）=7……（）
20÷3=（）……（）28÷（）=6……（）
（）÷（）=3......4 （）÷8=6 (8)
54÷7=（）……（）29÷5=（）……（）
（）÷7=（）……4 51÷6=（）……（）
2、把27朵红花平均分给7个同学，每人分到（）朵，还剩（）朵。
3、20枝铅笔，每人分6枝，可以分给（）人，还剩（）枝。
4、除数是5，余数可能是（）。
（1分）
5、有13个乒乓球，平均分给6人。
每人分（）个，还剩（）个。
6、30个，至少拿走（）个，剩下的正好平均分给7个同学；
至少再买（）个，可以平均分给9个同学。
7、16根小棒可以摆（）个
23根小棒可以摆（）个，还剩（）根小棒。
34根小棒可以摆（）个，还剩（）根小棒。
8、商店准备把36个苹果装袋后再销售，可供选择的方案如下：(4分)
（1）每4个装一袋 （2）每5个装一袋 （3）每6个装一袋
（4）每7个装一袋 （5）每8个装一袋 （6）每9个装一袋 正好分完的方案有： 还有剩余的方案有：
三、选择（4分）
1、下列算式中余数是3的是（ ），余数是5的是（ ）
A 、21÷6
B 、37÷5
C 、59÷6
D 、57÷8
2、一月份有31天，一月份有（ ）个星期，还剩（ ）天。
A 、2
B 、3
C 、4
D 、5
3、报数游戏： 军军 红红 明明 刚刚 丽丽
16是（ ）报的，27是（ ）报的，31是（ ）报的。
A 、军军
B 、红红
C 、明明
D 、刚刚
E 、丽丽
4、小明一个星期最少要画27张作品才可以办画展，他每天要画（ ）张 作品才能如期举行画展。
A 、2
B 、3
C 、4
D 、5
四、数学诊所 （6分）
5 8 7
6）3 6 7）6 4 8）5 0
3 0 5 6 5 6
6 8 6
五、按要求把算式写在□内。
（10分）
8÷3 15÷4 11÷2 21÷6 17÷5
57÷8 22÷3 47÷5 46÷9 10÷4
余数是1 余数是2 余数是3
1 2 3 4 5
六、竖式计算。
（18分）
283+618= 600-213= 66÷8=
30÷7= 45÷7= 54÷6=
27÷3= 25÷6＝88÷9=
72÷9＝43 ÷6＝26÷3=
七、解决问题（22分）
1．有36位同学参加第二课堂活动，舞蹈队的每组6人，小组唱的每组8人。
（4分）
（1）如果都参加舞蹈队，可以分成几组？
（2）如果都参加小组唱，可以分成几组？会有剩余的人吗？剩多少？
2、有22枝玫瑰，要把它插进3个花瓶，平均每个花瓶插多少枝花，
还剩多少枝？
3、有50个同学参加夏令营，每间房能住6人，一共可以住满几间房？还剩下几个同学？
5、三（2）班50人都去玩“碰碰车”，每辆碰碰车坐9人，需要租多少辆车？
6、小强去游乐园玩。
带了20元钱，我想玩
（1）如果只玩碰碰车，能玩几次，还剩多少钱？
（2） 方案一： 方案二： 游戏名称 碰碰
车
过山车 蹦蹦床 卡丁车 射击 价格（元/每人每次） 8元 7元 5元 6元 9元 我带了20元钱，来回坐公交车用了
2元，其余的全部玩了游戏。
他玩了什么 游戏呢？ 4、（4分）。