2016年海南省海口市海南中学中考数学试卷及解析答案word版
【全国百强校】海南省海口市海南中学2016届九年级中考模拟数学试题

绝密★启用前【全国百强校】海南省海口市海南中学2016届九年级中考模拟数学试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:84分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、单选题(题型注释)1、如图,四边形ABHK 是边长为6的正方形,点C 、D 在边AB 上,且AC=DB=1,点P 是线段CD 上的动点,分别以AP 、PB 为边在线段AB 的同侧作正方形AMNP 和正方形BRQP ,E 、F 分别为MN 、QR 的中点,连接EF ,设EF 的中点为G ,则当点P 从点C 运动到点D 时,点G 移动的路径长为( )A. 1B. 2C. 3D. 62、如图是二次函数的部分图像,由图像可知不等式的解集是( )A .B .C .x <-1D .x <-1 或3、如图,一块直角三角板ABC 的斜边AB 与量角器的直径重合,点D 对应54°,则∠BCD 的度数为( )A .54°B .27°C .63°D .36°4、若关于x 的一元二次方程x 2-2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <1B .k≠0C .k >1D .k <05、下列问题中,错误的个数是( )(1)三点确定一个圆; (2)平分弦的直径垂直于弦; (3)相等的圆心角所对的弧相等; (4)正五边形是轴对称图形. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个6、如果一组数据x 1,x 2,…,x n 的方差是2,则另一组数据x 1+5,x 2+5,…,x n +5的方差是( )A .2B .5C .7D .107、已知点A 在半径为r 的⊙O 内,点A 与点O 的距离为6,则r 的取值范围是( ) A .r > 6 B .r ≥ 6 C .0<r < 6 D .0<r ≤ 6A. B. C.且 D.或第II 卷(非选择题)二、填空题(题型注释)9、一个角的度数为20°,则它的补角的度数为_______.10、如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,点A 的坐标为(-8,0),直线BC 经过点B (-8,6),C (0,6),将四边形OABC 绕点O 按顺时针方向旋转α度(0<α≤180°)得到四边形OA′B′C′,此时直线OA′、直线B′C′分别与直线BC 相交于P 、Q .在四边形OABC 旋转过程中,若BP =BQ ,则点P 的坐标为__________.11、如图,点P 在双曲线y =(x >0)上,⊙P 与两坐标轴都相切,点E 为y 轴负半轴上的一点,过点P 作PF ⊥PE 交x 轴于点F ,若OF -OE =6,则k 的值是____.12、如图.在等边△ABC 中,AC =4,点D 、E 、F 分别在三边AB 、BC 、AC 上,且AF =1,FD ⊥DE ,∠DFE =60°,则AD 的长为_____________.13、在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB =6cm ,高OC =8cm .则这个圆锥漏斗的侧面积是_______cm 2.14、关于x 的一元二次方程的一个根是0,则a 的值为 ____.15、已知一组数据1,a ,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是________.16、若,则的值为________.17、如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A ,B ,O 都在格点上,则∠AOB的正弦值是_________________18、已知,那么=___________.三、解答题(题型注释)19、如图(1),在平面直角坐标系中,点A 、C 分别在y 轴和x 轴上,AB ∥x 轴,cosB =.点P 从B 点出发,以1cm/s 的速度沿边BA 匀速运动,点Q 从点A 出发,沿线段AO -OC -CB 匀速运动.点P 与点Q 同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点P 运动的时间为t(s),△BPQ 的面积为S(cm 2), 已知S 与t 之间的函数关系如图(2)中的曲线段OE 、线段EF 与曲线段FG . (1)点Q 的运动速度为 cm/s ,点B 的坐标为 ;(2)求曲线FG 段的函数解析式;(3)当t 为何值时,△BPQ 的面积是四边形OABC 的面积的?20、某公司准备投资开发A 、B 两种新产品,信息部通过调研得到两条信息: 信息一:如果投资A 种产品,所获利润(万元)与投资金额x (万元)之间满足正比例函数关系:;信息二:如果投资B 种产品,所获利润(万元)与投资金额x (万元)之间满足二次函数关系:; 根据公司信息部报告,、(万元)与投资金额x (万元)的部分对应值如下表所示:(1)填空:= ;= ;(2)如果公司准备投资20万元同时开发A 、B 两种新产品,设公司所获得的总利润为W (万元),B 种产品的投资金额为x (万元),则A 种产品的投资金额为_________万元,并求出W 与x 之间的函数关系式;(3)请你设计一个在(2)中公司能获得最大总利润的投资方案.21、已知:甲、乙两车分别从相距300(km )的M 、N 两地同时出发相向而行,其中甲到达N 地后立即返回,图1、图2分别是它们离各自出发地的距离y (km )与行驶时间x (h )之间的函数图象.(1)试求线段AB 所对应的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)当它们行驶到与各自出发地距离相等时,用了4.5(h),求乙车的速度;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.22、如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C,经测量景点C位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B 的正北方向,已知AB=5km.(1)求景点B与景点为C的距离;(结果保留根号)(2)为方便游客到景点游玩,景区管委会准备由景点C向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长.(结果精确到0.1km.参考数据:=1.73,=2.24)23、如图,在平行四边形中,以点为圆心,为半径的圆,交于点.(1)求证:≌;(2)如果,,,求的长.24、甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛,他们通过抽签来决定演唱顺序.(1)求甲第一位出场的概率;(2)求甲比乙先出场的概率.请用列表法或画树状图进行分析说明.25、“知识改变命运,科技繁荣祖国.”为提升中小学生的科技素养,我区每年都要举办中小学科技节.为迎接比赛,某校进行了宣传动员并公布了相关项目如下:A ——杆身橡筋动力模型;B ——直升橡筋动力模型;C ——空轿橡筋动力模型.右图为该校报名参加科技比赛的学生人数统计图.(1)该校报名参加B 项目学生人数是 人;(2)该校报名参加C 项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是 °;(3)为确定参加区科技节的学 生人选,该校在集训后进行了校内选拔赛,最后一轮复赛,决定在甲、乙2名候选人中选出1人代表学校参加区科技节B 项目的比赛,每人进行了4次试飞,对照一定的标准,判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教练,请你用学过的数学统计量分析派谁代表学校参赛?请说明理由.26、解方程:(1)(2)27、(1)计算: ;(2)化简:参考答案1、B2、D3、C4、A5、C6、A7、A8、D9、160°10、11、912、1.513、60π14、-115、316、17、18、19、(1)4,(18,8);(2)曲线FG段的函数解析式为:S=−t2+12t;(3)t=3或t=,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的.20、(1)0.8x,−0.1x2+2.4x;(2)(20−x);W=−0.1x2+1.6x+16;(3)投资8万元生产B产品,12万元生产A产品可获得最大利润22.4万元。
海南2016中考试题数学卷(解析版)

一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)1.2016的相反数是()A.2016 B.﹣2016 C.12016D.﹣12016【答案】B.【解析】试题分析:根据相反数的定义可以得出2016的相反数是-2016,故选B.考点:相反数.2.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【答案】B.【解析】试题分析:由题意可知x+2=1,解得x=-1,故选B.考点:一元一次方程.3.如图是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为()A.B.C.D.【答案】A.【解析】试题分析:主视图是从正面看到的图形,因此从左往右第一列有两个正方形,第二列有一个正方形,故选A.考点:三视图.4.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()A.74 B.44 C.42 D.40【答案】C【解析】试题分析:众数是这组数据中出现次数最多的数据,在这组数据中42出现次数最多,故选C.考点:众数.5.下列计算中,正确的是()A.(a3)4=a12 B.a3•a5=a15 C.a2+a2=a4 D.a6÷a2=a3【答案】A.考点:1幂的运算;2合并同类项.6.省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫,数据180 000用科学记数法表示为()A.1.8×103 B.1.8×104 C.1.8×105 D.1.8×106【答案】C.【解析】试题分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.因此180000=1.8×105,故选C.考点:科学计数法.7.解分式方程1x-1+1=0,正确的结果是()A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.无解【答案】A.【解析】试题分析:1x-1+1=0,1+x-1=0,x=0,经检验:x=0是原方程的根,故选A.考点:解分式方程.8.面积为2的正方形的边长在()A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间【答案】B.【解析】试题分析:面积为2的正方形的边长为2,∵12<2<22,∴1<2<2,故选B. 考点:无理数的估算.9.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y (单位:公顷/人)与总人口x (单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A .该村人均耕地面积随总人口的增多而增多 B .该村人均耕地面积y 与总人口x 成正比例 C .若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人 D .当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷【答案】D.考点:反比例函数的应用.10.在平面直角坐标系中,将△AOB 绕原点O 顺时针旋转180°后得到△A 1OB 1,若点B 的坐标为(2,1),则点B 的对应点B 1的坐标为( )A .(1,2)B .(2,﹣1)C .(﹣2,1)D .(﹣2,﹣1) 【答案】D. 【解析】试题分析:根据题意可知B 1与B 关于原点中心对称,而关于原点中心对称点的横纵坐标互为相反数,因此B 1的坐标为(-2,-1),故选D. 考点:坐标与图形变化.11.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( ) A .13 B .23 C .16 D .19【答案】A. 【解析】试题分析:一次抽出两张,一共有3种可能:(1,2),(1,3),(2,3),其中两张卡片上的数字恰好都小于3的只有1种:(1,2).因此两张卡片上的数字恰好都小于3的概率为13,故选A.考点:列举法求概率.12.如图,AB是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,PO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为()A.20°B.25°C.40°D.50°【答案】B.考点:1切线的性质;2圆周角定理;3直角三角形.13.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°【答案】C.【解析】试题分析:过点D作DE∥a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°﹣30°=60°.故选C.考点:1矩形;2平行线的性质.14.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD对折,点C落在点E 的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A.6 B.6 2 C.2 3 D.3 2【答案】D.考点:1折叠;2等腰直角三角形.二、填空题(本大题满分16分,每小题4分) 15.因式分解:ax ﹣ay= . 【答案】a (x-y ). 【解析】试题分析: 直接提公因式分解因式即可.ax-ay= a (x-y ). 考点:分解因式.16.某工厂去年的产值是a 万元,今年比去年增加10%,今年的产值是 万元.【答案】(1+10%)a. 【解析】试题分析:今年产值=(1+10%)a 万元, 考点:列代数式.17.如图,AB 是⊙O 的直径,AC 、BC 是⊙O 的弦,直径DE ⊥AC 于点P .若点D 在优弧ABC 上,AB=8,BC=3,则DP= .【答案】5.5. 【解析】试题分析:∵AB 和DE 是⊙O 的直径,∴OA=OB=OD=4,∠C=90°,又∵DE ⊥AC ,∴∠DPA=90°,∴∠DPA=∠C ,又∵∠A=∠A ,∴△AOP ∽△ABC ,∴OP BC =AO AB ,∴OP 3=48,∴OP=1.5.∴DP=OP+OD=5.5.考点:1圆;2相似三角形的性质和判定.18.如图,四边形ABCD 是轴对称图形,且直线AC 是对称轴,AB ∥CD ,则下列结论:①AC ⊥BD ;②AD ∥BC ;③四边形ABCD 是菱形;④△ABD ≌△CDB .其中正确的是 (只填写序号)【答案】①②③④.考点:1菱形的性质和判定;2轴对称;3平行线的性质. 三、解答题(本大题满分62分) 19.计算:(1)6÷(﹣3)+4﹣8×2﹣2;(2)解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧≥+<-12121x x .【答案】(1)-2;(2)1≤x <3.考点:1有理数的混合运算;2解不等式组.20.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元. 【答案】《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元. 【解析】试题分析:此题等量关系为:购书价格=《汉语成语大词典》的标价×50%+《中华上下五千年》的标价×60%,据此可列一元一次方程解决.试题解析:设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元,由题意得:50%x+60%(150﹣x)=80,解得:x=100,150﹣100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.考点:一元一次方程应用.21.在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表挂果数量x(个)频数(株)频率25≤x<35 6 0.135≤x<45 12 0.245≤x<55 a 0.2555≤x<65 18 b65≤x<75 9 0.15请结合图表中的信息解答下列问题:(1)统计表中,a=,b=;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有株.【答案】(1)15,0.3;(2)图形见解析;(3)72;(4)300.试题解析:(1)a=15,b=0.3;(2)(3)72;(4)300.考点:1统计图;2频数与频率;3样本估计总体.22.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)【答案】(1)2米;(2)(6+3)或(6-3)米.【解析】试题分析:(1)在在Rt△DCE中,利用30°所对直角边等于斜边的一半,可求出DE=2米;(2)过点D作DF⊥AB于点F,则AF=2,根据三角函数可用BF表示BC、BD,然后可判断△BCD是Rt△,进而利用勾股定理可求得BF的长,AB的高度也可求.米或(6﹣3)米.考点:1特殊直角三角形;2三角函数;3勾股定理.23..如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF与BD、BC分别交于点E、F,点O是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;(2)若KD=KG,BC=4﹣2.①求KD的长度;②如图2,点P 是线段KD 上的动点(不与点D 、K 重合),PM ∥DG 交KG 于点M ,PN ∥KG 交DG 于点N ,设PD=m ,当S △PMN =42时,求m 的值.【答案】(1)证明见解析;(2)①2,②1. 【解析】试题分析:(1)①根据AAS 可判定△DOK ≌△BOG ,②易证四边形AFGK 为平行四边形,从而得到AK=FG ,而AB=BF ,所以AB+AK=BG ;(2)①由(1)可知AB=BF ,∴AF=KG=DK=BG=2AB ,AK=FG=2AB-AB ,再利用AK+DK=AD=BC△BOG ,且KD=KG.∴AF=KG=KD=BG.设AB=a ,则AF=KG=KD=BG=2a.∴AK=FG=BG-BF=2a-a ,∵AK+DK=AD=BC ,∴2a-a+2a=4-2,解得a=2.∴KD=2a=2.②过点G 作GI ⊥KD 于点I.由(2)①可知KD=AF=2,∴GI=AB=2∴S △DKG=12×2×2=2.∵PD=m ,∴PK=2﹣m.∵PM ∥DG ,PN ∥KG ,∴四边形PMGN 是平行四边形,△DKG ∽△PKM ∽△DPN.∴22⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=∆∆m S S DKG DPN ,即S △DPN =(m 2)2⋅2.同理S △PKM =(2-m 2)2⋅2.∵S △PMN =42.∴S 平行四边形考点:1矩形;2平行四边形;3相似三角形的性质;4一元一次方程;5一元二次方程.24.如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C (0,﹣5),点P是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.①若∠APE=∠CPE,求证:A EE C=37;②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.【答案】(1)y=﹣x2﹣6x﹣5;(2)15;(3)证明见解析;(4)能,P(﹣1,0)或(﹣2,3)或(2,﹣7﹣62).【解析】试题分析:(1)把B、C坐标代入解析式中可求得a,c的值,解析式即可求出;(2)过P 作PQ⊥x轴交AC于点Q.由条件易求AC解析式.把P点横坐标到直线AC解析式中求出Q点坐标.则△CPQ与△APQ面积可求出,从而△APC面积可求;(3)①易证AP=PD,AH=DH,△PHD∽△COD ,设OH=p.则PH=-p 2+6p-5,DH=AH=5-p ,OD=2p-5,利用PH OC =DH OD ,求出p 值,求的AH ,OH 的长,再根据平行线分线段成比例,得出A E E C =AH OH,可证明结论;②设P (x ,﹣x 2﹣6x ﹣5),则E (x ,﹣x ﹣5),分类讨论:当PA=PE ,易得点P 与B 点重合,此时P 点坐标为(﹣1,0);当AP=AE ,如图2,利用PH=HE 得到|﹣x2﹣6x ﹣5|=|﹣x ﹣5|,当E ′A=E ′P ,如图2,AE ′= E ′H ′= (x+5),P ′E ′=x 2+5x ,则x 2+5x= (x+5),然后分别解方程求出x 可得到对应P 点坐标.试题解析:(1)把B (-1,0)、C (0,-5)坐标代入y=ax 2﹣6x+c 中,得⎩⎨⎧-=++=560c ca ,解得⎩⎨⎧-=-=51c a ,∴抛物线解析式为y=﹣x 2﹣6x ﹣5;(2)设直线AC 的解析式为y=mx+n ,把A (﹣5,0),C (0,﹣5)代入得⎩⎨⎧-==+-505n n m ,解得⎩⎨⎧-=-=51n m ,∴直线AC 的解析式为y=﹣x ﹣5,作PQ ∥y 轴交AC 于Q ,如图1,则Q (﹣2,﹣3),∴PQ=3﹣(﹣3)=6,∴S △APC =S △APQ +S △CPQ =12•PQ •5=12×6×5=15;(3)①∵∠APE=∠CPE ,PH ⊥AD ,∴AP=PD ,∴AH=DH.设OH=p ,则PH=-p 2+6p-5,DH=AH=5-p ,OD=2p-5. ∵∠PHD=∠DOC=90°,∠PDH=∠ODC ,∴△PHD ∽△COD ,∴PH OC =DH OD,∴5255562--=-+-p p p p ,解得p 1=72,p 2=5(舍去).∴OH=72,考点:1二次函数综合题;2平行线分线段成比例;3相似三角形;4一元二次方程.。
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2016年海南省中考数学真题

2016年海南省中考数学试卷姓名:得分:一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)1.2016的相反数是()A.2016 B.﹣2016 C.D.﹣2.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣33.如图是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为()A.B.C.D.4.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()A.74 B.44 C.42 D.405.下列计算中,正确的是()A.(a3)4=a12B.a3•a5=a15C.a2+a2=a4D.a6÷a2=a36.省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫,数据180 000用科学记数法表示为()A.1.8×103B.1.8×104C.1.8×105D.1.8×1067.解分式方程,正确的结果是()A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.无解8.面积为2的正方形的边长在()A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间9.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是()A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷10.在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B 的对应点B1的坐标为()A.(1,2)B.(2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(﹣2,﹣1)11.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是()A.B.C.D.12.如图,AB是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,PO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为()A.20° B.25° C.40° D.50°13.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30° B.45° C.60° D.75°14.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD对折,点C落在点E的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A.6 B.6C.2D.3二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15.因式分解:ax﹣ay=.16.某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值是万元.17.如图,AB是⊙O的直径,AC、BC是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧上,AB=8,BC=3,则DP=.18.如图,四边形ABCD是轴对称图形,且直线AC是对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD是菱形;④△ABD≌△CDB.其中正确的是(只填写序号)三、解答题(本大题满分62分)19.计算:(1)6÷(﹣3)+﹣8×2﹣2;(2)解不等式组:20.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.21.在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表(1)统计表中,a=,b=;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有株.22.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)23.如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF与BD、BC分别交于点E、F,点O是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;(2)若KD=KG,BC=4﹣.①求KD的长度;②如图2,点P是线段KD上的动点(不与点D、K重合),PM∥DG交KG于点M,PN∥KG交DG于点N,设PD=m,当S△PMN=时,求m的值.24.如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,﹣5),点P是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.①若∠APE=∠CPE,求证:;②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.2016年海南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)1.2016的相反数是()A.2016 B.﹣2016 C.D.﹣【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.【解答】解:2016的相反数是﹣2016,故选:B.【点评】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,0的相反数是0.2.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【解答】解:根据题意得:x+2=1,解得:x=﹣1,故选B【点评】此题考查了解一元一次方程方程,根据题意列出方程是解本题的关键.3.如图是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【解答】解:从正面看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:A.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.4.某班7名女生的体重(单位:kg)分别是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数是()A.74 B.44 C.42 D.40【考点】众数.【分析】根据众数的定义找出出现次数最多的数即可.【解答】解:∵数据中42出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是42,故选:C.【点评】本题考查了众数,一组数据中出现次数做多的数叫做众数,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不是唯一的.5.下列计算中,正确的是()A.(a3)4=a12B.a3•a5=a15C.a2+a2=a4D.a6÷a2=a3【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、(a3)4=a3×4=a12,故A正确;B、a3•a5=a3+5=a8,故B错误;C、a2+a2=2a2,故C错误;D、a6÷a2=a6﹣2=a4,故D错误;故选:A.【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.6.省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫,数据180 000用科学记数法表示为()A.1.8×103B.1.8×104C.1.8×105D.1.8×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:180000用科学记数法表示为1.8×105,故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.解分式方程,正确的结果是()A.x=0 B.x=1 C.x=2 D.无解【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:1+x﹣1=0,解得:x=0,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.8.面积为2的正方形的边长在()A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间【考点】估算无理数的大小.【分析】面积为3的正方形边长是2的算术平方根,再利用夹逼法求得的取值范围即可.【解答】解:解:面积为2的正方形边长是,∵1<2<4,∴故选B.【点评】本题考查了算术平方根的定义和估算无理数的大小,运用“夹逼法”是解答此题的关键.9.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的是()A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷【考点】反比例函数的应用;反比例函数的图象.【分析】解:如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,根据反比例函数的性质可推出A,B错误,再根据函数解析式求出自变量的值与函数值,有可判定C,D.【解答】解:如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,∴y随x的增大而减小,∴A,B错误,设y=(k>0,x>0),把x=50时,y=1代入得:k=50,∴y=,把y=2代入上式得:x=25,∴C错误,把x=1代入上式得:y=,∴D正确,故答案为:D.【点评】本题主要考查了反比例函数的性质,图象,求函数值与自变量的值,根据图象找出正确信息是解题的关键.10.在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B 的对应点B1的坐标为()A.(1,2)B.(2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(﹣2,﹣1)【考点】坐标与图形变化-旋转.【分析】根据题意可得,点B和点B的对应点B1关于原点对称,据此求出B1的坐标即可.【解答】解:∵△A1OB1是将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到图形,∴点B和点B1关于原点对称,∵点B的坐标为(2,1),∴B1的坐标为(﹣2,﹣1).故选D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.11.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两张卡片上的数字恰好都小于3的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况,∴两张卡片上的数字恰好都小于3概率==.故选A.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.解题的关键是要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.如图,AB是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,PO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为()A.20° B.25° C.40° D.50°【考点】切线的性质.【分析】利用切线的性质和直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角∠PAO的度数,然后利用圆周角定理来求∠ABC的度数.【解答】解:如图,∵AB是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,∴∠PAO=90°.又∵∠P=40°,∴∠∠PAO=50°,∴∠ABC=∠PAO=25°.故选:B.【点评】本题考查了切线的性质,圆周角定理.圆的切线垂直于经过切点的半径.13.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30° B.45° C.60° D.75°【考点】矩形的性质;平行线的性质.【分析】首先过点D作DE∥a,由∠1=60°,可求得∠3的度数,易得∠ADC=∠2+∠3,继而求得答案.【解答】解:过点D作DE∥a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°﹣30°=60°.故选C.【点评】此题考查了矩形的性质以及平行线的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.14.如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD对折,点C落在点E的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A.6 B.6C.2D.3【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质判定△EDB是等腰直角三角形,然后再求BE.【解答】解:根据折叠的性质知,CD=ED,∠CDA=∠ADE=45°,∴∠CDE=∠BDE=90°,∵BD=CD,BC=6,∴BD=ED=3,即△EDB是等腰直角三角形,∴BE=BD=×3=3,故选D.【点评】本题考查了翻折变换,还考查的知识点有两个:1、折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;2、等腰直角三角形的性质求解.二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15.因式分解:ax﹣ay=a(x﹣y).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】通过提取公因式a进行因式分解即可.【解答】解:原式=a(x﹣y).故答案是:a(x﹣y).【点评】本题考查了因式分解﹣提公因式法::如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.16.某工厂去年的产值是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值是(1+10%)a万元.【考点】列代数式.【专题】增长率问题.【分析】今年产值=(1+10%)×去年产值,根据关系列式即可.【解答】解:根据题意可得今年产值=(1+10%)a万元,故答案为:(1+10%)a.【点评】本题考查了增长率的知识,增长后的收入=(1+10%)×增长前的收入.17.如图,AB是⊙O的直径,AC、BC是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧上,AB=8,BC=3,则DP= 5.5.【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】解:由AB和DE是⊙O的直径,可推出OA=OB=OD=4,∠C=90°,又有DE⊥AC,得到OP∥BC,于是有△AOP∽△ABC,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵AB和DE是⊙O的直径,∴OA=OB=OD=4,∠C=90°,又∵DE⊥AC,∴OP∥BC,∴△AOP∽△ABC,∴,即,∴OP=1.5.∴DP=OP+OP=5.5,故答案为:5.5.【点评】本题主要考查了圆周角定理,平行线的判定,相似三角形的判定和性质,熟练掌握圆周角定理是解决问题的关键.18.如图,四边形ABCD是轴对称图形,且直线AC是对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD是菱形;④△ABD≌△CDB.其中正确的是①②③④(只填写序号)【考点】菱形的判定;全等三角形的判定;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的性质,结合菱形的判定方法以及全等三角形的判定方法分析得出答案.【解答】解:因为l是四边形ABCD的对称轴,AB∥CD,则AD=AB,∠1=∠2,∠1=∠4,则∠2=∠4,∴AD=DC,同理可得:AB=AD=BC=DC,所以四边形ABCD是菱形.根据菱形的性质,可以得出以下结论:所以①AC⊥BD,正确;②AD∥BC,正确;③四边形ABCD是菱形,正确;④在△ABD和△CDB中∵∴△ABD≌△CDB(SSS),正确.故答案为:①②③④.【点评】此题考查了轴对称以及菱形的判断与菱形的性质,注意:对称轴垂直平分对应点的连线,对应角相等,对应边相等.三、解答题(本大题满分62分)19.计算:(1)6÷(﹣3)+﹣8×2﹣2;(2)解不等式组:.【考点】解一元一次不等式组;实数的运算;负整数指数幂.【分析】(1)根据实数的运算顺序,先计算除法、开方、乘方,再计算乘法,最后计算加减可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集.【解答】解:(1)原式=﹣2+2﹣8×=﹣2;(2)解不等式x﹣1<2,得:x<3,解不等式≥1,得:x≥1,∴不等式组的解集为:1≤x<3.【点评】本题考查了实数的混合运算和一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.20.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.【考点】一元一次方程的应用.【分析】设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元.根据“购书价格=《汉语成语大词典》的标价×折率+《中华上下五千年》的标价×折率”可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元,依题意得:50%x+60%(150﹣x)=80,解得:x=100,150﹣100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是列出50%x+60%(150﹣x)=80.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.21.在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:(1)统计表中,a=15,b=0.3;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为72°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有300株.【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.【专题】统计与概率.【分析】(1)根据题意可以求得a的值、b的值;(2)根据(1)中a的值,可以将频数分布直方图补充完整;(3)根据挂果数量在“35≤x<45”所对应的频率,可以求得挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数;(4)根据频数分布直方图可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄的株数.【解答】解:(1)a=60×0.25=15,b==0.3.故答案是:15,0.3;(2)补全的频数分布直方图如右图所示,(3)由题意可得,挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为:360°×0.2=72°,故答案为:72;(4)由题意可得,挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有:1000×0.3=300(株),故答案为:300.【点评】本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、扇形圆心角的度数,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.22.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【专题】应用题;解直角三角形及其应用.【分析】(1)在直角三角形DCE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长即可;(2)过D作DF垂直于AB,交AB于点F,可得出三角形B DF为等腰直角三角形,设BF=DF=x,表示出BC,BD,DC,由题意得到三角形BCD为直角三角形,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出AB的长.【解答】解:(1)在Rt△DCE中,DC=4米,∠DCE=30°,∠DEC=90°,∴DE=DC=2米;(2)过D作DF⊥AB,交AB于点F,∵∠BFD=90°,∠BDF=45°,∴∠BFD=45°,即△BFD为等腰直角三角形,设BF=DF=x米,∵四边形DEAF为矩形,∴AF=DE=2米,即AB=(x+2)米,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴BC====米,BD=BF=x米,DC=4米,∵∠DCE=30°,∠ACB=60°,∴∠DCB=90°,在Rt△BCD中,根据勾股定理得:2x2=+16,解得:x=4+或x=4﹣,则AB=(6+)米或(6﹣)米.【点评】此题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.23.如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF与BD、BC分别交于点E、F,点O是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;(2)若KD=KG,BC=4﹣.①求KD的长度;②如图2,点P是线段KD上的动点(不与点D、K重合),PM∥DG交KG于点M,PN∥KG交DG于点N,设PD=m,当S△PMN=时,求m的值.【考点】四边形综合题;全等三角形的判定;矩形的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)①先根据AAS判定△DOK≌△BOG,②再根据等腰三角形ABF和平行四边形AFKG的性质,得出结论BG=AB+AK;(2)①先根据等量代换得出AF=KG=KD=BG,再设AB=a,根据AK=FG列出关于a的方程,求得a的值,进而计算KD的长;②先过点G作GI⊥KD,求得S△DKG的值,再根据四边形PMGN是平行四边形,以及△DKG∽△PKM∽△DPN,求得S△DPN和S△PKM的表达式,最后根据等量关系S平行四边形PMGN=S△DKG﹣S△DPN﹣S△PKM,列出关于m的方程,求得m的值即可.【解答】解:(1)①∵在矩形ABCD中,AD∥BC∴∠KDO=∠GBO,∠DKO=∠BGO∵点O是BD的中点∴DO=BO∴△DOK≌△BOG(AAS)②∵四边形ABCD是矩形∴∠BAD=∠ABC=90°,AD∥BC又∵AF平分∠BAD∴∠BAF=∠BFA=45°∴AB=BF∵OK∥AF,AK∥FG∴四边形AFGK是平行四边形∴AK=FG∵BG=BF+FG∴BG=AB+AK(2)①由(1)得,四边形AFGK是平行四边形∴AK=FG,AF=KG又∵△DOK≌△BOG,且KD=KG∴AF=KG=KD=BG设AB=a,则AF=KG=KD=BG= a∴AK=4﹣﹣a,FG=BG﹣BF=a﹣a∴4﹣﹣a=a﹣a解得a=∴KD=a=2②过点G作GI⊥KD于点I由(2)①可知KD=AF=2∴GI=AB=∴S△DKG=×2×=∵PD=m∴PK=2﹣m∵PM∥DG,PN∥KG∴四边形PMGN是平行四边形,△DKG∽△PKM∽△DPN∴,即S△DPN=()2同理S△PKM=()2∵S△PMN=∴S平行四边形PMGN=2S△PMN=2×又∵S平行四边形PMGN=S△DKG﹣S△DPN﹣S△PKM∴2×=﹣()2﹣()2,即m2﹣2m+1=0 解得m1=m2=1∴当S△PMN=时,m的值为1【点评】本题主要考查了矩形的性质以及平行四边形的性质,解题时需要运用全等三角形的判定与性质.解答此题的关键是运用相似三角形的面积之比等于相似比的平方这一性质,并根据图形面积的等量关系列出方程进行求解,难度较大,具有一定的综合性.24.如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,﹣5),点P是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.①若∠APE=∠CPE,求证:;②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题.【分析】(1)设交点式为y=a(x+5)(x+1),然后把C点坐标代入求出a即可;(2)先利用待定系数法求出直线AC的解析式为y=﹣x﹣5,作PQ∥y轴交AC于Q,如图1,由P点坐标得到Q(﹣2,﹣3),则PQ=6,然后根据三角形面积公式,利用S△APC=S△APQ+S△CPQ进行计算;(3)①由∠APE=∠CPE,PH⊥AD可判断△PAD为等腰三角形,则AH=DH,设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,通过证明△PHD∽△COD,利用相似比可表示出DH=﹣x﹣,则﹣x﹣x﹣=5,则解方程求出x可得到OH和AH的长,然后利用平行线分线段成比例定理计算出=;②设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则E(x,﹣x﹣5),分类讨论:当PA=PE,易得点P与B点重合,此时P点坐标为(﹣1,0);当AP=AE,如图2,利用PH=HE得到|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,当E′A=E′P,如图2,AE′=E′H′=(x+5),P′E′=x2+5x,则x2+5x=(x+5),然后分别解方程求出x可得到对应P点坐标.【解答】(1)解:设抛物线解析式为y=a(x+5)(x+1),把C(0,﹣5)代入得a•5•1=﹣5,解得a=﹣1,所以抛物线解析式为y=﹣(x+5)(x+1),即y=﹣x2﹣6x﹣5;(2)解:设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣5,0),C(0,﹣5)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=﹣x﹣5,作PQ∥y轴交AC于Q,如图1,则Q(﹣2,﹣3),∴PQ=3﹣(﹣3)=6,∴S△APC=S△APQ+S△CPQ=•PQ•5=×6×5=15;(3)①证明:∵∠APE=∠CPE,而PH⊥AD,∴△PAD为等腰三角形,∴AH=DH,设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,∵PH∥OC,∴△PHD∽△COD,∴PH:OC=DH:OD,即(﹣x2﹣6x﹣5):5=DH:(﹣x﹣DH),∴DH=﹣x﹣,而AH+OH=5,∴﹣x﹣x﹣=5,整理得2x2+17x+35=0,解得x1=﹣,x2=﹣5(舍去),∴OH=,∴AH=5﹣=,∵HE∥OC,∴===;②能.设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则E(x,﹣x﹣5),当PA=PE,因为∠PEA=45°,所以∠PAE=45°,则点P与B点重合,此时P点坐标为(﹣1,0);当AP=AE,如图2,则PH=HE,即|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,解﹣x2﹣6x﹣5=﹣x﹣5得x1=﹣5(舍去),x2=0(舍去);解﹣x2﹣6x﹣5=x+5得x1=﹣5(舍去),x2=﹣2,此时P点坐标为(﹣2,3);当E′A=E′P,如图2,AE′=E′H′=(x+5),P′E′=﹣x﹣5﹣(﹣x2﹣6x﹣5)=x2+5x,则x2+5x=(x+5),解得x1=﹣5(舍去),x2=,此时P点坐标为(,﹣7﹣6),综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣1,0),(﹣2,3),(,﹣7﹣6).【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征和等腰三角形的判定;会运用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质,能运用相似比计算线段的长;会运用方程的思想和分类讨论的思想解决问题.。
海南省海口实验中学2016届九年级中考模拟数学试题解析(解析版)

一、选择题(本题共42分,每小题3分)1.若|x|=5,则x的值是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.1 5【答案】C.【解析】试题分析:已知|x|=5,根据绝对值的性质可知x=±5.故选C.考点:绝对值.2.下列运算中,不正确的是()A.(12x3y)2=14x6y2B.2x3÷x2=2x C.x2•x4=x6D.(﹣x2)3=﹣x5【答案】D.【解析】试题分析:选项A,根据积的乘方的运算性质进行计算,可得(12x3y)2=14x6y2,正确;选项B,根据单项式除以单项式的法则进行计算,可得2x3÷x2=2x,正确;选项C,根据同底数幂的乘法运算性质进行计算,可得x2•x4=x6,正确;选项D,根据积的乘方的运算性质进行计算,可得(﹣x2)3=﹣x6,错误.故选D.考点:整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.3.下列说法不正确的是()A.选举中,人们通常最关心的数据是众数B.从1、2、3、4、5中随机取一个数,取得奇数的可能性比较大C.数据3、5、4、1、﹣2的中位数是3D.某游艺活动的中奖率是60%,说明参加该活动10次就有6次会获奖【答案】D.【解析】试题分析:选项A,选举中,人们通常最关心的数据是众数,故本选项正确;选项B,从1、2、3、4、5中随机取一个数,取得奇数的概率为35,取得偶数的概率为25,取得奇数的可能性比较大,故本选项正确;选项C,数据3、5、4、1、﹣2的中位数是3,故本选项正确;选项D,某游艺活动的中奖率是60%,不能说明参加该活动10次就有6次会获奖,故本选项错误.故选D.考点:概率的意义;中位数;众数;可能性的大小.4.若反比例函数1yx=的图象上有两点P1(1,y1)和P2(2,y2),那么()A.y2<y1<0 B.y1<y2<0 C.y2>y1>0 D.y1>y2>0 【答案】D.【解析】试题分析:把点P1(1,y1)代入反比例函数1yx=得,y1=1;点P2(2,y2)代入反比例函数1yx=求得,y2=12,因1>12>0,可得y1>y2>0.故选D.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.5.抛物线y=(x﹣2)2+1的顶点坐标是()A.(﹣2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(2,﹣1)D.(2,1)【答案】D.【解析】试题分析:已知y=(x﹣2)2+1是抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,对称轴为直线x=2,故选D.考点:二次函数的性质.6.如图,将等腰直角三角形虚线剪去顶角后,∠1+∠2=()A.225°B.235°C.270°D.与虚线的位置有关【答案】C.【解析】试题分析:已知△ABC是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得∠A+∠B=90°,又因四边形的内角和是360°,根据四边形内角和定理可得∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.故选C.考点:等腰直角三角形;多边形内角与外角.7.下列图形中,是中心对称图形的是()A. B.C. D.【答案】C.【解析】试题分析:根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出选项A,该图形是轴对称图形,错误;选项B,该图形是轴对称图形,错误;选项C,该图形是中心对称图形,正确;选项D,该图形是轴对称图形,错误;故选C.考点:中心对称图形的定义.8.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=5,AC=6,则tanB的值是()A.45B.35C.34D.43【答案】C.【解析】试题分析:已知CD是斜边AB上的中线,CD=5,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AB=2CD=10,根据勾股定理,==8,所以63tan84ACBBC===.故选C.考点:锐角三角函数的定义;直角三角形斜边上的中线;勾股定理.9.下列数据3,2,3,4,5,2,2的中位数是()A.5 B.4 C.3 D.2【答案】C.【解析】试题分析:题目中数据共有7个,把数据按从小到大的顺序排列为2,2,2,3,3,4,5,故中位数是按从小到大排列后第4个数是3,故这组数据的中位数是3.故选C.考点:中位数.10.如图,在▱ABCD中,E为AD的三等分点,AE=23AD,连接BE交AC于点F,AC=12,则AF为()A.4 B.4.8 C.5.2 D.6 【答案】B.【解析】试题分析:在平行四边形ABCD中,AD=BC,AD∥BC,由E为AD的三等分点,可得AE=23AD=23BC,又因AD∥BC,可得23AF AEFC BC==,因AC=12,可求得AF=223+×12=4.8.故选B.考点:平行线分线段成比例;平行四边形的性质.11.如图,在△ABC中,若DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=4,则BC的值为()A.8 B.9 C.10 D.12【答案】D.【解析】试题分析:由DE∥BC可推出△ADE∽△ABC,所以AD DEAB BC=,因为AD=5,DE=4,BD=10,可求BC=12.故选D.考点:相似三角形的判定及性质.12.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠C的度数为()A.116°B.58°C.42°D.32°【答案】D.【解析】试题分析:由AB是⊙O的直径,推出∠ADB=90°,再由∠ABD=58°,求出∠A=32°,根据圆周角定理推出∠C=32°.故选D.考点:圆周角定理;直角三角形的性质.13.已知x=1是方程x 2+bx +b ﹣3=0的一个根,那么此方程的另一个根为( )A .﹣2B .﹣1C .1D .2 【答案】A .【解析】试题分析:已知x=1是方程x 2+bx+b ﹣3=0的一个根,可得1+b+b ﹣3=0,解得b=1,所以x 2+x+1﹣3=0,解得:x 1=﹣2,x 2=1,即可得此方程的另一个根为﹣2,A 答案正确.故选A .考点:一元二次方程的解;解一元二次方程-因式分解法;根与系数的关系.14.已知二次函数y=ax 2+bx +c 的图象如图所示,那么一次函数y=bx +b 2﹣4ac 与反比例函数y=2c b x在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .【答案】B .【解析】试题分析:∵二次函数图象开口向上,∴a >0,∵对称轴为直线x=﹣2b a =12, ∴b=﹣a <0,当x=﹣1时,a ﹣b+c >0,∴﹣b ﹣b+c >0,解得c ﹣2b >0,∵抛物线与x 轴有两个交点,∴b 2﹣4ac >0,∴一次函数图象经过第一、二、四象限,反比例函数图象经过第一三象限.故选B.考点:二次函数的图象;一次函数的图象;反比例函数的图象.二、填空题(本题共16分,每小题4分)15.因式分解:3a3﹣6a2b+3ab2=.【答案】3a(a﹣b)2.【解析】试题分析:先提取公因式3a,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解,即3a3﹣6a2b+3ab2=3a(a2﹣2ab+b2)=3a(a﹣b)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.16.若关于x的不等式组23335x xx a-⎧⎨-⎩有实数解,则a的取值范围是.【答案】a<4.【解析】试题分析:由①得,x<3,由②得,x>53a +,∵此不等式组有实数解,∴53a+<3,解得a<4.考点:解一元一次不等式组.17.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=60°,若⊙O的半径OC为2,则弦BC的长为.【答案】【解析】试题分析:如图所示,作OD ⊥BC 于D ,由于∠BAC=60°,根据圆周角定理可求∠BOC=120°,又OD ⊥BC ,根据垂径定理可知∠BOD=60°,BD=BC ,在Rt △BOD 中,利用特殊三角函数值可求得,再由垂径定理可求.考点:垂径定理;圆周角定理;三角形的外接圆与外心.18.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,直角∠MON 的顶点O 在AB 上,OM 、ON 分别交CA 、CB 于点P 、Q ,∠MON 绕点O 任意旋转.当12OA OB =时,OP OQ 的值为 ;当1OA OB n=时,OP OQ 为 .(用含n 的式子表示)【解析】 试题分析:作OD ⊥AC 于D ,OE ⊥BC 于E ,由OD ∥BC ,OE ∥AC 易得△AOD ∽△ABC ,△BOE ∽△BAC ,根据相似的性质得OD AO BC AB =,OE BO AC AB =,由于1OA OB n =,则11OD BC n =+, 1OE n AC n =+,所以OD BCOE n AC =⋅,在Rt △ABC 中,利用正切的定义得tanB=tan30°=AC BC =,即BC AC =,所以OD OE =;利用等角的余角相等得到∠DOP=∠QOE ,则Rt △DOP ∽Rt △EOQ ,则OP OD OQ OE ==,且当n=2时,即12OA OB =时,OP OQ =.考点:相似三角形的判定与性质.三、解答题(本题共62分)19.(1)计算:(﹣1)2010+|﹣3|(cos60°)﹣1.(2)先化简,再求值:(1+211a -)÷1a a -,其中a=﹣3. 【答案】(1)原式=2;(2)原式=1a a +,当a=﹣3时,原式=33312-=--. 【解析】考点:分式的化简求值;实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.20.某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元.(1)该校初三年级共有多少人参加春游?(2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案?【答案】(1)288;(2)租42座车6辆和36座车1辆最省钱.【解析】试题分析:(1)设租36座的车x辆,则租42座的客车(x﹣1)辆.根据不等关系:租42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人,列不等式组求解即可.(2)根据(1)中求得的人数,进一步计算三种方案的费用:①只租36座客车;②只租42座客车;③合租两种车.再进一步比较得到结论即可.试题解析:(1)设租36座的车x辆.据题意得:3642(2)30 3642(2)42x xx x--⎧⎨--⎩,解得:97 xx⎧⎨⎩.∴7<x<9.∵x是整数,∴x=8.则春游人数为:36×8=288(人).(2)方案①:租36座车8辆的费用:8×400=3200元;方案②:租42座车7辆的费用:7×440=3080元;方案③:∵440400 4236,∴42座车越多越省钱,又∵28842=6…36,余下人数正好36座,可以得出:租42座车6辆和36座车1辆的总费用:6×440+1×400=3040元.∵3040<3080<3200,∴方案③:租42座车6辆和36座车1辆最省钱.考点:一元一次不等式组的应用.21.在平面直角坐标系xoy中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2),B(﹣3,4),C(﹣2,9).(1)画出△ABC;(2)画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB1C1,并求出CC1的长.【答案】(1)详见解析;(2)10.【解析】试题分析:(1)根据平面直角坐标系以及网格结构的特点找出点A、B、C的位置,然后顺次连接即可;(2)找出点B、C绕点A顺时针旋转90°的位置,然后顺次连接即可,根据网格结构,利用勾股定理列式进行计算即可求解.试题解析:(1)如图所示,△ABC即为所求;(2)如图所示,△AB1C1即为所求,根据网格结构以及勾股定理,CC1=原式=10.考点:作图-旋转变换;坐标与图形性质;勾股定理.22.小李通过对某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(如图1)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图(如图2).利用图1、图2共同提供的信息,解答下列问题:(1)1999年该地区销售盒饭共万盒.(2)该地区盒饭销量最大的年份是年,这一年的年销量是万盒.(3)这三年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒?【答案】(1)118;(2)2000;120;(3)96万盒.【解析】试题分析:(1)由1999年快餐公司个数、快餐公司盒饭年销售平均情况图可求得答案;(2)利用两图,可分别计算出1998年、2000年的盒饭销量,比较可求得答案;(3)结合(1)、(2),再利用平均数的计算公式可求得答案.试题解析:(1)由快餐公司个数情况图可知在1999年的快餐公司有59个,由快餐公司盒饭年销售平均数情况图可知在1999年平均20万盒,∴1999年该地区销售盒饭数=59×2=118(万盒),(2)同(1),可求得1998年该地区销售盒饭数=50×1=50(万盒);2000年该地区销售盒饭数=80×1.5=120(万盒);∴该地区盒饭销量最大的年份是2000年,这一年的年销量是120万盒,(3)三年中该地区每年平均销售盒饭数=5011812028833++==96(万盒),即这三年中该地区每年平均销售盒饭96万盒.考点:条形统计图;扇形统计图;加权平均数.23.已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系(不用证明);(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC=,求此时线段CF的长(直接写出结果).【答案】(1)DF=CF,且DF⊥CF,证明详见解析;(2)成立,证明详见解析;(3)线段CF【解析】试题分析:(2)(1)中的结论仍然成立.证明:如图,此时点D落在AC上,延长DF交BC于点G.∵∠ADE=∠ACB=90°,∴DE∥BC.∴∠DEF=∠GBF,∠EDF=∠BGF.∵F为BE中点,∴EF=BF.∴△DEF≌△GBF.∴DE=GB,DF=GF.∵AD=DE,∴AD=GB,∵AC=BC,∴AC﹣AD=BC﹣GB,∴DC=GC.∵∠ACB=90°,∴△DCG是等腰直角三角形,∵DF=GF.∴DF=CF,DF⊥CF.(3)延长DF交BA于点H,∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴AC=BC,AD=DE.∴∠AED=∠ABC=45°,∵由旋转可以得出,∠CAE=∠BAD=90°,∵AE∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠DEF=∠HBF.∵F是BE的中点,∴EF=BF,∴△DEF≌△HBF,∴ED=HB,∵AC=Rt△ABC中,由勾股定理,得AB=4,∵AD=1,∴ED=BH=1,∴AH=3,在Rt△HAD中由勾股定理,得∴∴∴线段CF考点:等腰直角三角形;全等三角形的判定与性质;勾股定理.24.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2+3x+5+m与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C(0,4),D为OC的中点.(1)求m的值;(2)抛物线的对称轴与x轴交于点E,在直线AD上是否存在点F,使得以点A、B、F为顶点的三角形与△ADE相似?若存在,请求出点F的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在抛物线的对称轴上是否存在点G,使△GBC中BC?若存在,求出点G的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)m=﹣1;(2)相似,F的坐标为(32,5);(3)存在,点G的坐标为(32,152)或(32,﹣52).【解析】试题分析:(1)由抛物线y=mx2+3x+5+m与y轴交于点C(0,4),把C点的坐标代入解析式建立方程,求出方程的解,就可以求出m的值.(2)先求出抛物线与x轴的交点坐标,根据抛物线的对称性求出E点的坐标,然后根据对应角不同的情况就可以求出F的不同坐标.(3)先由待定系数法求出直线BC的解析式,然后由题目的条件求出与直线BC的直线的解析式,再由抛物线的对称轴与这些与BC平行的直线的解析式构建方程组求出其解,就可以求出G的坐标.试题解析:(1)抛物线y=mx2+3x+5+m与y轴交于点C(0,4),∴5+m=4.∴m=﹣1.(2)抛物线的解析式为 y=﹣x2+3x+4.可求抛物线与x轴的交点A(﹣1,0),B(4,0).可求点E的坐标(32,0).由图知,点F在x轴下方的直线AD上时,△ABF是钝角三角形,不可能与△ADE相似,所以点F一定在x 轴上方.此时△ABF与△ADE有一个公共角,两个三角形相似存在两种情况:①当AB AEAF AD=时,由于E为AB的中点,此时D为AF的中点,可求 F点坐标为(1,4).②当AB ADAF AE=时,5AF=,解得:.如图(2)过F点作FH⊥x轴,垂足为H.∴AD OA AF AH=.∵D是OC的中点,∴OD=2,∴由勾股定理得:11OH =+,∴OH=32, 由勾股定理得:∴F 的坐标为(32,5)(3)在抛物线的对称轴上存在符合题意的点G .由题意,可知△OBC 为等腰直角三角形,直线BC 为y=﹣x+4. 如图(3)∵MQ ∥BC ,,由勾股定理,得 ∴CQ=5∴可求与直线BC的直线为y=﹣x+9或y=﹣x ﹣1. ∴点G 在直线y=﹣x+9或y=﹣x ﹣1上.∵抛物线的对称轴是直线x=32, ∴329x y x ⎧=⎪⎨⎪=-+⎩或321x y x ⎧=⎪⎨⎪=--⎩, 解得:32152x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或3252x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩. ∴点G 的坐标为(32,152)或(32,﹣52)考点:二次函数综合题.。
海南省2016年中考第22题解法赏析

作辅助线 B
DC 2 DE 2 2 3米 ,
D
∴ AC x 2 3 . AB ∵在Rt△ABC中tan∠ACB =
F
2 x ∴tan60°= x2 3 ∴ 2 x 3 x2 3
∴ x 4 34 , ∴AB 4 3 6 .
AC
E C
,
A
利用锐角三角函数构造方程
利用相似三角形的性质构造方程
解法六:
两角和正切公式 tan( )
tan tan 1 tan tan
由题意知∠DCE=30°,∠BCA=60°. ∴∠DCB=90°,又DF∥AE ∴∠CDE =∠DCE=30°,∴∠BDC=75°.
DE ∵在Rt△DCE中,∠DCE=30°,∴sin∠DCE = , DC ∴DE= CD· sin30°,∴DE = 4× = 2米.
解法二: ∵在Rt△DCE中,∠DCE=30°,
D C
1 1 ∴DE= CD= ×4= 2米. 2 2
E
图1
A
第(2)小题解法赏析
解法一:
如图1,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD = 4米,坡角∠DCE =30 ,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测 得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上. (1)求斜坡CD的高度DE; (2)求大楼AB的高度(结果保留根号).
如图,过点D作DF⊥AB于点F, 又由题意知DE⊥AE,AB⊥AE, ∴∠DFA=∠FAE=∠DEA=90°. ∴四边形AEDF是矩形.∴DF=AE. 由题意可知∠BDF = 45°, ∴∠DBF=∠BDF =45°.∴DF=BF. 设BF=x,则AE=DF=x,∴AB=x+2. 在Rt△DCE中, CE
_海南省海口市海南中学2016届九年级中考模拟数学试题
第1页,总9页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名:____________班级:____________学号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………海南省海口市海南中学2016届九年级中考模拟数学试题考试时间:**分钟 满分:**分姓名:____________班级:____________学号:___________题号 一 二 三 总分 核分人 得分注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释评卷人 得分一、单选题(共6题)⊙O 内,点A 与点O 的距离为6,则r 的取值范围是 ( )A .r > 6B .r ≥ 6C .0<r < 6D .0<r ≤ 62. 如果一组数据x 1,x 2,…,x n 的方差是2,则另一组数据x 1+5,x 2+5,…,x n +5的方差是( )A .2B .5C .7D .103. 若关于x 的一元二次方程x 2-2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <1B .k≠0C .k >1D .k <04. 如图,一块直角三角板ABC 的斜边AB 与量角器的直径重合,点D 对应54°,则⊙BCD 的度数为( )A .54°B .27°C .63°D .36°5. 如图是二次函数的部分图像,由图像可知不等式的解集是( )A .B .C .x <-1D .x <-1 或答案第2页,总9页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………6. 如图,四边形ABHK 是边长为6的正方形,点C 、D 在边AB 上,且AC=DB=1,点P 是线段CD 上的动点,分别以AP 、PB 为边在线段AB 的同侧作正方形AMNP 和正方形BRQP ,E 、F 分别为MN 、QR 的中点,连接EF ,设EF 的中点为G ,则当点P 从点C 运动到点D 时,点G 移动的路径长为( )A. 1B. 2C. 3D. 6第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释评卷人 得分一、填空题(共10题)______.2. 已知,那么=___________.3. 如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A ,B ,O 都在格点上,则⊙AOB 的正弦值是_________________4. 若,则的值为________.5. 已知一组数据1,a ,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是________.6. 关于x 的一元二次方程的一个根是0,则a 的值为 ____.7. 在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB =6cm ,高OC =8cm .则这个圆锥漏斗的侧面积是_______cm 2.8. 如图.在等边⊙ABC 中,AC =4,点D 、E 、F 分别在三边AB 、BC 、AC 上,且AF =1,FD⊙DE ,⊙DFE =60°,。
16年海南中考数学试题解答题分值
16年海南中考数学试题解答题分值【篇一】:中考数学试题答案及评分标准中考试卷——数学卷Ⅰ(选择题,共20分)注意事项:1.答卷I前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.答在试卷上无效.一、选择题(本大题共10个小题;每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是()A.(2,1)B.(2,-1)C.(-2,1)D.(-2,-1)2.某种感冒病毒的直径是0.00000012米,用科学记数法表示这个数的结果为()A.12某107B.1.2某106C.1.2某107D.1.2某10----83.如图,是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是()ABCD第3题图44.如右图,P是反比例函数y在第一象限分支上的一动点,某PA⊥某轴,随着某逐渐增大,△APO的面积将【】A.增大B.减小C.不变D.无法确定5.如右图,是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的端点A时,杠杆绕C点转动,另一端点B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5︰1,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的端点A向下压【】A、100cmB、60cmC、50cmD、10cm6.已知圆锥的侧面展开图的面积是15πcm,母线长是5cm,则圆锥的底面半径长()A.1.5cmB.3cmC.4cmD.6cm7.数学老师布置10道题O2C作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图(如图),根据图表,全班每位同学答对的题数所组成样本的中位数和众数分别为()A.8,8B.8,9C.9,9D.9,88.如图,在△MBN中,BM=6,点A,C,D分别在MB,NB,MN上,四边形ABCD为平行四边形,且∠NDC=∠MDA,则平行四边形ABCD的周长是()A.24B.18C.16D.129.如图,AB和CD都是⊙O的直径,∠AOC=50°,则∠C的度数是()A.20°B.25°CC.30°D.50°ABD第9题图k10.在同一直角坐标系中,函数yk某k与y(k0)的图某象大致是()ABCD卷II(非选择题,共100分)16年海南中考数学试题解答题分值。
2016年海南省中考数学试卷[海南省中考数学试卷答案解析]
2016年海南省中考数学试卷[海南省中考数学试卷答案解析]海南省中考数学试卷答案解析海南省中考数学试卷答案解析海南省中考数学试卷答案解析选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分) 1.2017的相反数是( ) A.﹣2017 B.2017 C. D. A. 试题分析:根据相反数特性:若a.b互为相反数,则a+b=0即可解题. ∵2017+(﹣2017)=0,∴2017的相反数是(﹣2017),故选A. 考点:相反数. 2.已知a=﹣2,则代数式a+1的值为( ) A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.1 C. 试题分析:把a的值代入原式计算即可得到结果.当a=﹣2时,原式=﹣2+1=﹣1,故选C. 考点:代数式求值. 3.下列运算正确的是( ) A.a3+a2=a5 B.a3÷a2=a C.a3a2=a6 D.(a3)2=a9 B. 考点:同底数幂的运算法则. 4.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A.三棱柱B.圆柱C.圆台D.圆锥D. 试题分析:根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,再根据几何体的特点即可得出答案. 根据俯视图为圆的有球,圆锥,圆柱等几何体,主视图和左视图为三角形的只有圆锥,则这个几何体的形状是圆锥.故选D. 考点:三视图. 5.如图,直线a∥b,c⊥a,则c与b相交所形成的∠1的度数为( ) A.45° B.60° C.90° D.120° C. 试题分析:根据垂线的定义可得∠2=90°,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠1=90°. ∵c⊥a,∴∠2=90°,∵a∥b,∴∠2=∠1=90°.故选C. 考点:垂线的定义,平行线的性质.6.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于x 轴对称的△A2B2C2,则点A的对应点A2的坐标是( )A.(-3,2) B.(2,-3) C.(1,-2) D.(-1,2) B. 试题分析:首先利用平移的性质得到△A1B1C1,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2,即可得出答案. 如图所示:点A的对应点A2的坐标是:(2,﹣3).故选:B. 考点:平移的性质,轴对称的性质. 7.海南省是中国国土面积(含海域)第一大省,其中海域面积约为***-*****平方公里,数据***-*****用科学记数法表示为2×10n,则n的值为( ) A.5 B.6 C.7 D.8 B. 考点:科学记数法. 8.若分式的值为0,则x的值为( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.±1 A. 试题分析:直接利用分式的值为零则分子为零,分母不等于零,进而而得出答案. ∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选A. 考点:分式的意义. 9.今年3月12日,某学校开展植树活动,某植树小组20名同学的年龄情况如下表:年龄(岁) 12 13 14 15 16 人数1 4 3 5 7 则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( ) A.15,14 B.15,15 C.16,14 D.16,15 D. 试题分析:众数即为出现次数最多的数,所以从中找到出现次数最多的数即可;中位数是排序后位于中间位置的数,或中间两数的平均数. ∵12岁有1人,13岁有4人,14岁有3人,15岁有5人,16岁有7人,∴出现次数最多的数据是16,∴同学年龄的众数为16岁;∵一共有20名同学,∴因此其中位数应是第10和第11名同学的年龄的平均数,∴中位数为(15+15)÷2=15,故中位数为15.故选D. 考点:中位数,众数. 10.如图,两个转盘分别自由转动一次,当停止转动时,两个转盘的指针都指向2的概率为( ) A. B. C. D. D. 试题分析:首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与都指向2的情况数,继而求得答案. 列表如下:1 2 3 41 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) ∵共有16种等可能的结果,两个转盘的指针都指向2的只有1种结果,∴两个转盘的指针都指向2的概率为,故选:D. 考点:用列表法求概率.11.如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是( ) A.14B.16C.18D.20 C. 考点:菱形的性质,勾股定理. 12.如图,点A、B、C在⊙O上,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为( ) A.25° B.50° C.60° D.80° B. 考点:圆周角定理及推论,平行线的性质. 13.已知△ABC的三边长分别为4、4、6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画( )条. A.3 B.4 C.5 D.6 B. 试题分析:根据等腰三角形的性质,利用4作为腰或底边得出符合题意的图形即可. 如图所示:当AC=CD,AB=BG,AF=CF,AE=BE时,都能得到符合题意的等腰三角形. 故选B. 考点:等腰三角形的性质. 14.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函数在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是( ) A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤16 C. 试题分析:由于△ABC是直角三角形,所以当反比例函数经过点A 时k最小,进过点C时k最大,据此可得出结论. ∵△ABC是直角三角形,∴当反比例函数经过点A时k最小,经过点C时k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=16,∴2≤k≤16.故选C. 考点:反比例函数的性质. 海南省中考数学试卷答案解析填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分) 15.不等式2x+10的解集是x﹣ . . 考点:一元一次不等式的解法. 16.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=x﹣1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1”,“”或“=”) . 试题分析:根据k=1结合一次函数的性质即可得出y=x﹣1为单调递增函数,再根据x1 ∵一次函数y=x﹣1中k=1,∴y随x值的增大而增大. ∵x1 考点:一次函数的性质. 17.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC 上,将矩形ABCD 沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是. . 试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可. 由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF= = ,∴cos∠EFC= ,故答案为: .考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念. 18.如图,AB是⊙O的弦,AB=5,点C是⊙O上的一个动点,且∠ ACB=45°,若点M、N分别是AB、AC的中点,则MN长的最大值是 . . 试题分析:根据中位线定理得到MN的最大时,BC最大,当BC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值. 如图,∵点M,N分别是AB,AC的中点,∴MN= BC,∴当BC取得最大值时,MN就取得最大值,当BC是直径时,BC最大,连接BO并延长交⊙O于点C′,连接AC′,∵BC′是⊙O的直径,∴∠BAC′=90°. ∵∠ACB=45°,AB=5,∴∠AC′B=45°,∴BC′= = =5 ,∴MN最大= .故答案为: . 考点:三角形的中位线定理,等腰直角三角形的性质,圆周角定理,解直角三角形. 海南省中考数学试卷答案解析解答题(本大题共62分) 19.计算;(1) ﹣|﹣3|+(﹣4)×2﹣1;(2)(x+1)2+x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣1) (1)-1;(2) . 考点:整式的混合运算,实数的混合运算.20.在某市“棚户区改造”建设工程中,有甲、乙两种车辆参加运土,已知5辆甲种车和2辆乙种车一次共可运土64立方米,3辆甲种车和1辆乙种车一次共可运土36立方米,求甲、乙两种车每辆一次分别可运土多少立方米. 甲种车辆一次运土8立方米,乙种车辆一次运土12立方米. 试题分析:设甲种车辆一次运土x立方米,乙种车辆一次运土y立方米,根据题意所述的两个等量关系得出方程组,解出即可得出答案. 试题解析:设甲种车辆一次运土x 立方米,乙种车辆一次运土y立方米,由题意得,,解得: . 答:甲种车辆一次运土8立方米,乙种车辆一次运土12立方米.. 考点:二元一次方程组的应用. 21.某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图. 请结合以上信息解答下列问题:(1)m= 150 ;(2)请补全上面的条形统计图;(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为36° ;(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有240 名学生最喜爱足球活动. (1)150;(2)见解析;(3)36°;(4)240. 试题分析:(1)根据图中信息列式计算即可;(2)求得“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图即可;(3)360°×乒乓球”所占的百分比即可得到结论;(4)根据题意计算计算即可. 试题解析:(1)m=21÷14%=150,(2)“足球“的人数=150×20%=30人,补全上面的条形统计图如图所示;(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为360°× =36°;(4)1200×20%=240人,答:估计该校约有240名学生最喜爱足球活动. 故答案为:150,36°,240. 考点:条形统计图,扇形统计图,样本估计总体. 22.为做好防汛工作,防汛指挥部决定对某水库的水坝进行加高加固,专家提供的方案是:水坝加高2米(即CD=2米),背水坡DE的坡度i=1:1(即DB:EB=1:1),如图所示,已知AE=4米,∠EAC=130°,求水坝原来的高度BC. (参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.2) 水坝原来的高度为12米.. 试题分析:设BC=x米,用x表示出AB的长,利用坡度的定义得到BD=BE,进而列出x的方程,求出x的值即可. 考点:解直角三角形的应用,坡度. 23.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,点E在AD边上运动,且不与点A和点D重合,连结CE,过点C作CF⊥CE交AB的延长线于点F,EF交BC 于点G.(1)求证:△CDE≌△CBF;(2)当DE= 时,求CG的长;(3)连结AG,在点E运动过程中,四边形CEAG能否为平行四边形若能,求出此时DE的长;若不能,说明理由. (1)见解析;(2) ;(3)不能. 试题分析:(1)先判断出∠CBF=90°,进而判断出∠1=∠3,即可得出结论;(2)先求出AF,AE,再判断出△GBF∽△EAF,可求出BG,即可得出结论;(3)假设是平行四边形,先判断出DE=BG,进而判断出△GBF和△ECF 是等腰直角三角形,即可得出∠GFB=∠CFE=45°,即可得出结论. 试题解析:(1)如图,在正方形ABCD中,DC=BC,∠D=∠ABC=∠ DCB=90°,∴∠CBF=180°﹣∠ABC=90°,∠1+∠2=∠DCB=90°,∵CF⊥CE,∴∠ECF=90°,∴∠3+∠2=∠ECF=90°,∴∠1=∠3,在△CDE和△CBF中,∴△CDE≌△CBF,(2)在正方形ABCD中,AD∥BC,∴△GBF∽△EAF,∴ ,由(1)知,△CDE≌△CBF,∴BF=DE= ,∵正方形的边长为1,∴AF=AB+BF= ,AE=AD﹣DE= ,∴,,∴BG= ,∴CG=BC﹣BG= ;(3)不能,理由:若四边形CEAG是平行四边形,则必须满足AE∥CG,AE=CG,∴AD﹣AE=BC﹣CG,∴DE=BG,由(1)知,△CDE≌△ECF,∴DE=BF,CE=CF,∴△GBF和△ECF是等腰直角三角形,∴∠GFB=45°,∠CFE=45°,∴∠CFA=∠GFB+∠CFE=90°,此时点F与点B重合,点D与点E重合,与题目条件不符,∴点E 在运动过程中,四边形CEAG不能是平行四边形. 考点:正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,等腰直角三角形的判定. 24.抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0). (1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)该抛物线与直线相交于C、D两点,点P是抛物线上的动点且位于x 轴下方,直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N.①连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,△PCD的面积是否存在最大值若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;②连结PB,过点C作CQ⊥PM,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得△CNQ与△PBM相似若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由. (1) ;(2)① ;②存在,(2,)或( ,). 解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0),∴ ,解得∴该抛物线对应的函数解析式为;(2)①∵点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,∴可设P(t,)(1 ∵直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N,∴M(t,0),N(t,),∴PN= . 联立直线CD与抛物线解析式可得,解得或,∴C(0,3),D(7,),分别过C、D作直线PN的直线,垂足分别为E、F,如图1,则CE=t,DF=7﹣t,∴S△PCD=S△PCN+S△PDN= PNCE+ PNDF= PN= ,∴当t= 时,△PCD的面积有最大值,最大值为;②存在.∵∠CQN=∠PMB=90°,∴当△CNQ与△PBM相似时,有或两种情况,∵CQ⊥PM,垂足为Q,∴Q(t,3),且C(0,3),N(t,),∴CQ=t,NQ= ﹣3= ,∴ ,∵P(t,),M(t,0),B(5,0),∴BM=5﹣t,PM=0﹣( )= ,当时,则PM= BM,即,解得t=2或t=5(舍去),此时P(2,);当时,则BM= PM,即5﹣t= ( ),解得t= 或t=5(舍去),此时P( ,);综上可知存在满足条件的点P,其坐标为P(2,)或( ,). 考点:二次函数的综合应用,待定系数法,函数图象的交点,二次函数的性质,相似三角形的判定和性质,方程思想,分类讨论思想.。
2016年海南省中考数学试题答案及试题分析
2016年海南省中考数学试卷一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)1.2016的相反数就是()A.2016B.﹣2016C.D.﹣2.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1B.﹣1C.3D.﹣3)3.如图就是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为(A. B. C. D.4.某班7名女生的体重(单位:kg)分别就是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数就是()A.74B.44C.42D.405.下列计算中,正确的就是()A.(a3)4=a12B.a3•a5=a15C.a2+a2=a4D.a6÷a2=a36.省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫,数据180 000用科学记数法表示为()A.1、8×103B.1、8×104C.1、8×105D.1、8×1067.解分式方程,正确的结果就是()A.x=0B.x=1C.x=2D.无解8.面积为2的正方形的边长在()A.0与1之间B.1与2之间C.2与3之间D.3与4之间9.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的就是()A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷10.在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B的对应点B1的坐标为()A.(1,2)B.(2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(﹣2,﹣1)11.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率就是()A. B. C. D.12.如图,AB就是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,PO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为()A.20°B.25°C.40°D.50°13.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°14.如图,AD就是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD对折,点C落在点E的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A.6B.6C.2D.3二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15.因式分解:ax﹣ay=.16.某工厂去年的产值就是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值就是万元.17.如图,AB就是⊙O的直径,AC、BC就是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧上,AB=8,BC=3,则DP=.18.如图,四边形ABCD就是轴对称图形,且直线AC就是对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD就是菱形;④△ABD≌△CDB.其中正确的就是(只填写序号)三、解答题(本大题满分62分)19.计算:(1)6÷(﹣3)+﹣8×2﹣2;(2)解不等式组:.20.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》与《中华上下五千年》两本书的标价总与为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.21.在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表挂果数量x(个) 频数(株) 频率25≤x<35 6 0、135≤x<45 12 0、245≤x<55 a 0、2555≤x<65 18 b65≤x<75 9 0、15请结合图表中的信息解答下列问题:(1)统计表中,a=,b=;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有株.22.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)23.如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF与BD、BC分别交于点E、F,点O就是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;(2)若KD=KG,BC=4﹣.①求KD的长度;②如图2,点P就是线段KD上的动点(不与点D、K重合),PM∥DG交KG于点M,PN∥KG交DG于点N,设PD=m,当S△PMN=时,求m的值.24.如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,﹣5),点P就是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.①若∠APE=∠CPE,求证:;②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.2016年海南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题满分42分,每小题3分)1.2016的相反数就是()A.2016B.﹣2016C.D.﹣【考点】相反数.【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数解答即可.【解答】解:2016的相反数就是﹣2016,故选:B.【点评】本题考查了相反数的意义.注意掌握只有符号不同的数为相反数,0的相反数就是0.2.若代数式x+2的值为1,则x等于()A.1B.﹣1C.3D.﹣3【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【解答】解:根据题意得:x+2=1,解得:x=﹣1,故选B【点评】此题考查了解一元一次方程方程,根据题意列出方程就是解本题的关键.3.如图就是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为()A. B. C. D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】根据从正面瞧得到的图形就是主视图,可得答案.【解答】解:从正面瞧第一层就是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:A.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面瞧得到的图形就是主视图.4.某班7名女生的体重(单位:kg)分别就是35、37、38、40、42、42、74,这组数据的众数就是()A.74B.44C.42D.40【考点】众数.【分析】根据众数的定义找出出现次数最多的数即可.【解答】解:∵数据中42出现了2次,出现的次数最多,∴这组数据的众数就是42,故选:C.【点评】本题考查了众数,一组数据中出现次数做多的数叫做众数,它反映了一组数据的多数水平,一组数据的众数可能不就是唯一的.5.下列计算中,正确的就是()A.(a3)4=a12B.a3•a5=a15C.a2+a2=a4D.a6÷a2=a3【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、(a3)4=a3×4=a12,故A正确;B、a3•a5=a3+5=a8,故B错误;C、a2+a2=2a2,故C错误;D、a6÷a2=a6﹣2=a4,故D错误;故选:A.【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质与法则就是解题的关键.6.省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫,数据180 000用科学记数法表示为()A.1、8×103B.1、8×104C.1、8×105D.1、8×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要瞧把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n就是正数;当原数的绝对值小于1时,n就是负数.【解答】解:180000用科学记数法表示为1、8×105,故选:C.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.解分式方程,正确的结果就是()A.x=0B.x=1C.x=2D.无解【考点】解分式方程.【专题】计算题;分式方程及应用.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:1+x﹣1=0,解得:x=0,故选A【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验.8.面积为2的正方形的边长在()A.0与1之间B.1与2之间C.2与3之间D.3与4之间【考点】估算无理数的大小.【分析】面积为3的正方形边长就是2的算术平方根,再利用夹逼法求得的取值范围即可.【解答】解:解:面积为2的正方形边长就是,∵1<2<4,∴故选B.【点评】本题考查了算术平方根的定义与估算无理数的大小,运用“夹逼法”就是解答此题的关键.9.某村耕地总面积为50公顷,且该村人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数图象如图所示,则下列说法正确的就是()A.该村人均耕地面积随总人口的增多而增多B.该村人均耕地面积y与总人口x成正比例C.若该村人均耕地面积为2公顷,则总人口有100人D.当该村总人口为50人时,人均耕地面积为1公顷【考点】反比例函数的应用;反比例函数的图象.【分析】解:如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系就是反比例函数,它的图象在第一象限,根据反比例函数的性质可推出A,B错误,再根据函数解析式求出自变量的值与函数值,有可判定C,D.【解答】解:如图所示,人均耕地面积y(单位:公顷/人)与总人口x(单位:人)的函数关系就是反比例函数,它的图象在第一象限,∴y随x的增大而减小,∴A,B错误,设y=(k>0,x>0),把x=50时,y=1代入得:k=50,∴y=,把y=2代入上式得:x=25,∴C错误,把x=1代入上式得:y=,∴D正确,故答案为:D.【点评】本题主要考查了反比例函数的性质,图象,求函数值与自变量的值,根据图象找出正确信息就是解题的关键.10.在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(2,1),则点B的对应点B1的坐标为()A.(1,2)B.(2,﹣1)C.(﹣2,1)D.(﹣2,﹣1)【考点】坐标与图形变化-旋转.【分析】根据题意可得,点B与点B的对应点B1关于原点对称,据此求出B1的坐标即可.【解答】解:∵△A1OB1就是将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到图形,∴点B与点B1关于原点对称,∵点B的坐标为(2,1),∴B1的坐标为(﹣2,﹣1).故选D.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,图形或点旋转之后要结合旋转的角度与图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.11.三张外观相同的卡片分别标有数字1、2、3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率就是()A. B. C. D.【考点】列表法与树状图法.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两张卡片上的数字恰好都小于3的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况,∴两张卡片上的数字恰好都小于3概率==.故选A.【点评】此题考查的就是用列表法或树状图法求概率.解题的关键就是要注意就是放回实验还就是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.如图,AB就是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,PO交⊙O于点C,连接BC.若∠P=40°,则∠ABC的度数为()A.20°B.25°C.40°D.50°【考点】切线的性质.【分析】利用切线的性质与直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角∠PAO的度数,然后利用圆周角定理来求∠ABC的度数.【解答】解:如图,∵AB就是⊙O的直径,直线PA与⊙O相切于点A,∴∠PAO=90°.又∵∠P=40°,∴∠∠PAO=50°,∴∠ABC=∠PAO=25°.故选:B.【点评】本题考查了切线的性质,圆周角定理.圆的切线垂直于经过切点的半径.13.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A.30°B.45°C.60°D.75°【考点】矩形的性质;平行线的性质.【分析】首先过点D作DE∥a,由∠1=60°,可求得∠3的度数,易得∠ADC=∠2+∠3,继而求得答案.【解答】解:过点D作DE∥a,∵四边形ABCD就是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°﹣30°=60°.故选C.【点评】此题考查了矩形的性质以及平行线的性质.注意准确作出辅助线就是解此题的关键.14.如图,AD就是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿着直线AD对折,点C落在点E的位置.如果BC=6,那么线段BE的长度为()A.6B.6C.2D.3【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质判定△EDB就是等腰直角三角形,然后再求BE.【解答】解:根据折叠的性质知,CD=ED,∠CDA=∠ADE=45°,∴∠CDE=∠BDE=90°,∵BD=CD,BC=6,∴BD=ED=3,即△EDB就是等腰直角三角形,∴BE=BD=×3=3,故选D.【点评】本题考查了翻折变换,还考查的知识点有两个:1、折叠的性质:折叠就是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状与大小不变,位置变化,对应边与对应角相等;2、等腰直角三角形的性质求解.二、填空题(本大题满分16分,每小题4分)15.因式分解:ax﹣ay=a(x﹣y).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】通过提取公因式a进行因式分解即可.【解答】解:原式=a(x﹣y).故答案就是:a(x﹣y).【点评】本题考查了因式分解﹣提公因式法::如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.16.某工厂去年的产值就是a万元,今年比去年增加10%,今年的产值就是(1+10%)a万元.【考点】列代数式.【专题】增长率问题.【分析】今年产值=(1+10%)×去年产值,根据关系列式即可.【解答】解:根据题意可得今年产值=(1+10%)a万元,故答案为:(1+10%)a.【点评】本题考查了增长率的知识,增长后的收入=(1+10%)×增长前的收入.17.如图,AB就是⊙O的直径,AC、BC就是⊙O的弦,直径DE⊥AC于点P.若点D在优弧上,AB=8,BC=3,则DP=5、5.【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】解:由AB与DE就是⊙O的直径,可推出OA=OB=OD=4,∠C=90°,又有DE⊥AC,得到OP∥BC,于就是有△AOP∽△ABC,根据相似三角形的性质即可得到结论.【解答】解:∵AB与DE就是⊙O的直径,∴OA=OB=OD=4,∠C=90°,又∵DE⊥AC,∴OP∥BC,∴△AOP∽△ABC,∴,即,∴OP=1、5.∴DP=OP+OP=5、5,故答案为:5、5.【点评】本题主要考查了圆周角定理,平行线的判定,相似三角形的判定与性质,熟练掌握圆周角定理就是解决问题的关键.18.如图,四边形ABCD就是轴对称图形,且直线AC就是对称轴,AB∥CD,则下列结论:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四边形ABCD就是菱形;④△ABD≌△CDB.其中正确的就是①②③④(只填写序号)【考点】菱形的判定;全等三角形的判定;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的性质,结合菱形的判定方法以及全等三角形的判定方法分析得出答案.【解答】解:因为l就是四边形ABCD的对称轴,AB∥CD,则AD=AB,∠1=∠2,∠1=∠4,则∠2=∠4,∴AD=DC,同理可得:AB=AD=BC=DC,所以四边形ABCD就是菱形.根据菱形的性质,可以得出以下结论:所以①AC⊥BD,正确;②AD∥BC,正确;③四边形ABCD就是菱形,正确;④在△ABD与△CDB中∵∴△ABD≌△CDB(SSS),正确.故答案为:①②③④.【点评】此题考查了轴对称以及菱形的判断与菱形的性质,注意:对称轴垂直平分对应点的连线,对应角相等,对应边相等.三、解答题(本大题满分62分)19.计算:(1)6÷(﹣3)+﹣8×2﹣2;(2)解不等式组:.【考点】解一元一次不等式组;实数的运算;负整数指数幂.【分析】(1)根据实数的运算顺序,先计算除法、开方、乘方,再计算乘法,最后计算加减可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集.【解答】解:(1)原式=﹣2+2﹣8×=﹣2;(2)解不等式x﹣1<2,得:x<3,解不等式≥1,得:x≥1,∴不等式组的解集为:1≤x<3.【点评】本题考查了实数的混合运算与一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.20.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》与《中华上下五千年》两本书的标价总与为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元.【考点】一元一次方程的应用.【分析】设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元.根据“购书价格=《汉语成语大词典》的标价×折率+《中华上下五千年》的标价×折率”可列出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论.【解答】解:设《汉语成语大词典》的标价为x元,则《中华上下五千年》的标价为(150﹣x)元,依题意得:50%x+60%(150﹣x)=80,解得:x=100,150﹣100=50(元).答:《汉语成语大词典》的标价为100元,《中华上下五千年》的标价为50元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键就是列出50%x+60%(150﹣x)=80.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(或方程组)就是关键.21.在太空种子种植体验实践活动中,为了解“宇番2号”番茄,某校科技小组随机调查60株番茄的挂果数量x(单位:个),并绘制如下不完整的统计图表:“宇番2号”番茄挂果数量统计表挂果数量x(个) 频数(株) 频率25≤x<35 6 0、135≤x<45 12 0、245≤x<55 a 0、2555≤x<65 18 b65≤x<75 9 0、15请结合图表中的信息解答下列问题:(1)统计表中,a=15,b=0、3;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若绘制“番茄挂果数量扇形统计图”,则挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为72°;(4)若所种植的“宇番2号”番茄有1000株,则可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有300株.【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.【专题】统计与概率.【分析】(1)根据题意可以求得a的值、b的值;(2)根据(1)中a的值,可以将频数分布直方图补充完整;(3)根据挂果数量在“35≤x<45”所对应的频率,可以求得挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数;(4)根据频数分布直方图可以估计挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄的株数.【解答】解:(1)a=60×0、25=15,b==0、3.故答案就是:15,0、3;(2)补全的频数分布直方图如右图所示,(3)由题意可得,挂果数量在“35≤x<45”所对应扇形的圆心角度数为:360°×0、2=72°,故答案为:72;(4)由题意可得,挂果数量在“55≤x<65”范围的番茄有:1000×0、3=300(株),故答案为:300.【点评】本题考查频数分布直方图、用样本估计总体、扇形圆心角的度数,解题的关键就是明确题意,找出所求问题需要的条件.22.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A、C、E在同一直线上.(1)求斜坡CD的高度DE;(2)求大楼AB的高度(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【专题】应用题;解直角三角形及其应用.【分析】(1)在直角三角形DCE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长即可;(2)过D作DF垂直于AB,交AB于点F,可得出三角形B DF为等腰直角三角形,设BF=DF=x,表示出BC,BD,DC,由题意得到三角形BCD为直角三角形,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出AB的长.【解答】解:(1)在Rt△DCE中,DC=4米,∠DCE=30°,∠DEC=90°,∴DE=DC=2米;(2)过D作DF⊥AB,交AB于点F,∵∠BFD=90°,∠BDF=45°,∴∠BFD=45°,即△BFD为等腰直角三角形,设BF=DF=x米,∵四边形DEAF为矩形,∴AF=DE=2米,即AB=(x+2)米,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,∴BC====米,BD=BF=x米,DC=4米,∵∠DCE=30°,∠ACB=60°,∴∠DCB=90°,在Rt△BCD中,根据勾股定理得:2x2=+16,解得:x=4+或x=4﹣,则AB=(6+)米或(6﹣)米.【点评】此题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题,坡度坡角问题,熟练掌握勾股定理就是解本题的关键.23.如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF与BD、BC分别交于点E、F,点O就是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:①△DOK≌△BOG;②AB+AK=BG;(2)若KD=KG,BC=4﹣.①求KD的长度;②如图2,点P就是线段KD上的动点(不与点D、K重合),PM∥DG交KG于点M,PN∥KG交DG于点N,设PD=m,当S△PMN=时,求m的值.【考点】四边形综合题;全等三角形的判定;矩形的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)①先根据AAS判定△DOK≌△BOG,②再根据等腰三角形ABF与平行四边形AFKG的性质,得出结论BG=AB+AK;(2)①先根据等量代换得出AF=KG=KD=BG,再设AB=a,根据AK=FG列出关于a的方程,求得a的值,进而计算KD的长;②先过点G作GI⊥KD,求得S△DKG的值,再根据四边形PMGN就是平行四边形,以及△DKG∽△PKM∽△DPN,求得S△DPN与S△PKM的表达式,最后根据等量关系S平行四边形PMGN=S△DKG﹣S△DPN ﹣S△PKM,列出关于m的方程,求得m的值即可.【解答】解:(1)①∵在矩形ABCD中,AD∥BC∴∠KDO=∠GBO,∠DKO=∠BGO∵点O就是BD的中点∴DO=BO∴△DOK≌△BOG(AAS)②∵四边形ABCD就是矩形∴∠BAD=∠ABC=90°,AD∥BC又∵AF平分∠BAD∴∠BAF=∠BFA=45°∴AB=BF∵OK∥AF,AK∥FG∴四边形AFGK就是平行四边形∴AK=FG∵BG=BF+FG∴BG=AB+AK(2)①由(1)得,四边形AFGK就是平行四边形∴AK=FG,AF=KG又∵△DOK≌△BOG,且KD=KG∴AF=KG=KD=BG设AB=a,则AF=KG=KD=BG= a∴AK=4﹣﹣a,FG=BG﹣BF=a﹣a∴4﹣﹣a=a﹣a解得a=∴KD=a=2②过点G作GI⊥KD于点I由(2)①可知KD=AF=2∴GI=AB=∴S△DKG=×2×=∵PD=m∴PK=2﹣m∵PM∥DG,PN∥KG∴四边形PMGN就是平行四边形,△DKG∽△PKM∽△DPN ∴,即S△DPN=()2同理S△PKM=()2∵S△PMN=∴S平行四边形PMGN=2S△PMN=2×又∵S平行四边形PMGN=S△DKG﹣S△DPN﹣S△PKM∴2×=﹣()2﹣()2,即m2﹣2m+1=0解得m1=m2=1∴当S△PMN=时,m的值为1【点评】本题主要考查了矩形的性质以及平行四边形的性质,解题时需要运用全等三角形的判定与性质.解答此题的关键就是运用相似三角形的面积之比等于相似比的平方这一性质,并根据图形面积的等量关系列出方程进行求解,难度较大,具有一定的综合性.24.如图1,抛物线y=ax2﹣6x+c与x轴交于点A(﹣5,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C(0,﹣5),点P就是抛物线上的动点,连接PA、PC,PC与x轴交于点D.(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2)若点P的坐标为(﹣2,3),请求出此时△APC的面积;(3)过点P作y轴的平行线交x轴于点H,交直线AC于点E,如图2.①若∠APE=∠CPE,求证:;②△APE能否为等腰三角形?若能,请求出此时点P的坐标;若不能,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【专题】综合题.【分析】(1)设交点式为y=a(x+5)(x+1),然后把C点坐标代入求出a即可;(2)先利用待定系数法求出直线AC的解析式为y=﹣x﹣5,作PQ∥y轴交AC于Q,如图1,由P点坐标得到Q(﹣2,﹣3),则PQ=6,然后根据三角形面积公式,利用S△APC=S△APQ+S△CPQ进行计算;(3)①由∠APE=∠CPE,PH⊥AD可判断△PAD为等腰三角形,则AH=DH,设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,通过证明△PHD∽△COD,利用相似比可表示出DH=﹣x﹣,则﹣x﹣x﹣=5,则解方程求出x可得到OH与AH的长,然后利用平行线分线段成比例定理计算出=;②设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则E(x,﹣x﹣5),分类讨论:当PA=PE,易得点P与B点重合,此时P点坐标为(﹣1,0);当AP=AE,如图2,利用PH=HE得到|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,当E′A=E′P,如图2,AE′=E′H′=(x+5),P′E′=x2+5x,则x2+5x=(x+5),然后分别解方程求出x可得到对应P点坐标.【解答】(1)解:设抛物线解析式为y=a(x+5)(x+1),把C(0,﹣5)代入得a•5•1=﹣5,解得a=﹣1,所以抛物线解析式为y=﹣(x+5)(x+1),即y=﹣x2﹣6x﹣5;(2)解:设直线AC的解析式为y=mx+n,把A(﹣5,0),C(0,﹣5)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=﹣x﹣5,作PQ∥y轴交AC于Q,如图1,则Q(﹣2,﹣3),∴PQ=3﹣(﹣3)=6,∴S△APC=S△APQ+S△CPQ=•PQ•5=×6×5=15;(3)①证明:∵∠APE=∠CPE,而PH⊥AD,∴△PAD为等腰三角形,∴AH=DH,设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则OH=﹣x,OD=﹣x﹣DH,∵PH∥OC,∴△PHD∽△COD,∴PH:OC=DH:OD,即(﹣x2﹣6x﹣5):5=DH:(﹣x﹣DH),∴DH=﹣x﹣,而AH+OH=5,∴﹣x﹣x﹣=5,整理得2x2+17x+35=0,解得x1=﹣,x2=﹣5(舍去),∴OH=,∴AH=5﹣=,∵HE∥OC,∴===;②能.设P(x,﹣x2﹣6x﹣5),则E(x,﹣x﹣5),当PA=PE,因为∠PEA=45°,所以∠PAE=45°,则点P与B点重合,此时P点坐标为(﹣1,0);当AP=AE,如图2,则PH=HE,即|﹣x2﹣6x﹣5|=|﹣x﹣5|,解﹣x2﹣6x﹣5=﹣x﹣5得x1=﹣5(舍去),x2=0(舍去);解﹣x2﹣6x﹣5=x+5得x1=﹣5(舍去),x2=﹣2,此时P点坐标为(﹣2,3);当E′A=E′P,如图2,AE′=E′H′=(x+5),P′E′=﹣x﹣5﹣(﹣x2﹣6x﹣5)=x2+5x,则x2+5x=(x+5),解得x1=﹣5(舍去),x2=,此时P点坐标为(,﹣7﹣6),综上所述,满足条件的P点坐标为(﹣1,0),(﹣2,3),(,﹣7﹣6).【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征与等腰三角形的判定;会运用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质,能运用相似比计算线段的长;会运用方程的思想与分类讨论的思想解决问题.。
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2016年海南省海口市海南中学中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)一元二次方程x2=x的解为()A.x=0 B.x=1 C.x=0且x=1 D.x=0或x=12.(3分)已知点A在半径为r的⊙O内,点A与点O的距离为6,则r的取值范围是()A.r>6 B.r≥6 C.0<r<6 D.0<r≤63.(3分)如果一组数据x1,x2,…,x n的方差是2,则另一组数据x1+5,x2+5,…,x n+5的方差是()A.2 B.5 C.7 D.104.(3分)下列命题中,错误的个数是()(1)三点确定一个圆;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)相等的圆心角所对的弧相等;(4)正五边形是轴对称图形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是()A.k<1 B.k≠0 C.k>1 D.k<06.(3分)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应54°,则∠BCD的度数为()A.27°B.54°C.63°D.36°7.(3分)如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c <0的解集是()A.﹣1<x<5 B.x>5 C.x<﹣1且x>5 D.x<﹣1或x>58.(3分)如图,四边形ABHK是边长为6的正方形,点C、D在边AB上,且AC=DB=1,点P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作正方形AMNP和正方形BRQP,E、F分别为MN、QR的中点,连接EF,设EF的中点为G,则当点P从点C运动到点D时,点G移动的路径长为()A.1 B.2 C.3 D.6二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9.(3分)一个角的度数为20°,则它的补角的度数为.10.(3分)如果f(x)=,那么f(3)=.11.(3分)如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是.12.(3分)若=,则的值为.13.(3分)已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是.14.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,则a的值是.15.(3分)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆锥漏斗的侧面积是.16.(3分)如图,在等边△ABC中,AC=4,点D、E、F分别在三边AB、BC、AC 上,且AF=1,FD⊥DE,∠DFE=60°,则AD的长为.17.(3分)如图,点P在双曲线y=(x>0)上,以P为圆心的⊙P与两坐标轴都相切,点E为y轴负半轴上的一点,过点P作PF⊥PE交x轴于点F,若OF﹣OE=6,则k的值是.18.(3分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(﹣8,0),直线BC经过点B(﹣8,6),C(0,6),将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度(0<α≤180°)得到四边形O′A′B′C′,此时直线OA′、直线′B′C′分别与直线BC相交于P、Q.在四边形OABC旋转过程中,若BP=BQ,则点P的坐标为.三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.(8分)计算:(1)计算:﹣+sin45°(2)化简:(1+).20.(8分)解方程:(1)2x2﹣3x﹣1=0(2)=﹣3.21.(8分)“知识改变命运,科技繁荣祖国.”为提升中小学生的科技素养,我区每年都要举办中小学科技节.为迎接比赛,某校进行了宣传动员并公布了相关项目如下:A﹣﹣杆身橡筋动力模型;B﹣﹣直升橡筋动力模型;C﹣﹣空轿橡筋动力模型.右图为该校报名参加科技比赛的学生人数统计图.(1)该校报名参加B项目学生人数是人;(2)该校报名参加C项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是°;(3)为确定参加区科技节的学生人选,该校在集训后进行了校内选拔赛,最后一轮复赛,决定在甲、乙2名候选人中选出1人代表学校参加区科技节B项目的比赛,每人进行了4次试飞,对照一定的标准,判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教练,你打算安排谁代表学校参赛?请说明理由.22.(8分)甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛,他们通过抽签来决定演唱顺序.(1)求甲第一位出场的概率;(2)求甲比乙先出场的概率.请用列表法或画树状图进行分析说明.23.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB为半径的圆,交BC于点E.(1)求证:△ABC≌△EAD;(2)如果AB⊥AC,AB=6,cos∠B=,求EC的长.24.(10分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C,经测量景点C位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B的正北方向,已知AB=5km.(1)求景点B与景点为C的距离;(结果保留根号)(2)为方便游客到景点游玩,景区管委会准备由景点C向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长.(结果精确到0.1km.参考数据:=1.73,=2.24)25.(10分)已知:甲、乙两车分别从相距300(km)的M、N两地同时出发相向而行,其中甲到达N地后立即返回,图1、图2分别是它们离各自出发地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象.(1)试求线段AB所对应的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)当它们行驶到与各自出发地距离相等时,用了(h),求乙车的速度;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.26.(10分)某公司准备投资开发A、B两种新产品,信息部通过调研得到两条信息:信息一:如果投资A种产品,所获利润y A(万元)与投资金额x(万元)之间满足正比例函数关系:y A=kx;信息二:如果投资B种产品,所获利润y B(万元)与投资金额x(万元)之间满足二次函数关系:y B=ax2+bx.根据公司信息部报告,y A、y B(万元)与投资金额x(万元)的部分对应值如下表所示:(1)填空:y A=;y B=;(2)如果公司准备投资20万元同时开发A、B两种新产品,设公司所获得的总利润为W(万元),B种产品的投资金额为x(万元),则A种产品的投资金额为万元,并求出W与x之间的函数关系式;(3)请你设计一个在(2)中公司能获得最大总利润的投资方案.27.(12分)如图(1),在平面直角坐标系中,点A、C分别在y轴和x轴上,AB∥x轴,cosB=.点P从B点出发,以1cm/s的速度沿边BA匀速运动,点Q 从点A出发,沿线段AO﹣OC﹣CB匀速运动.点P与点Q同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点P运动的时间为t(s),△BPQ的面积为S(cm2),已知S与t之间的函数关系如图(2)中的曲线段OE、线段EF与曲线段FG.(1)点Q的运动速度为cm/s,点B的坐标为;(2)求曲线FG段的函数解析式;(3)当t为何值时,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的?28.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)与x轴交于点A(﹣2,0)和B (4,0)、与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)T是抛物线对称轴上的一点,且△ACT是以AC为底的等腰三角形,求点T 的坐标;(3)点M、Q分别从点A、B以每秒1个单位长度的速度沿x轴同时出发相向而行.当点M到达原点时,点Q立刻掉头并以每秒个单位长度的速度向点B方向移动,当点M到达抛物线的对称轴时,两点停止运动.过点M的直线l⊥x轴,交AC或BC于点P.求点M的运动时间t(秒)与△APQ的面积S的函数关系式.2016年海南省海口市海南中学中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.(3分)一元二次方程x2=x的解为()A.x=0 B.x=1 C.x=0且x=1 D.x=0或x=1【解答】解:x2﹣x=0,x(x﹣1)=0,x=0或x﹣1=0,所以x1=0,x2=1.故选.2.(3分)已知点A在半径为r的⊙O内,点A与点O的距离为6,则r的取值范围是()A.r>6 B.r≥6 C.0<r<6 D.0<r≤6【解答】解:∵点A在半径为r的⊙O内,∴OA小于r而OA=6,∴r>6.故选A.3.(3分)如果一组数据x1,x2,…,x n的方差是2,则另一组数据x1+5,x2+5,…,x n+5的方差是()A.2 B.5 C.7 D.10【解答】解:根据题意得;数据x1,x2,…,x n的平均数设为a,则数据x1+5,x2+5,…,x n+5的平均数为a+5,根据方差公式:S2=[(x1﹣a)2+(x2﹣a)2+…(x n﹣a)2]=3.则;S2={[(x1+5)﹣(a+5)]2+[(x2+5)﹣(a+5)]2+…(x n+5)﹣(a+5)]}2,=[(x1﹣a)2+(x2﹣a)2+…(x n﹣a)2],=2.故选:A.4.(3分)下列命题中,错误的个数是()(1)三点确定一个圆;(2)平分弦的直径垂直于弦;(3)相等的圆心角所对的弧相等;(4)正五边形是轴对称图形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:不共线的三点确定一个圆,所以(1)的说法错误;平分弦(非直径)的直径垂直于弦,所以(2)的说法错误;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所以(3)的说法错误;正五边形是轴对称图形,所以(4)的说法正确.故选C.5.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是()A.k<1 B.k≠0 C.k>1 D.k<0【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4k>0,解得:k<1.故选:A.6.(3分)如图,一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,点D对应54°,则∠BCD的度数为()A.27°B.54°C.63°D.36°【解答】解:∵一块直角三角板ABC的斜边AB与量角器的直径重合,∴点A、B、C、D都在以AB为直径的圆上,∵点D对应54°,即∠AOD=54°,∴∠ACD=∠AOD=27°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=63°.故选C.7.(3分)如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象,由图象可知不等式ax2+bx+c <0的解集是()A.﹣1<x<5 B.x>5 C.x<﹣1且x>5 D.x<﹣1或x>5【解答】解:由图象得:对称轴是x=2,其中一个点的坐标为(5,0),∴图象与x轴的另一个交点坐标为(﹣1,0).利用图象可知:ax2+bx+c<0的解集即是y<0的解集,∴x<﹣1或x>5.故选:D.8.(3分)如图,四边形ABHK是边长为6的正方形,点C、D在边AB上,且AC=DB=1,点P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作正方形AMNP和正方形BRQP,E、F分别为MN、QR的中点,连接EF,设EF的中点为G,则当点P从点C运动到点D时,点G移动的路径长为()A.1 B.2 C.3 D.6【解答】解:设KH中点为S,连接PE、ES、SF、PF、PS,可证明四边形PESF为平行四边形,∴G为PS的中点,即在点P运动过程中,G始终为PS的中点,∴G的运行轨迹为△CSD的中位线,∵CD=AB﹣AC﹣BD=6﹣1﹣1=4,∴点G移动的路径长为×4=2.故选B.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)9.(3分)一个角的度数为20°,则它的补角的度数为160°.【解答】解:180°﹣20°=160°.故答案为:160°.10.(3分)如果f(x)=,那么f(3)=.【解答】解:x=3时,f(3)==.故答案为:.11.(3分)如图,在下列网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠AOB的正弦值是.【解答】解:由题意可知,AB=2,AO==2,BO==2,∵S=AB•h=AO•BO•sin∠AOB,△ABO∴×2×2=×2×2×sin∠AOB,∴sin∠AOB=,故答案为:.12.(3分)若=,则的值为.【解答】解:由=,得x=y.===,故答案为:.13.(3分)已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是3.【解答】解:∵1,a,3,6,7的平均数是4,∴(1+a+3+6+7)÷5=4,解得:a=3,将数据从小到大重新排列:1,3,3,6,7最中间的那个数数是:3,∴中位数是:3.故答案为:3.14.(3分)关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,则a的值是﹣1.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,∴x=0满足该方程,且a﹣1≠0.∴a2﹣1=0,且a≠1.解得a=﹣1.故答案是:﹣1.15.(3分)在综合实践活动课上,小明同学用纸板制作了一个圆锥形漏斗模型.如图所示,它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.则这个圆锥漏斗的侧面积是60π.【解答】解:∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.∴BC=10,∴这个圆锥漏斗的侧面积是:πrl=π×6×10=60πcm2.故答案为:60πcm2.16.(3分)如图,在等边△ABC中,AC=4,点D、E、F分别在三边AB、BC、AC 上,且AF=1,FD⊥DE,∠DFE=60°,则AD的长为 1.5.【解答】解:∵∠DFE=60°,∴∠1+∠2+60°=180°,∴∠2=120°﹣∠1,在等边△ABC中,∠A=∠C=60°,∴∠A+∠1+∠3=180°,∴∠3=180°﹣∠A﹣∠1=120°﹣∠1,∴∠2=∠3,又∵∠A=∠C,∴△ADF∽△CFE,∴AD:CF=DF:EF,∵FD⊥DE,∠DFE=60°,∴∠DEF=90°﹣60°=30°,∴DF=EF,又∵AF=1,AC=4,∴CF=4﹣1=3,∴=,解得AD=1.5.故答案为:1.5.17.(3分)如图,点P在双曲线y=(x>0)上,以P为圆心的⊙P与两坐标轴都相切,点E为y轴负半轴上的一点,过点P作PF⊥PE交x轴于点F,若OF﹣OE=6,则k的值是9.【解答】解:如图,过P点作x轴、y轴的垂线,垂足为A、B,∵⊙P与两坐标轴都相切,∴PA=PB,四边形OAPB为正方形,∵∠APB=∠EPF=90°,∴∠BPE=∠APF,∴Rt△BPE≌Rt△APF,∴BE=AF,∵OF﹣OE=6,∴(OA+AF)﹣(BE﹣OB)=6,即2OA=6,解得OA=3,∴k=OA×PA=3×3=9.故答案为:9.18.(3分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(﹣8,0),直线BC经过点B(﹣8,6),C(0,6),将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度(0<α≤180°)得到四边形O′A′B′C′,此时直线OA′、直线′B′C′分别与直线BC相交于P、Q.在四边形OABC旋转过程中,若BP=BQ,则点P的坐标为P1(﹣9﹣,6),P2(﹣,6),.【解答】解:过点Q画QH⊥OA′于H,连接OQ,则QH=OC′=OC,=PQ•OC,S△POQ=OP•QH,∵S△POQ∴PQ=OP.设BP=x,∵BP=BQ,∴BQ=2x,如图1,当点P在点B左侧时,OP=PQ=BQ+BP=3x,在Rt△PCO中,(8+x)2+62=(3x)2,解得,(不符实际,舍去).∴PC=BC+BP=9+,∴P1(﹣9﹣,6).如图2,当点P在点B右侧时,∴OP=PQ=BQ﹣BP=x,PC=8﹣x.在Rt△PCO中,(8﹣x)2+62=x2,解得x=.∴PC=BC﹣BP=,∴P2(﹣,6),综上可知,点P1(﹣9﹣,6),P2(﹣,6),使BP=BQ.故答案为:P1(﹣9﹣,6),P2(﹣,6).三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.(8分)计算:(1)计算:﹣+sin45°(2)化简:(1+).【解答】解:(1)原式=﹣3+=﹣2;(2)原式=•=a+2.20.(8分)解方程:(1)2x2﹣3x﹣1=0(2)=﹣3.【解答】解:(1)这里a=2,b=﹣3,c=﹣1,∵△=9+8=17,∴x=,解得:x1=,x2=;(2)去分母得:1=x﹣1﹣3x+6,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.21.(8分)“知识改变命运,科技繁荣祖国.”为提升中小学生的科技素养,我区每年都要举办中小学科技节.为迎接比赛,某校进行了宣传动员并公布了相关项目如下:A﹣﹣杆身橡筋动力模型;B﹣﹣直升橡筋动力模型;C﹣﹣空轿橡筋动力模型.右图为该校报名参加科技比赛的学生人数统计图.(1)该校报名参加B项目学生人数是10人;(2)该校报名参加C项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是119.988°;(3)为确定参加区科技节的学生人选,该校在集训后进行了校内选拔赛,最后一轮复赛,决定在甲、乙2名候选人中选出1人代表学校参加区科技节B项目的比赛,每人进行了4次试飞,对照一定的标准,判分如下:甲:80,70,100,50;乙:75,80,75,70.如果你是教练,你打算安排谁代表学校参赛?请说明理由.【解答】解:(1)∵参加科技比赛的总人数是6÷25%=24,∴报名参加B项目学生人数是24×41.67%=10,故答案为10;(2)该校报名参加C项目学生人数所在扇形的圆心角的度数是360°×(1﹣25%﹣41.67%)=119.988°,故答案为119.988;(3)∵==75,∴S2甲=[(80﹣75)2+(70﹣75)2+(100﹣75)2+(50﹣75)2]=325,S2乙═[(75﹣75)2+(80﹣75)2+(75﹣75)2+(70﹣75)2]=12.5,∵S2甲>S2乙,∴选乙.22.(8分)甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛,他们通过抽签来决定演唱顺序.(1)求甲第一位出场的概率;(2)求甲比乙先出场的概率.请用列表法或画树状图进行分析说明.【解答】解:(1)∵甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛,∴P(甲第一位出场)=;(2)画出树状图得:∵共有6种等可能的结果,甲比乙先出场的有3种情况,∴P(甲比乙先出场)==.23.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,以点A为圆心,AB为半径的圆,交BC于点E.(1)求证:△ABC≌△EAD;(2)如果AB⊥AC,AB=6,cos∠B=,求EC的长.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴∠AEB=∠EAD,∵AB=AE(AB与AE为圆的半径),∴∠AEB=∠B,∴∠B=∠EAD,在△ABC和△EAD中,,故可得△ABC≌△EAD.(2)∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,在Rt△ABC中,,又∵cos∠B=,AB=6,∴BC=10,过圆心A作AH⊥BC,垂足为H,则BH=HE,在Rt△ABH中,,则可得,解得:,∴,故可得EC=BC﹣BE=.24.(10分)如图,某市郊外景区内一条笔直的公路a经过A、B两个景点,景区管委会又开发了风景优美的景点C,经测量景点C位于景点A的北偏东30°方向8km处,位于景点B的正北方向,已知AB=5km.(1)求景点B与景点为C的距离;(结果保留根号)(2)为方便游客到景点游玩,景区管委会准备由景点C向公路a修建一条距离最短的公路,不考虑其它因素,求出这条公路的长.(结果精确到0.1km.参考数据:=1.73,=2.24)【解答】解:(1)如图,过点A作AD⊥CB,交CB的延长线于点D.在Rt△ADC中,∠ADC=90°,∠ACD=30°,∴AD=AC=×8=4,∴CD==4.在Rt△ABD中,BD===3,∴BC=CD﹣BD=4﹣3,答:景点B与景点为C的距离为(4﹣3)km;(2)过点C作CE⊥AB于点E.sin∠ABD==.在Rt△CBE中,sin∠CBE=,∵∠ABD=∠CBE,∴sin∠CBE=,∴CE=CB•sin∠CBE=(4﹣3)×=≈3.1(km).答:这条公路长约为3.1km.25.(10分)已知:甲、乙两车分别从相距300(km)的M、N两地同时出发相向而行,其中甲到达N地后立即返回,图1、图2分别是它们离各自出发地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象.(1)试求线段AB所对应的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)当它们行驶到与各自出发地距离相等时,用了(h),求乙车的速度;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.【解答】解:(1)设线段AB所表示的函数的解析式为y=kx+b,把(3,300),(,0)代入其中得,解之得,∴线段AB所表示的函数解析式为y=﹣80x+540,自变量的取值范围为3<x≤;(2)∵x=在3<x≤中,∴把x=代入(1)的函数解析式y=﹣80x+540中,得y=180,甲∴乙车的速度为180÷=40km/h;(3)依题意有两次相遇,①当0≤x≤3时,100x+40x=300,∴x=,②当3<x≤时,(540﹣80x)+40x=300,∴x=6,∴当它们行驶了小时和6小时时两车相遇.26.(10分)某公司准备投资开发A、B两种新产品,信息部通过调研得到两条信息:信息一:如果投资A种产品,所获利润y A(万元)与投资金额x(万元)之间满足正比例函数关系:y A=kx;信息二:如果投资B种产品,所获利润y B(万元)与投资金额x(万元)之间满足二次函数关系:y B=ax2+bx.根据公司信息部报告,y A、y B(万元)与投资金额x(万元)的部分对应值如下表所示:(1)填空:y A=0.8x;y B=﹣0.1x2+2.4x;(2)如果公司准备投资20万元同时开发A、B两种新产品,设公司所获得的总利润为W(万元),B种产品的投资金额为x(万元),则A种产品的投资金额为(20﹣x)万元,并求出W与x之间的函数关系式;(3)请你设计一个在(2)中公司能获得最大总利润的投资方案.【解答】解:(1)由题意和表格可得,y A=kx,∴0.8=k×1,得k=0.8,∴y A=0.8x,y B=ax2+bx,则,解得,,∴y B=﹣0.1x2+2.4x,故答案为:0.8x,﹣0.1x2+2.4x;(2)如果公司准备投资20万元同时开发A、B两种新产品,设公司所获得的总利润为W(万元),B种产品的投资金额为x(万元),则A种产品的投资金额为:(20﹣x)万元,∴W=0.8(20﹣x)﹣0.1x2+2.4x=﹣0.1x2+1.6x+16,故答案为:(20﹣x);(3)W=﹣0.1x2+1.6x+16=﹣0.1(x﹣8)2+22.4,∴投资8万元生产B产品,12万元生产A产品可获得最大利润22.4万元.27.(12分)如图(1),在平面直角坐标系中,点A、C分别在y轴和x轴上,AB∥x轴,cosB=.点P从B点出发,以1cm/s的速度沿边BA匀速运动,点Q 从点A出发,沿线段AO﹣OC﹣CB匀速运动.点P与点Q同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点P运动的时间为t(s),△BPQ的面积为S(cm2),已知S与t之间的函数关系如图(2)中的曲线段OE、线段EF与曲线段FG.(1)点Q的运动速度为4cm/s,点B的坐标为(18,8);(2)求曲线FG段的函数解析式;(3)当t为何值时,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的?【解答】解:(1)由题意可得出:当2秒时,△BPQ的面积的函数关系式改变,则Q在AO上运动2秒,当2秒时,BP=2,此时△BPQ的面积为8cm2,∴AO为8cm,∴点Q的运动速度为:8÷2=4(cm/s),当运动到5秒时,函数关系式改变,则CO=12cm,∵cosB=,∴可求出AB=6+12=18(cm),∴B(18,8);故答案为:4,(18,8);(2)如图(1):PB=t,BQ=30﹣4t,过点Q作QM⊥AB于点M,则QM=(30﹣4t)=24﹣t,∴S=t(24﹣t)=﹣t2+12t(5≤t≤7.5),△PBQ即曲线FG段的函数解析式为:S=﹣t2+12t;=(12+18)×8=120,(3)∵S梯形OABC∴S=×120=12,当t>2时,F(5,20),∴直线EF解析式为:S=4t,当S=12时,4t=12,解得:t=3,将S=12代入S=﹣t2+12t,解得:t=,∵5≤t≤7.5,故t=,综上所述:t=3或t=,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的.28.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx+4(a≠0)与x轴交于点A(﹣2,0)和B (4,0)、与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)T是抛物线对称轴上的一点,且△ACT是以AC为底的等腰三角形,求点T 的坐标;(3)点M、Q分别从点A、B以每秒1个单位长度的速度沿x轴同时出发相向而行.当点M到达原点时,点Q立刻掉头并以每秒个单位长度的速度向点B方向移动,当点M到达抛物线的对称轴时,两点停止运动.过点M的直线l⊥x轴,交AC或BC于点P.求点M的运动时间t(秒)与△APQ的面积S的函数关系式.【解答】解:(1)∵抛物线过点A(﹣2,0)和B(4,0),∴,解得:,.∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+x+4;(2)如图1,抛物线的对称轴为:x=1,令x=0,得y=4,∴C(0,4),设T点的坐标为(1,h),对称轴交x轴于点D,过C作CE⊥TD于点E在Rt△ATD中,∵TD=h,AD=3∴AT2=AD2+TD2=9+h2,在Rt△CET中,∵E(1,4),∴ET=4﹣h,CE=1,∴CT2=TE2+CE2=(4﹣h)2+1,∵AT=CT∴(4﹣h)2+1=9+h2,解得:h=1.故T(1,1);(3)如图1,当0<t≤2时,AM=BQ=t,∴AQ=6﹣t,∵PM⊥AQ,∴△APM∽△ACO∴=,∴PM=2t,∴S=AQ×PM=﹣t2+6t,如图2,当2<t≤3时,AM=t∴BM=6﹣t.由OC=OB=4,可得BM=PM=6﹣t.∵BQ=2﹣(t﹣2)=5﹣t,∴AQ=6﹣(5﹣t)=1+t,∴S=AQ×PM=(1+t)(6﹣t)=﹣t2+4t+3,综上所述,S=.赠送:初中数学几何模型【模型一】半角型:图形特征:FAB正方形ABCD中,∠EAF=45°∠1=12∠BAD推导说明:1.1在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且∠FAE=45°,求证:EF=BE+DFE-aa B E1.2在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,且EF=BE+DF,求证:∠FAE=45°E-a aBE挖掘图形特征:x-aa-a运用举例:1.正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.(1)求证:EF=FM(2)当AE=1时,求EF的长.E3.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,BC=CD=2AD=4,E为线段CD上一点,∠ABE=45°.(1)求线段AB的长;(2)动点P从B出发,沿射线..BE运动,速度为1单位/秒,设运动时间为t,则t为何值时,△ABP为等腰三角形;(3)求AE-CE的值.。