社交礼仪知识竞赛策划书正式版
社交礼仪大赛策划书3篇
社交礼仪大赛策划书3篇篇一社交礼仪大赛策划书一、活动主题“展社交风采，扬礼仪之邦”二、活动目的1. 普及社交礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供一个展示个人风采和团队精神的平台。
4. 加强学生之间的交流与合作，促进校园和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或抢答的形式，考查选手对社交礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示选手们进行个人或团队的礼仪风采展示，包括仪表、仪态、语言等方面。
3. 情景模拟设置各种社交场景，选手们根据要求进行角色扮演，展示应对能力和礼仪运用。
4. 礼仪讲座邀请专业礼仪讲师进行礼仪知识讲座，提升学生对礼仪的理解和应用。
七、活动流程1. 报名阶段[报名时间]，学生可通过线上或线下的方式报名参加比赛。
2. 预赛阶段进行礼仪知识竞赛和风采展示，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段举行决赛，包括知识竞赛、情景模拟和讲座等环节，最终评选出获奖团队和个人。
4. 颁奖仪式在决赛现场举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 团队奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和要求，尊重评委和观众。
2. 工作人员要认真负责，确保比赛的公平、公正、公开。
十二、活动主办方[主办单位]篇二社交礼仪大赛策划书一、活动背景二、活动主题“展社交风采，扬礼仪之邦”三、活动目的1. 普及社交礼仪知识，让大学生了解和掌握基本的社交礼仪规范。
社交礼仪活动大赛策划书3篇
社交礼仪活动大赛策划书3篇篇一《社交礼仪活动大赛策划书》一、活动背景社交礼仪在现代社会中越来越重要，它不仅体现了个人的素养和修养，也关系到人际关系的和谐与融洽。
为了提高同学们的社交礼仪水平，增强人际交往能力，特举办此次社交礼仪活动大赛。
二、活动目的1. 普及社交礼仪知识，提高同学们的礼仪素养。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 通过比赛的形式，让同学们在实践中学习和掌握社交礼仪技巧。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体学生七、活动流程1. 报名阶段通过宣传海报、班级通知等方式，鼓励同学们积极报名参加比赛。
报名截止日期为[具体日期]。
2. 培训阶段组织参赛选手进行社交礼仪知识培训，包括仪表礼仪、仪态礼仪、交谈礼仪、宴请礼仪等方面的内容。
培训时间为[具体时间]。
3. 初赛阶段采用笔试的方式，考查选手对社交礼仪知识的掌握程度。
根据笔试成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛。
初赛时间为[具体时间]。
4. 决赛阶段（1）自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
（2）情景模拟：选手们根据给定的情景，进行现场模拟表演，展示在实际生活中如何运用社交礼仪。
（3）知识问答：设置一些与社交礼仪相关的问题，选手们进行抢答。
（4）评委点评：评委对选手们的表现进行点评和打分。
（5）颁奖仪式：根据选手们的总成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并进行颁奖仪式。
八、评分标准1. 自我介绍（20 分）：内容丰富、表达清晰、形象良好。
2. 情景模拟（40 分）：礼仪规范、表演自然、团队配合默契。
3. 知识问答（20 分）：回答准确、反应迅速。
4. 评委点评（20 分）：根据评委的主观评价进行打分。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
社交礼仪知识竞赛策划
社交礼仪知识竞赛策划策划概述：本次社交礼仪知识竞赛旨在通过竞赛形式，提高参与者对社交礼仪的认识和理解，促进互相学习和交流，培养优秀的社交礼仪素养。
竞赛将由多个环节组成，包括选择题、问答题和实操题，根据得分情况评选出冠军、亚军和季军。
策划步骤如下：1. 确定竞赛形式：竞赛分为个人赛和团体赛两个组别，个人赛每人独立参赛，团体赛由3-5人组成的队伍参赛。
2. 设计题库：将社交礼仪知识划分为不同类别，如礼仪常识、宴会礼仪、商务社交等，每个类别设计一定数量的选择题和问答题。
题目难易度适宜，覆盖社交礼仪的基本知识和实际应用。
3. 设计实操环节：在比赛中增加实操环节，要求参赛者实际演练如握手礼仪、用餐礼仪等，由评委打分评判。
4. 确定比赛规则：规定每个环节的时间限制、答题方式、实操环节评分标准等。
原则上，每个环节得分相加，总分最高者为胜出。
5. 确定评委团队：邀请有一定社交礼仪知识和实践经验的专家或爱好者作为评委，准备评分表，评判标准明确。
6. 确定奖项设置：准备奖杯和奖牌，设置冠军、亚军、季军等奖项，并为获奖者颁发奖品奖励。
7. 宣传推广：通过社交媒体、学校内部通知、宣传海报等方式宣传竞赛活动，吸引更多人参与，同时提前做好报名工作和赛事宣传。
8. 竞赛现场布置：提前准备比赛场地，设置参赛者座位和评委席位，保证比赛现场秩序和顺利进行。
9. 活动执行：按照设计的比赛流程进行活动，确保竞赛进行的公平、公正。
10. 颁奖和总结：最后根据得分情况颁发奖品奖励，并对本次竞赛进行总结和反思，为下一次竞赛做准备。
以上是社交礼仪知识竞赛策划的大致步骤，具体细节可根据实际情况进行调整和完善。
礼仪知识竞赛策划书
礼仪知识竞赛策划书策划书：礼仪知识竞赛1. 活动概述：礼仪知识竞赛是一项旨在提高参与者社交礼仪意识和技能的比赛活动。
通过竞赛形式，加强对礼仪知识的学习和应用，增进团队合作和沟通能力，培养参与者的自信心和自我管理能力。
2. 活动目标：- 提高参与者对社交礼仪的了解和应用能力。
- 培养参与者的合作精神和团队意识。
- 增强参与者的自信心和自我管理能力。
- 促进参与者之间的交流与互动。
- 激发对礼仪知识学习的兴趣和动力。
3. 活动时间和地点：- 时间：活动预计为2小时，具体时间根据参与者的安排和场地的可行性进行安排。
- 地点：选择一个适合容纳参与者和观众的场地，如会议室、学校教室等。
4. 活动流程：活动分为以下几个环节：- 报名和分组：参与者提前报名并组成团队，每个团队由3-5人组成。
- 开场致辞：主持人介绍比赛规则和目标，鼓励参与者积极参与，提醒大家保持公平竞争和友好交流的原则。
- 知识测试：以实际场景和案例为基础，进行关于礼仪知识的测试题目，例如用餐礼仪、商务礼仪等。
- 竞赛环节：利用游戏、模拟情景等形式进行实际礼仪操作的竞赛，例如组队排队、跳绳礼仪等。
- 团队合作：参与者需要在一些团队合作的任务中展示协作能力和团队精神，例如搭建拼图、解密等。
- 颁奖和总结：根据得分情况，颁发冠亚季军和优秀团队奖，并由主持人简要总结活动的收获和感想。
5. 奖励：- 冠军：获得奖杯和奖金。
- 亚军：获得奖杯和奖品。
- 季军：获得奖杯和奖品。
- 优秀团队奖：获得奖品和鼓励。
6.活动宣传：- 制作宣传海报和宣传手册，介绍活动内容和目的，通过社交媒体、学校通讯等渠道进行宣传。
- 向目标受众发送邀请函或邮件，邀请他们参加活动。
- 在学校或社区广场张贴宣传海报，吸引更多参与者。
7.资源准备：- 场地：准备适合举办比赛的场地，确保能容纳参与者和观众。
- 礼仪知识题库和测试题目：准备多个与礼仪知识相关的问题和实际场景案例。
- 奖品和奖杯：购买或定制奖杯和奖品，以奖励优胜者和参与者。
礼仪你我竞赛策划书2篇
礼仪你我竞赛策划书礼仪你我竞赛策划书精选2篇（一）尊敬的评委、尊敬的贵宾：感谢各位评委和贵宾今天能够出席我们的竞赛策划书展示会。
我作为竞赛策划书的负责人，今天非常荣幸地向大家展示我们团队精心准备的礼仪竞赛策划书。
一、竞赛背景和目标礼仪是一种重要的社交技巧，在现代社会中应用广泛。
然而，随着人们的生活方式和价值观念的改变，礼仪意识的缺失已经成为社会现象。
因此，我们决定举办这次礼仪竞赛，旨在提高人们对礼仪的重视，并培养他们的自信和社交技巧。
竞赛目标：1. 提高参赛选手的礼仪意识和素养。
2. 培养参赛选手的自信和优秀的社交技巧。
3. 促进社会对礼仪的重视和关注。
二、竞赛形式和规则竞赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：1. 参赛者需通过报名和面试的方式进行初步筛选。
2. 初赛内容包括形象打造、礼仪问答和口述陈述等环节。
决赛：1. 将有10名选手晋级到决赛。
2. 决赛内容包括礼仪模拟场景表演、大众演讲和面试等环节。
3. 决赛将由专业评委进行打分评选出前三名。
三、竞赛规程1. 所有参赛选手需遵守比赛规则和礼仪守则。
2. 参赛选手需在竞赛前接受相关礼仪培训。
3. 参赛选手需保持良好的形象和仪态。
4. 所有参赛选手需按时参加比赛，不得擅自缺席。
5. 决赛前一天，将组织参赛选手进行演讲和面试的技巧培训。
四、参赛奖励和后续计划参赛奖励：1. 冠军将获得奖金10,000元和礼仪培训机构的免费培训课程。
2. 亚军将获得奖金5,000元和礼仪培训机构的优惠培训课程。
3. 季军将获得奖金3,000元和礼仪培训机构的优惠培训课程。
后续计划：1. 与礼仪培训机构合作，为前三名选手提供深度培训和就业推荐。
2. 在社区和学校开展礼仪宣传和培训活动，提高社会对礼仪的重视程度。
希望通过这次礼仪竞赛能够唤起人们对礼仪的关注，并培养更多具备优秀礼仪素养的人才。
最后，感谢各位评委和贵宾的参与和支持！谢谢！礼仪你我竞赛策划书精选2篇（二）竞赛名称：礼仪你我竞赛竞赛目的：通过竞赛的形式，提高参赛者的礼仪素养，促进社会的文明进步。
社交礼仪的策划书3篇
社交礼仪的策划书3篇篇一社交礼仪的策划书一、活动主题“社交礼仪，成就魅力人生”二、活动目的1. 帮助参与者了解社交礼仪的基本知识和重要性。
2. 提高参与者的社交礼仪水平，增强人际交往能力。
3. 促进参与者之间的交流与合作，营造和谐的社交氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象和人数对象：[具体人群]人数：[具体人数]五、活动内容和流程1. 签到入场（[签到时间]）参与者签到入场，领取活动资料和礼品。
2. 开场致辞（[开场时间]）主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，欢迎参与者的到来。
3. 礼仪知识讲座（[讲座时间]）邀请专业礼仪讲师进行社交礼仪知识讲座，包括仪容仪表、仪态举止、语言沟通、餐桌礼仪等方面的内容。
4. 礼仪示范和演练（[示范和演练时间]）邀请礼仪模特进行现场示范，展示正确的礼仪动作和姿态。
参与者分组进行演练，讲师进行指导和纠正。
5. 互动游戏（[游戏时间]）设计一些有趣的互动游戏，让参与者在游戏中学习和应用社交礼仪知识，增加活动的趣味性和参与度。
6. 小组讨论（[讨论时间]）参与者分成小组，围绕社交礼仪中的一些问题进行讨论和分享，促进彼此之间的交流和思考。
8. 合影留念（[合影时间]）全体参与者合影留念，记录活动的精彩瞬间。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引目标人群的关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 活动资料和礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动评估1. 参与者反馈通过问卷调查、现场交流等方式收集参与者的反馈意见和建议，了解活动的效果和不足之处。
2. 数据分析分析参与人数、活动参与度、社交媒体关注度等数据指标，评估活动的影响力和效果。
社交礼仪知识竞赛策划方案
社交礼仪知识竞赛策划方案嘿，小伙伴们，今天我要给大家分享的是一份关于“社交礼仪知识竞赛策划方案”的创意策划。
作为一位有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣，让大家感受到社交礼仪的魅力。
一、活动背景随着社会的不断发展，人际交往越来越频繁，社交礼仪在生活中的重要性愈发凸显。
为了提高大家的社交礼仪素养，增强人际沟通能力，我们决定举办一场社交礼仪知识竞赛。
二、活动目标1.提高参与者的社交礼仪知识水平。
2.增强参与者的人际沟通能力。
3.培养参与者团结协作的精神。
4.丰富大家的业余生活。
三、活动主题“文明礼仪，和谐人际”四、活动对象面向全体在校师生及社会各界人士五、活动时间2022年9月20日六、活动地点学校多功能报告厅七、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：采用线上答题形式，参赛者通过手机或电脑登录指定平台进行答题，题型包括单选题、多选题和判断题。
根据答题成绩，选拔出前100名进入决赛。
（2）决赛：分为三个环节，分别为知识问答、情景表演和团队辩论。
知识问答：参赛者抽取题目进行回答，题型包括单选题、多选题和判断题。
情景表演：参赛者根据所给情景，进行角色扮演，展示社交礼仪知识。
团队辩论：参赛者组成辩论团队，就某一社交礼仪话题展开辩论。
2.互动环节（1）现场互动：观众参与现场互动，回答问题赢取奖品。
（2）线上互动：通过社交媒体平台开展互动，邀请网友参与话题讨论，分享社交礼仪心得。
八、活动组织1.主办单位：校团委、学生处2.承办单位：学生会、社团联合会3.协办单位：各院系团总支、学生分会九、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，在校内外张贴。
2.通过校园广播、社交媒体平台、官方网站等进行宣传。
3.邀请知名礼仪专家、网红进行活动宣传。
4.开展线上预热活动，提高活动知名度。
十、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.宣传费用：1500元4.奖品费用：2000元5.其他费用：1000元总计：7500元十一、活动效果评估1.参与人数：以实际参与人数作为评估指标。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
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一：活动目的
为丰富我校大学生课外文化生活，加强对个人修养的培养，提高大学生的人际交往能力，让大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到有知识、懂礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象，我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召，合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。
二：活动名称
社交礼仪知识竞赛
三：活动地点
初赛：普通中教室
决赛：阶梯教室
四：活动时间
（1）报名时间：XX年十月中旬
（2）比赛时间：XX年十月中下旬
五：活动对象山东中医药大学长清校区全体在校学生
六：活动流程
（一）前期准备
（1）提交策划书申请书，做好桌椅、教室、音响、条幅等申请
（2）前期宣传：海报宣传及网站宣传，由宣传部负责
（3）决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函，同时邀请表演嘉宾。
（二）活动安排
（1）现场报名：
在水房西侧设立报名点，展开为期两天的现场报名，另外同时提供短信报名等方式，方便大家报名参赛。
（2）正式比赛：
初赛：报名结束后提供三天缓冲期（方便选手准备），三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核，题目由专业老师选取，取总成绩前15名参加决赛。
决赛：初赛结束后通过海报及短信告知选手，一周后进行决赛。
决赛考题由两个协会指导老师共同出题，避免暗箱操
作。
决赛使用多媒体，采用竞答方式进行比赛。
（3）比赛安排：
初赛阶段：
1.初赛前做好教室申请，避开上课高峰，两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作，于考前半小时准时到场准备。
2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试，考试时间45分钟，听从工作人员安排，准时收卷。
决赛阶段：
1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场，由副会长负责
2.网信部负责多媒体及音响设备，检查设备运行状况
3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程
4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐，由两协会会长负责安排
5.决赛正式开始
6.决赛中途，各部派干事负责会场秩序及场内互动，秘书处及财务部负责分数统计工作，策划部及文艺部负责活动互动
7.决赛结束后，表演嘉宾上场表演，然后举行颁奖仪式，散场后工作人员负责收拾会场
（三）后续工作
认真做好活动总结，整理财务报表，
对比赛结果进行整理汇总，张贴喜报。
七：奖项设置
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优秀奖：四名
八：经费预算
条幅、海报、宣传板等宣传材料：150元
初赛试卷：30元
决赛互动奖品及获奖证书：120元
其它：60元
活动经费总预算：360元
备注：本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。
社团联合会
大学生人际关系发展协会、礼仪协会
二〇一二年六月一日
附：决赛题目设置及评分细则
1.必答题（涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日）：
每队选手按顺序依次答题，答对加10分，答错不扣分。
2.纠错题：每队各抽取一段影像，影像中均有错误，找出一处错误加10分（每队均有一个答题题板）
3.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后，方可举手答题，答对加10分，答错扣10分，违反规则抢答扣5分，同时失去此次抢答机会。
4.情景题（由各队从大屏幕抽题，一
队完成一道情景题）
每队回答一题，每题满分为50分。
要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识，通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。
评分细则：
1) 表演内容符合道德文明规范，符合社交礼仪要求（15分）
2) 表演技巧形象生动，运用自如（10分）
3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份（10分）4) 表演真实，符合场景要求（10分）5) 综合印象（5分）
——最终得分由评委和观众的评分综合决定。
——此位置可填写公司或团队名字——。