六年级正比例练习题.docx

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六年级《正比例与反比例》(含答案)

六年级《正比例与反比例》(含答案)

【专项复习】六年级《正比例与反比例》1.判断下面的两个量成正比例、反比例还是不成比例.①圆的周长和半径.②圆的面积和半径.③正方形的周长和边长.④圆柱的侧面积一定,圆柱的高和底面的半径.⑤一个自然数和它的倒数.⑥比例尺一定,图上距离和实际距离.2.判断下面各题中的两个量,哪些成正比例?哪些成反比例,哪些不成比例?填入横线内.(1)正方形的周长与边长.(2)小丽步行上学的平均速度与所花时间.(3)一个人的身高和年龄.(4)三角形的面积一定,它的底和高.(5)一捆100米长的电线,用去的长度和剩下的长度..3.观察下面的两个表,然后回答问题.(1)上表中各有哪两种相关联的量?(2)在各表的两种相关的量中,一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的?它们的变化规律各有什么特征?(3)哪个表中的两种量成正比例关系?哪个表中的两种量成反比例关系?4.根据下面的3张表,按要求回答问题.表1:车间装订练习本,练习本用纸的张数和装订的本数如下表.表2:车间装订练习本,用了的纸张数和剩下的纸张数如下表.表3:车间装订练习本,每本练习本用纸的张数和装订的本数如下表.(1)选择正确的答案序号填在( )中.表1中的两种量( ),表2中的两种量( ),表3中的两种量( ).A.成正比例B.成反比例C.不成正比例,也不成反比例(2)根据成正比例的量的数据,在下图中描出所对应的点,再连起来.根据图象判断,装订6本练习本要用( )张纸,175张纸能装订( ) 本.5.下图中线段OA表示购买饮料应付金额与瓶数的关系,看图回答问题。

(1)购买饮料应付金额与瓶数成正比例吗?为什么?(2)观察图象,买4瓶饮料需要多少钱?45元可以买几瓶饮料?6.下面的图象表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图象,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为( ).(3)根据图象判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?7.文具盒每个售价8元,购买2个,3个,⋯分别需要多少元?(1)填一填.(2)判断应付金额与文具盒的数量是否成正比例,并说明理由.(3)把上表中数量和应付金额应付金额所对应的点描在方格纸上再顺次连接.(4)买9个文具盒要花( )元.(5)李老师买的文具盒个数是王老师的5倍,他花的钱是王老师的倍.8.食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如表:(1)根据已知的数量关系补充完整上面的表格.(2)根据表中的数在下面图中描出对应的点,再把各个点连接起来.(3)上面的两种量成比例吗?如果成,成什么比例,为什么?9.刘师傅要加工一批零件,每小时加工40个,3小时可以完成,如果要提1小时完成任务,工作效率需提高百分之几?(用比例的方法解)10.某运输队在为灾区抢运120吨救灾物资.如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表,请把表格填写完整.(1)车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?(2)如果用载重量6吨的卡车来运,一共需要多少辆?11.某工程队铺一段路,原计划每天铺9.6千米,15天铺完,实际每天比原计划多铺2.4千米,实际要用多少天铺完?(用比例解答)12.买笔记本的数量和钱数的关系如下表:(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?13.某工厂四月份(30天)计划生产一批零件,平均每天要生产400个才能完成任务,实际上前6天就生产了3000个.照这样计算,完成原计划任务要用多少天?(分别用正、反比例解)14.一台机器上有一对相互啮合的齿轮,其中大齿轮有400个齿,每分钟转30圈,小齿轮有80个齿,每分钟转多少圈?15.A、B两城相距240千米,四种不同的交通工具从A城到B城的速度和所用的时间情况如下表.(1)请把上表填写完整.(2)不同的交通工具在行驶这段路程的过程中,哪个量没有变?(3)速度和所用时间成什么比例关系?为什么?(4)如果轿车要在25小时行完全程,那么每小时应行驶多少千米?16.一种药水是由药粉和水按照1:200的质量比配制而成的.(1)补充表格.(2)根据表格中的数据在下面的方格纸上描点连线.(3)12克药粉需要加入多少克水?要把2.5千克水配成药水,需要药粉多少克?17.要修一条长12千米的公路,前3天修了1.5千米,照这样计算,修完这条公路还要用多少天?(用比例解)18.修路队修一条公路,前4天修了320米,照这样的速度,又用了10天把路全部修完.这条路全长多少米?(用比例求解)19.一个工程队要修一条长4340米公路,前6个月已修了1860米.照这样的进度,还要几个月才能完成任务?20.自行车中的学问.右图是自行车的前后齿轮示意图,在骑自行车的过程中,蹬一圈,前齿轮就转一圈,后齿轮随之转几圈,后齿轮每转一圈,自行车车轮随之转一圈.请你依据生活经验填写下表.(1)由上表可看出,在骑自行车的过程中,蹬的圈数和车前进的距离成( ) 比例.(2)贝贝每分钟蹬80圈,骑着这辆自行车,每分钟前进多少米?(保留到整数)21.如图是两个互相啮(nie)合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮和小齿轮转过的总齿数是相同的。

完整)六年级正比例和反比例比例练习题

完整)六年级正比例和反比例比例练习题

完整)六年级正比例和反比例比例练习题六年级正比例和反比例练题一、填空:1.甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的3/5,乙数占甲、乙两数和的2/5.这幅图的比例尺是(1:25,000)。

一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离15千米。

实际距离150千米在图上要画3厘米。

14.12的约数有(1.2.4.7.14.28),选择其中的四个约数,把它们组成一个比例是(1:2:4:7)。

写出两个比值是8的比(4:2和16:8)。

15.加工零件的总个数一定,每小时加工的零件个数的加工的时间(反比例关系)。

2.某班男生人数与女生人数的比是3:4,女生人数与男生人数的比是4:3,男生人数和女生人数的比是3:4.女生人数是总人数的4/7.3.一本书,XXX计划每天看2/7,这本书计划(看完)14天。

4.一根绳长2米,把它平均剪成5段,每段长是0.4米,每段是这根绳子的1/5.5.XXX用180张纸订5本本子,用纸的张数和所订的本子数的比是(36:1),这个比的比值的意义是(每本本子需要36张纸)。

6.一个正方形的周长是40米,它的面积是100平方米。

7.9吨大豆可榨油3吨,1吨大豆可榨油3/9吨,要榨1吨油需大豆1/3吨。

8.甲数的22/3等于乙数的5,甲数与乙数的比是(22:15)。

9.把甲数的1/7给乙,甲、乙两数相等,甲数是乙数的8/7,甲数比乙数多1/7.10.甲数比乙数多1/4,甲数与乙数比是(5:4),乙数比甲数少4/5.11.在6:5=1.2中,6是比的前项,5是比的后项,1.2是比的比值。

在4:7=48:84中,4和84是比例的前项,7和48是比例的后项。

12.4:5=24÷(5)=12:1513.一种盐水是由盐和水按1:30的重量配制而成的。

其中,盐的重量占盐水的1/31,水的重量占盐水的30/31.图上距离3厘米表示实际距离180千米,比例为1:60,000;订数学书的本数与所需要的钱数(正比例关系);加工零件的总个数一定,已经加工的零件和没有加工的零件个数(反比例关系)。

六年级正比例应用题

六年级正比例应用题

六年级正比例应用题一、行程问题中的正比例关系。

1. 一辆汽车2小时行驶120千米,照这样的速度,5小时行驶多少千米?- 解析:因为速度一定,路程和时间成正比例关系。

先求出速度,速度 = 路程÷时间,即120÷2 = 60(千米/小时)。

设5小时行驶x千米,根据正比例关系可得(120)/(2)=(x)/(5),解得x = 300千米。

2. 小明步行的速度是一定的,他走1500米用了30分钟,那么他走2500米需要多少分钟?- 解析:速度一定,路程与时间成正比例。

先求速度,速度=1500÷30 = 50(米/分钟)。

设走2500米需要x分钟,可得(1500)/(30)=(2500)/(x),交叉相乘得1500x = 2500×30,x=(2500×30)/(1500)=50分钟。

3. 飞机飞行的速度不变,飞行1800千米需要3小时,若要飞行3000千米需要多少小时?- 解析:速度不变,路程和时间成正比例。

速度为1800÷3 = 600(千米/小时)。

设飞行3000千米需要x小时,(1800)/(3)=(3000)/(x),解得x = 5小时。

二、工作效率问题中的正比例关系。

4. 工人师傅3小时生产零件180个,照这样计算,7小时生产多少个零件?- 解析:工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。

工作效率=180÷3 = 60(个/小时)。

设7小时生产x个零件,(180)/(3)=(x)/(7),解得x = 420个。

5. 某工厂的一台机器,4天可以生产240个产品,照这样计算,8天能生产多少个产品?- 解析:工作效率一定,工作总量和工作时间成正比例。

这台机器的工作效率为240÷4 = 60(个/天)。

设8天生产x个产品,(240)/(4)=(x)/(8),解得x = 480个。

6. 一个打字员2小时打了12000字,按照这样的速度,5小时能打多少字?- 解析:打字速度一定,打字总量和打字时间成正比例。

正比例的练习题和答案

正比例的练习题和答案

正比例的练习题和答案正比例的练习题和答案正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。

下面是小编收集整理的正比例的练习题和答案,希望大家喜欢。

正比例的练习题和答案篇1一、单选题。

1.给一间长9米、宽6米的教室铺地砖,每块地砖的面积与所需数量如下:每块地砖的面积和所需地砖数量是()。

A.成反比例的量B.成正比例的量2.下表中,张师傅每小时生产的零件个数和生产时间是两种成()的量。

A.正比例B.反比例3.下表中,铅笔的数量和铅笔的总价成()。

A.反比例B.正比例4.如果()一定,那么,工作效率和工作时间成反比例关系。

A.时间B.总量5.如果ax=k(一定),那么a和x就是成()关系的量。

A.反比例B.正比例6.如果xy=n(一定),那么x和y就成()关系。

A.反比例B.正比例7.如果圆柱的体积一定,那么,圆柱的高和()成反比例关系。

A.底面积B.高8.下表中,长方形的长和宽()。

A.成比例B.不成比例9.一架飞机的飞行时间和航程如下表。

飞行时间和航程()。

A.成正比例B.成反比例10.下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表。

这种汽车所行路程和耗油量()。

A.成正比例B.成反比例11.下面是小麦的公顷数和总产量统计表。

小麦的公顷数和总产量()。

A.成正比例B.成反比例12.购买同一种笔记本电脑的数量和总价如下表。

购买同一种笔记本电脑的数量和总价()。

A.成反比例B.成正比例13.用同样的钱买不同笔记本电脑的单价和数量如下表。

购买不同笔记本电脑的单价和数量()。

A.成正比例B.成反比例14.小红看《襟江潮》,已看的页数和未看的页数如下表。

已看的页数和未看的页数()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例15.正方形的边长和边数如下表。

正方形的边长和边数()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例16.正方形的边长和周长如下表:根据正方形的边长和周长之间的关系所画的图像是()。

A.一条直线B.一条曲线17.如果y/x=a(一定),那么x和y就是成()的量。

正比例六年级练习题

正比例六年级练习题

正比例六年级练习题1. 小明骑自行车从家到学校的距离是5千米,花费的时间是20分钟。

如果小明骑自行车的速度保持不变,那么他骑自行车10千米要花费多长时间?解析:根据题意可知,小明骑自行车的速度是不变的,那么他骑自行车的速度可以用速度和时间的关系式 v = s / t 来表示。

假设他骑自行车10千米要花费的时间是 t1,那么根据题意可得: 5千米 / 20分钟 = 10千米 / t1。

求解上述比例式可以得到:t1 = (10千米 × 20分钟) / 5千米 = 40分钟。

答案:小明骑自行车10千米要花费40分钟。

2. 一箱苹果有24个,重4千克,那么重6千克的苹果需要多少个?解析:根据题意可知,苹果的重量和苹果的个数之间是成正比例的,苹果的重量可以用重量和个数的关系式 g = w / n 来表示。

假设重6千克的苹果需要的个数是 n1,那么根据题意可得: 4千克 / 24个 = 6千克 / n1。

求解上述比例式可以得到:n1 = (6千克 × 24个) / 4千克 = 36个。

答案:重6千克的苹果需要36个。

3. 甲用4根绳子拉一辆车,用了12分钟拉了100米;乙用6根绳子拉相同的车,需要多少时间才能拉行走200米?解析:根据题意可知,拉车的速度和所用的绳子的根数之间是成正比例的,速度可以用速度和时间的关系式 v = s / t 来表示。

假设乙用6根绳子拉相同的车需要的时间是 t2,那么根据题意可得: 4根绳子 / 12分钟 = 6根绳子 / t2。

求解上述比例式可以得到:t2 = (6根绳子 × 12分钟) / 4根绳子 = 18分钟。

答案:乙用6根绳子拉行走200米需要18分钟。

4. 甲种植一批小麦可以收获10千克,需要耕种10天;乙种植相同的一批小麦,需要多少天才能收获25千克?解析:根据题意可知,小麦的收获量和种植的天数之间是成正比例的,小麦的收获量可以用收获量和天数的关系式 y = x / t 来表示。

完整版)六年级数学正比例练习题

完整版)六年级数学正比例练习题

完整版)六年级数学正比例练习题1.判断XXX的单价和购买XXX的数量与总价是否成正比例,并给出理由。

XXX的单价一定,购买XXX的数量和总价成正比例。

因为购买的数量和总价是随着单价的不变而相应变化的。

2.判断轮船行驶的速度与行驶的路程和时间是否成正比例,并给出理由。

轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间成正比例。

因为行驶的路程和时间是随着速度的不变而相应变化的。

3.判断每小时织布米数与织布的米数和时间是否成正比例,并给出理由。

每小时织布米数一定,织布的米数和时间成正比例。

因为织布的米数和时间是随着每小时织布米数的不变而相应变化的。

4.判断幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数与小朋友的人数和所需的饼干数是否成正比例,并给出理由。

幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数成正比例。

因为所需的饼干数是随着小朋友的人数的增加而相应增加的,而每个小朋友分得的饼干块数是不变的。

5.判断订阅《中国小年报》的份数与钱数是否成正比例,并给出理由。

订阅《中国小年报》的份数和钱数成正比例。

因为订阅的份数越多,需要支付的钱数也就越多。

6.判断XXX跳高的高度与他的身高是否成正比例,并给出理由。

XXX跳高的高度与他的身高成正比例。

因为身高越高,跳高的高度也就越高。

7.判断长方形的宽一定,它的面积与长是否成正比例,并给出理由。

长方形的宽一定,它的面积与长成正比例。

因为长方形的面积是由长和宽相乘得到的,而宽是不变的,所以面积随着长的增加而相应增加。

8.判断长方形的宽一定,它的周长与长是否成正比例,并给出理由。

长方形的宽一定,它的周长与长成正比例。

因为长方形的周长是由长和宽相加再乘以2得到的,而宽是不变的,所以周长随着长的增加而相应增加。

9.判断小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数与总产量是否成正比例,并给出理由。

小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数与总产量成正比例。

因为每公顷产量不变,所以总产量随着公顷数的增加而相应增加。

(完整版)小学六年级正比例、反比例练习题


1、食堂每天开饭人数与购买蔬菜的数量如下表:
每天开饭人数/个
012345678…
购买蔬菜的数量/千克 0 0.5 1 1.5 2

(1) 根据已知的数量关系补充完整上面的表格。
(2)判断表中的两种数的关系。根据表中的数对在下面图中描出对应的点。
(4)用线段把各点连接起来,你能够发现什么?
2、某人走 12 千米路程,他行走的速度与所用时间的关系如下表。
强强到 A 地用了多长时间? (2)强强骑车 2.5 小时可以行多少千米? (3)按这样的速度行使 36 千米,强强需要多少时间?
6、同一时间,同一地点测得树高和影长如下图:
影பைடு நூலகம்/m
˙˙˙˙˙˙˙˙ 5.6
4.8 4.0 3.2 2.4 1.6 0.8 0
1 2 3 4 5 6 7 8 树高/m
(1)看图填写下表:
所行路程(km)
16
32
48
64
耗油量(L)
2
4
6
8
(1) 表中的耗油量与所行路程成正比 例吗?为什么?
14
12
(2) 右图是表示汽车所行路程与相应
10
耗油量关系的图像,说一说有什么
8
特点。
6
4
2
(3) 利用图像估计一下,汽车行驶 60km 0 的耗油量是多少?
耗油量(L)
路程(km)
8 16 24 32 40 48 56 64
9、给一间屋子铺地砖,每一块地砖的面积与所需地砖的块数如下:
每一块地砖面积/m2
0.16
0.4
0.5
……
需要地砖的块数/块
300
120
(1) 根据表中的数量关系,补充完整表格。

六年级正反比例题100道

六年级正反比例题100道正比例题:1. 如果一个苹果的价格是2元,那么5个苹果的价格是多少元。

2. 5本书的价格是20元,那么每本书的价格是多少元。

3. 一个足球的价格是50元,购买3个足球需要多少钱。

4. 如果一辆车每小时行驶60公里,行驶2小时后能行驶多少公里。

5. 4个橙子的总价是16元,1个橙子多少钱。

6. 一条绳子长6米,3条绳子总长多少米。

7. 如果每辆车能载5人,10辆车能载多少人。

8. 一盒巧克力有10块,3盒巧克力有多少块。

9. 每个学生要交100元的学费,10个学生总共交多少钱。

10. 一台电脑的价格是4000元,4台电脑的总价是多少元。

11. 如果1升油的价格是8元,5升油的价格是多少元。

12. 一辆自行车的价格是300元,7辆自行车总共需要多少钱。

13. 1本书的页数是200页,5本书的总页数是多少页。

14. 如果每个学生需要2支铅笔,20个学生需要多少支铅笔。

15. 一棵树的高度是3米,5棵树的总高度是多少米。

16. 1块蛋糕的价格是15元,3块蛋糕总共多少钱。

17. 如果每本杂志售价10元,9本杂志总共多少钱。

18. 一辆车每小时行驶80公里,4小时能行驶多少公里。

19. 如果1公斤米的价格是5元,2公斤米总共多少钱。

20. 每个孩子要喝250毫升的牛奶,8个孩子需要多少牛奶。

21. 一支笔的价格是3元,12支笔总共多少钱。

22. 如果一个篮球的价格是120元,3个篮球的价格是多少元。

23. 一根铅笔的长度是20厘米,4根铅笔的总长度是多少厘米。

24. 如果一个人的工资是3000元,5个人的总工资是多少元。

25. 每条鱼的重量是200克,10条鱼的总重量是多少克。

26. 如果1个西瓜的价格是30元,4个西瓜的价格是多少元。

27. 一辆车的油耗是每公里8升,行驶100公里需要多少升油。

28. 每个学生要用5张纸,25个学生需要多少张纸。

29. 如果一个房间的面积是50平方米,5个这样的房间总面积是多少平方米。

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+正比例练习题一判断下面的两种量是否成正比例,并说明理由。

1.苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。

()()○()=单价()所以和()正比例。

2. 轮船行驶的速度一定 ,行驶的路程和时间。

()()○()=速度()所以和()正比例。

3.每小时织布米数一定,织布的米数和时间。

()()○()=每小时织布米数 ()所以和()正比例。

4.幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数。

()()○()=()所以和()正比例。

5.订阅《中国小年报》的份数和钱数。

()()○()=()所以和()正比例。

6.小新跳高的高度和他的身高。

()所以和()正比例。

7.长方形的宽一定,它的面积和长。

()()○()=()所以和()正比例。

8. 长方形的宽一定,它的周长和长。

()()○()=()所以和()正比例。

9.小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量()。

()○()=()10.平行四边形的高一定,它的面积和底。

() ()○()=()所以和()正比例。

11. 三角形的高一定,它的面积和底。

()()○()=()所以和()正比例。

12.圆的周长和半径。

()()○()=()所以和()正比例。

13.圆的面积和半径。

()()○()=()所以和()正比例。

14.甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程。

()()○()=()所以和()正比例。

15.小明要做了 12 到数学题,做完的题和没做的题。

()()○()=()所以和()正比例。

16.三( 1)班的出勤率一定,全班人数和出勤人数。

()()○()=()所以和()正比例。

所以和()正比例。

正比例练习题二(16)大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。

一、判断下面各题的两个量是否成正比例,并说明理由。

关系式:( 1)小明买《扬子晚报》,数量与总价。

(17)圆的半径和周长成正比例。

关系式:关系式:( 2)王老师的体重和身高。

(18)分数的分子一定,分数值和分母成正比例。

关系式:关系式:( 3)同样一台织布机,工作时间和工作总量。

(完整版)六年级数学正比例反比例练习题(可编辑修改word版)

(完整版)六年级数学正比例反比例练习题(可编辑修改word版)第一部分、正比例与反比例练习题1、圆的面积和圆的半径成正比例。

()2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。

()3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。

()4、正方形的面积和边长成正比例。

()5、正方形的周长和边长成正比例。

()6、长方形的面积一定时,长和宽成反比例。

()7、长方形的周长一定时,长和宽成反比例。

()8、三角形的面积一定时,底和高成反比例。

()9、梯形的面积一定时,上底和下底的和与高成反比例。

()10、圆的周长和圆的半径成正比例。

()11.选择填空。

a÷b=c,当c 一定时a 和b();当a 一定时b 和c();当b 一定时a 和c()。

(12)路程一定,速度和时间成正比例。

()(13)一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。

()(14)花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。

(15)平行四边形的面积不变,它的底与高成反比例。

()(16)长方形的,它的长和面积成正比例。

(17)圆柱体体积一定,和高成反比例。

(18)工厂制作一种零件,现在每个零件所用的时间由革新前的8 分钟减少到 3 分钟,原来制造60 个的时间现在能生产多少个?(用比例方法解答)(19)一个晒盐场用500 千克海水可以晒15 千克盐;照这样的计算,用100 吨海水可以晒多少吨盐?(用比例方法解答)2、写出关系式(1)买相同的电脑,购买的电脑台数与总价=单价(一定),(2)每捆练习本的本数相同,练习本的总本数与捆数=每捆练习本的本数(一定)(3)总路程一定,已行的路程与未行的路程(4)分数值一定,分数的分子与分母=比值(一定),(5)长方形的长一定,它的面积和宽(6)长方体的体积一定,底面积和高(7)一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数(8)圆的周长和直径=∏(一定)(9)订阅《扬子晚报》,订的份数与总价=单价(一定)(10)图上距离一定,实际距离与比例尺(11)小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量(12)六(1)班同学做操,每排站的人数与排数3、常见的转化问题1.把6×8=24×2 改写成四个比例。

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六年级正比例练习题
一、判断是否成正比例并说出理由
1、比例尺一定,图上距离与实际距离()
2、小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量()
3、分数值一定,分数的分子与分母()
4、时间一定,速度与路程()
5、被减数一定,减数与差()
6、买相同的电脑,购买的电脑台数与总价()
7、总路程一定,已行的路程与未行的路程()
8、六( 1)班同学做操,每排站的人数与排数()_
9、长方形的长一定,宽和面积成正比例.()
10、报纸的单价一定,总价与订阅的份数.()
11、正方形的周长和边长.()
12 时间一定,每小时织布的米数和织布总米数()
13、路程一定,车轮的直径与车轮的转数.()
14、三角形的高一定,底和面积()
15.小刚跳高的高度和他的身体成正比例()
16、班级学生的总人数一定,出勤率与缺勤率成正比例
17 、小明要做了 12 到数学题,做完的题和没做的题。

()
18、.圆的周长和半径。

()
19、平行四边形的高一定,它的面积和底。

()
20、.圆的面积和半径。

()
二、判断
1.一个因数不变,积与另一个因数成正比例.()
2.长方形的长一定,宽和面积成正比例.()
3、大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例.()
4.圆的半径和周长成正比例.()
5.分数的分子一定,分数值和分母成正比例.()
6. 铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例.()
7.圆的周长和直径成正比例.()
8 除数一定,被除数和商成正比例.()
9.和一定,加数和另一个加数成正比例.()
10、拖拉机每天耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数与天数。

()
三、填空.
1.两种()的量,一种量变化,另一种量(),如果这两种量中()的两个数的()一定,这两种量就叫做成正比例的量它们的关系叫做(),关系式是().
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