2012年秋期小学一年级班主任工作计划
小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任每周工作记录
小学一年级第一学期班主任工作计划一年级班主任每周工作记录周一：- 早上：早晨学生到校后，检查学生的出勤情况，并与学生交流- 上午：上课前与学生交流，了解学生的家庭情况与健康状况，关注他们的特殊需求。
- 中午：监督学生午餐，确保学生膳食的均衡，并注意饮食安全。
- 下午：组织学生进行室内活动，如绘画、手工制作等，培养学生的动手能力和创造力。
- 放学后：与家长交流，反馈学生在学校的表现和需要改进的地方。
周二：- 早上：早晨学生到校后，检查学生的出勤情况，并与学生交流- 上午：上课前与学生交流，鼓励学生分享他们在家中的趣事，培养学生的口头表达能力。
- 中午：组织学生进行户外活动，如体育课、团队游戏等，促进学生间的合作与团结。
- 下午：组织学生进行集体课外活动，如参观博物馆、图书馆等，拓宽学生的知识面。
- 放学后：与家长交流，告知学生在学校的表现和需要重点关注的问题。
周三：- 早上：早晨学生到校后，检查学生的出勤情况，并与学生交流- 上午：上课前与学生交流，询问学生对上周的学习内容的掌握情况，针对学生的困难给予帮助。
- 中午：组织学生进行团队合作活动，如集体做饭、分工合作等，培养学生的团队意识。
- 下午：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的意见和想法，提高学生的思考和表达能力。
- 放学后：与家长交流，了解学生在学校的表现和学习情况。
周四：- 早上：早晨学生到校后，检查学生的出勤情况，并与学生交流- 上午：上课前与学生交流，鼓励学生分享他们的喜好和兴趣，为他们提供适合的学习材料和活动。
- 中午：组织学生进行室外活动，如植树、团队比赛等，培养学生的环保意识和团队精神。
- 下午：组织学生进行课外学习小组活动，如阅读小组、写作小组等，提高学生的学习能力。
- 放学后：与家长交流，反馈学生在学校的表现和需要重点关注的问题。
周五：- 早上：早晨学生到校后，检查学生的出勤情况，并与学生交流- 上午：上课前与学生交流，询问学生对上周的学习内容的理解情况，针对学生的不足给予帮助。
小学一年级班主任德育工作计划
小学一年级班主任德育工作计划小学一年级班主任德育工作计划(精选5篇)本学期继续贯彻全面提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，不断提高学校德育工作的针对性和时效性，培养具有爱国情怀、未来眼光、团队意识和创新精神的社会主义事业建设者和接班人。
下面就是小编给大家带来的班主任德育工作计划，希望能帮助到大家!小学一年级班主任德育工作计划【篇1】一、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。
但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促。
另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。
通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。
三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。
其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生,教育学生.在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。
一年级班主任工作计划安排精选10篇
一年级班主任工作总结计划安排精选10篇一年级班主任工作总结计划安排篇1寒冬即将快过去，立刻就迎来春天，而我作为小学一年级的班主任，也将迎来新的一学期，上学期早已过去，这新的一个学期也就要来了，对于这一年级下学期的工作，我也要从此刻开始做准备工作，把自我这一学期的班主任工作总结计划做好了。
以下是我本学期的工作总结计划：一、班级干部的培养本学期，我打算重新选举班干部。
开学第一周的周五最终两节自习课用来学生们自主选举他们的班干部。
这次我不直接任命谁做哪个班干部了，实行学生自主选择，让他们自我凭借上学期对班上干部的了解，重新选择他们喜欢的并且有职责心的人。
这样能够选出班上真正有这样本事的人，还能够进一步培养他们，这对以后他们的学习都会有不少的帮忙。
此刻起就培养他们分辨人才的眼光，培养做事的本事。
二、严格注意班级卫生开学之后，立马搞一次班级大扫除，除去一个寒假没有打扫的教室的卫生，同时也把班级的公共卫生一并搞了，弄一个团体大扫除。
本学期根据上学期的卫生情景，做出更加严格的要求。
每一天班上的卫生都要搞两遍，早上一遍，放学一遍，把班级的卫生条件逐步改善好，让学生他们自我有一个干净整洁的教室学习环境。
另外也是培养他们爱卫生、爱干净的习惯，并且还要维持教室的卫生干净。
三、联系其他学科教师，帮忙学生全面发展一年级是学生学习起步的一个阶段，这个阶段很重要，一开始就要注意他们在学习方面的问题。
经过上学期他们的一个学习情景，我明白有些学生有比较强烈的偏科现象，所以这学期着重这方面的问题。
我打算多向其他教师那里反应学生情景，跟他们交流，把学生偏科的那些科目一对一的补习，此刻还是初期问题，比较好解决。
从此刻起就关注他们的每一个科目的学习状况，从中发现问题及时解决。
学生偏科于以后的学习影响很重，所以，这学期就要把各科都弄平衡了。
经过一学期的班主任工作，这学期也吸取到很多，我也对自我这份工作有所了解，本学期的工作我必须提前就做好准备，逐步完善自我，也会与学生们相互配合好完成工作。
2012年小学一年级第一学期班主任计划
2012年秋期小学一年级第一学期班主任工作计划学生总数30男20 独生子女数中下生数女10 二胎家庭中上生数学生基本情况品德年龄比较小，比较娇气，且自控能力比较弱。
有几位学生坐不住。
但能尊师守纪，积极劳动，爱护公共财物，团结友好。
学习学生勤学好问，专心听讲，按时完成作业，成绩不断提高，但有个别学生学习不够认真，比较贪玩、容易受人影响，不能持久。
体质大部分身体素质良好，一位做过心脏手术，一位做过小肠气手术，一位说话口齿不是很清。
班集体集体荣誉感强，积极为班集体做好事。
本班学期目标1．加强学生的素质培养。
2．培养班干部的能力。
3．培养学生良好的行为习惯。
4．重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。
5．培养学生喜欢读课外书。
6．培养学生讲究卫生的习惯。
工作要点工作中心具体安排1．继续完善《小学生日常行为规范》。
2．利用好品德课，班会进行教育。
3．培养学生良好习惯，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。
4．爱护环境，从我做起。
5．多与家长联9月1、制定班级公约，召开班干部会议，明确职责。
2、结合开学第一课，对学生进行安全教育。
3、抓好德育常规工作并有迎接德育示范学校。
系沟通，共商对策。
10月1、对学生进行爱国主义教育。
2、开展“温馨教室”评比。
11月1、对学生进行环境教育。
2、开展师生紧急疏散演练。
3、秋冬季长跑活动。
12月1、积极开展各种体段活动，提高学生的身体素质。
2、开展迎元旦庆元旦师生趣味运动会，激发学生新的一年有新的学习面貌。
3、复习考试全校家长会；1月1、做好期末复习工作。
2、考试评卷、评优有关工作。
一年级班主任工作计划6篇
一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级概况：本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人。
本班学生热爱班团体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自我，可塑性极强。
可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。
二、班团体的目标：每一天提高一点点。
三、主要工作和具体措施：(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。
进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。
日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
(4)扎实开展综合实践活动，让所有孩子都有所收获。
(二)行为规范教育：1、掌握必要的劳动技能，关心群体，自觉维护学校的环境卫生。
2.进出学校注意整齐安静的队列，主动在校门口与老师同学打招呼。
3.认真自觉的做作业，养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹，上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真，能进取思考，踊跃发言。
6、在教学大楼里安静，不喧哗。
(三)根据班级具体情景本学期工作重点：1、加强理财和管理技能的培养:合理使用零花钱，会管理班级事务。
2.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、写作业习惯、交作业习惯、复习习惯。
3.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌，打扫教室，整理学习用品，学会做家务。
4、加强自理本事的培养：独立安排自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养必须的兴趣爱好。
(四)班级管理：1、逐步构成一支小干部队伍，并经过培训和轮流助力制度，帮忙每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。
一年级班主任班级工作计划(5篇)
一年级班主任班级工作计划(5篇)一年级班主任班级工作计划(5篇)班主任是一个班级的直接管理者,因此班主任的管理工作在整个学校教育中起着至关重要的作用。
以下是小编整理的一年级班主任班级工作计划，欢迎大家借鉴与参考！一年级班主任班级工作计划精选篇1春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任，本人感到压力特别大，经过上一个学期的奋斗，纵向比较进步是挺大的，但横向比较进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思想，以国家方针为方针，以学校计划为指导特制定以下计划：一、班级基本情况本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人。
依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天进行全班性的安全教育。
二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代，我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼可爱，我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长，不被成绩束缚，力求了解学生的特别之处，全面发展个性教育.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。
三、班级管理要素（一）管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比，谁的星星多”有一定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案。
把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个项目进行评比.这四个项目分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。
另外依据学校的评比“每周之星”，在班级里也开设一个“每周之星”的评比，评比项目更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。
（二）班级文化的布置素质教育要求，让小学生感受“美”，有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。
1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星情况及个人夺星相片展示，方块三：作业展示，方块四：展示“每周古诗我会背”内容。
一年级第一学期班主任工作计划(16篇)
一年级第一学期班主任工作计划（16篇）一年级第一学期班主任工作计划 1我是一名刚刚走上工作岗位的新教师，对于一年级第一学期的工作做了如下计划：一、班级基本情况和目标：我班共有学生34人，其中男生22人，女生有12人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的`学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用学习园地对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、活动安排：第一周：学生报名，做好开学工作。
第二周：庆祝教师节。
第三周：安排好学生座位，积极参加学校各项活动。
第四周：挑选班团干部，制订班、少先队活动计划，强化常规管理条例。
主题班会：自我介绍和入学感想。
第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。
第六周：组建班级好人好事队伍。
第七周：班级辩论赛。
第八周：期中考试动员、考风考纪教育。
第九周：复习迎考。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈。
第十二周：社会实践。
第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。
第十四周：好人好事总结会。
第十五周：开展学习少先队活动。
第十六周：主题班会：学习经验交流会。
第十七周：期末复习动员。
第十八周：期末考试一年级第一学期班主任工作计划 2一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。
以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。
一年级下学期班主任工作计划优秀范文
一年级下学期班主任工作计划优秀范文作为一名优秀的一年级下学期班主任，我制定了以下工作计划，以确保学生们健康快乐地度过这个学期。
1. 制定学生学习计划针对每位学生的不同特点和学习能力，制定个性化的学习计划，并鼓励学生制定自己的学习计划。
在每周的班会上，与学生讨论学习计划的进展情况，并及时调整。
2. 加强家校沟通与家长建立良好的沟通渠道，定期进行家长会，及时了解学生的家庭情况以及学习和生活中遇到的问题。
同时，利用微信群和班级通讯录等工具，与家长保持及时沟通。
3. 强化班级管理建立班级规章制度，促进班级纪律的执行。
鼓励学生自觉遵守规则，同时及时对违规行为进行批评和纠正。
加强班级管理，维护良好的班级氛围。
4. 丰富课外活动组织丰富多彩的课外活动，包括学科竞赛、文艺比赛、户外拓展等，激发学生学习的兴趣和热情。
在活动中注重培养学生的团队合作和积极向上的神。
5. 关注学生心理健康关注学生的心理健康，定期组织心理健康教育活动，及时解决学生在学习和生活中的心理问题。
同时，鼓励学生勇于表达自己的感受，增强学生的心理调节能力。
6. 确保学生安全重视学生在校园内的安全问题，引导学生养成安全意识，加强安全教育。
定期组织消防演习、地震演习等活动，提高学生的应急能力。
7. 规划职业生涯教育加强职业生涯教育，介绍不同职业领域的基本情况和发展前景，为学生选择未来的职业道路提供参考。
鼓励学生积极参加职业体验活动，增加实际接触和体验机会。
以上就是我的一年级下学期班主任工作计划。
我将会与班级教师、家长共同努力，为班级学生的成长和发展做出积极的贡献。
希望每个学生都能在这个学期里，取得优异的成绩，并收获美好的回忆。
小学一年级班主任工作计划
小学一年级班主任工作计划小学一年级班主任工作计划（一）转眼间，新的一学期又来临了。
多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析：本班共有28名学生，10名女生，18名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
四、具体措施：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
秋一年级班主任工作计划
秋一年级班主任工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2012年秋期小学一年级班主任工作计划
胡钦
一、班级概况
本班有学生68 人，其中男生33 人，女生35 人，学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。
班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
暂拟定期中考试前后完成对本班学生的家访工作。
争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四、具体安排
九月份
1、培养学生良好的学习习惯。
2、带领学生学习《小学生行为规范》。
3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
4、评选“守纪之星”
十月份
1、对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。
2、巩固学生的学习习惯。
3、培养班干部队伍。
4、评选“爱国之星”。
十一月份
1、培养学生的自理能力。
2、训练学生的卫生习惯。
3、评选“自理之星”。
十二月份
1、入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。
2、聘请高年级小辅导员，训练学生入队仪式。
3、训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。
4、评选“友爱之星”。
一月份
1、带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。
2、引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。
3、开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。
4、评选“学习之星”。