班主任如何开好家长会之我见(一)
班主任如何开好家长会之我见
班主任如何开好家长会之我见班主任怎样才能开一个好的家长会？什么样的家长会可以用一半的努力获得两倍的结果？如何开设家长会？多年来，作者坚信教育不仅是学校问题，教师问题，还是学生家庭问题，父母问题或社会问题。
在教育史上，我们只关注前者而忽视后者。
这导致了我们学校和教师的许多弯路。
多年的家庭，学校和社会教育积累了大量的经验，我们真正尝到了学校教育管理的甜头。
在开设家长会时，我想注意以下几点：首先，家长会应该有实质内容除了告诉家长学生在学校的基本情况外，家长协会还应向家长介绍家庭教育的经验，并为家长提供如何教育子女的必要指导。
有些父母不擅长教育孩子。
他们中的一些人有着寻找孩子成为龙，看着女人，成为凤凰的心态。
孩子的期望过高，要求过于严格，导致学生心理压力过重;有些父母有直接的好处。
赚钱养家，孩子委托给亲戚或朋友纪律，孩子很快就退步了;有些父母无法理解自己的孩子，常常觉得自己无法入手。
在家长会上，我们必须告诉他们更多地与孩子沟通，给予他们更多的温暖，更多地关注他们孩子的日常表现，减少批评和批评，更多的鼓励和鼓励，更多的平等对话，更多的指导，并建立一个正确的人生观。
值。
其次，家长会是一个双向沟通的过程在开设家长会时，父母不仅应该是听众，而且应该是旁观者，他们是班主任完全协调和利用的教育力量。
因此，在开设家长会时，父母不宜处于被动的“倾听”状态。
班主任可以在家长会上提出班级管理中遇到的问题，与家长协商，共同协商，一起讨论，一定会受益。
家长也可以被问及他们对学校工作的意见和建议。
班主任将记录这些意见和建议，以帮助改善学校的工作。
第三，父母不会公开通知。
学生害怕召开家长会议，尤其是考试成绩不理想的会议。
他们有一种“读心，不是父母，害怕失去面子”的感觉。
但是，为了教会表现不佳的学生，我们的一些班主任可以利用家长会的机会向父母或监护人投诉。
这样做可能会加剧师生之间的矛盾，制造相反的情绪，使工作更加努力。
训练课程。
父母有时害怕开设家长会。
班主任如何开家长会
班主任如何开家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁，对于班主任来说，开好家长会是一项重要的工作任务。
一次成功的家长会不仅能够加强家校合作，还能促进学生的全面发展。
那么，班主任应该如何开家长会呢？一、做好充分的准备1、明确会议目的在召开家长会之前，班主任要明确本次家长会的目的是什么。
是要汇报学生的学习情况，还是要与家长共同探讨学生的行为习惯问题？或者是要介绍学校的新政策和新举措？只有明确了目的，才能有针对性地准备会议内容。
2、收集学生资料班主任要对每个学生的学习情况、行为表现、兴趣爱好等方面进行详细的了解和分析，并将这些资料整理成清晰、简洁的报告，以便在家长会上向家长介绍。
3、确定会议流程精心设计家长会的流程，包括开场致辞、学生情况汇报、家长代表发言、互动交流、总结发言等环节，每个环节的时间要合理安排，确保会议紧凑有序。
4、准备会议材料根据会议流程，准备好相关的材料，如学生成绩单、作业样本、奖状证书、调查问卷等。
同时，还要准备好 PPT 或其他展示工具，以便更直观地向家长展示学生的学习成果和学校的活动情况。
5、布置会场选择一个整洁、舒适、安静的会场，并提前进行布置。
可以在会场张贴学生的作品、摆放鲜花等，营造出温馨、和谐的氛围。
二、会议开场1、热情欢迎家长会开始时，班主任要以热情、亲切的态度欢迎家长的到来，并对家长在百忙之中抽出时间参加会议表示感谢。
2、自我介绍简单介绍自己的姓名、任教科目、联系方式等，让家长对班主任有一个初步的了解。
3、介绍会议流程向家长介绍本次家长会的流程和主要内容，让家长心中有数，知道会议的重点和方向。
三、学生情况汇报1、学习成绩客观、全面地汇报学生的学习成绩，包括各科成绩的平均分、优秀率、及格率等，同时要分析学生在学习中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进措施和建议。
2、行为表现除了学习成绩，学生的行为表现也同样重要。
班主任要向家长介绍学生在课堂上的表现、与同学的相处情况、遵守纪律情况等，对于表现优秀的学生要给予表扬，对于存在问题的学生要提出改进的期望。
浅谈班主任如何开好家长会
浅谈班主任如何开好家长会一、目的明确、任务清晰家长会若没有明确目的，必然导致盲目性，流于形式；家长会若没有清晰的任务，也必然导致思路混乱，效果低微。
因此切忌随大流，反对流于形式的任务观点。
本着“家校携手、共育学生”的原则，立足于“解决问题、促进工作”。
我班是2021级五年高护涉外班，3月份入学。
从学业上说，现处在中职一年级的第一学期，但从在校时间上讲，已入校近一年。
因此对他们来说，学校常规性的制度已经熟知并能自觉遵守，但是对于本专业的认同感较差，对专业课及英语课的理解有一定难度，因此有同学产生了畏难情绪，担心学不会，对未来的合格毕业和就业，缺乏信心，从而有了转专业、甚至退学的想法和举动。
更多的同学虽然想学涉外护理专业，但是对该专业的难度估计不足，对未来的春季高考、雅思考试和全国护士执业资格证书的考试更是掉以轻心，认为为时尚早，因此学习积极性不高，上课昏昏欲睡，甚至还有玩手机现象。
课余大部分时间则是两眼紧盯手机屏幕，手指高效移动，两耳不闻他事，一心全在网络中，身边同学如陌路，虚拟世界忙交友。
因此其待人接物、沟通交流、集体观念等诸多方面都存在着问题，亟待解决。
而解决这些问题，离不开学生家长的大力支持。
只有家校携手形成合力，才会收到良好的效果。
实际上，确实有家长对子女的教育漠然置之，有四分之一的家长没有参会就是证明。
他们的理由有的较为合理，也有令人啼笑皆非：比如有的说，老师我们不去行不？非得去吗？有的说，我得去驾校学车，教练不让请假……这就是我们中职学校的部分家长。
让人不得不说一句狠话——他的孩子就该考不上高中——当然，这话对孩子是不公平的，这种家长能教育出有责任、有爱心、有理想、学业优的孩子吗？综上所述，从学生和家长两个方面讲，召开家长会十分必要。
我为家长会确定的目标是：沟通、理解，携手促进孩子成长、成才、成功。
让家长了解孩子基本情况，关注孩子健康成长。
加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，让每一个孩子都获得最佳的发展空间！要完成的任务有：1.亲子互动，亲情交流。
班主任如何开好家长会
班主任如何开好家长会如何改革和创新我们的家长会，应是我们每位班主任认真思考的问题。
现就此谈几点粗浅的看法，以期抛砖之效。
一、布置和谐的环境。
家长会一般都是在教室里召开的，教室的布置要围绕家长会的主题，要让家长有东西可看。
保持教室干净整洁，安排好家长的座位，在前黑板上写一些召开班会的主题，如：“欢迎家长光临”等热情暖人的话语；在后黑板上写一些“家教指南”或组织学生写“最想给父母说的一句话”等，在教室的走廊和四周布置起学生的作业、手工作品等，家长既可以看到自己孩子的校园生活，也可以和同班的其他学生相比较，大力营造整洁、热烈、和谐的氛围。
会前做好“家长签到表”，了解家长到会的情况，以便对未到会的家长，在会后进行个别联系、家访。
二、准备充实的内容。
一是介绍班级近况。
班主任要介绍班级管理与考核，班会、文体活动及同学的整体表现及获奖情况，以便学生家长了解班级整体情况、了解学生，知道他的孩子所在班级的基本情况，为开好家长会做好铺垫。
二是分析典型案例。
班主任可以通过剖析某个优秀学生的成长片段、某个后进学生的转化历程与启示、某个学生家长的有效家教模式等典型的教育案例，向学生家长介绍一些较好的教育管理方法，对学生家长教育子女的方法给以必要的指导。
三是了解学生信息。
设计“家校合力教育表”，涉及双休日学生在家情况、父（母）子交流生活情况、家长想对孩子说的话、家长对班主任工作的建议和要求等等，让家长填写有关学生的相关信息，掌握学生在校了解不到的情况，体现对学生家长的尊重，增强师生和家长之间的沟通。
四是解析教育政策。
国家、省、市、县的教育政策及学校出台的一些教育教学规章制度和要求，很多家长并不十分了解，我们可以在家长会上集中向家长宣传和解析。
如向家长介绍高考、中考及新课程改革的相关精神。
家长了解和掌握了教育政策、规章制度和要求，教育孩子就有了针对性，与学校的教育也就合拍了。
三、创新家长会的形式。
增强家长会的吸引力是班主任开好家长会的重要前提。
班主任家长会的心得体会(通用5篇)
班主任家长会的心得体会（通用5篇）班主任家长会的心得体会1一、家长会基本情况首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。
然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。
我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。
令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。
充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。
5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。
三、总结反思：从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的.联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。
班主任家长会的心得体会2家长会可以让家长进一步了解幼儿园的工作，增强家长与幼儿园的沟通，交流家园双方的教育经验、方法，开好家长会教师怎样说。
开好家长会，与选择恰当主题，作好准备等有密切的关系。
家长会上，教师语言技巧的运用，对开好家长会也有不容忽视的作用。
下面就谈谈我的几点体会。
一、笑迎家长目光说话，容易使家长产生共鸣家长会上，除语言以外，目光的交流十分重要。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会第一篇：班主任怎样开好家长会班主任怎样开好家长会班主任怎样开好家长会开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。
而要使家长会达到预期的效果，以下几点也许对你有些参考价值。
一是让家长看。
首先，要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。
最好摆一束鲜花，在黑板上书写“欢迎……”等字样。
这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。
第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。
这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。
第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。
第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。
二是让家长说。
第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。
第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。
也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。
第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。
第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。
这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。
班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。
班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会班主任作为学校中的重要一员，承担着管理班级、指导学生、沟通家长等多项重要任务。
而开好家长会，是班主任工作中的一项重要内容，因此如何开好家长会，对于班主任来说是非常重要的。
下面就让我们一起来看看班主任怎样开好家长会。
一、提前准备开好家长会，最重要的是提前做好准备工作。
首先要明确本次家长会的目的和内容，结合学校的教育教学要求、班级的特点和家长的实际情况，确定家长会的主题和议程。
在确定了家长会的主题和议程之后，要提前向家长们发出通知，告知家长们家长会的时间、地点和主题，以便家长们做好安排。
班主任在开好家长会之前，还要对相关的材料和资料进行整理和准备。
比如学生的学习情况、班级的活动安排、校园安全等方面的资料，都要提前整理和准备好，以便在家长会上时能够随时拿出来使用，向家长们展示和说明。
二、家长会的形式多样化家长会的形式可以多样化，可以是集中讲解、小组讨论、互动交流等形式，这样能够更好地吸引家长们的兴趣，让家长们更好地参与到家长会中来。
在选择家长会的形式时，要根据当时的具体情况和家长们的实际情况来确定，让家长们在家长会中有所收获，同时也让家长们感受到班主任与家长们的亲近。
三、表达清晰、简洁明了在家长会上，班主任要表达清晰、简洁明了，不能啰嗦和冗长。
班主任要抓住家长们最关心的问题，通过简短的讲解和说明，让家长们能够清晰地了解到学生的学习情况、班级的活动安排、学校的教育教学政策等方面的内容。
在表达的过程中，班主任还要注重用简单易懂的语言去讲解，不能使用学术化的说法和专业性的术语，以免让家长们感到难以理解。
班主任还要注重表达方式和语气的把握，要做到声音洪亮、语速适中，表情自然、态度亲切，让家长们感到亲切和信任。
四、充分交流与沟通家长会是一个双向的交流平台，班主任在家长会上要充分地与家长们进行交流和沟通。
班主任要主动与家长们进行对话，了解家长们的想法和需求，听取家长们的意见和建议，让家长们感受到班主任对家长们的认真关心和尊重。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会班主任是学生和家长之间的桥梁，家长会是班主任与家长交流的重要平台。
如何开好家长会成为了每一位班主任都需要思考和努力的问题。
下面就让我们一起来看看班主任怎样开好家长会。
班主任要提前做好充分的准备工作。
在开家长会之前，班主任需要先了解家长们的关注点和问题，对学生在学业、生活等方面的基本情况做出了解，准备好相关的资料或是数据。
通过这些准备工作，可以让家长在家长会上感受到班主任对学生的关心和用心，也能让家长们对学生的情况有一个更加清晰的了解。
班主任要注重家长会的针对性。
在家长会上，班主任需要重点关注学生的学业、生活习惯、成长发展等方面的问题，以及家长们关心的问题，而不是泛泛而谈。
班主任需要针对每个学生的具体情况进行分析和讲解，给家长们提供针对性的建议和帮助，让家长们在家长会上能够获得实质性的帮助和回馈。
班主任在家长会上要注重与家长的沟通和交流。
在家长会上，班主任不仅要向家长们传达学生的学习情况和成长情况，还需要听取家长们的意见和建议，了解家长们对学校教育和学生情况的看法和意见，尊重家长们的意见和建议，并且与家长们共同讨论解决问题的方法和措施。
通过与家长的积极沟通和交流，可以增进双方的理解和信任，共同为学生的成长和发展努力。
班主任在家长会上要着重强调学生的优点和进步。
家长会不仅仅是讨论学生的问题和困难，还应该着重强调学生的优点和进步。
班主任可以通过展示学生的精彩作品、讲述学生的优秀事迹等方式，让家长们更加全面地了解学生，在肯定学生的也可以增加家长们的自信和信心，让他们更加坚定地支持学生的学习和成长。
班主任在家长会上要有一颗平和的心态。
在家长会上，难免会遇到一些家长对学生的问题提出质疑或是不满。
班主任要能够以平和的心态来面对这些问题，不要把家长的批评或是质疑当成个人攻击，也不要与家长争吵或是冲突，而应该以理性和耐心来回应和解决。
班主任要把家长们当成是与自己合作的伙伴，以平等、尊重的态度来对待家长们，真诚地倾听家长们的意见和建议，寻求共同的解决办法。
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班主任如何开好家长会之我见
什么样的家长会才能收到事半功倍的效果？家长会到底该怎么开？多年来笔者坚信教育问题不单单是学校问题、老师问题，更重要的是学生家庭问题、家长问题或社会问题。
教育史上往往却只重视前者而忽略后者，导致我们的学校和老师走了许多弯路，多年的家庭、学校和社会三结合教育让我们积累了许多经验，同时也真正尝到学校教育管理的甜头。
开好家长会我认为应注意以下几点：
一、家长会应有充实的内容
家长会除了向家长告知学生在校的基本情况，还应向家长介绍家庭教育的经验，对家长教育子女的方法给以必要的指导。
部分家长对子女的教育是欠妥的，他们中有的存在望子成龙、望女成凤的心理，对子女期待值过高，要求过严，导致学生思想压力沉重；有的家长图眼前之利，在外挣钱养家，子女托付给亲属或朋友管教，孩子退步很快；有的家长捉摸不透自己的子女，常觉得无从下手。
（）家长会上，我们要告诉他们多与子女交流，多给他们温暖，多关注子女的日常表现，少一些批评指责，多一些激励鼓舞，多平等对话，多正引导，使之树立正确的人生观、价值观。
二、家长会应是双向交流的过程
开家长会时，家长不应只是听众，不是旁观者，他们是班主任充分协调和利用的教育力量。
因而，开家长会时，家长只处于被动的“听”的位置是不可取的，班主
任可以将班级管理中遇到的问题在家长会上提出来，与家长协商，群策群力，共同探讨，肯定大有受益。
另外还可以向家长询问他们对学校各项工作的意见和建议，班主任将这些意见和建议记录下来，有助于学校工作的改善。
三、家长会不要开成告状会。
学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有“读书不用心，愧对
父母亲，怕丢面子”之感。
可我们有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，
借家长会之机向其父母或监护人告状。
这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。
训话会。
家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
例如，有一次家长会后，一个班有几位家长同时找到学校反映问题说：“这个班主任接手以后，
全班的学习成绩下降，在年级的排名倒数。
自己孩子的成绩从××下降到××。
”学校
认为：“这不可能，因为这个班基础较好，班主任对工作认真负责，要求严格，一
丝不苟。
”家长说：“这是班主任自己说的”。
实际情况是，这位班主任为了引起家
长们的高度重视，把以前就存在的问题说得严重了。
不和谐的现象时有发生，甚至有些家长以在家长会中捕捉到的某些信息为理由，要求调换班主任和任课教师。
这些现象引起了我的思考：为什么有的班主任想把问题摆清楚，但却引起家长对教师的不信任？为什么有的教师在家长会上详细介绍教学安排及要求，被认为是推卸责任？为什么有的班级家长会开到很晚，家长不仅不感谢和体谅班主任，反而提出一堆意见？是这些老师不负责、不敬业、不认真吗？我不能一概而论。
可能有的是方法问题，如说话不当；有的是认识问题，如埋怨学生；有的是缺乏经验，如对内容和程序的设计不够合理。
既然教师有同样的付出，同样的辛苦，同样希望有好的结果，得到别人的肯定，我们就应该帮助班主任获得成功。
总之，班主任召开家长会是一次与家长交流情况，相互了解学习的好机会。
班主任应做好充分的准备，有明确的目的，收到实效，让家长会开得成功一些，让自己的工作更出色。
(一)。