五年级语文S版下册期中测试卷
语文S版五年级语文下册期中测试题3套【含答案】
参考答案一、1. 细腻葱茏虐待污渍挫败筹谋葬送蒙蔽矫正贯彻mēn mán zhài bǐng xuán lài shélíng huì 3.（1）恩重如山轻如鸿毛归心似箭（2）一针见血一心一意表里如一（3）夸夸其谈闷闷不乐津津有味 4.（1）D Ａ（２）ＣＢ二、1.（1）警方实施抓捕。
（2）“讨论并听取”改为“听取并讨论”（3）对不起，我不是故意推你的，请别哭了，好吗? （4）我们难道可以随意破坏校园里的花草树木吗？（5）示例：豆粒大小的雨点不停地落下来。
（6）阿尔拜非常生气地说，这坏乌鸦，把老天爷可怜他，一滴一滴赏给他的水全部弄洒了！（7）示例：微风吹过，吹痒了柳丝，痒得柳丝左右扭动着。
（8）挑山工说：“我们没有走近道，和你们是一条道。
”（9）好厉害的鸟哇！我非把它捉回来不可。
（10）示例:我端起搪瓷碗，觉得这个碗如同一座山那般沉重。
2.坚硬坚持坚强坚定 3.（1）洒去犹能化碧涛（2）好汉的宝贝是志气（3）往往创造出美好的境界 4.（1）既……又……（2）虽然……但是……（3）不是……就是……（4）不是……而是……（5）因为……所以…… 5.（1）示例：绿草青青，踏之何忍（2）形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。
（3）泼水节火把节陀螺节三、（一）4 2 6 1 3 5 （二）1.拙劣粗壮干燥 2.在北方广大地区……万千条”！// 柳树不但是……优良木材。
// 柳树还有其他用途。
……也可作鞋垫。
// 柳树性喜潮湿……也更多。
3.Ｄ 4.柳树不但是最早的报春使者，/而且是经济价值较高的树木。
5.a 6.你看，在那冰雪初消的时候，正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。
7.（1）可以报春（2）可以放浪护岸（3）可以制作农具、家具和农家小型建筑（4）能炼制火药8.有心栽花花不开小学五年级下期中考试卷一、pōu dèng sǎng mín zhāmúchàzhìqiū二、蔓延瞄准眺望逶迤滋润炙热腐烂老鼠三、1.依然 2.居然四、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√五、1.③ 2.④ 3.⑥ 4.⑤六、1.不挠义然危惧仇忾前继生义居临斩截 2.吞吞吐吐强人所难五脏俱全直来直去 3.（1）分别比作细浪和泥丸，表现了诗人豪迈，不畏艰险的英雄气概。
【语文版】小学五年级下册语文：期中卷语文S版五年级语文下册期中测试题含答案
语文S版五年级语文下册期中测试题姓名分数一、读拼音写词语〔10分〕línglìjiǎohuájiǎojiànqīpànxìnì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕xìnlài qīnnìxiàolǜlúndūnjuānzèng〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、给加横线的字注音〔6分〕可汗〔〕垂蔓〔〕枝折〔〕花落褪色〔〕等待〔〕屏〔〕息凝视三、形近字组词〔6分〕碗〔〕燥〔〕骏〔〕婉〔〕澡〔〕俊〔〕矫〔〕疾〔〕泱〔〕骄〔〕嫉〔〕殃〔〕四、选词填空。
(4分)爱戴疼爱1.刘三姐深受乡亲们的〔〕。
2.刘爷爷很〔〕自己的小孙子。
坚决坚强3.小明是个〔〕的孩子，受了委屈，从不易落泪。
4.冬不拉着〔〕的步伐，走上了找瞎熊的道路。
五、句子〔10分〕桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。
〔句〕阿肯用琴声把王子的悲惨遭遇告了国王。
改“被〞字句：刘三姐用歌声揭穿了莫仁的企，莫仁羞成怒。
改反句：溪水叮叮的流着。
改人句：5.范仲淹：“我的志向，要么当个好大夫，要么当个好宰相。
〞改第三人称述：六、填上适宜的关〔4分〕然⋯⋯但是⋯⋯既⋯⋯又⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯1.威廉叔叔看上去〔〕疲不堪，〔2.〔〕我不是大的鞋匠，〔〕心忡忡。
〕我从小就跟父学到了做鞋的技。
3.〔〕今天天气晴朗，和日，〔〕我原来在室内上的体育改成在操上了。
4.些美味佳肴我〔〕不想吃，〔〕不敢吃。
七、划去每中不属于同一的，然后在括号里上一个同的〔4分〕1.黎明黄昏中午〔〕2.黄〔〕3.足球球排球球〔〕4.月光星光光阳光〔〕八、察下面的句子，意思相同的打“√〞，意思不同的打“×〞。
〔3分〕爸爸：“我有事，你先吃。
〞爸爸，他有事，我先吃。
〔〕我不会否不黄成的。
我怎么会不黄成呢？〔〕蔡斌可能知道了件事。
蔡斌不可能不知道件事。
〔〕九、少成多我能行〔3分〕1.母的宝是子女，_______________________。
五年级语文S版下册期中测试卷
庙庙湖小学语文五年级下册期中测试卷(时刻120分钟总分100）出卷人：王华一、看拼音写词语。
(10分)jiǎn lòu hóng yáng lún d ūn gōng jìcōng lóng（）（）（）（）（）xìn lài zāo yùshuāi jiāo zhēyǎn míng yù（）（）（）（）（）二、读下面的词语，将错误的读音用“\”划去。
(4分)膝．盖（xīqī）洞穴．（xuéxuè）捐．献（ju ān zhuān）嫉．妒（jíjì）陌．生（mèmò）只．身（zhǐzhī）逊．色（sh ùn xùn ）杳．无音信（cháyǎo）三、组词(6分)赠（）瞧（）渍（）谣（）郎（）虚（）增（）憔（）绩（）遥（）朗（）虐（）四、把成语补充完整。
(6分)高（）远（）（）扬（）挫（）思（）想（）（）忘食不动（）（）如坐（）（）五、积存大比拼(3+3+2分)1、写一句描述春天的诗句，。
的地址鸟儿多，的人朋友多骏马眼前没有，利矛眼前没有2、琴声一开始犹如英雄，要上战场；一会，像是述说危机到来，战斗即将暴发；一会，仿佛宣告战斗已经暴发；一会又，仿佛在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的 .……3、咱们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的情形发生了——（），围着老人的遗像（），连声鸣叫，（）与平常大不一样，像是发生了什么大事。
这段话中的破折号在文中起到了作用。
六、请你为下面的句子填上适合的关联词，并从当选择一个关联词造句。
(3+2分)（1）她（）给熟睡的伤病员掖掖被子，（）为呻吟的病伤员换换药。
（2）南丁格尔（）帮忙伤病员解除肉体上的痛楚，（）给予他们精神上的安慰。
（3）您带着我走的时候，（）不准唉声叹息，（）不准闷头不语。
语文S版五年级下册期中试题
语文S版五年级语文下册月考测试题班级姓名分数一、读拼音，写词语。
（10分）ái zhâng qīng châ qī liáng jiǎo jiàn yí yáng d ùn cuî（）（）（）（）（）cōng lïng zhān yǎng qiáo cuì wū zì fâi qǐn wàng shí（）（）（）（）（）二、比一比，组词。
（10分）伦（）虐（）歇（）睁（）待 dài （）轮（）虑（）揭（）挣（） dāi （）秧（）俊（）较（）噪（）屏 bǐng（）殃（）骏（）狡（）燥（） píng（）三、把词语补充完整。
（8分）聪明（）（）一（）莫展（）恶如仇照本宣（）旷野（）郊不屈不（）不可思（）激情四（）衣食无（）抑扬顿（）（）味深长腰（）万贯毅然（）然百感（）（）四、选词填空。
（7分）凝视注视注意1．它一听到老鼠的一点响动就屏息（），一连就是几个钟头。
2．精彩的马戏开始了，观众都（）着戏台。
3．过马路一定要（）安全，走人行道。
虽然…但是不是…而是不是…而是不但…而且1．写字的时候，（）要正确，（）要工整。
2．爸爸妈妈不在家，（）哥哥煮饭,( )我煮饭。
3．（）今天下雨，（）仍然要上学。
4．经过现场辨认分析，这支笔（）小明的，（）小方的。
五、按要求改写句子，不改变原句意思。
（6分）1．小猫未满月的时候不可爱。
（改为反问句）________________________________________________________2．太阳升起来了。
（改为拟人句）_________________________________________________________3．南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。
小学语文s版五下期中测试题及答案
小学语文s版五下期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 风和日丽B. 风和日历C. 风和日丽丽D. 风和日丽历答案：A2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 夜来风雨声，花落知多少C. 月落乌啼霜满天D. 江枫渔火对愁眠答案：B4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗描写的是（）A. 春天的景象B. 夏天的景象C. 秋天的景象D. 冬天的景象答案：D5. 下列词语中，属于贬义词的是（）A. 勇敢B. 善良C. 狡猾D. 聪明答案：C6. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 王昌龄D. 苏轼答案：A7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 月亮像圆盘一样挂在天空B. 他跑得像风一样快C. 他的眼睛像星星一样明亮D. 她的声音像泉水一样清澈答案：A8. “不以规矩，不能成方圆”这句成语的意思是（）A. 不遵守规则，就无法做成事情B. 不使用圆规，就无法画圆C. 不使用尺子，就无法画方D. 不使用工具，就无法完成工作答案：A9. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 金壁辉煌B. 金碧辉煌C. 金壁辉煌煌D. 金碧辉煌煌答案：B10. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的作者是（）A. 王安石B. 苏轼C. 陆游D. 辛弃疾答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗的作者是唐代诗人______。
答案：王维2. 《草》这首诗的作者是唐代诗人______。
答案：白居易3. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗的作者是宋代诗人______。
答案：叶绍翁4. “会当凌绝顶，一览众山小”这句诗的作者是唐代诗人______。
答案：杜甫5. “江水流春去欲尽，江潭落月复西斜”这句诗的作者是唐代诗人______。
s版语文五下期中测试题及答案
s版语文五下期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 霎时（shà shí）B. 徜徉（cháng yáng）C. 蹒跚（pán shān）D. 踌躇（chóu chú）2. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。
B. 他学习刻苦，成绩斐然，真是名不虚传。
C. 他虽然年纪轻轻，却已经功成名就。
D. 他总是喜欢对别人说三道四。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的力量。
B. 他不但学习好，而且乐于助人。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师问：“你叫什么名字？”B. 他问：“你明天有空吗？”C. 他说：“我明天有事，不能来。
”D. “明天，我有事。
”他说。
5. 下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 他的眼睛像星星一样闪烁。
C. 他的声音像雷鸣一样响亮。
D. 他像小鸟一样自由地飞翔。
6. 下列句子中，表达意思最准确的是（）A. 他可能明天会来。
B. 他明天一定来。
C. 他明天大概会来。
D. 他明天来不来还不一定。
7. 下列句子中，表达方式最恰当的是（）A. 他总是喜欢说三道四。
B. 他总是喜欢对别人指手画脚。
C. 他总是喜欢对别人评头论足。
D. 他总是喜欢对别人吹毛求疵。
8. 下列句子中，表达感情最强烈的是（）A. 他非常高兴。
B. 他高兴得跳了起来。
C. 他高兴得手舞足蹈。
D. 他高兴得合不拢嘴。
9. 下列句子中，表达方式最委婉的是（）A. 你明天能来吗？B. 你明天一定要来。
C. 你明天来不来？D. 你明天能不能来？10. 下列句子中，表达方式最直接了当的是（）A. 他明天会来。
小学S版五年级语文下册期中测试卷
S版小学五年级语文下册期中测试卷一、基础部分：（40分）（一）看拼音写词语。
（10分）línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì( ) ( ) ( ) ( ) ( )qiáocuì nǜdài lúndūn áizhâng hóngyáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）组词。
（4分）碗（）燥（）框（）瞩（）婉（）躁（）眶（）嘱（）（三）选词填空。
（4分）居然果然显然突然这一天，风平浪静，人们都站在甲板上。
（）有一只猴子从人群里钻出来，做出可笑的鬼脸。
（）它知道大家拿它取乐，就放肆起来，（）那了船长儿子的帽子。
那孩子（）气急了，跑去追它。
（四）划出下列搭配不当的词，并改正。
（6分）意志顽固（）参观演出（）待人勤恳（）宽敞的马路（）寒冷的气候（）繁荣的街道（）（五）按要求改写下列句子。
（5分）1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。
（缩句）2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。
（改成反问句）3、雨点落下来。
（扩句，至少两处）4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。
（修改病句）5、阿尔拜说：“原来我接的上毒蛇的口水，上乌鸦救了我的命。
”（改为转述句。
）（六）、补充下列句子。
（5分）（1）、水草肥美的地方鸟儿多，（2）、，好汉的宝贝上志气。
（3）、骏马面前没有跳不过的壕沟，（4）、不惜千斤买宝刀，。
一腔热血勤珍重，。
（七）、按课文内容填空。
（8分）1、在第三单元中，我们认识了（）的黄道婆，（）的南丁格尔，（）的常香玉，（）的居里夫人，（）的花木兰。
2、《海豚救人》一课，通过列举（）、（）、（）三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
二、阅读部分：（28分）（一）课外阅读。
（22分）①周末下午我（代带）着妻子儿女回家，年近花甲的母亲高兴得控制不住自己（）一定要上街买点好（hào hǎo）吃的招待我们。
五年级S版下册语文期中考试真题含答案
五年级S版下册语文期中考试真题含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
sōng shǔqīng xiùlíng lóng xìng rén niǎo wōshū lǐmiǎn qiǎng xiá zhǎi rě nǎo guāng huá二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
1．对于重．（zhòng chóng）庆人民来说，这是一件非常重．（zhòng chóng）要的事。
2．相传在水泊．（bópō）梁山，经常会停泊．（bópō）着许多来往的船只。
三、形近字组词。
腕（__________）桶（__________）诈（__________）剃（__________）碗（__________）拥（__________）炸（__________）涕（__________）四、把下面的词语补充完整。
（____）头（____）气目（____）口（____）口（____）心（____）（____）尽脑（____）随（____）所（____）不（____）好（____）五、选词填空。
周到周密1．牛郎把老牛照顾的很（________）。
2．这件事他已经做好了（________）的安排。
如果……就……无论……都……只要……就……3．（________）对别人说了，您（______）会变成一块石头。
4．（________）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。
5．您要记住，（________）动物说了什么话，（________）不要对别人说。
六、按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
（缩句）___________________________________________________2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。
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小学语文五年级下册（S版）期中测试卷
A 基础知识
一、看拼音写词语。
(10分)
jiǎn lîu hïng yáng lún dūn gōng jì cōng lïng
（）（）（）（）（）
xìn lài zāo yùshuāi jiāo zhēyǎn míng yù
（）（）（）（）（）
二、读下面的词语，将错误的读音用“\”划去。
(4分)
膝．盖（xīqī）洞穴．（xuãxuâ）捐．献（juān zhuān）嫉．妒（jíjì）
陌．生（mâmî）只．身（zhǐzhī）逊．色（shùn xùn ）杳．无音信（cháyǎo）
三、组词(6分)
赠（）鲁（）枇（）谣（）郎（）虚（）
增（）兽（）批（）摇（）朗（）虐（）
四、把成语补充完整。
(6分)
高（）远（）（）扬（）挫（）思（）想
（）（）忘食不动（）（）疲惫（）（）
五、积累大比拼(2+3+2+2分)
1、写出你课内外积累的有关描写春天的诗句（不要求写整首诗）
①
②
2、一腔热血勤珍重，。
的地方鸟儿多，的人朋友多。
骏马面前没有，利矛面前没有
3、范仲淹是（）初年杰出的政治家、文学家。
著名的《》就出自他的笔下，文章中的千古名句“”，被后人广为传诵。
4、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了——（），围着老人的遗像（），连声鸣叫，（）与平时大不一样，像是发生了什么大事。
这段话中的破折号在文中起到了作用。
六、请你为下面的句子填上合适的关联词，并从中选择一个关联词造句。
(3+2分)
（1）她（）给熟睡的伤病员掖掖被子，（）为呻吟的病伤员换换药。
（2）南丁格尔（）帮助伤病员解除肉体上的痛苦，（）给予他们精神上的安慰。
（3）您带着我走的时候，（）不许唉声叹气，（）不许闷头不语。
七、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
1、一生拥有三克镭的居里夫人是英国人。
（）
2、“香玉剧社号”飞机，是京剧表演艺术家常香玉带领剧社的全体演员，通过义演，募集资金，为抗美援朝捐献的。
（）
3、《花木兰》这篇课文是一个剧本。
（）
4、把每年的5月12日定为国际护士日，是国际护士协会在1912年作出的。
（）
八、读句子，按要求做答。
(6分)
1、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。
（修改病句）
2、居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
（换个说法，不改变原意）
3、要是我军的武器装备不远远落后于美国，敌人能这么猖狂吗？
改为陈述句：
4、“把”字句、“被”字句互换。
（1）这项先进的技术被科学家掌握了。
（2）小明不小心把手表弄丢了。
5、阿尔拜说：“原来我接的上毒蛇的口水，上乌鸦救了我的命。
”（改为转述句。
）
九、按课文内容填空。
（8分）
1、在第三单元中，我们认识了（）的黄道婆，（）的南丁格尔，（）
的常香玉，（）的居里夫人，（）的花木兰。
2、《海豚救人》一课，通过列举（）、（）、（）三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
十、把错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号填在前面的括号里。
（5分）
( )但是现在，这早晨却如此清爽、宁静。
( )树梢上，带着晶莹露珠的树叶在微风中轻轻摆动。
( )伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天将是十分炎热的一天。
( )树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
( )清晨，旭日刚刚把树梢照亮。
B、课外阅读（15分）
____________________
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿，来到了一个村庄。
由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。
”
村民们感到非常好（hào hǎo）奇。
不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个，一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。
”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。
第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡchánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。
”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。
”
1、给本文加上一个合适的题目写在“——”上。
（2分）
2、给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。
（1分）
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
（2分）
近义词：珍贵（）秘诀（）
反义词：否定（）丰衣足食（）
4、请你概括本文的主要内容。
（3分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？（2分）
_____________________________________________________________________________
6、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？（2分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
7、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（3分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ C、习作乐园(30分)
同学们，今天作文的内容是：介绍自己，请你把你的外貌特征、性格爱好、优点缺点等等给大家介绍介绍，让我们认识一下活泼可爱的你、调皮捣蛋的你、酷爱看书的你、幽默搞笑的你、文静温柔的你、聪明伶俐的你、漂亮爱美的你、爱哭鼻子的你、学习刻苦的你……总之，你要写出自己不同于别人的地方，让我们感受到真实的你，有血有肉的你。
想别人没有想到的，写别人没有写过的。
老师最喜欢有个性的孩子！
要求：题目自拟，语句通顺，书写整洁，字数不少于400字。