继续教育心得体会(共6篇)
2024参加继续教育培训心得体会(6篇)
2024参加继续教育培训心得体会(6篇)参加继续教育培训心得体会1（约1108字）我有幸参加了这次贵州省教师教育技术远程网络初级为期一个月的研修培训。
在整个培训课程学习过程中,我怀着饱满的学习热情认真学习,虽然这是一次网络培训，但是作为培训少得可怜的我来说倍感珍惜。
通过网络学习跟着专家引领进行实践,对各个基础领域的要领有了较多的收获和理解。
收益最多的是掌握多媒体教学与传统媒体教学的区别，三维目标的实践和听评课的要领，知道了怎样去评价一堂好课。
并且初步懂得PPT课件的制作和使用技巧、图片处理，由北京师范大学网络培训专家带来的网络搜索技巧等等制作要领及实践能力的学习提高。
通过八个模块的学习，使我的思想里注入了新鲜的教学血液。
通过培训，我较好地掌握了培训老师安排的几项培训内容。
通过现代信息技术来认真上好课、做好教学反思、总结，经过学以致用感到此次培训收获颇大，大大地增强了我继续学习的信心。
这些参加学习的每一位教师虽然都是素不相识的同仁，可是在网络上我们相互无拘束地畅谈教学方法等，他们有的担任班主任工作，有的年龄较大，有的基础很差，但是他们都和我一样怀着一颗永远寻求知识的心，主动设法克服困难，积极参加学习，而且热情很高，精神十分可佳。
这一点是我此次培训永远学习的榜样。
通过本次培训使我懂得了许多计算机的知识，如：第一、对PPT课件中超链接、路径制作、触发器的了解和掌握;第二、初步掌握电脑作品的处理技巧，特别是图片处理的过程及步骤，运用画图软件和美图秀秀软件处理图片的知识;第三、对上网搜索的技巧：分析搜索的主题，选择合适的搜索引擎，抽取适当的关键词，正确构造搜索方式，及时调整搜索策略;第四、会使用电子表格的'制作与数据统计。
这次培训使我真正达到学有所获，学以致用。
教育理念也发生了深刻变化，继续教育校本培训是教师继续教育的主要形式，是学校每一位教师继续教育的主阵地。
教师的终身学习新的教育理念已经初步形成，我深深地认识到，接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要，也是自身发展、自身生存的需要。
2024年继续教育心得体会范例（六篇）
2024年继续教育心得体会范例中小学教师的继续教育在教师教育体系中占据核心地位，是提升全体在职中小学教师综合素质和推动教师专业化发展的有效策略，同时也是全面实施素质教育的关键环节。
在学习过程中，结合实际，不断实践，我们已取得显著的进展。
通过继续教育，我首要更新的观念有两点：其一，对于小学教师，研究是学习、反思、成长和发展的同义词，与专业研究在本质上不同，它侧重于以解决问题为导向的实践情境和自身经验的多角度、多层次分析与反思。
其二，尽管综合科目在当前教育体系中可能不被视为主要科目，但它们的作用不可或缺。
教师需要明确自身的定位，通过自我对话和反思，摆脱固有的自我，以不断获得新的成长。
1. 教师扮演着学生成长的守护者角色，他们既是学习者，不断向实践、理论和学生学习；又是研究者，引导学生积极参与科研；同时，作为实践者，他们致力于推动变革。
2. 教育的细微之处往往具有深远影响。
教师的卓越品质体现在他们能从日常教学中领悟教育的本质，发现并培养体现高尚情操的教育细节。
3. 学生是具有巨大发展潜力的个体，教育的真谛在于激发他们的自觉性，为他们提供向真、善、美方向发展的动力和空间。
4. 教师应以行动和言语触动学生，以真诚的关爱建立师生间的心灵共鸣。
教师的语言应富有魅力、人情味和理性，以拉近与学生的距离，实现心与心的沟通。
5. 教师应运用即时性评价来提升学生学习英语的兴趣，使他们在课堂上和课下都愿意学习英语，记忆英语单词。
通过掌握即时性评价的理论和技巧，我已经将其融入教学中，以激发学生的学习动力。
总之，我们应以总结检查活动为动力，深化对教师继续教育重要性的认识。
以课堂为中心，服务教学，努力提升自我，成为拥有先进教育理念、高尚职业道德和坚实业务基础的高素质教师，为教育事业做出更大的贡献。
2024年继续教育心得体会范例（二）小学教师的继续教育在教师教育体系中占据核心地位，是提升全体在职小学教师综合素质和推动教师专业化发展的有效手段，同时也是全面推行素质教育的关键因素。
继续教育培训教师心得体会(6篇)
继续教育培训教师心得体会(6篇)继续教育培训教师心得体会(一)有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。
成为一名教师已经很多年了，经验增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽劣的学生用他的懒惰和不上进触动敏感的神经。
直到我参加了继续教育的学习，为我提高自己打开了一扇窗。
从学习的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又有优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思考题，在学习时可以有的放矢地去听课，而不是像往常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。
课后的交流也让我深受启发，觉得有这么多的同行参与进来，发现自己困惑的问题也让他们头疼，终于觉得学习不是一件寂寞和孤军奋战的事。
从学习的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中迅速地应用起来，改善自己的课堂。
比如，作文专题那一讲，老师讲了一堂如何打开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗？没过几天，讲解单元练习里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。
那篇作文是一篇半命题作文，文题是“ 也美丽”，我指导学生先从“也”字入手讨论，再采用老师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。
凡而伟大的等等，平时不怎么回答问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。
当时我就觉得这种打开思路的方法是值得尝试的，后来看学生的习作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少很多学生知道了应该从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学习的收获吧。
其实这次的学习还给了我另一个体会，就是惭愧。
当看到别的老师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发现自己的理论积累是在是浅薄得可怜；当看到别的老师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发现自己的文笔生涩得很；当别的老师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我十分惭愧。
知人者智，自知者明，无论采用哪种方式，无论是哪一个方面，我都认识到学习是终身的职业。
2024年教师继续教育研修心得6篇
2024年教师继续教育研修心得6篇实际工作是心得体会的实践验证，只有在现实中经受住考验，才能得出有力结论，心得是为了表达我们在工作、学习和生活中的感受，以下是作者精心为您推荐的2024年教师继续教育研修心得6篇，供大家参考。
2024年教师继续教育研修心得篇1教师是太阳底下最崇高的事业。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
当我认真接受了继续教育后，联系自己的教育教学实践，我有以下几点体会：一、评课与议课的区别:议课是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。
议的过程是展开对话，有主客之分;议是参与者围绕共同的话题平等交流，议要超越谁说了算的争论，改变教师在评课活动中的被评地位和失语状态。
评课主要将表现、展示作为献课取向，执教者重在展示教学长处;议课活动以改进、发展为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。
二、评课不能流于形式：在教学中，各自形式的公开课、观摩课等等，常会以不同的方式和形式出现，随之而来的评课却往往流于形式，有的是在设计好的表格上打个分，有的是表扬为主，做好好先生，还有的是被动发言，敷衍了事，说几句好话，提一点希望，这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。
我觉得在教学中，作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践，为了更好地改进教学，如果都说些没有意义的话，那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情，我们需要的是评课者真实的心声，能得到大家的认同，有所理解，同时有所接受，并能在今后的工作中付诸于行动。
三、议课非常有意义。
议课是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见，议的过程是展开对话、促进反思的过程。
继续教育心得体会总结6篇
继续教育心得体会总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024继续教育总结心得体会7篇
2024继续教育总结心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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继续教育培训的心得体会(通用6篇)
继续教育培训的心得体会（通用6篇）继续教育培训的心得体会1我是一名初出社会的平民，像大多数人一样努力的为了生活寻找工作。
我能希望朝着会计这个这个领域发展，虽然性子比较着急但是我想如果努力就一定能改。
会计这个行业其实并不是所有的人都能拿的起的，对于我这种没有社会经验的人来说想跟着老师傅学徒都是很艰难的，因为没有人愿意拿自己的饭碗开玩笑。
关于会计这份工作其实还是需要实践的，只通过自己学的那一点点书本上的知识是很难在会计这个领域上生存的。
这次参加继续教育感受挺深的，首先感谢财政部门给了我这个又回到课堂学习的机会，最重要的事温习了以前学习的东西，还掌握了国家改革的新政策。
不论哪个行业都需要人们不断的去学习新知识才不会被这个社会淘汰吧。
培训老师讲的也挺好的，和生活中遇到的账务处理相联系的给我授课，从而让我更好的掌握并扎实了我们的基础。
那些老师们也都挺好的，帮我们分析对我们有利的培训课程。
把大家集中起来授课有助于相互交流，互相探讨工作中所遇到的难题。
时代在进步，慢慢的我们就成了上继续教育了。
有利有弊吧！我希望能多一些把大家集中到一起的机会，虽然科学发达了什么不会问百度就行，但是生活中所遇到的会计处理方面的问题有很多种，想我这种平民还是需要多结实一些有经验的师傅向他们进行请教的。
我个人感觉现在手里有从业证的有很多人，但是从事这方面工作的人却很少。
因为没有老师傅带，自己也没有经验，空凭手里的本本怎么敢去掌握财政呢？况且我敢，人家公司还不敢呢。
最重要的是现在的公司都是招收有三四年经验的会计，我们这些小楼咯根本就没机会去学习。
我不知道其他人是什么思想，我的想法就是出钱学习没问题，但是必须是有帮助的学习，和实践结合起来。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。
但我还是小小的希望咱们东奥的老师们能开展一些实践的课程和生活联系起来，去开办培训班。
2024继续教育培训心得体会6篇
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继续教育心得体会（共6篇）教育心得体会教师教冇就是教师教育得重要组成部分，就是提高全体在职中小学教师整体素养与促进教师专业化得有效途径，也就是全面实施素养教育得关键.通过不断地学习，使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次得体会，并在教学中与实际相结合，不断得实践，取得了一世成效•在现将一些学习体会做个小结。
一、充分认识了教师教冇培训得意义.加强教育学习就是教师适应竞争上岗得迫切需要，在人口出生率不断下落、中小学生逐步减少得情况下，中小学教师得需求量也在逐步减少，必立给教师得上岗带来严峻得危机•在实行教师聘任制得今天，每个教师都应做好能者上、庸者下得思想预备.一个教师要在教师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就必须加强学习，使自己得思想政治素养与业务水平再上一个新得台阶。
加强教师教育学习就是教师适应学生思想日趋活跃复杂得客观要求，为了幸免学生误入歧途，促便学生树立正确得道德观念，教师必须及时了解各方而得信息（包括错误得），准确把握学生得思想动态,善于运用先进得徳育方法，消除学生受到得不良阻碍,引导学生健康成长.二、通过学习,使我重新认识了自己得责任，树立了科学得教育观.我们见到得老师差不多上极有威严得，教师得观点就是不容质疑得,这就使得教师真正成为了颇有权威得传逍、授业、解惑之人.然而在传授知识得同时，教师得社会逍徳品质也在一并得传授给学生，或者由学生间接体会.因此教师不仅就是知识得传幡者，她还要为培养下一代可塑型人材做出贡献.由此可见, 教师得职业特征具有以后性，管仲讲:百年树人。
我国以后能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培养得祖国得下一代。
因此，我们要认淸我们肩负得历史使命,树立崇高得职业信念，为祖国得以后打下良好得基石。
为此，我们应为祖国培养出全而素养得创新人材。
关于我们得学生我们要用平等得眼光去瞧待，不能用成绩把她们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予她们同等得发挥制造得机会，让她们在我们制造得气氛中健康成长。
三、通过业务学习，使我得教学水平与科研水平有了非常大得提高。
通过学习，首先使我认识到了自己得教学水平距离名优教师还有非常大差不。
我尽管教过不同得年级，对所教教材有了一个初步得了解，但体会尚浅。
因此在我执教得第二次我着重加强了教材得分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一；4^效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新得信息,减少课业负担,多一些时刻去体会，多一些时刻进展其她方而得素养。
同时，在科研上，我从尝试性得探讨开始有意识得加强自己在这一方而得研究，便自己得教学逐步向科研进展.因为新时代要求我们不仅就是教师，更要成为一名教冇家。
四、通过学习教育学心理学知识，逐步明确了学生得喜好，明确了自我塑造得目标，从而在教学科研得道路上前进了一大步。
过去只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好得经验未能融于自己得教学，而自己得一些体会又未能及时整理，因此使自己得进展缓慢前进，通过学习，使我得进步有非常大提高，要紧体现在科研论文得发表及科研成果得及时总结上，及教学效果上.总之，通过教育得学习，学到许多新得知识，然而更让我瞧到我自己得不足，我还要打学生一样努力学列，养成终身学习得习惯，与学生共同成长.因为学习与学会学习不仅就是学生得事，也就是我们老师必须做得事！学习就是永久得主题！我相信，通过这次培训，我将会对新课程理念有更加深入地把握，也会更深刻地理解所包含得教育理念，更好得做好新课改工作。
教冇心得体会（2 ）期末临近，XX市教育局组织全市小学教师开展了提高教学质量培训学习，此次小继教学习在教研室得带领下，教师们没有被严寒得天气所屈服，没有被家庭琐事所困扰,有得只就是那认认貞•真，踏踏实实得学习态度。
1月9日，我们开始了为期5天小继教学习，在这次学习中,我参加得就是数学科学习，担任四(3)班组长，就是一种机会，也就是就是一张挑战，因此，在学习中我领先完成^^~项学习任务，让自己尽可能学到更多得知识与技能。
此次小继教学习，收获颇多，要紧包括以下三个方面：一、爱岗敬业，提高质量。
在提高教学质量得培训学习中,我体会到了教师得敬业精神对提高教学质量起着至关重要得作用。
敬业就是教师必须具有得优良品质，就是从事教师职业不可缺少得。
在此次期末评卷中，涌现出许多敬业得一线教师，不管就是评卷依旧发言，差不多上那么得认真，一丝不苟，精益求精,体现出了教师对本职工作得热爱，发扬了教师得传统美徳。
然而，在庞大得教师队伍里,也有少数教师对工作积极性不高，以消极得态度对待自己工作。
这些现象给我一个得启发:教师得敬业与教学质量有着紧密得联系，只有教师具备了敬业精神才助于教学质量得提高。
二、树立自信，敢于创新。
1月M日，我们学习了中共XX市委印发得《关于深入开展十破十立解放思想大讨论活动实施方案》得通知，并结合自己得教冇教学工作展开了讨论，通过学习，让我意识到了自己工作得不足,要紧体现在思想观念与思维方式没有转变，工作能力与工作成效没有新得提高, 同时我也在不断地反思自己，寻出缘故，总结前面得经验与教训,弥补工作中得不足与失误。
在今后工作中，我将以解放思想为先导，以十破十立为重要内容，树立自信，大胆创新,拼搏奋进，努力提高自己得教学能力打业务水平，力争在教育教学上有所突破。
三、立足本职，无私奉献。
十八大报告,就是一个解放思想、实事求就是、与时俱进得报告，反映了时代进展要求, 体现了人民热切期盼，就是中国共产党面向世界、而向以后得政治宣言，就是引领中华民族走向伟大复兴得旗帜，就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化得行动纲领。
通过学习十八大报告，让我们心情振奋，精神鼓舞，更进一步增强了投入教育事业得信心与决心，十八大报告，我最大得感触就就是国家对教育得重视，胡锦涛总书记在报告中指出，要更加关注民生，坚持教育优先进展.党得十八大报告还提出，把立徳树人作为教育得全然任务，培养徳智体美全面进展得社会主义建设者与接班人.党得十八大盛大召开，将为我们得改日勾画出更加美好得宏伟蓝图，作为一需教师,我一宦会以饱满得热情、昂扬得斗志，投入到新得学习与工作之中，爱岗敬业，关爱学生，制造优异成绩，为教育事业作出自己得贡献！教育心得体会(3)本人在20XX年4月参加了小学教师教育培训，通过《XX教育》专家得讲座培训，使我在教师得职业道徳修养、教学业务水平与科研水等方面都得到一宦得提高.我们要紧学习了如下内容：1、由教授讲授得新课程理念更新2、由教授讲授以后教冇教师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。
3、如何做一名成功得教师，上好毎一节课下面,我将本时期得具体学习作以下简要小结：一、认识得提高构建教师终身教育体系，打造一流得教师队伍就是教育长足进展得全然大计，也就是教育主管部门探究得永恒主题，更就是我们教育工作者得不懈追求.教师培训提高自身素养就是关系到教师教书育人质量得大事。
参加教育培训就是我们教师在思想与业务成长路上得加汕站。
我在参加教师教育中，专门重视自己师徳与教学业务水平得提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己得教学业务能力作为教师得核心素养来提高。
在培训中，真正做到师德建设与业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己得师德素养打教学业务水平。
在培训过程中，感触最深得部分就是英特尔以后教育项目得培训。
第一个关键节点，框架咨询题修改就是研修重点与关键，能够讲不完成框架咨询题得修改，其她方面得修改，也会受到阻碍。
为了不便框架咨询题修改阻碍其她，我在学习时对咨询题修改时刻段做了专门处理、首先时刻保证：艮次，我采取稳扎稳打，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容得进一步理解，我共享了其她学员得作品，互相交流，一起研讨,使框架咨询题得修改在下一模块学习开始之前及时完成。
对此，能够完成，我对线而得学习也有了非常大得信心.二、具体收获1、参加培训，使我对教科研方而得认识有进一步提高，能自觉地参与课堂得教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作得经脸，撰写教育论文。
在中小学教师培训中，使我意识到教学课程得改变我们必须跟上新得教育理念，因此在下工夫熟悉新教材得同时积极参加学校组织得教师教育培训,不断提高自己得理论与业务水平，非常快跟上了教育改革得步伐,也提高了自己课堂教育能力与教学质量.2、学习过程中，我注重师徳方面得修养,我坚持把师德建设当作职业道徳修养得重要环节来抓，从理论与实际得结合上学习与领会教师职业道徳修养所涵盖得内容，提高自己得事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教冇事业得使命感与责任感。
使依法治教、廉洁从教成为自己自觉得行为，积极争取做一爼师徳双馨型得教师。
3、轰轰烈烈得小学教师素养提升工程，给教师教冇带来了丰富得内容，重点通过《教师职业心理》、《英特尔以后教疗》等专题培训与考试,使我们对新得教育教学理念，现代教学理论与现代课程理论、当今国外先进得教育思想等都有进一步了解，也提高了我们得教育教学治理能力，专门就是信息技术与学科教学整合等内容得培训，不但提高了我们每位教师得课堂教学能力与组织教育活动得能力.也提高了课堂教学得效率与教师得教育科学研究能力。
在学习教育科研理论知识,组织教育教学调査、实验与交流等活动中，使推广、应用教疗科研成果得能力都有不同程度得提高。
同时宽阔教师在学习研究实践反思再实践得过程中也提高了自己得理论素养与教育科研、创新能力.4、重视交流在教冇教学中得应用。
过去，只明白埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好得经验未能融于自己得教学，而自己得一些体会又未能及时整理，因此使自己得进展缓慢前进。
学习期间在进修学校各级领导与老师得精心指导下,我有了长足得进步，使我感到自己得教师修为有了深一层次得提高，使我更加如饥似渴得追求新知得摄入，在那个地点我向您们表示感谢。
今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多得栋梁之才。
通过培训，使我在教师得职业逍徳修养、教冇教学水平与教疗科研能力都得到了进一步得提高。
使我更加坚决了教书育人得信心与决心■通过农村中小学教师培训，使我对教育教学理念、现代教学理论打现代课程理论与当今国外先进教育思想都有了进一步了解。
我充分认识到为了适应素养教育得需要，更好得胜任新世纪得教育教学工作，必须不断得全面提高自身素养。
使我对教育科研与新课程有了更深得理解，不断提高了自己得教科研水平与驾驭新课程得能力。
从理论打实际得结合上学习与领会了教师职业修养所涵盖得内容，提高自己得事业认识,职业认同水平，增强了自己从事教育事业得使命感与责任感。
通过此次教育学习，我深切感受到，做为一名教师，需有先进完备得教学策略与方法•便我在教学工作中能因材施教，对学生能给予学习上得指导，生活中得关怀，认识得点拨，思想得疏导。