《幸存者》阅读练习及答案
幸存者高凯诗歌鉴赏及答案
幸存者高凯诗歌鉴赏及答案
幸存者高凯诗歌鉴赏及答案
试题内容：
幸存者高凯
昨夜外面走过去一场暴风雨
一颗大树被拦腰撞倒
清晨一只小鸟
独自在我的窗外唧唧喳喳说个不停
我一推窗就飞走了
一整天我都想去问那只孤单的小鸟
是不是想找人诉说自己一生的命运
其实我能想象得出昨夜的`情景
一场巨大的暴风雨突然将一窝小鸟
噼哩叭啦打翻在地
结果只有一只小鸟幸运地活了下来
无枝可依内心都是人世没有的伤痛
1、这首诗第一句用“走”描写暴风雨，为什么？
2、赏析这首诗的艺术手法。
试题答案：
（1）①使用比拟手法，与下句“拦腰撞倒”相呼应。
②写出诗人的心理感受：暴风雨凶猛且持久。
（2）①象征手法。
小鸟的形象是一种象征，其意蕴指向人类社会，给予读者多元的联想空间。
②拟人手法。
小鸟遭受了“人世没有的伤痛”，就有了向人诉说的欲望，形象鲜明生动。
③散文化语言。
诗歌语言质朴，接近口语，且不押韵，但却富含韵味。
梁小萍《幸存者》阅读练习及答案
幸存者梁小萍①这是一场残觭的战斗.②埃布尔躺在横七竖八的尸体堆里，他还有一丝微弱的喘息，也有知觉，但他动不了。
他没有睁开眼睛，他在努力调动一切可以调动的神经来感知环境。
确认周围没有异常动静，他睁开了眼睛，天空灰蒙蒙的，看不出是什么时辰，空气中夹杂着浓烈的血腥和火药的味道。
③埃布尔不知道战斗是什么时候结束的，他只记得他们部队坚守阵地三天三夜，一个团的兵力最后只剩下一个排。
而且从对方部队的火力可以判断出对方的兵力也很薄弱了，对方的援军还没到来的黎明时分，是他们最后也是唯一的突围机会。
就在突围时，一个炮弹在埃布尔身边不远处爆炸，他失去了知觉。
④这会儿他醒了，先看看身边的尸体，没有看到自己熟悉的战友，他想也许战友都顺利突围了。
他也没有看到对方部队的活人，也许对方还没来得及打扫战场，或者说已经打扫过战场了，而他漏网了。
埃布尔心里突然有点儿庆幸，在确定暂时安全后，他开始关注自己的身体，他发现自己没有致命伤，只是伤到皮肉，也许是炮弹强大的爆破力震晕了他，突围时没人注意到他其实只是受伤晕了，并没有死。
他坚信如果战友知道他还活着，一定不会抛弃他。
⑤埃布尔挪动一下四肢，似乎还可以动，于是他准备挪到一个相对安全一点儿的地方。
这时突然传来了说话声，他赶紧闭上眼睛一动不动，大脑仔细辨认着声音和方位，原来是对方部队的士兵在打扫战场。
他顿时又是一阵绝望，双手下意识地在身边摸索，还好，还有一个手榴弹。
他想就算死也要多拉几个垫背的。
埃布尔没有选择，因为他是一位有信仰的军人，他从没想过当俘虏。
⑥一个士兵晃悠悠地端着枪朝埃布尔这个方向走来，边走边用刺刀拨弄地上的尸体。
埃布尔眯着眼睛，用眼角的余光观察：这是一个年轻的士兵，估计和自己差不多大。
他不禁有点儿惋惜，两个年轻的生命即将消失。
这一线惋惜只是一个闪念，在埃布尔的脑子里一晃而过，他的手还是逐渐握紧了手榴弹，小拇指慢慢伸进了手榴弹尾部的拉环。
士兵走到埃布尔的身边，用刺刀拨拉着他的身体，刀尖划过他的面颊，突然停留在他的胸口，埃布尔睁开眼睛，紧握手榴弹的那只手微颤而坚定地举过身体。
北京市丰台区2020年中考统一练习英语试卷及答案 (中考一模)
丰台区 2020 年初三毕业及统一练习英 语2020. 051．本试卷共 10 页，共五道大题，39 道小题，满分 60 分，考试时间 90 分钟。
考2．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
生须3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
知 4．在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
知识运用（共 14 分）一、单项填空（共 6 分，每小题 0.5 分） 从下面各题所给的 A 、B 、C 、D 四个选项中，选择可以填入空白处的最 佳选项。
1. Our English teacher Mr. Smith is kind and helpful. We like ________ a lot. A. her B. him C. it D. them2. Amy usually takes online classes ________ 8 a.m. from Monday to Friday. A. in B. on C. at D. of3. Sam didn’t go to work ________ he had a fever. A. because B. so C. but D. or4. Wuhan is one of ________ cities in Central China. A. important B. more importantC. most importantD. the most important 5. — Linda, ________ you pass me a pencil, please?— Sure. Here you are.A. shouldB. mustC. canD. need 6. — Excuse me, ________ are the tomatoes? — They are 7 yuan a kilo. A. how old B. how much C. how long D. how many 7. My parents ________ a walk after supper every day.A. takeB. tookC. are takingD. will take 8. — What is your sister doing right now, Jenny?— She ________ how to make a cake.A. learnsB. is learningC. learnedD. will learn9. Tommy ________ very hard since he came to our school.A. studiesB. is studyingC. studiedD. has studied10. Peter ________ on the farm when the storm began.A. was workingB. workedC. worksD. has worked11. Tokyo 2020 Olympics ________ in 2021 because of coronavirus(新冠病毒).A. heldB. will holdC. was heldD. will be held12. — Mary, could you tell me ________ this novel?— Oh, I bought it in Wangfujing bookstore last Sunday.A. where did you buyB. where will you buyC. where you boughtD. where you will buy二、完形填空（共 8 分，每小题 1 分）阅读下面的短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的 A 、B 、C 、D 四个选项中，选择最佳选项。
人教四年级语文下册课内外阅读练习题50带答案解析
人教四年级语文下册课内外阅读练习题50带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．阅读天地。
幸存者的记忆经过数小时垂死挣扎后，大舜号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。
同舱的几名男子用各种器物，还使用了头颅和拳头，终于击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖；男人们再次把生的希望留给了她。
不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。
突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。
这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边，那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。
当董颖再来向他伸手时，两只手就差那么小小的一点距离，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来。
董颖懵了，她的心受到了极大的震撼。
真的，她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。
（1）写出下列词语的近义词。
援助________ 震撼________（2）“那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。
”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”？（3）为什么说董颖的心受到了极大的震撼？解析：（1）救助；震动（2）“毫不犹豫”体现了男子救人时的坚决果断，没有丝毫的犹豫，表现了男子舍己救人的崇高品质。
（3）因为男子舍己救人的义举让董颖的内心受到了极大的震动，她也不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待。
【解析】【分析】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。
反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后选出反义词。
（2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
“毫不犹豫”体现了男子救人时的坚决果断，没有丝毫的犹豫，表现了男子舍己救人的崇高品质。
（3）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
【部编版】2022-2023学年五年级上学期语文期末综合测试卷ABC卷(含解析)
【部编版】2022-2023学年五年级上学期语文期末综合测试卷（A卷）第I卷（选一选）第II卷（非选一选）评卷人得分一、填空题1．看拼音，写词语。
ài mùlǎn duòdǎn qièyǐn bì( )( )( ) ( )jūn lièlí míng chóu xièfán zhí( )( )( )( )2．形近字组词。
嫌( )慕( )屑( )悔( )燥( )谦( )幕( )宵( )诲( )躁( )3．查字典填空。
“透”如果用音序查字法，应先查音序_____，再查音节______。
用部首查字法，应先查部首_____，再查____画。
“透”在字典中的解释有：A．渗透，穿透 B．暗地里告诉 C．透彻D．达到饱满充分的程度E．显露。
给下列句子中“透”字选择正确的解释，在括号里填上序号。
A．毒气往里透( ) B．毒辣透顶( )C．白里透红( )D．透漏消息( ) 4．把词语补充完整，并完成练习。
理( )气( )哀( )( )野诗( )画( )兵( )( )乱同( )协( )安( )( )业（1）表示的生活，愉快的工作的词语是____________。
（2）我们既要_____________地向没有文明行为说“没有”，又要____________维护良好的校园环境。
（3）在那_____________的年月里，百姓的生活苦没有堪言。
5．根据课文内容填空。
（1）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_______，诗中表达诗人遗愿的诗句是：“__________，_______________。
”（2）《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_______________，_____________。
”（3）要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：_____________________。
《幸存者的记忆》阅读答案
《幸存者的记忆》阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。
一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？以下是小编为大家收集的《幸存者的记忆》阅读答案，希望能够帮助到大家。
《幸存者的记忆》阅读答案1大舜号在渤海湾中，再现了泰坦尼克号的悲壮。
302人只有22人生还，其中居然有一位女性。
她叫董颖，今年26岁，是个美女子，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。
当警铃第一次拉响时，头一次坐船，而且又是在茫茫无边、浪高五六米的大海上，董颖吓坏了。
她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。
这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。
董颖看到滚装船的通道上乱作一团，想到了最坏处。
她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。
经过数小时垂死挣扎后，大舜号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。
同舱的几名男子用各种器物，还使用了头颅和拳头，终于击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。
不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。
突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。
这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边，那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。
当董颖再来向他伸手时，两只手就差那么小小的一点距离，一个巨浪将那位大哥卷人海底，再也没有起来……董颖懵了，她的心受到了极大的震撼。
真的，她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了……筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。
那个老人便安慰她：不管结局如何，我都会尽全力帮助你，因为你还年轻，而我已经活了大半辈子了。
这样说着，董颖止住了哭声，她也看到了海上亮色。
可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳，而那个给她力量的老人，转眼就消失在大海中……董颖根本不会游泳，她只是在踏上大舜号之前，看过溺水自救的电视片。
英语语法完形填空归纳总结
英语语法完形填空归纳总结一、高中英语完形填空1．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
I never thought I would be a "runner". I was the girl who 1 slowest in the PE class. A few years ago, I was walking with a group of 2 in the Race(比赛) for the Cure, a 5km race designed to 3 money for the fight against breast cancer(癌), 4 one lady caught my 5 .She was one of the weakest-looking women I've ever seen. She must have been close to seventy years old, 6 a T-shirt with the word "Survivor". She was so small that it seemed asif she could even be 7 by a strong wind. But, she was running. And she was 8 me and my group of friends. She ran slowly, but 9 - as if each step pushed her cancer further into her past. Right at that moment, I 10 that in the next Race for the Cure, I'd be running along with her.A week later, I found myself in the 11 , running on the treadmill(跑步机). Three minutes after I started, my face was bright red. I felt like my lungs were going to burst. I 12 slow down to a walk. I thought of the 13 at the race. I kept it up. I was able to go a little 14 each time. Three and a half minutes. Four minutes. Five.A year later, I was 15 at the Race for the Cure, but this time, I 16 with the runners. When the race started, the other runners passed me by. I ran forward. I 17 if I'dbe able to do it. But then, I remembered the 18 woman. I ran as fast as I could until I finally crossed that finish line. I had just 19 my first race! I looked down at my legs, amazed. They had done something I'd never thought 20 . I have never felt stronger than at that moment. And I knew that I wanted to do it again.1. A. talked B. walked C. ran D. swam2. A. friends B. teachers C. students D. patients3. A. save B. use C. make D. raise4. A. while B. when C. until D. before5. A. breath B. hand C. arm D. eye6. A. wearing B. holding C. pulling D. waving7. A. put on B. turned over C. leave for D. turn on8. A. passing B. watching C. seeing D. calling9. A. happily B. determinedly C. excitedly D. angrily10. A. agreed B. learned C. decided D. explained11. A. shop B. street C. park D. gym12. A. had to B. preferred to C. got to D. liked to13. A. prize B. survivor C. plan D. woman14. A. earlier B. longer C. harder D. farther15. A. even B. again C. ever D. still16. A. watched B. traveled C. stood D. waited17. A. wanted B. waited C. wished D. wondered18. A. kind B. brave C. generous D. honest19. A. finished B. won C. entered D. missed20. A. good B. right C. possible D. necessary【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；（11）D；（12）A；（13）D；（14）B；（15）B；（16）C；（17）D；（18）B；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者被一位女士激发了跑步的兴趣，决心下一年与那位女士一起参加为癌症募捐的跑步活动．于是作者开始每天练习跑步，一年之后作者终于参加了那个跑步活动．这告诉我们"只要坚持，什么都会变成可能"。
2020年秋季北师大版八年级英语上册Unit6同步练习含答案
Unit6 The Unexpected一、单项选择1. We breakfast when the phone rang.A. hadB. were havingC. are havingD. have2. We on the playground when it began to rain yesterday afternoon.A. runB. ranC. are runningD. were running3. When I came back home, my mother dinner.A. cooksB. is cookingC. was cookingD. have cooked4. While you , what was your mother doing?A. are walkingB. walkC. walkedD. were walking5. I first met Lisa three years ago when we at a radio station together.A. have workedB. had been workingC. were workingD. had worked6. --- I saw Mr. Smith in the office at ten yesterday morning.--- That's impossible. He an English party with us then.A. hasB. hadC. was havingD. has had7. More and more people the importance of the eco-friendly lifestyle.A. missB. promiseC. realizeD. suggest8. They her to the party, so she was very happy.A. inviteB. invitedC. will inviteD. are inviting9. --- Would you like some Wenchang Chicken? It delicious.--- Yes, please. It's my favorite.A. soundsB. tastesC. feels10. --- How was your holiday last weekend?--- Good. I to the mountains with my brother.A. goB. wentC. will go11. --- Miss Lin my desk-mate with her lessons when I left school.--- She is really a nice teacher.A. helpsB. is helpingC. was helping12. What you when the captain came in?A. are; doingB. did; doC. were; doing13. We heard a cry when we TV last night.A. were watchingB. would watchC. watchD. watched14. While I dinner last night, Angela called me and asked about homework.A. haveB. will haveC. was havingD. am having15. --- I called you this morning, but nobody answered it.--- Oh, we some running in the park.A. are doingB. were doingC. have doneD. did二、单词拼写(单句首字母填空)16. The cakes s delicious. May I have one?17. Mrs. Smith often s for some information about children education on the Internet.18. The beautiful scene of that mountain village will probably d for ever because of pollution.19. Tomorrow is Sunday. Don't w me up too early.20. --- Don't t the rubbish here and there.--- Sorry, I won't.21. My mother was so tired that she fell a when watching TV.22. I p go there, but I don't decide.23. I didn't r how important it was until I got to America.24. Don't make any n when you are in the library.25. I'm tired. I want to r myself(我自己).26. Miss. Tang has no s of humour. We dislike her.27. The weather is very s . In the morning, it is full of sunshine, but now it becomes freezing cold.28. When we get old, it's n to forget things.29. The talent show is a . I like it a lot.30. He wants to be a doctor for animals, and not for h .三、单词拼写(根据中文提示拼写单词)31. Because of the bad weather, the soldiers had difficulty in (搜寻) the ruins(废墟) for survivors (幸存者).32. The students want to watch a movie to (放松) after the exam.33. When spring comes, the snow and ice (消失).34. Half an hour later she (醒来) up and began to cry.35. In order to keep our school clean and tidy, please don't (扔) rubbish on the ground.36. I looked up and saw my geography teacher walking (朝,向) me.37. Don't make any (噪音) when you are in the library.38. I don't like eating the lemon. It (尝起来) too sour.39. I have been to the village three times to enjoy the (自然的) beauty there.40. Mr. Wang (可能) went home because he was ill.41. Chen Li and her classmate are (普通的) children.42. He is too young to (认识到) his mistakes.43. The boy was (恐惧的) when he heard the terrible story.44. If you find anything (异常), please tell the police at once.45. They will never forget these (令人惊奇的) animals they saw yesterday.四、翻译(根据中文提示完成句子)46. 学生们在高兴地交谈的时候，老师走进了教室。
阅读周国平的《我们都是幸存者》阅读答案
阅读周国平的《我们都是幸存者》一文，完成下面问题。
⑴2008年中国的大事件不是奥运，而是地震。
这是谁也没有料到的。
5月12日的特大地震一下子把国人投入举国的震惊和悲痛之中，也使得围绕奥运发生的一系列事件变得轻若鸿毛。
⑵在大自然突降的巨灾面前，人类是多么无助，人的生命是多么脆弱。
美丽富饶的四川盆地，善良知足的四川人，一刹那之间，祸从天降，天崩地裂，无数的生灵被吞噬。
有多少个家庭，曾经和我的家庭一样，在天伦之乐中过着平凡的日子，突然就消失得无影无踪了。
有多少个孩子，曾经和我的孩子一样，在无忧无虑中唱着黎明的歌曲，突然就沉落在永恒的黑夜里了。
⑶最让我心痛的正是孩子，震区中不知还有没有未倒塌的校舍，孩子们整校整校地被掩埋，为什么牺牲最惨重的偏偏是“祖国的花朵”！相比之下，那些突然成了孤儿的孩子几乎算是幸运的了，虽然他们那天真又惊恐的眼神格外刺痛我的心，我的耳边始终响着一个从废墟中救出的一岁半孩子的声音，刚咿呀学语的他反复说着同一句话：“找爸爸！找妈妈！”⑷五天来，我天天注视着来自灾区的报道。
在大悲悯、大勇敢的温家宝总理指挥下，营救一直在全力进行。
然而，谁都明白，废墟下的一息尚存者只有一部分能被救出，也许只是一小部分。
我觉得自己仿佛也在废墟下，由于营救的困难，或者干脆由于未被营救者发现，正在绝望地死去。
现在所能统计的只有已经获救的人数和确见尸体的人数，而真正可怕的是这两者之间的数字，虽然生死不明，其实凶多吉少。
⑸五天来，我写不出任何文字。
此时此刻，一切文字的表达都是虚伪。
我甚至觉得，我的生存也是莫大的奢侈。
我惟一能够原谅自己的理由是，我也是一个幸存者。
是的，我，你，每一个活着的人，我们都是幸存者。
震中在四川汶川，不在我居住的地方，这不过是碰巧罢了。
我生活在北京，而不是四川震区，这不过是碰巧罢了。
我只是侥幸逃过了一劫而已。
灾难完全可能落在我的头上，倘若那样，我也只好承受。
大自然生我养我，一旦降灾于我，我必须承受，这原是生命的题中应有之义。
2021年苏教版四年级语文下册短文阅读练习题及答案
2021年苏教版四年级语文下册短文阅读练习题及答案一、回顾课文，完成练习。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴．着船底了，才．说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
这就到了内洞。
1．加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的_______和_________，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了___________的感觉。
2．对选文理解正确的一项是（）A．泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。
B．画线句是一个设问句，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。
C．写船小主要是为了突出内洞的小。
3．“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉？为什么？___________________________________________________4．读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什么？____________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。
他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他"押岁钱"，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《幸存者》阅读练习及答案
①这是一场残觭的战斗.
②埃布尔躺在横七竖八的尸体堆里，他还有一丝微弱的喘息，也有知觉，但他动不了。
他没有睁开眼睛，他在努力调动一切可以调动的神经来感知环境。
确认四周没有异常动静，他睁开了眼睛，天空灰蒙蒙的，看不出是什么时辰，空气中夹杂着浓烈的血腥和火药的味道。
③埃布尔不知道战斗是什么时候结束的，他只记得他们部队坚守阵地三天三夜，一个团的兵力最后只剩下一个排。
而且从对方部队的火力可以判断出对方的兵力也很薄弱了，对方的援军还没到来的拂晓时分，是他们最后也是唯一的突围时机。
就在突围时，一个炮弹在埃布尔身边不远处爆炸，他失去了知觉。
④这会儿他醒了，先看看身边的尸体，没有看到自己熟悉的战友，他想也许战友都顺利突围了。
他也没有看到对方部队的活人，也许对方还没来得及打扫战场，或者说已经打扫过战场了，而他漏网了。
埃布尔心里突然有点儿庆幸，在确定暂时安全后，他开始关注自己的身体，他发现自己没有致命伤，只是伤到皮肉，也许是炮弹强大的爆破力震晕了他，突围时没人注意到他其实只是受伤晕了，并没有死。
他坚信假如战友知道他还活着，一定不会抛弃他。
⑤埃布尔挪动一下四肢，似乎还可以动，于是他准备挪到一个相对安全一点儿的地方。
这时突然传来了说话声，他赶紧闭上眼睛一动
不动，大脑认真辨认着声音和方位，原来是对方部队的士兵在打扫战场。
他登时又是一阵绝望，双手下意识地在身边摸索，还好，还有一个手榴弹。
他想就算死也要多拉几个垫背的。
埃布尔没有选择，因为他是一位有信仰的军人，他从没想过当俘虏。
⑥一个士兵晃悠悠地端着枪朝埃布尔这个方向走来，边走边用刺刀拨弄地上的尸体。
埃布尔眯着眼睛，用眼角的余光观察：这是一个年轻的士兵，估计和自己差不多大。
他不禁有点儿可惜，两个年轻的生命即将消失。
这一线可惜只是一个闪念，在埃布尔的脑子里一晃而过，他的手还是逐步握紧了手榴弹，小拇指渐渐伸进了手榴弹尾部的拉环。
士兵走到埃布尔的身边，用刺刀拨拉着他的身体，刀尖划过他的面颊，突然停留在他的胸口，埃布尔睁开眼睛，紧握手榴弹的那只手微颤而坚决地举过身体。
他双目怒瞪着士兵，士兵显然也被这一突发状况吓着了。
他们彼此对视着，埃布尔的心脏感觉到刺刀刀尖的锋利，他的小拇指仍旧紧勾手榴弹的拉环。
就在这时远处传来一个声音：“还有活的吗?”士兵看着埃布尔，略一停顿，面无表情地说：“没有。
”远处的声音发出一声号令：“撤!”士兵回话时一直看着埃布尔，然后把刺刀缓缓从他的胸口拿开，转身走了。
埃布尔的手紧紧握着手榴弹，小拇指绷紧了手榴弹的拉环，直到阵地上又是空无人声。
⑦战争结束了。
对方部队宣称，这场战斗获得了重大胜利，全歼敌军一个团。
这一个团说的就是埃布尔所在的部队。
可是埃布尔还活着。
当然这个消息也是埃布尔很久以后才听说的，不过没多久埃布尔就知道自己的战友在那场战斗中全部阵亡，他是唯一的幸存者。
可是
他却没有向组织说过他生还的这一段经历，一辈子也没说。
⑧后来，埃布尔渐渐淡忘了这件事。
再后来，埃布尔又常常想起这件事，而且越来越清晰。
战争是残酷的，不是你死就是我活，能活着就是奇迹。
埃布尔当时没有想到活。
他是军人，一个坚强的军人，他只有一个选择，就是与敌人同归于尽。
可是当他听到敌军打扫战场的士兵，面对活着的他却说没有人活着时，他踌躇了。
⑨埃布尔不知道那个士兵会不会像他一样活到老，可以安闲地坐在家乡的老榕树下，喝着自己酿造的红葡萄酒，渐渐欣赏夕阳的落幕，但是他真心希望那个士兵还活着。
4.下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)
Ａ.第②段的环境描写有效补充了故事情节，交代了故事发生的背景，说明战斗的惨烈，增加了故事的真实性和现场感，营造设身处地的气氛，为下面故事的开展作铺垫。
Ｂ. 打扫战场的士兵发现了埃布尔，先是一怔，被瞋目圆瞪的埃布尔吓到，接着看到埃布尔钩着手榴弹，意识到情势于他们双方都不利，因而选择了洁身自好。
Ｃ.面对生死抉择，埃布尔没有选择马上拉响手榴弹，他的踌躇给了自己一个生存时机，也给了对方一个生存时机，他们都是战争的“幸存者”。
Ｄ.本文虽属于战争习题材小说，但作家没有写战场上的刀光剑影，而是另辟蹊径，把笔触固定在激战之后清理战场的截面，用典型
环境塑造典型人物，构思巧妙。
5.试简要分析埃布尔这一人物形象的特点。
(5分)
6.文章到第⑦自然段即可自然结尾，作家又补充了后两段，这样写有什么作用?请结合文本简要分析。
(6分)
答案：
4.Ｂ（“意识到”不准确，根据原文，只是一种推测；“洁身自好”是指明智的人善于保全自己，现多指怕连累自己而回避斗争的处世态度，对内容解释不恰切。
）
5. ①勇敢、坚强。
他和战友们一直坚守阵地三天三夜，奋力突围；发现敌军清扫战场时想要与敌人同归于尽。
②机敏、临危不乱。
他被炮弹震昏后醒来做的第一件事是观察环境，寻找逃生的时机；被清扫战场的敌人发现后，他没有慌乱，而是镇定地做出抉择。
③有信仰、懂感恩。
他在战场上从没想过做俘虏，被发现后也做好与敌人同归于尽的准备；战争结束后，晚年的埃布尔真心祝福敌军那个打扫战场的士兵，希望他也活着到老。
6.①从情节上来看，结尾点出了小说关键的环节――埃布尔在战后和平常期的所思所感，这是故事情节的合理延续，使得小说的构造更加完美、流畅。
②从人物形象塑造上看，两个人物都是战争的幸存者。
战后生活的宁静美妙也是平凡人生的共同追求，这使得人物形象不再局限于单一的个体，而是代表了经历过战争的一代人的心灵，具有典型性。
③从主旨上来看，表现了对美妙人性的追求与向往，更使读者意识到生命高于一切；领会到国家安宁、生活幸福的来之不易；
使文章意蕴厚重，言近而旨远。
④从语言上来说，这一情节设置将战争的残酷与战后的诗意放在一起比照映托，具有抒情性和美感。
（答对三点即可得满分，言之成理即可。
）。