剧本格式 - 副本
剧本格式标准

剧本格式标准剧本格式标准剧本是用来指导演员表演并记录剧情的文本书写形式。
它包含了角色对话、场景描述、动作和其他必要的细节,以使导演和演员能够理解并呈现创作者的意图。
为了保证剧本的一致性和可读性,我们需要遵循一些剧本格式标准。
1. 标题页剧本的第一页应包含标题、作者、联系信息以及剧本的版本信息。
标题格式应该居中,并使用较大字号加粗显示。
作者名字应位于标题下方,并使用较小字号显示。
示例:剧本名称by 作者名字联系信息Version 1.02. 标题格式剧本中的不同部份应使用标题进行标识,以匡助读者快速定位相关内容。
标题应使用不同级别的大小字号或者使用不同的标识符进行区分。
示例:场景1:市中心街头场景描述角色1角色1对白3. 角色与对白每一个角色的名字应以大写字母开始,放在新的一行中,并在名字后面跟着一个冒号。
示例:角色1:对白应放在角色名字后的同一行,并用冒号和空格与角色名字进行分隔。
示例:角色1: 对白内容如果一个角色的对白太长而无法彻底容纳在一行中,可以使用两个或者多个连字符来表示对白在下一行继续。
示例:角色1: 对白内容-- 很长的对白继续4. 场景和场景描述每一个场景应以大写字母开始,并在新的一行中书写。
为了更清晰地描述场景,可以在场景描述后进行详细描述,对包括人物、地点、时间和其他必要的细节进行说明。
场景描述应该简洁明了,以便于演员和导演理解。
示例:场景1:市中心街头(街头人流穿梭,各种商店和餐馆罗列着。
钟楼上显示着下午3点。
天气晴朗,但微风吹过。
主角(男,25岁)穿着西装,戴着墨镜,在街头快速行走。
)角色1: 对白5. 剧本细节除了基本的场景和对白描述,剧本还可以包含其他细节,如动作、特效和音效等。
这些细节应以合适的方式进行书写,并用以更好地指导演员和制作团队。
示例:角色1(迈着坚定的步伐,带着微笑): 对白- 角色1快速跑过街道,与路人擦肩而过- 摄像机尾随角色1的动作,展示周围的街景(蓦地,角色2从街角跑出)角色2: 对白6. 修改和版本控制由于剧本会随着演绎过程中的调整而进行修改,因此管理剧本版本是很重要的。
英语小剧本——《小红帽》---副本

Little Red Riding Hood旁白:大灰狼:妈妈:小红帽:猎人:外婆:小伙伴:小兔子* 2 小青蛙小熊猫小猫小猴子旁白:There was a pretty little girl,She wore a little red cap. It was from her grandmother.The girl loved the cap very much, So everyone called her ‘Little red-Cap”One day ,her mother called her from the garden.第一场:小红帽家妈妈:(妈妈拿着一个篮子,把桌子上的水果放在篮子里)小红帽:(唱着歌,欢快地跑进来)Hi,mummy, what are you doing?妈妈:(一边把水果放在篮子里,心事重重地说)Grandma is ill . please go and see her. Here are some apples and bananas for Grandma.Take them to Grandma. Remeber you must walk along the main rode.小红帽:(边提起篮子,边点头说)Ok! I remember妈妈:(亲切地看着小红帽说)Be careful. Don’t run off the path,It’s dangerous,and don’t break the basket .Don’t forget to say “Good morning” to your grand mother.小红帽:Yes ,mummy.I will be careful . Goodbye, mummy.妈妈:Bye-bye. Darling.第二场:在路上(小红帽挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) 旁白:Little Red-Cap set out, She was so excited, She saw the woods. She wanted to go into the woods, She forgot her mother’s words.小红帽:Wow!Flowers, How beautiful! (放下篮子采摘)Hei, my little friends.i am here,I am here!小伙伴们(小兔子* 2 小青蛙小熊猫小猫小猴子):Hi. Where are you going?小红帽:Grandma is ill. I will go to see her.小兔子:What a pity. take them to grandma and say hello to her.(送出胡萝卜)小青蛙: Grandma is ill. These are our gifts. Here you are.(送出莲蓬)小熊猫: These are our favorite food, They are good.(送出竹笋)小猫: Does grandma like fish? They are very fresh. Take them.(送出鱼)小猴子: Look, there are some peaches. They are very yummy.(送出桃子)小红帽:Thank you so much. My dear friends. 小红帽和小伙伴一起跳舞。
北风的背后——广播剧剧本副本

到北京去放羊故事梗概:刚刚大学毕业的小周满怀着憧憬,从北京来到山区支教。
在这群山环抱、交通闭塞的山区里,小周遇到了家庭贫困但心地善良的阿宝一家。
阿宝和妹妹小美是典型的留守儿童,母亲去了大城市打工,留下他们和奶奶在一起。
而阿宝的梦想就是去北京,那个简单甚至是有些幼稚的梦想,他想去北京找他的妈妈,他想到北京去放羊。
主要人物:阿宝小美(毛丫)阿宝奶奶阿宝妈:常玉凤村长:李大山1 外大山(日)绵延的山峦,树木葱翠。
一群雪白的羊群在山坡上吃草,高亢悠绵的曲调在山涧回荡……阿宝靠在奶奶的怀里,看着远处的山。
阿宝:奶奶,你说北京有多大?阿宝:望不到边。
阿宝:离俺这有多远?阿宝:远着呢,在山那一头呢!咋,你又动啥心眼子呢。
阿宝奶奶,你说北京有放羊的么?奶奶:你想啥着呢?北京城里的人吃的羊肉都是从俺们这拉走地!(阿宝若有所思的看着远方的大山。
一个七八岁的小姑娘出现在山脚下。
)小美:哥……村长说上课啦!阿宝:你个小丫头敢骗我,村长拿啥上呢?小美:村长从北京把老师接来了阿宝:你给我编,村长啥时候去北京呢?我咋不知道。
看我不捶你!(小美转身就跑,阿宝急忙追赶,阿宝边跑边喊)小美:你敢捶我就告新来的老师阿宝:你就给我跑,我非撵上你2外学校(晨)(村长陪着新来的女老师周敏在简陋的校院内介绍情况,一群好奇的孩子跟在周老师的周围,有胆大的还不时地用手摸老是师的衣服,一个小女生上来抓住老师的手好奇的瞪着大眼睛。
)村长:周老师啊,学校基本上就是这个情况,条件是差了些。
您一个高材生到俺们这山洼洼里做老师,我这个做村长愧对学校的校长这个头衔啊,我。
周敏:李村长,您别说了,我都懂,我在来之前,其实对这的情况已经都了解过了。
你不用担心我啥,也不用觉得有什么。
我是自愿来支教的,我只是帮助这些孩子多学点知识。
村长:嗯,周老师,你这么说俺就放心了。
那啥,大家别闹了,都进去上课。
3内教室(日)孩子们兴奋的跑回教室,打打闹闹乱成一锅。
村长:都坐好了,我给你们介绍新来的周老师。
剧本写作格式与范本

剧本写作格式与范本剧本写作格式是一种特殊的文学形式,用于编写电影、戏剧、电视剧等剧本。
它包括了剧本的整体布局、对话格式、舞台指示等内容。
剧本的格式主要分为以下几个部分:1. 标题页:包括剧本的名称、作者名、联系方式等信息。
2. 字样:包括电影剧本、电视剧本、戏剧剧本等字样以明确内容形式。
3. 场景说明:包括场景号、场景名称、场景描述等,用以描述剧情发生的地点和环境。
4. 角色名称:包括角色姓名、年龄、性别、职业等个人信息。
5. 角色的对话:利用对话展开剧情,包括人物的台词、表情等。
6. 舞台指示:描述角色的动作、表情、位置等,用以更好地展现剧情。
7. 剧本的结构:包括引子、发展、高潮、解决、结局等部分,用以展开和解决剧情。
8. 注释:包括编剧对剧本某个情节的说明、剧本的修订、剧本中的特殊效果等。
以下是一个简短的剧本范本:标题:《追随幸福的旅行》场景一:地点:梦想乐园门口氛围:欢快热闹角色:大卫 - 20岁,男,梦想家,怀揣追随幸福的梦想丽莎 - 18岁,女,大卫的青梅竹马,自由奔放舞台指示:大卫和丽莎手牵手站在梦想乐园门口,身边是人们快乐的笑声和灿烂的灯光。
丽莎:(兴奋地)大卫,我们终于来到了梦想乐园!你相信有幸福吗?大卫:(微笑)当然相信!这个世界上总有些令人称心如意的事情发生。
场景二:地点:过山车氛围:刺激惊险舞台指示:大卫和丽莎快乐地坐在过山车上,脸上露出期待的表情。
大卫:(兴奋地)丽莎,你准备好了吗?这会是一次令人难忘的旅行!丽莎:(大声笑着)当然准备好了!让我们一起勇往直前,追随幸福!场景三:地点:梦幻湖氛围:宁静浪漫舞台指示:大卫和丽莎坐在湖边的长椅上,湖水波光粼粼。
大卫:(温柔地)丽莎,这次旅行真的让我感受到了幸福的力量,你是我的幸福。
丽莎:(羞涩地)我也是,大卫。
从此刻起,我们一起追随幸福,一直到永远。
剧本的写作要求语言简洁明了,通过对话和舞台指示展示角色的情感和行动。
同时注意节奏感和剧情发展,使观众能够更好地理解和共鸣。
英语小剧本——《小红帽》 - 副本

Little Red Riding Hood旁白:大灰狼:妈妈:小红帽:猎人:外婆:小伙伴:小兔子* 2 小青蛙小熊猫小猫小猴子旁白:There was a pretty little girl,She wore a little red cap. It was from her grandmother.The girl loved the cap very much, So everyone called her ‘Little red-Cap”One day ,her mother called her from the garden.第一场:小红帽家妈妈:(妈妈拿着一个篮子,把桌子上的水果放在篮子里)小红帽:(唱着歌,欢快地跑进来)Hi,mummy, what are you doing?妈妈:(一边把水果放在篮子里,心事重重地说)Grandma is ill . please go and see her. Here are some apples and bananas for Grandma.Take them to Grandma. Remeber you must walk along the main rode.小红帽:(边提起篮子,边点头说)Ok! I remember妈妈:(亲切地看着小红帽说)Be careful. Don’t run off the path,It’s dangerous,and don’t break the basket .Don’t forget to say “Good morning” to your grand mother.小红帽:Yes ,mummy.I will be careful . Goodbye, mummy.妈妈:Bye-bye. Darling.第二场:在路上(小红帽挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁) 旁白:Little Red-Cap set out, She was so excited, She saw the woods. She wanted to go into the woods, She forgot her mother’s words.小红帽:Wow!Flowers, How beautiful! (放下篮子采摘)Hei, my little friends.i am here,I am here!小伙伴们(小兔子* 2 小青蛙小熊猫小猫小猴子):Hi. Where are you going?小红帽:Grandma is ill. I will go to see her.小兔子:What a pity. take them to grandma and say hello to her.(送出胡萝卜)小青蛙: Grandma is ill. These are our gifts. Here you are.(送出莲蓬)小熊猫: These are our favorite food, They are good.(送出竹笋)小猫: Does grandma like fish? They are very fresh. Take them.(送出鱼)小猴子: Look, there are some peaches. They are very yummy.(送出桃子)小红帽:Thank you so much. My dear friends. 小红帽和小伙伴一起跳舞。
剧本-唐伯虎点蚊香(精简版) - 副本

《唐伯虎点蚊香》二十期中青班(2015.11)扮演者:女1(8)女2(7)女3(7)女4(6)女5(8)男1(11)男2(6)男3(6)男4(7)剧本:春江花月夜,音乐开场(四大才子出场音乐“勇往直前”)1男4(1):有花无月愁茫茫,有月无花愁断肠。
2男2(1):花月自然明月笑,月明如水照花香。
3男3(1):如此好花如此月,莫将花月作寻常。
4男1(1):工资不能花光光,省的月月找爹娘!5男齐:好诗、好诗!6男4(2):今日的华府超级男生招亲决赛的时间快要到了。
7男2(2):冠军将迎娶以沉鱼落雁,闭月羞花之美貌闻名江南的华府丫鬟秋香姑娘的大姨妈的小舅子的隔壁邻居老郑家的蚊香姑娘。
8男3(2):想我四大才子过五关,斩六将,打老虎,拍苍蝇,淘汰江湖无数英雄好汉,携手挺进前四强。
(高声)真是——9男齐:难得,难得!10男1(2):低调、低调!今日超男大赛,人头攒动,我的出现给当地的旅游、交通带来了巨大压力,我在此呼吁各位在HAPPY的同时,请爱护环境。
11男4(3):唐兄今日光彩照人,花见花开,车见爆胎,所到之处无不令人疯狂,我等实在是……12男齐:佩服、佩服!(呕吐恶心状)(。
走到一旁休息)13女5(秋香、1):现场的观众朋友,大家好。
您现在收看的是首届华府超男招亲总决赛,优胜者将迎娶华府闭月羞花、沉鱼落雁、秀外慧中的蚊香妹妹。
下面我们要请出的是,今天的评委华府三香及特约嘉宾蚊香妹妹。
(非常勿扰女嘉宾上台音乐。
四女上台,一个一个回头(妩媚状),蚊香妹妹最后回头(可爱状)。
14女5(秋香、2):有请今天的四位男选手上台。
(非诚勿扰男嘉宾上台音乐。
四大才子一起排队上台,一人一个摆个造型后,(扇子统一展开,抚于胸前)。
15女齐:哇噻!16女3(1):你们是——江南四大才子!(音调要高,假装晕倒)17女2(1):传说江南四大才子个个风流倜傥、才华横溢、不务正业、游手好闲,哼!18女1(1):我是你们做了防腐、除锈、加了保温棉的超级粉丝!我要签名!我要拍照!(作扑出状)19女4(1):(拉回女1)淡定!淡定!我们可是上的厅堂、下得了厨房、混得了职场的无敌女性,绝不可盲目追星。
剧本格式规范模板

【剧本名称】---【第一幕】【场景一:城市街道】(镜头缓缓推进,展现繁忙的城市街道,行人络绎不绝。
)【旁白】在这座繁华的都市中,每一个角落都充满了生活的气息。
【人物】A(男主角):一个年轻的摄影师,热爱生活,对未来充满期待。
B(女主角):一位善良的医生,热心助人,内心充满爱心。
(A拿着相机在街头拍照,B路过,两人目光交汇。
)A:(自言自语)这个城市的每一个瞬间都值得记录。
B:(微笑)你的眼神,就像这座城市一样,充满了故事。
(两人开始交谈,渐渐熟悉。
)【场景二:咖啡馆】(镜头切换至一家温馨的咖啡馆,A和B坐在一起。
)A:(兴奋)你知道吗,我有一个梦想,就是环游世界。
B:(微笑)那真是个美好的梦想,我也希望能为更多人带来健康。
(两人相互鼓励,彼此的心灵更加贴近。
)---【第二幕】【场景一:医院】(镜头展示医院繁忙的景象,B正在为病人做手术。
)【人物】C(反派角色):一个贪婪的商人,为了利益不惜伤害他人。
(C在医院附近偷拍B,企图利用B的隐私来威胁她。
)【场景二:公园】(A在公园里散步,偶然发现C正在偷拍B。
)A:(怒吼)你在干什么?C:(狡辩)没、没什么,我只是想拍拍风景。
(A意识到C的企图,决定暗中保护B。
)---【第三幕】【场景一:办公室】(A和B在办公室里讨论如何揭露C的罪行。
)A:(认真)我打算利用我的相机,记录下C的犯罪证据。
B:(担忧)这样太危险了,你要小心。
(两人决定联手,共同对抗C。
)【场景二:街头】(A和B在街头与C展开了一场追逐战,最终将C制服。
)【人物】D(警察):一位正义的警察,决心维护城市的安宁。
(D赶到现场,将C带走。
)---【第四幕】【场景一:咖啡馆】(A和B在咖啡馆里庆祝胜利,两人相视而笑。
)A:(感慨)原来,正义和爱,才是这个世界上最强大的力量。
B:(微笑)是的,只要我们团结一心,就没有什么困难能阻挡我们。
(两人紧紧相拥,画面定格在这一刻。
)【结尾】(镜头拉远,展现城市夜景,A和B手牵手,漫步在街头。
剧本写作模板

剧本写作模板剧本是一种文学形式,用于编写戏剧、电影、电视剧等艺术作品的脚本。
它是创作和演绎的桥梁,对于制作一部成功的戏剧作品至关重要。
本文将介绍一个常用的剧本写作模板,帮助你更好地组织和编写剧本。
一、剧本格式剧本通常采用特定的格式,以便于演员、导演和制片人等相关人员的阅读和理解。
以下是一个常见的剧本格式示例:1.页眉:在每一页的顶部,写上剧本的标题和页码。
2.角色名:在角色说话之前,写上角色的名字,以便于演员找到自己的台词。
3.台词:在角色名下方,写上角色的台词内容。
4.舞台指示:在台词之前或之后,用括号或斜体字写上舞台指示,如场景、道具、动作等。
5.剧本结构:将剧本分为不同的场景和幕,以便于组织和演绎。
二、剧本写作要点除了格式,剧本的内容也需要注意一些要点,以确保剧本的质量和可演性。
1.故事结构:剧本应该有一个清晰的故事结构,包括起始、发展和高潮等部分。
故事的逻辑和连贯性对于吸引观众的注意力至关重要。
2.角色塑造:每个角色都应该有自己的特点和目标,以便于观众与之产生共鸣。
角色的对话和行动应该与他们的性格和目标相一致。
3.场景描述:剧本中的场景描述应该具体而生动,以帮助导演和制片人更好地理解和呈现作者的意图。
同时,要避免过多的细节,以免剧本变得冗长和难以理解。
4.对话和台词:剧本中的对话和台词应该简洁明了,符合角色的身份和背景。
避免使用过于复杂和晦涩的语言,以免观众无法理解。
5.节奏和冲突:剧本中的节奏感和冲突感对于吸引观众的注意力和情感投入至关重要。
要注意剧情的起伏和张力的控制,以保持观众的紧张感和兴趣。
三、剧本示例下面是一个简单的剧本示例,以帮助你更好地理解和应用上述的剧本写作模板:场景:一个咖啡馆角色:杰克(男主角)、莉莉(女主角)(杰克和莉莉坐在咖啡馆的桌子旁)杰克:你知道吗,莉莉,我一直喜欢你。
莉莉:(惊讶)真的吗?我从来没有意识到。
杰克:是的,我一直默默地关注着你,但我一直没有勇气告诉你。
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重庆交通大学
《思想道德修养与法律基础》课程实践项目
微
电
影
剧
本
指导教师总体评价(指导教师填写):
写作要求:
一、内容要求:
剧本分为两部分:一是简要介绍,主要包括题目、作者、主题、主要角色、故事梗概,以及其他(如拍摄要求或配乐说明等);二是正文,正文需要写出时间、地点、人物及提示,提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。
正文可以分幕或场景。
二、格式要求:
请按照示例对剧本进行排版。
提交时,需用A4纸打印纸质一份,附电子版。
以下为格式示例:
简要介绍(字体:黑体,字号:三号,居中)
题目:如果爱
作者:王君
主题:纪念一段青葱岁月,感悟爱与痛,执着与放弃。
主要角色:
女一号……
男一号……
男二号……
女二号……
甲乙丙丁……
故事梗概:略
(以上均为宋体,小四,冒号前加粗)
正文(字体:黑体,字号:三号,居中)第一幕(或场景一):(字体:黑体,字号:四号,居中)
(天气闷热,图书馆,散落的书,打瞌睡的几个人……)
王一:(在某书架找书)……。
(李一上)
李一:……
王一:(惊讶地)你怎么知道……
(以上均为宋体,小四,角色前加粗。
注意:表情、场景、动作等提示加上括号描述)
第二幕(或场景二):(字体:黑体,字号:四号,居中)
备注:如果用分镜头脚本、漫画等其他形式撰写剧本的,需要提前与指导老师沟通,征得同意后方可。