人教版一年级语文上册专项练习题
一年级语文专题练习题
一、乱词成句。
１．今天的好天气多么呀——————————————————————２．学校我们学习上高高兴兴——————————————————————３．小明关心同学非常———————————————————————４．花公园开得里的美丽很———————————————————————５排球叔叔打爱———————————————————————11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————
二、给句子加标点．
1. 动物是人类的朋友
3. 我们的祖国多么漂亮啊
4. 下课了我们一起做游戏
5. 你怎么不练功啊
6. 我才不去吃那苦头呢
7. 你的手洗干净了吗
三、补充句子。
1._____________________________ 在上山吃草。
2.我在____________________________写字。
4．_____________________________非常可爱。
6.他看见_____________________________。
8. ______________________________真好看。
10.我们热爱____________________________。
四、形近字组词
村（）击（）驰（）破（）处（）树（）出（）地（）波（）外（）
六、填合适的词。
1．一只只（）一片片（）一头头（）一群群（）一朵朵（）一条条（）
一颗颗（）一棵棵（）
2．一（）燕子一（）河一（）雨
一（）池塘一（）世界一（）花一（）
树一（）羊
3．（）的娃娃（）的外衣（）的眼睛（）的小船（）的草原（）的小草（）的天空（）的树木（）的小河（）的星星
八、读词语,找出各行中不是一类的词语,画上横线.
1.苹果梨子桃子西红柿
2.长江东海黄山西湖
3.桃花杏花菊花梨花
4.电视机洗衣机拖拉机冰箱
5.地球排球足球篮球
九、读词语,在按要求分类写下来.
白菜黄鱼果树虾西瓜乌鸦萝卜太阳白鸽白云贝壳草鱼
天上的:_________________________________
地上的:__________________________________ 水里的:_________________________________
十．造句
1．真是……
2．经常……
3．特别……
十一．选词填空
1．做坐座
语文课上，同学们（）在（）位上认真地（）作业。
2．后候
古时（），有一位大诗人叫李白。
放学（），我得做值日。
4．进近
小明家离学校很（），他都是第一个走（）校门。
5．非飞
小华小时候就（）常喜欢坐（）机。
6．完玩
我每天总是先做（）作业，再出去（）。
7．工公
（）园里的（）人正在花儿浇水。
十二、读句子，找出反义词并写下来
１．姐姐长得高，弟弟长得矮。
（——）３．小刚把压弯的小树扶直了。
（——）５．小华跑得快，我跑得慢。
（——）６．班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。
（——）
８．你不要说假话，要讲真话。
（——）。
新人教版一年级语文上册句子专项练习题
新人教版一年级语文上册句子专项练习题1. 我能照样子写句子。
（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①汽车从街上驶过。
（飞快地）②哥哥在吃苹果。
（大口大口地）（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。
①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。
②夏天，知了热得直______。
2. 照样子，写一写。
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
蘑菇长出来了，就像撑开了______。
（2）周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！______那么______！3. 仿照例子说一说。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
（拟人句）小燕子______，笋芽儿______。
4. 仿照例子，写一写。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
①小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）②我一来到教室就读书。
（认真地）5. 口语交际。
小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。
注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。
6. 照样子，写句子。
（1）例：小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
小公鸡______跟在小鸭子后面。
（2）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
______带领______。
（3）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。
爸爸画了个______，送给______。
7. 照样子，写句子。
（1）例：桃花开了，梨花也开了。
小华在写字，______也______。
（2）例：小鸭子飞快地流到小公鸡身边。
8. 按要求写句子（1）连词成句。
①好多好多树这里种了②走到他们小河边（2）用划线的字造句。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
9. 照样子，写句子。
例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。
①弟弟______走到妈妈身后。
新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案
新人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案一、课内阅读。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。
二、快乐阅读。
四季风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1．一年有（______）个季节，分别是（______）、（______）、（______）和（______）。
2．春天里，（______）风多；夏天里，（______）风多；秋天里，（______）风多；冬天里，（______）风多。
3．你最喜欢哪个季节？为什么？________________________________三、阅读短文，完成练习。
宝宝看窗户小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。
当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。
窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。
窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。
窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。
1．根据短文内容填空。
小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。
2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。
A．石子B．天上的星星C．天上的月亮3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？______________________________四、阅读短文，完成练习。
屋顶上的大蘑菇树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。
下雨了，房顶漏水了。
“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，给小兔送来了干衣服。
小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。
人教版小学一年级上册语文练习题
人教版小学一年级上册语文练习题人教版小学一年级上册语文练习题【篇1】一、看拼音写词语。
kěshìhuāduǒměilìyèpiàn fēijīwǒmen二、读一读，写出偏旁。
荷（）珠（）摇（）篮（）停（）坪（）透（）翅（）膀（）蹲（）嘻（）晶（）三、读句子，选词的序号填空。
①躺②立③蹲④躲（1）小水珠（）在荷叶床上。
（2）小青蛙（）在荷叶上。
（3）小鱼（）在荷叶伞下。
（4）小蜻蜓（）在荷叶上。
四、照样子写词语。
例：一朵（一朵朵）（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花）一片（）（）（）一声（）（）（）一处（）（）（）一本（）（）（）一座（）（）（）五、填上合适的词语空。
（）的水珠（）的翅膀（）的荷花（）的荷叶（）的眼睛（）的小伞人教版小学一年级上册语文练习题【篇2】一、按要求填空。
1、“祖”是（）结构，部首是（），共（）画。
2、“您”是（）结构，部首是（），共（）画。
3、“蓝”是（）结构，部首是（），共（）画。
二、比一比，再组成词语。
我（）厂（）干（）园（）找（）广（）平（）圆（）喝（）近（）请（）活（）渴（）听（）清（）话（）三、下面的词语怎样搭配合适，用线连起来。
收小虫有力的草地写白菜绿色的小路捉大字弯弯的大手人教版小学一年级上册语文练习题【篇3】一、我会读准音节再写字。
qīnrén chūnfēnɡnǐmen jiérì lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo 二、我会比一比，再组词。
直（）由（）早（）岁（）植（）油（）草（）多（）明（）故（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）三、想一想，连一连。
栽土春天长高了扶树苗柳树开了挖老人草儿到了填坑桃花绿了四、我会把诗句补充完整。
1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
五、我会读一读，连一连。
统编人教版一年级语文上册期末复习专项练习题(课文内容与积累运用)
１.当看见身边的同学不爱惜粮食时,可以用李绅在«悯农»(其 二)中的诗句“ 谁知盘中餐 , 粒粒皆辛苦 ”来劝诫他们. ２.班长已经很优秀了,老师想鼓励他,让他变得更优秀,该用成 语: 百尺竿头 , 更进一步 . ３.看到隔壁的哥哥玩游戏浪费时间,我多想对他说: “ 一寸光阴一寸金 , 寸金难买寸光阴 .” ４.“ 千里之行 , 始于足下 ”告诉我们,要想取得成功, 就要从小事做起,踏踏实实走好每一步.
５.小明考试前没有认真复习,成绩很不理想,爸爸对他说:
“‘ 种瓜得瓜 , 种豆得豆 ’,付出什么就会收获什
么.”你要记住这个教训啊!
６.爷爷栽的树现在长得又高又壮,夏天,我和妹妹经常去树下
乘凉,这真是“ 前人栽树 , 后人乘凉
”啊!
７.昨天已经过去,今天才刚刚开始,俗话说“ 一日之计在于晨
”
,早上是我们精力最充沛的时候,要好好把握每一个早晨.
②小鱼
③小蝌蚪 ④一串水珠
７.“众人一条心,黄土变成金”告诉我们(③ )很重要.
①时间
②小心
③团结
④黄金
８.( ① )晚上熬一宿,初一初二满街走.
①三十
②十三
③二十三 ④二十九
９.早晨起来,面向太阳.前面是( ③),后面是( ④ ).左面是( ② ),右
面是( ① ).
①南
②北
③东
④西
１.青蛙没有在雪地上画画,因为它在冬眠. ( √ ) ２.大海的项链是小小的海螺和贝壳. ( × ) ３.学习了«雨点儿»一文,我知道雨点儿可以帮助花、草等植 物生长. ( √ ) ４.“九片十片无数片,飞入水中都不见”写的是“雪”. ( √ ) ５.“到底什么时候,才天亮呢?”这句话应该带着急切的语气 来读. ( √ ) ６.春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗. ( × )
部编人教版一年级语文上册理解阅读专项训练(15篇)
部编人教版一年级语文上册理解阅读专项训练（15篇）一、阅读短文，回答后面的问题。
送温暖小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。
百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。
1．这篇短文共有（______）个自然段。
2．文中提到了哪些小动物用“”画出来。
3．文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）小猴子带来了，小蜜蜂带来了，小白兔带来了，小牛送来了，百灵鸟和小黄鹂带来了。
A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜4．文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（）A．因为他生病了，心里很难受。
B．因为大家都来看他，他很激动。
二、阅读短文，回答问题。
雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。
它们都是________。
2．青蛙为什么没参加?_____A．因为青蛙不会画画。
B．因为青蛙不喜欢画画。
C．因为青蛙在洞里睡着了。
三、阅读理解《明天要远足》节选翻过来，唉——睡不着。
那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去，唉——睡不着。
那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？1．用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。
（分别只圈一个。
）2．这个明天要远足的孩子在想些什么？用“___”划出来。
3．这个孩子还会想些什么？仿照课文的样子试着写一写。
那地方的______，真的像______说的，那么______吗？4．选文写出了即将远足的孩子______的心情。
（）A．难受B．期盼C．着急四、阅读《文具的家》选段，回答问题。
人教版小学语文一年级上册字词专项练习题
人教版小学语文一年级上册字词专项练习题【导语】语文是思维的工具。
叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。
把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。
”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
以下是我整理的相关资料，望对您有所帮助。
一、我会认。
（把词语和相对应的音节连起来）哪座mén chuāng 暖和lái dào漂亮wǒ mén 来到chuān yī门窗fáng wū 大伞nuǎn huo房屋nǎ zuò 穿衣zhú pái我们piào liàng 竹排dà sǎn二、我会将音节补充完整。
x m én b n星梅尘本牛ǒu n g ái uāng手鸟瓜白窗三、我会连。
（将两个字连起来组成一个词语）秋房田高夜毛来东子野叶色低西回巾四、照样子写一写。
又大又圆很多很多越来越好又又很很越越说说说一说漂亮漂漂亮亮五、填上合适的量词。
三（）鲜花几（）书一（）汽车两（）衣服一（）桌子四（）牛五（）小船一（）橡皮六、比一比，再组词。
儿（）月（）田（）天（）几（）目（）鱼（）无（）云（）尺（）毛（）禾（）公（）牙（）手（）木（）雨（）果（）皮（）用（）两（）里（）衣（）风（）七、写出加点字的反义词。
七上八（）黑（）分明三（）两短有来无（）（）生入死东张（）望大同（）异有头（）尾古往（）来八照样子组词。
电－－（电话）－－（电灯）门－－（）－－（）书－－（）－－（）手－－（）－－（）九、照样子，填上合适的词语。
漂亮的（衣服）大大的（本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习(15篇)
新人教版一年级上册语文专项阅读理解练习（15篇）一、阅读短文，回答问题。
小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。
花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。
到了秋天，会结花生。
花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。
”小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。
他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1．数一数，文章一共有（______）个自然段。
2．下面“一”有不同的读音，请你选一选。
yí yì一（______）朵朵金黄色的小花一（______）个花生3．读文章，想一想，再选择正确的答案打上“√”。
小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生没有结果。
（）（2）花生的果实被别人摘走了。
（）（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。
（）4．你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。
枝头水里地上二、阅读短文。
春天的颜色春天，是什么颜色的呢？小草探出头来，一眼就看见了辽阔的蓝天。
他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。
”小花露出笑脸来，一眼就看见了嫩嫩的青草。
她高兴地说:“我看见了，春天是绿色的。
”小蜜蜂飞出蜂房，一眼就看见了鲜艳的迎春花。
她高兴地说:“我看见了，春天是金黄色的。
”小鸭子走出家门，一眼就看见了清澈的小河。
他高兴地说：“我看见了，春天是无色的。
”燕子掠过蓝天，飞过草地，看着五彩的大地。
她高兴地说：“我看见了，春天是五颜六色的！”1．短文一共有_______个自然段，第三自然段有_______句话。
2．文中出现了哪些小动物？请用“_____”画出来。
3．根据短文内容连一连。
蓝天青草迎春花小河无色金黄色蓝色绿色三、课外阅读。
变成老年人早上，小闹钟叫明明起床:“再不起床，上学就要迟到了。
”“哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事!”明明没有听小闹钟的话，迷迷糊糊地又睡着了。
人教版一年级语文上册拼音专项练习题
人教版一年级语文上册拼音专项练习题1. 给下列加下划线的字选择正确的读音。
稍息______（shāo shào）稍微______（shāo shào）抹粉______（mā mǒ）抹布______（mā mǒ）声调______（tiáo diào）调味______（tiáo diào）北斗星______（dǒu dòu）战斗______（dǒu dòu）2. 谁站错了队?写出来（1）（2）3. 读拼音，写词语。
shùmùkāi xīn sēn lín tǔdìlìqì______ ______ ______ ______ ______4. 看拼音，写词语。
chuāng qián cuì lǜhé lǒng jiāo jièqì dífēi wǔ______ ______ ______ ______ ______ ______ chì bǎng dǒu dòng sàn luòlún liúchí jiǔhuò zhě______ ______ ______ ______ ______ ______là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí______ ______ ______6. 写出相对应的大小写字母。
T ______ R______ P ______ M ______H ______d ______ j ______ n ______e ______ w ______7. 拼一拼，写一写。
部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)
部编人教版一年级上册语文阅读理解专项训练（15篇）一、快乐阅读羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答：（1）______ （2）______ （3）_______2．填空。
（1）西红柿的______好吃。
（2）萝卜的______好吃。
（3）白菜的______好吃。
二、快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。
1．为什么小贝壳身上五颜六色的？___________________________2．小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
三、阅读文，回答问题。
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1．这篇短文共有（_______）句话。
2．小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。
3．我会连。
牵牛花晚上开夜来香中午开午时花早上开四、阅读短文，回答问题。
我喜欢夏天我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。
我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧！1．短文共有（_________）个自然段。
2．根据文章内容填空。
统编人教版一年级语文上册期末复习专项练习题(课外阅读)
)
帮爷爷 拿起报纸
Hale Waihona Puke “活的拐杖” 帮爷爷 走进美丽的公园.
“活的拐杖”
.
１. 根据短文内容连一连.(４分) 高高的 宽宽的 动听的
神奇的
广场 ２.用“
歌儿
幻想
台阶
”画出描写爷爷走路样子的句子.(３分)
３. 短文中,活的拐杖”指的是 “ 我 ” .(３分)
４.“活的拐杖”能帮助爷爷做哪些事? 用“
”画出来
.(３分)
５. 小朋友,
“活的拐杖”还能帮助爷爷做哪些事? 发挥想象写一写.(６分
１.书名是( ③ ).(２分)
①«猜猜»
②«我有多爱你»
③«猜猜我有多爱你»
２.书中的主人公是( ③).(３分)
①大兔子
②小兔子
③大兔子和小兔子
３.山姆.麦克布雷尼是本书的( ② ),安妮塔.婕朗是本书的( ① ),
梅子涵是本书的( ③ ).(６分)
①插图作者
②文字作者 ③译者
４.本书是由( ① )出版社出版的.(３分)
１.短文一共有 3 个自然段,在文中标出自然段的序号.(４ 分)(标序号略) ２.在括号里填上合适的量词.(６分) 一( 片 )树林 一( 座 )小楼 一( 群 )白鹅 ３.山坡上有 一片树林 ,山脚下有 一座红色的小楼 ,村前有 一条小河 .(６分) ４.文中哪句话表达了“我”对小山村的喜爱之情? 用“ ” 画出来.(３分)
帽,围
.
１.短文一共有 ３ 句话.(２分) ２.照样子,写词语.(９分) 例:一(片)( 绿绿的)叶 一( 朵 )( 粉色的 )花 一( 个 )( 又大又红的 )桃子 一( 只 )( 胖乎乎的 )小熊 ３.用“ ”画出文中表示季节的词语.(４分) ４.文中写小熊的桃子种在 山上 .第 ３ 句话写小熊和朋友们一 起吃桃子.(４分)