小学英语语法口诀巧记大全
小学英语语法口诀集锦
小学英语语法口诀集锦1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几.构成先谈基数词,1至12请认真记.13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十.若要表达几十几,几十短横1到9.One hundred 一百记,若表几百几十几.几百 and几十几,基数规律上述里.再把序数谈仔细,第一至三独立记.第四至十九结尾th,第廿到九十有规律.基数基础y变ieth.第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理.第一百one hundred.若说第一百几十几.One hundred and第几十几.谈此即告一段落.2.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义.构成除单三皆动原式.若逢动词第三人称体,动词变单三式有道理.若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例.单三式前doesn’t动原基.句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题.3.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加.O,s,ch,sh结尾“-es”没有差.辅音加y 去y为“-ies”是方法.4现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing.重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里.8.形容词和副词比较级和级构成口诀结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈.一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯.辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办.上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看.词前加more,most此规律唤.规则变化到此已全都谈完.有些不规则变化请你记全.“双好”better,best记的宽.“坏病”worse,worst莫记乱.“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼. 5.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀：二听四看一感觉,使役动词有三个.或：一感二听三使四看.一感；feel 二听：hear,listen to 三使：make ,let ,have 四看：look at,see,watch,notice使用口诀：感使动词真奇怪,to在句中象妖怪.主动句里它走开,被动句里它回来.动词let要除外,to词可来可不来.10.规则动词加-ed的读音口诀元音后[t],浊音后[d],[t][d ]后读[id].注：浊音包括浊辅音和元音.6.时刻表达法口诀时刻表达法作用大,衣食住行离不开它.整点时把点钟数打,时分俱全不好表达.请记下列几种方法：先时后分莫给弄差.若要说明几点过几分,可把past和after来抓.前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达.7.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀一者比较用原级.比较级限二者比.三者三者往上比,级的用法起.若要比项掌握齐,比较范围要搞细.比较级二句型记,做出句子没问题.若甲乙水准相同,as…as 结构体.甲某方面不及乙,用 notso/as…as表示.。
小学英语语法巧记口诀+最实用口语100句
六点可以 ?
87. This way,please! 这 !
88. Have a good time.(Enjoy yourself.) 得 !
89. The same to you! 也一 !
90. You are learning fast. 学得 。
91. Keep on trying. 不
n.
第四册 ；mirror n 子 第 册 ；castor n
第六册 ；professor
n 教 第六册 。
21.以 f e 结 的
数
以 f e 结 的 ，在中学课本 ，出现了不 。
数形式：有的
在-f e 后加 s；有的要 -f e 为 ve 加-s；个别单 上 两种形式 可 如
handkerchieves 。 不
54. Well done! 得好!
55. You are so smart! 真 !
56. How clever you are! 真是
了!
57 have a rest/take a break.
一下。
58. time to go to bed.
了。
.(Wake up,please.)
了( )
60. Wash your face/hands/foot. /手/ 。
如同
数式。
加“ed / ing”，
以下情况要注意：
有 ie 只加 d，
Ing 去
e；
ie 成 y ，
然后 加 ing ； 之后 y 结 ，
Y 要 i 加 ed； 现在分 不 y，
加上 ing；
重
节，
结
都，
r 结 也一 ，
重 节r ；
英语语法小口诀
英语语法小口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的英语语法小口诀：1. 《be 动词用法口诀》一 be 有三态，am、is 还有 are。
我用 am，你用 are，is 连着他她它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be 后 not 别忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
好比搭积木，规则要牢记，英语语法不犯迷。
2. 《一般现在时用法口诀》一一般现在时，经常发生事。
主语若为三单式，动词要把 s 加。
不是三单就原形，时间状语常伴随。
每天常常和总是，有时周末与经常。
动作习惯和真理，客观事实永不变。
就像时钟不停转，语法规则记心间。
3. 《现在进行时用法口诀》一现在进行时，正在做某事。
Look, Listen 是标志，be + 动词 -ing。
主语在句首，be 紧随后。
动词 -ing 形式变，双写末尾要留意。
以 ie 结尾变 ying，直接加上别犹豫。
边说边想边记忆，语法运用没问题。
4. 《一般过去时用法口诀》一一般过去时，过去发生事。
动词要用过去式，规则变化要注意。
一般加 -ed，特殊有变异。
不规则动词单独记，am/is 变 was，are 变were。
have/has 变 had，还有 do 变 did。
时间状语来帮忙，yesterday，last 不能忘。
5. 《形容词比较级和最高级用法口诀》一比较级，最高级，形容词变化有规律。
一者比较用 -er，二者以上用 -est。
长单词，多音节，前面加上 more 和 most。
比较级有 than 伴，最高级前 the 来见。
原级变成比较级，结尾字母要双写。
就像比赛争第一，语法知识要牢记。
6. 《基数词变序数词口诀》一基变序，有规律，结尾加上 th。
一、二、三，特殊记，结尾字母t，d，d。
八去 t，九去 e，ve 要用 f 替。
ty 变成 tie，然后再加 th。
若是碰到几十几，只变个位就可以。
顺着口诀慢慢记，序数词儿不费力。
小学英语语法记忆口诀
小学英语语法记忆口诀小学英语语法记忆口诀为了方便大家的学习。
下面店铺收集整理了小学英语语法记忆口诀，供大家参考！小学英语语法记忆口诀一、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【详解】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
02class二、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【详解】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
03class三、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
【详解】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose04class四、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
小学教学英语语法口诀要领
小学英语语法口诀1.have/has的用法have/has表拥有，你有我有大家有；两种形式有不一样，男他女她动物它，张三李四单个他，has与之紧相伴；其余形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
2.Be动词的用法我用am，你用are，is连结他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫抛弃。
变否认更简单，be后not莫忘掉。
疑问否认任你变，句首大写莫狐疑。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what什么；where哪里；when问时间；how如何；要问原由于什么，why放句首就能够4.人称代词的用法I是我；you是你；he，she，it他她它；I的复数是个we；you的复数仍是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they5、此刻进行时用法主语在句首，am,is,are跟在后，此刻分词随着走，其余成分不行丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前往。
否认句式也简单，be后只把not添。
6、特别疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’sthis?）How开头来“请安”。
(Howareyou?)Who问“谁”。
（Who’sthatman?）“谁的”Whose来肩负。
（Whoseeraseristhis?）咨询“某地”用Where。
（Whereishercat?）“哪一个”Which句首站。
（Whichone?）7、动词加-s或-es方法歌诀动词三单此刻式，一般词尾加-s。
s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。
词尾假如字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟从，study→studies看理解。
8、“begoingto”的用法口诀begoingto,表打算，准备、计划将要干。
表可能，有必定，经过现象来推测。
使用它，要注意，疑问形式be提早。
否认句，更简单，not放在be后边。
to以后，动原形，be的形式看人称。
小学英语语法速记口诀归纳
小学英语语法速记口诀归纳01人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌：I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。
人称代词主格宾格之歌：I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾，you 是主格，也是宾，they 是主格them 是宾。
02be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
03疑问词的用法how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?) Who问“谁”。
（Who’s that man?）"谁的"Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）"哪一个"Which句首站。
（Which one?）祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
06动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
小学歌谣式英语语法速记口诀，会唱会记更会用！（可打印）
小学歌谣式英语语法速记口诀，会唱会记更会用！（可打印）1.人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
•人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。
•人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾；he 是主格him 是宾，she 是主格her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾， they 是主格 them 是宾。
2.be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）5.祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要讲客气用please，句首句末没关系。
6.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
(完整版)小学英语语法口诀巧记大全
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态（一）I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记；肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.（二）主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加；辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;三个特殊那里去？has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
小学英语语法巧记口诀+最实用口语100句
小学英语语法巧记口诀+最实用口语100句1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3.肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4.肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
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人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6.名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7.时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
8.介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9.介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10.be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
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小学英语语法口诀巧记大全，简单才实用！
很多家长反映孩子不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。
我们为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容，并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口，细心的家长可以打印下来，留给孩子使用哦！
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：
一是节省了时间。
死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；
二是培养了自己的概括思维能力。
把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；
三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be后not莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at也用在明分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎
可数名词的复数变化规律
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.
中日好友来聚会，
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；
牙（齿）、脚双o变双e;
孩子们想去天安门，
原形后面r、e 、n;
老鼠本来爱大米，
mice,ice和rice.
注：中Chinese,日Japanese，好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice
一般现在时态
（一）
I、we、you、they作主语，
动词原形后面跟；
否定句，更容易，
动词前面加don't;
疑问句，别着急，
句首Do，来帮你，
后面问号别忘记；
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
（二）
主语三单他、她、它，
动三形式后面压，
词尾一般s加；
辅音字母+y型，
变y为i,es;
ch,sh真有趣，
s,x,es;
三个特殊那里去？
has、goes和does;
否定句，记住它，
动词前面doesn't;
疑问句，别着急，
句首Does，来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你，
后面动词定注意，
恢复原形要切记。
句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。
疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。
表达强烈感情感叹句。
上述九是句种之定义。
祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
单元音共十二，四二六前中后
双元音也好背，合口集中八个整
辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括有气无声清辅音，
有声无气浊辅音，发音特点应掌握
时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。
请记下列几种方法：先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。
后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词
一些动词要掌握，have，let和make，
此三动词是使役，注意观察听到see，
还有feel和watch，使用它们要仔细，
后接宾补略去to，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握八字言
一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接动名，
使用它们要记清，
放弃享受可后悔，
坚持练习必完成，
延期避免非介意
掌握它们今必行
动名词在句中的功能及其它
动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义
现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）
现在分词真好记，动词后面ing.
它的作用真不小，可以充当定状表
还有宾语补足语，忘记此项不可以
分词做定语的位置及其它
定分位置有二条，词前词后定分晓
单个分词在词前，有时此规有颠倒
分词短语在词后，定从和它互对照
现分动作进行时，过分动作完成了
（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词）
分词做状语在句子中所表示的意义
分词做状语，概有七意义
时间和原因，结果与目的
方式加伴随，条件常出席
且谈其主语，谓语头前的*.
欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）
独立主格结构
独立结构要认清：名代之后副或形
或是分词或介短，with结构不可轻，
名代二词是其主，句子结构必分明
独立结构好掌握，句中作用只一个：
千变万化皆做状，其中意义也不多
时间条件和原因，方式伴随没别的
状从和其前三个，可以互变不难学
英语分数巧记
英语分数不费事，母序子基四个字
分子若是大于一，分母还须加-s.
oo发最常见，非重音中要短念
字母k前不能长，好脚站木羊毛短
血与水灾真特殊，oo读[]细分辨
oo加r读作[ ]，poor读[ ]好可怜
注：好脚站木即：good，foot，stood，wood
第二句也可以是：dk之前oo短，foot food恰相反
1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo
2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood
3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took
4.[ ]：door，floor
形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。
比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as…as 结构体。
甲某方面不及乙，用not so/as…as表示。