五年级科学上册第一单元测试卷(A卷)
五年级科学上册第一单元测试题(A卷)
班级__________姓名_________得分_________
一、填空题
1、植物的一生是从开始的。
2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力环境的变化。
3、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。
4、生物与生物之间是相互相互和相互影响的。
5、在一定范围内的生物必须和谐相处，如果受到破坏，
就会收到威胁。
二、判断题
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。
( )
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。
( )
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
( )
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）
三、选择题
1、下列不在食物链中的是（）。
A、蔷薇
B、瓢虫
C、花坛
2、产者与消费者之间的关系主要是（）。
A.相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
3、下列动物中，（）已经频临灭绝。
A、海豚 B．恐龙 C．东北虎
4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。
A、一个
B、二个
C、三个
5、每个食物链中生产者一定是（）
A、植物 B动物 C、植物和动物
6.有的动物为了适应环境，需要每年换毛一次或几次，这是为了（）
A. 好看
B.保温和保护自己
C.吸引别的动物
四、分析题
用箭头来表示下面生物之间的食物关系。
（有几条写几条）
枯叶小草蚜虫蝗虫瓢虫小鸟蛇兔子老鹰蚯蚓
五、看图回答
（1）属于生产者的是_____________。
（2）直接以植物为食的消费者是__________。
（3）该食物网有__________条食物链。
（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。
（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。
六、实验题
根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。
新版PEP五年级科学上册第一单元测试题
新版PEP五年级科学上册第一单元测试
题
一、选择题
1. 下列哪个不是科学研究的特点？
A. 观察
B. 实验
C. 猜测
2. 以下哪个是不可见光？
A. 红光
B. 蓝光
C. 绿光
3. 下列哪个不属于生物的特征？
A. 呼吸
B. 腿脚
C. 心脏
4. 热胀冷缩是物体受到温度影响的一种变化，这种变化属于下列哪种类型？
A. 生物学变化
B. 化学变化
C. 物理变化
5. 为了保护眼睛不受到伤害，我们应该怎样正确使用电脑？
A. 坐姿端正
B. 用眼时间控制
C. 阅读距离适当
二、解答题
1. 请简要解释什么是科学实验？
2. 简述一下可见光和不可见光的区别。
3. 请列举三个人体生物的特征。
4. 举例说明一种物理变化和化学变化。
5. 请简要解释如何正确使用电脑保护眼睛。
参考答案
一、选择题
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A
二、解答题
1. 科学实验是为了验证或证明科学现象或理论的真实性和准确
性而进行的一系列操作和步骤的过程。
2. 可见光是人眼能够直接感知到的光线，而不可见光则是人眼
无法直接感知到的光线。
不可见光包括紫外线、红外线和X射线等。
3. 人体生物的特征包括呼吸、心脏跳动、肌肉运动等。
4. 物理变化的例子包括水的沸腾和冰的融化；化学变化的例子
包括纸燃烧和铁锈的生成。
5. 正确使用电脑保护眼睛的方法包括保持坐姿端正、适当控制
用眼时间、保持适当的阅读距离等。
教科版小学科学五年级上册第一单元试卷(含答案)
教科版小学科学五年级上册第一单元测试题（生物与环境）一、我会填空。
（16分）1、植物的一生是从开始的。
2、种子发芽的3个重要条件是水分、适宜的温度和。
3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为___ ___。
4、“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有__ ____种消费者,生产者是___ ___。
5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力环境的变化。
6、保护一种生物，也就是保护了生物。
7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个。
8、自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到。
二、我会判断。
（24分）（）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。
（）2、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。
（）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
（）4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
（）5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。
（）7、生态瓶中的植物放得越多越好。
（）8、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。
三、我会选择。
（15分）1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A、相互利用、相互依存的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（）。
A、阳光B．温度C．水D．空气4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（）的土壤里。
A干燥、明亮B黑暗、潮湿C干燥、明亮5、每个食物链中生产者一定是（）A、植物B、动物C、植物和动物四、我会连线。
（6分）1、连线。
仙人掌叶刺热带雨林松树叶宽大山地香蕉树针形叶沙漠五、我会分析。
(10分)1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。
冀教版小学五年级上册科学单元检测试题及答案
冀教版小学五年级上册科学单元检测试题及答案冀教版小学五年级上册科学单元检测试题及答案冀教版五年级科学（上册）第一单元形成性测试试卷一、填空题（共30分，每空1分）1、一粒种子就是一个幼小的植物。
2、根据土壤中含有沙、粘、壤的含量，可以将土壤分为沙质土、黏质土和壤质土。
3、植物生长所需的营养物质是由根吸收的。
4、研究光对植物生长的影响实验中运用的实验方法是光照法。
5、根据食性对动物的分类，可分为草食动物、肉食动物和杂食动物。
6、根吸收的水分是通过细胞壁送到植物全身各处的。
7、沙质土中容易流失，但透气性好；黏质土保水性和透气性都差；壤质土透气性和保水性都好。
8、植物茂盛的地方的泉眼等现象少，这说明根有涵养水土的作用。
9、动物的生存也需要一定的环境条件，它们也是我们地球家园的主人，它们的生存也需要人类的保护。
10、植物生长所需的水分主要存在于土壤中，大多数新鲜蔬菜的含水量约为其自身质量的90%左右。
11、“雨露滋润青苗，阳光照耀大地。
”这说明水和光等因素对植物生长有影响。
12、植物的生长和土壤的肥力、水分等密切相关。
二、选择题（共15分，每小题3分）1、土壤的保水能力由低到高依次是（B）沙质土、黏质土、壤质土。
2、花、草、树木的种子落在土壤里，在（C）秋天不会萌发。
3、胡萝卜的食用部分是（B）根。
4、黑猩猩属于（C）杂食性动物。
5、准备三盆生长情况相同的绿豆苗，把它们都放在向阳的地方。
甲盆不浇水，乙盆浇适量的水，丙盆多浇水。
10天后，（B）乙盆绿豆苗生长情况最好。
三、判断（共20分，每小题2分）1、动物是我们地球家园的主人。
（√）2、我们平时吃的豆芽就是靠种子萌发出来的。
（√）3、根和叶的作用是通过茎来实现的。
（×）4、“喜阴植物”只能生活在背阴的环境中，否则就会死亡。
（√）5、我们经常吃的马铃薯是根。
（√）6、凡是以植物为食的动物都是草食性动物。
（×）7、土壤颗粒越大渗水能力越强。
教科版五年级上册科学第一单元测试卷(含答案)
教科版五年级上册科学第一单元测试卷（含答案）第一单元达标测试卷第一部分知识检测站一、填空题。
(每空1分，共10分)1.像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫。
2.皮影戏利用了光沿传播的原理。
科学家利用光的原理，解决了测量地球到月球之间的距离问题。
3.在水槽中放人点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。
用激光笔照射可以看到。
4.光由空气射人水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的现象。
5.快速旋转红、绿、蓝三色的彩色轮，能看到彩色轮的颜色变成了。
6.从鱼缸的(填“正面”“侧面”或“一条棱处”)观察，里面的一条鱼看上去是两条，这是因为。
7.制作潜望镜时，我们使用的两面镜子都是。
二、判断题。
(每题1分，共10分)1.直接用放大镜或望远镜去看太阳，可以观察得更清楚。
（）2.我们能看到试卷上的字，是因为眼睛发出的光射到了试卷上。
（）3.手电筒发出的光能部分穿过一张纸，但不能穿过一本比较厚的书。
（）4.当铅笔放入水中时，看起来“折了”，这是光的反射现象。
（）5.三棱镜可以将阳光分解成七种颜色的光。
（）6.光照射到镜面会改变传播的方向，所以反射光不是沿直线传播的。
（）7.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。
（）8.光既能被分解，也能被混合；既能被反射，也能被吸收。
（）9.发生日食时，月球处在太阳和地球之间。
（）10.人们利用光的反射原理解决了生活中的很多难题，所以光的反射对人们来说都是有益的。
（）三、选择题。
(每题2分，共30分)1.下列物体中，都属于光源的是（）。
A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机、夜光玩具C.点燃的火柴、太阳2.漆黑的晚上，在你面前放一个苹果，然后关上门，并把灯都关上，制造一个完全黑暗的环境，那么你（）这个苹果。
A.不能看到B.适应后能看到C.能看到3.夜晚，小刚朝前走并经过一个路灯，他影子长度的变化将会是（）。
A.先变短后变长B.先变长后变短C.不变4.如图，小刚同学在研究“光的传播会遇到阻碍吗”，他将玻璃换成（）时，仍然可以看清杯子的细节。
2024冀人版五年级上册科学第一单元综合测试卷(含答案)
：珠。
（）4.氧气常用于医疗急救,这利用的是氧气可支持燃烧的性质。
（）5.燃烧既能为人类服务,也能给人类带来灾难。
（）6.把一根带火星的木条插入集气瓶内，木条重新燃烧了起来，并且燃烧的很旺,集气瓶内的气体可能是氮气。
（）7.使紫甘蓝汁变红的物质是碱性物质。
（）8.铁生锈只是颜色发生了变化,没有产生新物质。
（）9.铁制品有金属光泽,铁锈没有金属光泽。
（）10.每年因生锈而报废的金属制品占全世界年产量的10%-30%。
三、选择建。
(每题2分，共16分)1.与铁生锈无关的因素是（）A.水B.空气C.温度2.产生新物质的变化是（）。
A.蜡烛熔化B.木材做家具C.蜡烛燃烧3.紫甘蓝汁是（）A.碱性物质B.酸性物质C.酸碱指示剂4.用菜刀切（）后不擦干,最容易生锈。
馒头西红柿肉5.下列方法中可以防止铁栏杆生锈的是（）A.把铁栏杆全部喷上盐水B.给铁栏杆覆盖一层塑料膜C.给铁栏杆喷上油漆6.氮气的用途很广泛,下列不属于氮气用途的是（）。
A.食品包装中充满氮气以防腐B.灯泡充氮气以延长寿命C.焊接金属时常使用氮气7.切开苹果,向其中一半加柠檬汁,另一半保持原状。
10分钟后观察苹果的变化,发现（）。
A.两半都变黑了B.两半都没有变化C.加入柠檬汁的没有变化,另一半变黑了8.下列选项中,（）不是生成新物质的变化。
A.改变大小B.发光发热C.产生气体四、连线题。
(8分)①钢铁熔化⑤轮胎磨损②铁生锈 A形态的变化⑥大米变成米饭③水被烧开 B产生新物质的变化⑦豆子生成豆芽④磨制石器⑧枫叶变红五、简答题。
(共16分)1.说一说家庭火灾应急处理常识都有哪些。
(8分)2.如图,将三小块铜片分别按下图所示条件放置一个月后观察的铜片都会生锈吗?请说明理由。
(8分)六、实验探究题。
(12分)请设计实验,证明蜡烛燃烧生成了新的物质。
实验器材:实验过程:实验现象:实验结论:答案：第一单元达标测试卷一、1.氧气 21% 氮气二氧化碳水蒸气氮气2.炼钢切割金属潜水(答案不唯一) 3.二氧化碳水二氧化碳 4.红绿橙汁土豆汁(答案不唯一) 5.空气水盐6.银灰色红褐色;光滑粗糙能不能 7.涂油喷漆电镀(答案不唯一)二、1.√ 2.x 3.√4.x 5.√6.x 7.x8.x 9.√10.x三、1.C2.C3.C4.B5.C 6.C7.C8.A四、A一①③④⑤ B一②⑥⑦⑧五、1.家庭火灾应急处理的常识有很多，比如:家庭厨房油锅着火,应立即盖上锅盖隔离空气使火窒息;家里电器着火,要立即切断电源后再灭火;火势较大时,需要报警,报警电话119。
新教科版科学五年级上册第一单元 光 练习测试卷(含答案)
教科版科学五年级上册第一单元光练习卷一、选择题1．下列物体中，属于光源的是（）。
A．月亮B．萤火虫C．牵牛花2．英国科学家赫歇耳让一束光通过（），发现了七色光。
A．平面镜B．三棱镜C．凹面镜3．如图所示，我们晚上能看到天空中繁星闪烁，是因为（）。
A．绝大部分星星能自己发光让我们看见B．绝大部分星星能反射太阳光让我们看见C．绝大部分星星能反射地球上的灯光让我们看见4．北宋的沈括在《梦溪笔谈》中写道：“鸢东则影西，鸢西则影东"，即鸢在空中飞动，地面上的影子也跟随着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致。
他又在纸窗上开一小孔，发现能使窗外飞鸢的影子呈现在室内的纸屏上。
他的发现说明了（）。
A．光有反射现象B．影子与光源方向相同C．影子与光源方向相反5．在烈日下打伞，我们会觉得伞下比较阴凉，原因是（）。
A．伞阻止了直线传播的光B．伞将周围的光完全吸收了C．伞实际没有起作用，只是因为人的心理作用6．我们已知，当月球挡住太阳光时，月球的影子落在地球上，会产生特殊的日食现象。
请问发生日食现象时，日、地、月三者的位置关系是（）A．太阳在地球和月球中间B．地球在月球和太阳中间C．月球在太阳和地球中间7．下列现象中，不能说明光是沿直线传播的是（）A．阳光从树叶的缝隙中射进森林B．夜晚色彩斑斓的激光束直射天空C．我们从镜子中看到了自己8．白天拉上窗帘，房间内瞬间暗了下来。
说明（）。
A．光能穿过任何物体B．光被阻挡了，它不能穿过不透明的物体C．光有反射现象9．雨后出现的彩虹，由（）等七种颜色组成。
A．红、粉、黄、绿、蓝、灰、紫B．红、橙、白、绿、蓝、黑、紫C．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫10．科学家是利用了（）的原理来测量月球到地球的距离。
A．光的折射B．光的反射C．光有七种颜色11．如图所示，彩色轮旋转起来时，我们可以看到的现象是（）。
A．当彩色轮快速转动时，我们依然只能看到红、绿、蓝三种颜色。
B．当彩色轮快速转动时，会看到彩色轮慢慢逼近白色。
教科版(新)科学五年级上册第一单元测试题试卷(含答案)
教科版（新）小学科学五年级上册第一单元测试题一、填空题1．能自身发光的物体叫做，分为和。
2．光线照射到物体表面后会折返，这种现象叫做。
3．光能透过一些的物体，比如玻璃；光能部分透过一些比较的物体，比如纸巾；光不能透过的物体，比如书本。
4．潜艇上的水兵常常利用观察海面上的情况。
5．光在空气中是以的形式传播的。
二、判断题6．只有表面光滑的物体才能反射光。
（）7．教室的墙壁涂成白色是因为白色反光能力强，使教室更加明亮。
（）8．利用两面镜子可以看到脑后的头发，这是利用了光的反射原理。
（）9．水中䈐子的“折断"现象主要是光的折射形成的。
（）10．光能透过透明的物体，也能部分透过较薄的物体。
（）11．万花筒和潜望镜是利用了光的反射的原理。
（）12．用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由红、绿、蓝三种颜色组成的。
（）13．“皓月当空”、“群星璀璨”这两个成语说明夜晚星星和月亮都能发出明亮的光，所以它们都是光源。
（）14．光年是光在一年中所走的距离，所以光年是时间单位。
（）15．我们用喷雾器面向阳光喷水雾，可以在水雾中观察到彩虹。
16．用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。
（）17．没有光源我们凭肉眼也能看到物体。
三、单选题18．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射B．折射C．直线传播19．打开台灯，我就看到了书上的字。
下列解释正确的是（）。
A．眼睛中射出光，让我看到了文字B．台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里C．台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字20．“猴子捞月”故事讲的是猴子看到水中有个月亮想把它捞上来，以下说法正确的是（）。
A．产生这种现象原因是光沿直线传播B．平静的水面像镜子一样，发生了镜面反射C．这种现象和凿壁偷光原理一样21．在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，那么就表示队伍排直了，这是因为（）。
人教版五年级上册科学第一单元测试题(含答案)
人教版五年级上册科学第一单元测试题(含答案)一、单项选择题1. 下列属于类脊椎动物的是（）。
- A. 蜈蚣- B. 虾- C. 扁桃鱼答案：C.2. 人体最重要的器官是（）。
- A. 心脏- B. 肺- C. 大脑答案：C.3. 下列物体中能传热的是（）。
- A. 木板- B. 玻璃棉- C. 泡沫塑料答案：A.二、填空题1. 太阳是发光的，它发出的光是（太阳光）。
2. 燃烧需要（氧气）和可燃物。
3. 为了避免手被烫伤，用手拿漏斗等物体时要用（架子钳）。
三、判断题1. 大气由气体组成。
（√）2. 水蒸气是水的固态。
（×）3. 动物分为哺乳动物和鸟类两大类。
（×）四、简答题1. 什么是社会急救？- 社会急救是指在突发疾病或意外事故发生时，通过一些简单的紧急处理措施，保护伤员的生命，减轻病情，争取时间，确保伤员在到达医院之前得到最佳护理。
2. 请简述太阳为地球带来的益处。
- 太阳为地球带来的益处包括：提供光线和热量，使植物进行光合作用，维持地球的温度适宜，促进农作物生长和动物活动，促进水循环、风力和海洋洋流的形成等。
五、解答题1. 请列举几种常见的传染病。
- 常见的传染病有：流感、肺炎、水痘、麻疹、乙肝、艾滋病等。
2. 请简述下雨的形成过程。
- 下雨的形成过程主要包括：蒸发、上升、冷却、凝结、降水几个阶段。
首先，水面受热而蒸发形成水蒸气；然后，水蒸气随着热量上升到高空；在高空，水蒸气因为气温下降而冷却，形成云层；当云层中的水蒸气凝结成液态水滴时，就形成了云中的水滴；最后，云中的水滴变大并重量增加时，就从云层中降落到地面，形成降水，即雨水。
以上为人教版五年级上册科学第一单元测试题及答案。
青岛版(六三制)五年级科学上册第一单元测试卷及答案
第一单元光单元测试一、选一选（将正确的选项填到括号里）1．下列不是利用光的反射原理的是（）。
A. 放大镜B．医生戴的额镜C．灯罩内白色的油漆2．教室里的墙涂成白色主要是为了A．干净B．美观C．更好地反射光线物体的表面能够使光发生A．直射B．反射C．折射4．我们的眼睛能看到绿叶是因为A．眼睛发出了光B．绿叶发射了光C．绿叶反射了光5．潜望镜里的镜片是（)。
A．平面镜B．凹面镜C．凸面镜6．下列几种现象中，(）是光的反射现象。
A．海市蜃楼B．小孔成像C．人在湖边看见树木的倒影7．一束光能够被反射（)。
A．一次B．两次C．无数次8．下列关于平面镜的叙述错误的是（)。
A．平面镜中的像和镜外的物体大小相等B. “w”在镜中的像是“M”C．用平面镜可以将室外的光送到室内9.彩虹的彩色光带中不包含（)。
A．白色B．红色C．黄色10．彩虹是（）形成的。
A．白天雨前B．白天雨后C．白天雨中二、小法官（在括号中打√”或“×”)1．我们制作潜望镜要尽量选择废旧材料。
（）2．潜望镜在军事上用途很大。
（）3．利用潜望镜能从桌子下方看到桌子上面的东西。
（）4．雨后的小水滴像三棱镜似的，有可能把阳光分散成彩虹。
() 5．只能在天上看见彩虹，其他的地方就看不到了。
()6．阳光是混合光，不是一种色光合成的。
（)7．平面镜能将阳光分散成七种色光。
()8．阳光通过三棱镜能分散成三种色光。
（）9．阳光是复合光，是由多种单色光合成的。
（）10. 教室的墙壁涂成白色是为了更好地反射光线。
（）三、脚踏实地1．光在空气中是沿传播的。
2．太阳属于（）光源，发光的手电筒、电灯属于（）光源。
3．月光是月球反射的。
4．平面镜成像的特点是像与物体大小（），左右相反。
5．我在镜子前，举起左手，看到镜子里的像举起的是（）。
6.光碰到镜面改变了路线，被反射回去，这种现象叫作（）。
7．太阳光在没有遇到物体之前是沿传播的。
8．阳光通过（）能产生七色光。
苏教版五年级上学期科学第一单元测试题2份(含答案)
苏教版五年级上册科学第一单元过关测试卷A（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．太阳光是由_______种单色光构成的，透过蓝色滤光片，看到白色的衣服是_______色的。
2．我们通过实验发现光是沿_________传播的。
3．夏天的傍晚，雨过天晴，能看见彩虹的方向是__________。
4．光是沿着___________传播的。
5．科学家利用_________原理，测量出地球到月球的距离。
6．通过不透明吸管看光，吸管笔直时_________看到光，吸管弯折后_________看到光。
（选填“能”或“不能”），说明_________。
7．小孔成像的原因是_________，小孔成像会形成一个景物的_________。
8．制造彩虹：雨后天晴，天空中有时会出现彩虹，在阳光明媚的天气，我们可以将_________放入盛有水的水槽中制造出彩虹，可以对着阳光照射的墙壁用喷水壶喷出_________制造彩虹，还可以像牛顿一样，用_________来制造彩虹。
太阳光经过三棱镜后会分解成红、橙、_________、_________、_________、靛、紫七种色光。
二、选择题9．将红、蓝、绿任意两种光斑重叠，会发现（）。
A．红绿混合成青色B．红蓝混合成紫色C．蓝绿混合成黄色10．医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的（）原理。
A．反射B．折射C．直线传播11．在舞台上，我们发现演员衣服的颜色会随灯光颜色的变化而变化，可以判断他们穿的是（）色的衣服。
A．白B．黑C．无法确定12．潜望镜的镜片最少是（）。
A．2片B．3片C．4片13．下列物体中，反射效果最差的是（）。
A．白色墙壁B．棕色木板C．黑板14．从潜望镜下面的孔看到上面孔外面的物体，这说明（）。
A．光可以沿曲线传播B．光是可以散射的，通过光的散射可以改变光的前进方向C．平面镜能反光，通过光的反射可以改变光的前进方向15．彩虹是由（）七色光组成的。