《写《围城》的钱钟书》阅读练习及答案

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钱钟书《围城》高考文学类文本阅读练习及答案

钱钟书《围城》高考文学类文本阅读练习及答案

钱钟书《围城》高考文学类文本阅读练习及答案阅读下面的文字,完成10~12题。

围城(节选)钱钟书①柔嘉不愿意姑母来把事闹大,但瞧丈夫这样退却,鄙薄得不复伤心,嘶声说:“你是个懦夫!懦夫!懦夫!我再不要看见你这个懦夫!”每个字像鞭子打一下,要鞭出她丈夫的胆气来,她还嫌不够狠,顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他。

鸿渐正回头要回答,躲闪不及,梳子重重地把左颧打个正着,迸到地板上,折为两段。

②鸿渐惊骇她会这样毒手,看她扶桌僵立,泪渍的脸像死灰,两眼全红,鼻孔翕开,嘴咽唾沫,又可怜又可怕,同时听下面脚步声上楼,不计较了,只说:“你狠,啊!你闹得你家里人知道不够,还要闹得邻舍全知道,这时候房东家已经听见了。

你新学会泼辣不要面子,我还想做人,倒要面子的。

”走近门大声说:“我出去了!”慢慢地转门钮,让门外偷听的人得讯走开然后出去。

柔嘉眼睁睁看他出了房,瘫倒在沙发里,扶头痛哭。

③鸿渐走出门,神经麻木,不感觉冷,意识里只有左颊在发烫。

头脑里,情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空。

他信脚走着,彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。

他仿佛另外有一个自己在说:“完了!完了!”散杂的心思立刻一撮似的集中,开始觉得伤心。

左颊忽然星星作痛。

同时感到周身疲乏,肚子饥饿。

鸿渐本能地伸手进口袋,想等个叫卖的小贩,买个面包,恍然记起身上没有钱。

他无处可去,想还是回家睡。

他看表上十点已过,不清楚自己什么时候出来的,也许她早走了。

④他一进门,房东太太听见声音,赶来说:“方先生,是你!你家少奶奶不舒服,带了李妈到陆家去了,今天不回来了。

这是你房门的钥匙,留下来交给你的。

你明天早饭到我家来吃。

”鸿渐心直沉下去,捞不起来,机械地接钥匙,道声谢。

房东太太像还有话说,他三脚两步逃上楼。

⑤开了卧室的门,拨亮电灯,破杯子跟断梳子仍在原处,成堆的箱子少了一只。

他呆呆地站着,身心迟钝得发不出急,生不出气。

柔嘉走了,可是这房里还留下她的怒容、她的哭声、她的说话,在空气里没有消失。

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《围城》【含答案】

2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试题:名著导读《围城》【含答案】

《围城》[见学生用书A本·A62]导读:钱锺书所著的《围城》是一幅栩栩如生的世井百态图,人生的酸甜苦辣千般滋味均在其中得到了淋漓尽致的体现。

钱锺书先生将自己的语言天赋并入极其渊博的知识,再添加上一些讽刺主义的幽默调料,以一书而定江山。

《围城》显示给我们一个真正的聪明人是怎样看人生,又怎样用所有作家都必须使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。

※作品名片作者:钱锺书体裁:长篇小说成书时间:1946年主要人物:方鸿渐、唐晓芙、苏文纨、孙柔嘉等※作家作品钱锺书(1910—1998),字默存,号槐聚,笔名中书君,中国著名学者、现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。

著有散文集《写在人生边上》,短篇小说集《人、兽、鬼》,长篇小说《围城》,选本《宋诗选注》。

学术著作《谈艺录》及《管锥编》(五卷)等。

《管锥编》曾获第一届国家图书奖。

※作品主旨1.社会批判层面。

作品通过主人公方鸿渐的人生历程,对二十世纪三四十年代国统区的国政时弊和众生相进行了抨击,包括对上海洋化商埠的腐败堕落、对内地农村的落后闭塞,对教育界、知识界的腐败现象的讥讽。

2.文化批判层面。

这一点,主要是通过对“新儒林”的描写和对一批归国留学生或高级知识分子形象的塑造来实现的。

《围城》中的人物,大多患有崇洋症,但骨子里还是传统文化起主导作用。

方鸿渐是“新儒林”中尚有正义感的人物,他的出国留洋,目的是“光耀门楣”,好比前清时代花钱捐个官。

他的懦弱的性格,悲剧的结局,正是传统文化所致。

李梅亭、韩学愈、高松年等人的庸俗、卑琐、无聊、虚荣、争斗等劣根性,也是传统文化影响的产物。

作品通过对这些人物病态性格的剖析,对中国传统文化进行了深刻的反思和批判。

3.对人生、对现代人命运的哲理思考,深入到人本的形而上的层次。

诸如对人的基本生存处境和人生的根本意义的探讨,对人的基本根性和人际间的基本关系的探讨。

钱锺书夫人杨绛在电视连续剧《围城》片头上写道:“《围城》的主要内涵是围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。

“精神贵族”钱钟书阅读答案

“精神贵族”钱钟书阅读答案

“精神贵族”钱钟书阅读答案“精神贵族”钱钟书阅读答案“精神贵族”钱钟书阅读答案张建术钱钟书文风恣意幽默,充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄,他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家,而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻,令人惊叹叫绝。

他去世之后,一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念,标题是“世界上唯一的钱钟书走了”,这句话,可以代表大家共同的心声。

钱钟书的性格很独特,有一般才子的恃才傲物,也有一般才子不具备的童心。

他潜心读书研究,不好拜客访友。

因此,在人们心目中,他的形象扑朔迷离,如云中之龙,见首不见尾,时露一鳞半爪,令人想象、神往。

1978年9月至1980年底,是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。

一位叫费景汉的汉学家,这样描述在一次座谈会上的钱钟书:会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智,善于征服别人。

他在茶话会上提到一位美国诗人,会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作;提起另一位德国诗人,又会用标准的德文背诵他的一篇作品;再提及一位拉丁诗人,他也能用拉丁文来背诵一段。

这些诗人未见得是什么大诗人,提及的诗作也未必是他们的重要之作,但钱钟书却能出口成章,流利地背出来,真是把在场的美国人吓坏了。

有人这样谈观感:钱钟书似乎不是在发言,而是在“表演”。

两个小时“表演”结束后,观众报以热烈的掌声。

其实,这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书,就是正在由中华书局出版的《管锥编》。

姓钱的钱先生,一生似乎没有真穷过,也似乎没有发过财,应该说他是一位精神的贵族。

困居上海孤岛写《围城》的时候,他窘迫过一阵。

辞退保姆后,由夫人杨绛操持家务,那时他的学术文稿没人买,于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成份。

一天500字的精工细作,却又绝对不是商业性的写作速度。

恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》,并及时支付了酬金,才使钱家渡过了难关。

「小说精读赏析」钱钟书小说《围城诀别》附阅读理解试题及答案解析

「小说精读赏析」钱钟书小说《围城诀别》附阅读理解试题及答案解析

「小说精读赏析」钱钟书小说《围城诀别》附阅读理解试题及答案解析「小说精读赏析」钱钟书小说《围城诀别》附阅读理解试题及答案解析编者寄语时隔三十几年,重温经典,再读钱钟书先生的文化讽刺小说《围城》,本人别有一番感悟。

“婚姻是一座城,城外的人想进去,城里的人想出去。

”但是我觉得:“围城”不仅象征了方鸿渐等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难历程和矛盾心态,更象征了人类的生存困境。

本文是原著节选部分,主人公方鸿渐和唐晓芙的感情纠葛,终于在苏文纨的添油加醋的挑唆下矛盾激化。

在那个阴郁的连雨天,一向优柔寡断的方鸿渐最后做出了怎样的抉择?让我们一起走进文本,了解详情。

文本研读(注:蓝色处为文章精析)“表姐的车夫看见方先生,奇怪你过门不入,他告诉了表姐,表姐又诉我。

你那天应该进来,我们在谈起你。

”表姐的出现。

推动故事情节发展。

“我这种人值得什么讨论!”“我们不但讨论,并且研究你,觉得你行为很神秘。

”“我有什么神秘?”“还不够神秘么?当然我们不知世事的女孩子,莫测高深。

方先生的口才我早知道,对自己所作所为一定有很满意中听的解释。

大不了,方先生只要说:‘我没有借口,我无法解释,’人家准会原谅。

对不对?”“怎么?”鸿渐直跳起来,“你看见我给你表姐的信?”对话描写。

唐小姐阴阳怪气、“引经据典”的回答,戳痛了方鸿渐的心。

“表姐给我看的,她并且把从船上到那天晚上的事全告诉我。

”唐小姐脸上添了愤恨,鸿渐不敢正眼瞧她。

“她怎样讲?”鸿渐嗫嚅说;他相信苏文纨一定加油加酱,说自己引诱她、吻她,准备据实反驳。

从“跳起来”到“不敢正眼瞧”再到“嗫嚅”,一系列动作、神态、语言描写,活灵活现,把一个内心猥琐、虚弱的人物形象淋漓尽致地刻画出来了。

“你自己做的事还不知道么?”“唐小姐,让我解释——”“你‘有法解释’,先对我表姐去讲。

”方鸿渐平日爱唐小姐聪明,这时候只希望她拙口钝腮,不要这样咄咄逼人。

“表姐还告诉我几件关于方先生的事,不知道正确不正确。

2020-2021学年山东省青岛市胶南第一中学高二语文模拟试卷含解析

2020-2021学年山东省青岛市胶南第一中学高二语文模拟试卷含解析

2020-2021学年山东省青岛市胶南第一中学高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

“精神贵族”钱钟书张建术①钱钟书文风恣意幽默,充满智慧、哲理以及对世俗的笑骂与揶揄,他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家,而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异、寓意深刻,令人惊叹叫绝。

他去世之后,一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念,标题是“世界上唯一的钱钟书走了”,这句话,可以代表大家共同的心声。

②钱钟书的性格很独特,有一般才子的恃才傲物,也有一般才子不具备的童心。

他潜心读书研究,不好拜客访友。

因此,在人们心目中,他的形象扑朔迷离,如云中之龙,见首不见尾,时露一鳞半爪,令人想象、神往。

③1978年9月至1980年底,是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候。

一位叫费景汉的汉学家,这样描述在一次座谈会上的钱钟书:会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智,善于征服别人。

他在茶话会上提到一位美国诗人,会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作;提起另一位德国诗人,又会用标准的德文背诵那位诗人的一篇作品;再提及一位拉丁诗人,他也能用拉丁文来背诵一段。

这些诗人未见得是什么大诗人,提及的诗作也未必是他们的重要之作,但钱钟书却能出口成章,流利地背出来,真是把在场的美国人吓坏了。

④有人这样谈观感:钱钟书似乎不是在发言,而是在“表演”。

两个小时“表演”结束后,观众报以热烈的掌声。

⑤其实,这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书,就是正在由中华书局出版的《管锥编》。

⑥姓钱的钱先生,一生似乎没有真穷过,也似乎没有发过财,应该说他是一位精神的贵族。

困居上海孤岛写《围城》的时候,他窘迫过一阵。

辞退保姆后,由夫人杨绛操持家务,那时他的学术文稿没人买,于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成分。

一天500字的精工细作,却又绝对不是商业性的写作速度。

恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》,并及时支付了酬金,才使钱家渡过了难关。

高一现代文阅读练习题及答案

高一现代文阅读练习题及答案

高一现代文阅读练习题及答案阅读是培养学生语文综合素质的重要环节,现代文阅读练习题能够帮助学生提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

本篇文章将为您提供一些高一现代文阅读练习题及答案,希望对您的学习有所帮助。

阅读练习题一:小说《围城》的作者是谁?A. 鲁迅B. 韩寒C. 都江堰D. 钱钟书答案:D. 钱钟书解析:《围城》是中国现代文学的经典之作,由钱钟书所著。

这部小说以讽刺的手法揭示了上世纪40年代中国知识分子内心的挣扎和焦虑,描绘了当时社会的种种问题。

阅读练习题二:下列哪部作品不是鲁迅的代表作?A. 《狂人日记》B. 《呐喊》C. 《围城》D. 《莎菲女士的日记》答案:C. 《围城》解析:《围城》不是鲁迅的代表作,而是钱钟书的作品。

鲁迅的代表作包括《狂人日记》、《呐喊》等,他被誉为中国现代文学的奠基人之一,对于中国文学的发展产生了深远的影响。

阅读练习题三:请根据以下材料回答问题:(摘自《红楼梦》)贾母见他无精打采,说道:“你们两人这样的本分,还生什么悲痛!只是出落得这样模样,却又一面来向人沾惹寻歪!快休胡乱哭,娘儿们再伤心也不过是造孽!”紫鹃道:“……容他哭,伤一日心,可省得后来哭数月。

要是哭过了,往后娘儿们百般缠念他,他却又挑起来,娘儿们伤的心就枉然悔恨。

”低声对宝钗又说道:“一时他不恼,过后他也后悔。

也不见你好处。

”贾母便止了怎么唧唧的丫头说话。

问题:这段文字中主要描写了哪个人物的情感?A. 宝钗B. 贾母C. 紫鹃D. 贾宝玉答案:D. 贾宝玉解析:这段文字主要描写了贾宝玉的情感。

他因为某种原因而情绪低落,引起了贾母、紫鹃等人的关注和劝解。

这段文字中贾母和紫鹃的对话,既展现出他们对贾宝玉的关心,也暗示了贾宝玉的情感内心活动。

阅读练习题四:下面关于现代文学特点的表述,哪一项是正确的?A. 内容丰富,触及社会现实问题,倾向于现实主义风格。

B. 写作风格多样,包括传统文学的继承与创新。

C. 倾向于表现个人情感和心理世界,形成了显著的浪漫主义风格。

钱钟书《围城(节选)》阅读理解(三)

钱钟书《围城(节选)》阅读理解(三)

钱钟书《围城(节选)》阅读理解(三)阅读下面的文字,完成各题。

围城(节选)钱锺书他丈人丈母见他,欢喜得了不得。

他送丈人一根在锡兰买的象牙柄藤手杖,送爱打牌而信佛的丈母一只法国货女人手提袋和两张锡兰的贝叶,送他十五六岁的小舅子一支德国货自来水笔。

丈母又想到死去五年的女儿,伤心落泪道:“淑英假如活着,你今天留洋博士回来,她才高兴呢!”周经理哽着嗓子说他太太老糊涂了,怎么今天快乐日子讲那些话。

鸿渐脸上严肃沉郁,可是满心惭愧,因为这四年里他从未想起那位未婚妻,出洋时丈人给他做纪念的那张未婚妻大照相,也搁在箱子底,不知退了颜色没有。

周太太领他去看今晚睡的屋子,就是淑英生前的房。

梳妆桌子上并放两张照相:一张是淑英的遗容,一张是自己的博士照。

方鸿渐看着发呆,觉得也陪淑英双双死了,萧条黯淡,不胜身后魂归之感。

吃晚饭时,丈人知道鸿渐下半年职业沿尚无着落,安慰他说:“这不成问题。

你回家两个礼拜,就出来住在我这儿,我银行里为你挂个名,你白天去走走,晚上教教我儿子,一面找机会。

好不好?”鸿渐真心感激,谢了丈人。

丈母提起他婚事,问他有女朋友没有。

他忙说没有。

丈人说:“我知道你不会有。

你老太爷家教好,你做人规矩,不会闹什么自由恋爱,自由恋爱没有一个好结果的。

”丈母道:“鸿渐这样老实,是找不到女人的。

让我为他留心做个媒罢。

”丈人道:“你又来了!他老太爷、老太太怕不会作主。

咱们管不着。

”丈母道:“鸿渐出洋花的是咱们的钱,他娶媳妇,当然不能撇开咱们周家。

鸿渐,对不对?你将来新太太,一定要做我的干女儿。

不要有了新亲,把旧亲忘个干净!这种没良心的人我见得多了。

”鸿渐只好苦笑道:“放心,决不会。

”心里对苏小姐影子说:“听听!你肯拜这位太太做干妈么?亏得我不要娶你。

”他小舅子好像接着他心上的话说:“鸿渐哥,有个姓苏的女留学生,你认识她么?”方鸿渐惊骇得几乎饭碗脱手。

他还没有回答,丈人说:“是啊!我忘了——效成,你去拿那张报来——我收到你的照相,就文书科王主任起个稿子去登报。

钱钟书《《围城》第八章(节选)》阅读训练及答案

钱钟书《《围城》第八章(节选)》阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6-9题。

《围城》第八章(节选)钱钟书西洋赶驴子的人,每逢驴子不肯走,鞭子没有用,就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前、唇吻之上。

这笨驴子以为走前一步,萝卜就能到嘴,于是一步再一步继续向前,嘴愈要咬,脚愈会赶,不知不觉中又走了一站。

那时候它是否吃得到这串萝卜,得看驴夫的高兴。

一切机关里,上司驾驭下属,全用这种技巧;譬如高松年就允许鸿渐到下学期升他为教授。

自从辛楣一走,鸿渐对于升级这胡萝卜,眼睛也看饱了,嘴忽然不馋了,想暑假以后另找出路。

他只准备聘约送来的时候,原物退还,附一封信,痛痛快快批评校政一下,算是临别赠言,借此发泄这一年来的气愤。

这封信的措词,他还没有详细决定,因为他不知道校长室送给他怎样的聘约。

有时他希望聘约依然是副教授,回信可以理直气壮,责备高松年失信。

有时他希望聘约升他做教授,这么一来,他的信可以更漂亮了,表示他的不满意并非出于私怨,完全为了公事。

①不料高松年省他起稿子写信的麻烦,干脆不送聘约给他。

孙小姐倒有聘约的,薪水还升了一级。

有人说这是高松年开的玩笑,存心拆开他们俩。

高松年自己说,这是他的秉公办理,决不为未婚夫而使未婚妻牵累——“别说他们还没有结婚,就是结了婚生了小孩子,丈夫的思想有问题,也不能“罪及妻拏”,在二十世纪中华民国办高等教育,这一点民主作风应该具备。

”鸿渐知道孙小姐收到聘书,忙仔细打听其他同事,才发现下学期聘约已经普遍发出,连韩学愈的洋太太都在敬聘之列,只有自己像伊索寓言里那只没尾巴的狐狸。

这气得他头脑发烧,身体发冷。

计划好的行动和说话,全用不着,闷在心里发酵。

这比学生念熟了书,到时忽然考试延期,更不痛快。

高松年见了面,总是笑容可掬,若无其事。

②办行政的人有他们的社交方式。

自己人之间,什么臭架子、坏脾气都行;笑容愈亲密,礼貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。

高松年的工夫还没到家,他的笑容和客气仿佛劣手仿造的古董,破绽百出,一望而知是假的。

鸿渐几次想质问他,一转念又忍住了。

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阅读下面这篇文章,完成后面小题
写《围城》的钱钟书
杨绛
要认识作者,还是得认识他本人,最好还是从小时候起。

钟书自小在大家庭长大,亲的、堂的兄弟共十人,钟书居长。

众兄弟间,他比较稚钝,孜孜读书的时候,对什么都没个计较,放下书本,又全没正经,好像有大量多余的兴致没处寄放,专爱胡说乱道。

钱家人爱说他有“痴气”。

他确也不像他母亲那样沉默寡言、严肃谨慎,也不像他父亲那样一本正经。

他母亲常抱怨他父亲“憨”。

也许钟书的“痴气”和他父亲的憨厚正是一脉相承的。

钟书四岁由伯父教他识字。

伯父是慈母一般,钟书成天跟着他。

每天早上,伯父上茶馆喝茶,料理杂务,钟书总跟着去。

伯父花一个铜板给他买一个大酥饼吃;又花两个铜板,向小书铺子或书摊租一本小说给他看。

钟书吃了酥饼就孜孜看书,直到伯父叫他回家。

回家后便手舞足蹈向两个弟弟演说他刚看到的小说:李元霸一锤子把对手的枪打的弯弯曲曲等等。

他纳闷儿的是,一条好汉只能在一本书里称雄。

关公若进了《说唐》,他的青龙偃月刀只有八十斤重,怎敌得过李元霸的那一对八百斤重的捶头子;李元霸若进了《西游记》,怎敌得过孙行者的一万三千斤的金箍棒。

妙的是他能把各件兵器的斤两记得烂熟,却连阿拉伯数字1、2、3都不认识。

钟书考大学,数学只考得十五分。

他有些混沌表现,至今依然如故。

例如他总记不得自己的生年月
日。

小时候他不会分辨左右,好在那时候穿布鞋,不分左右脚。

后来他和钟韩同到苏州上美国教会中学的时候,穿了皮鞋,他仍然不分左右乱穿。

在美国人办的学校里,上体育课也用英语喊口号。

他因为英文好,当上了一名班长。

可是嘴里能用英语喊口号,两脚却左右不分;因此当了两个星期班长就给老师罢了官,他却如释重负。

他穿内衣或套脖的毛衣,往往前后颠倒。

或许这也是钱家人说他“痴”的又一表现之一。

那年他父亲到北京清华大学任教,寒假没回家。

钟书寒假回家没严父管束,更是快活。

他借了大批的《小说世界》、《红玫瑰》、《紫罗兰》等刊物恣意阅读。

他父亲回家的第一件事是命钟书钟韩各做一篇文章;钟韩的一篇颇受夸赞,钟书的一篇不文不白,用字庸俗,他父亲气得把他痛打一顿。

这顿打虽然没有起“豁然开通”的作用,却也激起发愤读书的志气。

钟书从此用功读书,作文大有进步。

钟书考入清华之前,已不再挨打而是父亲得意的儿子了。

那时商务印书馆出版钱穆的一本书,上有钟书父亲的序文。

据钟书告诉我,那是他代写的,一字没有改动。

钟书在他父亲的教导下“发愤用功”,其实他读书还是出于喜好,只似馋嘴佬贪吃美食:食肠很大,不择精粗,甜咸杂进。

极俗的书他也能看的哈哈大笑。

戏曲里的插科打诨,他不仅且看且笑,还一再搬演,笑得打跌。

精微深奥的哲学、美学、文艺理论等大部著作,他像小儿吃零食那样吃了又吃,厚厚的书一本本渐次吃完。

诗歌更是他喜好的读物。

重得拿不动的大字典、词典、百科全书等,他不仅挨着字
母逐条细读,见了新版本,还不嫌其烦的把新条目增补在旧书上。

他看书常做些笔记。

钱家人常说钟书“痴人有痴福”。

他作为书痴,倒真是有点痴福。

供他阅读的书,好比富人“命中的禄食”那样丰足,会从各方面源源供应。

(除了下放期间,他只好“反刍”似的读读自己的笔记,和携带的字典。

)新书总会从意外的途径到他手里。

他只要有书可读,别无营求。

这又是家人所谓“痴气”的另一表现。

我认为《管锥编》、《谈艺录》的作者是个好学深思的钟书,《槐聚诗存》的作者是个“忧世伤生”的钟书,《围城》的作者呢,就是个“痴气”旺盛的钟书。

我们俩日常相处,他常爱说些痴话,说些傻话,然后加上创造,加上联想,加上夸张,我常能从中体味到《围城》的笔法。

我觉得《围城》里的人物和情节,都凭他那股子痴气,呵成了真人真事。

可是他毕竟不是个不知世事的痴人,也毕竟并不是对社会现象漠不关心,所以小说里各个细节虽然令人捧腹大笑,全书的气氛,正如小说结尾所说:“包涵对人生的讽刺和伤感,深于一切语言、一切啼笑”,令人回肠荡气。

63.结合文本,比较下面两个句子在表现人物的特点上的相同点和不同点。

①只似馋嘴佬贪吃美食:食肠很大,不择精粗,甜咸杂进。

②他像小儿吃零食那样吃了又吃。

64.文章标题为《写<围城>的钱钟书》,但却从传主小时候写起,侧重写他的日常生活,这样写的意图是什么?
65.钱钟书博学多能,学贯中西,被誉为“文化昆仑”。

本文却说他“痴气”旺盛。

“痴气”旺盛的钱钟书为什么会成为大学者?请结合全文,谈谈你的看法。

【答案】
63.相同点:都运用了比喻的修辞手法,将读书比作吃东西,表现了钱钟书对书的热爱;不同点:第一个句子表现钱钟书在选择书本时不论雅俗,兼收并蓄的阅读习惯;第二个句子表现钱钟书阅读深奥典籍时细致严谨的研究态度。

64.①文章从传主小时候写起,是为了让读者了解,传主年少时的学习和阅读为他以后打下了扎实的写作功底,积累了渊博的学识,培养了他丰富的想象力和创造力,这些都是他日后写作《围城》基础;②侧重选取日常生活的材料,是因为日常生活中的感悟和思考,正是传主写作《围城》的源泉,也是传主的形象更真实生动,贴近常人。

65.①钱钟书的“痴气”表现在对书的痴迷和热爱,只要有书读,别无所求;②读书研究是出于爱好,乐在其中,全情投入;③读书研究上心无旁骛,对其他琐事不甚关心。

④而正是这股痴气使他积累了渊博的学识,养成了细致严谨的治学态度,不被外界迷惑、诱惑、潜心做学问,从而使他成为大学者。

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