2024年寒假特色作业设计 07款-六年级语文寒假作业(17页)
2024中学学校寒假特色作业清单(最新版)
2024中学学校寒假特色作业清单
（最新版）
目录
2024中学学校寒假特色作业清单（最新版） (1)
一、七年级作业清单 (2)
1.生物： (2)
2.英语： (3)
3.地理作业 (3)
4.数学作业： (3)
7.道法作业 (4)
8.语文 (5)
9.音乐作业 (5)
二、八年级作业清单 (5)
1.英语 (5)
2.音乐鉴赏: (6)
三、九年级作业清单 (8)
1.数学作业: (8)
2♦,1匕••••••••••••••••••••••••••••••«••••«••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
••8
3.英语作业: (8)
7.语文作业: (9)
8.化学作业 (10)
9.音乐作业 (10)
四、初中部劳动作业： (10)
思维导图。
B组：复习整理一至七章知识点，写在笔记本上。
B组：整理知识点及例题
7.道法作业
A组：归纳七上道法知识点，并熟练掌握知识点。
[3]观看英文电影，收听英文歌曲
3口发现生活中的数学，记录下来，形成兴趣、习惯。
6.物理:
10.体育作业:
A组7A到9B单词考五遍，每天听15分钟英语，背
九年级：设计制作创意菜，营养搭配合理，色香味全面。
2024六年级创意语文寒假作业
2024六年级创意语文寒假作业一、我是书法小能手临摹《百家姓》，要求：认真书写，注意写字的姿势和执笔方法，不断提高自己的写字速度，尽量做到书写规范、工整，争取在本次比赛中取得好成绩。
二、快乐阅读1. 阅读《三国演义》，完成以下任务：（1）了解三国时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是曹操、刘备、孙权等主要领导人的生平和事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对三国演义中某个重要人物或某个情节的看法。
2. 阅读《水浒传》，完成以下任务：（1）了解北宋时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是宋江、武松、林冲等主要人物的事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对水浒传中某个重要人物或某个情节的看法。
三、诗词小达人1. 背诵《唐诗三百首》中的所有唐诗。
注意，要求是“背诵”，不是“阅读”。
希望同学们在假期里多花些时间，把唐诗背下来，开学后我们将进行抽查。
2. 熟读《宋词三百首》。
对于不熟悉的宋词，可以利用网络或词典等工具进行查询和学习，加深对其内容的理解和记忆。
同时，也请同学们试着创作一些简单的诗词，表达自己的情感和思想。
四、故事小能手1. 创作一个以“环保”为主题的故事。
要求故事情节完整，有趣味性，同时能够传递环保理念。
完成后可以与家人分享，并请他们提出意见和建议。
2. 准备一个你最喜欢的故事，可以是童话、寓言、历史故事等。
要求能够清晰地讲述故事情节和主题，展现出你对故事的理解和感受。
在家人或朋友面前讲述这个故事，看看他们是否能够理解并喜欢你的故事。
五、生活小观察1. 选择一个你感兴趣的话题，如环保、科技、文化等，进行深入的调查和研究。
可以查阅相关资料、进行实地考察或采访相关人士等。
在研究过程中注意记录自己的想法和发现，并整理成一篇小论文或报告。
2. 观察生活中的一些现象或问题，如交通拥堵、环境污染等，思考并提出自己的解决方案或建议。
2024小学寒假各年级创新作业清单方案(最新版)
2024小学寒假各年级创新作业清单方案（最新版）目录一、寒假作业 (2)2.三至五年级每班评选3篇优秀日记。
(3)二、艺体作业 (4)二、“嗨”绘新春 (5)三、“嗨”动健身 (5)1.眼保健操（必做）爱眼护眼要持久，每天上午下午各一次。
(6)4.仰卧起坐（推荐）每天3组，每组20个 (6)三、德育实践作业 (7)5年级 (9)四、社会实践作业 (10)活动主题：传承传统文化展现家乡魅力 (10)（一）解锁冬奥冠军之乡打卡地 (11)（三）小手拉大手遵纪守法创文明 ................... H缤纷假日重实践多彩作业伴成长亲爱的同学、家长朋友们：翘首以盼的寒假，伴着冬姑娘的脚步悄然而至。
回首过去的一个学期，我们看到了你们的自信，见证了你们的成长,感受了你们的收获之喜，向你们表示热烈的祝贺。
你们即将开启寒假之旅，希望你们在假期中，通过寒假特色作业，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假。
让我们一起行动起来吧!一、寒假作业1.语文、数学《阳光假日》和其他书面作业每班评选5名假期作业优秀学生。
评选标准：(1)书写工整。
(2)《语文阳光假日》中的作文、写话能认真完成。
《数学阳光假日》中的难题能思考、解决。
(3)作业保管完好，作业本整洁、卫生。
(I)制定阅读计划，确保每天阅读时间，定时阅读,本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本业文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑“嗨”唱红歌利用休闲时间继续传承红色基因，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起学唱红色歌曲，让动听的歌声唱响在每个家庭。
比一比谁学会的歌曲最多。
推荐曲目：一二年级：《红星歌》、《北京的金山上》《童心向党》等。
三-五年级：《唱支山歌给党听》、《少年中国说》、《国家》、《三德歌》、《厚德载物》等。
小学六年级语文寒假作业设计
小学六年级语文寒假作业设计一、作业目标为确保小学六年级学生在寒假期间能够巩固所学知识，提高语文素养，本作业设计围绕听、说、读、写四个方面制定以下目标：1. 巩固课本知识点，提高语文综合素质。
2. 培养阅读兴趣，提升阅读理解能力。
3. 提高写作水平，激发创作潜能。
4. 强化口语表达能力，增强交际能力。
二、作业内容1. 课文复习：对六年级上册语文课文进行复习，包括生字、词语、成语、课文内容等。
完成方式：完成课后练习题，并对重点知识点进行整理。
2. 阅读理解：阅读指定篇目，完成阅读理解题。
完成方式：选择适合六年级学生的文学作品，设置阅读任务，完成阅读理解题。
3. 写作训练：完成一篇命题作文，题目自选。
完成方式：结合寒假生活，自选题目，进行写作训练。
4. 口语表达：录制一段口语表达视频。
完成方式：选择一个话题，进行口语表达练习，并录制视频。
三、作业要求1. 课文复习：完成课后练习题，对知识点进行梳理。
提交形式：纸质作业。
2. 阅读理解：完成阅读理解题，书写工整。
提交形式：纸质作业。
3. 写作训练：作文内容丰富，结构合理，字迹清楚。
提交形式：纸质作业。
4. 口语表达：视频时长不超过5分钟，表达清晰，内容充实。
提交形式：视频文件。
四、作业时间安排1. 寒假期间，每周完成一篇课文复习、阅读理解和写作训练。
2. 寒假结束前，提交口语表达视频。
五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行批改，并给予评价。
2. 评价内容包括知识掌握、阅读理解、写作水平、口语表达等方面。
3. 优秀作业将在班级内进行展示，激发学生学习兴趣。
六、作业辅导1. 学生在完成作业过程中，如遇到问题，可向教师请教。
2. 教师将通过线上或线下的方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生之间互相讨论，共同进步。
四、作业具体内容详述1. **课文复习**- 学生需对六年级上册的每一篇课文进行深入复习，特别是古诗文、现代文阅读理解、以及相关的文学常识。
- 针对每篇课文，设计一份复习清单，包括生字词、重点句子、段落大意等，要求学生逐一完成。
六年级语文寒假特色作业
六年级语文寒假特色作业
盼望着、盼望着，快乐的寒假笑着跑来了。
同学们，我们将做短暂的别离，老师期待着你们过一个丰富多彩的寒假！这是老师们为你们精心设计的年货大礼包，请敞开怀抱愉快地接受吧！
一、文学长廊
1.我爱阅读：阅读至少1本课外书，完成“阅读登记表”。
阅读书目一：《》
我喜欢的语句是
阅读书目二：《》
我喜欢的语句是
我喜欢的理由是：
读书掠影：（每人最少拍8张照片拼图张贴处）
4.我爱书法：
（1）每周练字一页，共练习6页，附在最后面。
（2）寻找生活中有代表性的书法作品拍照：
（每人拍8张作品粘贴。
）
二、快快乐乐过大年
5.我和春节有个约会：用相机记录春节的点滴张贴在下面（最少四张），图下面可以配上自己写的几句话或几句诗。
6.我是父母小帮手：替父母在家干一整天活，或到父母工作的地方当小帮手，上一天班。
体验的内容可以用日记、图画或者影像的形式记录下来（需要横线的自己用尺子画下来）。
7.我是自理小能手：学会做一道菜，学会做大米饭、煮方便面，学会洗碗、擦地、整理书桌和房间，春节期间跟家人学会包饺子。
(每人五张照片拼图张贴下面。
)
8.我是智慧小明星：搜集10幅春联，了解春节的来历，了解祖国各“地人们不同的年俗，也可以调查外国人是怎样迎接新年的，开学时展开民风年俗交流会。
(拍照、绘画、书法展示、文字记录等，形式不限。
)。
2024年小学特色寒假作业方案
2024年小学特色寒假作业方案2024年，为了进一步提高小学生的学习质量和学习兴趣，我们特别设计了一套寒假作业方案。
这套方案充分考虑到小学生的年龄特点和学习需求，旨在激发他们的学习热情，培养他们的创造力和实践能力。
以下是具体的作业内容：一、阅读与写作寒假期间，我们建议学生们利用宝贵的时间多多阅读，扩大知识面。
他们可以选择自己喜欢的书籍，如童话故事、科普读物、历史小说等等。
在读完一本书后，学生需要写一份读后感。
读后感可以包括自己的观点、故事情节的转折点、对主人公的评价等等。
二、实践活动除了阅读与写作，我们还鼓励学生们进行一些实践活动，培养他们的动手能力和创造力。
以下是一些寒假实践活动的建议：1. 家庭农场：学生可以在家里的花园里种植一些蔬菜或果树，学习如何照料植物并观察它们的生长过程。
学生可以写下观察记录，并与家人分享种植经验。
2. 布艺手工：学生可以学习制作简单的布艺物品，如针织围巾、毛绒玩具等。
通过动手制作，学生可以培养耐心和动手能力，并且享受到自己创作带来的成就感。
3. 厨艺大赛：学生们可以组织一个小型的厨艺大赛，在家里为家人制作一顿丰盛的晚餐。
学生需要自己选择菜谱、购买食材并动手烹饪。
在比赛结束后，学生需要写一篇厨艺体验感想，并分享自己的烹饪心得。
三、科学实验科学实验是培养学生的观察力、思维能力和实践能力的有效方式。
寒假期间，我们鼓励学生们进行一些简单的科学实验。
以下是一些建议的实验内容：1. 水的沸点：学生们可以通过简单的实验，观察水的沸点变化。
他们可以尝试用不同的容器、温度和海拔高度来沸腾水，并记录观察结果。
学生需要总结实验中的规律，并写一份实验报告。
2. 气球升空：学生们可以通过实验探究气球升空的原理。
他们可以选取不同大小和材质的气球，用不同材料充气，并观察气球的升空情况。
学生还可以探索气球的升空高度与充气量之间的关系，并写一篇实验报告。
四、综合项目在寒假最后一周，我们安排了一个综合项目。
六年级语文创意寒假作业
六年级语文创意寒假作业
一、活动名称：阅读一本好书
活动内容：在寒假期间，选择一本你感兴趣的书籍进行阅读，可以是小说、科普书籍、历史书籍等。
在阅读过程中，记录下你的感想和收获，可以写读后感或者制作读书笔记。
二、活动名称：制作手抄报
活动内容：以春节、元宵节等传统节日为主题，制作一份手抄报。
可以选择自己感兴趣的主题，如春节的起源、元宵节的习俗等，通过查找资料、设计版面、绘画等形式完成手抄报的制作。
三、活动名称：写一篇小作文
活动内容：以“我的家乡”为主题，写一篇小作文。
可以描述家乡的美景、特色美食、人文风情等，让老师了解你的家乡，感受你对家乡的热爱。
四、活动名称：背诵古诗文
活动内容：选择自己喜欢的古诗文进行背诵，可以是课本中的，也可以是课外的。
在背诵的过程中，注意理解诗文的含义和意境，提高自己的文学素养。
五、活动名称：观看一部电影
活动内容：选择一部适合自己年龄的电影进行观看，可以是动画片、科幻片、剧情片等。
在观看过程中，注意观察角色的表现和情节的发展，思考电影所表达的主题和意义。
以上是六年级语文创意寒假作业的五个活动，同学们可以根据自己的兴趣和时间安排进行选择。
希望同学们在寒假中能够度过一个愉快而有意义的时光。
2024六年级语文寒假作业设计案例
2024六年级语文寒假作业设计案例2024年六年级语文寒假作业设计案例
一、作业目标：
1. 巩固和复习本学期所学的知识，强化学生的语文基础。
2. 提高学生的阅读理解能力和写作能力。
3. 培养学生的自主学习和合作学习能力。
二、作业内容：
1. 完成《寒假作业本》。
2. 阅读两本指定的课外读物，并写读后感。
3. 小组合作完成一个小项目，如制作手抄报、编写剧本等。
三、作业安排：
1. 《寒假作业本》应在一月二十日前完成。
2. 读后感应在二月十日前完成，每篇读后感字数不少于300字。
3. 小组合作完成的项目应在二月十五日前完成，并提交给老师。
四、作业评价：
1. 《寒假作业本》完成情况：老师将根据学生的完成情况，给出相应的等级和评语。
2. 读后感：老师将根据学生的理解能力和表达能力，给出相应的等级和评语。
3. 小组合作完成的项目：老师将根据学生的合作精神和创新能力，给出相应的等级和评语。
五、作业要求：
1. 学生应认真完成作业，做到书写工整、卷面整洁。
2. 学生应按时提交作业，不得抄袭或代写。
3. 学生应积极参与小组合作，共同完成任务。
六、作业提示：
1. 学生可以制定合理的计划，合理安排时间，保证作业的完成质量。
2. 对于阅读中遇到的问题，学生可以查阅相关资料或请教家长、老师。
3. 对于小组合作的项目，学生应积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
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┃小┃学┃六┃年┃级┃学校：班级：姓名：兔年大吉前途似锦新年寄语亲爱的同学们：亲爱的同学们，一学期快乐的学习生活落下帷幕，在这特殊的时期，大家依然以最好的状态完成了学习任务，老师为你们的成长感到高兴！春节的脚步临近，我们迎来了翘首以盼的寒假，“爆竹声中一岁除”，这个假期一定会是多姿多彩、收获满满的。
老师也给大家准备了“知识盛宴”，丰富大家的学习与生活，祝大家在新的一年身体健康，阖家欢乐，万事如意！XX老师2023年12月29日2023-2024学年第一学期语文寒假作业单【寒假时间】2023年12月31日-2024年2月10日【作业原则】你要悄悄努力，然后惊艳所有人！红字部分，开学都要上交哦！一．阅读项：寻找“阅读星”“书籍是人类进步的阶梯。
”在假期中，让我们与书香为伴，多读书，读好书。
1.必读书目：《鲁滨逊漂流记》《爱丽丝漫游奇境记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》（配合导读单，完成相关练习）2.选读书目：《爱丽丝镜中奇遇记》（童话类）《三体》（科幻类）《苏菲的世界》（哲学类）《蛤蟆先生去看心理医生》（心理类）要求：每天阅读不少于半小时，最少完成2本必读书目阅读，并完成相应导读单和阅读总结单。
（注：读的哪本书就选后面哪本书的导读单完成，不是全部都写）二．书法项: 寻找“书法星”练字，可以凝神静心。
这个假期，希望你能坚持练字，继续努力提高书法水平。
要求：建议购买六下生字帖一本，每天一篇，工整临摹字帖练字，选择一首你喜欢的古诗，写在书法纸上，开学择优展示。
推荐字帖：《同步练字帖》钱赛湖主编淘宝可买三．温习项：寻找“复习星”温故而知新，本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗？要求：听默单除课后重点题外，每天一课或一个任务项，“1+1”格式写在抄写本上，注意每课写上完成日期。
四．预习项：寻找“预学星”要求：1.每两天完成一篇课文预习，共17课。
（第一天熟读，标自然段，完成注音及扩词，给每个字找至少一个形近字并组词。
第二天，思考课后题，批注问题。
）所有内容完成在书上，写上预习日期，家长签字。
2.完成背诵卡，每周打卡时间在钉钉自主打卡，上传背诵视频和默写作业。
默写建议要求孩子先抄写再默。
（家长签字）。
五．写作项：寻找“表达星”1.个人作文题①：我“嗅”到了年味2.作文题②：自由创作要求：字数不少于500字，写在温习项的抄写本上。
六．阅读专训：本项不是必须完成，学有余力的同学每周完成3篇阅读专训题，可在打卡时间一并上传，题目和答案解析会在周末上传QQ群。
寒假阅读总结一、我的2023学年寒假阅读打卡三十天阅读打卡单2日阅读书目及页码3日阅读书目及页码4日阅读书目及页码5日阅读书目及页码6日阅读书目及页码7日阅读书目及页码8日阅读书目及页码9日阅读书目及页码10日阅读书目及页码11日阅读书目及页码12日阅读书目及页码13日阅读书目及页码14日阅读书目及页码15日阅读书目及页码16日阅读书目及页码17日阅读书目及页码18日阅读书目及页码19日阅读书目及页码28日阅读书目及页码29日阅读书目及页码30日阅读书目及页码31日阅读书目及页码1日阅读书目及页码2日阅读书目及页码3日阅读书目及页码4日阅读书目及页码5日阅读书目及页码6日阅读书目及页码7日阅读书目及页码8日阅读书目及页码二、我的2023学年寒假阅读清单1. 2. 3.4. 5. 6.三、我向老师推荐一本书：《》四、我的推荐理由：我与图书比身高（与寒假看的书合影）书名《鲁滨逊漂流记》体裁英文名作品别名走进作者____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________故事我知道小说描写了出身于商人之家的，不甘过平庸的生活，一心向往着，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。
小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写。
第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。
简述给你留下深刻印象的情节____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________鲁滨逊四次出海，让我们跟随他一起环游世界吧！请在下面地图中用序号1、2、3、4勾画鲁滨逊的四次航海路线，并标注重点位置。
一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第一章至第六章二、阅读三寻：1.爱丽丝在兔子洞碰到的第一个难题是什么？找一找，划一划，读一读。
2.爱丽丝吃掉点心后，开始变大了，她的脚变成了什么样子？找一找，划一划，读一读。
3.《会笑的猫》中，我们分明感受到爱丽丝其实是个机智谨慎的姑娘，将相关情节写下来。
寒假阅读导读单2.2一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第七章至第九章二、阅读三寻：1.在茶会中，爱丽丝和三月兔见面就吵了起来。
从文中哪些地方可以看出三月兔的狂妄？找一找，划一划，读一读。
2.爱教训人的公爵夫人，十分害怕皇后。
你是从哪里看出来的。
划下来。
3.素甲鱼提到自己的学校十分自豪，它讲了关于学校的哪些事儿？填一填。
一、本单计划：阅读《爱丽丝漫游奇境记》第十章至第十二章二、阅读三寻：1.龙虾四组舞有趣而又神圣，素甲鱼和鹰头狮是怎样跳的呢？摘抄下来吧。
2.爱丽丝一直天真可爱，乖巧懂事，但是这里的陪审员实在让她讨厌，于是她用恶作剧来作弄它们。
她是怎么做的呢？找出来。
3.国王审理案子根本就是外行，他不知道程序，还需要他人提醒，这种审理知识形式而已。
咱们找出来画上横线。
寒假阅读小结单2.4《爱丽丝漫游奇境记》真是一本有意思的书，为它设计一张插图吧。
一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第一章至第十章二、阅读三寻：1.为什么小精灵要把尼尔斯变成小人儿？请在《小精灵的惩罚》的相关处做上批注。
2.《旅行的约定》中，哪些地方可以看出雄鹅对尼尔斯的关心？找一找，划下来。
3.《神奇的口哨》中，尼尔斯用口哨制服了灰老鼠，当时的情景太神奇、太搞笑、太解气了。
把你认为最有趣的地方划下来。
寒假阅读导读单3.2一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第十一章至第二十章二、阅读三寻：1.《动物的表演》中，鸟雀们出场时的场面太壮观了，找出来，并为它配上插图。
写下你的感受：2.尼尔斯开始怀念人类生活中的种种小事了，你是从哪些句子中感受到的？请在《雨中心情》里找找看，找到画下来。
3.蛮横、粗鲁、愚蠢的乌鸦黑旋风是怎么死的？《乌鸦的袭击》将会将谜底揭晓，聪明的你赶快去瞧瞧吧。
寒假阅读导读单3.3一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第二十一章至第三十章二、阅读三寻：1.面对老奶奶的去世，尼尔斯是怎么做的？找一找，划下来。
2.《解放绿头鸭》中，有些语句描写了陶庚胡中有一个小岛是鸟的天堂。
找一找，划一划，读一读。
3.在《狐狸的下场》中，哪些句子充分反映了动物们对狐狸斯密尔的憎恨？在文章中找出来寒假阅读导读单3.4一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第三十一章至第四十章二、阅读三寻：1.渡鸦巴塔基被困在小房子里，他相信尼尔斯能救他。
你是从哪些地方看出来的，找出来，划下来2.一个恢复人身的机会就摆在眼前，尼尔斯放弃了，是因为什么呢？画上横线。
3.奥萨和小马茨原本生活幸福美满，爸爸妈妈因为救人而使家人感染上肺结核，亲人们接连死去，父亲也离家出走。
他们不愿看到别人也遭遇同样的不幸，他们是怎么做的？寒假阅读导读单3.5一、本单计划：阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》第四十一章至第五十章二、阅读三寻：1.小马茨因意外事故去世了，奥萨请求替他办一场体面的葬礼。
矿主处于对奥萨的。
奥萨是如何说服矿主的？找出来读一读2.奥萨与父亲相认的场面太令人感动了。
写下来你的感受。
3.在《阿卡的报酬》中，高尔果告诉尼尔斯他的家里如今非常困哪。
都有哪些困难呢？画上波浪线。
寒假阅读小结单3.6《尼尔斯骑鹅旅行记》被誉为一本行走的地理童话，梳理路线图，并找出一处用文字写一段推荐词吧。
_______推荐词寒假阅读交流单4.1《汤姆索亚历险记》请你用思维导图的形式，围绕“险”概括、提取《汤姆索亚历险记》中的几次历险。
寒假阅读交流单4.2《汤姆索亚历险记》在这部小说中，你认为汤姆索亚经历的最惊险、刺激的一次冒险是哪次？为什么？用自己的话讲一讲这次历险。
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在这部小说中有众多人物，每个人物都有鲜明的个性。
现在来评价书中的人物吧!主要人物其他人物人物特点人物特点寒假阅读交流单4.3《汤姆索亚历险记》马克·吐温曾在《汤姆·索亚历险记》的序言中写道：“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事，其中的一两件是我的亲身经历，其余的是我儿时伙伴们的故事。
”1、马克·吐温他是个怎样的作家？请你搜集资料并用简短的文字介绍。
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