(完整版)大学作文评分标准
公基作文评分标准
申论大作文每少50字扣1分，少写100个字，扣2分，但是40分的题目，因为字数不会扣分超过4分，而且要看整体情况如何，内容、卷面、立意等等都很重要。
大作文答卷可分为五个等级。
以满分40分为例：
一类文（31—40分）：立意鲜明，内容具体，中心明确；语言简明、连贯、得体，表达方式运用恰当，无病句；结构合理，条理清楚，详略得当；书写规范、工整，格式正确，无错别字，标点正确，卷面整洁、美观。
二类文（21—30分）：内容具体，中心明确；语言通顺，表达方式运用恰当，基本无病句；结构合理，条理清楚；书写规范、工整，格式正确，基本无错别字和标点错误，卷面整洁。
三类文（11—20分）：立意基本明晰，内容比较具体，中心比较明确；语言基本通顺，表达方式基本恰当，有个别病句；结构合理，条理基本清楚；书写比较规范，格式基本正确，错别字和标点错误较少，卷面比较整洁。
四类文（1—10分）：立意不够明确，内容不够具体，中心不够明确；语句欠通顺，表达方式不够恰当，有少量病句；结构基本完整，条理
不够清楚；字体潦草，错别字、标点错误多，格式不正确，卷面不整洁。
作文比赛评分细则
作文比赛评分细则作文比赛是一项能够激发学生写作热情、提高写作能力的重要活动。
为了确保比赛的公平、公正、公开，特制定以下评分细则。
一、评分标准1、内容（40 分）主题明确（15 分）：文章能够紧扣主题，中心思想突出，观点鲜明，立意深刻。
对于主题的把握准确无误，没有偏离或模糊不清的情况。
材料丰富（15 分）：能够运用丰富、恰当的事例、数据、名言等材料来支持观点，使文章内容充实、有说服力。
逻辑清晰（10 分）：文章结构合理，层次分明，段落之间过渡自然，有清晰的行文逻辑，能够让读者轻松理解作者的思路。
2、语言（30 分）表达流畅（10 分）：语言通顺，没有明显的语法错误和错别字，能够流畅地表达思想。
词汇丰富（10 分）：能够运用多样化的词汇，避免重复和单调，使语言更加生动、准确。
语言风格（10 分）：根据不同的文体和写作目的，采用恰当的语言风格，如记叙文生动形象、议论文严谨有力、说明文简洁明了等。
3、结构（20 分）开头结尾（10 分）：开头能够吸引读者的兴趣，引出主题；结尾能够有力地总结全文，升华主题，给读者留下深刻的印象。
段落划分（5 分）：段落划分合理，每段内容集中，长度适中，便于阅读和理解。
整体布局（5 分）：文章整体布局合理，主次分明，详略得当，能够突出重点。
4、创新（10 分）观点新颖（5 分）：能够提出独特、新颖的观点或见解，具有创新性和启发性。
形式创新（5 分）：在文章的体裁、结构、表现手法等方面有创新之处，能够给人耳目一新的感觉。
二、评分流程1、初评每位评委对参赛作文进行初步阅读和评分。
初评时，评委应根据评分标准，在评分表上给出各项得分，并写下简要的评语，指出作文的优点和不足之处。
2、复评对于初评得分较高或存在争议的作文，进行复评。
复评时，由多位评委共同讨论，综合考虑各方意见，最终确定作文的得分。
3、终审由评审小组对复评结果进行终审，确保评分的公平性和准确性。
终审结束后，确定获奖名单。
考试作文的评分原则及标准
考试作文的评分原则及标准一、评分原则1．作文采用总体评分法（Global Scoring），就总的印象给出奖励分（Reward Scores），而不是按语言点错误数目扣分。
2．从内容和语言两方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应该表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
既要考虑作文是否切题，是否用英语清楚而明确地表达了主题思想，也要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
3．避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分，该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
二、评分标准满分为15分，阅卷标准分为五等：2分，5分，8分，11分和14分。
阅卷人员根据阅卷标准。
对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。
具体评分标准如下：2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多为严重错误。
5分——基本切题。
表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。
8分——基本切题。
表达思想比较清楚，文章尚连贯，但语言错误比较多，其中有一些是严重错误。
11分——切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。
表达思想清楚，内容丰富，文字通顺，连贯性好。
基本上无语言错误。
白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而思想无法表达，则应判为0分。
另外，字数不足，也酌情扣分，如累计字数为110－119扣1分，100－109扣2分，90—99扣3分，70－79扣5分，50－59扣7分，少于49扣9分。
累计字数不包括题目中给出的主题句、起始句和结尾句中的字数。
如果字数不少，但段落数不够，也酌情扣分。
比如在要求写三段的作文中只写了一段，只能得0—4分；只写两段，只能得0—9分。
大学英语考试作文常见问题在大学英语考试写作中最常见的错误有以下九个方面：1．不审题。
作文评分标准(满分30分).doc
作文评分标准
等级具体标准等第分值
1、字迹工整、美观；优+ 30
2、作文有题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自
优己的意思，能用学过的成语、谚语、名句等，
会用恰当的修辞手法；
4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表
优27-29
达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、段落层次分明，能正确使用常用的标点符
优- 24-26 号；
6、字数在400 字以上。
1、字迹比较工整、美观；良+ 23
2、作文有题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子
良表达出自己的意思；
良20-22
4、内容欠具体，中心基本明确，基本把意思
表达清楚，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚，标点符号使用大体正确，
错别字多；
6 250-300、字数在字。
良- 17-19
1、书写不够认真；及+ 16
2、作文有题目题目；
3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表
达不完整，有语病，错别字较多；
及13-15 及
4、内容比较简单，中心不明确，文章的意思
表达不清楚，不会分段写，层次不清楚；
5、标点符号使用不当；
6、字数在200-250 字。
及- 11-12
1、字迹潦草，辨识困难；差1-10
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复
啰嗦，不知所云；
差
4、标点符号错误明显；
5、跑题；
6、字数在200 字以下，只写了作文题目。
空白0。
作文评分标准及评分细则(优秀模板3套)
作文评分标准及评分细则（优秀模板3套）作文评分标准及评分细则1(一) 基础等级40分内容项(20分)1. 内容部分评分以题意、中心、内容为重心，全面衡量，综合入等量分。
在此基础上，参照思想、感情两项在等内浮动定分。
2. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内给分。
不是空白卷不给0分。
表达项(20分)3. 表达部分评分以文体为语言重心，全面衡量，综合入等量分。
在此基础上，参照结构、字体两项在等内上下浮动。
4. 四等卷中，凡各项指标均符合该等要求，字数满800字者，在3～5分内打分。
不是空白卷不准给0分。
(二) 发展等级20分1. 发展等级评分，分解为4项16个评分点，不求全面，可根据其中的若干突出点按等级评分。
2. 发展等级应根据相应的“评分标准”和“说明”要求评分，再参照“基础等级”的打分结果适当量分。
3. 基础等级的“内容”和“表达”两项得分都是四等的，“发展等级”分只可在四等给分。
(三) 其他1. 关于落款试题要求“明确收信人，统一以‘明华’为写信人”。
缺上款扣1分，缺下款或不以“明华”落款扣1分。
2. 关于字数试题要求“不少于800字”，不足字数者，每少50个字扣1分，至多扣5分。
3. 关于错别字每3个错别字扣1分，重复不计，至多扣3分。
4. 关于标点错误错3～5处扣1分，6处以上扣2分，至多扣2分。
5. 关于未完成作文①主体已写出，只是未有结尾的作文，按基础等级标准评分，不影响发展等级的评分。
②主体未有写出，或300字以内(不包括300字)的作文，在10分(包括10分)以下给分，直接计在“内容”栏中，其他三个给分栏计0。
6. 关于文不对题凡是与材料内容含意未有一切联系的作文，可视为文不对题，此类在10分以下(包括10分)给分，直接计内容栏里，其他项给0分。
7. 关于套作和抄袭的作文①未有自己的构思及立意，仅对原材料进行简单扩写或对已有文章进行简单改写的，均视为套作。
作文百分制打分标准
作文百分制打分标准一、内容方面。
1. 主题明确性。
要是作文主题特别明确，一下子就能让读者知道在说啥，这起码能得30分呢。
就好像你去一个地方，路标特别清晰，你一下子就找到了目的地。
如果主题模模糊糊的，像在雾里看花，那这部分的分可就大打折扣啦，可能就只能拿到10 - 15分。
比如说写“我的梦想”，结果写了一堆日常琐事，根本没提到梦想是啥，这可不行哦。
2. 内容丰富度。
内容丰富也是很重要的一点哦。
如果作文里有很多生动的事例、有趣的描写或者深刻的分析，那就能得25分左右。
就像做一道菜，材料丰富多样，做出来的菜就会特别美味。
要是内容很单薄，干巴巴的就像只有菜梗没有菜叶，那最多也就10 - 15分啦。
比如写“我的家乡”，光说家乡有山有水，却没有具体描述山怎么美、水怎么清，这就不够丰富呢。
3. 内容的合理性。
合理性也不能忽视呀。
如果内容合乎逻辑，一件事接着一件事很顺畅，就像坐滑梯一样顺滑，那可以得20分呢。
要是逻辑混乱，东一榔头西一棒槌的，就像走迷宫还没有路线图，这部分可能就只能拿5 - 10分啦。
例如写记叙文，事情发生的先后顺序都搞混了，人物关系也乱七八糟的，这可就太糟糕啦。
二、语言方面。
1. 准确性。
语言准确很关键哦。
用词准确、语法正确的话，能得20分呢。
就像我们穿衣服，大小合适、款式得体才好看。
要是满篇错别字，语法错误百出，就像衣服穿反了还破了洞，那可能只能拿到5 - 10分。
比如说“的”“得”“地”都用错，或者句子缺少主语、谓语啥的，就会让文章质量下降好多。
2. 生动性。
语言生动有趣的作文是很加分的呢。
如果能巧妙地运用比喻、拟人、排比这些修辞手法，让文章读起来像一首动听的歌或者像看一场精彩的电影，这部分可以得15分左右。
要是语言平淡无奇，就像喝白开水一样，那最多也就5 - 10分啦。
比如把“月亮很亮”写成“月亮像一个闪闪发光的大银盘，高悬在夜空中”，这样就生动多啦。
3. 文采性。
有文采的文章就像一颗璀璨的明珠。
写作评分标准
写作评分标准.txt 写作评分标准
一、结构与组织（25分）
1. 文章有明确的引言、主体和结论结构（5分）
2. 文章段落分明，逻辑清晰（5分）
3. 文章结构严谨，不重复、冗长或跳跃（5分）
4. 文章有合适的标题和子标题（5分）
5. 文章流畅自然，过渡句使用得当（5分）
二、语法和拼写（25分）
1. 文章使用准确的语法和标点符号（5分）
2. 文章中没有拼写错误（5分）
3. 文章中使用合适的词汇和表达（5分）
4. 文章没有重复使用相同的词或短语（5分）
5. 文章没有冗长或复杂的句子（5分）
三、逻辑和论证（30分）
1. 文章有明确的论点并阐述清晰（5分）
2. 文章使用恰当的证据和例子支持论点（5分）
3. 文章有合理的推理和论证（5分）
4. 文章反驳对立观点或提供其他观点（5分）
5. 文章的结论逻辑严密且充分概括（10分）
四、思想深度和创新（20分）
1. 文章有独特或新颖的观点（5分）
2. 文章提供深入的分析和思考（5分）
3. 文章能够给读者带来新的思考角度（5分）
4. 文章能够引发读者的兴趣和启发（5分）
五、文体和风格（20分）
1. 文章使用合适的语气和风格（5分）
2. 文章有吸引读者的开头段落（5分）
3. 文章写作流畅并有个人特色（5分）
4. 文章有生动的词语和表达（5分）
总分：100分。
作文评分标准(满分30分)
等级
具体标准
等第
分值
优
1、字迹工整、美观；
2、作文有题目；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出 自己的意思，能用学过的成语、谚语、名句 等，会用恰当的修辞手法；
4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思 表达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、段落层次分明，能正确使用常用的标点 符号；
6、字数在400字以上。
优+
30
优
27-29
优-
24-26
良
1、字迹比较工整、美观；
2、作文有题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句 子表达出自己的意思；
4、内容欠具体，中心基本明确，基本把意 思表达清楚，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚，标点符号使用大体正 确，错别字多；
6、字数在250-300字。
良+
23
良
20-22
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字 多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重 复啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误明显；
5、跑题;
差
1-10
6பைடு நூலகம்字数在200字以下，只写了作文题目
空白
0
良-
17-19
及
1、书写不够认真；
2、作文有题目题目；
3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的 表达不完整，有语病，错别字较多；
4、内容比较简单，中心不明确，文章的意 思表达不清楚，不会分段写，层次不清楚；
5、标点符号使用不当;
6、字数在200-250字。
及+
16
及
13-15
及-
11-12
差
1、字迹潦草，辨识困难；
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(完整版)大学作文评分标准
大学作文评分标准
综合评分标准
逻辑思维 (30分)
- 论证结构完整合理，包含引言、论点、论据和结论。
- 理据充分有力，能提供清晰的逻辑推理和证明。
- 排除非相关信息，保持逻辑一致性和连贯性。
文章组织 (20分)
- 开头引人入胜，有针对性地引出主题。
- 所有段落有明确的主题句和过渡句，保持段落间的衔接。
- 结尾有总结性陈述，对论点作简洁归纳。
内容与观点 (20分)
- 提供准确全面的事实，支持观点和论证。
- 观点明确，有独特见解和思考。
- 能展示对所讨论话题的深入了解和广泛阅读。
语言运用 (20分)
- 用词准确、丰富，在恰当的时候使用比喻，增加文章的表现力。
- 句式清晰、流畅，语法错误和拼写错误较少。
- 语言风格恰当，既保持正式性也具有个性。
结构和格式 (10分)
- 文章整体结构紧凑，层次清晰有序。
- 使用合适的标题、段落和标点符号。
- 符合规定字数要求和其他格式要求。
扣分标准
- 逻辑散乱、证据不足 (-5分)
- 内容不完整、需补充解释 (-5分)
- 使用不当的语言、难以理解 (-5分)
- 文章缺乏组织、段落错乱 (-5分)
- 严重的语法错误、拼写错误 (-5分)
- 不符合格式要求 (-5分)
以上评分标准仅供参考，具体评分可能因不同教师或班级而有所差异。
请根据具体要求进行评分。
以上是一份大学作文评分标准的示例文档，内容包括综合评分标准和扣分标准。
综合评分标准考察逻辑思维、文章组织、内容与观点、语言运用以及结构和格式等方面，每个方面都有具体的评分细则。
扣分标准列举了一些常见的问题，如逻辑散乱、证据不足和语法错误等。
请根据具体要求进行评分，这些评分标准仅供参考，实际评分可能因不同教师或班级而有所差异。