介绍同学优点的作文
同学的闪光点作文
同学的闪光点作文同学的闪光点作文（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的同学的闪光点作文，欢迎阅读与收藏。
同学的闪光点作文篇1我们班是一个优秀的班级，每个同学都有自己的优点，我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学习最认真的。
他每门功课几乎都是100分。
有一次，老师发给我们一张数学卷说：这张卷子很难，打100分不容易。
但是他还是得了满分。
我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。
他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。
所以，连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。
他在今年的校运动会50米跑的项目上，取得了第一名的好成绩。
比赛时，他迈着矫健的步伐奔向终点，别的同学也不甘示弱飞快地追啊，最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名，给班级争了光。
全班同学如果团结向上，取长补短，就是一个很好的班级。
同学的闪光点作文篇2今天，我要夸夸我的一个同学，她是女生邱婷婷。
她长得很可爱，脸圆圆的，头发长长的，还戴着小眼镜。
她的学习还可以，不会说考80分什么的，她还会用课间休息做一点小练习。
她是我们班的班长，我们都很听她的话，她一说“安静”，我们就都不说话了，因为她是我们班的小冯老师。
我们班上有好多同学喜欢和邱婷婷玩，我也喜欢和她玩，我们经常玩偷油的游戏，我们玩得可开心了。
她还有个优点，爱笑，笑起来很好玩得；她还很好客，我们去她家玩，她会拿水果来招待我们。
同学的闪光点作文篇3我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。
有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。
【精选】夸夸我的同学作文（通用22篇）
【精选】夸夸我的同学作文（通用22篇）【精选】夸夸我的同学作文（通用22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文篇1我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
夸夸我的同学作文篇211届的浦外，中预4班是个很优秀的集体各方面优秀的同学都围绕在我的身边。
比如说：学习优秀的程宜亭，体育优秀的苗翔，数学优秀的孙守越，组织管理能力强的赵澄玥。
虽然我想夸的同学很多，但我还是想最先夸夸我的同桌，小婷。
小婷是个乐观开朗，积极向上的阳光女孩。
她跑步跑得很快，体力也很好。
每时每刻都以微笑面对他人，只要与她相处久了，你就会发现，她是一个很好的人。
我从中预刚开学，就一直是小婷的挚友。
她有零食时，不会忘记给我分一点；我有东西掉时，她会自动帮我捡起来；我饭卡没钱时，她也会主动帮我刷。
记得有一次，我做语文辅导书时，看到几题比较烦的解答题，我忍不住想抄答案。
小婷看见了，就对我说；“不可以抄答案，要自己认真做！”我说：“就一次好吗我实在不想自己做了！”但她坚持说：“抄答案对你没好处，有弊无利！”她苦口婆心地一直说我，我也没办法，只好自己做了。
像小婷这样优秀的同学还有很多，我都来不及夸了！夸夸我的同学作文篇3要说学习成绩名列前茅，大家肯定首先都会想到我们班的黄薇吧！今天，我就来向大家夸夸她。
她是个爱阅读的人。
有次课间十分钟，我下位置呼口气，无意中看到了黄薇正在看书。
同学的长处作文
同学的长处作文每个人都有自己的长处，长处就是自己身上的优点、闪光点。
接下来看看小编整理的关于同学的长处的文章吧，欢迎参考哦！同学的长处作文一小钊是我的同学，他幽默、搞笑，总能给我们带来无限的欢乐……他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，总是穿着土里土气、老套过时的“黄色战衣”，一排参差不齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个圆挺挺的大肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他傻里傻气的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上吃着饭。
“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在吃饭的同学笑得连饭粒都喷得满天飞；有一些正喝水的同学都忍不住把水喷了出来……这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的“花木兰”呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考声音都听得一清二楚。
而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了……还有一次，我的数学成绩考的不够理想，这令我十分沮丧，我倚靠在桌上，沉默不语……他似乎看透了我的心思，故意装作一副一本正经的样子，说：“嗨，你老考100分，让同学们都羡慕死了，我的‘红眼病’都犯三回了~我想你这次是故意马失前蹄，好让别的同学来坐坐第一名的宝位。
到底是你老谋深算，我可真服了你呀。
”听了这酸酸溜的话，真让我苦笑不得啊，也顾不上什么伤心、沮丧。
哈哈……同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦…。
描写同学优点的作文
描写同学优点的作文
我的同学小明是一个非常优秀的学生，他有许多优点让我非常
钦佩。
首先，小明是一个非常聪明的学生。
无论是数学、语文还是英语，他都能轻松地掌握并且取得优异的成绩。
在课堂上，他总是能
够迅速理解老师的讲解，并且能够灵活运用知识解决问题。
在学习上，小明总是能够站在巨人的肩膀上，不断地超越自己，这也是他
成绩优异的一个重要原因。
其次，小明是一个非常有责任心的学生。
无论是在课堂上还是
在课外活动中，他总是能够认真对待，不轻易放弃。
在团队合作中，他总是能够承担起自己的责任，积极参与，为团队的成功贡献自己
的力量。
在生活中，小明也总是能够独立完成自己的学习任务，不
需要家长的催促和监督，这种责任心让我非常佩服。
另外，小明是一个非常乐于助人的学生。
无论是在学习中遇到
困难还是在生活中遇到问题，他总是能够主动伸出援手，帮助别人
解决困难。
在班级中，他总是能够和同学们和睦相处，不计较个人
得失，乐于分享自己的知识和经验，这种乐于助人的品质让他成为
了班级中备受尊敬的人。
最后，小明是一个非常有爱心的学生。
在学校的公益活动中，
他总是能够积极参与，为需要帮助的人献出自己的爱心。
在生活中，他也总是能够关心身边的人，乐于帮助他人，这种爱心让他成为了
班级中备受喜爱的人。
总的来说，小明是一个非常优秀的学生，他的聪明、责任心、
乐于助人和爱心让他成为了班级中的楷模。
我非常佩服他，也希望
自己能够向他学习，不断进步，成为一个更好的人。
身边同学的优点作文600字
身边同学的优点作文600字《身边同学的优点》在我的身边，有好多可爱的同学，他们每个人都有自己独特的优点。
就说我的同桌小花吧，她特别善良。
有一次，我们在操场上看到一只受伤的小鸟，小花心疼极了，小心翼翼地把小鸟捧起来，带它去找老师帮忙。
她还轻轻地抚摸着小鸟，安慰它不要害怕。
还有一次，我们班有个同学忘带铅笔了，急得都快哭了，小花主动把自己的铅笔借给他。
再讲讲我们班的大力，他的力气可大啦。
每次班级里需要搬东西，他总是第一个冲上去。
上次学校组织搬书，那一堆堆的书可重了，但是大力一个人就搬了好多，累得满头大汗，却一点也不抱怨。
还有班长小明，他特别有责任心。
老师交代给他的任务，他总能认真完成。
有一回，老师让他组织大家打扫教室卫生，他把同学们分成几个小组，每个小组都安排得井井有条，最后教室被打扫得干干净净。
我身边的同学们真是太棒啦，我要向他们学习！《身边同学的优点》我的同学们就像一颗颗闪闪发光的星星，每个人都有让人喜欢的优点。
比如小敏，她画画可厉害了。
有一次美术课，老师让我们自由画画，小敏拿起画笔，不一会儿就画出了一幅美丽的风景画，有高高的山，有清清的水，还有漂亮的房子，老师和同学们看了都赞不绝口。
还有小凯，他是个运动健将。
学校运动会的时候，他参加跑步比赛，像一阵风一样冲了出去，把其他同学远远地甩在后面，为我们班赢得了第一名的好成绩。
而小慧呢，她特别爱读书。
下课的时候，大家都出去玩，只有她安静地坐在座位上，捧着一本书认真地看。
她懂得可多了，每次老师提问，她都能回答得又快又好。
我真喜欢我身边这些有优点的同学们！《身边同学的优点》在我的班级里，同学们都有着各种各样的优点。
小乐是个热心肠。
有一回，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，小乐看到后，马上跑过来，把我扶到了教室里，还帮我找来了创可贴。
小轩的字写得特别漂亮。
每次作业展览，他的作业总是被老师拿出来展示，那一个个工整的字，就像小士兵一样排列得整整齐齐。
还有小怡，她唱歌特别好听。
【三年级】夸夸我的同学 小学写同学的作文400字
【三年级】夸夸我的同学小学写同学的作文400字
我的同学都很好，每一个同学都有自己独特的优点和长处，让我们在一起学习、成长，相互帮助。
先说说李明吧，他是一个非常聪明的同学，学习成绩一直很好，特别擅长数学和英语，还喜欢帮助别人解决难题，经常和他请教问题，他总是能够耐心地给我们讲解，让我们受
益匪浅。
再说说王林，他是一名非常活泼开朗的同学，有很多朋友，经常和大家一起玩耍，让
人感觉非常愉快。
他善于交际，对每个人都很热情，也很有同情心，经常主动帮助别人，
让人感觉很温暖。
还有一个同学叫做张红，她是一个非常优秀的学生，不仅热爱学习，而且对体育、音
乐等方面也很有天赋。
她的优秀表现不仅受到老师和家长们的赞赏，还成为我们大家的榜样，让我们都向她学习。
当然，还有其他的同学也十分优秀，比如贾浩，他是一个非常勤奋的同学，不论是学
习还是生活中，他都非常认真，总能够保持良好的状态。
还有刘芳，她是一个非常有创意
的同学，常常有很多好玩的点子，让大家很开心。
同学的优点四年级作文5篇
同学的优点四年级作文5篇我们在发现同学优点的同时也是在提高自己。
下面为大家搜集整理的我的同学优点四年级作文，仅供阅读!更多请关注我们的更新，感谢您的支持。
同学的优点1每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。
我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。
我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。
忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。
”我感动不已，不知说什么才好。
老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。
下课了，我对他说：“谢谢!”“不用谢。
”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。
”对我如此，对别人又如何?有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。
突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。
他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的?”“三年级的。
”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”“不好。
”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。
”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。
”“知道了，谢谢大哥哥。
”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
同学的优点2同学们，你们认识她吗?一张瓜子脸白里透红，显得十分健康。
一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般，静得泛不起一丝波纹。
小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”，满头乌黑的头发，还扎着一条马尾辫，走起路来一动一动的，这就是我们班的叶涵灵。
她非常文静，下课了，同学们都跑出去玩，瞧!跳格子，跳绳，叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力，而她却静静地看书，时而思考，时而做批注，时而看书，那股认真劲就别提了。
我悄悄地走过去拍了一下她的背，她这才从故事回到现实。
“哈哈，真是一只不爱动的小懒猪。
”我一旁笑道。
可她也只是笑笑，继续看书去了。
她这么文静，你也许会认为她是一个胆小鬼吧!如果你这么认为，那你就大错特错了。
介绍我的同桌作文15篇
介绍我的同桌作文介绍我的同桌作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的介绍我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍我的同桌作文1同桌可以带给你许多快乐，趣事。
接下来，就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。
小平头，带着厚厚的眼镜，圆脸组成了一个外表很安静的小男孩，凡是初次见到他的人都会这么觉得，可是，只要和他一相处，就会改成这样的印象：外表看似很安静，却有着调皮的内心，自从这个男孩成了我的同桌之后，我又发现了他的很多优点，有时候很腹黑，有时又很热心，不过最让我甘拜下风的是的学习的毅力。
那一天，我来到班里后，发现同桌还没有到，就心想：“估计今天赖床了吧”我就先看起书来，但是，上课铃声都响了，迟迟不见同桌来，心想：等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧，“铃铃铃。
”下课铃声响起，我飞快跑到樊一鸣跟前：“我同桌今天怎么没有来上课呢”，一鸣说：“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。
我听后不免有些担心，希望他赶快好起来。
一周过去了，今天同桌来了，心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。
结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确，到了下课我好奇的问：“一周课都没有学习了，你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到：“我在医院没有耽误学习，自学知识点不懂的请教了老师，每天都坚持做作业，和练习题”我听后不禁心生佩服，坚持学习的精神值得我学习，看来只有努力才会是成功的途径。
我的同桌是一个毅力十足的小男孩，困难面前不轻言放弃，加倍的努力学习，你是我的榜样，向你学习哟介绍我的同桌作文2冬天到了，叶子“哗啦啦”地掉了，每一棵枯树都有着换上绿油油的新叶子的愿望。
我也如此，盼望着我的新同桌。
随着老师滚动的大屏幕，我找到了我的同桌在我的眼中，她是一个平凡的女孩。
长得白，拥有一个不高不矮、不胖不瘦的身材；头发也跟普通初中生一样；还带个牙套；腼腼腆腆的，不爱生气。
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介绍同学优点的作文
有这么一位“小书法家”——她扎着一束墨一般黑的马尾辫，走起路来，辫子一摇一摇的，就像毛笔在纸上写字一样。
她比我矮，有些胖。
但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不，是第一的！再说她的毛笔字只能用一个字来形容——棒!
我和她一样都在练习毛笔字。
可相比之下，我的毛笔字一“见”到她的毛笔字，立刻自惭形秽。
不相信？好，我带你去看看她的现场挥毫吧！你一定会佩服的五体投地的。
那是第一学期的时候，语文课本中第五组的“遨游汉字王国”，提到让会写毛笔的同学“露一手”。
我的那些“丑八怪”可拿不出手。
她呢？第二天就准备了文房四宝——笔、墨、纸、砚，来到学校准备挥毫。
只见她有条不紊的铺上宣纸，用木条压好，再端起墨汁，往小盘子里倒。
瞬间，带着浓郁墨香的墨汁在白白的盘子中出现。
接着，她取出毛笔，轻轻地蘸了蘸墨水，在小盘子的边上抹了几下。
她把毛笔移到纸上方，落下笔。
瞧，她把手腕转了几下，奇了！一个漂亮的隶书体“学”字出现在了雪白的宣纸上。
不一会儿，“小书法家”就沉浸在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。
她有时微笑着，好像遇到了什么开心事；有时又十分严肃，可能是这个字很难写吧。
突然，她紧锁着眉头，发生了什么事？原来是有一个字写得不好看，可才过了一会儿，她又拿起笔，在这个字上面“添枝加叶”。
太神了！此字经过"美容"之后，竟从“东施”变成了“西施”。
她的眉头展开了，露出了由
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衷的笑脸。
尔后，她“变”成了一个魔术师，把手挥动几下，“学如逆水行舟，不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。
这十个大字苍劲有力，入木三分，除了结构上的一点缺陷外，其他的简直可以和王羲之的字媲美了！
咳咳！现在要公布这位“小书法家”的尊姓大名了。
她就是——马双婕！一个才艺出众的女生。