浙江省杭州市朝晖初中等六校2016届九年级12月联考科学试卷

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理化科学杭州十三中九年级2016年12月月考科学卷(教研成果分享)

杭州十三中教育集团2016学年（一）12月阶段性测试九年级科学试卷温馨提示：1、考试时间120分钟，满分160分。

2、本试卷g=10N/kg；可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 Ca-40一、选择题（每小题只有一个选项正确，每题3分，共60分）1、下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）2、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A、温度高的物体内能一定大B、物体的温度越高所含热量越多C、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不変3、我国于2015年元旦起停止销售40w和60w等种类的白炽灯,改用节能的荧光灯、LED灯等“能效比”更高的节能灯。

下列解释能支持上述规定的是（）A、相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间，白炽灯消耗的电能多B、相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间，白炽灯消耗的电能少C、相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能，节能灯发出的光更亮D、相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能，节能灯发出的光更暗4、下列四幅图中，属于利用做功的途径改变物体内能的是（）A、晒被子B、铁锅热得烫手C、烧开水D、打孔钻头很烫5、下列各组离子在pH=12的溶液中能大量共存的是（）A、Ag+ Na+Cl- NO3 -B、Na+K+H+ SO42-C、K+ Na +CO32- Cl -D、Ba2+Mg2+NO3 - Cl -6、如下图，弹簧秤下挂有一定滑轮，定滑轮重为1N，A、B处于静止状态，GA=10N，GB=100N，则弹簧秤的示数为（）A、101NB、111NC、21ND、11N7、今年4月央视曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工成药用胶囊但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（）A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠8、由于小李经常偏食，导致他黄昏时看书视野模糊，而且还出现了牙龈出血现象。

杭州市余杭区2016届九年级下学期第一次月考科学试题

九年级科学阶段检测问卷(本卷满分180分，时间120分钟)本卷可能用到的原子相对质量：H-1; C-12; O-16; Na-23; S-32; Cl-35．5;K-39; Ca-40; Fe-56; Cu-64; Ag-108；Ba-137一、选择题(每小题3分，共60分．每小题只有一个正确答案)1．下列实验操作正确的是(▲)A．称量药品质量B．检测溶液pH C．检查装置气密性D．浓硫酸稀释2．下列描述中没有体现硫酸中氢离子化学性质的是(▲)A．用紫色石蕊鉴别硫酸溶液和硫酸钠溶液 B．用锌粒和稀硫酸反应制取氢气C．用浓硫酸的吸水性干燥二氧化碳气体D．用稀硫酸来除去铁锈3．现在，许多土特产已经成为我们舌尖上的诱惑。

下列土特产中，我们吃的不是果实的是(▲)A．建德草莓B．富阳桑葚C．临安竹笋D．余杭枇杷4．2013年，北京大学某研究团队成功地使用4种小分子化学物质，将甲小鼠的皮肤细胞诱导成全能干细胞(具有能发育成为完整个体的潜能的细胞)，并克隆出后代乙小鼠。

下列相关叙述中，正确的是(▲)A．诱导成的全能干细胞能进行细胞分裂、分化和生长B．后代乙小鼠染色体上的DNA、基因和蛋白质是遗传物质C．甲小鼠能通过体内受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代D．穴居小鼠嘴前端用来探路的胡须发达是“用进废退”的结果5．如图所示，几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管．下列说法正确的是(▲)A．水果电池将电能转化为化学能B．如图水果电池的电压约为3伏C．如果少串联一个水果电池，二极管将变亮D．若将水果电池改为并联，二极管亮度变暗6．声音的产生与传播教学中，老师用实验室的手摇抽气机进行如图所示的钟罩电铃实验。

虽然实验中玻璃罩密封性良好，但实验过程中同学们始终能听到明显的铃声。

下面关于此实验的改进，效果最不明显．．．．的是(▲) A ．用力摇抽气机B ．将电铃悬挂起来实验九年级科学问卷(第1页，共10页)C ．使用抽气效果更好的抽气机D ．先抽气再逐渐通入空气，比较倾听 7．我国最近已研究出新型水处理剂C1O 2的新制法，其反应的微观过程如图所示。

浙江省杭州市朝晖初中等六校联考2016届九年级化学上学期12月月考试题(含解析)新人教版

2015-2016学年浙江省杭州市朝晖初中等六校联考九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每题3分每小题只有一个选项符合题意）1．下列装置能达到对应实验目的是( )A．比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果B．制取并收集CO 2气体C．确认CO 2和NaOH已发生反应D．形成蓝色喷泉2．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是( )A．该反应是稀HCl滴到NaOH溶液中B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同3．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸．“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠（Na2S2O4），主要用于印染工业．该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有关说法错误的是( ) A．Na2S2O3中S的化合价为+3价B．X的化学式为SO2C．该反应属于分解反应D．Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存4．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A．Cu2+、SO42﹣、Cl﹣、Na+B．OH﹣、K+、NO3﹣、Ba2+C．Mg2+、SO42﹣、Al3+、NO3﹣ D．Na+、CO32﹣、Ca2+、Cl﹣5．下列除去杂质的方法中，正确的是( )6．某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( ) A．H2O O2MgOB．CaCO3CaO Ca（OH）2溶液NaOH溶液C．Cu CuCl2Cu（OH）2D．MgCl2Mg（OH）2Mg7．如图所示装置气密性良好，用①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵，四组物质，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是( )A．①②③B．①②③④ C．①②④D．②③④8．把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是( )A．产生蓝色沉淀0.98gB．锥形瓶内物质总质量不变C．所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%D．所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等9．由C2H2和C2H4O组成的混合气体中，经测定其中碳元素的质量分数为72%，则混合气体中氧元素的质量分数为( )A．32% B．22.65% C．19.56% D．2.14%10．如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化．下列符合A．A B．B C．C D．D二、填空题11．某溶液中含有Na+、H+、Cl﹣、SO42﹣，欲证明两种阴离子确实存在，实验的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的__________溶液至沉淀完全；再取上层清液滴加__________溶液，又出现白色沉淀，则可得出结论．12．小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．（1）根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有__________，试管B 中有关反应的化学方程式__________．（2）小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾（其余成分不参加反应），醋酸的化学式为CH3COOH（电离方程式为CH3COOH═CH3COO﹣+H+），据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式__________．13．杭州地铁2号线二期工程正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物），利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨．（1）高温可以使铁轨接口处的铁__________（选填“熔化”或“汽化”），冷却后达到焊接的目的．（2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，上述反应中还原剂是__________，该反应的基本反应类型为__________．（3）某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气也是还原剂，氢气与氧化铜的反应结束后需要继续通入氢气直至试管冷却，其目的是__________．三、实验探究题14．某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4CO↑+CO2+H2O通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．（1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热__________（填A或D）处；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：__________．（2）第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，其现象是：__________其中B装置的作用__________．（3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为58.2g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为__________．（4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际实验测定结果却偏小，分析造成偏小的原因可能是__________．15．实验室有一包白色固体，可能含有无水硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氯化钾中的一种或几种．现做如下实验：a．取少量白色固体加足量的水溶解，过滤得沉淀和无色溶液．b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有气体产生，再过滤，滤液无色．回答下列问题：（1）仅根据第一步实验现象的描述，你认为白色固体中无水硫酸铜__________．（选填“存在”、“不存在”或“不能确定”）（2）根据两步实验的现象，你认为该白色固体中一定不含有的物质是__________，不能确定是否含有的物质是__________．沉淀有部分溶解的化学反应方程式是__________．16．由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．（1）仪器A中所发生的反应化学方程式为__________．（2）仪器B中加的试剂是__________．（3）若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为W g，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重b g，则W g该塑料试样中含氢元素的质量分数为__________g（计算结果可为分数形式）（4）若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果__________（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）．（5）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，则装置连接正确时F装置的作用是__________．四、解答题17．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图．据图回答：（1）整个反应过程中，溶液中__________ 离子个数不变（填离子符号）．（2）P点溶液中的溶质是__________．（3）M点溶液中的溶质质量分数是多少？2015-2016学年浙江省杭州市朝晖初中等六校联考九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（每题3分每小题只有一个选项符合题意）1．下列装置能达到对应实验目的是( )A．比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果B．制取并收集CO 2气体C．确认CO 2和NaOH已发生反应D．形成蓝色喷泉【考点】化学实验方案设计与评价；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；催化剂的特点与催化作用．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、在做对比题目时，要想得出正确的结果，所选取的条件要一样，只有这样才能得出正确的结果．若条件不一样，得出来的结果没有可比性．B、从二氧化碳的密度大于空气的密度，应用向上排空气法收集；C、氢氧化钠能吸收二氧化碳，生成的碳酸钠和盐酸反应生成气体；D、氨气溶于水呈碱性，使酚酞试液变红．【解答】解：A、比较二氧化锰和氧化铁的催化作用，但所选取的双氧水溶液的质量、二氧化锰和氧化铁的质量是否相同没有说明，因此没有可比性．所以错误；B、二氧化碳的密度比空气密度大，所以不能用向下排空气法来收集．所以错误；C、首先滴入氢氧化钠溶液，二氧化碳和氢氧化钠反应，瓶内压强减小，气球膨胀，然后滴入盐酸，会看到溶液中能生成气泡，证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，此项正确；D、氨气溶于水得到氨水，氨水呈碱性，会使酚酞变红，不会变蓝，此项错误．故选C．【点评】本题主要考查学生对基本实验操作正确与否的判断，要求同学们要熟练掌握物质的基本物理和化学性质．2．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是( )A．该反应是稀HCl滴到NaOH溶液中B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】函数图像的应用；常见的酸酸的通性．【分析】A、根据图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，即可确定操作的过程；B、根据横轴的意义分析，ag是指加入氢氧化钠溶液的质量；C、A点溶液显酸性，盐酸过量，分析溶质的成分；D、根据酸碱中和反应是按质量比进行分析判断．【解答】A、由图象可知，pH值是开始时小于7逐渐的增加到等于7，然后大于7，可知原溶液显酸性，然后不断的加入碱性溶液，使pH增大，说明是把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中，故A错误；B、由图示知，x轴表示NaOH溶液的质量，则a、b都是表示NaOH溶液质量；故B正确；C、A点溶液显酸性，盐酸过量，则A点溶液的溶质为NaCl和HCl，故C错误；D、B点时溶液的pH等于7，反应中HCl和NaOH正好完全反应，此时二者的质量比为36.5：40，故C错误；故选项为：B．【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键．3．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸．“保险粉”化学名为连二亚硫酸钠（Na2S2O4），主要用于印染工业．该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X．下列有关说法错误的是( )A．Na2S2O3中S的化合价为+3价B．X的化学式为SO2C．该反应属于分解反应D．Na2S2O4通常要在干燥阴凉处密闭贮存【考点】有关化学式的计算和推断；有关元素化合价的计算；分解反应及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的化学式和常见元素化合价来计算某元素的化合价，利用化学反应方程式来分析反应类型、推断物质的化学式，根据物质的性质来分析其保存方法．【解答】解：A、Na2S2O3中Na元素为+1价，O元素为﹣2价，则由化合物中正负化合价的代数和为0可知，S元素的化合价为+2价，说法错误；B、由反应的化学方程式为2Na2S2O4=Na2S2O3+Na2SO3+X，Na原子个数前后相等，由S、O原子个数守恒，则X的化学式为SO2，说法正确；C、该反应是一种物质反应后生成三种物质，则属于分解反应，说法正确；D、由该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧可知，该物质应在干燥阴凉处密闭贮存，则说法正确；故选A．【点评】本题利用生产中化学药品的使用来考查化学式的推断、元素化合价计算、反应类型、药品存放，考查点多，信息性强，学生应学会充分利用习题中的重要信息并结合所学知识来解答．4．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是( )A．Cu2+、SO42﹣、Cl﹣、Na+B．OH﹣、K+、NO3﹣、Ba2+C．Mg2+、SO42﹣、Al3+、NO3﹣ D．Na+、CO32﹣、Ca2+、Cl﹣【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据pH=2的无色溶液，并利用复分解反应发生的条件，离子不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答．【解答】解：A、因Cu2+在溶液中为蓝色，则与无色溶液相矛盾，故选项错误；B、在pH=2的无色溶液中，H+和OH﹣能结合生成水，则不能大量共存，故选项错误；C、在pH=2的无色溶液中，四种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故选项正确；D、在pH=2的无色溶液中，H+和CO32﹣能结合生成水和二氧化碳气体，Ca2+和CO32﹣能结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故选项错误；故选C．【点评】本题考查离子的共存问题，注意PH=2、无色溶液等信息的使用，学生需熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等．5．下列除去杂质的方法中，正确的是( )A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究．【专题】元素与化合物；结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】除去杂质的原则是所加药品只与杂质反应，且不混入新的杂质．方法是将杂质（或离子）变为沉淀或气体除掉．【解答】解：A、杂质Na2CO3与CaCl2溶液反应生成CaCO3↓和NaCl，将杂质离子变成了沉淀，由于氯化钙是过量的，导致引入新的杂质，故错误；B、杂质CaCO3不溶于水，但是被除杂质的物质能与水反应，故此法不妥；C、杂质Zn与FeSO4反应生成Fe和H2，除去了杂质且没混入新的杂质；D、杂质H2SO4与BaCl2溶液反应生成沉淀，但是又生成了新的杂质HCl；故选：C．【点评】该题通过具体的物质除杂，教会学生除杂质的原则和方法．6．某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( ) A．H2O O2MgOB．CaCO3CaO Ca（OH）2溶液NaOH溶液C．Cu CuCl2Cu（OH）2D．MgCl2Mg（OH）2Mg【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；水的性质和应用；金属的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；盐的化学性质．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】根据物质的性质结合化学反应的原理进行分析解答即可．【解答】解：A、水通电获得氧气的方法浪费能源，错误；B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠，理论上正确、操作上可行、经济上合理，正确；C、铜和稀硫酸不反应，原理上不正确，错误；D、不能电解氢氧化镁的方法制取镁，错误；故选B．【点评】掌握常见的物质的性质以及制取的方法是正确解答本题的关键．7．如图所示装置气密性良好，用①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵，四组物质，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是( )A．①②③B．①②③④ C．①②④D．②③④【考点】反应现象和本质的联系；溶解时的吸热或放热现象；酸的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性．【分析】要使注射器中的活塞向右移动，必须瓶内压强增大，据此分析．【解答】解：①稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；②稀硫酸和锌反应生成氢气，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；③氢氧化钠溶于水放热，使瓶内压强增大，注射器中的活塞向右移动，故可能；④硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，注射器中的活塞向左移动，故不可能由以上分析可知，A正确．故选A．【点评】掌握物质的性质以及物质溶于水时的吸放热情况就能解答本题，难度不大．8．把盛有5g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示，倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是( )A．产生蓝色沉淀0.98gB．锥形瓶内物质总质量不变C．所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%D．所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】计算题；有关化学方程式的计算．【分析】根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，然后结合所给的数据判断出过量或不足，然后进行计算．【解答】解：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓160 80通过化学方程式可以看出，硫酸铜和氢氧化钠反应是按照质量比2：1的进行，CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓160 80 142 9810g×16% 5g×16% 1.42g 0.98gA、所以氢氧化钠和硫酸铜完全反应，生成氢氧化铜沉淀是0.98g，故A正确；B、反应后没有气体生成，所以锥形瓶内物质总质量不变，故B正确；C、反应后的溶液质量是10g+5g﹣0.98g=14.02g，硫酸钠为1.42g，所得溶液的Na2SO4质量分数为：×100%=10.4%，故C正确；D、硫酸钠溶液的质量为14.02g，原硫酸铜溶液的质量为16g，不相等，故D错误．故选：D．【点评】本题主要考查了化学方程式的相关计算，注意代入方程式中的数据都是纯净物．9．由C2H2和C2H4O组成的混合气体中，经测定其中碳元素的质量分数为72%，则混合气体中氧元素的质量分数为( )A．32% B．22.65% C．19.56% D．2.14%【考点】元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】由C2H2和C2H4O组成的混合气体中，C2H4O可看做C2H2和H2O，故C、H原子个数的比为1：1，利用碳元素的质量分数，计算CH的质量分数，然后得到水的质量分数，再计算水中氧元素的质量分数．【解答】解：C2H4O可看做C2H2．H2O，则C2H2和C2H4O组成的混合气体可看做C2H2和C2H2．H2O，C2H2的最简式CH，因为碳元素的质量分数为72%，故氢元素的质量分数为72%×=6%；故混合气体中水的质量分数为1﹣72%﹣6%=22%，故混合气体中氧元素的质量分数为22%×≈19.56%．故选C．【点评】本题考查混合物中元素质量分数的计算，难度较大，关键是将C2H4O的化学式变为C2H2．H2O，进行分析．10．如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化．下列符合A．A B．B C．C D．D【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．【专题】框图型推断题．【分析】根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现的一组，通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单．【解答】解：A、盐酸和氢氧化钠会发生反应，氢氧化钠和碳酸钠不会发生反应，不符合题意，故A错误；B、硫酸和氢氧化钡会发生反应，氢氧化钡和K2CO3会发生反应，K2CO3和硫酸会发生反应，氧化钙和水会转化成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳会转化成碳酸钙，碳酸钙高温会生成氧化钙，符合题意，故B正确；C、硫酸和氢氧化钠会发生反应，氢氧化钠和碳酸钾不会发生反应，不符合题意，故C错误；D、盐酸和氢氧化钡会发生反应，氢氧化钡和碳酸钠会发生反应，碳酸钾和盐酸会发生反应，过氧化氢会转化成水，水会转化成氧气，氧气不会转化成过氧化氢，不符合题意，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，物质转化关系的反应条件选择是解题的关键，题目难度中等．二、填空题11．某溶液中含有Na+、H+、Cl﹣、SO42﹣，欲证明两种阴离子确实存在，实验的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的Ba（NO3）2溶液至沉淀完全；再取上层清液滴加AgNO3溶液，又出现白色沉淀，则可得出结论．【考点】证明硫酸和可溶性硫酸盐；证明盐酸和可溶性盐酸盐．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据离子检验的方法进行分析，检验硫酸根离子使用的含可溶性钡离子的物质，钡离子能与硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，检验氯离子使用的是含可溶性银离子的物质，银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀．【解答】解：检验硫酸根离子使用的含可溶性钡离子的物质，钡离子能与硫酸根离子结合产生硫酸钡沉淀，可以使用Ba（NO3）2，检验氯离子使用的是含可溶性银离子的物质，银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀，可以使用硝酸银，所以本题答案为：Ba（NO3）2，AgNO3．【点评】此题主要是利用离子的特证，根据产生的现象不同来确定离子是否存在．此题难点是：①在选择试剂时，不仅要考虑到现象明显，还要考虑到对实验干扰问题，②当溶液中同时存在Cl﹣和SO42﹣时，要先确定离子SO42﹣，再确定Cl﹣存在．12．小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．（1）根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有CO2，试管B 中有关反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．（2）小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾（其余成分不参加反应），醋酸的化学式为CH3COOH（电离方程式为CH3COOH═CH3COO﹣+H+），据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式2CH3COOH+K2CO3=2CH3COOK+H2O+CO2↑．【考点】证明碳酸盐；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】（1）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊以及碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳进行解答；（2）根据所给的反应规律可知醋酸与草木灰反应的生成物是醋酸钾、二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可．【解答】解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，产生的气体中含有二氧化碳，有关反应的化学方程式为 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳，根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有碳酸盐；（2）根据所给的反应规律可知醋酸与草木灰反应的生成物是醋酸钾、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2CH3COOH+K2CO3=2CH3COOK+H2O+CO2↑．故答案是：（1）CO2；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（2）2CH3COOH+K2CO3=2CH3COOK+H2O+CO2↑．【点评】本题难度不大，但涉及知识点较多、综合性较强，化学方程式的正确书写等是正确解答本题的关键，平时的学习过程中注意培养自己的知识迁移能力．13．杭州地铁2号线二期工程正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物），利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨．（1）高温可以使铁轨接口处的铁熔化（选填“熔化”或“汽化”），冷却后达到焊接的目的．（2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，上述反应中还原剂是Al，该反应的基本反应类型为置换反应．（3）某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气也是还原剂，氢气与氧化铜的反应结束后需要继续通入氢气直至试管冷却，其目的是防止生成的金属铜被氧化．【考点】金属的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】结合课本知识的信息；金属与金属材料．【分析】（1）根据铁的熔点分析；（2）根据氢气与氧化铜反应时，氢气是还原剂，分析氧化剂的特点，找出该反应中还原剂，根据化学方程式判定反应类型．（3）考虑灼热的铜能与氧气反应生成氧化铜．【解答】解：（1）铁的熔点较高，高温可以使铁轨接口处的铁熔化熔合在一起，冷却后达到焊接的目的；（2）根据氢气与氧化铜反应时，氢气是还原剂可知，在氧化还原反应中，得到氧的物质是还原剂，在该反应中“2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe”，得到氧的物质是铝，还原剂是铝，该反应符合“单+化=单+化”的特点，故基本反应类型为置换反应．（3）灼热的铜能与氧气反应生成氧化铜，氢气还原氧化铜实验结束后，先熄灭酒精灯，再继续通入氢气至试管冷却，是为了防止生成的铜被氧气氧化．故答为：（1）熔化；（2）Al、置换反应；（3）防止生成的金属铜被氧化．【点评】本题考查了判定反应类型、常见实验的操作注意事项的原因，氧化还原反应的有关知识，学会利用类比的方法处理问题．三、实验探究题14．某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发生如下反应：H2C2O4CO↑+CO2+H2O通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．。

浙江省杭州市2016年中考科学试卷-(Word版)

浙江省2016年初中毕业生学业考试杭州市科学试卷和答案一．选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列选项正确的是………………………………（）二氧化锰2．中国科学院研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2===== Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价。

下列说法错误的是…………………………………………………（）A．反应物锂是金属单质B．该反应中二氧化锰是催化剂C．Li2O2中氧元素的化合价显-2价D．该反应是化合反应3．下列属于植物向性运动的是…………………………………………………………………………（）A．菊花在秋天开花B．某植物叶表面的气孔在白天打开、晚上关闭C．含羞草的叶受到振动后合拢D．横倒在地上的番茄茎背地生长4．如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为…………（）A．杂交育种B．转基因技术C．克隆技术D．太空育种5．下列说法正确的是（）A．衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B．雾、露都是液化现象，需要吸热C．夏天听懂棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D．冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热6．如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是（）A．装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于模拟原始地球的大气B．火花放电模拟闪电C．烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋第6题图D．该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命7．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升。

②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。

③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟后取出，冷却后分别滴加1滴碘液。

④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。

下列相关叙述正确的是………………………………………………………………………………………………（）A ．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B ．该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C ．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D ．该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝8．右表为某人平静呼吸时，吸入气（吸入的气体）、呼出气（呼出的气体）、肺泡气（肺泡内的气体）中O 2、CO 2、N 2三种成分的体积分数。

教育集团九年级科学12月联考试题-人教版初中九年级全册自然科学试题

义乌市稠州中学教育集团2016-2017学年上学期12月联考九年级科学试卷温馨提示：1．本卷满分200分，考试时间120分钟；2.本卷可能用到的相对原子质量和有关数据：Na —23 C —12 O —16 H —1 Cl —35.5 Ca —40 S —32 Fe —56 g 取10牛/千克一、选择题（本题15小题，每小题4分，共60分，每小题只有一个正确答案）1．为创建某某省“卫生城市”，今年市区街道上已出现分类垃圾收集箱。

下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”。

易拉罐投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是（）2、下表是人体内一些体液的正常PH 值X 围，下列有关说法正确的是（）A ．人体的尿液一定呈酸性B ．人体的胰液一定呈碱性C ．人体的胃液能使紫色石蕊溶液变蓝色D ．PH 试纸可精确测得以上体液的PH3．小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升。

②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升蒸馏水。

③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟后取出，冷却后分别滴加1滴碘液。

④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色。

下列相关叙述正确的是…（）A ．加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B ．该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C ．该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D ．该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝4．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）体液尿液～胃液～血浆～胰液～A．温度相同的两个物体间也能发生热传递B．温度越高的物体所含的热量一定越多C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加5．小明想用放大法演示钢尺受热膨胀时的微小形变，设计了如图所示的装置．AB是粗细均匀的铜棒，COD是可绕O点转动的指针．以下认识错误的是（）A．钢尺膨胀时指针会逆时针转动B．COD可以看作一个费力杠杆C．如果使放大的效果更加明显可以增加CO的长度D．温度计的内径做得很细也是一种放大法6．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。

中考语文模拟分项汇编专题05 辨析并修改病句(含答案解析)

专题05 辨析并修改病句1.（2016届江苏省扬州市江都区第二中学九年级上学期五校协作12月月考）选出下列各组语句中没有语病．．．．的一句（2分）（）A．2015年诺贝尔奖颁奖典礼于12月10日在瑞典斯德哥尔摩举行，我国科学家屠呦呦荣获生理学或医学奖得主。

B．这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C．随着瘦西湖考古工作的开展，清代建筑遗迹逐渐呈现在了人们的眼前。

D．发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。

【答案】C【解析】考点：辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2.（2016届江苏省江都市实验初级中学九年级上学期第三次月考）下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A、宽带网不仅能浏览信息，收发邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

B、在激烈的学习竞争中，我们所缺失的，一是勇气不足：二是学习方法不当。

C、11月5日，伊拉克高等法庭再次开庭对萨达姆案进行审判，萨达姆判处绞刑。

D、在友谊、和平、合作、发展的主题下，北京峰会通过两个成果文件，取得了丰硕成果。

【答案】D【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

本题用反选排除法，A句中“提供”后面的宾语部分缺少“服务”中心语；B句“缺失”与“不足”“不当”相冲突，C句中应该是“萨达姆被判处绞刑”，答案为D。

考点：辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

3.（2016届江苏省滨海县条港初级中学九年级上学期第一次月考）下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。

B、就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。

九年级12月联考科学试卷

2015-2016学年第一学期九年级12月联考科学试卷命题学校：朝晖初中命题人：陈柏校审核人：李国宏2015.12.16考生须知：1．本试卷满分为180分，考试时间为110分钟。

2．答题前，在答题纸上写上班级、姓名、考场和座位号，考试结束后，上交答题卷。

（可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Ba：137 ；全卷g=10N/kg ）一、选择题（每题3分，本大题共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列装置能达到相应实验目的的是（▲）2．在某次比赛中，足球运动员踢出了一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如右图所示。

这是因为踢出的足球（▲ ）A．左侧空气流速快B．两侧空气流速相同C．左侧空气流速慢D．不断改变旋转方向3．在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。

一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如右图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC 段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（▲）A．W1＜W2，P1＜P2B．W1=W2，P1=P2C．W1＜W2，P1=P2D．W1=W2，P1＜P24．如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是（▲ ）A．该反应是稀HCl滴到NaOH溶液中B．a克是指加入NaOH溶液的质量C．A点时，溶液的溶质为NaOH、NaClD．B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同5．某九年级同学家住5楼。

一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是（▲ ）A．他提鸡蛋的力做的功约为200 J B．他提鸡蛋的力做功的功率约为3 W C．他爬楼做的功约为6×10³ J D．他爬楼做功的功率约为1×10³W6．如图是某科技馆的一台“永动机”，由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片。

近年学年九年级科学上学期第一联考试题浙教版(2021学年)

2０１6学年九年级科学上学期第一联考试题浙教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016学年九年级科学上学期第一联考试题浙教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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pH 试纸201６学年第一学期九年级六校第一联考科学试题卷本卷可能用到的相对原子质量有:H —１ C —12 O —16 Cu- 64 Ａg —108 S-３2 Ｃl-３5。

5 Ｃa —4０Ｆe —５6 Ｚｎ-6５Ｎａ—23 F-１９Ｂa-１37一、选择题(本题有15小题，每小题4分,共60分。

每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分。

)１.西红柿的近似pH 为4.0～４。

４，若在其提取液中滴入紫色石蕊试液,所呈的颜色为( ）A ．红色B 。

紫色 C.黄色 D ．蓝色２.下列变化中属于物理变化的是 ( )A.氢气燃烧 B 。

菜刀生锈 C 。

冰雪熔化 D 。

电解水３。

下列实验操作中正确的是( )A ．检查气密性 B.浓硫酸的稀释 C ．干燥氧气Ｄ.测定某溶液的pH 4．钾肥能促使农作物生长健壮，增强对病虫害和倒伏的抵抗力,下列无机盐属于钾肥的是（ )A.Ｋ2SO 4 Ｂ.NH 4NO 3 ﻩﻩ C.ＮH 4ＨCO 3ﻩ Ｄ.Ｃa （H 2P Ｏ4)225。

甲烷和水反应的微观示意图如图所示,该反应的反应物和生成物中,不属于．．．化合物的是（）Ａ.④ B 。

③ C ． ② D 。

① 6．物质的俗名与化学式相对应正确的是 ( )A ．天然气:CO Ｂ。

烧碱:N ａ2C Ｏ３ C 。

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杭州市朝晖初中等六校2015-2016学年第一学期九年级12月联考科学试卷命题学校：朝晖初中命题人：陈柏校审核人：李国宏2015.12.16考生须知：1．本试卷满分为180分，考试时间为110分钟。

2．答题前，在答题纸上写上班级、姓名、考场和座位号，考试结束后，上交答题卷。

进入热水因叶片伸展“划水”而转动，离开热水后叶片形状迅速复原。

关于该“永动机”的说法正确的是(▲)A．科技发展制造出了永动机B．转动会使水温升得更高C．记忆合金是一种新型化合物D．水的内能转化为转轮的机械能7．某仓库工作人员违章操作，在雨天转运“保险粉”引起爆炸。

“保险粉” 化学名为连二亚硫酸钠(Na2S2O4)，主要用于印染工业。

该化学品在潮湿空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4＝Na2S2O3＋Na2SO3＋X。

下列有关说法错误的是（ ▲ ）A ．Na 2S 2O 3中S 的化合价为+3价B ．X 的化学式为SO 2C ．该反应属于分解反应D ．Na 2S 2O 4通常要在干燥阴凉处密闭贮8．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（ ▲ ）A ．Cu 2+、SO 42-、Cl -、Na +B ．OH -、K +、NO 3-、Ba 2+C ．Mg 2+、SO 42-、Al 3+、NO 3-D ．Na +、CO 32-、Ca 2+、Cl -910不到鱼。

下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（ ▲ ）11．将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后（不考虑反应中水分挥发，不考虑空气成分参加反应），请判断，下列说法合理的是（ ▲ ）A ．若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定没有剩余B ．若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边C ．反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D ．放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多12．如右图所示是一种游戏，叫蹦极。

游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。

图中a 点是弹性绳自然下垂时的位置，c 点是游戏者所到达的最低点。

对于游戏者由跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是（ ▲ ）A ．游戏者的动能一直在增加B ．游戏者减少的重力势能全部转化为动能C ．游戏者通过a 点时，绳子具有弹性势能D ．游戏者到c 点时，他的动能为零13．某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ▲ ）A ．H 2O −−→−通电O 2−→−Mg MgOB ．CaCO 3−−→−高温CaO −−→−O H 2Ca(OH)2溶液−−−→−32CONa NaOH 溶液 C ．Cu −−→−稀硫酸CuCl 2−−−→−溶液NaOH Cu(OH)2 D ．MgCl 2−−−→−溶液NaOH Mg(OH)2−−→−电解Mg14．如图所示装置气密性良好，用①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵，四组物质，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M 和固体N 可能是（ ▲ ）A ．①②③B ．①②③④C ．①②④D ．②③④15．把盛有5g16％的NaOH溶液的短试管放入盛有l0g16％的CuS04溶液的锥形瓶里，如图所示。

倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（▲ ）A．产生蓝色沉淀0.98gB．锥形瓶内物质总质量不变C．所得溶液的Na2S04质量分数大于9.5％D．所得的Na2S04溶液质量与原CuS04溶液质量相等16．由C2H2和C2H4O组成的混合气体中，经测定其中碳元素的质量分数为72%，则混合气体中氧元素的质量分数为（▲ ）A、32%B、22．65%C、19．56% D、2．14%17.汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（▲ ）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是把内能转化为机械能C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是把内能转化为机械能18．小明为了研究动能的大小，他设计了如图(甲)、(乙)实验：(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图(甲)所示；(2)再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图(乙)所示。

根据如图(甲)、(乙)实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关（▲ ）A. 只与小球起始点的高度有关B. 与小球质量和起始点的高度有关C. 与纸盒质量和小球起始点的高度有关D. 与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关19．如下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。

下列符合上述要求的一组物质是（▲ ）20．用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N ；若物体重100N ，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（ ▲ ）A.30NB.60NC.90ND.100N二、填空题（本大题共34分）21．（6分）生活无处不化学，在稀硫酸、石灰石、生石灰、食盐、纯碱、无水硫酸铜、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式．．．填入下列空格中：可检验酒精中是否含有水的是 ▲ ；可做复合肥的是 ▲ ；用于实验室制取CO 2的是 ▲ ；能和某些金属反应产生气体的是 ▲ ；上述物质中，生石灰在分类上属于 ▲ ，纯碱属于 ▲ 。

（填酸、碱、盐、氧化物或单质）22．(4分) 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间t 关系和物体速度v 与时间t 的关系如图乙所示。

则第4秒时，物体所受的摩擦力为 ▲ ，第6秒末到第9秒末，推力F 的功率为 ▲ 。

23．（4分）某溶液中含有H +、Na +、Cl －、SO 42－，欲证明两种阴离子确实存在，选用的最佳方案是：先向溶液中滴加过量 ▲ 溶液，至沉淀完全，再取上层清液滴加 ▲ 溶液，又出现白色沉淀，即可得出结论。

24．(6分) 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。

（1）根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如右图所示的实验。

观察到锥形瓶A 中有大量的气泡冒出，试管B 中澄清的石灰水变浑浊。

根据上述实验现象推断：产生的气体中含有 ▲ ，试管B 中有关反应的化学方程式 ▲ 。

（2）小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾（其余成分不参加反应），醋酸的化学式为CH 3COOH （电离方程式为++=H COO CH COOH CH -33），据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式 ▲ 。

25．（8分）杭州地铁2号线二期工程正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物)，利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。

(1)高温可以使铁轨接口处的铁 ▲ （选填“熔化”或“汽化”)，冷却后达到焊接的目的。

(2)点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，上述反应中还原剂是▲，该反应的基本反应类型为▲。

(3)某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气也是还原剂，氢气与氧化铜的反应结束后需要继续通入氢气直至试管冷却，其目的是▲。

26．（6分）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向▲旋一些（选填“左”，“右”），使杠杆在水平位置平衡。

（2）试验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。

这主要是因为▲。

A．一个人无法独立操作B．需要使用太多的钩码C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多（3）如图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第▲格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡。

三、实验探究题（本大题共48分）27.（8分）为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图(甲)所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。

后来经过讨论，完善了实验装置，如图(乙)所示。

(1)在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计▲的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计▲的示数。

(填“C”或“D”)(2)在B下面放细圆木条的目的是▲，在A上放钩码的目的是▲。

(3)实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对▲，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。