小学一年级上册数学期末试卷(人教版)
人教版2024--2025学年度第一学期一年级数学上册期末测试卷及答案(含两套题)
6＋4－5＝ 15－5＋6＝ 8＋4－10＝
20.在括号填上“＞”“＜”或“＝”。
14（ ）17 3＋6（ ）8 5＋5（ ）6＋4 7＋4（ ）9＋2
10（ ）8＋2 6（ ）7－2 19－5（ ）19 8＋5（ ）7＋6
21.在□填上适当的数。
人教版2024--2025学年度第一学期期末测试卷
一年级 数学
（满分：100分 时间：60分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填一填。（第6题6分，第7题4分，其余每空1分，共30分）
1.看图写数。
（ ） （ ） （ ）
2.16里面有（ ）个十和（ ）个一。
3.
上面这些数中，最小的是（ ），最大的是（ ），从左边数起，第4个数是（ ）。
△△△△△△
______________________________
18.画□，□的个数与★同样多。
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
________________
五、我会算。（共33分）
19.直接写出得数。
9＋4＝ 6＋6＝ 5＋3＝ 9－3＝ 7＋4＝
15－3＝ 9－0＝ 7－2＝ 10＋4＝ 8＋2＝
10.①. 15 ②. 8 ③. 20 ④. 1
二、小小法官。（对的在前面的括号里打“√”错的打“×”）（每空1分，共5分。）
11.√ 12.× 13.√ 14.√ 15.×
三、填一填6分。）
17.〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
18.□□□□□□□□
五、我会算。（共33分）
9.（1）2 （2）△△△
人教版一年级上册数学期末考试试卷带答案(完整版)
人教版一年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.小朋友们站成一列做游戏, 从前面数小兰是第6, 从后面数小兰是第8, 这些小朋友一共有（）人。
A.14B.13C.122.同学们排队做操, 我的前面有6人, 后面有12人, 这一排一共有几人？（）A.18B.19C.203.那哪个计数器上的数是20？（）A. B. C.4.一个数, 十位和个位上的数都是1, 这个数是几？（）A.11B.105.比较上下两根铅笔, ( )根长。
A.B.6.红、黄、蓝三种颜色的小旗各有5面, 一共有多少面小旗？列式计算正确的是（）A.5＋5=10(面)B.5＋3=8(面)C.5＋5＋5=15(面) D.5＋2=7(面)7.小红家住在一座高楼上, 她上面有7层, 下面有8层, 小红家的楼房一共（）层。
A.1........B.1........C.148.从8到16, 最中间的数是( ).A.1.....B.1.....C.13二.判断题(共8题, 共16分)1.从右边起, 第一位是个位, 第二位是十位。
（）2.小猫吃了7条鱼, 盘子里还剩下6条鱼, 它一共钓了13条鱼。
（）3.下图是正方体。
（）4.10位同学排成一列队伍在操场上向前走, 小丹排在第4个, 老师发出口令“向后转”, 这时小丹排第7。
（）5.下图可列式为5-4=1。
（）6.老师用的粉笔是圆柱形的。
（）7.15十位上的1表示1个十, 个位上的1表示5个一。
（）8.把从左数第6个☆涂上颜色。
（）三.填空题(共8题, 共31分)1.按题意填空。
○○○○△△△△△△△△△△△△△△（1）○和△一共有（）个。
（2）○比△少（）个, △比○多（）个。
2.小胖回忆过去相似的题。
3.写出计算器上表示的数。
（）（）4.一共有6架飞机, 飞走了2架飞机, 还剩（）架飞机。
5.（1）4号车排第( ), 2号车排第( )。
（2）2号车的前面有( )辆车, 后面有( )辆车。
人教版一年级上册数学期末测试卷及完整答案(各地真题)
人教版一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.哪种水果最轻？（）A. B. C.2.小鸡的体重比大象的体重( )。
A.多得多B.少得多C.少一些3.飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩（）架。
A.16B.12C.15D.24.从12里减去（）个一得10。
A.2B.3C.45.下图中有（）个长方体。
A.1B.2C.3D.46.列式计算，正确的是（）。
A.16－6=10B.16－10=6C.6＋10=16D.10＋6=16二.判断题(共6题，共12分)1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）2.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有8个人。
（）3.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多2张。
（）4.10是最小的两位数，19是最大的两位数。
（）5.从3数到8有5个数。
（）6.5＋8的结果小于6＋8的结果。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.想一想,列算式。
左边有( )颗糖，右边有( )颗糖，一共有( )颗糖。
□○□=□2.7后面连续三个数是( )、( )、( )。
3.小巧带15元钱买文具，买1支钢笔10元，又花了2元买了4支铅笔，还剩下（）元。
4.数一数，填一填。
1.图中一共有（）只小动物。
2.从左边数，排第（）；从右边数，它排第（）个。
3.从右边数，排第（）个；从左边数，它排第（）个。
4.请把从右边数第4只和第5只小动物圈起来。
5.8个一和一个十合起来是（）个一。
6.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是( )。
7.运动场上真热闹，小朋友们比赛跑．小明前面有5个，小明身后有4个．猜猜小明跑第________．跑步一共有________人。
8.按要求回答问题.7、4、2、8、10、6、3、0、9、1（1）从左往右数，10是第________个数.（2）从右往左数，10是第________个数.（3）10的左边有________个数.（4）10的右边有________个数.（5）一共有________个数.四.计算题(共2题，共28分)1.我算得又对又快。
2024年人教版小学一年级数学(上册)期末考卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是3的倍数？A. 5B. 6C. 7D. 82. 下列哪个数是4的倍数？A. 3B. 4C. 5D. 63. 下列哪个数是5的倍数？A. 2B. 3C. 4D. 54. 下列哪个数是6的倍数？A. 5B. 6C. 7D. 85. 下列哪个数是7的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题（每题1分，共5分）1. 3 + 4 = 7 （）2. 5 3 = 2 （）3. 4 × 3 = 12 （）4. 8 ÷ 2 = 4 （）5. 9 + 0 = 9 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 7 + 8 = ____2. 9 5 = ____3. 4 × 6 = ____4. 8 ÷ 4 = ____5. 0 + 0 = ____四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5以内所有的偶数。
2. 请写出10以内所有的奇数。
3. 请写出5的倍数中，小于10的数。
4. 请写出4的倍数中，小于8的数。
5. 请写出6的倍数中，小于12的数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小华有8个糖果，他吃掉了4个，还剩下多少个？3. 小丽有4个玩具，她送给小强2个，还剩下多少个？4. 小明有9个球，他送给小刚3个，还剩下多少个？5. 小红有6个气球，她卖掉了3个，还剩下多少个？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析5的倍数的特点。
2. 请分析6的倍数的特点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用数字卡片（09）拼出10以内的所有偶数。
2. 请用数字卡片（09）拼出10以内的所有奇数。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的数学游戏，用于帮助一年级学生理解加法。
2. 设计一个数学故事，包含5以内的加减法。
3. 设计一个数学实验，让学生通过实际操作理解乘法。
人教版小学一年级上册数学期末测试卷可打印
人教版小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.大象在猴子的( )边。
A.左B.右C.下2.计算8＋6时, 先把6分成（）。
A.3和3B.2和4C.1和53.（）条线最长。
A. B. C.4.钟面上的时间是（）。
A.6时B.12时C.11时半5.哪种动物最多？（）A.B.C.6.在13和17的中间有（）个数。
A.5B.4C.37.小强站队, 从左数他是第8人, 他还是小兵左边的第8人, 小兵是这支队形左起第（）人。
A.8B.16C.178.小红住在小萍楼上,小萍住在小美楼上,( ) 住在最上面。
A.小红B.小美C.小萍二.判断题(共8题, 共16分)1.从1数到10, 有11个数, 7是第7个数。
（）2.乒乓球、足球、篮球的形状都是球。
（）3.和一样多。
（）4.8个苹果和第八个苹果意思一样。
（）5.15十位上的1表示1个十, 个位上的1表示5个一。
（）6.下图可列式为5-4=1。
（）7.下面的物体都是长方体。
（）8.5＋8的结果小于6＋8的结果。
（）三.填空题(共8题, 共29分)1.填一填。
2.你能数对吗？可得看仔细哟？（）个, （）个, （）个, （）个。
3.用“上”“下”填空。
“苗”字, “艹”在“田”的________面, “田”在“艹”的________面。
4.看一看, 填一填。
（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
（3）小老鼠在小狗的（）面。
5.把下面各数从小到大排列: 2, 5, 0, 4, 1（）＜（）＜（）＜（）＜（）6.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。
7.数一数, 图中有（）架飞机。
8.从小到大依次写出14到20中间的数.（） ,（） ,（） ,（）,（）四.计算题(共2题, 共19分)1.算一算。
16-4+4= 7+6-2= 8+4-6= 4+11-6= 10+8-4=8-2+5= 6+9-6= 6+9-6= 8+6-2= 9+5-2=7+3+4= 7+3-5= 4+8-4= 2+9+3= 14+6-5=2.先说一说图意, 再列式计算。
人教版数学一年级上册期末考试试卷带答案(完整版)
人教版数学一年级上册期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.爸爸睡觉的时间是（）。
A.8时B.9时C.10时D.11时2.19添上1是几个十？（）A.20B.2C.183.下面是5路公交车的站牌, 由此可知, 下一站是( ) 。
A.马厂子B.东大街C.人民路4.看图列式计算, 正确的是（ )A.3＋3＋4=10B.10－3－3=4C.10－4－3=3D.10－4＋3=95.图中有（）只小鸟。
A.3B.4C.56.哪种动物最多？（）A.B.C.7.一个数, 个位上的数字比十位上的数字多4, 这个数是（）。
A.15B.20C.518.比多（）个。
A.1B.2C.3二.判断题(共8题, 共16分)1.长方体、正方体、圆都是立体图形。
( )2.比9多9的数是18。
（）3.的数量比少1个。
（）4.时针走1圈, 分针要走12圈。
（）5.与8相邻的两个数之差为2。
（）6.5支铅笔和5只小兔数量一样多。
（）7.在一个队伍中, 我的前面有3人, 后面有5人, 这个队伍一共有8人。
（）8.7+8和8+7的得数一样。
（）三.填空题(共8题, 共21分)1.在（）里填上合适的数。
（）＋6＝10 （）＋8＝10 9＋（）＝10（）＋4＝11 （）＋5＝11 8＋（）＝112.填数。
5+( )=11 ( )+9=14 ( )-2=108+( )=16 7+( )=15 9-( )=03.钟表上分针指着12, 时针和分针成一条直线, 这时的时刻是( )时。
4.小明参加数学比赛, 他和每个参加比赛的小朋友都握了一次手, 一共握了10次手, 参加比赛的小朋友一共有（）个。
5.黑色的瓷砖有（）块。
6.比19多1的数是_____, 比20少1的数是_____。
7.同学们站队, 无论从左数还是从右数红红都排第2, 这一队有（）个人。
8.算一算, 比一比, 填一填（直接写算式）。
8＋1 6+4 9－1我排在前, 最大, 我是（）；我排在中间, 比7多1, 我是（）；我排在最后, 最小, 我是（）。
人教版一年级上册数学期末测试卷含答案(完整版)
人教版一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看图列式计算，正确的是（）。
A.6-1=5B.6-2=4C.6-3=32.看图列式计算，正确的是（）。
A.12－7=5B.7－5=2C.7＋5=123.选出合适的时刻。
4.光头强的家在第( )层。
A.4B.7C.95.下面图形中，是长方体的是( )。
A. B. C.6.按规律填数，下面填写正确的是（）。
A. B.C.二.判断题(共6题，共12分)1.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，不够。
（）2.比3大比10小的数一共有(7)个。
它们是(3，4，5，6，7，8，9)。
（）3.是很容易立住的图形。
（）4.3个同学一起折小星星,每人折了6个,他们一共折了18个小星星。
（）5.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
( )6.我的左面是小红，所以小红在我的右面。
（）三.填空题(共10题，共47分)1.填空题，猜猜我是谁?我是________ 我是________2.孔雀开屏。
(按8＋9——1的顺序填写)3.11这个数，左边的“1”表示（）个（）；右边的“1”表示（）个（）。
4.将7、10、9、11、5按照从大到小的顺序排列是（）。
5.两个加数都是5，它们的和是（）。
6.猜猜他们的名字。
7.下图中，时针指向( )，分针指向( )、接近( )时，所以是快到( )时了，还可以说成大约( )时。
8.在括号里填上合适的数。
( )-5=5 3+( )=10 ( )-3=37+( )=9 9-( )=2 ( )+5=109.（1）一共有（）只小鸡。
（2）从左数，5号小鸡排第（）；从右数，排第4的是（）号小鸡。
（3）把小鸡身上的数俺从小到大的顺序排列：（）<（）<（）<（）<（）<（）<（）10.下面长方体有________个面是长方形；________个面是正方形。
四.计算题(共2题，共20分)1.看谁算得都对。
小学一年级数学上学期期末考试试卷(共3套,人教版)
一年级上学期期末考试数学试卷一、我会填空．（每空1分，共25分）十位个位1. 看图写数。
2. 十位上是，个位上是，这个数是________．3. 里面有________个一，里面有________个十。
4. 前面一个数是________，后面一个数是________．5. 在横线里填上适当的数。
________；________；________；________．6. 按顺序写数。
20 18 16 147. 计算。
8. 在〇里填上“”、“”或“＝”．〇〇〇〇二、我会动脑筋．（共15分）9. 在多的后面画“√”．10. 在“横线”上画□，画的□比▲多个。
▲▲▲▲11. 数一数，填一填。
12. 看钟表，写时间。
13. 填一填，画一画。
（1）从左边数排在第________；从右边数它排在第________．（2）把从右边数起的只小动物圈起来。
（3）给从左边数的第个小动物涂上你喜欢的颜色。
三、看谁算的对．（每小题18分，共18分）14. 看谁算的对。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝四、看图写算式．（每小题8分，共8分）15. 看图写算式。
（1）（2）（3）（4）五、解决问题．（第1，2小题每题3分，第3，4小题每题4分，共14分）16. 上午种了棵，下午种的跟上午同样多。
一共种了多少棵？答：一共种了________棵。
17. 篮子里原来有个萝卜，小白兔抱走了个，还剩下几个？答：还剩下________个。
18. 我从下面书中任意买两本，要用多少钱？答：我要用________元。
19. 原来有只猴子，来了只，又跑走了只，现在还有多少只？答：现在还有________只。
一年级上学期期末考试数学试卷一、解答题（共1小题，满分8分）1. 先按要求在计数器上画珠子，再在□里写数。
从左数第个数是由个十和个一组成的；从左数第个计数器上一个珠子也没有；从右数第个数是最大的一位数。
把这些数按从小到大的顺序排列。
________________________________．二、填一填．（21分，每空1分）2. 比少________，比多________．3. 个位上是，十位上是，这个数是________．4. 的前一个数是________，后一个数是________．5. 在〇里填上“”“”或“＝”．〇〇〇〇〇〇6. 想一想。
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小学一年级上册数学期末试卷(人教版)
一、填空题(第1小题2分, 第2小题5分, 3-4每题6分, 5-6每题9分, 共37分)
1. (1).15里面有( )个十和( )个一.
(2).3个一和1个十合起来是( ).
2. ★比◆多( )个，★比○少( )个，○比◆多( )个.
去掉( )个★，去掉( )个○，三种符号的个数就同样多.
3. 在○里填上+或-.
118○5 8○79 16○4=20
14○4=10 14○108 126○5
4. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式.
5. 在○里填上、或=.
9-3○9 11+4○15 14+4○14-4
7○6+3 6○12 3+9○5+7
7+8○10 5+2○1+7 7+4○6+6
二、口算题(每道小题10分共20分)
1. 14-4-3= 18-8-2=
9+2+6= 6+6+6=
16-10+4= 3+9+5=
9+4+5= 4+4+4=
4+0+6= 16-6-9=
2. 3+9= 5+9=
5+8= 4+7=
6+9= 12-10=
8+8= 18-3=
5+7= 6+11=
三、应用题(1-7每题5分, 第8小题8分, 共43分)
1.
原来有7只猴子，
又跑来了6只，
现在有( )只?
□○□=□(只)
2. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?
□○=□(个)
口答：小军原有_____个苹果.
3. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?
□○□=□(棵)
口答：还要种_____棵.
4. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?
□○=□(面)
口答：一共插了______面.
5.小明做小船用去7张纸，做飞机有去6张纸，一共用去多少张纸?
□○=□(张)
口答：一共用去______张.
6. 同学们排成一列做操，小明前面有10个人，后面有7个人，这一列共有多少人?
□○=□(人)
口答：这一列共有______人。
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话
空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读
或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
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观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿
摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。