中职学校团委工作中思想政治教育的有效措施
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策1. 引言1.1 中职学生思想政治教育的重要性中职学生思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径和手段。
中职学生正值青春期，是思想容易波动和变化的时期，特别需要思想政治教育的引导和熏陶。
加强中职学生思想政治教育可以培养他们正确的政治意识、道德情操和社会责任感，增强他们的国家意识和集体荣誉感，提高维护国家利益和社会稳定的能力。
中职学生思想政治教育也是实现学校育人目标和培养德智体美劳全面发展的具体举措，是推动学生全面素质提升和个人成长的必然要求。
只有加强中职学生思想政治教育，才能有效防范和化解学生思想上的偏差和错误倾向，引导他们正确的行为和态度，培养他们积极向上的人生观和价值观。
中职学生思想政治教育的重要性不容忽视，需要教师、家庭、学校和社会共同努力，共同营造有利于学生健康成长的教育环境和氛围。
【200字】2. 正文2.1 加强师资队伍建设加强师资队伍建设是加强中职学生思想政治教育的重要举措之一。
学校应该加大对教师队伍的培训力度，不断提升教师的教育水平和专业能力。
通过定期举办培训班、开展学术交流等方式，帮助教师学习最新的教育理论和方法，提高他们的思想政治教育水平和教学质量。
学校还应该建立健全的评价制度，激励教师在思想政治教育方面的表现。
通过设立思想政治教育优秀教师奖、定期进行教学评估等方式，激励教师积极投入思想政治教育工作，提高其责任感和积极性。
学校还可以通过与相关领域专家合作、建立合作交流机制等方式，拓宽教师的思想政治视野，提高他们的专业素养和综合能力。
通过不断加强师资队伍建设，学校可以更好地保障中职学生思想政治教育的质量和效果，为学生的全面发展提供坚实的保障。
【字数：214】2.2 创新教学方法创新教学方法是加强中职学生思想政治教育的关键之一。
通过创新教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
可以采用多媒体教学手段，如使用PPT、视频等形式呈现教材内容，让学生在视听的同时加深对知识的理解。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策加强中职学生的思想政治教育是提高学生综合素质的重要一环。
中职学生正处于人生观、价值观形成的关键阶段，思想政治教育对于他们的成长和发展具有重要意义。
目前中职学生的思想政治教育存在一些问题，如态度消极、思想散漫等，为了解决这些问题，应采取以下对策。
加强师资队伍建设。
师资是思想政治教育的中坚力量，必须具备良好的政治素质、专业素养和教育理念。
要加强中职教师的政治理论知识培训，提高他们的思想水平和教育教学能力，确保他们能够正确引导学生的思想发展。
建立多种形式的思想政治教育平台。
中职学生具有实际操作技能的特点，应该注重把思想政治教育融入到各种实践活动中。
可以组织学生参加学校、社区的各类社会实践活动，通过实际行动来培养学生的社会责任感和集体意识。
还可以开设各种形式的读书分享、主题讲座、座谈交流等活动，让学生通过思考和讨论来提高思想品德。
注重培养学生的创新意识。
中职学生是未来社会的中坚力量，要培养他们的创新意识和创新精神。
可以通过开设创新创业课程、组织创新项目竞赛等方式，引导学生走出课堂，进行实践探索，培养他们的实践能力和创新意识。
第四，加强家校合作，形成共育格局。
学校和家庭是学生思想政治教育的重要来源，要加强学校与家庭的沟通交流，形成共同育人的格局。
可以定期开展家长会，向家长宣传学校的教育理念和教育方针，引导家长正确教育自己的孩子。
学校也应该主动了解学生的家庭情况，积极支持家长的教育工作。
加强评价体系建设。
评价是推动教育改革的重要手段，要建立科学、全面的评价体系，对学生的思想政治教育进行综合评价。
要建立激励机制，通过表扬奖励等方式，激发学生的积极性和主动性，引导他们积极参与思想政治教育活动。
加强中职学生的思想政治教育是当今教育工作的重要任务。
只有通过综合的对策，才能确保学生思想政治教育的有效进行，为他们的成长和发展创造更好的条件。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策中职学生思想政治教育是中等职业学校教育的重要组成部分，对学生思想道德素质和综合能力的培养具有重要意义。
在实际教学中，中职学生思想政治教育存在一些问题，如学生思想政治意识淡薄、自觉性不高、理论学习兴趣不浓等。
为了加强中职学生思想政治教育，需要采取相应的对策。
要加强对学生的思想政治教育引导。
教师应该注重培养学生的思想政治意识，通过开展各种形式的课程和活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和奉献精神，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
教师要根据学生的实际情况，采取灵活多样的教学方法，提高课堂教学的吸引力和互动性，使学生更好地参与到思想政治教育中来。
要注重提高学生的自觉性。
学生是思想政治教育的主体，只有学生真正主动参与才能取得良好的教育效果。
教师要在教学中注重培养学生的自觉性，通过设置开放性的问题和讨论，激发学生的思考和探索，提高学生的主动性和积极性。
教师还要充分发挥学生自治组织的作用，建立学生会、班级委员会等组织，让学生自己管理和组织相关活动，增强学生自我管理和自我教育的能力。
要注重提高学生的理论学习兴趣。
学生的学习兴趣是思想政治教育的重要因素之一，如果学生对理论学习缺乏兴趣，就很难真正理解和接受相关知识。
教师要采取一些有效的方法，提高学生的理论学习兴趣。
可以通过讲授生动有趣的案例，让学生在实际问题中感受到理论的实用性；可以利用多媒体教学手段，以图文并茂的方式呈现知识，增强学生的学习兴趣；还可以组织讨论和辩论等活动，让学生在互动中学习和思考，激发学生的学习热情。
要注重培养学生的实践能力。
学生的实践能力是思想政治教育的重要目标之一。
教师应该通过组织学生参加社会实践活动、开展实际操作等方式，培养学生的实践能力。
教师还可以通过学校社团、学生组织等渠道，提供学生参与各种实践活动的机会，让学生在实践中学习和锻炼，并将所学的理论应用到实际中去。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策随着社会的进步和发展，中职学生思想政治教育的重要性日益凸显。
中职学生是新中国的接班人，他们的思想政治素质的高低直接关系到国家的发展和未来的前途。
而目前中职学生在思想政治教育方面存在着一些问题，如思想意识淡薄，理论水平不高，价值观混乱等。
针对这些问题，我们可以采取以下对策来加强中职学生思想政治教育。
加强思想政治课的教学。
思想政治课是中职教育的核心课程，通过思想政治课的教学可以提高学生的思想政治素质。
但是目前一些中职学校对思想政治课的重视程度不够，甚至有的学校将其当作填鸭式的灌输教育，课堂上只是简单地灌输一些理论知识，缺乏互动和思辨的内容。
我们要加强思想政治课的教学，注重培养学生的分析和思考能力，引导学生主动参与课堂讨论，培养学生的批判性思维能力和创新精神。
加强社区和学校的思想政治教育。
中职学生大部分都是留守儿童，他们缺乏家庭的陪伴和教育，容易受到外界不良信息的影响。
学校和社区应该加强对中职学生的思想政治教育，设置相关课程和活动，如组织学生参加社区志愿服务活动，开展校园文化艺术节等。
通过这些活动，可以增强学生的社会责任感和集体荣誉感，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
加强网络教育的思想政治教育。
互联网在中职学生中的普及率很高，通过互联网可以进行信息的传播和教育的传递。
可以通过建设网络教育平台，开设相应的思想政治教育课程，让学生通过网络学习和讨论，增强他们的思想政治素质。
要加强网络教育的监管，确保网络教育的内容安全，避免不良信息对学生的不良影响。
要加强教师队伍的建设。
中职学生的思想政治教育离不开一支高素质的教师队伍。
要加强教师队伍的教育培训，提高教师的思想政治素质和教育教学水平。
要加强学校对教师的关心和引导，提供良好的教育教学环境和条件，激发教师的教育热情和创新能力。
加强中职学生思想政治教育是一项系统工程，需要学校、家庭和社会多方面的共同努力。
通过加强思想政治课的教学，加强学校和社区的思想政治教育，加强网络教育的思想政治教育以及加强教师队伍的建设，可以有效提高中职学生的思想政治素质，培养他们的健康人格和正确的价值观。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策加强中职学生思想政治教育是培养合格劳动者和社会主义建设者的重要任务，也是一项长期而繁重的工作。
中职学生的思想政治教育不仅涉及到他们的道德品质和价值观的塑造，更关系到他们未来的职业发展和社会责任的承担。
本文将从提升教师队伍素质、创造积极育人环境、完善教育内容和方法等方面，探讨加强中职学生思想政治教育的对策。
一、提升教师队伍素质教师是中职学生思想政治教育的主要承担者，他们的素质直接影响到教育效果。
要加强中职学生思想政治教育，首先要提升教师队伍素质。
具体措施如下：1.加强教师培训。
通过组织定期教师培训班、开展专题研讨会等方式，提高教师的思想政治理论水平和专业教育水平，增强他们的教育教学能力。
2.建立导师制度。
为每位中职教师分配一位经验丰富、业务能力强的导师，进行定期指导和交流，提升教师教育教学水平和思政教育的专业素养。
3.加强教师队伍建设。
通过公平竞争选拔优秀教师，建立激励机制，提高教师的工作积极性和创造性，形成高素质、专业化的教师队伍。
二、创造积极育人环境中职学生的成长环境对其思想政治教育起着至关重要的作用。
只有创造积极育人环境，才能有效地开展思想政治教育。
具体措施如下：1.建立和谐校园文化。
通过培育健康向上的校园文化，树立正确的价值观念和行为规范，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.加强班级管理。
每个班级要建立健全的班级管理制度，培养班干部的能力，加强班级凝聚力，形成良好的班级氛围。
3.开展丰富多彩的课外活动。
通过组织各类丰富多彩的课外活动，丰富学生的课外生活，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合素质。
三、完善教育内容和方法1.建立科学的教育体系。
制定合理的教育目标和教育计划，明确学生思想政治教育的核心内容，建立科学的教育体系。
2.开展多样化的教学活动。
通过开展多样化的教学活动，如思政讲座、心理辅导、社会实践等，激发学生的学习兴趣，提高他们的思辨能力和创新意识。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策加强中职学生思想政治教育是当前教育工作中非常重要的一项任务。
随着社会的发展和变革，中职学生思想政治教育面临着新的挑战和机遇。
必须提出切实可行的对策，以加强中职学生思想政治教育，推动学生全面发展和健康成长。
本文将从多个方面探讨加强中职学生思想政治教育的对策。
一、加强教师队伍建设教师是中职学生思想政治教育的主要实施者，教师队伍的素质和能力直接影响着思想政治教育的质量。
加强教师队伍建设是加强中职学生思想政治教育的关键。
要加强对教师的思想政治教育培训，提高教师的政治素养和教育能力。
要建立激励机制，激励教师积极参与思想政治教育工作，提高教师的责任感和使命感。
要完善教师评价体系，建立一套科学、公正的教师绩效评价机制，为教师的发展提供有力支持。
二、创新思想政治教育内容和形式中职学生处于成长期，他们的思想容易受到外界的影响，必须创新思想政治教育内容和形式，使之符合学生的实际需求和心理特点。
要注重培养学生的国家意识和法治意识，加强宪法、法律和公民道德的教育。
要注重开展校园民主管理和社团活动，使学生学会参与、表达和合作。
要注重利用现代化技术手段，打造多媒体教育课程，提高思想政治教育的吸引力和趣味性。
三、加强校园文化建设校园文化是中职学生思想政治教育的重要载体，也是中职学生健康成长的关键因素。
加强校园文化建设是加强中职学生思想政治教育的必然选择。
要建立积极向上的校园文化氛围，倡导勤奋学习、健康生活和团结友爱的校园风气。
要加强校园文化活动的组织和实施，丰富学生的精神生活，激发学生的学习和创新潜力。
要加强校园文化资源的开发和利用，培育和弘扬中华民族优秀传统文化，引导学生形成正确的价值观和人生观。
四、加强家校合作家庭是学生思想政治教育的第一课堂，家校合作是学生思想政治教育的重要支撑。
加强家校合作是加强中职学生思想政治教育的必然要求。
要加强家长的思想政治教育，让家长认识到自己在孩子思想政治教育中的重要作用，积极参与学校的思想政治教育工作。
如何抓好中职学校学生的思想政治教育工作
如何抓好中职学校学生的思想政治教育工作帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观能为社会培养合格人才提供有效的保障，同时对于中职学校的学生将来步入社会、择业都有极其深远的影响。
为此，平时要抓好对学生的思想政治教育工作。
中职生；思想政治教育目前，随着社会大环境的影响，中职校学生的思想政治教育若有不到位就会对他们的道德观念、品行造成很大的缺陷，造成了各种不良后果，必需加大力度抓好学生的思想政治教育。
帮助学生树立正确的人生价值观，提高学生的理论、政治、思想、道德、能力、心理等各方面的素质，使其德、智、体、美全面发展。
1思想政治课教学的局限思想政治课的任务就是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想武装学生；培养、提高学生认识问题、分析解决问题和参与实际社会生活的能力；提高学生的思想政治觉悟和道德修养。
从而达到提高学生理论素质、政治素质、思想素质、道德素质、能力素质和心理素质等，使学生德、智、体、美全面发展。
但是应试教育下的思想政治课教学却未能如此，具体表现为：1.1教育目标上，重智育轻德育。
应试教育下的思想政治课教学在教育目标上，重视思想政治理论知识的传授，强调知识的熟练程度，而轻视甚至忽视思想道德教育、人生观教育、政治教育，从而造成一系列负面影响1.2教育模式上，重群体知识灌输轻个体素质培养。
思想政治课教学在教育模式上，重视对学生进行思想政治课本知识的传教、甚至是“灌注”，而忽视学生政治、道德、心理等整体素质的培养，阻碍其个性发展，扼杀其想象力、创造力，使其成为学习的机器。
这种不科学的教学模式必然会对学生产生诸多不良影响。
2搞好学生思想政治教育的有效环节2.1道德素质培养。
思想政治课对帮助学生“培养良好品德”起重要导向作用。
中学生的道德品质主要指他们在日常生活中与周围人们相处中，所表现出来的思想态度和行为习惯。
德育回归生活的教学方法无疑有利于学生道德素质的提高。
德育回归生活，是指德育从纯粹的理性世界和理想世界中走出来，回归丰富多彩的日常生活世界，构建生活的德育。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策加强中职学生思想政治教育是培养和引导学生正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的思想道德修养和社会责任感的重要任务。
在当前社会背景下，如何更好地加强中职学生思想政治教育，培养他们的社会主义核心价值观，成为一个亟待解决的问题。
要建立全员参与的思想政治教育体系。
加强学生思想政治教育不仅仅应该由思政课教师来负责，而是要形成全员参与的工作机制。
学校的各个部门要共同努力，协作配合，共同培养学生的思想道德修养。
各学科的教师要在教学中注重思政教育内容的渗透，将其与学科知识相结合，帮助学生理解和运用学科知识对社会问题的分析与解决。
要创新思政教育方式方法。
传统的思政教育多以灌输和讲解为主，容易引起学生的抵触情绪。
对思政教育的方式方法要进行创新和改革。
可以采用互动授课、小组讨论和角色扮演等方式，引导学生参与主动思考和提问。
利用多媒体技术和互联网资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。
要加强家校合作，形成良好的社会环境。
学校和家庭是学生思想政治教育的主要场所，只有两者紧密合作，才能形成教育的合力。
学校要加强与家长的沟通和联系，定期开展家长会议、家校互动活动等，让家长了解学生的学习情况和思想动向，积极参与学生的思政教育工作。
学校要积极引导学生参与家庭、社区和社会公益活动，让学生在社会实践中感受到家庭和社会的温暖和关爱，培养出良好的社会交往能力和责任心。
加强中职学生思想政治教育是一个系统工程，需要学校、教师、家长和社会各界的共同努力。
只有通过全员参与的教育体系建设、创新的教育方式和方法、培养学生的社会责任感以及加强家校合作，才能更好地加强中职学生的思想政治教育，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策加强中职学生思想政治教育是当前我国中等职业教育改革发展的重要任务之一。
中职学生作为职业教育的主要受教育对象，思想政治教育对于他们的成长发展至关重要。
由于其特殊的年龄段和身心发展状况，中职学生思想政治教育面临一系列问题和挑战。
本文将从加强师资队伍建设、创新教育模式、培养学生自主学习意识三个方面，浅谈加强中职学生思想政治教育的对策。
一、加强师资队伍建设是加强中职学生思想政治教育的关键。
师资队伍是任何一项教育事业成功开展的基础。
在加强中职学生思想政治教育中，培养一支高素质、专业化的师资队伍是至关重要的。
中职思政教师应具备政治素质过硬、理论基础扎实的能力。
他们需要具备高度的政治敏感度和政治觉悟，能够引导学生正确树立社会主义核心价值观，注重培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
中职思政教师应具备专业教育素养和实践能力。
他们应该熟悉职业教育的特点和任务，了解学生的学习需求和学科特点，能够灵活运用适合中职学生的教育方法和手段，激发学生学习的积极性。
中职思政教师还应具备创新意识和教育研究能力。
他们需要不断学习、更新知识，关注教育前沿和学科发展，积极参与教育研究和教学改革，为中职学生提供优质的思政教育。
二、创新教育模式是加强中职学生思想政治教育的重要途径。
传统的思想政治教育模式往往过于注重灌输和知识传授，忽视了中职学生的主体地位和发展需求。
创新教育模式是提高中职学生思想政治教育效果的必然选择。
要注重培养学生的实践能力。
中职学生注重实践性技能的培养，他们对知识的理解更加注重实际应用。
在思想政治教育中应当注重培养学生的实践能力，鼓励学生参与社会实践和真实工作环境的模拟实践。
要关注学生的个性发展。
中职学生正处于身心发展的关键阶段，他们具有较强的好奇心和求知欲望，对新事物接受能力较强。
在思想政治教育中应当注重引导学生发展个性，鼓励学生积极参与社团活动和志愿者服务等，培养学生的创造力和合作意识。
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策
浅谈加强中职学生思想政治教育的对策1. 引言1.1 中职学生思想政治教育的重要性中职学生是我国未来的建设者和接班人，他们的思想政治素质直接关系到国家的长远发展和社会的稳定。
加强中职学生思想政治教育的重要性主要体现在以下几个方面：首先，中职学生思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的需要。
中职学生将成为社会各个领域的劳动者和管理者，他们的思想政治素质直接关系到国家的长远发展和民族的未来。
只有通过思想政治教育，才能培养出具有正确价值观念和政治立场的青年才俊，为社会主义事业的持续发展打下坚实的基础。
其次，中职学生思想政治教育是提高国家整体素质的需要。
中职学生是国家的栋梁之材，他们的思想政治素养直接关系到国家的整体素质。
加强中职学生思想政治教育，不仅可以提升学生的综合素质和社会责任感，还可以培养他们的爱国主义精神和社会主义荣誉感，为国家的长治久安做出积极贡献。
总的来说，加强中职学生思想政治教育的重要性不言而喻。
只有通过科学有效的教育方式，全面提升中职学生的思想政治素质，才能为国家的繁荣和稳定奠定坚实基础。
1.2 当前存在的问题1. 中职学生普遍存在着思想上的空虚和不健康倾向。
由于缺乏正确的思想引导和灌输，一些中职学生容易受到不良信息的影响，形成消极的思想动向，甚至参与不良行为。
2. 中职学生缺乏社会经验和社会责任感。
在学校的封闭环境下，一些中职学生缺乏与社会接触的机会，导致他们对社会的认识片面或者模糊，缺乏责任感和奉献精神。
3. 中职学生对政治理论和国家大事的了解不够深入。
由于学习压力和学校课程设置的局限性，中职学生往往缺乏对政治理论和国家大事的充分了解，容易产生对政治冷漠或者偏差的认识。
2. 正文2.1 加强师资队伍建设加强师资队伍建设是加强中职学生思想政治教育的重要举措，首先需要重视师资队伍的培训和发展。
学校可以组织定期的师德师风培训，提升教师的思想政治素养和职业道德水平。
此外，学校还可以邀请专家学者进行定期的讲座和研讨会，帮助教师不断更新教育理念和教学方法。
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摘 要 ：随着我 国经济的发展 ，教育的重要性越来越突 出，中等职业教育作为整个教育体系的一部 分是非常 重要 的，是我 国科教兴 国的重要 战略之一 。本文 简要 阐迷 了团委 思想政治教育工作的新模 式及新 内容，并对 下一步开展 团委 工作提 出对策和建议。
一
自由报名 、 笔试 、 面试、 试用等一系列程序， 选拨 出一些成绩较为突 出人员 ，
最终筛选 出最优秀 的人员，组建成 为一 批思想道 德较高、工 作能力较 强
的 团委 干部团队 。其 次要严抓团委 干部团队的德 育教育工作 ，定期邀请
青 团的组织都严格 遵守纪律 ，充分发挥 自己的作 用。中职教育 的共青团 然后再把这些选拨出来的人员，进行认真考察考证 ，并且经过各种程序 ，
三、中职 学校团委工作中思想政治教育的有效措施
Ｌ 加强共青 团组织 的建设问题
（ １ ）各个 中等 职业学校 的团委要 根据学校 的实际情 况制定符合 学生 情况 的工作方案 。在工 作中要认真履 行 自己的职 责，真正的把工 作开展 起来 。其 次是团委工作 要专业化 。很 多中职学校都没 有把团委 的工作认 真看待 ，进行 团委工 作的人也 是一 些无关紧要 的人在做 ，针对 这种情况
在进 行思想 教育的 时候 要以聊天、谈话 的方式进行 ，要运 用各种学生喜 欢的方式 ，要把思想教 育的工作 同学 生的特 点相 结合起来。另一方 面，
２ ． 充分发挥学校共青团的作用 （ １ ） 各 个中职 院校 的团委要切 实把握 自己的工作 ，为学 生们 的思想
教育发挥主要作 用。团委担负着 学生精神建 设的重要任务 ，要把工作切
３ ．积极做好学生推优 入党工 作 （ １ ）做好推 荐工作 中等职业 学校 的团委领 导应 该从根 本上抓 起对
学 生党 员的考察制度 ，把 学生的推优和 党建工作做 到最好 。在 实践过程
中应 该选拨 出那些各 方面能力都较 为突 出的学 生党 员作为入党积 极分子
所 以就会 出现 经常换工作 的情 况。而且还有 重要的一点就 是缺乏团 队的
关键词 ：中职学校 ： 共青团 ： 工作
我 国的共青 团在我 国的教育发展 中起 到 了非常重要 的作用，各级共
同样有 这样 的作 用，它们一直 把 “ 教书育人 ”作 为共青 团活动的主 旨， 是中职院校开展思想教育工作的主体 ， 在 引导中职 学生正常的思想发展 ， 同时也在维护者每一个 中职 院校里 的学生 。
极调动 团员 学生积 极参与社 会实践的过程 中，定期组 织有关党组 织的活 动，比如评选先进 团体和优 秀团员等 ，使每 个班级每个 学生都能 积极参 与到活动 中，对 表现好 的和 个人进行表 彰，在校园 内应该创造关 心团员
德育教 育方面 的知名 专家来校开讲座 ，同时也需 要经 常召开 团委 干部会 议， 时刻对他们进行思想道德 教育和工 作指导：第三 明确规定奖惩制度 ，
、
中职 学校 团委工作 中思想政治教育 的新模式
随着 时代的变 化，学生的特 点也在 不断地变化着 ，再 用传 统僵硬 的 严格按 照制度执行 。决不能允许 团委干 部队伍 出出现 违反乱 纪的现象 ， 方式 去教育 学生 已经是不 符合时代 的发展 潮流 了。所 以，在面对这个 时 如果一旦发生 ，那么必将严格惩罚，甚至不能继续留在团委会 工作。 代 的学生就 要用符合背 景的方式去教 育 现在的学 生更具有特色 ，团委
种终身职业 的观念。学校还 要积 极响应 国家创业的号 召，进行各种 创业
培， 让学生有一种创业知识 的填充 。 从思想教育上培养学生 自信、 认真、
二 、中职学校 团委工作 中思想政治教育的新内容
现在 的中职学生在 毕业 以后面临 的第 一问题就是就业 的问题，而且 踏实 、勇 于创 新的 良好心理 素质。除此之 外还要让学 生不断培养好 的职 现在 中职 学生 的就业情况也 出现 了很多的 问题，这些问题大 多是出 自学 业技能，这样 在 以后的工作 中更够更 加 自如 的发挥 。 生本 身的，说道底 还是教师 的思想教育工作 没有做到位 ，很 多中职的学 生没有 做好吃苦 的准备 ，对 自己的职业 生涯也没有明确 的发展规划 ，只 想找 到既轻松又 挣钱的工作 ，但是这样 的工 作在实际 中是难 以找到 的，
合 作意识和 合作的精神 ，面 对中职生 毕业 以后面临的种 种问题 ，给 团委
的重点培养对象 ，并 且帮助党组织 考察 已经推 荐的发展对象 人员，应该
积极配合党组织中的推荐工作和考察工作 ， 的思想教育 工作带来 了新的压力，但 是团委 相关工作人 员也应该从 中看 把党组织发展工作作为基础 ， 到 团委工作 的重要性 ，同时也应该不 断提高 自身 的思想 素质 ，成为 高素 这样才 能把学校 的党建工作最好 。 （ ２ ）创造 向上 的环境 。学校 团委应该根据共青 团的职 能和性质 ，积 质 的学校 领导干部。
现在的学 生是上网的群体的一部分 ，团委应充分利用这一特 点，建立 Ｑ Ｑ 实做到学生 中去，要把学生培养 成具有崇 高理 想的社会主 义接班人 ，要
群、博客 、微 博等方式来 进行思想教 育，同时也要充分 利用网络 的教 育 让每一个学 生都 意识到 自己是未 来的主人翁 ，未来的发展有 自己的一份 的知识 ，这些都是 新时期的教育理念 ，学生也 比较 能够接受 。如果用 传 责任。 除此 之外 ， 校 团委还要定期举办一些团体的活动、 社会 实践的活动， 统的方式 、理念去教 育学生，学生 自然而然就会产 生一种抵触 的心 理， 不利 于达 到教育 的 目的，学校 的教 育也应该做到 与时俱进，传统 的教育 方式应该得到革新 。 让学生把祖 国的发展和 自己的未来联系起来， 切 实做好各个方 面的工作。 （ ２ ） 学校应 该利用各种方 式来对学 生进行职 业教育。培养 学生有 一