八年级语文下册第三单元15喂——出来课件(新版)新人教版
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八年级语文下册第三单元15《喂出来》课件(新人教版
shěn xiào） 拍板（pāi bǎn ） 牟取（móu qǔ） 哂笑（ hēi gū lōng dōng） 黑咕隆咚（ chàn chàn wēi wēi ） 颤颤巍巍（
莫衷一是（mò zhōng yí shì ）
xiōng yǒu chéng zhú ） 胸有成竹（ ng zhì yí） 不容置疑（bùró kāng kǎi dà fāng ） 慷慨大方（ shì tó ng ré n） 一视同仁（yí
（日）星新一 （科幻小说）
小说类型之一。用幻想的形式，表现人类在 未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景， 其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将 “科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是 随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学 样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽· 雪莱的 《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡 尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过 不少优秀的科幻小说。
投机商人：有的人反反复复地打量 着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光， 心里不住地盘算着：是否可以从中 牟取什么利润，要不趁早出高价买 下这个洞的专利权？
学者——学者心里不禁有些发虚了，
他装着镇定自若、胸有成竹的样子关 掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐 道：“赶快把它埋掉！” 虽说事情还没有弄清楚，但还是 赶快处理掉为妙，免得堂堂学者当众 出丑。
星新一简介
星新一（1926— 1997），堪称日本科幻界 奇才。他以创作精巧别致、 富于哲思的“微型小说” 闻名于世。被称为日本微 型小说鼻祖。
他洞悉人性，以精简 的结构、新奇的创意、流 畅的对话，简洁有力地描 绘出人生百态，处处充满 幽默、悬疑和刺激，故事 到最后总有出乎意料的结 局。
星新一的作品庞杂，除科 幻小说外，还写有大量推理 小说、幽默小说、散文和随 笔。1976年他荣获曰本推理 小说家协会大奖。在科幻方 面，代表作有《恶魔天国》 （短篇集）、《人造美人》 （短篇集）、《声网》（长 篇）和《梦魔的标靶》（长 篇）。
人教版八年级语文下册15《_喂——出来》ppt优质课件
题目“喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫，以此作为题目，富有哲理，吸引 读者，揭示主旨。
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作者是怎么展开联想?
情节链:
小石头 警察 庙塌 栅栏 用绳子 洞现 洞深 记者 用强音测 机密文件 小石头 叫声 科学家 主张填 尸体 废物 看客 商人买 日记本
原子能废料水 假钞 叫声
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自主学习 展示成果
(结合课下注释自由朗读课文，并思考下列问题 10分钟)
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1、字词。 2、题目“喂——出来”在文中有怎样的作用？ 3、作者是怎么展开联想? 4、熟读课文，想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头 是从哪里来的？天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什 么？
拓展训练
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1、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？透过小说情节我们 应领悟哪些道理？ • 在现实生活中，人们把海洋、蓝天当作深不可测的洞，用来肆 无忌惮地排放垃圾。作者幻想出这么一个深不可测的洞，正是 集中表现了人们的幻想，讽刺了人们的幻想。作者假想出这么 一个洞，既可以用来表现人们的幻想和可笑，也可以警醒世人： 不去积极治理环境污染，人类终将遭到灭顶之灾。
1. 提出了人类与自身生存环境的问题。 2. 揭示了人性的多面性和复杂性。 3. 阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。
同意第(3)种看法，文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染 问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞， 所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在 短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。
八年级语文下册 第3单元 15《喂---出来》课件 新人教版
4.小说为什么以“喂——出来”为题？ 表明“无底洞”已经溢满，地球已十分拥挤。希望 引起人们的警觉和重视。
文本探究
1.用“这是一个 的商人(学者……)，因为 ” 的句式说话。 要求：用课文里的关键词语或语句回答，在课文中找 到相应的理由。 这是一个精明、奸诈的商人，只想着追求经济利益不顾 后果的商人，利欲熏心。 这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者， 明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论，缺乏社会 责任感。
结合具体语境理解词义
哂笑： 讥笑。 胸有成竹： 画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前
已经有通盘 的考虑。
牟取： 谋取非法利益。 棘手： 形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽： 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是： 不能得出一致的结论。 任劳任怨： 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外： 指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量
15.喂——出来
预习与交流
朗读课文，找出文中生字词，并注音。 哂(shěn)笑 栅( zhà)栏 铆(mǎo)钉 贪婪( lán) 牟( móu)取 履( lǚ )行 棘( jí)手 眺( tiào )望 众目睽睽( kuí) 逍( xiāo )遥 秤砣( tuó) 颤颤巍巍( chàn wēi )
5.透过小说情节我们应该领悟哪些道理？ “喂——出来！”这喊声，这题目，富有哲理。鉴于此，负面 的事情做不得，小错误要及时纠正，正面的事情要坚持不懈地 做下去。
（三）写法探究
1. 想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文 的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像 奇妙，丰富，生动有趣，又合情合理，可 读性强，耐人寻味，发人深省。
2.前后照应，结构紧凑。准确用词，抓住人 物特点，展示人物内心。结尾含蓄，耐人 寻味，发人深省。
文本探究
1.用“这是一个 的商人(学者……)，因为 ” 的句式说话。 要求：用课文里的关键词语或语句回答，在课文中找 到相应的理由。 这是一个精明、奸诈的商人，只想着追求经济利益不顾 后果的商人，利欲熏心。 这是一个虚伪的虚荣、没有真本事、死要面子的学者， 明明没弄清楚事情的真相却轻易地下结论，缺乏社会 责任感。
结合具体语境理解词义
哂笑： 讥笑。 胸有成竹： 画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前
已经有通盘 的考虑。
牟取： 谋取非法利益。 棘手： 形容事情难办，像荆棘刺手。 众目睽睽： 大家的眼睛都注视着。 莫衷一是： 不能得出一致的结论。 任劳任怨： 做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外： 指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量
15.喂——出来
预习与交流
朗读课文，找出文中生字词，并注音。 哂(shěn)笑 栅( zhà)栏 铆(mǎo)钉 贪婪( lán) 牟( móu)取 履( lǚ )行 棘( jí)手 眺( tiào )望 众目睽睽( kuí) 逍( xiāo )遥 秤砣( tuó) 颤颤巍巍( chàn wēi )
5.透过小说情节我们应该领悟哪些道理？ “喂——出来！”这喊声，这题目，富有哲理。鉴于此，负面 的事情做不得，小错误要及时纠正，正面的事情要坚持不懈地 做下去。
（三）写法探究
1. 想像与夸张是科幻小说的主要特点。本文 的语言即实现了奇特想像的艺术美。想像 奇妙，丰富，生动有趣，又合情合理，可 读性强，耐人寻味，发人深省。
2.前后照应，结构紧凑。准确用词，抓住人 物特点，展示人物内心。结尾含蓄，耐人 寻味，发人深省。
八年级语文下册第3单元第15课喂出来课件(新版)新人教版
部分(bù fen)来自《点 拨》
4. “这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么惩罚 (chéngfá)的。”老人的话在文中起什么作用？ 【答案】老年人的话不无道理，暗示了文章的主题，同 时(tóngshí)为下文埋下了伏笔。
第二十二页，共45页。
部分来自(lái zì) 《点拨》
5.“并且，每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色 ，镇定自若地朝洞里张望着。”这句话主要运用 (yùnyòng)了什么描写方法？有怎样的作用？
台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑 洞。于是，各色人物围聚(wéi jù)洞旁，纷纷猜测黑洞里有 什么。让我们去看看究竟。
第一页，共45页。
15 喂——出来 (chū lái)
第二页，共45页。
科 幻 小 说
1. 学习(xuéxí) 目标
5. 相关 (xiāngguān)资料
9. 句段品析
做事(zuò shì)不辞劳苦，不怕别人埋怨。,例句：“神舟十号”宇
宙飞船发射成功是科学家夜以继日，任劳任怨工作的结果。
第十四页，共45页。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈 点。体会作者感情，感受文章自然的风格(fēnggé)。《 喂——出来》课文朗读。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪(bōlàng)
个孩子天生胆小，在大庭广众之下更不敢说话啦！
第十二页，共45页。
5.哂笑：
部分(bù fen)来自《点 拨》
讥笑。
6.拍板：
比喻(bǐyù)主事人做出决定。
7.棘手：
形容事情难办，像荆棘刺手。
8.一视同仁：
八年级语文下册 第三单元 15 喂——出来课件 (新版)新
篇末写到小石头为止,初看莫名其妙,再一想,恍然大悟,接下去将 要发生的一切也就不难想象了。
字词盘点 作家作品
3.辨字形
主题思想
写作背景
课文结构
眺(������������à������)眺望 肮(ā������������)肮脏
佻(������������ā������)轻佻 伉(������à������������)伉俪
慨(������ǎ������)慷慨 垃(�汲取
4.解词语
哂笑:讥笑。
拍板:比喻主事人做出决定。
牟取:谋取。
贪婪:贪得无厌(含贬义)。
棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。
黑咕隆咚:形容没有光亮,漆黑一片。
字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构
莫衷一是:不能得出一致的结论。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经 有通盘的考虑。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 慷慨大方:不吝惜,很大度。 一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 众说纷纭:各种说法很多而不一致。 逍遥法外:犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。 雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出 现。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。
随着小说情节的发展,作者在小说中想要阐发的主题也逐步浮 现。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什 么事情都是这样,不断积累,量变到了质变,结果就“出来”了。鉴于 此,负面的事情做不得,小错误要及时纠正。
问题探究2.作者在这篇短篇小说中是怎样巧妙运用想象的? 科幻小说是一个想象世界。作者的想象奇妙、丰富、生动、有 趣,又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省。 深不可测的黑洞,是一个奇特的想象,垃圾扔进洞里,世界从此清 爽,不料,有一天,垃圾却会从天上飞下来,更是一个奇妙的想象。作 者的想象又是如此丰富,一个个情节联翩而至。每个片段都有鲜明 生动的情境和形象。即使写政府官员扔机密文件,也仿佛能看到他 们的悠闲神态,有的在谈论打高尔夫球,有的在谈论弹球房,这些都 折射出现代都市的生活。
字词盘点 作家作品
3.辨字形
主题思想
写作背景
课文结构
眺(������������à������)眺望 肮(ā������������)肮脏
佻(������������ā������)轻佻 伉(������à������������)伉俪
慨(������ǎ������)慷慨 垃(�汲取
4.解词语
哂笑:讥笑。
拍板:比喻主事人做出决定。
牟取:谋取。
贪婪:贪得无厌(含贬义)。
棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。
黑咕隆咚:形容没有光亮,漆黑一片。
字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构
莫衷一是:不能得出一致的结论。 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经 有通盘的考虑。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 慷慨大方:不吝惜,很大度。 一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 众说纷纭:各种说法很多而不一致。 逍遥法外:犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。 雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出 现。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽,睁大眼睛注视着。
随着小说情节的发展,作者在小说中想要阐发的主题也逐步浮 现。环境污染的因素不断积累,到时就会造成严重的公害。世上什 么事情都是这样,不断积累,量变到了质变,结果就“出来”了。鉴于 此,负面的事情做不得,小错误要及时纠正。
问题探究2.作者在这篇短篇小说中是怎样巧妙运用想象的? 科幻小说是一个想象世界。作者的想象奇妙、丰富、生动、有 趣,又合情合理,不但可读性强,而且耐人寻味,发人深省。 深不可测的黑洞,是一个奇特的想象,垃圾扔进洞里,世界从此清 爽,不料,有一天,垃圾却会从天上飞下来,更是一个奇妙的想象。作 者的想象又是如此丰富,一个个情节联翩而至。每个片段都有鲜明 生动的情境和形象。即使写政府官员扔机密文件,也仿佛能看到他 们的悠闲神态,有的在谈论打高尔夫球,有的在谈论弹球房,这些都 折射出现代都市的生活。
人教版语文八年级下册第15课《喂——出来》PPT课件
2.城市公害是怎样造成的？
人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。
3.结尾的小石头出现意味着什么？
意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至， 大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。
这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何?
4.你认为这一切能长久吗？为什么？
5.请你大胆地想象，小石头出现以后， 接下来可能还会发生什么事？
假钞票
原小犯子罪石能证子反据应 堆废机日照的物尸密废记片`体文污料本等件水、
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
照片
假钞票
机密文件
犯罪证据
石头等
小说为什么用”喂,出来”这题目?
环境污染的因素不断积累,到时就会造成 严重的公害.世上什么事情都是这样,不断 积累,量变到质变,结果就出来了.
商人买下 各色人的反应 栅栏 小石头 叫声 洞深 洞现 庙塌
复述故事
开端
整体感知
1.这个洞有何特点?
2.这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现? 他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益 最多?
这个洞有何特点?
• 表面无底，其实未必。 • （正如我们的地球，表面上无
边无际，实际上是有限的。地 球已经不堪重负了。）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
同学们，2008年5月12日，人性之光在废墟上闪烁， 穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令 人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠 释：人之初，性本善。
人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。
3.结尾的小石头出现意味着什么？
意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至， 大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。
这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变 化? 人们的感受又如何?
4.你认为这一切能长久吗？为什么？
5.请你大胆地想象，小石头出现以后， 接下来可能还会发生什么事？
假钞票
原小犯子罪石能证子反据应 堆废机日照的物尸密废记片`体文污料本等件水、
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
照片
假钞票
机密文件
犯罪证据
石头等
小说为什么用”喂,出来”这题目?
环境污染的因素不断积累,到时就会造成 严重的公害.世上什么事情都是这样,不断 积累,量变到质变,结果就出来了.
商人买下 各色人的反应 栅栏 小石头 叫声 洞深 洞现 庙塌
复述故事
开端
整体感知
1.这个洞有何特点?
2.这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现? 他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益 最多?
这个洞有何特点?
• 表面无底，其实未必。 • （正如我们的地球，表面上无
边无际，实际上是有限的。地 球已经不堪重负了。）
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
同学们，2008年5月12日，人性之光在废墟上闪烁， 穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令 人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠 释：人之初，性本善。
八年级语文下册第三单元15喂__出来课件新版新人教版20190109161
15 喂——出来字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构4.解词语哂笑:讥笑。
拍板:比喻主事人做出决定。
牟取:谋取。
贪婪:贪得无厌(含贬义)。
棘手:形容事情难办,像荆棘刺手。
黑咕隆咚:形容没有光亮,漆黑一片。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构莫衷一是:不能得出一致的结论。
胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。
慷慨大方:不吝惜,很大度。
一视同仁:同样看待,不分亲疏厚薄。
任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。
众说纷纭:各种说法很多而不一致。
逍遥法外:犯了法的人没有受到法律制裁,仍旧自由自在。
雨后春笋:春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现。
心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。
众目睽睽:大家的眼睛都注视着。
睽睽,睁大眼睛注视着。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构星新一(1926—1997),日本科幻小说作家,以创作精巧别致、富于哲思的微型小说闻名于世,被尊为“日本微型小说鼻祖”。
代表作有短篇小说《有撒旦的天国》《最后的地球人》《未来伊索寓言》,长篇小说《声之网》《梦魇的标靶》等。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构这篇科幻小说通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公司”的火爆生意进行叙述,揭露了人类对环境的破坏和漠视,告诫人们:污染环境,破坏大自然,必将受到大自然的报复。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构20世纪中后期,由于前一个多世纪大工业生产在全球范围内的全面发展,人类向大自然无休无止地索取,肆无忌惮地开采,给自然、人类带来了不可估量的损失。
同时也由于经济的迅猛发展,世界各领域的巨大变革,人们的道德观念也在发生着翻天覆地的转变。
对此,作者创作这篇科幻小说,以夸张的手法表现对人类的做法、思想、道德的探究和思索。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构问题探究1.作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞?透过小说情节我们应该领悟哪些道理?这个深不可测的洞,实质上,正是人们的幻想。
新人教版八年级语文下册教学课件：第15课《喂--出来》(共27张PPT)
最短的科幻小说
美国近代著名科幻小说家弗里蒂克· 布朗曾 写过一篇就目前来说,堪为世界上最短的科 幻小说。把它译成现代汉语恰好是25个字, 仅仅只有一句话: 地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽 然响起了敲门声……
科幻小说知多少？
什么是科幻小说？
用幻想的形式，表现人类在未来 世界的物质精神文化生活和科学 技术远景，其内容交织着科学事 实和预见、想象。
现实： 漠视环境污染
问题３：这深不可测的洞最初给社会 环境带来些什么？
小说： 一片美丽的景色
现实： 欣欣向荣的景象
表面上是无底的，正像我们的世界， 表面上是无边无际，实际上是有限的， 地球已经不堪重负。
问题４：这深不可测的洞最终给社会 环境带来了些什么？
小说： “喂－出来”奇 怪的叫声之后， 一块小小石头也 飞回来了
或病人的某些动作）。
众说纷纭： 各种各样的说法多而杂乱。
星新一
（1926——1977）
堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多 篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界, 被尊为“日本微型小说的鼻祖”。 星新一生于东京的一个科学世家。第二次世界 大战结束那年，他进入东京大学攻读农业化学， 毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。 1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。
问题１：作者为什么幻想出那么一个深不 可测的洞？
小说： 课文中深深的无底洞 有什么用场？ 人们将城市中的所有 垃圾不加处理地填入 深洞
现实： 人们是怎样处理城市 中的垃圾？ 直接排放到海洋里和 大气层里
问题２：人们对待以“填洞”的形式来处理 环境问题的方法的反应是怎样的？
小说： 村民由“担心” 转为“放心”， 以至最后从洞中 飞出声音和石头 后，也没能引起 人们的注意
八年级语文下册第三单元15喂__出来课件新版新人教版ppt版本
一二三四五
新知•自主预习
7.拍板: 比喻主事人做出决定。 8.棘手: 形容事情难办,像荆棘刺手。 9.一视同仁: 同样看待,不分亲疏厚薄。 10.任劳任怨: 做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 11.雨后春笋 :春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出 现。 12.微不足道:非常渺小,不值得一提。
一二三四五
神态描写、心理描写。表现了工人(人类)陶醉在经济发展、社 会进步中,只顾眼前利益,对盲目破坏环境带来的隐患却视而不见。 面对巨大灾难却浑然不觉,这既是对人类无知的讽刺,也是对人类 不计后果盲目破坏自然的不负责任的做法的批判,更是呼吁人类快 快警醒、亡羊补牢。
重难•合作探究
重难•合作探难•合作探究
5.这个虚构的故事揭示了一个什么问题?说明了一个什么道理? 环境保护问题。告诉人们:不顾环境污染,终究要自食其果,因此 要保护环境。
再见
2019/11/9
三、作家作品
新知•自主预习
星新一,日．本．现代科幻小说家,堪称日本科幻界奇才,被尊为“日． 本．微．型．小．说．鼻．祖．”。
一二三四五
新知•自主预习
四、背景回望 20世纪中后期,由于大工业生产在全球范围内的全面发展,人类 向大自然无休止地索取,给自然、人类带来了不可估量的损失,同 时道德观念也在发生着翻天覆地的转变。对此,作者创作此篇科幻 小说,表现对人类的做法、思想、道德的探究和思索。
店铺．( pù ) 铺．设( pū )
一二三四五
新知•自主预习
二、重要词语 1.莫衷一是: 不能得出一致的结论。 2.牟取:谋取名利。 3.众目睽睽:大家的眼睛都注视着。 4.哂笑: 讥笑。 5.胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已 经有通盘的考虑。 6.不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。
新人教版八年级初二语文下册八年级语文下册_第三单元第15课《喂——出来》课件_新人教版
假钞票 小石子 原子能反应 犯罪证据 堆的废料 日记本、 机密文件 尸体 废物 `污水
照片等
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
假 钞 票 照 片
机 密 文 件
犯罪证据
石头等
喂— —出 来
本文体裁
科幻小说： 用幻想的形式，表现人类在未来世界的 物质精神文化生活和科学技术远景，其 内容交织着科学事实和预见、想象 。
通过读课文，你觉得这是一个怎样的洞？
完成句式：这个洞貌似 ，实际 。
由、 。你 觉 得 ： 这 是 一 群 怎 样 的 人 ？ 并 说 明 理
作品会有一个怎样的结局？
（想一想，在结尾，那奇怪叫声以及小石头是从哪里 来的？天上掉下那块石头后又会怎样？）
、可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的 地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！”
众目睽睽： 大家的眼 睛都注视着。 莫衷一是： 不能得出 一致的结论。
指犯了法的人没有受到法律的制裁， 逍遥法外： 仍自由自在。
春天下雨后竹笋长得很多很快, 雨后春笋：
比喻新事物大量而不断出现。
自信事情做得合理，心里很坦然。 心安理得：
不许有什么怀疑，指真实可信。 不容置疑：
同样看待，不分厚薄。 一视同仁：
其三要素
科学 幻想 小说
1。请给加点的字注音。
u ) 哂笑 ( Shĕn ) 牟取 ( mó 棘手 (
jí
) 铆钉 ( măo )
贪婪 ( lá n
) 履行 ( lǚ
)
2.根据意思写出词语。
哂笑： 讥笑。
胸有成竹： 比喻做事 前已经有通盘的考虑。
牟取： 谋取名利。 棘手： 形容事情 难办，像荆棘刺手。
反映了人们怎样的心理？
照片等
洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？
喂！出来
假 钞 票 照 片
机 密 文 件
犯罪证据
石头等
喂— —出 来
本文体裁
科幻小说： 用幻想的形式，表现人类在未来世界的 物质精神文化生活和科学技术远景，其 内容交织着科学事实和预见、想象 。
通过读课文，你觉得这是一个怎样的洞？
完成句式：这个洞貌似 ，实际 。
由、 。你 觉 得 ： 这 是 一 群 怎 样 的 人 ？ 并 说 明 理
作品会有一个怎样的结局？
（想一想，在结尾，那奇怪叫声以及小石头是从哪里 来的？天上掉下那块石头后又会怎样？）
、可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的 地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！”
众目睽睽： 大家的眼 睛都注视着。 莫衷一是： 不能得出 一致的结论。
指犯了法的人没有受到法律的制裁， 逍遥法外： 仍自由自在。
春天下雨后竹笋长得很多很快, 雨后春笋：
比喻新事物大量而不断出现。
自信事情做得合理，心里很坦然。 心安理得：
不许有什么怀疑，指真实可信。 不容置疑：
同样看待，不分厚薄。 一视同仁：
其三要素
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1。请给加点的字注音。
u ) 哂笑 ( Shĕn ) 牟取 ( mó 棘手 (
jí
) 铆钉 ( măo )
贪婪 ( lá n
) 履行 ( lǚ
)
2.根据意思写出词语。
哂笑： 讥笑。
胸有成竹： 比喻做事 前已经有通盘的考虑。
牟取： 谋取名利。 棘手： 形容事情 难办，像荆棘刺手。
反映了人们怎样的心理？